【薦】愛護眼睛作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的愛護眼睛作文，希望對大家有所幫助。

愛護眼睛作文1

　　在美麗的大森林里，居住著許多小動物，有笨重的大象，有兇猛的老虎，還有聰明的小猴子……他們當中還有一只愛看書的小兔，他每天都抱著一大堆書坐在樹樁上看，因為樹樁是他天然的`書桌。

　　小兔在樹樁上看了兩個星期的書覺得坐著看書很累，他想躺在草地上看書一定很舒服，他來到草地上，躺下看起書來，他看著看著山羊老師看見了說：“小兔，躺著看書不行。小兔沒有聽山羊老師的話，第二天，小兔又到草地上看書，小鹿看見了，說：“小兔，不能在陽光下看書。”小兔也不聽，最后小兔得了近視眼。

　　這就是小白兔不聽話的結果，所以我們要愛護眼睛，保持正確姿勢。

愛護眼睛作文2

　　小明愛躺在床上看書，媽媽走過來生氣的說：“小明你不能這樣看書，會把眼睛看壞的。”可小明就是不聽話。

　　周末小明坐在沙發上看電視，一看就是一上午，媽媽走過來說：“小明你看電視的時間太長了，眼睛也該休息了。”小明哀求著媽媽說：“就讓我再看一會兒嘛，這一集馬上就快完了。”

　　過了幾天小明覺得眼睛不舒服。媽媽趕緊帶小明去醫院。醫生在視力表上指了個最大的字母小明也看不清，這下可壞了小明的.眼睛真的近視了，別提他多后悔了。同學們你們可別學小明，要愛護好自己的眼睛。

愛護眼睛作文3

　　6月6日下午，隨著主持人的報幕聲我們班“大手牽小手，愛護我們的眼睛主題班隊會”開始了。從商業局醫院來的醫生用生動形象的手法告訴了我們應該如何愛護眼睛，避免近視。從醫生的講解中我的知了許多往日不懂的問題，例如：寫字時應該與桌面保持大約30厘米的距離，近視是因為長期用眼不健康使晶體的外面有了一層視網膜，所以看東西不清楚……接著醫生又向我們介紹了眼睛保健操的正確做法，我這才發現往日覺得做的對的.做法并不完全正確啊！時間過得真快啊！沒一會兒，這次主題班隊就進入尾聲了，通過這次班隊會，我更加注意了用眼衛生。以前我總愛用沒有洗過的臟手揉眼睛，通過這次主題班隊會我才發現這樣做對眼睛的危害有多大。以前我總喜歡躺在床上看書，覺得躺著看書比坐著看書舒服多了，通過這次主題班隊會我才明白躺著看書對兩只眼睛是多么不公平。坐著看書時兩只眼睛同時工作，而且負擔是一樣的，但躺著看書卻有所不同，躺著看書時兩只眼睛的負擔就不一樣，還很容易導致近視，以前我寫作業時，眼睛都快到作業本上了，通過這次班隊會，我知道了這樣也是對眼睛的不尊重。這次主題班隊會活動可真有意義啊！

愛護眼睛作文4

　　從前，有一位名叫齊齊的小猴子。他在動物學校了可是遠近聞名，大名鼎鼎的“博士”，可是，他也是全校臭名遠揚“近視眼”！

　　為什么他是“近視眼”呢？就讓我來告訴你吧！

　　每次寫作業時，他的眼離本子的距離都快要接近一厘米了；每次看書時，他都要躺在床上看，當媽媽說道：你這樣看書會傷害你的眼睛的。可齊齊一聲也不吭，還是繼續在他的.書海中漫游；每次看電視時，他都要離電視機很近很近，因為他得了近視眼！

　　小猴齊齊得了近視眼以后，他才知道要保護眼睛。可是這一切都已經太晚了，所以，小猴齊齊發誓說：“等我當了爸爸，我一定要讓我的兒子記住我的教訓，好好愛護眼睛！!”

　　小朋友們，我們可不要像小猴齊齊那樣，我們要好好保護眼睛，不讓眼睛受到一點傷害！！

愛護眼睛作文5

　　好書在手，似與一位朋友娓娓而談，又似一位尊敬的長者，在字里行間走到你面前。輕輕地掀開書頁，你便能感覺到歷史的云煙，人間的冷暖。生活豐富多彩，圖書館這一知識的海洋成了大學校園里一道亮麗的風景線。

　　窗明桌凈，神清氣爽——閱覽室，讀者心中的天堂。在這里，你看到的是渴求知識的眼睛，冥思苦想的神情；在這里，你聽到的是刷刷的寫字聲；在這里，你心中會涌起一股從未有過的`感動與激情。但，平靜和諧之中但，平靜和諧之中總會出現不合的音符┄ ┄

　　略帶著墨香的書本，已被翻得破舊不堪；嶄新的畫冊，隔幾頁就少了一張美麗的圖片；干凈的參考書，已被涂得面目全非┄ ┄此種現象出現在我們的圖書館，實在令每個讀者難堪。“愛護圖書應像愛護眼睛一般”，七八歲的孩童都知道、都能做到的事情，為什么到了這里，做起來卻如此難？！——其實事情很簡單：你、我、他，只要我們，在順手折起書角時，在拿起剪刀時，在拿筆在書上寫字時，默默地在心里對自己說一遍：“愛護圖書應像愛護眼睛一樣”。事情就會發生本質的改變。

　　閱覽室是我們共同的精神家園，需要大家一起努力、一塊創建。朋友，當你在知識的海洋里暢游，感受漢字的偉大、英語的優美、數字的斑斕時，不要忘了把這份感受留給其他同學去體味一番。

　　愛護圖書應像愛護眼睛般！

愛護眼睛作文6

　　眼睛是人類心靈的窗戶，我們一定要愛護好我們的眼睛。可是罵我就沒把眼睛愛護好。

　　有一天，補課的英語老師打電話對我的媽媽說我近視了。第二天就把我帶到荊州醫院做檢查，醫生給我做了檢查，說我的視力很差，醫生給我開了一種藥，讓我是晚上滴三天，三天之后再來找這個醫生，回去之后媽媽才知道，這個藥點了之后，看字和寫作業都有一點模糊，但是又要補課，所以下午來到醫院，醫生說可以點快滴，做完檢查后，醫生說我要戴400度的眼鏡。開始，媽媽不太相信，就把我帶到大明眼鏡那里去做檢查，結果檢查出來的'只比400度低一點。

　　我很后悔，眼鏡有點模糊的時候沒有和媽媽說，要是我早一點和媽媽說的話，我也不會近視這么厲害。

　　我們一定要愛護好自己的眼睛，少玩店子產品，多吃青菜、胡蘿卜、葡萄等水果和蔬菜。

愛護眼睛作文7

　　今天上完英語課，是爸爸來接我的。

　　我們在下樓時，無意間發現了一件治療近視的店，正在免費檢測視力。爸爸就說：“你好像很久都沒有測過視力了，咱們進去檢測一下吧。”于是，我們就走了進去。

　　這個店就一個房間，墻上掛了兩個視力表，地上還貼了三根紅色的線。一個叔叔首先讓我站在離視力表最遠的一根線后面，他說這里距離視力表有五米遠。然后他又了給了我一個黑色的`像勺子一樣的東西，讓我用它蓋著左眼。我剛蓋上就感覺視力瞬間減少了一半。接下來，這個叔叔走到視力表前面，打開了里面的燈，視力表一下就亮起來了。這個叔叔從上到下，從右向左指了很多個符號讓我認它們的方向。我的手跟著他指的符號上下左右的指了一通。一會兒又測了左眼的視力。我又指了一通。

　　視力測完了，那個叔叔告訴我和爸爸我的左眼視力1。0，右眼視力0。8，屬于輕微近視。我還一直覺得我的視力很好呢，原來都輕微近視了。爸爸的眼睛就是近視的，他天天戴著眼鏡，他告訴了我很多戴眼鏡不方便的地方，看來以后我要愛護我自己的眼睛才行呢。比如說坐姿端正，少玩電子產品。我可不要成為近視眼。

　　眼睛是心靈的窗戶，我要保護好它。

愛護眼睛作文8

　　在一個陽光明媚的天氣，小兔飛飛坐在桌子上看書。起初，她先是挺著胸拿著書專心認真地閱讀。過了一會兒，她彎下腰，手撐著頭，趴在書桌上看起來了。

　　到了中午，飛飛心想：趴著也有一點兒累，還不如坐在地上看，那樣會舒服點。

　　于是，她就找了個沒有人的空地，捧著書津津有味地看了起來。小鹿妹妹走了過來說：“你不可以這樣看，這樣眼睛會累的，你要愛護眼睛。”飛飛頭也不抬地說：“才不會呢，你就少操心吧！”

　　又過了一會兒，飛飛覺得坐著看書也累，她想：我為什么不躺著看呢？那樣不是更省力嗎？于是她索性躺在地上繼續看了起來。此時，天色已經開始慢慢地變暗了。

　　山羊伯伯路過，看見躺著看書的'飛飛，于是老山羊說：“你這個習慣可不好，如果不好好保護眼睛，你將來會戴眼鏡的。”飛飛滿不在乎地說：“呵！我的眼睛特別好，樂意怎么看書就怎么看，一點問題也沒有，誰也管不著。”山羊伯伯搖搖頭嘆著氣走了。

　　就這樣幾個月過去了，飛飛的視力越來越差，后來終于戴上了眼鏡。飛飛想：我為什么會變成這個樣子呢？難道這就是我不愛護眼鏡的后果嗎？

　　小朋友，我們可不要學哦！

愛護眼睛作文9

　　如果你們沒有保護好眼睛，戴上了難看的眼鏡，天天早上起床后，東摸摸西摸摸，像盲人摸象似的，有時可能找不到眼鏡，會像我爸一樣大呼小叫。

　　話說有一次，爸爸起床后，找不著眼鏡了，問媽媽眼鏡在哪里?媽媽說不知道，爸爸只好東摸摸西摸摸找眼鏡，找了一會兒后，抓住一樣東西，像發現一個新大陸似的，摸索著戴上去，戴好后，爸爸對我們說：“我剛才到我家各地周游玩去了!”我們大笑不止，真是有趣極了!

　　爸爸知道戴眼鏡的苦惱，就勸我保護眼睛，可我不聽爸爸的勸說，成天看書，在沙發上看，在廁所里看，爬著看，躺著看，睡著看，最后眼睛視力急劇下降，三年級時戴上矯正視力的.眼鏡---夢戴維。有一天晚上，我夢見眼睛對我說：“你怎么把我損壞了，真討厭!”說完，眼睛立刻就走了，我大驚失色，叫到：“眼睛，眼睛，你千萬別走呀!，你走了后，我就看不見東西了。”可是眼睛卻不聽，一直向前走，我連忙追去，只見眼睛走著走著，就不見了，我大叫：“眼睛，眼睛┈”突然我猛然驚醒，還好是在做夢。

　　現在我知道了眼睛的重要性，怎樣保護好眼睛呢?那就要做到身坐正，眼睛距離紙一尺，身離桌旁一拳，每寫完一二項作業后，就做一次眼保健操，或者是休息一會兒，或者望一望遠方，多參加運動，比如打乒乓球，籃球等等。另外，不用臟手揉眼睛，不能讓眼睛生病。

　　眼睛是我們心靈的窗口，我們要愛護眼睛，預防近視。

愛護眼睛作文10

　　前段時間，我感到眼睛有點模糊，爸爸媽媽就帶我去洛陽博愛眼科醫院，檢查發現一只眼0.6一只眼0.5.散瞳后變為0.8，0.6。結論是假性近視，要及時治療。同時也告訴我一些保護眼睛的方法：

　　一：讀書寫字要姿勢正確，做到一尺一拳一寸；

　　二：注意用眼衛生，讀書寫字30-40分鐘，要休息眼睛，眺望遠方；

　　三：營養均衡，不挑食，做眼保健操；

　　四：多進行室外運動，如打羽毛球乒乓球；

　　五：少看電視電腦手機等。

　　總之，眼睛很重要，既是心靈的.窗戶，又是獲取信息的重要器官，我們要好好愛護眼睛。

愛護眼睛作文11

　　眼睛王國“歡迎來到眼睛皇宮！”

　　睜開眼，還正是黎明。我以為我聽錯了，結果沒有聽錯，一雙明亮的眼睛正盯著我看呢！

　　“這里是哪？”我毫不猶豫的問，“我的書還沒看完呢，你們把我帶這兒呢？”

　　“NO！”！”一直灰暗的.眼睛對我說，尚明充滿了血絲，“主人，你為什么不好好利用我。而是用我去打那些無聊的電子游戲？”

　　“我？你是我的眼睛嗎？有什么資格說我！”“哎！”

　　那只灰暗的眼睛閉上了，“小主人，真的是我呀，你要相信我！現在，我要讓你去我們的皇宮看一看！”

　　“哎呀！”我被他拉走了

　　“這就是眼睛皇宮？”幾個白亮的白玉柱子，黃色的花朵做裝飾。“皇上，這就是我們的小主人！”

　　“皇、皇上？”我疑惑的問。“方源，你不能這樣不愛護眼睛！瞧瞧我們侍衛、宮女，哪一個不是雪亮的！”他說，“再看看你自己！以后要是不把眼睛弄好，連他們的職位也當不上呢？”

　　“|方源？方源源……”一個聲音叫住了正在邁出皇宮的步子，“媽媽？！”

　　原來，那是一個夢……可為我，再也不敢不愛惜眼睛了

愛護眼睛作文12

　　小明是我們班有名的書呆子，他時時刻刻都在看書，書讓他愛不釋手。他把一切時間都用來看書。

　　他每天早上走路都在看書，一天一位叔叔走過來說：“小朋友，走路的時候不能看書。”可是小明不搭理，繼續看書。所有雜亂的聲音都影響不了他。

　　放學回到家，媽媽叫小明吃飯，可是小明看得太入迷了，根本聽不清媽媽在說什么。小明聞到了一股香噴噴的味道，自己走了過去，可是他吃飯時也還在看書。爸爸回來了，看見小明這樣子，氣沖沖地對小明說：“吃飯的'時候不能看書，不然我就把家里所有的書都送給鄰居！”小明嘆了一口氣說：“好！”

　　晚上的時候，小明躺在床上想起今天早上看的書還沒看完，小明忍不住又拿起書，在幽暗的燈光下看了起來，爸爸看見房間里有燈光，進來一看，破口大罵：“這是你最后一次機會！”

　　一天，老師跟小明的媽媽說：“您的孩子這幾天經常說看不見黑板上的字，您帶她去醫院看看吧。”到了星期六，媽媽帶她去了醫院。小明明白了眼睛是心靈的窗戶，我們要保護視力愛護眼睛。

愛護眼睛作文13

　　去年寒假，我去探望遠在千里之外的外婆，并在那里小住了一段時間。因為沒什么事做，我玩電子產品的時間增加了許多。躺著玩、坐著玩、站著玩……各種姿勢都有。

　　突然，有一天，我覺得眼睛特別不舒服，要很費勁兒才能睜開眼睛。于是，我對媽媽說：“媽媽，我眼睛好不舒服。”媽媽聽了，立刻跑到藥店，給我買了一支營養液（眼藥水），滴到我眼睛里。我的眼睛立馬覺得舒服一點了。媽媽又帶我去醫院檢查。醫生說：“你應該是看電子產品太多了吧。回家注意別看太多電子產品就行了。”說完給我開了支眼藥水，讓我回去滴。我意識到了問題的嚴重性。于是，我下決心改變壞習慣，遠離電子產品，每天在光線充足的地方看書，而且坐姿端正，多運動，多看綠色植物。

　　慢慢的，我的.眼睛又恢復了從前的明亮透徹。好險啊！差一點就近視了。我以后一定要好好愛護自己的眼睛。眼睛可是心靈的窗戶啊！

愛護眼睛作文14

　　上午，我參加了焦作日報社校園記者工作中心組織的校園記者免費檢查視力活動。

　　我和媽媽早早地來到檢查地點，這里擺滿了各種各樣的檢查儀器，已有幾個小記者在排隊等候了。輪到我檢查了，醫生先檢查了我的角膜，又檢查了我的瞳孔和眼底。檢查結果，我的眼睛一切正常。

　　該檢查視力了，剛開始我摸不著頭腦，不知道該怎么和醫生配合。經過醫生的指導，我終于學會了。不幸的是，我的視力比以前下降了很多。

　　醫生說：“小朋友，你一定要愛護你的眼睛，不要在很暗的.地方看書學習，不要在行駛的車輛上看書，寫作業時要保持正確的坐姿，平時多吃胡蘿卜、動物肝臟等富含維生素A的食物，看書學習30分鐘后要讓眼睛休息一會兒。養成好的用眼習慣，你的眼睛會好起來的。”

　　聽了醫生的話，我的心情由陰轉晴，心想可能是前段時間看課外書的時候用眼過度了。以后，我一定按照醫生的話保護好眼睛，遠離近視，讓自己的眼睛永遠明亮。

愛護眼睛作文15

　　看！幾個同學閉著眼睛伸著雙手再亂摸著，一會摸到桌子，一會兒摸到了墻，他們這是在干什么呢？原來他們在玩一個叫做‘’閉著眼睛走出教室‘’的游戲。

　　游戲是這樣做的，我們先用眼罩蒙上自己的雙眼，頓時我的眼前一片黑暗，好像掉進萬丈深淵，根本看不到同學和周圍的東西。老師只是讓我們站起來在原地轉三圈，并沒有告訴我們游戲的規則，轉完三圈后我感覺天旋地轉根本分不清門在哪里。

　　游戲開始了，老師依然沒有告訴我們游戲規則只是讓我們離開座位走出教室，我的腳慢慢地在地上移動著，我張開雙臂摸了摸身邊的物體以防撞到墻，最后摸到了墻，之后我就一邊摸一邊走，我走出了教室。接著老師又讓我們走進教室，找到自己的位置，走進教室很容，找到自己的位置很難如果一不小心坐到別人的位置上就尷尬了，我來到了一個最可能是我的位置的地方，這是我的達納飛速運轉，想象著，拿下眼罩后發現自己正坐在別人的位置上可能發生的事，經過漫長而又短暫的'思考后做出了決定：這個位子一定是我的！

　　我的感覺是否正確的？我拿下眼罩睜開眼睛，發現這個位子就是我的。我感覺盲人的生活比想象中更加艱難，就算是這樣熟悉教室地形的我們從教室里走出去再走進來都有不少磕磕絆絆，如果是盲人，那么擦傷就是不可避免的了。所以大家要珍惜自己的眼睛。