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(實(shí)用)春之歌作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的春之歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春之歌作文1
青春猶如一曲曲華麗的樂章，激昂磅礴，氣勢(shì)凌云，猶如光灼紅照的日光，熱情澎湃，士氣高揚(yáng);猶如香醇濃厚的珍茗，芳香冉冉，沁人心脾。青少年孜孜不倦的求學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)的做人，勤奮刻苦的成才。譜寫青少年的我們以不朽的傳奇，追尋夢(mèng)想永不言敗。這，就是我們，新時(shí)代的引領(lǐng)者，社會(huì)主義建設(shè)洪流的生力軍，一群自信自強(qiáng)的年輕人。
感謝青春，給予我永不言棄的信念。繁忙的學(xué)習(xí)生活中，身心頓感疲憊，稍一不慎心，便會(huì)墜入學(xué)習(xí)的死循環(huán)里，唯有擁有勝不驕，敗不餒的信念，才能超越自我。學(xué)習(xí)愛迪生那百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，永不言棄。學(xué)習(xí)袁隆平在田間默默耕耘，耐得住寂寞那一份珍貴的恒心。默默在學(xué)習(xí)中耕耘，想必也能收獲喜悅。
感謝青春，讓我踏入追夢(mèng)的旅程。追逐夢(mèng)想的道路上，有挫折也有奇跡，你是打敗挫折創(chuàng)造奇跡亦或是被困難嚇倒而止步不前，全憑自己的勇氣和決心。陳景潤(rùn)不會(huì)被歌德巴赫猜想嚇倒而想摘取數(shù)學(xué)界的王冠。鄧稼先不會(huì)怕被核輻射影響身體，依然奮斗在原子彈制造的.第一戰(zhàn)線，追夢(mèng)的旅程，不管大小長(zhǎng)短，只要有夢(mèng)想，去拼搏，去吃苦，總會(huì)成功，終不負(fù)君之辛勤與付出。
感謝青春，使我感到活力無限而愈加神彩飛揚(yáng)。昂揚(yáng)，上進(jìn)，永遠(yuǎn)都是我們的代名詞，勝利是我們擁有自信且對(duì)自己充滿信心，成功欲望，可以令我們創(chuàng)造不平凡的人生。青春鑄造了青少年的毛澤東，寫下恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的詩篇，青春也給予周恩來為中華之崛起而讀書的宏大決心。青春，暮年回首，是一曲壯麗的歌頌，中年回望，是動(dòng)力的源泉。
請(qǐng)珍惜青春，這不朽的傳奇時(shí)期，讓我們書寫人生，夢(mèng)想，激昂向上。
春之歌作文2
“聽”遠(yuǎn)處鳥兒高亢地唱歌，“看”無邊的田野透著“翡翠”的奇綠，“聞”百花齊放的芳香，“摸”陽光灑下的溫暖。
不知不覺，春的腳步，已來到人們的身邊。
幾天的陰雨之后，天空終于散開了烏云，太陽不知從哪里跑到了天空，灑下幸福的光輝。陣雨過后，放眼望去，田野更綠了，天空更藍(lán)了，空氣中還散發(fā)著陣陣芳香，沁人心脾。微風(fēng)拂過，雖然有絲絲冷意，但心中卻無比舒暢，任這微風(fēng)從身邊流過。看到這樣的風(fēng)景，不禁隨口吟誦到：“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。這樣的風(fēng)景任誰看到都會(huì)吟詩一首，賦予這美麗的春天一絲溫暖。
夏天之美在于她的“繁花似錦”，秋天之美在于她的“碩果累累”，冬天之美在于她的雪域銀裝。要說這春之美，既沒有夏天那樣繁花似錦，也沒有秋天那樣碩果累累，更沒有冬天的`雪域銀裝，但有一點(diǎn)是任何事物也比不了的，那就是“貴”。
俗話說：“春雨貴如油”。這第一貴就是“雨”，一場(chǎng)雨過后，萬物就像得到了無比的能量，一片生機(jī)勃勃。這第二貴就是“氣溫”，春天的氣溫，既不像夏天那樣悶熱，也不像秋天那樣凄清，也不像冬天那樣寒冷，反而更多的是溫暖，像是媽媽的懷抱，而萬物又像是躺在懷抱中的生靈，盡情的成長(zhǎng)，盡情的歡笑。這第三貴就是陽光，當(dāng)溫暖的陽光灑下大地時(shí)，小草睜開了眼，探出了頭，想要看看是什么把它從寒冷中叫醒，當(dāng)看到太陽才知道，春來了。太陽喚醒了一切，太陽把他們從寒冷的冬季帶到了溫暖的春天，萬物為了感激這樣的恩德，于是茁壯成長(zhǎng)，把自己的美麗奉獻(xiàn)給了春天。所以，才讓春天顯得更加的美麗，更加的動(dòng)人心弦。
春的美麗無與倫比，春的芳香沁人心脾，讓我們?cè)诖旱母杪曋邢硎苡忠荒甑南才c悲，讓這美麗的春天助我們成長(zhǎng)，讓這美麗的春天給我們歡樂。
“一年之計(jì)在于春”。閑暇之余，出去走走，去享受春天帶給我們的一切，享受春天帶給我們的希望吧！
春之歌作文3
聽，哪來的聲音？
是山泉的涓涓細(xì)流，還是瀑布的一瀉千里？冰雪精靈回家春眠了，淘氣的水弟弟撲騰撲騰地冒著氣泡，奏響一曲美妙的樂曲。叮叮，是銅鈴的搖擺聲，咚咚，是大鼓的敲打聲……他們歡送了冬天，激情萬分地迎接了春天這個(gè)奇妙的音樂家。
側(cè)耳傾聽，去尋覓歌聲！
把頭抬起來吧！天空已經(jīng)拋下了美麗的藍(lán)綢，偶爾瞧見，這條湛藍(lán)的“天河”還繡上了幾只小鳥，他們不停地扇動(dòng)翅膀，蹭著小腳丫，在嘴里喃喃自語。請(qǐng)你細(xì)聽！那吟唱著的`是春妹妹教給他們的嘰喳歌。按著春的吩咐，他們?cè)诮值郎峡眨谇嗲嗟牟莸睾统纬旱暮嫔媳P旋，分享著春天的喜悅。瞧！那群小鳥兒，嬌小的身影，在似棉花糖的云朵前掠過，忽隱忽現(xiàn)，如小仙子般，在云層間玩耍跳躍。
風(fēng)兒帶來了春的生命，捎來了綠的畫筆，在耀眼的陽光下，呼呼——吹著響亮的口哨，吹出了溫暖的氣息，又吹起了生命的起點(diǎn)。風(fēng)兒又劃起層層波浪，那細(xì)雨般的聲音，拂過千萬個(gè)生靈，帶來了春的生機(jī)。
甘甜的露珠，也是那么淘氣，在白玉般的鈴蘭花苞上玩起了倒掛金鉤，透徹中，帶著微微的生命力，不知何時(shí)，它會(huì)翻一個(gè)跟頭，在空氣中劃過一條美麗的弧線，接著，融入新鮮的泥土里。哎，露珠還是那么懷念這個(gè)世界，微風(fēng)拂來，他搖動(dòng)著肥胖的身體，一秒又一秒，終于，“咚”的一聲落了下來，用自己的一生滋潤(rùn)了這肥沃的泥土。
遠(yuǎn)處，青綠色的葉子也在搖晃著身子，懸在梢頭，等待著黎明，等待著那一輪帶著希望的紅日。
春之歌，生命的歌，希望的歌，熱鬧，輕盈，生機(jī)勃勃。
春之歌作文4
春是活潑的。
春也是積極向上的。
沒有盼來冬的皚皚白雪，卻等到了春的欣欣向榮，萬物復(fù)蘇。
春天是植物們的季節(jié)。植物在冬天早已養(yǎng)精蓄銳，到了春天便開始瘋長(zhǎng)。春天剛剛著陸，打開她的“行李箱”，植物們就抽出嫩芽，展開自己的枝葉，吐出自己的'花蕊，發(fā)泄著自己一冬的苦悶。
估計(jì)最舒坦的就是芭蕉了。春陽照耀大地時(shí)，它就舒舒服服展開自己新綠的小扇，盡情地向四周舒展，像一個(gè)剛睡醒的嬰兒在愜意地伸著懶腰。
要說最艷麗的，不用選拔，就知道花落誰家了。那一定是百花中長(zhǎng)相最相似的五姐妹：桃花，櫻花，梨花，杏花與李花了。粉撲撲，白花花，紅艷艷，各有其所鐘愛的顏色。為這滿目的青綠增添上一抹別樣的色彩，真可謂“萬綠從中一點(diǎn)紅”。
最迫切的，莫過于竹子了。清明前后，春雨霏霏，它們便破土而出，一節(jié)節(jié)拔高，一天能長(zhǎng)三四寸。它們努力地向上生長(zhǎng)，去到一個(gè)未知的高度。
春天也是動(dòng)物們勞動(dòng)的好時(shí)節(jié)。春來百花開，勤勞的蜜蜂當(dāng)然不愿意錯(cuò)過這采花釀蜜的好時(shí)光。到處都有它們小小的身影——花圃中，公園里，操場(chǎng)邊……哪里有花，哪里就有蜜蜂的身影。
春天的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，土地又濕又軟。燕子和喜鵲正乘著東風(fēng)，不辭辛苦地來回飛翔，銜回一嘴一嘴的濕泥，為自己和下一代構(gòu)筑一個(gè)溫暖的家。
松鼠們也忙碌起來了。睡了整整一個(gè)冬天，是時(shí)候該起來活動(dòng)一下筋骨了。他們?cè)跇渲﹂g歡快地來回跳躍，采摘各種果實(shí)充饑，它們還溜到樹下采蘑菇。呵，多可愛的小生靈！
雨也一樣，無時(shí)無刻不在忙碌著，為大地帶來勃勃生機(jī)。春天里的每一種生靈都需要它的滋潤(rùn)和呵護(hù)。雨的工作最偉大，也最不張揚(yáng)。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”春雨，如母親般偉大！
春，就是如此活潑明媚，生機(jī)勃勃。春天，萬物都在努力，作為學(xué)生的我們，也應(yīng)該加入這行列，一起奮斗，一起努力。
“一年之計(jì)在于春”，春是多么美好，它就像一首歡快的樂曲，滋潤(rùn)著我的心田。我熱愛春天，更愛這帶給我美好希望的春之歌！
春之歌作文5
青春就如夏日雛菊，迎著烈日熱烈綻放，青春就如樹中綠葉，迎著狂風(fēng)盡情舞動(dòng)。我認(rèn)為青春是充滿熱情的，在這個(gè)朝氣蓬勃的年齡，更應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng)，迫逐夢(mèng)想。
讀書是青春逐夢(mèng)道路的必修課。讀書的過程是艱苦的，關(guān)鍵在于堅(jiān)持。英語老師常跟我們說：“你整天想逃離的不是地獄而是天堂”來闡釋了讀書雖艱難卻又是引向人走向天堂必經(jīng)之道，又如他所說的“讀書不苦，沒書讀才苦”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了讀書對(duì)人生的重要性。又如司馬遷小時(shí)候勤學(xué)好問，飽肚書籍，游歷名山大川，實(shí)地考察人情，搜集歷史資料，后來寫出“史家之絕唱，無國(guó)之離騷。”的《史記》。如果司馬遷自小就不堅(jiān)持好好讀書，，他能寫出受世人稱贊的巨作嗎?如果他不努力讀書，不堅(jiān)持讀書，能夠成就他輝煌的人生嗎?答案是不能!“少壯不努力，老大徒傷悲。我們要抓緊時(shí)間，在這美好的青春年華好好讀書，收獲更多的知識(shí)，不負(fù)韶華。
奔跑是青春的常態(tài)，有壓力才有動(dòng)力，在成長(zhǎng)道路上壓力經(jīng)常有，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，前行會(huì)更加光明。曾經(jīng)有一個(gè)成績(jī)很好的高三的學(xué)生，從小立志要考上好的大學(xué)，但是在臨近高考的一次測(cè)試學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，她的父母都勸他報(bào)志愿時(shí)，不要再報(bào)理想的大學(xué)，但她力排眾議，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終考上了自己理想的大學(xué)。她為什么能夠考上她理想的大學(xué)?是因?yàn)樗昧己玫腵心態(tài)面對(duì)壓力，不被困難壓倒，將壓力扎轉(zhuǎn)為動(dòng)力，更加努力地奔跑，最終到達(dá)了夢(mèng)寐之地。
夢(mèng)想是青春的奮斗目的。青春就應(yīng)該在心中定下一個(gè)目標(biāo)，然后全力向它奔去。飛向太空，一直是中國(guó)人民的夢(mèng)想，經(jīng)過無數(shù)科學(xué)家的努力，在1970年，我國(guó)滴一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，在許多年的艱辛探索中，我們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。又如周恩來從小立志“為中華之崛起而讀書”，他為中國(guó)強(qiáng)盛付一生，其中“十里長(zhǎng)街送總理”的珍貴記憶讓會(huì)讓人深切緬懷。青春是正當(dāng)時(shí)，追夢(mèng)青春，心懷夢(mèng)想，就應(yīng)付諸努力和行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。
青春如布滿荊棘的路徑，又如甘甜的佳釀。我們帶著汗水，唱響青春之歌，走向遠(yuǎn)方……
春之歌作文6
青春，如同朝陽一樣，迸發(fā)出無限的生機(jī)；
青春，如同彩虹一樣，散發(fā)出七彩的光明；
青春，如同花朵一樣，散發(fā)著濃濃的清香。
青春無論你珍惜與否，他終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝而離開。當(dāng)青春離開時(shí)，便會(huì)是永遠(yuǎn)的離開，就好像天空中的一顆流星，一閃而過，在浩瀚的星空中只留下了他那美麗的弧線。如果不曾好好珍惜青春的時(shí)光，人生便只剩下了無盡的遺憾。
當(dāng)我翻開回憶冊(cè)時(shí)，看著幼時(shí)的種種，便不禁地感慨曾經(jīng)的我是多么的幼稚無知，多么的天真無邪；再看看現(xiàn)在的我，正處青春時(shí)期，是多么的朝氣蓬勃。
面對(duì)青春，我感覺總是多點(diǎn)苦澀，少點(diǎn)歡樂。
每當(dāng)朝陽升起時(shí)，我總是背著沉重的書包走向?qū)W校；而當(dāng)一天結(jié)束之際，我便拖著疲憊不堪的身軀回到家中，開始寫著小山似的作業(yè)。每天周而復(fù)始的'生活，使得處于青春期的我有了想法：青春的代名詞是學(xué)習(xí)和作業(yè)。處于青春期的我每一天都是浸泡在苦澀的汗水中度過，是在題海里面苦苦掙扎著的。每當(dāng)我提起筆做作業(yè)時(shí)，我就會(huì)不斷地問自己，為什么青春時(shí)期的我總是要在題海里面苦苦掙扎，為什么人生最美好的時(shí)候卻總是被苦澀的汗水所覆蓋，一摞摞的作業(yè)難道才是青春成長(zhǎng)的足跡？屬于我青春的每一天，都是由父母、老師為我做主，由他們決定著我的何去何從。在這里我想說，我就好比是一只小鳥，連小鳥都渴望著能自由的飛翔，更何況是我呢？我渴望的是充滿自由的空氣，我不喜歡被關(guān)在籠子里的那種令人窒息的空氣，我希望有朝一日能夠扇動(dòng)著自己那雙稚嫩的翅膀去追求自由，希望能夠有一點(diǎn)屬于自己支配的空余時(shí)間。
青春是一首歌，我渴望唱一首屬于我的歌，哪怕節(jié)奏、旋律是那么的不完美，卻也是自己用心去譜寫的。在這青春的旋律中，我就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都會(huì)隨風(fēng)而逝，留下的那便是值得珍藏一生的回憶。我是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過青春，帶著希望邁出青春，走向未來。
從現(xiàn)在開始，我要哼著旋律，譜寫樂譜，唱著我的歌，唱著一首只屬于我的青春之歌。
春之歌作文7
溫暖的春風(fēng)，悄悄地走來，梨花柳絮，風(fēng)輕雨細(xì)。聽，百鳥空靈的聲音，隨風(fēng)而來，心曠神怡，仿佛把我?guī)нM(jìn)了，那云霧繚繞的仙境！
我輕輕地閉上眼睛，任由春風(fēng)輕撫我的臉龐，柔柔的氣息滲透著我的心靈。
我忘記了我自己，忘記了我手中的雙拐，在春風(fēng)中自由的搖曳，翩翩起舞。
此時(shí)，遠(yuǎn)處傳來熟悉的聲音：“唱起來吧，跳起來吧，這個(gè)舞臺(tái)是屬于你的，任憑你輕歌曼舞。”你溫柔地拉著我的手，勇敢的飛向云端。
我輕聲地哼唱著“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開花”，伴著悠揚(yáng)的旋律，我的雙腳在空中輕盈地舞動(dòng)著，整個(gè)天地之間，就是我的舞臺(tái)。
藍(lán)藍(lán)的天，是生命的開始，潤(rùn)澤的大地，散發(fā)出花兒的芳香。我像一只五彩的蝴蝶，舞動(dòng)著優(yōu)美的姿態(tài)，在半空中劃出一條又一條美美的弧線。我盡情地唱著，跳著，空中的彩虹成了我舞動(dòng)的飄帶，白云成了我最美的舞伴，百鳥爭(zhēng)鳴就像觀眾一樣為我喝彩！我沉醉了......沉醉在這仙境一般，沉醉在這靈動(dòng)的舞臺(tái)。
“年輕的歌聲多嘹亮，我終于翱翔在天地之間”，伴隨音樂的尾聲，我緩緩地回到舞臺(tái)中央，沒有了雙拐，微笑著向所有的觀眾深深地鞠躬，臺(tái)下的觀眾頓時(shí)歡呼雀躍。
感恩的淚水，順著臉頰滑落，沾濕了我的衣襟，透著淚水的眼睛模糊的'看到了一個(gè)熟悉的身影，身影越來越近，越來越近了，她就是給予我生命的媽媽，她就是日日夜夜照顧我，呵護(hù)我，陪育我，給予我力量的媽媽，我立刻撲進(jìn)媽媽的懷里，媽媽緊緊地?fù)碇遥矏偟膶?duì)我說：“欣月，今天你跳的真美，你是媽媽的驕傲！”，我抬起頭，大聲地喊著：“媽媽，媽媽，我愛您，我愛您......”
迷夢(mèng)中，我感覺一只溫暖的手把我抱起來，輕聲地喊著“欣月，欣月”，我努力地睜開雙眼，濕潤(rùn)的眼角定情地看著慈祥的媽媽，堅(jiān)定地說：“媽媽，我要歌唱，我要跳舞，我要努力學(xué)習(xí)。沒有雙腿，我一樣能走出一片天地，長(zhǎng)大以后，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。”
媽媽再一次緊緊地?fù)碇遥环昼姟⑹昼?.......，在溫暖的懷抱里，我再一次甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng).......
春之歌作文8
青春，不是一帆風(fēng)順的，需要一顆堅(jiān)韌不拔的心，面對(duì)挫折，有人勇往直前，有人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，能成功的的永遠(yuǎn)是簽證，青春應(yīng)當(dāng)不懼苦難，砥礪前行，才能煥發(fā)青春的絢麗。
青春更應(yīng)從不斷磨礪中豐富自己。霍金21歲時(shí)患上盧伽雷氏癥，不能言語，命運(yùn)讓他失去了太多，但他面對(duì)上帝給他的惡作劇時(shí)，卻并不沮喪，反而更加感激聲明，最終成就了當(dāng)代著名的科學(xué)家。如果霍金21歲時(shí)一蹶不振呢?那定沒有他日后的輝煌與成功，也不會(huì)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》了。正因?yàn)樗幸活w不易擊倒，堅(jiān)韌不拔的心，所以才讓他一次次從挫折中砥礪前行。成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草，堅(jiān)韌無畏;青春更應(yīng)在不斷磨礪中豐富自己，因?yàn)樵诮?jīng)過無數(shù)的障礙和荊棘之后，人生的輪滾才會(huì)更穩(wěn)重成熟。
青春的夢(mèng)是美麗的`，令人向往的，而有夢(mèng)更能才我們明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念沒有夢(mèng)想，就無法立志，沒有志向就不能成功，夢(mèng)想是成功的必修課，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。祖逖他小時(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，于是立志保家衛(wèi)國(guó)，收復(fù)中原，為此聞雞起舞，苦練劍術(shù)，說出“不掃清中原，誓不再回江東”的豪言壯語，最終把黃河以南的地區(qū)收復(fù)。試想一下，祖逖如果沒有夢(mèng)想，定是不能在歷史上留下自己的痕跡的，也不能流芳百世，傳頌千里，甚至只能做個(gè)卑微的庸人，渾渾噩噩度完終生。青春是人生一縷散開窗簾的陽光，是一曲用青春和夢(mèng)想投入的舞曲。少年的成長(zhǎng)，需要夢(mèng)想與志向，因?yàn)樗侨松姳砝锉夭豢缮俚牧慵?/p>
青春是用熱情和智慧唱響的贊歌，而我們要有一顆堅(jiān)韌不拔的心，具有砥礪前行的勇氣，樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，讓青春成為灑滿陽光的風(fēng)景。
春之歌作文9
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，青春時(shí)節(jié)是一個(gè)人美好的時(shí)刻，讓我們?yōu)樽约旱那啻汉炔勺８０伞?/p>
春天是一年的青春，清晨是一天里的青春，世間萬物因?yàn)橛辛饲啻翰棚@得豐富而又多彩。
落花有意，歲月無情。當(dāng)時(shí)光悄悄逝去的時(shí)候，你是否在想自己的青春被無情的拉走了呢？
青春時(shí)節(jié)，是人生的春天，是孕育理想確立志向的最佳時(shí)期；青春時(shí)節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，是挖掘生命潛能，開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期；青春時(shí)節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿激情活力的美好時(shí)光。
古今中外，多少人在青春時(shí)節(jié)一舉成名，這些人正是憑借著青春時(shí)節(jié)朝氣蓬勃的力量與少年輕狂的性格，而使自己笑傲群雄。如著名影星釋小龍，他很小的時(shí)候就在戲臺(tái)上演戲，從小就孕育了遠(yuǎn)大的理想半志要干一番大事業(yè)，他在自己的舞臺(tái)上憑著自己獨(dú)特魅力與堅(jiān)韌的性格，成為演藝圈上一道靚麗的風(fēng)景，他功成名就的原因之一就是青春時(shí)節(jié)奠定了良好的基礎(chǔ)，可見青春對(duì)于每個(gè)人來說是多么重要的時(shí)期呀！
像釋小龍這樣少年成名的人還有很多。但是在中年成名的人也不少，這些人也正是在青春正旺時(shí)而努力拼搏而到中年時(shí)才能到時(shí)機(jī)才一鳴驚人！
由此可見青春時(shí)節(jié)對(duì)于一個(gè)人來說是多么重要，但怎樣才能使自己的青春更具魅力呢！
理想是一個(gè)人的指路明燈，人們因?yàn)橛辛死硐氩庞袏^斗的方向，所以我們要樹立明確的人生目標(biāo)，這樣才能使自己的青春靚麗多彩。
青春時(shí)節(jié)正處于青春期，人的各方面的機(jī)能都是迅速的變化，這時(shí)候也正是逆反心理比較活躍的時(shí)候，在接觸他人，了解他人的'時(shí)候往往會(huì)出現(xiàn)心理上的沖動(dòng)，所以我們要提高自控能力，想想道德的規(guī)范，法律的要求，而使自己的青春一帆風(fēng)順！
青春時(shí)節(jié)，正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，所以我們要不斷地完善自己，努力提高文化品德修養(yǎng)，使自己獨(dú)具魅力。
青春需要一筆一筆地去描繪，我們要在生活中不斷地實(shí)現(xiàn)自己的青春價(jià)值，這樣才能使自己的青春生活更加充實(shí)。
啊！讓我們?yōu)樽约旱那啻汉炔剩８０桑?/p>
春之歌作文10
小的時(shí)候我想知道青春的顏色，就在斑駁的蠟筆畫里尋找答案。童年的手跡告訴我，青春，是藍(lán)天下飄飛的風(fēng)箏，紅色的羽翼撩動(dòng)輕靈的微風(fēng)。
少年的時(shí)候，我想知道青春的顏色，就在泛黃的日記本里尋找答案。閃爍的文字告訴我，青春，是窗臺(tái)邊榮發(fā)的夏葉，綠色的火簇幻化成希翼的情節(jié)。后來，我見到了大海的顏色，我以為，青春，是月亮下的海面，藍(lán)色的波浪涌動(dòng)著奇異的'思念。
再后來，我看到了城市的光澤，我疑惑：青春，可是這流光溢彩的折射？七彩的燈影迷亂了清澈的眼眸——我找不到青春的顏色……
當(dāng)小橋下的流水吟唱起春的贊歌當(dāng)烏棚船的孤槳把絲絲縷縷的思緒送到岸邊;當(dāng)纏綿的雨絲打濕翠綠的靈感當(dāng)油紙傘在小巷深處發(fā)出寂寞的嘆息;我駕著歲月小舟悄然而至一路飄香一路含笑去深巷盡頭問丁香為誰而開探江南庭院尋昨夜的綠肥紅瘦撐起的油紙傘遮不住那帶雨的梨花如淚的雨簾又怎能擋住傷春時(shí)凄婉思念現(xiàn)在，青春收起了童年的風(fēng)箏，合上了少年的日記，淡去了燈影和思念，卻在我年輕的肩上，壓上沉甸甸的責(zé)任。于是我還能找到詩意的顏色嗎？
夏日的泉水不會(huì)沉睡冬天的知了不會(huì)歌唱;春天的稻田不會(huì)釀造秋日的枝頭不會(huì)嬉鬧;
生活，本是如此平淡;自然，素來這樣單調(diào);思想，總是那樣規(guī)律;心情，猶如陳封的老酒.忽然，我明白了——這青春的顏色，就是陽光的顏色！它飄忽透明，無法琢磨，而這世間萬物，卻都是它七彩的折射！如果你也像我一樣，剛剛展開這青春的畫卷，
登上這生命的舞臺(tái)，結(jié)識(shí)這群年輕的舞者，那，就用光和熱去調(diào)和青春的顏色吧！你將畫下一幅好畫，寫下一首好詩，在寶貴的生命華年里，演繹深刻，暢寫歡樂！
讓不老的記憶華輝中閃耀出最精彩的青春之色！唱出最美妙的青春之歌!
春之歌作文11
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在搞惡作劇，陽光一撒下金黃；當(dāng)我還在無憂地嬉笑玩鬧，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣，我還沒來得及和童年說“再見”，我以踏上了青春列車。
青春是女孩的明眸，有讓人讀不盡的靈秀；青春如男孩的闊步，有洋溢不盡的豪情和永不退色的風(fēng)度。青春是一幅無情的畫；青春是一首有韻的歌；青春的我把思想的拋物線紡織成有節(jié)奏的五線譜。漠視青春的人，人生便會(huì)變得黯淡無光；珍惜青春的人，眼前自會(huì)有萬丈光芒。
青春是一首浪漫的`詩，那閃光的詩行從我純潔的心靈往外源源不斷地流淌。推到心墻，袒露青春的胸懷，讓我年輕的心中永遠(yuǎn)洋溢青春的氣息。
青春是一支神奇的筆，會(huì)出五彩繽紛的生活。讓我像小溪一樣越過磐石；像花朵一樣奉獻(xiàn)馨香；像駱駝一樣堅(jiān)持不懈，泛舟于學(xué)海之中。
青春是火，正在燃燒；
青春是風(fēng)，正在弄舞；
青春是水，正在奔騰；
青春是青春是美好而短暫的。不要讓青春虛度在昨日的創(chuàng)傷的呻吟中。不要把希望寄托在明天的幻夢(mèng)之中，青春不可重現(xiàn)，如果失去，就無法挽回，我們唯一能做的就是把握今天，珍惜我們的青春。
只要青春還在，我就不會(huì)悲傷，縱使黑暗吞噬了一切，燦爛的朝陽還會(huì)再來！
只要青春還在，我就不會(huì)憂傷，縱使身陷茫茫沙漠，希望的綠洲依然存在！
只要青春還在，我就不會(huì)哀傷，縱使冬雪漫漫，喜人的春雷定將滾滾而來！
青春的風(fēng)鈴，敲開了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的年華，正是播種希望的時(shí)候。我們好好珍惜它，把握它，擁抱它，讓青春之歌更加嘹亮吧！
春之歌作文12
春天是小草的樂園，春天是花朵的樂園，春天同樣也是孩子們的樂園。
春風(fēng)來了，她是春姐姐的使者，送走了冬天迎來了春天。你看！大地上的小草如同一群頑皮的孩子，挨挨擠擠地探出頭來，這一叢，那一簇，好奇地打量著這美麗的世界。春風(fēng)吹綠了大地，吹藍(lán)了天空，吹得河水展出了笑臉，吹紅了孩子們的心田。
春天，萬物復(fù)蘇，樹兒長(zhǎng)出了嫩芽，好像春姐姐用針線織了一件綠色的毛衫，讓大地的衣服不像以前那么單調(diào)。百花齊放，一朵朵小花露出了酒窩，春風(fēng)輕拂著它們自由搖擺，好像在用優(yōu)美的舞蹈跳給春姐姐看，感謝春姐姐給它一份生機(jī)、看到這美麗的世界。
春天，小動(dòng)物們結(jié)束了那漫長(zhǎng)、難熬的冬眠，開始享受大自然的樂趣。在田野上那一只只活蹦亂跳的小青蛙正跟著它們的媽媽學(xué)習(xí)怎樣捉害蟲、怎樣保護(hù)莊稼，讓莊稼長(zhǎng)得又好又壯。河里的冰融化了，水中的魚兒在玩耍嬉戲，不時(shí)的跳出水面向春姐姐打招呼，柔美的春光照在水面上，波光粼粼，整個(gè)景色，好像是有人設(shè)計(jì)出來的，真是優(yōu)雅、自然、和諧。
春天，孩子們蹦蹦跳跳的走出家門，去大自然中呼吸新鮮空氣，感受大自然帶來的美麗。有些孩子拿著自己心愛的風(fēng)箏，約上小伙伴一起放風(fēng)箏，看見自己的風(fēng)箏飛舞在藍(lán)藍(lán)的天空，心里充滿了喜悅；有的`孩子找上小伙伴一起去踏青，在田野里享受春的氣息，春風(fēng)溫和地吹在臉上，暖洋洋的。陽光照滿大地，又撒在衣襟上，小朋友們輕輕地閉上眼睛，靜靜地陶醉在其中。
春天就像一幅畫卷，每天都有一位精心的畫家來增添亮麗的色彩，留給我們每一天都不同的柔美圖案，帶給人們無限生機(jī)和活力。宋代大詩人朱熹曾說過：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”哦！美麗的春天，我愛你！
春之歌作文13
春姑娘穿著綠裙子，乘著春風(fēng)來了！春姑娘喊醒了小草弟弟，小草弟弟披上綠裝；春姑娘吹醒了小花妹妹，小花妹妹穿上了五顏六色的彩衣；春姑娘吹紅了桃花；吹白了梨花；春姑娘一吹，柳樹也發(fā)芽了，萬物蘇醒！
天空一碧如洗，白云慢慢的飄，一會(huì)變成可愛的.小兔；一會(huì)兒變成淘氣的小猴。小鳥在天空自由自在的飛翔。
大樹都抽出嫩芽，幾只小鳥站在枝頭，嘰嘰喳喳地唱歌，像是在開演唱會(huì)呢！
小朋友們脫下厚厚的冬裝，換上了涼爽的春裝。孩子們跑著，笑著，鬧著，農(nóng)民伯伯挖開泥土，灑下種子，在干活呢！
春天來了，大雁、燕子從南方飛回來！大雁們一會(huì)兒排成人字形飛，一會(huì)兒又排成一字形飛。
春雨“嘩啦啦”地下，春雷“轟隆隆”地打，大地變得熱鬧極了！小草、小花貪婪地吸吮著，小花、小草，越來越壯，越長(zhǎng)越美。小朋友們圍著小樹又蹦又跳，在草地上追逐打鬧，好開心啊！
小河里的冰全都融化了。河水“嘩嘩”地流淌，唱起了歡快的歌：“大地媽媽真美麗，養(yǎng)育了我們……”布谷鳥叫起來：“布谷，布谷。”它是在催人們春耕呢！青蛙也開始工作了，他幫農(nóng)民伯伯除害蟲，讓農(nóng)民伯伯來年大豐收，大家十分喜歡它！
花園里所有鮮花都開了，杜鵑、海棠、牡丹、月季、玉蘭……千姿百態(tài)，每一朵都很美，池塘里長(zhǎng)著荷葉，一個(gè)挨著一個(gè)，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花在荷葉之間鉆了出來，人們稱荷花為芙蓉，果然不錯(cuò)，正所謂出水芙蓉呀！青蛙坐在荷葉上，等著小飛蟲送上門來，把小飛蟲吃掉，為人們除害。
春天真美啊！我愛這豐富多彩的春天！
春之歌作文14
春天里，一個(gè)個(gè)不服輸?shù)娜耍煤顾疄榇汗鈱懼皇资赘琛?/p>
——題記
一陣帶著激情的春風(fēng)吹過，一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了！
沒有人再無精打采，每顆心都在不安地跳動(dòng)著，似乎受到一種神秘力量的召喚。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員選手們?cè)谫惖郎险竞茫瑴?zhǔn)備如一支離弦的箭一樣射出時(shí)，場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外選手觀眾的心都懸了起來，三，二，一。“嘭”，加速，加速，再加速；近了近了，二十米，十米，五米，三米，沖刺吧，場(chǎng)上的一次奔跑，也許會(huì)用盡幾個(gè)月來積攢的力量，每個(gè)人都會(huì)聽得見自己的心跳，時(shí)間仿佛靜止一般，只有那短短的幾毫秒，可是在每個(gè)人的腦海中那么漫長(zhǎng)，終于，運(yùn)動(dòng)員帶著場(chǎng)上所有人的希望，沖過了終點(diǎn)。
田賽也一樣，雖然少了徑賽的'激烈，卻也一樣可以調(diào)動(dòng)人心。一聲聲加油，一次次吶喊，承載了一個(gè)人的希望。在這種力量的鼓舞下，在自己心中思想的引導(dǎo)下，跳高趕上跳高運(yùn)動(dòng)員奮力躍出一道優(yōu)美的弧線；鉛球場(chǎng)上，鉛球在選手揮手之間化為一個(gè)黑點(diǎn)；沙坑上，跳遠(yuǎn)選手騰空而起，又輕盈落下。每個(gè)人都發(fā)揮出自己的所有，就像排球運(yùn)動(dòng)員手中掂起的排球，在一起一落中彈出它的本能。
一切似乎就在那一片春光中平穩(wěn)地行進(jìn)，該哭的哭，該笑的笑。可只有我們自己知道，心中所有的渴望，化為廣播員手中的的稿件，裁判員，緊握的槍觀眾雙手之間拍不完的掌聲，以及運(yùn)動(dòng)員發(fā)自肺腑的吶喊。這是每個(gè)人拼搏的青春，是作為大千世界的一個(gè)角色希望所化為的幾個(gè)聲線，在一個(gè)個(gè)五彩斑斕的音符下，看似平穩(wěn)的曲調(diào)上，是生活在這美好的春天里，簡(jiǎn)單而又不愿平凡的人們，用汗水和激情，為這花紅柳綠的春天所譜寫的一曲贊歌。
春之歌作文15
春回大地、萬物復(fù)蘇、柳綠花香、鶯啼燕語、冰雪融化、綠意盎然，這就是春之歌。春天到了，當(dāng)樹枝吐出第一枝嫩芽的時(shí)候；當(dāng)?shù)谝宦暣豪讋澠铺炜盏臅r(shí)候；當(dāng)?shù)谝欢浠ǎ归_笑容的時(shí)候——春姑娘來了。春姑娘乘著微風(fēng)，踏著露水，唱著春之歌飄然而至。
春天的雨是軟綿綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著世界的萬物。它總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候，悄悄地來到我們的身邊，撫摸著大樹、花兒、莊稼、小草……呼喚著它們快快長(zhǎng)大。春天的雨總是和我們一起玩耍。每當(dāng)春雨來臨的時(shí)候，它總是叮叮咚咚的唱起春之歌。春姑娘帶著春雨悄悄地匯成了小河，匯成了深潭。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行的。當(dāng)風(fēng)吹來的時(shí)候，雨也隨之而來，風(fēng)吹過我的臉頰，就會(huì)有一種清涼的感覺，使我心情感到特別舒暢。
春天的雨是軟綿綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著世界的萬物。每當(dāng)春雨來臨時(shí)，一下就是許多天。甘美的春雨，像鴻毛一樣輕，像牛毛一樣細(xì)，像絲線一樣長(zhǎng)。“沙沙沙，沙沙沙，”春雨的聲音也是美妙無比，就像一位美麗的`春仙子，在一旁吟唱著一首首悅耳的春之歌。春仙子用它柔和美妙的歌聲，悄悄地呼喚著沉睡的大地。春雨喚醒了小草，小草探出了自己的小腦袋新奇的四處張望著這新奇的世界。春雨喚醒了柳樹，柳樹梳洗著綠色的發(fā)辮，得意地甩起了纖細(xì)的發(fā)辮。春雨喚醒了迎春花，迎春花吹起了金黃色的小喇叭，笑盈盈的迎接春天的來臨。
春姑娘把音樂的種子撒向了林間，頓時(shí)，林中大大小小的鳥兒飛向天空，大雁急急忙忙的從南方趕回來。它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔著，鳥兒們唱起了美妙的歌曲。春姑娘把音樂種子撒向了小溪，溪水“嘩啦啦”的演奏著音樂。她把音樂撒向了正在玩耍的小孩，小孩為春姑娘的到來而感到歡喜，唱著一首首歡快的曲子送給了春姑娘。
春天，大地上的萬物奏起了一曲令人回味無窮的春之歌，大地上的每一處都有春姑娘留下的足跡，它給大地播下了美麗和希望的種子。