我喜歡的作文匯編[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我喜歡的作文，歡迎閱讀與收藏。

我喜歡的作文1

　　我最喜歡的一件工藝品，是老師獎(jiǎng)給我的一個(gè)小鏡框。

　　那是，剛開(kāi)學(xué)不久的時(shí)候，田老師拿著一個(gè)鏡框走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課我們寫(xiě)作文，就寫(xiě)這個(gè)鏡框，誰(shuí)寫(xiě)的最好，這個(gè)鏡框就獎(jiǎng)給誰(shuí)。”聽(tīng)到這里，我心想，我一定好好寫(xiě)，爭(zhēng)取得到它。

　　于是，我仔細(xì)的觀察起來(lái)。這是一個(gè)很漂亮的小鏡框，上面有一只可愛(ài)的小狗正在認(rèn)真的讀書(shū)，一只可愛(ài)的小白兔正和豬媽媽談話，豬媽媽身邊還有可愛(ài)的小豬呢。

　　豬媽媽提著一個(gè)大籃子，籃子里裝著蘋果、香蕉、桃子等好吃的水果，畫(huà)面左上角寫(xiě)著“拼搏愛(ài)拼”四個(gè)大字。畫(huà)面背景是美麗的星空，一顆顆星星好像在一閃一閃的，好像在向我眨眼睛。在圖的右下方有一段話：相識(shí)的日子，相知的歲月，你我之間的情誼，令人珍惜！

　　我把我看到的和想到的認(rèn)真的寫(xiě)了下來(lái)。第二天，我讀給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，老師夸我的'作文寫(xiě)的最好，就把這個(gè)鏡框發(fā)給了我。我雙手接過(guò)它，心里激動(dòng)不已。

　　這個(gè)鏡框一直放在我的書(shū)桌上，每次看到它我就想起我從老師手中接過(guò)它時(shí)的激動(dòng)與興奮，每次看到它我就想起老師的諄諄教導(dǎo)“成功屬于每一個(gè)刻苦努力的人”。

我喜歡的作文2

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當(dāng)我讀起這首古詩(shī)，便會(huì)想起雪白雪白的米飯和農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。

　　去年暑假，我和爸爸回到了故鄉(xiāng)，我在外婆家收割稻谷，親身體會(huì)到了農(nóng)民伯伯們辛苦而又充滿歡樂(lè)的勞動(dòng)生活。

　　每天早晨天剛蒙蒙亮，全村的大人和能幫得上的小孩們都起床了。他們匆匆趕往朝霞映照下金燦燦的稻田，風(fēng)風(fēng)火火地大干了起來(lái)。頓時(shí)，鐮刀割刀谷的“刷刷”聲，腳踏式脫蹈機(jī)的“嗡嗡”聲，大人們偶爾的談笑聲，孩子們清脆的歌聲，鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的'鳴叫聲便匯成了動(dòng)人的交響樂(lè)。我陶醉在這美景和樂(lè)曲中。

　　雖然涼風(fēng)徐徐，但是忙碌的農(nóng)民們很快就大汗淋漓了。他們顧不得拭汗，依然不知疲倦地干著。跟我差不多大，甚至比我小的孩子們?cè)谔锢锸暗舅搿Ｎ乙布尤肓怂麄兊男辛校�并成了他們的朋友�?/p>

　　太陽(yáng)爬上頭頂熱辣辣地嚴(yán)烤著稻田，人們的身上全濕了，大人們叫小孩回去，他們卻仍然堅(jiān)持勞動(dòng)。一擔(dān)一擔(dān)黃澄澄的稻谷被挑往曬谷場(chǎng)，扁擔(dān)都被壓彎了。那“吱悠吱悠”的響聲也仿佛在念“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”咧！

　　農(nóng)民伯伯在烈日暴曬之下，揮汗鋤禾，感嘆糧食來(lái)之不易，也間接地告訴人們要珍惜糧食。

我喜歡的作文3

　　每一個(gè)人都有一種自己喜歡的聲音，而我喜歡的聲音是下雨的聲音。

　　我喜歡下雨的聲音，因?yàn)楫?dāng)雨落在地上時(shí)，地上會(huì)發(fā)出滴答滴答的聲音；當(dāng)落到樹(shù)上時(shí)，小樹(shù)會(huì)發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，好像是在歌唱著這美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　我喜歡春天下雨的聲音，因?yàn)榇禾斓挠昴馨鸦▋簼残眩淮禾斓腵雨還能把小草澆綠，使它們活潑地、健康地向上長(zhǎng)著。

　　我喜歡夏天下雨的聲音，因?yàn)橄挠昴軒椭�高燒炎熱的夏天退燒；夏天的雨，在幫助全身炎熱的大地，沖一陣又一陣的涼水澡；夏天的雨還能讓人們感到一絲涼爽、清涼。

　　我喜歡秋天下雨的聲音，因?yàn)榍锾斓挠旮采w了夏天的炎熱；秋雨，讓我們知道天氣涼了，該穿長(zhǎng)袖了。秋的雨，更讓我們節(jié)省電。比如，不必開(kāi)電風(fēng)扇，也不必開(kāi)空調(diào)。

　　我喜歡冬天下雨的聲音，因?yàn)槎�天的雨打在屋頂上、掉在地上、拍在�?shù)葉上、跌入河塘里……那聲音高高低低，錯(cuò)落有序，就像一曲和諧、輕快的音樂(lè)。而這冬天的雨，這冰涼的感覺(jué)更能使我靜心反思。

　　這些都是我喜歡的聲音，我喜歡四季下雨的聲音。

我喜歡的作文4

　　我的單位周圍有好多草地。這里有不少小動(dòng)物，由野貓、野兔、喜鵲、沙雞、野鴿子、還有一些不知名的小鳥(niǎo)，當(dāng)然還有田鼠。

　　這幾年隨著人們的獵食，兔子和沙雞不常見(jiàn)了，野貓、喜鵲倒還常見(jiàn)。喜鵲在我們的探照燈上搭了窩，還孵出了小喜鵲。有之白色的大野貓前幾天死了，死因不明。小野茂就像毛線團(tuán)兒大小，也開(kāi)始到處亂跑。今天我騎車子上班的路上看見(jiàn)一只大花貓懶洋洋地躺在草叢里，好像不怕人。它的眼睛一直盯著我，我沒(méi)有打擾它徑直騎過(guò)去。這些野貓不想家貓那樣肥胖，動(dòng)作靈敏也厲害得多。輕易不要惹它，否則受傷是難免的。

　　有一次我被一只老野兔給涮了。它不緊不慢地就在我前方兩三米的地方，我一邁步它就跳一下，我不動(dòng)它不動(dòng)，我一動(dòng)它就動(dòng)。我用磚塊打它又打不著。我不理它它卻向我跟前蹦。這不是故意斗氣兒?jiǎn)幔课乙恢弊妨怂�六七十米也沒(méi)抓到。直到碰到我們領(lǐng)導(dǎo)，他問(wèn)：“你干啥呢？”我無(wú)語(yǔ)~~嘻~~

　　野兔的.速度實(shí)在是飛快的！沒(méi)見(jiàn)過(guò)是不知道的。有一次我看到兩只野兔在一塊兒，我去捉，它們就跑。我騎上車子追，還沒(méi)蹬兩圈兒，兔子已經(jīng)跑得沒(méi)影兒了。我不知道要多快的速度才能抓到這小生命，祝福它長(zhǎng)命百歲吧！我有些淘氣卻不傷生的。

我喜歡的作文5

　　前幾天是老師講了一篇課文叫《太陽(yáng)花》。課后老師問(wèn)我們都喜歡什么花，有的喜歡杜鵑花，有的喜歡水仙花，有的喜歡菊花，有的喜歡…….但我偏偏喜歡牽牛花。在一次體育課上，我偶然間發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻角處爬著一串牽牛花，牽牛花就像一張張可愛(ài)的小臉對(duì)著我微笑。有紅的、黃的、粉的……真是五顏六色,非常美麗.牽牛花生長(zhǎng)在藤條上,藤條非常硬,風(fēng)吹雨打都沒(méi)問(wèn)題.所以有藤條的保護(hù)牽牛花的生命才更加的頑強(qiáng).牽牛花好像非常愿意讓人滿欣賞到自己的美麗，才順著藤條爬的那么高。

　　有人可能認(rèn)為牽牛花那么弱小，肯定禁不起風(fēng)吹雨打。我要告訴你，你錯(cuò)了，有一次大課間我和同學(xué)們玩兒的正高興的`時(shí)候，天突然下起了大雨，雨中還交織著閃電，我們急急忙忙的跑回了教室。我想這回可慘了，這么大的雨?duì)颗；�肯定�?huì)被打落下來(lái)。天晴了，我沖出教室，想立刻知道牽牛花的情況。可我驚奇的發(fā)現(xiàn)牽牛花絲毫沒(méi)有損害，臉上掛著晶瑩的水珠，笑的更加迷人、燦爛。現(xiàn)在牽牛花每天都伴我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，就像我親密的朋友一樣，同時(shí)我也一定要像牽牛花一樣樂(lè)觀而頑強(qiáng)的面對(duì)生活。

我喜歡的作文6

　　要問(wèn)我最喜歡去的地方，當(dāng)然是西湖啦！因?yàn)椋�西湖被稱為“杭州第一湖”。

　　記得那一次，我第一次來(lái)到西湖，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，既像一面鏡子，又像一塊無(wú)暇的碧玉。岸邊的垂柳倒映在水中，仿佛一位秀麗的少女正梳理著油亮的頭發(fā)。湖中追逐嬉戲的小魚(yú)，給西湖添上了幾分活潑的生氣。

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，波光道道，浮光躍金，在陽(yáng)光的照射下，湖面閃爍著耀眼的銀光，好像是誰(shuí)在湖中撒了點(diǎn)碎銀。各種各樣的游船，猶如一只只巨大的水鳥(niǎo)，自由自在地漂浮在無(wú)邊無(wú)際的水面上。漫步在西湖邊，好像走進(jìn)童話中的宮殿一般，更像走進(jìn)一副美麗的畫(huà)卷，讓人留戀忘返。

　　下午，我與爸爸媽媽散步時(shí)，天空“嘩嘩”下起傾盆大雨，雨中的西湖，更有一種奇妙的情趣。一滴滴頑皮得像小孩子似的雨點(diǎn)兒連蹦帶跳地落在平靜的'西湖上，“叮叮當(dāng)當(dāng)”就像一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響曲，打破了西湖往日的平靜。湖面上，眨眼間開(kāi)放了無(wú)數(shù)雪白的大大小小的水花，這邊剛剛“凋謝”那里又開(kāi)放了許多！各種各樣的水花“竟相爭(zhēng)艷”，為西湖增添了幾分秀色。

　　那時(shí)我終于驗(yàn)證了“欲把西湖比西子，淡裝濃摸總相宜。”這句古話。

我喜歡的作文7

　　去年夏天，我和媽媽一起去海邊旅游。一天早上，海水剛剛退潮，我在沙灘上來(lái)回踱步。咦！什么玩意兒？怪硬的，我心里在納悶?zāi)亍?/p>

　　吱呦，我翻開(kāi)沙土一看，啊！一只小螃蟹。海水退潮了，也不打聲招呼，就管自己走了，把小螃蟹給丟下了。一見(jiàn)到這個(gè)小生靈，我立刻就愛(ài)不釋手，準(zhǔn)備把他帶回家。 到了家里，我把它放在一個(gè)玻璃缸里，放上一些雨花石和水草，再加了一點(diǎn)水，為它安了一個(gè)舒適的家。每當(dāng)我走近它時(shí)，剛剛還文文靜靜的'小螃蟹，現(xiàn)在卻變得張牙舞爪的，向我挑戰(zhàn)呢。

　　可當(dāng)我給它丟些面包屑時(shí)，它立刻就津津有味地吃起來(lái)。 晚上，剛想休息的我，卻聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)缸里發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，又納悶啦。于是，我拿著手電筒輕手輕腳地來(lái)到魚(yú)缸前，一照，哈哈！這個(gè)瞌睡蟲(chóng)現(xiàn)在卻像個(gè)勤勞的家庭主婦，正把小石子一粒一粒地疊起來(lái)，給自己造個(gè)容身之處。 慢慢地，這個(gè)身軀扁圓，長(zhǎng)著八條腿，揮著兩把大鉗子，長(zhǎng)著豆豆眼的家伙也跟我親熱起來(lái)。

　　一見(jiàn)到我，就吐著泡泡，而不用大鉗子歡迎我了。我也養(yǎng)成了每天放學(xué)回家，都要去探望它的習(xí)慣。 我真喜歡這只小生靈，相信我一定能把它養(yǎng)大。

我喜歡的作文8

　　陽(yáng)光明媚的一天，天空中漂浮著許多的白云。

　　它們慢慢地在空中散著步，悠閑自在，無(wú)拘無(wú)束。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們開(kāi)始了優(yōu)美的舞蹈，風(fēng)停了，又和同伴追逐打鬧，活像幾個(gè)天真可愛(ài)的小孩，給無(wú)邊無(wú)際的天空增添了無(wú)窮的生機(jī)。突然其中一朵云，好像發(fā)現(xiàn)我在注視著她，立刻躲進(jìn)另一朵云的身后，像一位羞澀的小姑娘。我低下頭，揉揉眼睛，又繼續(xù)看。可當(dāng)我抬起頭是發(fā)現(xiàn)它們變了，有的變成一位飄飄逸逸的仙子，舞動(dòng)著她長(zhǎng)長(zhǎng)的手袖，翩翩起舞，婀娜多姿;有的變成一個(gè)美麗的大蛋糕，好像要邀請(qǐng)我一起分享蛋糕，還有的'變成一匹駿馬，我好想起這那匹馬在空中玩了一圈……漸漸地，我感覺(jué)自己就是一朵云，在空中自由自在的飄來(lái)飄去。那感覺(jué)好爽!

　　可不久后，遠(yuǎn)處飄來(lái)一片烏云，它們粗魯?shù)刳s走了其他的云朵，馬上天漸漸變陰了，像一塊厚厚的黑布籠罩著世界，烏云越來(lái)越多，越來(lái)越濃，像一只發(fā)怒的獅子，像一只魔爪;像一個(gè)無(wú)底洞，想把整個(gè)世界都吞噬下去。隨著一陣?yán)醉懀�雨嘩嘩的下了。看上去好像烏云上裝滿了黑色的墨汁，現(xiàn)在把墨汁灑下來(lái)。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)烏云變淡了，烏云的邊沿也變淺了，就像用墨線勾勒出來(lái)似的。

　　我喜歡形態(tài)各異的云，我喜歡這美麗變幻的云。

我喜歡的作文9

　　我喜歡小鳥(niǎo)在空中“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像鳥(niǎo)兒妹妹開(kāi)心的在向我打招呼。我喜歡公雞在朝陽(yáng)下“喔喔喔”的叫聲，好像公雞大叔在著急的叫我起床。我喜歡青蛙“呱呱”的叫聲，好像青蛙哥哥在自豪的向我報(bào)告它今天吃了多少個(gè)害蟲(chóng)。

　　我喜歡微風(fēng)吹過(guò)小草“沙沙”的聲音，好像風(fēng)婆婆輕輕的撫摸著小草的`頭發(fā)。我喜歡細(xì)雨打在樹(shù)葉上“噼噼啪啪”的聲音，好像雨?duì)敔斣诮o小樹(shù)認(rèn)真的洗澡。我喜歡山間清清泉水“叮咚”的聲音，好像泉水姑娘在給我唱優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的山歌。

　　我喜歡熱烈鼓掌的“呱唧呱唧”的聲音，因?yàn)樗�給我動(dòng)力，會(huì)讓我更加努力。我喜歡開(kāi)心大笑的“哈哈”聲音，因?yàn)樗�讓我心情愉快。我喜歡劇烈心跳得“怦怦”聲音，因?yàn)樗�讓我感到健康�?/p>

　　我喜歡這些聲音，因?yàn)檫@些不同的聲音，讓這個(gè)世界更完美，讓大自然更美妙！

我喜歡的作文10

　　廣告，一個(gè)人人皆知的詞語(yǔ)。可我喜歡的廣告卻別有一翻風(fēng)味！ 我喜歡的廣告是在電視上發(fā)現(xiàn)的微不足道的小新聞：在圖上有一個(gè)小男孩。他從學(xué)校出來(lái)時(shí)。右上角的三角形中寫(xiě)著：此人有4條命。突然，那個(gè)男孩在一幢樓的樓下時(shí)被樓上不只哪一家爭(zhēng)吵時(shí)仍下的啤酒瓶砸中了。一剎那間便倒在了鮮紅的血泊中……這時(shí)，右上角三角形中寫(xiě)著此人有4條命的地方變成了此人有3條命。走著走著，沒(méi)過(guò)多久，一只小狗冷不防竄了出來(lái)，對(duì)著小男孩的小腿咬了一口。站立不穩(wěn)，一下跌在有著爛籬笆里。結(jié)果，滿身的爛籬笆。這時(shí)，此人有3條命的地方又變成了此人有2條命。又過(guò)了一回兒，一輛汽車排放出的汽車尾氣嗆到了小男孩。這時(shí)，此人有2條命的地方又變成了此人有1條命。最后，小男孩掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)蓋的.窨井溝里。這時(shí)此人有1條命的地方又變成了此人以無(wú)命了。 看看你能過(guò)幾關(guān)？我在這一個(gè)人人皆知的詞語(yǔ)中體會(huì)到了：我們要珍惜生命，學(xué)會(huì)做一個(gè)有著低碳生活、文明的小學(xué)生！

我喜歡的作文11

　　有人喜歡吃小巧可愛(ài)的草莓，有人喜歡吃紅彤彤的蘋果，還有人喜歡吃月牙般的香蕉……而我最喜歡吃的是香甜可口的西瓜。

　　看！西瓜長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，腦袋上扎著一個(gè)彎彎的小辮子，穿著綠白相間的衣裳，挺著圓圓的大肚子，像一個(gè)大氣球似的。成熟的西瓜一拍就會(huì)響。切開(kāi)西瓜一看，里面有紅色的瓜瓤，有的西瓜瓤是硬硬的，有的西瓜瓤是沙沙的，嘗一口，甜美的'瓜汁在嘴里跳躍，美味極了！

　　有一次天氣很熱，媽媽拿來(lái)一盤西瓜，看著一塊塊紅色的瓜瓤如同小精靈一樣在向我招手，仿佛在說(shuō)著：“快來(lái)吃我呀！”我一抹口水，猛吃起來(lái)，一不小心把瓜子也吃到了肚子里，爸爸跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“你把瓜子吃到肚子里去了，不久，你的肚子里就會(huì)長(zhǎng)出西瓜來(lái)了哦。”聽(tīng)完爸爸的話，我就再也不敢吃西瓜了。等我長(zhǎng)大了，我才知道原來(lái)爸爸是騙我的，我的肚子里根本就沒(méi)有長(zhǎng)出西瓜。所以每到夏天，我還是會(huì)一如既往地品嘗美味的西瓜。

　　這就是我最愛(ài)的水果——西瓜，聽(tīng)完我的介紹，你也愛(ài)上西瓜了嗎？

我喜歡的作文12

　　我最喜歡的老師是杜老師。她是個(gè)溫柔而讓人容易接近的老師，她的眼神充滿愛(ài)。她沒(méi)有老師特有的嚴(yán)肅，而更像我們的好朋友。

　　記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，我沒(méi)有考好，心里很難受。杜老師仿佛看穿我的心似的，走到我身旁，說(shuō)："不要泄氣，這次沒(méi)考好，下次爭(zhēng)取考好就行了"說(shuō)完，杜老師就拿起我的試卷，仔細(xì)的看了一遍。"你看，你把牢字寫(xiě)錯(cuò)了，牢不是這樣寫(xiě)的.，是這樣……"看著杜老師那專注的神情，我心想："我下次一定要考好，不讓老師失望!"

　　鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，隨著放學(xué)鈴聲，同學(xué)們紛紛走出教室，等待家長(zhǎng)。這時(shí)，杜老師正在備課。她時(shí)而雙眉緊皺，時(shí)而喜上眉削，時(shí)而冥思苦想，時(shí)而奮筆疾書(shū)。這就是我們心愛(ài)的杜老師。我心想："啊!老師為了我們，日夜備課，我真想為她唱首歌，為她泡上一杯暖暖的熱茶，驅(qū)散她心中的煩惱和疲勞，讓她好好休息一下。"

　　杜老師，你是我們最喜歡的老師!

我喜歡的作文13

　　你們喜歡小動(dòng)物嗎？反正我是很喜歡小動(dòng)物，尤其是：小兔子、沒(méi)有毒的小蛇、小猴子、小花貓、小狗、小百靈鳥(niǎo)、小烏龜。下面我就來(lái)介紹一下這小動(dòng)物吧。

　　小兔子溫柔可愛(ài)是一個(gè)乖乖女，而又膽小害怕，像是一個(gè)和父母走丟的孩子，真是一個(gè)大家閨秀。

　　沒(méi)毒溫順的小蛇，雖然說(shuō)是溫順，但是它感到自己有危險(xiǎn)的話，它還是會(huì)用它那兩顆鋒利的小牙咬你，雖然無(wú)毒也會(huì)讓你疼痛難忍。

　　小猴子可是相當(dāng)機(jī)靈的動(dòng)物，安可以用它那靈活的似人一般的爪子扒香焦吃，雖然它不能像人一樣說(shuō)話，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的`智商。

　　小花貓白天在家里不是睡覺(jué)就是閑著咕嚕咕嚕叫，到晚上它瞪起它那兩個(gè)電燈泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是為民除害了。

　　小狗可是一個(gè)有情有義的動(dòng)物，他可以為了一個(gè)人不顧自己的安然來(lái)救主人的。

　　小百靈鳥(niǎo)可是我們歌唱偶象，只要有人說(shuō)我的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，我就樂(lè)得屁顛屁顛的了。

　　小烏龜走路可相當(dāng)慢，不過(guò)小烏龜?shù)哪托钥墒菬o(wú)法形容的，像是一個(gè)很深沉的老人家。

　　人和動(dòng)物之間的友情可是很重要的，如果世界上沒(méi)有動(dòng)物就會(huì)沒(méi)有歡樂(lè)，所以人不要太自私，要和動(dòng)物和平相處，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要撲殺動(dòng)物。

我喜歡的作文14

　　我很喜歡花，最喜歡的是水仙花和沙漠玫瑰。它們各有各的特點(diǎn)。我記得春節(jié)前，爸爸買來(lái)了很多花，爸爸剛擺放好，我就指著這兩種花問(wèn)爸爸：“爸爸，它們有什么特點(diǎn)嗎？”爸爸不慌不忙地對(duì)我說(shuō)：“水仙花可散發(fā)出香味；而沙漠玫瑰不用經(jīng)常澆水，幾個(gè)月澆一次水就可以了。”我聽(tīng)了后笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，沙漠玫瑰能幾個(gè)月不澆水也不會(huì)枯死，這不可能，您就別騙我了。”爸爸說(shuō)：“我沒(méi)騙你，是真的。”

　　我大吃一驚地說(shuō)：“原來(lái)世界上也有這種花呀！” 小朋友們，你們想知道我為什么喜歡這兩種花嗎？現(xiàn)在我就告訴你們。水仙花長(zhǎng)得既漂亮又高雅，水仙花的底部有無(wú)數(shù)條白色的須根，聚在一起，像一位白胡子老爺爺。這可是為水仙花的成長(zhǎng)所提供的哦！水仙花還長(zhǎng)有一片片翠綠的`大葉子，它為水仙花增添了幾分美麗。養(yǎng)水仙花不需任何花肥，只用清水即可。水仙花還會(huì)散發(fā)出幽香，我每天放學(xué)回家，一進(jìn)門，陣陣花香撲鼻而來(lái)。沙漠玫瑰根肥大成肉質(zhì)根，樹(shù)干頭大尾細(xì)，過(guò)渡自然，枝肥莖粗，生長(zhǎng)勻稱。葉色翠綠。沙漠玫瑰雖然沒(méi)有水仙花又美又香，但它生命力強(qiáng)，不用經(jīng)常去打理。 我喜歡這些花，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)��?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣！

我喜歡的作文15

　　老師像那辛勤的園丁，用他自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的人，她給予了我許多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋中盡情遨游，她給予了我許多關(guān)懷，讓我感到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖；她給予了我許多鼓勵(lì)，讓我茁壯成長(zhǎng)，她就是我們的`班主任————閻曉青老師。

　　閻老師中等身材，一雙充滿智慧的明亮大眼睛炯炯有神，臉上時(shí)常掛著笑容讓人感覺(jué)很親切。在我的心里，閻老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任、很關(guān)心學(xué)生的好老師。

　　為什么說(shuō)閻老師很負(fù)責(zé)任呢？因?yàn)槊刻煜挛绶艑W(xué)后，當(dāng)我們離校回家后，閻老師總是一個(gè)人把衛(wèi)生區(qū)打掃一遍，由于我們班衛(wèi)生區(qū)很分散：操場(chǎng)有一大塊、水房、樓梯和教室，因此，她每天都回家很晚。

　　還有一件事，我現(xiàn)在還記憶猶新，那是幾周前一個(gè)晚上，當(dāng)時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)半了，媽媽的手機(jī)來(lái)了一條信息，我一看，原來(lái)是閻老師發(fā)的，內(nèi)容是我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有回家，希望知情者提供線索。

　　第二天，我在班里聽(tīng)說(shuō)，閻老師和家長(zhǎng)昨天晚上找到一點(diǎn)多才找到了那個(gè)晚回家的同學(xué)，閻老師差不多一晚上沒(méi)睡，我聽(tīng)后心里十分感動(dòng)，非常慶幸有這么一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。

　　閻老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都很親切，都很關(guān)懷，并且對(duì)工作一絲不茍，節(jié)節(jié)課都很吸引我們，因此我們都很喜歡上她的課。你說(shuō)，像這樣的好老師，我們能不喜歡嗎？