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（精）吹泡泡作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的吹泡泡作文，歡迎閱讀與收藏。
吹泡泡作文1
今天，我們學(xué)了冰心奶奶的《吹泡泡》這篇課文，我便產(chǎn)生了親自試一試的想法。
下午放學(xué)后，我懷著非常好奇的心情回到家，扔下書包，迫不及待地行動(dòng)起來(lái)。我把媽媽用剩的洗衣粉抓了一小撮，放在一個(gè)大碗里，然后倒一些水，我用手指攪了幾下，讓洗衣粉溶化。過(guò)了一會(huì)兒，我把洗衣粉水倒在一個(gè)小杯子里。這樣，我的泡泡液就做好了。
我從冰箱里找來(lái)一根喝牛奶的吸管，端著泡泡水來(lái)到院子里吹泡泡。我用吸管的一頭蘸一點(diǎn)洗衣粉水，把另一頭用嘴含著，輕輕地吹，吹出了一個(gè)又輕又圓的泡兒，這個(gè)泡清澈透明，可是太小了。我想吹個(gè)更大的，于是，我又輕輕地含著吸管，慢慢地吹氣，小心地吹氣，終于，一個(gè)大泡泡吹出來(lái)了。那泡泡吊在吸管的一頭，是那么光亮。
我輕輕地一提，泡泡飛起來(lái)了，我趕忙用嘴對(duì)著泡泡吹去，泡泡飛過(guò)了我的頭。我仰頭看去，在夕陽(yáng)的映照下，泡泡閃動(dòng)著五顏六色的光，像一個(gè)美麗的'玻璃球。泡泡在空中漂游著，我正看得入神——破了。我趕忙又蘸，又吹，好多泡泡飛了起來(lái)，泡泡上閃動(dòng)著五色的浮光，帶著我的希望飛去。此時(shí)，我的心里充滿了無(wú)限的快樂(lè)！
吹泡泡作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師組織大家開展了一次有趣的活動(dòng)——吹泡泡。
“丁鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們跑回教室，老師說(shuō)：“我們今天開展一項(xiàng)活動(dòng)——吹泡泡。”我們紛紛舉起，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我來(lái)、我來(lái)。”老師看到第二組想玩的人數(shù)最多，就請(qǐng)第二組的同學(xué)先上去吹泡泡。同學(xué)們興致勃勃地吹起泡泡來(lái)，五彩繽紛的泡泡滿屋子飛舞，我們仿佛進(jìn)入了童話王國(guó)。
你瞧，張馨勻蘸了一點(diǎn)泡泡水，想挑戰(zhàn)自己的'肺活量。她先輕輕地吹，吹出一個(gè)像小葫蘆似的泡泡；再用力吹，泡泡慢慢地鼓起來(lái)，有蘋果那么大了。但是她覺得還不夠，又用小棒蘸了一點(diǎn)泡泡水接著吹，最后把泡泡吹成柚子那么大了。
再看鄭成杰，他變換著各種花樣吹泡泡。他一會(huì)兒向上吹，一口氣吹出了三十幾個(gè)泡泡；一會(huì)兒一邊轉(zhuǎn)圈圈，一邊吹泡泡，一串又一串泡泡圍著他飛舞，好看極了；一會(huì)兒向窗外吹，泡泡隨風(fēng)飄蕩，有的泡泡輕輕地飄落在馬路上破裂了，有的飄落在公園的草地里破滅了……
我高興地吹著泡泡。我吹出了一個(gè)大泡泡，想伸手接住它，可是泡泡不給我面子，一觸到它，它就破裂了。我想：失敗是成功之母，再試試。我一而再，再而三地吹、接，再吹、再接，可就是接不住那神奇的泡泡。我只好看著它們飄飄悠悠地飛舞，自己仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻般的世界……
吹泡泡作文3
每當(dāng)看到泡泡，我就會(huì)情不自禁地想到和瞿老師一起吹泡泡的情景。
那是一個(gè)星期天，瞿老師帶著我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨＠蠋熛冉o我們做示范，只見她從袋子里拿出泡泡瓶，興高采烈地?cái)Q開瓶蓋，小心翼翼地抽出泡泡桿放到嘴前。老師輕輕一吹，吹出的泡泡在教室里飛舞，我看了也好想吹。
老師吹出的泡泡大小不一，大的.有拳頭那么大，中等的有乒乓球那么大，小的比我的眼珠子還要小呢！泡泡都是圓溜溜的，五顏六色，有的獨(dú)自一個(gè)在飄，好像在尋找伙伴；有的兩個(gè)疊在一起，像一個(gè)數(shù)字“8”；有的幾個(gè)連成一串，像一串糖葫蘆；還有的是幾個(gè)疊在一起的，像一朵七色花。
老師給同學(xué)們都發(fā)了一瓶泡泡水，大家迫不及待地吹起來(lái)，教室里成了泡泡的海洋。同學(xué)們有的是兩個(gè)人面對(duì)面站著吹，吹得對(duì)方滿頭滿臉都是泡泡，連眼睛都睜不開了；有的拿著泡泡桿在空中揮舞，像魔術(shù)師一樣變出了許許多多的泡泡；有的拿著泡泡桿接住泡泡，橫看看、豎看看，泡泡像用膠水粘在了泡泡桿上竟然沒(méi)有掉下來(lái)。有的同學(xué)非常調(diào)皮，把泡泡桿放在鼻孔前，抿著嘴用力一噴，鼻涕和泡泡一起出來(lái)了，惹得大家哄堂大笑。
教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家興奮無(wú)比！你心動(dòng)了嗎，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊也去吹泡泡吧。
吹泡泡作文4
今天老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，內(nèi)容是回家玩自己最喜歡的游戲，并把玩的過(guò)程和發(fā)現(xiàn)的科學(xué)道理記錄下來(lái)。回到家后我想來(lái)想去決定玩吹泡泡的游戲。
我先找來(lái)了個(gè)空瓶子，加了大半瓶水，又往里加了一勺洗衣粉、一勺洗潔精和小許甘油，找來(lái)一根吸管用力的攪拌，一會(huì)水上面出現(xiàn)了許多小泡泡，一瓶“超級(jí)無(wú)敵泡泡水”就誕生了。
下面開始吹泡泡了，我拿了一根吸管在瓶子里沾了一點(diǎn)水，輕輕的吹了一口氣，結(jié)果“口氣”有點(diǎn)大，把水直接給噴出去了，反復(fù)幾次我掌握好力度，終于吹出一拳頭大小的氣球，在夕陽(yáng)的照射下五顏六色，閃閃發(fā)光，像寶石一樣漂亮極了。我問(wèn)爸爸泡泡為什么是圓的，爸爸告訴我說(shuō)是因?yàn)樗斜砻鎻埩Φ脑颍矣謫?wèn)爸爸泡泡為什么會(huì)出現(xiàn)五顏六色的.，爸爸告訴我那是因?yàn)榕菖菔菆A形的，太陽(yáng)光照到泡泡上發(fā)生了折射，呈現(xiàn)出了太陽(yáng)光本身的顏色。
最后爸爸又交給我一個(gè)更神奇的泡泡玩法，我?guī)暇�手套，接住了一個(gè)大大的泡泡，但是神奇的是泡泡竟然沒(méi)有破碎，接下來(lái)還有更神奇的是它可以在我手上跳舞，像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，我急忙問(wèn)爸爸這是為什么？不過(guò)爸爸不好意思的說(shuō)：“這……這我還真不知道，寶貝兒你好好讀書，將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家后就會(huì)明白這些道理。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來(lái)一個(gè)小泡泡竟有這么多的學(xué)問(wèn)呀！太有意思了，平時(shí)生活中還會(huì)有許多看似簡(jiǎn)單平常的事情但是背后都有一定的科學(xué)道理，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所收獲。
吹泡泡作文5
今天下午，我和妹妹特別想吹泡泡，我對(duì)姑姑說(shuō)：“姑姑，我們想吹泡泡。”姑姑說(shuō)：“好吧，但你們有泡泡液?jiǎn)幔俊泵妹谜f(shuō)：“可以去外面買呀！”我說(shuō)：“可是這附近沒(méi)有賣的呀？要不我們?cè)囍盟拖礉崈糇约号潼c(diǎn)吧！”
我先取了半杯水，倒入了一點(diǎn)點(diǎn)的洗潔凈，用吸管攪了攪，可是，沒(méi)有吹出泡泡來(lái)，這是什么原因？不會(huì)是洗潔凈太少了吧。我又和妹妹向杯中倒入了大約一瓶蓋的洗潔凈，再一次的攪拌后，泡泡在杯中升了起來(lái)，用吸管蘸上一點(diǎn)，用嘴一吹，一個(gè)大大的泡泡掛在了我的吸管上，我和妹妹高興的跳了起來(lái)，我們成功了！
我和妹妹分別拿吸管吹起了泡泡，一個(gè)個(gè)，一串串五彩美麗的泡泡飛向空中。妹妹突然吹吹出了一個(gè)很大很大的泡泡，大的 蓋 住了妹妹的頭，可是一不小心，泡泡破了，妹妹很傷心。我又吹了一對(duì)雙泡泡，妹妹說(shuō)：“姐姐，你的雙泡泡好像也要破呀！”我說(shuō)：“不會(huì)破的，我的沒(méi)有你的大。”過(guò)了一會(huì)，我的`泡泡也沒(méi)有破。這時(shí)妹妹吹出了一個(gè)葫蘆形的泡泡，開始是下面的小，上面的大，但過(guò)了一會(huì)，卻成了下面的大上面的小，真好玩。我們慢慢掌握著吸管蘸泡泡液的多少、用嘴吹泡泡時(shí)用勁的大小，大大小小的、各種形狀的、美麗的七彩泡泡就從我和妹妹的吸管中飄滿了屋中……
我想，我在以后的學(xué)習(xí)中如果再遇到了難題，也應(yīng)當(dāng)向今天這樣，認(rèn)真的思考、鉆研、不放棄，把問(wèn)題解決好。
吹泡泡作文6
今天下午的作文課，老師一進(jìn)門就說(shuō)“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，叫吹泡泡。”大家一聽，都開心地跳了起來(lái)，激動(dòng)地歡呼著。
老師把泡泡水發(fā)給我們，我們幾個(gè)人圍成一堆，仿佛在等待一個(gè)即將出生的小雞寶寶一樣興奮。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)開了吹起來(lái)，泡泡一個(gè)接一個(gè)地送到空中。有的飄一會(huì)就輕輕破裂了，小水珠忽然落在我的頭頂上，感覺冰冰涼涼的；有的飄在空中，我伸出手一捏，手上就全都是黏糊糊的泡泡水；有的剛好飄到誰(shuí)的面前破碎，這下同學(xué)就會(huì)低下頭，用袖子抹抹臉。
到我吹了，我先拿起泡泡桿，蘸了點(diǎn)泡泡液，把桿放到嘴唇邊，輕輕一吹，泡泡就慢慢升起，在太陽(yáng)下面，有五色的光，非常美麗。我拿起一本書，在下面輕輕扇送，泡泡會(huì)乘著風(fēng)越飛越高，有時(shí)還會(huì)變成幾個(gè)小泡泡。那些泡泡圓圓的，小而輕，好像要飛出教室，去外面的`世界看一看；有的往下沉，落到地面上，剛一碰到地面就碎掉了；有的停在一個(gè)東西上，透明可愛，和鏡子一樣，可以在上面看到我自己的影子。
看著自由自在的泡泡，我心里別提有多羨慕了。它們那么純潔、美好，就好像是我們?nèi)菀灼扑榈膲?mèng)想。
吹泡泡作文7
我十分喜愛吹泡泡，只要一有時(shí)間，我就想看看那些五顏六色的泡泡。
今天，我剛做完作業(yè)，就特別想吹泡泡了。說(shuō)干就干，一刻工夫也不愿耽誤，我立即拿出一個(gè)小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先，我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里，再盛滿清水，最后用吹泡泡的吸管和弄和弄，這樣泡泡水就誕生了!我擰開蓋子，里面全是五顏六色的小泡泡，我用吹泡泡的吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水，拿到嘴邊輕輕地吹了吹，隨著口哨聲，一個(gè)個(gè)又大又圓的.泡泡就形成了!
這些色彩斑斕的泡泡，美麗極了!它們特別圓，有的圓的像一個(gè)乒乓球，有的圓的像一個(gè)燈泡，有的圓的像小氣球，看到它們透明可愛的樣子，有人便伸手去觸摸，結(jié)果泡泡“砰”的一聲，就破裂了!當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，小泡泡的顏色也不停轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出紅色、紫色、白色、藍(lán)色、黃色、綠色等多種顏色，十分惹人喜愛!
那一個(gè)個(gè)小泡泡代表我們的希望與祝福，看著它們，我心里充滿了快樂(lè)、驕傲!
吹泡泡作文8
吹泡泡，誰(shuí)都會(huì)，可是，你見過(guò)一個(gè)教室的同學(xué)們集體吹泡泡的盛大場(chǎng)景嗎？這不，星期五的上午，陳老師就帶領(lǐng)我們上了一堂生動(dòng)有趣的.課——吹泡泡。
首先上臺(tái)的是張晉倫，她拿著泡泡神器，像一個(gè)握著武器的戰(zhàn)士，神氣十足地走上講臺(tái)。只見她打開了她的泡泡神器，在半空中輕輕一揮，就揮出了大小不一、圓溜溜的泡泡。接著她蘸了蘸泡泡水兒，放在嘴邊輕輕一吹，就吹出大大小小的泡泡，同學(xué)們伸手去抓，結(jié)果都是一場(chǎng)空。
第二個(gè)上臺(tái)的是付家琪，她拿著自己做的泡泡水和一根吸管，笑容滿面地走上講臺(tái)。打開了蓋子，她拿著吸管在瓶子里面蘸了好幾下，終于開始吹了，她把吸管的一頭放進(jìn)嘴巴，鼓著腮幫慢慢吹起來(lái)，只見吸管另一頭跳出一個(gè)又一個(gè)調(diào)皮的小泡泡。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地你吹一口氣，我吹一口氣，直到把那些小泡泡吹到天花板上……
最有趣的是集體吹泡泡。瞧，滿屋子都是泡泡，有的像皮球，有的像珍珠，有的像花朵，還有的像小葫蘆。泡泡在空中飄呀飄呀，時(shí)而變幻色彩，時(shí)而變幻形狀。這些多姿多彩的泡泡，讓我們玩得十分開心。
不知道是誰(shuí)帶了個(gè)頭，同學(xué)們都一窩蜂地跑到窗戶旁吹泡泡，它們一個(gè)個(gè)飛出窗口，飛過(guò)南極，跟企鵝一起玩耍；飛過(guò)北極，跟北極熊交朋友；飛越月球，代替我問(wèn)候嫦娥阿姨，還跟星星訴說(shuō)我心里的話……
我希望我自己也是一個(gè)泡泡。
吹泡泡作文9
小時(shí)候，媽媽從來(lái)不給我玩泡泡，她說(shuō)玩泡泡太危險(xiǎn)了，但是，每當(dāng)我看到別的小朋友在玩泡泡時(shí)，我心里都會(huì)很難過(guò)而且會(huì)想：“為什么不給我玩泡泡呢？”今天我一進(jìn)花開四季的教室時(shí)，掃眼一看，發(fā)現(xiàn)在角落的一個(gè)桶里裝了好多各種各樣的泡泡機(jī)，頓時(shí)，我心花怒放，心想：今天我一定要玩?zhèn)�夠。
你瞧，桶里面有電動(dòng)泡泡機(jī)，還有手動(dòng)泡泡棒呢！其中一個(gè)藍(lán)色的電動(dòng)泡泡機(jī)像一只正在海里嬉戲玩耍的小海豚，還有一個(gè)電動(dòng)泡泡機(jī)像一只正在洗澡的桔色大象。而泡泡棒的.外形有三種，第一種是小兔外形的，第二種是小熊外形的，第三種是光頭強(qiáng)外形的，每個(gè)圖形各有四個(gè)顏色：粉色、白色、藍(lán)色和黃色。其實(shí)，我更喜歡手動(dòng)泡泡機(jī)，因?yàn)槭謩?dòng)泡泡機(jī)可以吹出大大小小的泡泡，而電動(dòng)泡泡機(jī)只能吹出小的泡泡，所以我毫不猶豫的選擇了手動(dòng)泡泡機(jī)。
終于，覃老師說(shuō)可以玩泡泡了，我們一涌而上，選自己喜歡的泡泡機(jī)來(lái)玩，我左挑右選，終于，選了一個(gè)黃色小熊的泡泡機(jī)，我們聚在了教室的后面，覃老師教了我們玩手動(dòng)泡泡機(jī)的兩種方法，第一種方法是用嘴巴來(lái)吹，第二種是把泡泡棒向空中一揮。小成吹的泡泡最多，一串一串的泡泡飛到了窗戶外面，升上天空。小凱用手揮呀揮呀，泡泡被揮到了教室的每一個(gè)角落。覃老師呢，就比較搞笑了，她瞪圓了眼睛，憋紅了臉，用盡了力氣奮力地一吹，才冒出了幾個(gè)小泡泡，而我輕輕一吹，無(wú)數(shù)泡泡從泡泡棒上冒出來(lái)，沖出窗外，升上天空。
咦！泡泡為什么是圓形的呢？我不禁疑惑。哦，原來(lái)是由于水的表面張力啊！那么泡泡為什么又是五顏六色的呢？原來(lái)是在燈光的照耀下變成了五彩繽紛的啊！泡泡原來(lái)也可以給我們帶來(lái)這么多科學(xué)知識(shí)，我太喜歡玩泡泡了！
吹泡泡作文10
這節(jié)課老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吹泡泡。
我開心得一蹦三尺高，已經(jīng)迫不及待去吹泡泡了。
我從書包里小心翼翼地抽出一個(gè)塑料杯，里面裝著：洗潔精、洗手液、洗發(fā)水和沐浴露。又拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，準(zhǔn)備去操場(chǎng)。
我蹦蹦跳跳地去操場(chǎng)，一邊走一邊和玥玥說(shuō)：“今天我一定要吹一個(gè)特別大號(hào)的泡泡。”玥玥自信地說(shuō)：“我倒要看看你有什么本事！”我就當(dāng)她沒(méi)說(shuō)。我說(shuō)：“活動(dòng)開始，不見不散。”
“活動(dòng)分散！”剛到嘴邊，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，我就已經(jīng)拉著玥玥去玩了。玥玥拿著吸管往杯里繞了一圈，使足勁兒一吹，“砰”的一聲，只看見泡泡液從吸管落了下來(lái)。我看見了哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。“你笑什么笑，”玥玥喊道：“有本事你來(lái)吹啊！”我二話不說(shuō)，立馬拿吸管蘸了蘸泡泡液，慢慢吹，又大又圓的泡泡飛起來(lái)了。“哇！這么細(xì)小的吸管也能吹出那么大的泡泡，真厲害，教教我唄！”“很簡(jiǎn)單！你只要輕輕地吹，就可以了。”于是，玥玥按照我的方法，輕輕吹，她也吹出了晶瑩剔透的泡泡兒。我蘸一下泡泡液，輕輕吹，五光十色的`泡泡里有許許多多種顏色，有紅色、有黃色、有藍(lán)色、有粉色、有紫色，還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見也沒(méi)見過(guò)的顏色。我吹啊吹，把泡泡送到天去，泡泡穿過(guò)山林，飛過(guò)海邊，向太陽(yáng)奔去，剛飛越天空。“活動(dòng)結(jié)束！”
美好的時(shí)光總是那么短暫，但是這片快樂(lè)的童年卻長(zhǎng)久記在我心里。
吹泡泡作文11
星期六，我和弟弟在家里玩吹泡泡。
玩著玩著，我突然不小心把裝泡泡水的瓶子弄倒了，里面的水立刻流出來(lái)。弟弟哭了，我就說(shuō)：“別哭，姐姐給你弄一瓶。”
我立刻準(zhǔn)備了洗潔精和清水，并用一根鐵絲做了一只泡泡環(huán)。我隨便用洗潔精與水混合后試試，發(fā)現(xiàn)泡泡吹出來(lái)后佷快破裂了，有時(shí)甚至吹不出來(lái)。我又往瓶子里加了少許自來(lái)水，發(fā)現(xiàn)泡泡沒(méi)那么容易破裂。我開始浮現(xiàn)出一個(gè)設(shè)想：水份與洗潔精的`比例是否是吹出泡泡的真正原因呢？洗潔精較多時(shí)泡泡沒(méi)那么容易破裂了？水份太多不能吹出泡泡嗎？于是，我開始了試驗(yàn)。我找來(lái)一條小湯匙，用它來(lái)滔洗潔精與水。我先用一匙洗潔精和一匙水，泡泡幾乎吹不出來(lái)；我又往泡泡水中再加了一匙水，但效果不理想，泡泡幾乎吹不出來(lái)了也很快就破裂；我又往泡泡水中再加了一匙水，泡泡吹出來(lái)了但很快就破裂；我又往泡泡水中再加了一匙水，泡泡吹出來(lái)了也很快就破裂；我又往泡泡水中再加了一匙水，泡泡吹出來(lái)了，而且在空中飄呀飄呀，非常漂亮。啊！我成功了。
經(jīng)過(guò)多次調(diào)整，我發(fā)現(xiàn)洗潔精與水的比例為1：5時(shí)效果最好，有時(shí)一下子能吹出10多個(gè)泡泡呢，而且非常漂亮。后來(lái)，我又查了有關(guān)資料，知道了泡泡水中加入少許糖或果膠，可以增強(qiáng)泡泡的堅(jiān)韌度。
最后，我們沒(méi)有決勝負(fù)，而是一起玩吹泡泡。
吹泡泡作文12
今天，育林舉行了一次有趣的吹泡泡活動(dòng)，當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
我們迫不及待地從樓上奔了下來(lái)，甚至不能用“奔”這個(gè)字來(lái)形容。我們站在大廳里，聽著校長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹著吹泡泡的規(guī)則，老師把泡泡棒發(fā)給我們，我們焦急地直跺腳。
終于，我們來(lái)到學(xué)校前的水泥路上，有序地?cái)U(kuò)散開，面對(duì)面地站成兩排。校長(zhǎng)一聲令下，同學(xué)們紛紛擰開蓋子，拿出吹管，躍躍欲試。我拿出吹管，用盡全身的力氣，奮力一吹，臉都漲紅了，可連一個(gè)泡泡的影兒都沒(méi)瞧見。我再一次嘗試，可結(jié)果還是不太理想。我沮喪地低著頭，羨慕地望著別人吹出的泡泡，時(shí)不時(shí)感到我可真笨。
這時(shí)，老師似乎看出了我的小心思，走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一句話：“加油！你一定能行。”我聽后，頓時(shí)信心翻倍。
于是，我學(xué)著別人那樣：先上下?lián)u一搖泡泡棒，再慢慢地拿出吹管，輕輕地吹了幾下。頓時(shí)，我感覺我的心里有一只特別活潑的兔子上跳下竄，一個(gè)大大的'泡泡出現(xiàn)在了我的眼前，我開心地一蹦三尺高。
突然，泡泡海飄了過(guò)來(lái)，我望著那些泡泡。有的如珍珠，晶瑩透亮，有的似皮球，圓圓的，五顏六色，有的像一個(gè)七彩繽紛的蘋果。泡泡們?cè)陉?yáng)光的照耀下，格外美麗！
最后，吹泡泡活動(dòng)在我們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍地放下泡泡棒，可我腦海里還時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出那滿天的“珍珠”。
吹泡泡作文13
今天是星期天，我和我表妹佳欣等人一起去寬闊的五一廣場(chǎng)去玩。
到了五一廣場(chǎng)，表姑給我們倆各買了一瓶泡泡水。首先，我把蓋子打開，用泡泡棒沾了一下泡泡水就開始吹了起來(lái)，我先吹了一個(gè)大大的泡泡，告訴佳欣，這里弄面是一座美麗無(wú)比的城堡，佳欣對(duì)我說(shuō)：“城堡里沒(méi)有人和動(dòng)物還有植物怎么能成為城堡呢？”我笑著回答說(shuō)：“那你不用擔(dān)心，我們倆分工，你吹一些花草、樹木、和景物，而我就吹一些動(dòng)物和人。”說(shuō)完，我們就分開行動(dòng)了，這次，我吹出了許多形狀各異的泡泡，有的像大象，有的像老虎，有的像牛羊，還有的像各種膚色的人物。再看佳欣，她吹出的泡泡是各種花草樹木，忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，把一些泡泡吹爆了，剩下的就被我們打爆了。接下來(lái)，我吹了一個(gè)“花園”，我想：這個(gè)泡泡可以當(dāng)作花園吧，可是花園應(yīng)該有人，還有各種鮮艷奪目的花兒和綠油油的'草地啊，說(shuō)完，我就在大泡泡里吹出了許許多多夢(mèng)幻小泡泡……
月落柳梢,玩得疲憊的我們依依不舍的離開了讓人留連忘返的五一廣場(chǎng)。
吹泡泡作文14
“哇！哇！哇！……”一陣崇拜的聲音！仔細(xì)一看，哦！原來(lái)這是在吹泡泡呢！
接近圣誕節(jié)，我們每個(gè)人都買了禮物要送給同學(xué)！而石珂蔚所送的禮物是吹泡泡的東西！
這節(jié)課間，大家都在教室外無(wú)聊的閑逛！這時(shí)，石珂蔚拿出了給我的圣誕禮物，然后高興的喊道：“吹泡泡了！”大家蜂擁而上，來(lái)到了她的面前。只見那個(gè)東西像一把寶劍，拿在手里像是一個(gè)英勇的武士！開始吹泡泡了！她擰開蓋子，從里面抽出了寶劍，左手拿著盛著水的東西，右手拿著吹泡泡的東西。開始吹了！她輕輕一用力，泡泡就一個(gè)接一個(gè)的.出來(lái)了，在陽(yáng)光下，泡泡有著像彩虹似的顏色，漂亮極了!大家都一一用手打破了這一個(gè)個(gè)圓球！我拿過(guò)來(lái)，把它給放進(jìn)了水里，等一拿出來(lái)！上面出現(xiàn)了一層薄膜，好似天然的屏障！我拿著它轉(zhuǎn)了一個(gè)圈！哇！一個(gè)個(gè)大泡泡就出了！這時(shí)，我們有了一個(gè)新的主意！要讓泡泡飛高！這就好像是希望在往上升，等破了，那就會(huì)夢(mèng)想成真！我吹出了很多泡泡！大家一起，把它送上了天！
我仰望天空！只見一個(gè)個(gè)泡泡蒸蒸日上！越飛越高！有的碰到樹枝破了！而有的則是越飛越高飛上了天空，許多的泡泡好像聚成了一個(gè)笑臉！那也許代表愿望的實(shí)現(xiàn)！
我們?cè)谝黄鸫蹬菖荩瑒e說(shuō)有多么開心了！
吹泡泡作文15
你玩過(guò)泡泡嗎？我今天就在課上吹了泡泡，真是讓人印象深刻。
吹泡泡的水是“魔法水”，它看似像白開水，實(shí)際上是一個(gè)隱身魔法水，它有強(qiáng)大的力量。泡泡水是用洗潔精、水、肥皂制造而成，最后變成了現(xiàn)在的精美漂亮的泡泡液。
開始吹泡泡啦！輕輕一吹，一個(gè)比米粒還小的泡泡出現(xiàn)在我眼前，我感覺它就是一個(gè)小不點(diǎn)，我就是一個(gè)巨人。這時(shí)我再仔細(xì)的`看看我的“魔法棒”，上面的小兔害羞的看著我。五個(gè)橢圓形的小圈正穿著薄外套。我又繼續(xù)使勁吹，一個(gè)個(gè)大泡泡像雪花一樣滿天飛舞，仿佛一個(gè)個(gè)水晶球。最后我又轉(zhuǎn)圈吹，哇！一個(gè)、兩個(gè)……圍著我玩捉迷藏，好像要讓我穿公主裙，又仿佛讓我轉(zhuǎn)呼啦圈。
泡泡正在教室里漫天飛舞，有的泡泡大的像頑皮的球，有的小的像一顆珍珠。那一個(gè)泡泡就像孤獨(dú)的球，兩個(gè)連在一起就像雙胞胎，一連串泡泡就像吃的糖葫蘆。它們好美啊！在燈光下的泡泡，有紅、有青、有藍(lán)、有綠……光彩奪目，真是讓人看了一眼，忍不住再看一眼。泡泡自由自在的飛翔，飛到我的頭上，仿佛給我戴上皇冠，飛到我的脖子上，仿佛給我戴上漂亮的項(xiàng)鏈。過(guò)一會(huì)兒它們就不見了。
看著這些泡泡，我仿佛就是泡泡。穿著美麗的衣裳，飛向房子上，給房子點(diǎn)綴；飛向果園，嘗嘗豐富的果實(shí)；飛向碧藍(lán)的天空……
我喜歡這晶瑩剔透的泡泡。