追憶童作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的追憶童作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

追憶童作文1

　　“光陰似箭，日月如梭”在不知不覺中，我已經成為了一名“初中生”，往事歷歷在目，童年的趣事總是浮現在我的眼前。

　　我再次來到了廚房，無意中看見了架子上那瓶叫“尖叫”的飲料瓶子，我便不由地想起了童年爛漫的`日子。

　　那是一個酷暑干旱的夏日，我剛剛上完書法班，走在回家的路上，心里念叨著：“這天可真熱啊呀！”好像跳進了一個大火爐！”想著想著。我突然來了勁，不如回家把昨天沒喝完的“尖叫”喝幾口解解暑吧！我想到這兒就匆匆忙忙地從小路跑回了家。

　　我走進了家門，把書包一“扔”在把衣服一脫，連頭也不回的“沖”向廚房，開始了全面“搜索”咦！真奇怪，昨天還喝了半瓶“尖叫”呢，就放到這里了，今兒咋就沒了？怪事！我打開冰箱，啊！原來在這呀！我拿起飲料，打開口對著嘴就狂罐，舒服！可味道有些不對勁，好酸呀！我不由地想：“昨天喝了半瓶“尖叫”才一夜，今天難道就壞了？喝了這樣的飲料會不會生病？我的心里直打鼓，不自覺地落下了眼淚，肚子也“咕咕”的叫，口腔中發出一陣異味兒。

　　不一會，媽媽來了，她看見我這般模樣就詢問我經過。我把經過如實交代后，媽媽聽了反而大笑起來，說：“孩子，你昨天的那瓶“尖叫”你早就喝完了，我用瓶子裝了一瓶米醋，能不酸嗎？”我也不禁為我的貪心而慚愧起來。

　　廚房里這瓶飲料瓶子，仿佛再對我微笑，當時的我是多么天真，幼稚，可愛呀！現在我已從幼稚走向成熟，這件事現在回憶起來多么難忘而又意義呀，給我的人生畫卷上打上了多彩的底色。

追憶童作文2

　　陣陣歡笑，緩緩流淌在村莊的池塘邊；串串足跡，深深印在家鄉的果園中；閃閃燈火，永遠搖曳在我的心海里……

　　童年的我們，恰似一群歡樂的精靈，在家鄉的池塘里摘荷葉、采蓮蓬，劃著槳兒，撐著漁家的小木船，哼著家鄉曲兒，別提有多愜意！有時，碰見一群調皮的小男孩兒，就不免引起一場水上大戰。倘若我用事先準備好的葫蘆瓢潑他一身水，他必定會回擊我，用小槳鉤住我們的木船，靠近我們，把我們潑成落湯雞。鬧得“兩敗俱傷”后，所有人都會“哈哈”大笑起來。

　　陣陣歡笑，緩緩流淌在村莊的.池塘邊。

　　童年的我們，如同一群快活的小鹿，整天穿梭在家鄉的果園里，拾落下的果兒，玩著過家家的游戲。口渴了，男孩兒們便像小猴兒似的爬到樹上摘甜果吃。果樹下，成群的螞蟻忙碌著。鳥兒們在樹上輕唱，像在為我們的游戲伴奏。雨后，我們在地上印出一個個腳印，比比誰腳大。

　　串串足跡，深深印在家鄉的果園中。

　　童年的我們，仿佛一群可愛的小鳥。夜幕降臨，天空為夜晚披上一件紫紅的禮服。家家炊煙裊裊，燈火搖曳。我們漫步在家鄉的小路上，數著漁家的燈火：“1、2、3……”夜空回蕩著我們童稚的聲音。

　　閃閃燈火，永遠搖曳在我的心海里。

　　童年的一幕幕，如春風一般給夏日的葉子增添一些色彩；如朝霞一樣給天空多一份記憶。歡樂童年，似水流年。轉眼間，我已成為一名為學業奔忙的中學生，但這些美麗的童年往事已在我心中定格：緩緩流水，串串足跡，閃閃燈火……

　　我愛，我追憶，我留戀這美麗的童年！

追憶童作文3

　　時光悄悄地溜走，我們的六年學生生涯即將結束。在這六個春秋里，有著數不清的快樂和憂傷。我不知大家在分離之后是否還記得我，是否能記得我們過去的點點滴滴?!

　　你還記得嗎?去年十月我們幫錢老師過生日時那溫馨的場面。那天我們絞盡腦汁想為錢老師過一個特別的生日。在生日會上我們凝望著錢老師，深情地詠唱著生日祝福歌，在歌聲中蠟燭被點燃。此時此刻天地間仿佛只有我們和錢老師……在這激動的時刻，錢老師按捺不住自己的心情，淚花奪眶而出。我們自己也都被這溫馨的場面感動了，我忍耐著讓淚水沒有溢出，而有的同學也禁不住哭了出來。大家快樂地相擁合影，一起分享蛋糕，那一刻甜蜜而難忘。

　　每當我躺在床上，望著日歷還有三個多月就要畢業了，腦海中總想象著和老師同學分別時難舍的'場景。每當這時候，我就覺得很難受。我抱怨為什么時光匆匆而過，盡管有所準備還是覺得歲月無情太過突然。離別時候我還有一絲后悔，為什么我沒有好好把握在一起的時光?可我相信，記憶總是美好的，尤其是童年和少年時光，更為純真讓人難以忘卻。

　　六年來同學間的互助，老師的教導，都讓人感到校園生活的溫暖。雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水蕩起的漣漪，很快就風平浪靜了。

　　六年了，那么多不辭勞苦的老師，那么多可愛有趣的同學，校園里的一草一木都見證著我的成長，如今到了和你們說再見的時候是多么的不舍。當我們再度重逢時，必定又是一段快樂的開始。

　　再見了，對我教誨的老師們。

　　再見了，給我真誠友誼的朋友們。

　　再見了，給我美好回憶的實驗小學。

追憶童作文4

　　小時候，我家住在菏澤師范的一幢小樓里。當時，住在我隔壁的是比我大一歲的晨晨，她是我很好的幼年玩伴。小樓前面的小花園，是我們常常“光顧”的地方。

　　下了樓右拐再左拐，就進了小花園，除去一條細細的小道，兩側都是綠樹，鮮花。當時給我印象最深的就是那一簇簇迎春花了。每年初春，它們都會爭先恐后地結苞，綻放，成為一年中最先開放的花兒。迎春花盛開時，我們折下枝來做花環，戴在頭上玩。

　　春天過去，夏天悄然來到。木瓜樹成了我們玩耍的'地點。雖然樹不夠高大，但我們總能在上面找到各種樂趣。晨晨先爬我后爬，她坐到高一點的枝丫上，我坐在低一點的枝丫上，兩個人坐在上面討論動畫片好不好看兒，最近想出了什么新游戲等。

　　秋天是收獲的季節，我們喜歡采集一些花草的種子，然后把這些種子小心翼翼地收藏起來，相約春天的時候，再把這些種子種到花園里。

　　仍然記得那年冬天，下了一場鵝毛大雪。深及膝蓋的積雪一層一層鋪在地上，仿佛給大地蓋上了一層厚厚的大棉被。我和晨晨在家里坐不住了，歡呼著奔向久違的小花園，開始了推雪球、堆雪人的游戲。

　　現在我早已搬家，也很久沒有去過小花園了。但不管怎樣，小花園都在我的童年中留下了濃重的一筆，是我一段美好而快樂的記憶。

追憶童作文5

　　如果回想一下，每個人在小時候總會做一些笨事，這也不奇怪，因為小時候常把幻想當做一種現實。我做過的本事也不少，現在想起來就發笑。

　　四五歲的時候，我有個奇怪的嗜好：喜歡問汽油味，那時認為汽車尾氣的味道要比花露水還好，于是走在馬路上，常常期盼汽車從我身邊經過，就能拼命的吸這種味道了，對當時1的我來說，那真是妙不可言。一次，鄰居家小孩看見我在吸汽車尾氣便說：“那是汽車在放屁，聞那干什么？”然后在馬路邊大笑一陣。

　　笑歸笑，但我這個嗜好仍不改，反而有點上癮，總覺著在馬感受飛奔的汽車的汽油味太淡了，總覺著不過帶勁。最后終于想出來個辦法。樓下有一輛摩托車，車尾部有根排氣管，我心想：如果離那排氣管近一些，等到啟動的時候所發出的`味道一定更好，我便在那里等著，過了一會，車主來了，等他坐到車上，我便趴到排氣管后去，將鼻子湊近，準備接受“美味”，只見那人腳踩動了幾下，摩托車呼嘯而去，而我，則幾乎趴在路邊昏倒。那一瞬間的感受讓我永生難忘——隨著機器發動聲轟然而起，一股黑色的濃煙撲面而來，把我包裹了起來，一股刺鼻、近乎令人窒息的怪味包裹了我的五臟六腑，只感到昏天黑地，天旋地轉，恨不得嘔出肚子里所有的東西——天啊！這是聽見旁邊一些人朝我發笑，好像在看一個表演的小丑。

　　從此我開始討厭汽油味，并且漸漸懂得：任何事情，做得太過分，就會很荒唐，變得難以忍受。

　　初一:溫煥全

追憶童作文6

　　回憶起小時候，才知道什么是天真，無邪，浪漫，可愛。但卻煙花易冷，時光易逝。

　　——題記

　　我喜歡看天上五彩繽紛的煙火，他總是在星空中展現她的美麗多姿，談卻如曇花一顯；我喜歡天真無邪的童年，他總是在兒時展現他的所有有趣，然而時光卻易逝！

　　小時候我在田野里奔跑，放風箏，凝望那蔚藍的天空，看那飄飛的風箏，在云朵中徜徉，顯得那樣的自由無拘無束。有時讓他與花絮整個高低，看誰飛得最高。花絮雖小，卻每次飛得最高，飄得最遠，讓我無處可尋。因為不管風箏飛得有多高，那根線畢竟錢在我的手上。

　　我在田野的草地上玩耍。和同學們玩游戲，輸了不認賬，為了裝得像，便在草地里打滾，等到他們相信，站起來時，頭發上夾雜著枯草，白色的t恤被染得綠綠的`，活像一個小野人，又臟又搗蛋。但回家后，總能有無數理由使自己逃避爸媽的追問。

　　我被爸媽困在屋子里寫作業。在本上畫畫，把鉛筆在手上弄來弄去，想那些遙不可及的未來。不管怎么樣就是不愿意寫作業。在學校又有無窮的理由來躲避老師的查問！

　　夏天的花再一次地盛開，秋天的樹葉又一次落下。一年又一年，我的童年，我的有趣事兒，也被時光所掠奪！

　　為什么我不能永遠擁有小時候，擁有那些美好的事兒？下次再遇到這些事，也許只有在夢里吧！

追憶童作文7

　　童年是一望無際的沙灘，童年的記憶便是那沙攤上的貝殼，童年是寬闊美麗的花園，童年的記憶便是千姿百態的花朵。拾起它們，零星的記憶再次涌上心頭。

　　多彩的童年是由淘氣構成

　　“叮鈴鈴”，下課的鈴聲緩緩地響起，同學們像“趕集”似的跑向操場，綻放著他們歡悅的笑臉。而我的天地才剛剛降臨。我頭頂上的小惡魔開始肆意的干起壞事：把前桌的書放進同桌的書包里，在同桌的椅子上弄上一層膠水。把前桌的同桌的桌子畫上一個大大的豬頭。干完這一切“叮鈴鈴”的`聲音再次響起，同學們的臉上掛滿了不情愿的表情，依然意猶未盡。而我開心的像只猴子。

　　突然，幾聲尖叫打破了教室的寧靜，我那櫻紅的嘴角上掛起了一抹靚麗的弧度。事后，我也因此付出了代價，只記得爸媽來學校時的眼神，漲紅的眼睛直勾勾地盯著我，仿佛要把我吃掉似的。我慚愧地低下了頭。

　　多彩的童年是由感動構成

　　上課最盼望的是下課，我盼星星盼月亮終于盼來了下課，我像一匹脫韁的野馬飛奔出去。心里盤算著寫完作業要干些什么呢？突然，紅燈赫然映入眼簾，我卻像沒看見似的繼續向前沖。我剛走了一步，路那邊的摩托車瘋也似的按著喇叭，我回過神來，驚悚地望著摩托車，而腳下卻如千斤重，一動也不能動。心想“難道我就這樣死了嗎，我還沒有考上大學，找到工作，我的人生還有很多的事情沒有做，就這么遺憾的死了？”突然一只大手拉住我的書包，把我從生死線上捉了回來，回頭一看，原來是我的班主任。班主任見我沒有大礙，便開始滔滔不絕的講起大道理，一股暖流劃過我的心田。

　　多彩的童年，充滿了無盡的回憶，等著你我細細品味……

追憶童作文8

　　童年，似濃稠醇茶，暖到心肺；童年，似雨后彩虹，絢爛無限；童年，似晚霞余暉，回味無窮……盡管那兒芬芳已盡，但那些無憂無慮的生活，會永遠定格在我的記憶深處……

　　曾記得，那是一個“安得萬里云，飄飄吹我裳”的夜晚，晚風輕微地吹拂著我的衣袖，天上的星星透過云層在閃爍，我不禁沉浸在幽美的'夜色當中。

　　哥哥與我依偎在外婆溫暖的懷中，她邊持著蒲扇扇風，邊叫著悠久的故事。

　　忽然心血來潮，我們就提議唱一首歌曲，由于年事甚小，曉得的歌謠并不是很多，所以只能五音不全地亂唱一通。原以為天衣無縫，卻不料外婆慧眼識珠，一眼道破天機，她用雖沙啞但動人的嗓子幫我們起了個調兒，于是便隨著外婆咿呀咿呀地唱了一首又一首……

　　之后，我們便圍著外婆聽她不耐煩地講故事。不曾料到不識字的外婆竟然咬文嚼字地教誨我們……風箏拴在龍眼樹上，從那時起每每到太陽落山之時，院子里總會有一雙明亮的眼睛仰望天空，尋找月亮身上的繩索，想要證實外婆所說的。

　　藍天下的成長，夜空中的夢想猶如在沙灘上拾取貝殼，腳踏實地地積滿木桶；兒時總是喜歡在海邊堆積城堡，堆起那一個海洋夢；還喜歡坐在古榕樹下聽老人講那些古老的歷史；在落葉飛舞的金秋欣賞稻田的一番韻味……

　　童年就像熟透了的櫻桃，經不起咀嚼，但只需輕輕一咬，那個甜蜜細膩的汁水就會溢出，順著嘴角流下，讓我垂涎三尺，回憶每一刻都會讓人覺得美好。

追憶童作文9

　　風吹起如花般的流年，它把這些零零散散的花瓣再次拼合到一起。我把它們輕輕地捧在手心，就像把那些純真的往事再次歸攏起來。

　　那如花般的童年啊，總是那么令人難忘，那么令人念念不忘。

　　時光倒流至六年前，我上小學二年級。那時候的我還是一個幼稚、天真、淘氣的小女孩。就因為淘氣，一次體育課不小心被一塊小石頭絆了一跤，別看只是一塊小石頭，竟讓我的腳踝骨折了！老師急忙抱我去醫院，途中坐車的時候，我疼得“哇哇”亂叫，把司機吵得很不耐煩······到了醫院，老師背著我跑上跑下，累出一身汗來，我卻連句“謝謝”都沒說。我得到了治療后，媽媽才趕過來，老師就跟媽媽說我多不懂事，老師為了我累成那樣，我連一句安慰的話都沒有之類的話。事情過后，在接下來的四十多天里，我在家里養傷，沒有去上學，但為了彌補對老師的.感恩之情，我在家里努力自學，終于在期末考試中取得了全班第三名的好成績。

　　時光倒流至五年前，我剛開始寫作文，過了不久后就被老師當成范文在全班朗讀，我雖然表面上一副無所謂的樣子，可心里早已經樂開了花。這樣的情況持續了整整三年。作文本上的“優”，卷紙上的高分，在那時候的我看來已經變成了理所當然。我甚至還寫了一篇小說，寫好后拿給同學們互相傳閱。經過修改，我的“大作”終于完成了，我還準備寄給郵局看能不能出版，但由于種種原因沒有寄。直到畢業考試的那次，我的總分居然才剛及格！這無疑是對我一次嚴重的打擊，原來我的底子還很薄。現在回頭看看曾經寫的長篇大論，感嘆幸虧沒有寄出去，要不然還不得被人家笑掉大牙？

　　回到現在，時間真的過得好快。

　　我把這些花瓣夾在了日記本里，如同我把這童年往事一件件的珍藏在心靈的深處。

追憶童作文10

　　追憶，讓我們撿拾起心底的美好；追憶，讓我們回味著昔日的歡笑；追憶，讓我們羨慕著從前的自由。

　　——題記

　　童年是一個謎，混沌初開、稚嫩好奇；童年是一幅畫，色彩絢麗、天真爛漫；童年是一塊糖，香氣誘人、甘甜美好。盡管如此，我們還是要和童年說“拜拜”。“六一”不再是我們的節日，而我們能做的，就只有追憶童年。

　　從穿著公主裙、玩過家家的小妹妹，蛻變成一個滿臉青春痘、奮筆疾書的初中生。這其間，淡忘了多少人、多少事，唯獨那個游樂場和那獨具風味的老冰棍讓我念念不忘。

　　小時候，我家的旁邊就有一個游樂場，雖然它不如現在的游樂場大、項目也不是很多，但在那時卻是我的樂園，幾乎每天下午都要拽著爸爸媽媽陪我去玩。在那兒，我最喜歡的就是位于游樂場中央的摩天輪。坐在上面，能看到整個小鎮的.景觀，地上的人們變得像，

　　每當我坐在上面，兩顆小“黑葡萄”就會滴溜溜地轉個不停，不知厭煩地一遍遍看著小鎮的景觀。每當我跑累了，就會向媽媽要5角錢，到游樂場里的小賣部買一支老冰棍。淡淡的奶香夾雜著水果的清香讓人回味無窮。

　　可是后來，城市要改造，政府下令拆除游樂場。隨著摩天輪的轟然倒塌，兒時的記憶也被我沉淀在心底。后來又因為我要上小學，一家人就搬到了現在的地方。我也曾坐過“天津之眼”，但是卻沒有兒時的那種感覺。看著冰柜里花花綠綠的冰棍，卻再也吃不到那淡淡的奶香混合著水果的清香。

　　朋友，如果你還享受著童年的無憂無慮，那么請你珍惜；如果你已經長大甚至成人，那么就讓我們一起追憶那童年的美好，感受心底深處別人所不知道的樂趣。

追憶童作文11

　　時光匆匆，光陰似箭，日月如梭。時光一去不復返，我，一位太過平常的初二學生，秋高氣爽，我獨自一人走在秋風蕭瑟的小路上，想想初二的生活有點壓得我喘不過氣來，不知何時，在堆滿文字，數字和圖形的大腦中掙扎出了童年著讓人追憶的生活。多年未曾想想童年，今日讓我追憶童年。

　　“池塘邊的榕樹上知了聲聲叫著夏天……”隨著這悅耳的音樂響起，樹葉瑟瑟作響，我不禁追憶那漸行漸遠的童年。

　　5歲時，懷著好奇與激動，我來到了著個城市，我的童年在這開始，綠色匆匆，我那時的玩伴是大自然，永遠從我手下逃走的`蝴蝶，總是從我腳下逃脫的蚱蜢，有時被我玩弄的螳螂。他們陪伴著我，我最無憂無慮的時光，就在大自然玩伴的陪伴下，我長大了。大自然是我的啟蒙老師。

　　8歲時，我告別了幼稚園，那同樣是充滿歡樂與笑聲的地方。我在那交到了我的朋友，但是我即將迎來新的地方，我還記得那是夏意稍減的一天，我帶著童年的無知和陌生，走進了小學的殿堂，剛來到這里的我顯然十分陌生，剛進教室看見那么多的木頭椅子桌子，跟我差不多的人，前面一塊綠色的大板，一切都是陌生與不習慣，不知是誰哭了起來，連鎖效應隨之發生，我也哭了起來，隨后就是家長的安慰，模糊一片中，我又聽見了樹葉瑟瑟作響的沙沙聲，我無奈了。

　　誰能想到匆匆之間，我已14，初中的繁忙沖淡了這杯味濃的咖啡，沉重易得輕盈難求，讓我們珍惜時光，珍惜眼前。

追憶童作文12

　　童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年又像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，在這個美妙的夢里，有這么一件事，讓我難忘。

　　小時候淘氣的我非常喜歡剪紙，以至于拿到什么就剪，把家里的東西剪得是七零八落，為此，我也常常惹媽媽生氣。在一個悶熱的中午，爸爸媽媽都休息，只有精力旺盛的我還在尋找剪紙的樂趣。我滿屋的.轉悠，剪完紙片、剪包裝紙，剪完包裝紙、剪碎布片。把該剪的都剪完了，便覺得沒有意思了，準備“停戰”休息了。我爬上床蓋上被子，忽然眼前一亮，看著被子上的玫瑰花，剪紙的欲望油然而生，我拿來剪刀，專以致志地剪玫瑰花，一朵，二朵，三朵，被單上一會兒出現了三個大洞。我抹了抹了頭上的汗珠，把玫瑰花舉起來，嘴里不停地叫著：“真好看，真好看！”這時，媽媽睡醒了，她看著我喜悅地樣子好奇地問：“雨薇，你在干嗎？”。我傻傻地舉起玫瑰花問媽媽：“好看嗎，媽媽？”媽媽看了看我手中的花兒，再看看被子上的洞洞，無奈地直搖頭，摸摸我的頭笑著說：“你這個傻孩子。”我撓撓頭，不解地看著媽媽還是開心地笑。

　　光陰似劍，日月如梭，美好的童年已經逝去。每每和媽媽說起剪被單的事，禁不住啞然失笑。雖然童年已去，但在我心里她并沒走遠，那些快樂趣事始終在我心中蕩漾，美好溫暖，回味無究，成為我心底里的一份珍寶。

追憶童作文13

　　青澀的童年讓我難以忘懷；依依往事也讓我難以忘懷；而最令我難以忘懷的還是童年的歌謠，童年時母親的稚音……

　　從小我站在您的天空下，埋下的承諾在發芽，我躺在你的天空下，眼前的風景美如畫，繁星閃爍著不說話，欣賞你點燃的煙花……

　　還記得那年的'夜晚嗎？也許應為我還小，記得并不是很清楚，但我的腦海中始終有著一個畫面：是您背著我走在那看似無盡頭的林蔭道上，是我無理吵著鬧著要您給我變一個娃娃。看著您臉上一顆顆如珍珠一般飽滿的晶瑩剔透的汗珠，一點體會的感覺都沒有……您還看似無事人一般的唱著我最喜歡聽得歌曲，這旋律我不會遺忘。因為這已經刻進了我的心中……

　　您總是那句話：我不累。您的歌聲慢慢的減弱，腳步也緩慢了，甚至可以感受到您的心跳。您還裝作很輕松的樣子，執意要背我。我也徐徐體會到了您的艱辛，從您的歌聲聽出了一切的一切……。

　　現在我懂了。小時候吃魚時您說您不在吃魚，您把最好的給了我；吃肉時您說您不愛吃肉，您也把最好的給了我；買衣裳時您總說不喜歡結果把錢省下來給我買新衣裳……不是您不喜歡吃魚，不是您不喜歡吃肉，不是您不喜歡穿新衣裳，只是您想把最好的留給我……

　　那歌曲至今已悄悄的流逝，而我的記憶不會因時間而沖淡…。因為我知道，燕子飛來，櫻花也開，是像您的神采，沒能帶走一聲的姿態，就是最美的存在……

　　現在，是我拉著母親的手，依舊走在那條看似無盡頭的林蔭道上，讓我唱給您聽那首已流逝的的歌曲……

　　歌曲可以在社會中流逝，但在我的心中永遠不會流逝……

追憶童作文14

　　童年啊！是夢中的真，是真正的夢。這句話也是我們的冰心奶奶說的。沒錯，盡管我長大了，在那無憂無慮的童年永遠印在我的腦中。

　　那是我小時候，我經常跟哥哥坐在后院里，依偎在奶奶的懷里。奶奶在給我們講故事。

　　我突發奇想，說到:“奶奶，哥哥，要不我們一起比賽唱歌好不好？”奶奶笑了:“好啊！"我于是便唱了起來。

　　我唱的并不熟練，但是，因為我是學古箏的.，并沒有唱的五音不全。我唱的是小白兔，但是我年紀太小了，硬生生把小白兔唱成了:“小兔子乖乖，把門凱凱，快點凱凱，我要進來。"

　　哥哥聽了，笑得前俯后仰，奶奶生氣地瞪了她一眼。溫柔的對我說:"小靜，奶奶也唱小兔子。"她便唱了起來，可她故意唱得很不好聽，用眼神示意了媽媽一眼。媽媽秒懂。說:“”我宣布這次唱歌第一的是小靜！"我高興極了！媽媽和奶奶看了也很欣慰。我還要求要再比一首，奶奶只好答應，我要唱英文歌曲，我從小就學會了，我便唱了起來。ABCDEFG……媽媽鼓勵到:“小靜長大以后絕對是個英語之才！"我聽了，心里比吃了蜜還甜。

　　童年，我們經歷過很多快樂又有趣的事，在沙灘上撿貝殼，躺在草地上看天空，跟奶奶在一起聽故事……

　　童年啊！快樂而又短暫，轉眼間，我們已經長大，可追憶起童年，嘴角不知不覺會掛上一抹笑。

追憶童作文15

　　童年時發生過的事，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩的在心中流淌。在這條小溪里，既有快樂的歡笑，也有傷心的眼淚。但記得最深的，要數小時候曾經做過的一件令我后悔的傻事。

　　在我書櫥的正中央放著我最珍愛的`一本作文書，那是我八歲時爸爸媽媽送給我的生日禮物，也是我的第一本作文書。因此，我一直對這本作文書愛不釋手。但在幾天后，好朋友來我家玩，我知道她愛看書，便拿出這本作文書借給她看。她拿過去后，抬頭看了我一眼，似乎有些驚訝，大概是沒想到我會把我最心愛的作文書借給她看吧。她輕輕地撫著書光滑的封面，就像是在撫摸一件價值連城的稀世珍寶，看得出來，她也很喜歡這本書。好一會兒，她才翻開書，細細的讀了起來。突然，她合上了書，吞吞吐吐地說：“我……我能把這本書拿……拿回家看看嗎？”我當即說：“沒問題啊！”

　　幾天之后，我找她還書，沒想到，她卻支支吾吾地說：“書……被我弄丟了……”“你說什么？”那可是我最新愛的作文書啊，我接著就像瘋了似的用盡全身力氣把她推到一旁，哭著跑回了家。

　　過了幾天，她又告訴我書找到了，并還給了我。當時我沒怎么想，后來我才知道，這本書比較貴，她沒有足夠的錢買，便不吃早飯，省下錢偷偷的給我買了本一模一樣的作文書。瞬間我的眼里充滿了淚水，那天我為什么那樣罵她呢？后來想想，就覺著是自己太沖動太自私了。

　　童年，往往因為無知與好奇而鬧出許多趣事，同時，也總會因為自私與沖動而鬧出許多令自己后悔的傻事。但童年的時光是美好的，是短暫的，是一去不復返的，它讓我留戀，讓我回味……