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電子書作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的電子書作文，希望對大家有所幫助。
電子書作文1
我們二年級一班的語文老師——董老師在我們上二年級下冊的時候，在一節再普通不過、再簡單不過的語文課上給我們發了這本書——增廣賢文。這是一本能讓我們受益終生的書。如果有同學對這本書感興趣的話可以去書城觀看和購買。
咳咳，對了，忘記告訴你們了，這本書是彩圖注音版的，所以，一年級的小同學不必擔心自己會有不認識的陌生的字、詞、句，還有，這本書的主編應該是史為昆叔叔，編寫的應該是張力偉叔叔。這本書是名師推薦的小書蟲閱讀系列小學生語文新課標必讀叢書第五輯里面的其中一本書。這本書一共是二百一十五頁，還不算很多頁啦（我知道，這對剛入學不久的一年級小學生來說，是非常艱難的。可是沒關系，有我們二年級的這些哥哥姐姐鼓勵你們，相信你們一定會讀完這本書的，加油！），它的出版社是延邊大學出版社。
這本書里面收入了許多優美的詩句和故事，接下來讓我這位講解員給大家講講吧。我給大家背一段吧：兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做馬牛。一年之計在于春，一日之計在于晨，一家之計在于和，一生之計在于勤。見者易，學者難。莫將容易得，便作等閑看。得寵思辱，居安思危。寧可人負我，切莫我負人。為官須做相，及第必爭先。心口如一，童叟無欺。黃金未為貴，安樂值錢多。君子安貧，達人知命。長將有日思無日，莫把無時當有時。背完了，怎么樣，我背的不錯吧？
最后，我送給大家三句話，第一句話是：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這句話是說書山的路是要靠勤奮攀登上去的`；知識的海洋無邊無際，是要靠刻苦的求學精神在知識的海洋里拼搏奮進！第二句話是：只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話是說，只要下功夫做事，沒有克服不了的困難，如果只是膚淺的這做做，那做做，就什么事都難做好。它告訴我們從小就要樹立持之以恒的精神。第三句話是：虛心使人進步，驕傲使人落后。這句話是說，只有虛心聽取別人的意見，才能進步；要是驕傲，認為并覺得自己什么都會，用不著學了，就會落后了。這三句話使我懂得了很多同齡人不知道的大道理，我把這三句話作為自己的座右銘，因為，我要讓它不斷地激勵我前進。
好了，各位同學們，再見了！Goodbye!
電子書作文2
我想，只要你上了五六年級，你的書包一定很沉！整天背著沉甸甸的書包上、下學，真是累極了！所以，我想發明一種輕巧神奇的電子書包。
清晨，我剛吃完早飯，“嘟一一嘟—”我的電子書包提醒我，該上學了，原來它里面有個鬧鐘。我邁著輕快的步伐來到學校，走進了五（4）班。和其他班級一樣，五（4）班的教室也是網絡教室。教室里，大屏幕代替了黑板，鍵盤代替了筆，這樣上課就不用書本啦！
我在座位上坐下來，同學們也都陸續走進了教室，打開了各自的電子書包。其實，書包里面就是一臺筆記本電腦。“當—當—，，電腦告訴我，預備鈴響了。我查看了一下課程表，第一節是語文課。過了一會兒，果然從顯示屏上看見了教我們語文的王老師面帶笑容地走進了教室。原來，這種電子書包還有一套先進的攝像設備呢！王老師隨手啟動了大屏幕，開始上課了。于是，我用鼠標點擊“語文”菜單，打開“語文書”，選擇第十七課《雪猴》。很快，顯示屏上出現了這篇文章。隨后，王老師又讓我們打開根據課文《雪猴》的情節繪制的彩色畫面。在王老師繪聲繪色的分析講解中，我們用電子書包上了一堂準忘的.語文課。
課間，我仍然坐在電子書包前，啟動“音樂”程序，一邊通過耳機欣賞《我心愛的小馬車》，一邊打開畫圖程序設計奪絕的小洋擻。
十分鐘很快過去了，我看見數學老師走進了教室。她說：“今天我們學習多邊形面積的訓調：。”于是，我點擊數學第三單元“多邊形面積的計算”。首先，老師讓我們打開“多邊形圖庫”，讓我們認識各種形狀的多邊形；隨后又讓我們啟動畫圖程序，畫出平行四邊形；最后通過做練習題，推算出平行四邊形的面積公式。我第一個按響了書包上的“搶答器”，老師讓我站起來回答。我說：“平行四邊形的面積公式應這樣表示：S=a*h或S=ah。”“回答得非常好！”老師表揚道。我高興極了！與此同時，搶答器上的“小人頭”笑了，隨即放出一小段輕松的音樂。快下課時，老師布置了三道作業題。我們用鼠標打開小鍵盤”，很快完成了作業，并通過網絡傳給老師批改。
放學了，我背著電子書包走在回家的路上，忽然收到了表姐從遠方發來的“伊妹兒"。我打開電子書包的無線通訊功能器，很快與表姐通了話……
但愿這一天早日到來。
電子書作文3
很多人看書十分快，一看完又要買書，非常費錢。如果買了一本書，就可以看到整個圖書館的書，那該多好啊！據說這樣的書已經有了，它有一個好聽的名字——智能電子書。
智能電子書的外形和9寸大小的平板電腦相似，是一臺聯網電子閱讀器。開機之后，屏幕上就會依次出現一張大大的笑臉，一行漂亮的文字：閱讀讓世界更美麗。接著，自動轉到下一頁，頁面上會出現大大的選項表格：科學、文學、音樂、繪本、歷史、藝術、英語、新聞等書籍分類表。如果你想要看科學類書籍，那么，用手指輕輕觸碰一下表格中的“科學”。旋即，頁面就會顯示《神奇校車》、《萬物簡史》、《地球媽媽講故事》、《恐龍之謎》、《發明小故事》、《森林報》等數百種適合小學生閱讀的科學書籍。等你選中了喜歡的那本書，繼續按，就會出現這本書的目錄。自然，你可以從頭讀到尾，還可以直接從目錄中選擇喜歡的章節讀。
智能電子書使用與攜帶非常方便，它最大的特色就是具有高仿真的`實物圖像和答疑功能。小朋友平時看書最怕一堆黑黑的文字，長長的文句，或是一些讀不懂的地方，這些問題在智能電子書中都能得到解決。比如：你想看看一些恐龍的復原圖，只要點一下書中配套的平面圖，3秒鐘之后，這些圖就像復活了一樣，平面圖形就會變成3D立體圖形，而且還能轉動，多方面展示它的外形，讓你看得清清楚楚。又比如，句子讀不懂，可以直接點語音發問，“問題博士”就會及時為你作答。
如果這本書看完了，想換另一本書看的話，就按下左上角的“返回”按鈕，回到“開始”的頁面。你也不用擔心重新翻頁、尋找，如果你知道想看的書名，可直接在“搜索”中輸入書名，這本書就會在3秒鐘之內出現在你的眼前……你也不用擔心書看久了，電子屏幕會傷害眼睛，因為每隔40分鐘，屏幕便會自動變暗，提醒你看看綠色植物，好好保護眼睛呢！
怎么樣？這么省時、省心又省力的智能電子書，你想要嗎？
電子書作文4
一轉眼就到了20xx年了，如今的我已是一位科學家。我去散步經過學校，看見有許多孩子沒背書包。我趕緊走上前去關切地問：“小朋友，你們怎么沒背書包呀？”幾個小男孩嘟囔著：“現在的書包簡直如泰山，就不想背！”于是我就馬上回到了我的發明室，準備發明一種新型書包給孩子們減少煩心事。
我想用什么材料來造書包呢？經過兩個多月的反復合成、分解我想到了可以用特別有新奇的環保聲控紙。于是我在朋友家、大街小巷、網上上，費了九牛二虎之力氣終于合成了這種輕便耐磨的生控紙。于是我便開始制作書包了。經過一年多研發。一個新型的書包問世了。書包的外殼上有一個小小的按鈕。那是變型書包的顏色按鈕，只要你按一下就能可以變成大腦里所想的顏色，而且不用裝書，只要你對書包說一句拿什么書。書包便會從他的肚子顯示出需要的點子書。這就是聲控紙的與眾不同之處！
這種神奇書包，既輕便，又環保。這個書包蓋上有個超薄電電腦，所有的書都是電子書，所有的作業都是用它完成。所以書包里的文具盒、改正液、字典、美術課用的彩筆統統都不需要了。你說這樣的書包輕不輕便呢？或許，你又要責罵我害了孩子們，孩子們將來會寫不會寫中國漢字了！其實不用擔心，書包里面還有一種多用練習本，它可用成千上萬次，所以大家也不用背作業本、作文本、習字本等各種各樣的本子了。想打游戲，那可不行會自動關機，所以還能保護大家的`視力，讓媽媽們都放心！更讓大家喜歡的是它身上散發的一種新鮮的花香氣息，讓大家每天都有種神清氣爽的感覺，而且還有凈化空氣儀。
這種書包不但給孩子們分優，還能給大人分優。這個書包還會給孩子們糾正作業上的錯誤。孩子們遇到難題了，不要著急，新書包用微型電腦給你講。書包必須講到你明白白為止。這個書包會把老師講的話全部記下來。書包可以幫老師糾那些開小差的人和幫老師批改作業！
看著小朋友們背著這種神奇的書包開開心心的上學，我的比喝了蜂蜜還甜！
電子書作文5
書香與科技
隨著手機、電腦等電子閱讀器的發明，電子閱讀也成為了人們的一種新型閱讀方式。無紙時代似乎也變得不那么遙不可及。那么，紙質書與電子書相比是不是相形見絀了呢？
首先，不可否認的是，電子書攜帶十分方便，不管在哪里，隨時隨地都可以拿出來閱讀，它就像一座小型圖書館。而紙質圖書就相對厚重了許多，假如你要出一趟遠門，裝上幾本厚重的書就顯得很累贅，和輕薄的電子書相比，自然是后者更得人心。
其次，電子書相對便宜的價格也是許多人心動的原因。紙質書的印刷太過費時費力，而且制造的成本相對高昂。那么能夠較快較好地閱讀的電子書也為人們大大提供了便利之處。
不過，當人們在享受電子書帶來的方便時，是否發現了電子書中的弊端呢？
首先，電子書經常會出現亂碼、錯別字等排版不當的問題，這一點嚴重影響了讀者們流暢的閱讀感受。這樣碎片化的閱讀讓他們在品讀文章的同時，還要自動去改正書中的錯誤，這極大地削弱了閱讀帶給人們的快感。而紙質書講究的'是全面化閱讀，對于理解文章具有不可替代的作用。
而且電子閱讀對我們的視力有著嚴重的危害，而紙質書較柔軟，偏暗的顏色卻在提高我們的舒適度，也可以在閱讀中得到更好的放松。據調查統計，因為電子書而影響視力的遠比閱讀紙質書的人多得多。
最后，電子書的閱讀過程中缺少書的溫度。讀書，本就是為了追求心靈的寧靜與閑適而存在的。在紙質書上，我們的手指拂過一頁頁紙，我們感受到的并不只是溫度，而是心靈的寧靜與親切感。這一切是冰冷的顯示屏無法做到的。沉浸在書香中，可以讓我們得到心靈的閑適，而在電子書中閱讀，一味地貪多求快只會讓我們的心靈更加浮躁。
在這個日新月異的時代，我認為我們更應該放慢腳步，靜下心來閱讀。在我看來，讀電子書就如同在吃快餐一樣，貪多而嚼不爛；而紙質書就如同在品嘗芳醇的下午茶，作為美食的愛好者，你更愿意選擇哪一個呢？
電子書作文6
書包，是每個同學不可缺少的文具。大家都擁有一個漂亮的書包，那你們想知道我的書包是怎么樣的嗎？聽聽我的介紹吧！
我的電子書包是一個小盒子，只有4平方厘米大，不用背著他，只需要把它裝進口袋就能上學了，無需像以前一樣背著一個十斤重的書包東跑西奔。
當你上課要拿出書本是怎么辦？不用怕，在開學老師發書時，你只要把電子書包放在書本的封面上，電子書包會以光速復制出這本書的內容進儲存卡片里，當你要用這本書時，只需要說出這本書的名字，電子書包就會投影出這本書來，當你要翻頁時，只需手一擺，書本就會自動翻頁，要抄筆記時，電子書包會復制筆記，幫你以工整的字體記在書上。以后再也不用當心忘記帶書本了！
電子書包還會投影出一支虛擬筆，他有全部顏色，寫出來的字如果寫錯的話會自動刪除掉，再也不用擔心作業會粗心扣分了。（考試時不會幫你）遇到難題不會做怎么辦？不用擔心，只需要把這道難題讀給電子書包聽，它會為你一步一步的詳細解答疑難，讓你成績火速上升。
有時想買一本書，但書太貴父母不肯買怎么辦？不用擔心，你只需要把電子書包連接到網絡，你想看什么書它就幫你下載，等你想看時，他就會投影出來給你看，神奇吧！
電子書包還能聽歌曲；準確預報天氣，還會告訴你穿家里那件衣服；當你有什么問題不知道時，只需要問問它，他馬上過會給你解答，如：“美國的第一任總統是誰？”書包會馬上回答：“華盛頓。”有了這個，你簡直成了一個能百事通了！
他還是個私人保鏢，它會分析附近的人，當分析到有可疑人員跟蹤你時，他會馬上通知你并指揮你安全離開，當你遇險時，（被人綁架、火災、遇到自然災害）他會第一時間幫你報警，并告訴你怎么做。當你迷路時，它會啟動導航模式，告訴你回家或找到家人的.路線。
當你不高興、傷心時，電子書包會講笑話給你聽，逗你笑，當你無聊時，可以與她聊天，別看電子書包是個機器，其實他是一個富有情感的“人”，幽默、有趣，簡直是個好伙伴。
你看，這就是我的電子書包，有趣吧？你的書包又是怎么樣的呢？快來與大家一起分享吧！
電子書作文7
21世紀以來，科技發展可謂是日新月異，智能手機、平板電腦等新型電子產品魚貫而出。漸漸的，人們開始通過智能手機、平板電腦等閱讀電子書來獲取信息和知識，從而淡忘了陪伴人們足有兩千年的紙質書。
紙質書的生存受到了空前威脅，都紛紛不干了，于是派代表找電子書談判。
“論資格，你們沒有我老；論版面，你們沒有我規范；論價格和質地，你們沒有我價廉物美，憑什么你們就這么令人們喜愛？”紙質書飽含著憤怒，劈頭蓋臉地質問。
“什么？就憑你們幾大本厚厚的紙張，就想贏得人們長久的喜愛？”電子書輕蔑地笑道，“我們雖年輕，但很新穎；你們個頭大，我們很苗條，僅需幾十k容量的電子檔就能容下你們幾本如同磚頭厚重的紙質書，人們帶著我，出入方便，隨時隨地地瀏覽、閱讀，獲取最新信息、新知識。而你們，卻只是幾百張紙構成的`書，信息量與知識量獲取都十分有限，就這點，我就勝過你們萬千。”
“濃縮是精華。我們紙質書，既便宜又沒輻射，有利于保護視力，我們最適合未成年的讀者了。眼睛是心靈的窗口，看你們電子書是方便，但是看久了你們，對人們造成的不僅是視覺疲勞，沒有了閱讀紙質圖書的愉悅感，而且對心靈也創傷呢。”紙質書好不服氣地說。
電子書聽后默默點了點頭，說；“這點我承認。但是一本紙質書，不僅需要油墨，還毀掉了地球上無數棵樹木的生命。現在，我們賴以生存的家園不斷被破壞，我們需要樹木為我們遮風擋雨。”
紙質書也陷入了沉思，許久才說；“雖然我比你們‘開銷’更大，但是我可以被人們實物收藏，反復閱讀。人們看過不用的書可捐贈給貧困山區的孩子們，讓知識傳遞與人與人之間，變廢為寶。”
……
它們爭論不休，只好握手言和了。
凡事都有兩面性，再好的東西也有優劣。電子書是新時代的產物，也是傳播知識的介質。所以，不管是紙質書，還是電子書，它們共同為人們儲存知識，傳遞信息。它們是人類前進大道上的明燈。
電子書作文8
每當我看見爸爸媽媽在電腦旁傳遞文件、電腦繪圖、編輯程序，工作之余還喜歡玩些小游戲、看看電影。我就在想，小小的方盒子怎么就裝了那么多的東西。爸爸告訴我：電腦里面有龐大的數據處理系統，等我長大了，就會明白的。
從這以后，我對電腦的好奇心越來越重了。終于，有一天，老師對我們說：從今天開始，學校將要新增加一門課程——-信息課，上課的時候每個小朋友的面前都會有一臺電腦，我們將會學習如何使用電腦，讓電腦成為我們的小助手。”聽了老師的話，我的心情就像波浪般熱烈的翻滾著，夢寐以求的事情終于來到了，心里暗暗地向：“我一定要好好學習這門課，爭取也成為電腦高手。
老師發給我們每人一臺電腦，告訴我們，那方方正正的大盒子便是電腦的眼睛，旁邊有個藍色的箱子就是電腦的腦袋，布滿按鈕的鍵盤就是電腦的腿，而鼠標就是電腦的手了。老師先我們學打字，看著老師的'手在鍵盤上歡快的跳著，我們羨慕極了。輪到我們自己操作了，同學們一個個變成了“一指禪”，很笨拙的在鍵盤上按著。老師說：別小看電腦，鍵盤上的學問大著了。那個手指管那些鍵，是有規律的。學會了這些，你們也可以閉著眼睛在電腦上盲打了。聽著聽著，同學們恍然大悟，似乎有些明白了。老師還告訴我們，電腦的優點很多很多，它攜帶很方便，內容確很豐富。我們平時上課用的書本，每一本都由很多顆大樹制成樹漿，在工廠進行很多倒加工的流程的才變成書本，而有了電腦數字化教學，節省了很多書本，保護了環境、保護了地球。
平時上課時，有些同學還在下面說悄悄話，可是上信息課的時候，連班上的調皮大王都專心致志的看著電腦，認真聽老師講的每一句話，生怕漏掉了什么。
電腦不光能幫助我們工作、學習，記得有一次，外公因為有事情外出錯過了他一直追捧的電視連續劇，回到家播放時間已經過去了，看著外公遺憾的座在椅子上唉聲嘆氣。我忽然想到了電腦，利用暴風影音進行搜索，幾秒鐘的功夫，電腦里就出現了這部電視劇。外公的心情從烏云密布轉到陽光明媚，高高興興的看起了電視劇。
隨著科技的發展，電腦的功能也會越來越多，也會和我們的生活、學習密不可分。作為21世紀的小主人，我一定要好好學習電腦，爭取早日成為一名電腦高手。
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