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蠶寶寶作文

時間:2023-11-04 23:09:49 好文 我要投稿
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蠶寶寶作文匯編(15篇)

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的蠶寶寶作文,希望對大家有所幫助。

蠶寶寶作文匯編(15篇)

蠶寶寶作文1

  相信大家一定都認識蠶寶寶吧!因為二年級時我們都觀察過。

  拿到蠶寶寶的第一天,我就買了一些桑葉喂給它們吃。只見它們鼓起了小嘴巴,白白的身子一彎一曲地向新鮮的桑葉快速地爬去。一只又大又肥的蠶寶寶把同伴給擠到后面去了。一只又長又瘦的蠶寶寶也不甘示弱,猛地向前“沖去”。那肥肥的蠶寶寶幾口就把葉子吃了一半,后來,所有的蠶寶寶全擁了上來。

  第二天,我發現蠶寶寶都長胖了一些,都顯得肥嘟嘟的`。它們的身體看起來軟軟的,我忍不住摸了一下,感到又軟又涼。沒過幾天,桑葉就被全吃完了。我趕緊又去買了一大堆桑葉。

  過了幾天,它們在盒子的一角織起了“布”來。只見它們的頭扭來扭去,嘴里吐著又細又長的絲。

  過了幾天,它們結了繭子,安了自己的家,有白色的,也有黃色的。看來,我把它們養育得還不錯!這讓我心里美滋滋的。我能感覺到它們變成蛹之后正在呼呼地睡大覺呢!

  又過了一些日子,繭子開了個小窗。原來是繭子變成飛蛾咬破了洞,想鉆出來了。飛蛾們產下一個一個卵,便死去了。

  “春蠶到死,絲方盡”,蠶寶寶無私奉獻的一生值得我們學習!

蠶寶寶作文2

  我買了一包蠶卵回家孵。過了幾天,蠶寶寶終于出生了,我很開心。我每天陪著它,摘桑葉給蠶寶寶吃,而且桑葉不能太濕,也不能太干。它吃桑葉的時候從邊上往里吃,看著它吃的津津有味,我想小蠶好幸福哦!

  小蠶慢慢長大了,體型長長的,白白胖胖的、身體非常柔軟,頭大大的,頭上有一張黑色的小嘴巴,身下有八對足,爬的'時候頭先伸過去,然后身體再扭過去,身體一下子長,一下子短,像一條條波浪。

  后來蠶自己嘴巴里吐出絲把自己全身包裹起來就變成了蠶繭,像一個橢圓形的白色小球,好想玩一玩,可是小球太小了,不好玩。又過了好多日子,蠶變成飛蛾從蠶繭里飛出來,有的飛走了,有的生下蠶卵就死了。

  啊!小蠶真可愛。

蠶寶寶作文3

  一天,我放學回家,媽媽從包里拿出了一個神秘的盒子,說:“樂樂,快來瞧瞧!媽媽給你買什么好東西了?”我驚喜萬分,連忙跑過去,打開盒子一看,興奮地尖叫起來:“哇,是蠶卵!”。我暗暗地想:這些細小的蠶卵什么時候會孵化出可愛的蠶寶寶呢?

  第二天,我把準備的桑葉和蠶卵放在一個盒子里,便靜靜地等待它們給我帶來的“好消息”。

  幾天后的一個清晨,我驚訝地發現:蠶孵出來了!只見它們先把卵殼咬出一個洞來,然后探出那一個個黑黝黝的小腦袋,最后身體一扭一扭的.,用力鉆出了殼。它們長得可有趣了,全身烏黑烏黑的,猶如一只只黑色的螞蟻,所以,它們有一個共同的名字——蟻蠶。

  二周后,蠶漸漸地長大了,它們的食量也變大了,我為它們鋪上幾張新鮮的桑葉,這些機靈的小家伙立刻爬過來,津津有味地開始飽餐一頓了。你看:有的蠶寶寶爬在桑葉的邊緣,把葉子啃出一座座小山峰的形狀;有的蠶寶寶舒舒服服地躺在葉子的中間,樣子很悠閑;還有的蠶寶寶竟然從葉子的背后啃出一個洞,然后從洞里鉆過來,真是有趣啊!

  我很喜歡逗它們玩,我用手指輕輕地碰碰其中一只蠶寶寶的小腦袋,想讓它抬頭看看我,可是它非但不配合,而且還頑皮地吐出幾根細絲,纏繞在我的手指頭上,好像在說:“主人,別來打攪我,我還沒吃夠呢!”

  我真希望它們能早日結出那潔白無瑕的繭啊!

蠶寶寶作文4

  一天,我去店里買了幾個蠶寶寶。雖然它們看上去不討人喜歡,但是很溫順,不咬人。

  第三天,我給蠶寶寶一些小桑葉,它們卻一點反應也沒有。是不是死了?我懷疑道。過了一會兒,我再去瞧時,它們開始慢慢地吃起了桑葉。我頓時放心多了。再仔細瞧,我發現蠶寶寶旁邊有一層皮。我恍然大悟,原來剛才是在蛻皮啊,怪不得一動不動呢!

  第五天,我又去喂桑葉。蠶寶寶又有變化了,它把自己包得嚴嚴實實的,成了一個球形。蠶寶寶是在做繭子吧!蠶寶寶,你太節儉了,就這樣不吃不喝了嗎?也許是不想讓人靠近你,才這樣做的吧? 過了幾天,繭子破了一個洞,從里面飛出來一只小飛蛾。

  飛蛾在頭頂上飛翔,我抬起頭來張望。這是一次全新的.經歷,它終于破繭而出,華麗蛻變。飛蛾在空中劃過了一道美麗的弧線,述說著飛翔的概念。

蠶寶寶作文5

  “喂,你看,老師來了!”在同學們興奮的聲音中,給我們上課的老師來了。問我們為什么這么興奮,原來今天是小記者進校活動日——走進湘湖小學,活動的內容是《田田的蠶寶寶》。

  給我們的上課的是地瓜老師。剛開始的時候,地瓜老師拿出了一個袋子,里面有好幾個小盒子。老師介紹道:“這個里面的是蠶卵,可以用來養蠶。”蠶卵小小的,比芝麻還小,我聽了當里就心里癢癢的,恨不得立馬拿過去養起來。老師說了,里面還有一些會吐彩色的絲呢。然后就給我們介紹蠶的一生和養蠶的.一些小知識。原來蠶寶寶要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲,一生要吃1斤桑葉,也就是700——800片。

  突然想起一首詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”蠶寶寶真的是了不起,吃的是桑葉,吐出來的是絲,我們身上穿的絲綢衣服,蓋的蠶絲被,都是它的功勞,它為我們人類做得貢獻可真大。蠶寶寶,我愛你!

蠶寶寶作文6

  我家養了許多可愛的蠶寶寶,它們是媽媽送給我的,被養在一個大大的紙盒里。蠶寶寶剛來到我家的時候,才一厘米長,細細的、小小的,但是它們特別貪吃,一看見新鮮的桑葉,就不停地吃起來,夜深人靜的時候,就能聽見它們吃桑葉的沙沙聲。

  蠶寶寶從蟻蠶到吐絲結繭要蛻4次皮。蛻皮的時候,它先把身上的舊皮一節一節往后蛻,最后把身體往前一伸,舊皮就掉下來了,每蛻一次皮,蠶寶寶身體就會長大一圈,飯量也會增加很多,就連它們的糞便也會變大呢。媽媽告訴我,蠶的糞便叫蠶砂,是一味中藥、有活血定痛、清風明目的功效呢。

  我每天都細心地照顧它們,大概一個月左右,它們就慢慢地長大了,一個個又白又胖,身體也變得透明了,我從書上了解過,這個時候的蠶該吐絲結繭了,我把事先做好的架子放到紙盒里,它們就開始忙活起來,用吐出的.絲把自己裹起來,等絲吐完了,一個個橢圓潔白的繭就掛在了架子上。

  蠶的一生只有40天左右,它們不停地吃桑葉,積攢能量,直到最后吐絲結繭才停下來。有一首詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,就是贊揚蠶的這種精神。我想,我也應該學習這種精神,不求回報,只講奉獻,努力學習,長大做一個對社會、對祖國有用的人。

蠶寶寶作文7

  一進門,我把書包一放,將黃帽一丟,整理作業啦!“數學作業——好了!英語——不明,語文——不詳。”“看書!”我隨手抽出一本書,開始閱讀啦!

  這時,有個同學拿著一個盒子走了進來,我往盒子里一瞅——蠶寶寶!

  我的眼球立刻被它吸引了,趕緊放下了書,開始觀察它。它一副白白的長身子,跟一小段白面條似的,在頭的底端,有一個小小的棕色的小圓頭,上面有一雙黑色的小眼,兩個彎彎的小嘴正在蠶食著桑葉。

  吃桑葉時,它的頭跟搗蒜泥似的`一直上下點頭,好像在稱贊桑葉的美味。它的吃法有所不同,像畫弧線似的從上到下,從上到下……很快,它將桑葉吃出了一條長長的“隧道”。這條“隧道”的盡頭是圓的,而且隧道兩邊凹凸不平,就像一個身穿白衣服的工人正在挖一個大礦洞呢。

  不知不覺,我的頭都出汗了,而蠶寶寶還在悠閑地吃著,看來蠶的慢性子還是無人可比的。

蠶寶寶作文8

  今天,我們班要開展蠶寶寶選美大賽。為了讓我的蠶寶寶能獲獎,事先我和媽媽一起給蠶寶寶做了一個精美的小房子,而且在房頂上開了兩扇小窗戶,然后小心翼翼地把蠶寶寶放進小房子里,帶到學校參加比賽。

  比賽開始前,詹老師讓我和幾個同學一起布置了黑板。我們在黑板上畫了一些桑葉和蠶寶寶,詹老師在黑板上寫上了“蠶寶寶選美”這幾個字。

  比賽開始了,我帶著我的蠶寶寶到講臺上展覽。我先介紹了蠶寶寶的.房子是用什么材料做的,然后我就給蠶寶寶報名競選“最白獎”和“最能吃獎”。接著,大家紛紛介紹了自己的蠶寶寶。最后,經過激烈的評選,詹老師終于公布了競選結果,我的蠶寶寶如我所愿,得到了“最白獎”和“最能吃獎”,我好開心啊!

蠶寶寶作文9

  我家養了8條蠶寶寶。剛來的時候,我找了個紙盒,做了個小巧玲瓏的“小屋”。我小心翼翼地把它們放在“小屋”里,還放上一些桑葉。我怕它們受驚,叫外公、外婆說話小聲一點。

  蠶寶寶很快適應了新環境,大口大口地吃起桑葉來。我仔細地觀察蠶寶寶,它們是那么小,身體白白的,摸上去滑滑的,爬起來一扭一扭的。

  蠶寶寶長得可快啦,變得又長又胖,吃起桑葉來的速度也越來越快。為了桑葉,我們全家都動員起來,還包括我的好朋友。我每天上學前總要看一看,放學后還給它們打掃衛生。

  過了幾個星期,我發現蠶寶寶怎么不吃桑葉了?我心里可著急啦!這時外婆說:“沒關系,它們馬上要結繭了。”我聽了心里樂開了花。真的,我發現蠶寶寶從嘴巴里吐出一根根很長很細的絲,不久就在紙盒的角落里結了繭,有白色的`繭,還有黃色的繭,蠶寶寶自己藏在繭的里面。聽說最后它會變成飛蛾,產下子,就死了。外婆說,這繭的用處可大了。它可以做成絲棉被子,冬天蓋在身上特別舒服,特別暖和。我突然想,這蠶寶寶很可憐,但也很可愛。

  我聽外公說過一句話:春蠶到死絲不斷,留贈他人御風寒。

蠶寶寶作文10

  我養了3只蠶寶寶。

  蠶寶寶全身是白色的,它全身有8節,每一節左右兩邊都有一個小小的圓圈似的小黑點,像一個個小眼睛,十分奇特,后來經過查了一下資料,那些小黑點應該是蠶寶寶用來呼吸的孔。蠶寶寶的`眼睛應該在頭上的旁邊,奇特的是它的腳,蠶寶寶一共有十六只腳。前面有三對腳,十分細,后面有五對腳,比較粗,而且還比較黏,就像一個個吸盤。

  蠶寶寶吃桑葉也十分有趣。我先給它們摘了幾片新鮮的桑葉,再把它們放到桑葉上,它們就迫不及待地扭著身子爬到桑葉邊上,它們用黑黑的嘴巴吃著桑葉,它們吃出的桑葉缺口全是半圓形狀的。三只蠶寶寶吃著吃著就爬到了一起,三只蠶寶寶扭在了一起,滾來滾去,我把它們分開了。

  蠶寶寶真有趣。

蠶寶寶作文11

  學校發了十幾個蠶卵,我帶著好奇心把它們裝進一個透明的小盒子里帶回了家。

  剛開始時蠶卵是黑黑的,而且它們像太陽花籽一般大小。過了好多天,蠶寶寶終于出生了,它的膚色跟蠶卵一樣是黑黑的。科學老師告訴過我們,這就是蟻蠶。蟻蠶們懶洋洋地躺在碧綠的“大床”上,津津有味地吃著桑葉,好像永遠都不知道疲倦。

  過了幾天,蟻蠶在我不知不覺中蛻變成了白白胖胖的.大蠶了。蠶寶寶的嘴巴是黑色的,身體一節一節,胖乎乎的,它的尾巴上帶著像刺一樣的毛。蠶寶寶時不時還神氣得搖擺起自己的尾巴,好像在說:“你看,我威不威風!”

  我最喜歡看蠶寶寶吃桑葉啦,因為它們的吃相真的千姿百態!有的繞成“S”形,有的繞成“O”形,還有的繞成“T”型。它們吃東西的時候,東咬一個洞,西咬一個洞,好像正在挑選美食的小吃貨!

  蠶寶寶真的太可愛啦,我多么希望它們能快點長大!

蠶寶寶作文12

  前幾天,爸爸給我買了幾條蠶寶寶和一大袋桑葉,我高興得合不攏嘴。

  我把蠶寶寶放在一個小盒子里,輕輕地把幾片桑葉放在上面。剛開始,蠶寶寶躲在桑葉下面不肯出來,像是在跟我捉迷藏。過了一會兒,蠶寶寶慢慢地探出頭,開始津津有味地品嘗桑葉的美味。仔細一聽,它們吃桑葉時還發出“沙沙”的.聲音呢。

  爸爸建議我去抓條蠶寶寶試試,我問爸爸:“蠶寶寶會咬人嗎?”爸爸說:“不會的,蠶寶寶只吃桑葉。”聽了這話,我還是膽戰心驚地伸出手,瞇著眼睛,輕輕一碰,蠶寶寶軟軟的,摸上去涼涼的。我睜開眼睛勇敢地抓起一條蠶寶寶,把它放在我的手心里,我覺得它好像在給我撓癢癢。這時,我懸著的心才落地。

  這幾天,蠶寶寶在我的細心照顧下,飛速地長大了。聽爸爸說,等蠶寶寶長到和大人的小拇指這么大時,蠶寶寶就會吐絲,結繭,再變成蛾,最后產卵。我要好好養蠶寶寶,見證這美好的時刻。

蠶寶寶作文13

  沙沙沙耳旁傳來蟲子吃桑葉的聲音,你別誤會,那是可愛的蠶寶寶正在大口大口地吃桑葉,不是可惡的毛毛蟲偷吃莊稼。我天天看蠶寶寶吃桑葉,希望它們快快長大。

  可蠶寶寶吃了幾天桑葉,不肯再吃了,還懶懶地不想動。我以為蠶寶寶生病了,非常著急,媽媽告訴我別著急,它們是要蛻皮。聽了媽媽的話,我耐心的等待。它先使勁地漲大腦袋,嘴和頭部的連接處裂開,接著趁你一不留心,使勁一掙,把腦袋退出來,最后它一拱一拱的往前爬,小腳一對一對的蛻出來,皮漸漸地在后面皺起來,不一會兒就只剩下尾巴上的'一點點,蠶再想辦法抓著桑葉,把尾巴和皮脫開。剛蛻完皮的蠶寶寶先休息一陣子,然后狼吞虎咽地吃起桑葉,又可以聽到沙沙沙吃桑葉的聲音,一大片桑葉很快就消滅了。

  蠶寶寶吃飽了桑葉,全身變得透明發亮。它爬呀爬呀,找到一個理想又安全的地方,開始吐絲結繭了。我靜靜的等待著,一天又一天,過了將近兩個星期,它們終于破繭而出,成為了美麗的蠶蛾。

蠶寶寶作文14

  蠶寶寶在三年級下冊的科學學具袋里,有一些同學們最喜歡的小動物的顆粒,那就是蠶寶寶的蠶卵。

  蠶寶寶一開始是很黑很黑的,細細長長的,真像一只剛出生的小蚯蚓,而且它的'腳上還長了很多很多毛,科學老師告訴我們,它叫“蟻蠶”。不過我還是喜歡叫它蠶寶寶。

  我把蠶寶寶從學具袋里拿了出來,把它放在一個舒適的“家”里。我在“家”里放了幾片桑葉,爸爸對我說蠶寶寶喜歡吃干燥的桑葉,而且要把桑葉撕成一小片一小片的。蠶寶寶非常喜歡住在干凈的房子里,否則就會死掉。我按照爸爸的話做,過了幾天,蠶寶寶的身體就變得雪白雪白的,它們吃桑葉的速度非常快,我給它們喂一片桑葉,不過一兒,這片桑葉的葉片就無影無蹤了。

  現在蠶寶寶已經長得很長了,最長的足有5厘米了,最短的也有2厘米了,我最喜歡那只最小的蠶寶寶了,我給它取了個好聽的名字,叫“小小”。

  我好喜歡我的蠶寶寶哦!

蠶寶寶作文15

  今天,我和媽媽在兒童文具店里買了五條蠶寶寶。

  它們全身白色,身體分成了九小節,每一小節兒上面有一個小黑點。它們的頭上有兩個小黑點兒,這是它的眼睛,眼睛前面是嘴,它的嘴在吃葉子時,就像一把刀。

  我養了三年蠶了,卻不知道它為什么吃的'是桑葉,吐出的是白絲。我從書柜上拿下《科學奧秘大發現》找開了。不過,功夫不負有心人,我找到了。當蠶吃進桑葉以后,胃里的消化液和各種酶就開始分解桑葉,把桑葉中的蛋白質、脂肪、糖類和礦物質吸收了,這些吸收進來的原料隨后又被進一步加工,制成絲氨酸、甘鞍酸、硌氨酸等安基酸,最后再用這些氨基酸制成絲素和絲膠等物質,而這些物質正是蠶絲的主要組成部分。

  同學們,你們明白了嗎?

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