讓座的作文范例(15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的讓座的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讓座的作文1

　　星期天，小華去上少年宮的特長班，因為住的太遠了，所以小華只能坐公交車去。

　　一開始，路上的美景吸引著小華。只見粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的迎春花齊在樹枝開放，看到這樣的景色，小華不禁贊嘆道：“真美啊！”這時，一位身上背著旅行包，身子很強壯的叔叔上了車，原來，叔叔是籃球隊的，今天要和外校比賽，所以才背著旅行包上來的。可能是叔叔長得太高了吧，就連彎下腰，頭都會碰到天花板，發出“咚”的一聲，叔叔太疼了，于是就不由自主地說：“哦！好疼！”小華聽到聲音連忙轉過頭來，一看，原來是叔叔的頭碰到天花板了。

　　這時，叔叔才朝四周一望，原來已經沒座位了。只好站著，小華發現了這一情況，立馬站了起來說：“叔叔，您坐我這個座位吧。”叔叔擺擺手說：小弟弟，你坐吧，你比我小，我再過幾站就下車了。“小華忽然想起什么說：“叔叔，你把耳朵貼在我嘴邊聽我說，行嗎？”叔叔開心地說：“行啊。”于是，叔叔就把耳朵緊緊的貼著小華的嘴旁，聽小華的主意，這時，小華說：“叔叔，您如果坐在座位上，我做您的`腿上，不就一舉兩得了嗎？”叔叔高興地說：“好的，就依你。”于是，叔叔便坐到小華的座位上，而小華呢，當然就坐在叔叔的腿上了。

　　這時，坐在前面的老爺爺也夸小華懂事、聰明。

　　小華心里美滋滋的。

　　到了終點站，小華、老爺爺、叔叔各自向別人招手，然后向自己要去的地方走去。

讓座的作文2

　　那是我四歲那年，爸爸和我要帶媽媽去廣州看病，把車停到地鐵站后還得坐上幾十分鐘地鐵。

　　幸好一上地鐵便發現了幾個座位，但它們不在同一節車廂，這個車廂只剩兩個座位了。爸爸又要看著我，所以媽媽只能坐到另一個車廂。

　　爸爸一上地鐵不久后就睡著了，而我就只能坐在座位上發呆：還有多久才到啊？媽媽坐在哪兒呢？好無聊啊。我正發呆呢，忽然“叮咚，××站快到了，請要下車的旅客帶好自己的隨身物品。”一個柔美的聲音從廣播里傳出來。“原來是到站了。”我小聲地自言自語著。過了一會兒，一個老爺爺上來了，大概六、七十歲的樣子，但身子卻挺硬朗。

　　他上來后左瞧瞧、右看看，看到個個座位上都坐滿了人，而且每個人不是低頭玩手機就是睡覺，便稍有些沮喪地扶著欄桿站著。這時我想：這個老爺爺沒有位置啊，爸爸媽媽平時總教我，見到老人家要讓座。我便果斷站起身來，對老爺爺說：“爺爺，您坐這吧。”“謝謝你，小朋友，你好乖呀！”“我坐你的，你坐哪兒啊？”“呃我我站著吧。”我還真沒想到這一點。我悄悄地站到了爸爸身邊。這時，爸爸醒了，我興奮地說：“爸爸，我給老爺爺讓了個位。”“嗯，好棒，做得好。”爸爸豎著大拇指，高興地說。便把我抱起來，放到大腿上，輕輕地撫摸著我的`頭。老爺爺見到爸爸抱著我，便坐了下來。這時，老爺爺問：“這是你兒子？”“是呀。”“幾歲了？”“4歲。”“這么小就這么懂事，真少見。”我高興極了，心里甜滋滋的，等下一定要給媽媽一個驚喜，讓她也夸夸我。

　　而爸爸和那個老爺爺正高興地拉著家常呢

讓座的作文3

　　公交車上，擁擠不堪，座位上坐滿了乘客，中間走廊里也站滿了人，雖然有些超載，但無奈上班高峰期，假期剛過，諸多人返程，司機加班加點，也難以避免。

　　人們總說理解是相互的，是啊，碰到這種時候，司機師傅也需要一個安寧的環境，人多嘈雜，他心里也會疲憊不堪。

　　就像上周末發生的一件事情，我才發覺高素質的人是讓人多么欣慰。

　　那是一個陽光明媚的上午，我拉著行李準備回公司，剛結束了假期，心里其實有些不舍，但我們總要工作，才能實現對生活的一個又一個期待。

　　坐上公交車的那一刻，我完全驚呆，里里外外全是人，我奮力擠了好久，才找到了一個還算牢固的`位置，剛站定，看到前門有老人上車，這時車里已經人聲擁擠，都在顧著各自的事情，老人上車后只是靠在欄桿角落，看起來特別心疼。

　　車輛搖搖晃晃，車內依舊擁擠不堪，這時候突然有位先生，一身休閑打扮，起身從最后排走過來，一聲不響把老人扶到了他的座位上，我有些被感動了，車內也突然安靜下來。

　　之所以過這么長時間才注意到，大概是老人比較瘦矮，剛剛車輛晃動他才看到，而且發自內心的真誠，有被打動到。

　　修養是體現在一言一行中的，不需要刻意，用心去表達。

讓座的作文4

　　我記得那是暑假里的一天，我坐著公交車去我朋友家玩，公交車里面人很多，坐得滿滿的。

　　這時候，上來了一位老奶奶，她一手拿著菜，一手拿著拐杖，看到坐位滿了就站在那兒。車上的乘客們都裝沒有看見，他們有的看手機，有的看電視，有的聽音樂，還有的跟別人聊天，都假裝沒有看見這位老奶奶。

　　我看見那位老奶奶腰彎得那么厲害，手里拎著那么重的`菜藍子，手拿著拐杖，我心里很不安。想：要不要給這位老奶奶讓坐呢？要是給老奶奶讓坐，我自己就沒得坐了，離朋友家還很長的路呢。可我不讓坐，老奶奶站在那里一定受不了的。我思來想去不知是給老奶奶讓坐，還是不給老奶奶讓坐，我心里很矛盾，不知做哪一件好。

　　過了一會兒，我下定了決心要給老奶奶讓坐，于是我對老奶奶說：“奶奶，你一手拎著菜，一手拿著拐杖，一定很累，我的座位讓給你坐吧”。老奶奶看著我很感動地說：“謝謝你，你可真是個好孩子！”乘客們看到我給老奶奶讓坐都看著我，我從他們眼中看到了一絲尷尬，但更多的是贊許的目光。我心里高興極了。

　　過了一會兒，又上來一位挺著肚子的孕婦，她看到車里沒座就站在那里，手里把欄桿抓得牢牢的，沒想到，大家就像是商量好的一樣，竟然有幾個人站起來給她讓座。我忽然有一種莫名其妙的感動。

　　給老奶奶讓坐，這是件很普通，甚至微不足道的小事。但就是這件普普通通的小事，卻有著那么大的意義，它像一粒火種，引發出幾簇火苗。我突然想到了堅持自己的主張，做自己的好事非常有意義。

讓座的作文5

　　有一天，我上完課就坐公交車回家了。

　　我上了車，發現車里寬敞得很。我便挑了個座位坐了下來。一站，兩站，三站……車上的人漸漸多了起來，空著的座位也漸漸地變少了。這時，一位白發蒼蒼的老奶奶帶著自己年紀尚小的孫子上了車。但環顧車廂，只剩一個座位了。老奶奶讓孫子先坐下，自己則像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　我給老奶奶讓座，可老奶奶卻說：“你坐吧。”“不行，你坐，沒事的。”老奶奶也沒有再推辭，就坐下了。

　　后來，過了幾站，那位老人輕輕地拍了拍我的.肩，說：“小朋友，謝謝你！你坐吧，我下一站就下車了。”說著，主動把座位讓給了我。

　　一站又一站過了，老奶奶總是微笑著告訴我：“你坐，你坐，我快下車了。”快到終點站時，老奶奶下車了，而車上的我坐在座位上，腦海里浮現著她那飽經風霜的臉龐和佝僂的身體……

　　社會上居然有這樣的老人，別人給她讓座她還為別人著想。我被老人的精神深深感動，眼眶里不由自主地流下了感動的淚水……

讓座的作文6

　　星期天的早晨，天氣晴朗，小紅要乘坐公共汽車到奶奶家里。

　　馬路兩邊的樹木郁郁蔥蔥，小紅唱著歌，心里很高興。到了公共車站，上車的人很多，公共車來了，小紅擠上了車。最后，一個小男孩拄著拐杖，腳上纏著繃帶也上車了，因為他一只腳受傷了，所以上車很吃力。

　　車內有一位老奶奶、一位叔叔、還有很多人。老奶奶白發蒼蒼，穿著白色的上衣，藍色的褲子；叔叔穿了一件格子上衣，一條牛仔褲，手里拿著一本書；小紅穿著紅的的花裙子，眼睛水靈靈的`，又大又圓，活潑可愛。車上那個叔叔看到有人上車，裝著若無其事地看書。小紅想：老奶奶老了，腿腳不好，應該給她讓個座位。于是小紅就說“奶奶，你過來，坐我的座位吧。”老奶奶感激地看了小紅一眼，然后坐下了。

　　這時候，汽車突然急剎車，車里的人前仰后合，站立不穩，小紅個子矮，沒抓住扶手，身子向前一傾，一下子摔倒了，老奶奶急忙扶起小紅。車上的人都關切地問小紅“摔傷了沒有？”那個坐在小紅身邊的叔叔看到此景，臉一下子紅了，他很慚愧，想想自己的行為還不如一個小孩子，于是他站了起來，說“來，小朋友，坐我這里。”這時候，全車的人都露出了微笑。

讓座的作文7

　　“嘩嘩嘩”……一大早，我被“嘩嘩”的聲音驚醒，原來是下雨啦！昨天約好今天早上跟我的好朋出去玩，可下雨了，我只好乘公交車了。

　　我來到公交站臺等了好久公交才來，我看見這么多人。唉！這一次又得在公交車上站一路了，我賣著一個大大的步子，上了公交車，哇塞！這么多人。我左看了看，右看了看，一撇頭，哈哈，撇到一個空座位，然后我從人群中擠了過去，趕緊坐下，可真舒服啊！旁邊的一些大人們不滿地說，什么孩子呀！擠什么擠，我都差點兒被擠得摔倒了，也不知道道歉。我心里很不是滋味兒，但我也不管，只要有座位就行，我從兜里拿出了手機玩了起來。

　　又過了兩站，一個滿臉皺紋，白發蒼蒼瘦瘦的老奶奶走上了車，因為下雨，所以老奶奶額頭上的雨水順著臉頰流了下來，然后我拿出了我的耳機聲，生怕老奶奶讓我給她讓座，我趕緊戴上耳機打開了音樂，把音量調到耳朵能承受的最大音量。而其他周圍的人有的玩著手機，有的調過頭去看看窗外的風景，剛才聊天的`人也閉上了眼睛。忽然我的腦海里浮現出兩個小人，一個說：讓吧，給老奶奶讓一個座，做好事不吃虧尊老愛幼，而另一個小人說不用讓，全車這么多人都不讓，你為什么要讓，你還累得不行呢。一個說讓吧！另一個說不讓，兩個小人經過了一系列斗爭后，最終還是讓吧。

　　我從座位上站起來，手指著座位對老奶奶說，老奶奶您坐這兒吧。老奶奶微笑著說：小姑娘真是一個好孩子呀！謝謝你，我把老奶奶扶到了座位上，老奶奶表揚了我，我心里也美滋滋的，因為我知道我做對了。

　　這件事使我非常的難忘，也讓我明白了做好事不吃虧，受到表揚原來是一件非常幸福的事。

讓座的作文8

　　今天放學回家，乘車的時候，在車上看見一位大約四五歲的小朋友主動讓座給一位老婆婆，我不期然想起那件往事。

　　這件事發生在三年級前的一個暑假。當天，我起牀后馬上換衣服，催促著爸爸快點起床，因為他答應帶我和弟弟列到黃金海岸游泳。

　　當天我們乘坐公共汽車到黃金海岸泳灘游玩，我在車上享受著空調的呵護，一邊看著故事書，一邊和弟弟交談著，舒服極了!

　　過了一會兒，巴士在一個車站停了下來，上車的是一位臉上滿布皺紋，右手拿著拐杖的老婆婆。只是她一拐一拐慢慢地走進車廂。看到這情境，我馬上閉上眼睛假裝熟睡。我心想：路程還有那么遠，我才不要站著呢!正當我思緒不安的時候，我聽到弟弟大聲地說：“婆婆，這里有座位，請過來坐。”婆婆連忙摸摸弟弟的頭，稱贊他是一位好孩子，車上的.乘客都不約而同地舉起大拇指稱贊弟弟，我羞得把頭低了下來，自責自己作為哥哥未能做個好榜樣!

　　這件事雖然過了三年多了，但我還記得很清楚。現在的我也改變了許多。每當我乘坐公共汽車的時候，我都會主動讓座給有需要的人，這不正是一個改變嗎?

讓座的作文9

　　每個人都有難忘的第一次，第一次洗碗，第一次自己睡覺，第一次拖地……而我第一次給老人讓座，卻深深地印在了腦海中。

　　記得那是六月份的一個正午，太陽火辣辣地烤著大地，街上沒有幾個人。唉，要不是因為補課，我才不會出來受罪呢！早就在家里舒舒服服地吹著空調玩電腦了。

　　我和媽媽在汽車站等公交車，等啊等，公交車終于來了，我和媽媽好不容易擠上了公交車，趕緊找個座位坐了下。剛坐下，一位頭發花白的老奶奶上了車，她的腿稍微有點顫抖，還時不時地咳嗽著。她向四周看看，發現沒有座位，只好失望地用雙手抓住門邊上的.扶手。我看了看四周——沒人讓出座位！我要不要讓座呢？讓吧，站著太累，離家遠著呢！不讓吧，老師天天說的“尊老愛幼”又沒有做到……到底該怎么辦呢？

　　這時我的思想在打架，腦中出現了兩個小人的激烈爭吵——

　　“讓座吧！老師不是說過要尊老愛幼嗎？”

　　“這么多大人都沒有讓座，為什么要讓你讓座呢？你還是小孩子呢！”

　　到底聽誰的呢？經過一番激烈的思想斗爭，我堅定地站了起來，扶著老奶奶說：“您坐吧！”

　　“謝謝呀！”老奶奶連聲道謝，慢慢坐了下來。周圍的人都對我投來了贊揚的目光……

　　第一次讓座，溫暖了陌生的老奶奶，也溫暖了我那顆細小的心靈，它像一顆閃光的珍珠，串起了我美麗的童年。

讓座的作文10

　　在我的腦海中，有許許多多令我忘大掉的事兒，在這些往事中，有一件事兒給我留下了深刻的印象。

　　記憶在腦海中展現了出來，那是在一個夏日的午后，我坐在公共汽車上，火辣辣的太陽光照在車里，熱得人們汗水直流。這時，一位戴著帽子，抱著小寶寶的叔叔上了車。他瞧了瞧車上的座位，已經全部坐滿了，只好拉著扶手環兒站著。陽光正直直地照著那位年輕的父親，他一手拉著扶手環，一手抱著寶寶，豆大的.汗珠從他的額頭淌下。突然，司機猛地一剎車，叔叔踉蹌了一下，緊緊抱著手中的寶寶，生怕他摔著了。全車人的目光都集中在了這個年輕的父親身上，可過了一會兒，大家就各干各的事，壓根沒打算讓座。

　　我盯著他，手緊緊地握著拳，手心都出汗了，咬著下唇。讓不讓坐呢？我十分猶豫，他們不讓，我也不讓吧，可是......讓了的話我就要站著了呀，又熱又曬。不！我怎么可以不讓座呢？萬一等會兒剎車他沒有抱緊寶寶，怎么辦呢？

　　于是，我迅速起身，走到他面前，誠懇地說:“叔叔，您去我的座位坐吧。"那位叔叔笑著對我說:“這怎么行，你還這么小，萬一站不穩摔倒了怎么辦？″“叔叔沒事的，我已經十歲了！"我堅持要他坐下，他說不過我，只好坐了下去。他親切地說:"你真是個好孩子。"我一聽，心里比吃了蜜還甜。

　　讓座，看起來是一件微不足道的小事情，卻可以反映出一個人的品格修養。

讓座的作文11

　　從座位上起身的那一刻，它就是一種進步。

　　和好朋友們趕上了周末到市中心來血拼一次，每一個人的手里都提著一大袋的東西，想到還要坐著很久的車程才能趕回學校不禁又苦惱了起來。

　　在地鐵上，趕上了高峰時間。每一個人的都緊緊的挨在一起，都緊鎖著眉毛，說是看著手機，或是幾人小聲的交談，又或是安靜的望著前方愣神。但每一個人的`心里都在期盼著地鐵能夠快點到自己的目的地。地鐵到了換乘地，下了一批人，在我面前正好有一個位置，我順勢坐了上去，我把東西放到我的腳邊，心里竊喜著，今天真走運，還有位置坐，要是沒有這座位，我今天得有罪受了。

　　在地鐵關門的提示音快要響起的時候，一個顫顫巍巍的爺爺走進了我的視線，爺爺走進了地鐵后發現都沒位置，找了一個能站的住腳的地方，倚靠在那。看到爺爺的模樣，我就想到了遠在家鄉的爺爺，想到家鄉的爺爺要是遇到這種情況我是多么的心疼。想到這里，我決定把位置讓給爺爺，我看向周圍的人好像都沒有讓座的意思，我怕我的好意在別人的眼里看來是一種虛榮的行為，于是我又打消了讓座的念頭，當我再次看向爺爺的時候，我還是鼓足了很大的勇氣從座位上起身“爺爺，你坐我這吧。”“謝謝小姑娘了。”在聽到爺爺的贊美后，我害羞的低下了頭，我再看向別人，別人的眼中也沒有我想象的厭惡，反倒了一種肯定。

　　如果下回我在車上還是遇到了需要幫助的人，我依舊會起身送上幫助，因為我知道從我起身的那一刻開始，我就進步了。

讓座的作文12

　　今天早上我一上車，就迅速抓起一個空的座位坐下，沒有看一眼。然后我又往車里看了看。車里有不少人。整輛車就像一個沙丁魚罐頭。一個接一個擁擠不堪。當一位老婦人上車時，我正坐在那里悠閑地看著窗外美麗的風景。走向我的座位，我想:去爸爸的辦公室還有很多站。找到座位后擠在人群中太累了。是否要讓？正當我猶豫不決的時候，一個年輕人站起來對老太太說:“老太太，請坐我的座位。”然后，他幫助祖母小心地坐下，同時他一直靠在座位上，用一只手支撐著自己，緊緊地抓住扶手，頂住擁擠的`地方。當我看到那個有座位的老婦人時，我沒有再多想，繼續欣賞風景。

　　汽車又經過了幾個站，但是只有從前門上來的人沒有看到從后門出去的人。汽車變得更加擁擠。我看到那個年輕人滿臉是汗，腰和背逐漸彎曲，他站得很艱難。好不容易到了終點站，下車的人很多，我和年輕人也準備下車。每個人都把我推向門口。突然，不知是誰撞了年輕人的腿，年輕人哎呦一聲尖叫，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:一個腫塊會這樣疼嗎？我帶著問號走出了公共汽車。我看見那個年輕人坐在路邊，卷起褲腿檢查傷口。哦，天啊！原來那是一條受傷的腿，膝蓋上緊緊裹著紗布，他受傷了！我呆若木雞地站在那里，感到我的臉在燃燒。

讓座的作文13

　　今天是星期六，小華坐著２路汽車到姥姥家，上車后他馬上找到一個座位，便坐下了。

　　正在這時，車上上來了一位腿不好的同學，小華不想給那位同學讓座，就假裝拿起一本書看了起來。

　　這時，坐在小華前面的一位老奶奶對那位腿不好的同學說：“孩子，來，到我這兒來坐吧。”那位同學馬上說：“不用了，奶奶，還是您坐吧，我能堅持。”

　　就在這時候，坐在小華后面的小妹妹也說話了：“小哥哥，到我這兒來坐吧”腿不好的同學看樣是真堅持不住了，點點頭，吃力的.坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁邊。

　　小華一直看著小妹妹，和那個腿不好的同學，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”

　　突然，紅燈亮了，司機來了一個緊急剎車，小妹妹沒站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的腿又不得勁，小華看到了這一切，，覺得有點不好意思，也不再“看書”了，忙去把小妹妹扶了起來，把自己的坐位讓給了她。小妹妹說：“謝謝你，小哥哥，你真好。”這時，全車的人都向小華伸出了大拇指，夸他是個懂事的好孩子，小華聽了還是有點不好意思，低下頭小聲地說：“我做的還不夠”。車上的人都笑了。

讓座的作文14

　　半年前經歷的一件事，至今讓我記憶猶新。

　　那是一個周日的下午，我擠上公交車，車里擠得連下腳的地方都沒有。我費了九牛二虎之力搶到了一個座位。當我看到乘客隨車子前行被甩得前俯后仰，心里別提有多得意了！有座位的感覺真好！我禁不住哼起了小曲兒！

　　這時，一個老奶奶上了公交車。她一頭白發，滿臉皺紋，走路顫顫巍巍的，擠進車廂里，站都站不穩。我想起來讓座，可是我看到別人都不讓，有的.玩手機，有的故意閉上眼睛，還有的在看風景，就是沒有人讓座。我為什么要讓呢？而且我實在太累了，如果讓出去了，我就得一直站到家里，可能累得直不起來，腳會一直發抖。想到這些，我還是沒有讓座。

　　這時，我看到自己胸前的紅領巾，想到以前老師說過：“少先隊員要尊老愛幼。”這時，我的臉火辣辣的，心里感到很慚愧。于是，我立刻站起來去找那個年邁的老奶奶。我穿過擁擠的人群，找到了那位老奶奶。我一手扶著她的手，一手扶著她的背，走到我的位置旁，說：“老奶奶，你就安心地坐這吧。”老奶奶微笑著向我點點頭。

　　下車時，我摸了摸自己胸前的紅領巾，開心地笑了。

讓座的作文15

　　又是星期六。每到這時候總有些激動和開心，因為又可以回家了。走在通往去站牌的路上，陽光溫柔地撒在大地和我的臉上，我的腳步加快，想早一點見到爸爸媽媽，吃到他們做的菜。我走到了站牌等了幾分鐘，通往我家的公交車便來了。

　　開始人沒有那么多，所以車上的空位很多，我坐到靠后排的座位上。又過了幾站，人開始慢慢變得多了起來，空位也越來越少，后面來的人也都站著的了。直到后來上來了一位年紀大概七八十的老人——頭發已經白了，臉上的皺紋可以看出他大概歲數。當老人走上車時，竟然沒有一個人給老人讓座，大部分的人都在看手機，有的在睡覺，有的人假裝自己沒看到。坐在我旁邊的'一個年輕的小伙子還在玩王者榮耀。

　　或許是因為他們沒看見，或許是因為從眾心理，但在我看來，這都是借口，我站了起來。我走到前面跟一位正在玩手機的年輕人說：“小哥，我跟你換個座位，你坐到后面去騰個座位給那位老人。”因為我坐在后面，前面人群擁擠，老人看不見我。那位年輕人可能已經意識到了這種錯誤，他有一些不自然，一直在擺弄手指，他輕聲說：“不用了，我給老人讓座吧！”我便回到了座位上，他將老人扶到了自己座位上，之后，便有一些年輕人抬起了頭，在后面來的一些老人，那些年輕人也都為老人讓了座位。

　　其實現在很多人不是缺乏這種意識，只要我們每個人變成一個引導者，那么便會有更多的人參與進來。