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寫你的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫你的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫你的作文1
“愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑夜。”我反復(fù)嘀咕著這句話，沒錯，是他、是他使我的生活更加的溫暖。
深秋，狂風(fēng)夾雜著細(xì)沙刮在我的臉上、手上、生疼。遠(yuǎn)處的烏云不斷的蠶食著灰藍(lán)的天空。寒冷奪走我身上僅有的一絲溫暖。“快騎吧，離家還很遠(yuǎn)。”我心里怨怨的想。忽然，一個弱小的身影闖入視野，一個乞丐！他蓬頭垢面，衣衫襤褸。他的面前是一個殘破的`碗，碗里瑟縮著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身邊匆匆經(jīng)過，沒有留下一絲暖意，沒有留下一絲暖意。我不由得加快速度從他身旁匆忙經(jīng)過但腳下“咔嚓“一聲，我的心涼了半截，不會又?jǐn)嗔税桑∥亿s忙下車，一看真的壞了。我四處打量，路上一個行人也沒有。
向前走了幾步，風(fēng)更大了，抽在臉上，冷。“哎”我站在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)“這可怎么辦啊”，原先那個乞丐不見了。看，連乞丐都離開了。
忽然，迎面走來一個人，仔細(xì)一看正是剛才那個乞丐，他的身子在“拐杖”——一根木棍的支持下像一只企鵝一樣一擺一擺向我走來，他要干什么？我的心不禁被拉成了一條線。手心被汗水浸濕了。近了，我都聽見自己的心跳了。更近了，我?guī)缀醵悸犚娏怂暮粑暋！昂⒆樱規(guī)湍阈薨桑 边�在我一臉不解的時候老乞丐便蹲下身幫我修起了車。我茫然了，他這是在幫我嗎？我注視起那老人，歲月在他的臉上無情的劃過，留下年輪般的皺紋。在快要入冬的今天還穿著滿是補丁的襯衫，寒風(fēng)中愈加顯得單薄。這可恨的雨水終于落下，打濕了他的臉，他卻沒有抹去，雨水順著他那深深的皺紋流下，打濕了他那單薄的衣服。寒風(fēng)中衣服緊緊地貼在他那瘦小的身軀。不知為何，我的眼中涌出了一股熱淚，與雨水混合在一起，咸咸的。
“孩子，車修好了，快騎走吧，雨要下大了。”我回過神，看著這位老人和藹的笑，心中思緒萬千。他不停的搓著滿是凍傷的手。我心中突然涌上一股暖流，上前想要與他握手，他忙后退，“不行，不行，我手臟。”“謝謝”我含淚對他鞠躬說。“慢點，地滑。”他像一個父親關(guān)愛兒子一樣對我說。我不敢回頭，我也沒臉回頭，淚再次從我臉上流下。他的光芒使我無法睜眼。
風(fēng)雨更大了，天更冷了，但我的心卻暖意濃濃。
寫你的作文2
那一年，我才七歲。那年夏天比以往來得更早。四月底夏天就匆匆來了。一連一個月的晴天，許多瓜農(nóng)早早將西瓜擺上市場。
這年不是一般的熱，街上幾乎沒有行人，車緊閉著窗戶，原本蔥綠的樹木變得暗淡，知了不停地叫。太陽不知累的烘烤著大地，牽動著我想吃西瓜的心弦。我便對奶奶說了這一請求。奶奶滿懷笑容的回答到：“現(xiàn)在還沒到真正吃西瓜的時候，不甜！”若是在城市里，我就會善罷甘休。可是我好不容易回到鄉(xiāng)下，怎能不吃西瓜呢？
于是我耍起了小孩子脾氣，開始哭著鬧著找奶奶要。奶奶被逼無奈，只好對著我說：“等你下星期來西瓜就應(yīng)該甜了！我就買給你吃。
那一個星期簡直度日如年，西瓜成了我那個星期的靈魂，想到這個周末，內(nèi)心有種說不出的快樂。一想起西瓜內(nèi)心都是愉悅的，如心頭灑了蜜一樣甜。終于把這個星期五天過完了，我踏上了回鄉(xiāng)路，車上的'風(fēng)景在我看來都是美的。星期六中午，天氣正熱。樹葉吝嗇的不能動一下，熱的空氣都已經(jīng)凝結(jié)了。知了的聲音蓋過了汽車的聲音。奶奶原本是準(zhǔn)備備晚上買西瓜的。可那時的我卻又極其不懂事，要在那最熱的時候讓奶奶去集市上買西瓜。奶奶卻很爽快的答應(yīng)了。現(xiàn)在看來，當(dāng)時的我是多么無知啊！我真不知道當(dāng)時的奶奶是如何承受得了那般的酷熱，那快讓人窒息的酷熱，一切仿佛在過去。
半小時過去了，奶奶還沒有回來，我便有些著急。一聲熟悉的鑰匙聲將我從想象中拉回到了現(xiàn)實。急忙跑去開門，看見氣喘吁吁的奶奶正抱著一個大西瓜。滿臉都是汗，劉海竟粘到了額頭上卻依然滿臉笑容，眼睛里滿是疲憊卻又讓人倍感溫暖。”來，把西瓜接著！“我將西瓜抱到了廚房，只見奶奶笑了。利索的將西瓜劃開，露出紅紅的沙瓤。奶奶給了我一塊籽少的，細(xì)細(xì)品嘗，甘甜直接滋潤了我的心田。望著奶奶連一口水沒喝只是不停地用手帕擦汗……當(dāng)時的我并沒有被這一幕感動，只是不停地啃著西瓜。
奶奶！我真的無法想象你能承受如此高的溫度，街道上沒有任何的樹能為你帶來陰涼，但你仍不顧一切的向前走。或許當(dāng)時我太小，回想起來仍然記憶猶新，因為你的愛溫暖了我！
一位奶奶頂著烈日在街道上走著，背影依然清晰……
寫你的作文3
清新的空氣中，似乎彌漫著什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，還好像是萬物復(fù)蘇的味道。我想這就是春天的氣息吧！
小草才剛剛長出來，卻已換上了嫩綠的外衣，它們挺著嬌柔的身軀，好似在人們一眨眼間長得好高好高，真是可愛極了。小樹上的葉子剛剛露出頭來，就又已被風(fēng)吹得左搖右擺了，新鮮的土，好似被人澆了水似的，濕濕的。沒看長得矯健，長得挺拔。深呼吸時吸入的空氣，也是那么的清新令人心情愉快。小草們在草叢中愉快地邁著步子，大步前進(jìn)。你們不要不信，沒看見它們的葉子是人字形的嗎？那正是它咧著小嘴兒笑著呢！我好像還能聽見它們呵呵的笑聲！
春天的第一場雨，雨水是那么的寶貴，用舌頭舔一下，似乎還有一絲絲的甜意呢！怪不得小池塘的魚兒都爭先恐后地?fù)屩冗@新鮮的雨水呢！
嘩嘩嘩，豆大的雨點從天空中落下來，打在地面上，濺起了一朵朵水晶般的花朵，是那么的晶瑩剔透，好似還散發(fā)出了一絲淡淡的香味！
小草在春雨的滋潤下茁壯成長，小樹的葉子在風(fēng)雨中由淺綠變成深綠色，樹葉更加茂密了，泥土在雨中更加濕潤了，空氣在雨水的沖洗下更加清新了。嘩嘩嘩的雨水還在下，這聲音像是一首大自然的交響曲，輕快的節(jié)奏，動聽的音符，在人們身邊回蕩、回蕩。
小草們隨風(fēng)飄動，小樹葉們隨風(fēng)搖動。擺動的小草，搖動的葉兒，和著大自然的交響曲，這可真美哪，空氣中還彌散著那熟悉的春天的`味道！
雨過天晴，太陽出來了，小草們還在微笑，樹葉們還在隨風(fēng)飄搖。飄啊飄，搖啊搖，好似是一位慈祥的母親，還用手兒當(dāng)搖籃，搖著那一個個親愛的孩子，拍子不緊不慢，嘴中好似還哼著那美妙的搖籃曲，那歌聲在空中輕輕地回蕩，久久不散。
彩霞映紅了半個天，那天是五彩的，是美麗的，我不禁深深地沉醉在這一切中。
春天，萬物蘇醒，草木叢生，難道你們沒看到嗎？那小草還在風(fēng)中舞動著，樹葉兒也還在空中搖動著，好看極了。風(fēng)兒又吹來了，風(fēng)中彌漫著春天的那一股熟悉的味道。那味道，清新、芬芳，是小草的味道，是樹葉兒的味道，是泥土的味道，是大地蘇醒的味道，是那......
空氣中啊，彌漫著春天的味道！
寫你的作文4
四年級上學(xué)期，班里來了個插班生，她是個女孩，長發(fā)飄飄，眉清目秀，彬彬有禮，老師把她安排到和我同桌。
剛一到位置上，她就一臉兇惡地盯著我：“小丫頭，把你手上的筆給我！”我友好地說：“這筆我要用，借你其它的筆，行嗎？”她怒氣沖沖地叫：“小丫頭，把這支給我，別敬酒不吃吃罰酒。”我裝做不理她。
下課時，她用大大的手用勁捏我腮幫子，越捏越用勁，那感覺真的好痛，我又掙脫不了她那高高的身子，她威脅我：“借嗎？”我只好無可奈何地把筆借給她。
回到家，媽媽撫摸著我被打得紅通通的腮幫子，問：“發(fā)生什么事了？”我把事情一五一十地告訴了媽媽，并問媽媽：“我該怎么辦？我又瘦又矮，根本沒辦法回?fù)羲！眿寢屝α诵Γ骸皼]有天生就那么惹人厭，一定有原因的，你好好上課，記住，沒有人能說你有多渺小，你有多偉大是你自己決定的。”
第二天，大課間活動時，她還是像昨天一樣捏我腮幫子，我飛快地擠進(jìn)教室，教室里有老師，她不能把我怎樣。她生氣地走向我：“小丫頭，下次再教訓(xùn)你。我痛恨之情油然而生，并也威脅她：”看你能不能教訓(xùn)呢？“話音剛落，她又對我動起手來，我靈機一動，大叫：”老師！“老師見狀，把她喊到辦公室”喝茶“了。我的痛恨之情終于消了那么一點點。
從那以后，我見她就繞道行，她也很少捏我，但她見了我就翻白眼。
盼星星，盼月亮，終于盼到了”六一“那天，學(xué)校舉行聯(lián)歡會。我表演時語言生動而流利，活蹦亂跳的，得到了所有評委的`認(rèn)可。而她結(jié)結(jié)巴巴，沒想到她也有這樣一面，我得意極了，真是好人有好報，惡人有惡報。
她回到座位上，淚水順著臉流下來，不時地捂著臉。我剛想嘲笑她的話咽了下去，來到她身旁，對她說：”別怕，沒事。“她帶著哭腔說：”你別來嘲笑我。“我輕輕拍了拍她的肩，說：”我不嘲笑你。“她說她母親生了她就把她留在爺爺奶奶家，是爺爺奶奶將她撫養(yǎng)長大，她又說了她對不起我。我愣住了良久，才柔聲說道：”沒有人說你有多渺小，你有多偉大是你自己決定的。“
一句話，使我和她成為朋友，班級處處飄蕩著我倆的歡笑。
寫你的作文5
試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時誰不曾與自己的同桌留下一段真摯的友誼，似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時的記憶。
你知道嗎，你的嗓門超大。每到課間，你那嘻嘻哈哈的身影真的能把我?guī)У讲耸袌鋈ァＤ阋舱娴暮軔鄢浴Ｃ康秸n間，我總找不到你的身影。可上課鈴一響，你就準(zhǔn)時出現(xiàn)，看你口中喝的，手里拿的，就這樣大模大擺地走進(jìn)來。那香味啊，頓時傳開。你很有創(chuàng)意。多好的句子也能被你弄得亂七八招的，什么“游戲王，沒前途”，真叫我想拼你一場，可惜我斗不過你。
你時常讓我捉摸不定。一會好認(rèn)真，一會又好出心。說你是個愛干凈的人，我不敢否認(rèn)，說你是個骯臟的人，我更不敢否認(rèn)。你看你：書桌上是整整齊齊的書，而抽屜里卻全是食品袋!有時，你也愛自夸，自己做對了什么，都愛高喊著：“噢，真棒!”，還說沒有什么是你辦不到的;當(dāng)測試試卷是高分，我向你祝賀時，你卻說：“吔，***咧，我全是蒙的!”可這是真的嗎?我可不相信你的估計準(zhǔn)確率會如此之高。你知道嗎?在我的.眼里，你是個怪人。明知是期考了，你還在嘻嘻鬧鬧，沒有一點準(zhǔn)備迎考的意思。難道你是很有把握了嗎?不，你根本就沒有復(fù)習(xí)過，這從你“夜間提燈”中可以知道。同桌的你，有時很幼稚，像個需要人保護(hù)的小妹妹，而有時你又很成熟，像個大姐姐。你很大方，有什么忙需要幫的，你都會盡力而為，而有時你又很吝嗇，別人拿去了的東西，你又要要回。同桌的你，沒大沒小，胡說八道，幽默自在。你相當(dāng)開朗，跟你在一起我相當(dāng)快樂。別人都說你的名字很好聽，但有多好聽我倒不知道，可將你的名字從后讀起，再加上一些創(chuàng)意，我就知道是“一個童真的孩子挽救了一棵小白菜”!校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。
“同桌的你”我似水年華是留在‘心’中不可磨滅的最美好的記憶
寫你的作文6
桌面上還擺著你送給我的盆栽，不知不覺那翠綠的小草早已開花，而你也已經(jīng)多年未見。但每當(dāng)我看到盆栽，總會想起你，想起你對說的一句話——不論誰都會失敗，但樂觀面對就能打敗它，從而踏上成功的路。
記的第一次見面是在冬天，那個安靜的圖書管里，你的笑容很顯眼，那樣的燦爛，你的那張圓圓的臉蛋像個溫暖的太陽，仿佛能融化一切陰霾，我對你很好奇，順勢坐在你的對面，微笑著打了個招呼，從此我們成了朋友。
在一個狂風(fēng)暴雨的下午，我拿著那帶著不堪入目的分?jǐn)?shù)的試卷，一個人靜靜的坐在小區(qū)的亭子里。看著烏黑的天空，聽著噼里啪啦的雨聲，仿佛滴滴冷雨都到打落在我心里，傷心失落使我久久無法釋懷。突然，有一雙手蒙住了我的雙眼，我還沒來得及反映，你就用那銀鈴般清脆的聲音問道：“猜猜我是誰？”但當(dāng)看到我沉默不語，再看到我手中的試卷，你似乎明白了一切。你小心翼翼的`問道：“你……考砸了？”
“……”我低下了頭。
“別難過嘛，一次失敗……”
“你回去吧，我想一個人待一會”我冷冷地說。
“我……”
見我仍不理睬，片刻之后你起了身，拿了傘，快步跑了出去。“我就知道失敗的人沒有人會同情的”，望著你在雨中消失的背景，我心里不禁暗暗想到。雨越來越大，似乎不打算停……
我正在傷心失落地感嘆不已，忽然眼前多了一杯熱可可，只見你頭發(fā)上的水還在嘀嘀嗒嗒淌下來，但還是滿面笑容對著我說：“聽說心情不好時，喝熱可可會心情愉快些，要不我們試試？”
“陰天在所難免，但晴天總會來臨。失敗總會出現(xiàn)，但我們一定有力量打敗它”
“但是我……”
“你要相信自己嘛，開朗一些樂觀一些，一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗，我會支持你的”
我看著你那真誠的雙眼，頓時覺得一股暖流涌上我的心田。“謝謝你，紅！”我釋然了，天空的雨也停了，烏黑的天空變得明亮起來，呈現(xiàn)出一片怡人的淺藍(lán)。
后來你搬家了，臨走時，送我一個小盆栽并鄭重地對我說：“不論誰都會失敗，但樂觀面對就能打敗它，從而踏上成功的路。”說完又露出你那招牌式的笑容，它依舊溫暖著我的心房。我則永遠(yuǎn)記住了這句話，記住了你這個朋友。
我想說，紅，因為有你，我學(xué)會樂觀地面對挫折，微笑著走那些或平坦或崎嶇的路。紅，謝謝你！
寫你的作文7
愛是什么？愛是一杯醇香的奶茶，愛是一杯香濃的咖啡，愛是搭建友誼的橋梁，愛是傳遞親情的航船，愛是美麗的神話……愛分為哪幾種？老師對學(xué)生的愛，父母對孩子的愛，同學(xué)之間的愛……包括在你孤獨無助時，陌生人對你的愛。
在一個星期四的下午，放學(xué)了，我獨自一人背著書包回家。我邊走邊想今天在興趣活動課上新學(xué)的舞步，不知不覺就模仿了起來，當(dāng)我正沉浸在我自己舞蹈中的時候，那只跳著舞步的腳突然滑了一下，我企圖保持好平衡，不讓自己摔下去，但因后面跟了個書包，沉重的書包把我壓了下去。鮮紅的鮮血從我的臉頰上流了下來，我大腦里一片空白，只感覺有一大群蜜蜂在腦袋里飛。回過神來，我試圖站起來，但我的手仿佛已經(jīng)死去，雙手一點力氣都沒有，對臉上還在冒著鮮血的傷口一點感覺都沒有。我用盡了全身上下的力氣，努力的`想要讓自己坐起來，可還是沒能成功。
我只好用乞求般的目光看著周圍的人們，希望能有一個好心人來幫幫我，但那些人卻仿佛沒有長眼睛似的，沒有一個人過來扶我一下。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，一位擦鞋子的老奶奶朝我跑過來，二話不說就把我扶了起來，一個老奶奶還從口袋里拿出一張濕紙巾，小心翼翼的給我擦起臉來，邊擦邊說；“這摔得可不輕呀！小姑娘，你是不是邊走路邊在想心事呀？”我不好意思地告訴老奶奶：“我在想我新學(xué)的舞蹈動作。”老奶奶說：“你們這些小朋友就是喜歡邊走路邊想心事，不好好看路，要是出事了怎么辦？你們的父母該多擔(dān)心呀！”我不好意思的低下了頭。老奶奶把我傷口旁的血擦干盡之后，拿出了創(chuàng)口貼，給我貼在傷口上。我正準(zhǔn)備說謝謝的時候，老奶奶又從口袋里從包里拿出一盒創(chuàng)可貼再到我的手中，說：“以后要是再受傷了，就用這個就近處理一下。”我搖了搖頭：“這可不行，老奶奶您幫了我，我已經(jīng)很感激您了，我不能要你的東西了。”老奶奶硬是把那盒創(chuàng)可貼塞到我手中，說：“你就留著用吧。”說完，便又回去幫人差鞋子了。我望著老奶奶越來越小的背影，從心里涌上一股感動之情。
這件事直到今天我也無法忘記，我想是因為老奶奶對一個陌生人還能如此關(guān)心的愛的力量！
寫你的作文8
初次見到你，是在那大雪紛飛的冬季。你一個人默默坐在教室里，手捧一本奧數(shù)書，目不轉(zhuǎn)睛地看著。走過你的身邊，無意間與你對視了一眼——那一雙朦朧深邃的眼睛，便烙于我的心頭，揮之不去了。
“你站在故事的最角落，享受梧桐葉的誘惑。”當(dāng)我得知你是轉(zhuǎn)學(xué)生后，心中對于你產(chǎn)生了許多疑問與好奇。可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你對于我向你投去的熱情給予了冷漠的“答復(fù)”后，就不愿意再與你交談了——我向來不喜歡與冷漠的人打交道。我常常看著你一個人靜靜地站在校園梧桐林中的樣子——安安靜靜的，與教室中的嘈雜喧鬧隔絕在了兩個世界。
如果沒有發(fā)生那件事，我們也許就是兩根平行線，永遠(yuǎn)無法有交點。只記得那一天，當(dāng)老師把我獲得全省特等獎的作文念出來以后，教室里唏噓聲一片：“這篇文章我好像在哪里見過……”“什么嘛，她抄襲別人的，有什么了不起……”聽到這些話，本來心情不錯的我，就像來了個晴天霹靂。裝出一副不在乎的樣子，在一些同學(xué)的指指點點中走出了教室，眼淚還是很不爭氣地掉了下來。在一起學(xué)習(xí)生活快六年了，卻因為一點小小的'榮譽就如此不相信自己的同窗，這份苦澀，應(yīng)該比被老師批評、考試沒有考好更加難受吧？
漫無目的地走在校園里，不經(jīng)意抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)了靜靜站在樹林中的你。你回過頭，看見了我——滿臉淚水的我。你走過來，朱唇微啟：“作文寫得很好啊，怎么哭了？”我一股腦地把一肚子苦水全部倒給了你。聽畢，你只是笑了笑，說：“那么在乎他人的看法干嘛呢？問心無愧，就好。”
我無法再記起那一段時間我是怎么做的，只知道，我與你成為了最好的朋友。一起上學(xué)、放學(xué)，一起在班主任生病的時候給同學(xué)們上課，一起玩電腦，一起聽音樂，一起打籃球……一起度過了那鍍金的時光……
“為什么事過境遷總是讓人愁，你轉(zhuǎn)身之后我站在原地很久。”畢業(yè)那天，看著你離去的背影，我努力地控制著淚水，不讓它們掉下來……
每每站在梧桐林中，我便會想起一個女孩安靜的身影和一句給我莫大幫助的話：“那么在乎他人的看法干嘛呢？問心無愧，就好……”我想，無論今后，我遇到多少懷疑、嘲笑與譏諷，只要有這一句話陪伴著我，我也一定能挺過來……
恍惚中，我仿佛又看到了一個安靜的身影，靜靜立在金色的梧桐樹林中…
寫你的作文9
人生猶如一條崎嶇不平的道路，有時平坦，有時凹凸不平，也許有時有塊大石頭就直接了斷了你的去路，遇到這種情況時，總會有人幫你渡過難關(guān)，她(他)就是你心目中的天使，是她(他)陪伴著你走在人生的道路上，而往往這個人很容易被你忽視了。
我仔細(xì)想了想，發(fā)現(xiàn)我的天使竟然是再普通不過的人——母親。
母親，從出生時就陪伴著我。其實我的出生環(huán)境并不好，所以媽媽在我出生時受了不少的苦，我也很心疼她。我比家鄉(xiāng)的其他孩子幸運，到我讀幼兒園時，媽媽把我從鄉(xiāng)下接到了武漢來讀書，讓我接受良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她總是陪著我一起學(xué)習(xí)，我從小時候start(開始)她就讓我背古詩，我5歲時就會被唐詩宋詞100多首，為學(xué)習(xí)打好了功底。
起初，我讀小學(xué)時，6歲都未滿，老師不收我，說我太小了，讓我再去讀一個學(xué)前班，媽媽堅持要我讀，我也沒有辜負(fù)媽媽的期望，成績一直不錯，二年級還考了全班第一，連當(dāng)初不肯收我的老師也對我刮目相看，其實不是我很聰明，是媽媽在家里一直讓我練字，給我做課外作業(yè)，還手把手的教我，才有了今天的成果。多虧了媽媽的陪伴，使我成績突飛猛進(jìn)。
轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初中生，媽媽去上班了，我也松懈了，成績下滑了，英語不好，媽媽就送我去培優(yōu)，但成績依然不見好轉(zhuǎn)，完全是因為我不努力。媽媽說;“你現(xiàn)在是在走上坡路，自己不愿往上爬，媽媽很用力的.往上推你，可是推你上去了，你又掉下來了，要自己努力一點啊!”
媽媽在出生時陪著我，在我生病時陪著我，在我成績下滑時也陪著我，她陪我走到了12歲，我也要陪媽媽了。
媽媽請有我陪你走完下半生了。
我隱藏在茫茫人海，中既沒有優(yōu)美的身段，也沒有亮麗的雙眸。但我有進(jìn)取的心，有似水的夢懷，但我堅信腹有詩書氣自華。
我幽默寬容，我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑是天下最美的風(fēng)景。因此每天，我都會變成一顆開心果，盡可能的給他人帶來歡樂。
我積極進(jìn)取，我愿做生命的酋長，做一顆不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，把美和愛撒向人間。
這就是我。
寫你的作文10
追憶小學(xué)時光，從相識到分別，你用瘦弱的肩膀扛起了整個班級。
——題記
金秋九月，瓜果飄香，獨自跨入這陌生校園的我，一眼就看到了你。你扎著馬尾辮，穿著干練的運動裝，忙碌地穿梭在新生中，不斷揮舞著手臂維持秩序。年輕的臉上洋溢著青春和快樂，眉宇間透露出一種與你年齡不相符的靈氣。你的個子不算高，很瘦弱，在人群中擠來擠去很是費勁。我能清楚地看到你臉上細(xì)碎的汗珠，在陽光下閃耀著金色的光芒，很美。
寒冬臘月，天氣一天天變冷，路上的積雪也愈來愈厚。身為班主任的你經(jīng)常領(lǐng)著我們走出教室，堆雪人、打雪仗，觀賞美妙的雪景。你玩起來總是比我們還瘋，才不管雙手凍得通紅，雙腳也失去了知覺。你永遠(yuǎn)開心地像個小女孩，淺淺的酒窩藏著滿滿的快樂，也總是看著我們滿身是雪的樣子捧腹大笑，甚至“打擊報復(fù)”一下，將雪球扔向我們。就這樣，我們笑著、鬧著，任雪花揚揚灑灑從天空飄落，飄到你的身邊，卻落到我們的心坎上。你長長的、烏黑的頭發(fā)披在肩上，蒙上了一層薄霜，中間夾雜著晶瑩的水珠，像一條特別的珍珠發(fā)帶，在陽光下散發(fā)著亮亮的銀色，很美。
陽春三月，是一年中最青春的時光，而你就出生在這個鶯歌燕舞的月份。同學(xué)們商量著給你過一次特別的生日，算是分離的禮物。因為不知道你的'具體年齡，我們便開玩笑的在蛋糕上插了18根蠟燭。為了給你一個驚喜，我們特意全部躲在了桌子下面，只露出一雙雙頑皮的眼睛暗中觀察你。“蹬蹬蹬”，你邁進(jìn)了教室，看著“空無一人”的班級露出了驚訝的神情。忽然，“祝你生日快樂”的歌聲響起，我們拍著手從桌子下鉆了出來，齊聲唱著生日快樂歌。你先是一驚，然后眼眶一紅，緊緊地捂住了嘴。我們簇?fù)碇案庾呦蚰悖憧粗案馍巷@眼的18根紅蠟燭，“撲哧”一下破涕為笑，激動的淚水順著臉頰滑落下來。你用手背抹了抹雙眼，開心地接過蛋糕，像孩子似地許愿、吹蠟燭，好不快活。你夾雜著快樂與不舍的雙眼在燭光的映襯下發(fā)著橙色的光，很美。
如今又要到了開學(xué)季，你是否還會快活地穿行在學(xué)生間?是否還會帶著學(xué)生打雪仗?又是否還會有人為你插上18根紅蠟燭?無論如何，我都會在心底默默地說一句：老師，我愛您!
寫你的作文11
不管風(fēng)和雨有多大，它們都無法抹去彼此的真實感情。博雅沒有任何關(guān)系，也無法隱藏他對后代的依戀。不管有多坎坷，我們都無法切斷知心朋友之間的緊密聯(lián)系。然而，更緊密聯(lián)系的是我們和父母之間的神秘聯(lián)系。這個世界上有很多關(guān)于孩子和父母的感人故事，每一個都讓人們感受到父母的深深愛。
父親不善言辭，母親是最好的當(dāng)我們長大后回頭看，我們只能看到他們蹣跚的身影——默默地祝福你。為你的成功歡呼，為你的失敗默默哭泣。我只是希望你能做點什么在我的記憶中，他們的愛無時無刻不在流露——一個特別安靜的夜晚，我躺在床上，只聽到窗外的琴聲。外面的寒冷一直侵襲著窗戶。那天晚上，我的腦海里不停地回想著白天那些令人厭惡的事情。也許它受到環(huán)境的影響。我心情不好，更被刺骨的寒冷弄得沮喪。第二天一早我從夢中醒來，只覺得身心疲憊，我用一只手捂住臉，慢慢坐了起來也許是因為昨晚，我整晚都在做夢。因為學(xué)校里一些不愉快的事情，我感到有點沮喪。我不愿在路上慢慢前進(jìn)我一直擔(dān)心我到學(xué)校后是否會繼續(xù)做那些事情。
果然，我擔(dān)心總會有一些實現(xiàn)。我想知道墨菲定律是否在做一些奇怪的事情。我一到學(xué)校，就被老師叫去了。這一定是另一個成就的問題。我在心里想到了它。清晨的申斥讓我一整天都感到莫名其妙的'失落。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我把麻木的身體拖回家。當(dāng)我到家時，我推開門，我媽媽沒有打我。我立刻看到了我沮喪的表情。發(fā)生什么事了？因為我沒有告訴我的家人發(fā)生了什么，他們?nèi)匀徊恢馈！皼]事的”我假裝平靜，但畢竟是老爺子把我?guī)Т蟮模�是從我的表情中看到了什么一連幾天，這些東西已經(jīng)把我撕成了碎片。
看著越來越沮喪的我，媽媽終于忍不住開口了“兒子，我知道你沒有告訴我什么，說出來，會好受些”她帶著嚴(yán)肅和期待的表情看著我最后，我心中的苦澀像潮水一樣傾瀉而出，我心中的最后一道大壩終于倒塌了。我撲進(jìn)母親的懷里，開始哭了起來。我忍不住脫口而出—
那天晚上，媽媽陪我在網(wǎng)上逛了一圈，不斷安慰和啟發(fā)我。似乎我的心已經(jīng)深深地進(jìn)入了一點安慰。事后，我媽媽也和老師談了這件事。在他們倆的幫助下，我逐漸康復(fù)了。幾個春秋過去了，雖然事情漸漸被遺忘，但無法忘記的愛將永遠(yuǎn)溫暖我的心。世界上誰最了解自己？除了知心朋友，另一個一定是我們的父母。理解你是我們的愿望和父母最大的期望。
寫你的作文12
愛分很多種，有父母對子女無私的愛，有老師對學(xué)生潤物細(xì)無聲的愛，或許在某一瞬間，素不相識的陌生人也會讓你感受到愛。
周末晚上，我和媽媽準(zhǔn)備去萬達(dá)玩。天已經(jīng)黑了，晚風(fēng)吹來，輕撫著我的臉，舒服極了。“嘎”一聲，車已經(jīng)來了，我和媽媽上了29路公交車，在上車的一瞬間，瞧了司機一眼，是位小伙，很瘦弱，車上的人很多，我看到緊挨司機的后面有座位，就和媽媽坐下了。
剛坐下就聽到司機接到了一個電話，聽他們交流，好像彼此之間不是很熟，語氣顯得很生疏，我仔細(xì)一聽，司機快速地說：“你是他朋友嗎？你認(rèn)識他嗎？他的手機掉在車上了，我正在開車，馬上到天鵝廣場，要不你趕緊到天鵝廣場站臺等我，把手機拿回去。”我這才明白是怎么回事了，原來司機是撿拾到了乘客的手機，要歸還給失主，我不由得在心里對司機豎起了大拇指。
車子停在了天鵝廣場，乘客們上車了，但沒有人上來找司機拿手機，司機這時卻沒有開動車子，而是停在原地等著，一分鐘過去了，只聽見司機又在打電話了，著急地說：“你到了嗎？還不能過來？這樣吧，我不能耽誤大家的時間，要不然你明天去公交公司去拿吧！”掛斷電話，車子重新啟動，向著前方駛?cè)ァ?/p>
車窗外大街上霓虹燈閃爍，看著車內(nèi)陌生的乘客各具形態(tài)，回想起司機剛才的話語，我感慨萬千，司機這個職業(yè)如此平凡普通，每天重復(fù)著看似簡單的工作，可就是這樣平凡的陌生人讓我感動了。也許丟失手機的乘客正在四處焦急尋找，或許已經(jīng)不報有任何希望了，可司機卻想他人之所想，積極為這個素不相識的陌生人想辦法，出主意，讓我感受到了司機的`博愛。司機的博愛也溫暖了我的心。
以前我以為只有熟悉的人之間才會彼此關(guān)心，并不認(rèn)為陌生人之間也會有關(guān)愛，因為彼此都不認(rèn)識，或許連模樣都不知道，何談有愛呢？可是今天這位普通的司機卻改變了我的觀念，只要內(nèi)心有愛，只要對方需要，只要堅持內(nèi)心的道德標(biāo)準(zhǔn)，又何必在乎對方是誰呢！
其實愛就在我們身邊，出門了父母的叮嚀，鄰居們的問候，同學(xué)間的打鬧，老師的說教，陌生人對你的微笑，這些就是愛。愛看不見摸不著，愛需要我們發(fā)現(xiàn)，需要我們感受，更需要我們的傳遞，一聲關(guān)切的問候，一句暖人的話語，就可以讓更多的人感受到來自于你的愛，讓我們用愛溫暖更多的人吧！
寫你的作文13
他和她。他是高山，他是大河，他是我永恒的信仰。她是鮮花，她是綠樹，她是我生命的色彩。他和她，他們托起日月，用青春歲月?lián)Q來我們的成長。他和她，他們抵御風(fēng)雨，用汗水煎熬換來我們的一片港灣。他和她，他們付出一切，在時光中老去，不言深愛，深愛卻已讓人動容。
習(xí)慣用華麗的詞藻渲染并不怎么強烈的感情，然此刻，卻用顫抖的雙手書寫著一份深情。我們，或者僅僅說是我。我就是個很普通的女孩子，努力學(xué)習(xí)，也會偷懶，向往美麗，喜歡購物，學(xué)習(xí)化妝，害怕孤單，想談戀愛，拈輕怕重，時感疲憊。我總覺得人生是那么的漫長無味。像是一節(jié)反復(fù)咀嚼的甘蔗，像是踩在一朵棉花上，像是在走一節(jié)沒有盡頭的甬道，沒有一刻我會坐下微笑，看著午后的陽光，想，這就是我要的生活。從來沒有滿足，雖然一直尋找，卻沒有夢想。只是夜色降臨這個城市的時候，我被一種罕見的寧靜包裹，那些看起來鬧哄哄的燈煙因為沒有足夠的黑暗襯托，看起來閃閃爍爍。學(xué)校里一片寂靜，每個人都在過自己的日子。保潔工人偶爾進(jìn)出在一屋子亮光的宿舍里，用方言交談。我在想，他們，在干嘛，好想好想在燈光下用方言講最平凡的話語，那么深情那么動人。
只有離開才會讓人明白什么叫深情。只有漂泊才讓人知道假想中的孤單還是太溫柔。只有在這樣的夜晚一次次設(shè)身處地的想念，思念才會彌漫整個夜晚。整顆心變得酸澀沉重。又有感動。只有遇到了許多不友善的人才會知道原來曾經(jīng)的以為自然是怎么樣的包容。在偌大的操場給她打電話，講述最近的煩惱與辛酸，她在那邊又心疼又嚴(yán)肅的教育我，有點嘲笑的告訴我你現(xiàn)在知道人生了吧。我心里暖暖的'走在路上，只有那時才知道有一種力量來自她。她會記得你的不愉快，會告訴你要面對要長大，雖然她很心疼。也會在微信上發(fā)不愉快的句子，點贊的是所謂朋友，真正來問候的是他，他說，你不開心嗎？那一刻所有不開心都消散了。有一種快樂來自他。原諒我曾經(jīng)年少氣盛不知天高地厚，自以為只要我努力只要我想無所不能，才知道現(xiàn)在的一切都是他們給的。原諒我曾負(fù)氣爭吵，還想要漂泊，不知道珍惜身邊的溫暖。原諒我曾不知滿足任性幼稚，想要理解呼喊自由，小孩子才會想要理解，成年人只在乎愛。
曾經(jīng)就像我這么年輕，他們組建一個家庭，努力工作，養(yǎng)家糊口，他們深埋夢想也深埋我此刻這么不自知的任性。他們生下我，養(yǎng)育我，一邊學(xué)習(xí)一邊培養(yǎng)我。我望過時光的蹉跎，望過歲月的甜美，望過所以年少的無知與愚昧，望過平凡生活的煎熬與孤單。我終于看見他和她的身影，相伴在坎坷的路上，一點一點為我們踏出一條路。那些汗水灑向貧瘠，最終使我們生命的道路開滿了鮮花。
情到深處竟也無言，只說一句，謝謝，我愛你們。
寫你的作文14
他凝望著漫天的星光點點，眼眸中流露出異彩的光芒，閃爍著。
夜空他喃喃自語，點點星華之下，他像時喪失了些什么，身子微微的顫動。茫茫的黑暗將把星空吞噬，想到這兒，他的眸子變得暗淡了略有些晦暗，帶著些憔悴，跟隨著帶走一聲嘆息。
無聲，悄然地開放出美艷的花朵，于無聲處，只留空虛的夜晚。既有無限毀滅的殤，又有無限生機的情。他坐在自己的船艙里，看著以前藍(lán)星上夜空的照片，一小滴的淚無痕的滑落，流下來。他身處在那一片混沌的灰暗空間之中，用手指不斷地劃動著的眼前的景象，卻至始至終化不出生與死的輪回。
模擬器中的夜空已經(jīng)成型，那蔚藍(lán)的星球，他俯視著這一切，她的眼眶，她的精致的臉龐。三年了他一直在做著一次無聲的創(chuàng)造，他一直在等待。距離上次混沌初開依然過了三年時光。他第一次在找到藍(lán)星的那個光與暗的夜晚，他的夜，無痕，眼中淚亦真亦幻亦是無痕。和他的名字夜無痕一般。他自是想要忘卻這一個名字，可每天夜里自己心中默默的痛讓他無法忘卻。無痕的夜帶走了歲月，無痕地毀滅了這一切。只留下無盡的夜深時的夢囈。
他再一次登陸藍(lán)星，他看到了曾經(jīng)自己再藍(lán)星上所待過的夜晚。無數(shù)個夜晚他曾經(jīng)通宵補習(xí)的時光，無數(shù)個夜晚讓他經(jīng)歷不同的事物，無數(shù)個不同的夜晚，同事的重復(fù)在今夜。他所看到的星星與月亮，光明與黑暗，寧靜與祥和交輝應(yīng)和在一起。這一夜他仿佛又重新回到了從前，重渡了從容歲月，凝視著你的.夜，你的一切，默默向你祈求。
黑夜浸沒了他那本就虛幻的身軀，唯留一雙眼，化作七彩霞光，在夜之中徹夜通明而靈動。吐露出幾行清秀而又艱辛的話語：你，還好嗎？我想你了，等等我好嗎？
他靜靜地佇立，在虛空中帶起片片時空漣漪，幾個小字印在上面凝望這樣的夜空，他凝望著她，多好，多美的意境。凝望著遠(yuǎn)方，過去，現(xiàn)在，故鄉(xiāng)，以及摸不到的迷霧黑暗繚繞的未來。
當(dāng)我凝望你時，你又是否回來看我？星光重灑大地，照著他的臉頰，略帶一絲滄桑而又不失一派風(fēng)雅的。在漆如墨的黑夜中，喃喃地詢問。
寫你的作文15
星期三，老師布置給我們一個任務(wù)：回家做一件事，想想爸爸媽媽平時是怎么愛你的，然后跑到爸爸（或媽媽）面前，看著他的眼睛認(rèn)真地說：“我愛你！”是啊，十多年來，父母把我當(dāng)作掌上明珠，有求必應(yīng)，學(xué)習(xí)、生活照顧得無微不至，說聲“我愛你”，太應(yīng)該了。
回到家，媽媽還沒回來。我想，是直接跟媽媽說，還是寫在紙條上呢？最后我決定先寫在紙條上，不用擔(dān)心不好意思，適當(dāng)?shù)臅r候再說一遍。
我拿出一張白紙和熒光筆，先畫了一大一小兩個人——一個代表媽媽，一個代表我，小人手里捧著一束鮮花，旁邊寫著：“媽媽，我愛你！”。搞定后，該怎樣把這張紙條給媽媽呢？對，今天不是要默寫詞語嗎，何不把紙條夾進(jìn)語文書里，媽媽翻開書，不就看到了嗎？
吃過晚飯，爸爸在洗碗，媽媽在看電視。這不是最好的機會嗎？“媽媽，默寫。”我喊道。“來啦。”媽媽像接到命令似的，立刻跑進(jìn)我的房間。我拿著語文書，看著媽媽，遲遲沒把書遞過去，只覺得心跳在加快，手還有些微微發(fā)抖。媽媽有些疑惑，催促道：“快把書給我呀。”“嗯，我……”我把書放在身后，往前走了兩步，卻又退了回來。“把書給我呀，你今天怎么啦？”媽媽有些急了。“我……我……”我支吾著，還是沒動。唉，陳書啊，從小到大，媽媽給你的關(guān)心、呵護(hù)還少嗎？寒冷的冬天，媽媽每晚都要起來看你，怕你睡在被子外面著涼；稍有個頭痛腦熱，媽媽總在第一時間把你送到醫(yī)院；多少次風(fēng)里來，雨里去，媽媽總是準(zhǔn)時把你送到學(xué)校，接你回家；休息日，你練書法，學(xué)英語，媽媽總是陪在你身邊；每次默寫，檢查作業(yè)，媽媽隨叫隨到……“把書給我呀，怎么這么磨蹭？”媽媽的話打斷了我的思緒，不就是對媽媽說一聲“我愛你”嗎，就這么難？我鼓足勇氣，雙手捧著書，恭恭敬敬地遞到媽媽手上。“默寫第幾課？”媽媽問。“第八課《愛之鏈》。”我平靜地說。媽媽翻開書，凝視著，好久才抬起頭，把目光轉(zhuǎn)向我。顯然媽媽看到了我寫的紙條。我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里，摟住媽媽的`脖子，深情地望著媽媽，輕輕地說：“媽媽，謝謝你，我愛你！”只見媽媽的嘴角微微翹起，眼睛濕潤了。媽媽用她那溫暖的手撫摸著我的頭，喃喃地說：“女兒長大了，媽媽永遠(yuǎn)愛你。”
詞語很快默寫完了。我把本子遞給媽媽檢查。“全對！”我和媽媽再次擁抱在一起，沉浸在無比幸福之中。
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