家長開放日作文【共6篇】

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的家長開放日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長開放日作文1

　　家長滿意的微笑，讓我們變的更有信心——記小班家長開放日

　　這個星期五，我們小博士幼兒園小班年級組，迎來了第一次的家長半日開放。說實話，我們都比較緊張，所以準備的都比較認真。

　　為了讓家長看到我們小二班的孩子在學校的表現都有許多的進步，我們教師的教育教學的能力，我們兩位教師精心挑選了自己較擅長的教學活動，和一個親字游戲。從晨間活動一直到第一個教學活動，都是有我來帶的。

　　說實話，我還真的比較緊張，平時對孩子們的交流還是很輕松的，可是有家長和我面對面著，我顯的有些不自然，但我學著放松自己。在晨間活動的時候，我還在看我第一節課的內容，一堂繪本活動《蘿卜屋》，深怕會出現偏差，讓家長笑話！可真的開始上課了，看著大多數孩子沒有因為家長在的原因，變的調皮，看著家長微笑的樣子，我開始真正的放松了下來。在上課的過程中，我有意無意的叫一些家長一直認為比較膽小的幼兒回答些簡單些的問題，他們的回答很好， 我也特別開心，這天王子禹的表現特別的出色，回答的很好，還能說成語，我也借機讓小朋友們一起學說成語，我覺得幼兒嘴中的成語會比教師所呈現的詞語讓幼兒更能接受。

　　我的第一個教學活動結束了，我感覺輕松了很多。第二個教學活動和親子游戲是有我們小二班的林老師主持的，她上的是一個音樂活動《我的朋友在哪里》，林老師是一名很有經驗的教師，不但把這堂音樂課上的有聲有色，林老師還靈活的在課上讓幼兒和家長做了互動，整堂課的效果非常好，這不但活躍的現場的氣氛，還讓坐在后面的家長一起參與進來，讓他們一起感受整堂音樂課的快樂。看著孩子們和家長互教朋友的情景，我都蠢蠢欲動，參與了其中，感覺好極了。

　　第三個是親子活動，我們抱著友誼第一比賽第二的原則，讓所有的家長和孩子都一通參與進來，每次比賽第一名第二名的，給予一個大蘋果獎勵，另外的幼兒給予小蘋果的獎勵，讓家長知道，教師在每次活動中，都是顧及著每一個幼兒的感受的'，讓家長放心的看到，我們教師對每一個幼兒都是一樣的尊重和友好。

　　最后家長們，還一起看著孩子們吃中餐，小班的孩子畢竟還小，有是第一次和家長一起度過半天的幼兒園生活，所以在吃飯的時候，在家長面前，有流露出對家長的依賴，雖然一下子有些亂，但是看著孩子們和家長開心的樣子，我們也沒有打斷他們。只是到了家長要離開的時候，有幾個孩子還是忍不出哭了出來。孩子們嘛，畢竟還小，不過大多數的孩子還是比較堅強的，沒有讓自己流下眼淚，孩子們表揚你們！家長們的離開，讓我們教師和孩子，慢慢的恢復了平日的生活，孩子們飯后散步，孩子們安靜的午睡，孩子們進行下午游戲，孩子們安然的放學回家。。。終于，半日家長開放結束了，我們懸著的心，也放了下來！

　　放學的時候，家長在接孩子們的過程中，家長紛紛與教師交流著，看到自家的孩子在學校的進步看到很開心，他們露出了真心的笑容，讓我們小二班全體的教職工，更加有信心把每一個孩子都用心的培養好！你們的信任，會讓我們小二班變的越來越好的！

家長開放日作文2

　　家長開放日的時候我非常激動，所有家長都要來，我叫媽媽一定要立刻來，那天我的媽媽是下夜班，一般會在九點至十點回來，可是那天八點就開始做廣播操，我媽媽雖然沒有在廣播操的時候來到，可是她能在英語課之前能來到，我已經很高興了。

　　在上英語課，由于家長開放日，我們提前學了第六課，我們一開始在唱rabbit2這首歌，唱完之后又開始學第六課，學完之后又開始玩傳動作的游戲，就是四個人，最后面那個人拍一下前面一個人，給他（她）傳一個動作，一直做到最前面那個人，大家都來猜哪個動作的英文，最后公布正確答案，我們最后還唱了my hoese這首歌。

　　第二節課緊接這是數學課，學旅游的計劃，我們小組畫的太丑陋了，所以沒有上去，看完之后有開始思維訓練，讓我們記住四個圖形和顏色，然后回答別人提出的問題，然后又做了觀察訓練，找出這兩幅圖的不同之處，最后又做了鏡子里的時間，就是一個時鐘，你要說出來鏡子里是幾點幾分，最后做眼保健操就下課了。

　　第三節課是語文課，是口語交際課，我們四個環保小組，我是環保小衛士小組的，四個組長都上去發言了，最后還羅老師把高爾洋叫上來，讓高爾洋當自己的兒子演戲，羅老師說：“兒子，我們馬上要去上培訓班，十一點上課，現在是十點三十分，你先出去玩會，我聽聽音樂，等會我開小汽車去接你。”高爾洋說：“好。”我們全班都在笑。羅老師說：“我換個女兒。”羅老師把曠陪陪叫了上來，對她說：“陪陪，我們馬上要去上培訓班，十一點上課，現在是十點三十分，你先出去玩會，我聽聽音樂，等會我開小汽車去接你。”曠陪陪說：“不行不行。”羅老師問：“為什么不行啊？”曠陪陪說：“小汽車尾氣排放量很大，會污染環境。”羅老師說：“嗯，陪陪，我們走路去吧。”表演完了，羅老師叫全班拿出筆和本子寫字，叫雷銘楠上來寫字，雷銘楠在上面說：“哎呀，怎么寫不好。”說著便把一張紙給撕掉了。全班都說：“你怎么這么浪費紙。”羅老師說：“耗費一張紙，教育我們班的人都不要隨便撕紙，值不值？”我們大家都說：“值。”

　　上完語文課，大家都瘋跑出去了，這節是我們最喜歡的課，體育課，上課了，我們先做熱身操，一開始到處搖頭，好像整個人都被麻痹了，做完熱身操就開始復習運動會的項目，有過河拆橋，抱著呼啦圈跑步，舉著標志桶跑步，跑步，中間的時候有兩個人都很生氣，一個是我，一個是雷銘楠，我們兩方的同伴是最慢的，其實上次測試速度跑步的時候，我比劉勛快，劉勛卻死不認賬，我認為三十六計里面應該在加一計，死不認賬，劉勛還說的我是最殘酷的，什么我比螞蟻還要慢的話都是從他的嘴里出來的`，我和雷銘楠一起坐在主席臺旁邊，我們雙方都隔著一段距離，在一起悲傷，體育老師走過來問雷銘楠：“你為什么不去跑步？”雷銘楠結巴的說：“他們說我跑步很慢。”體育老師又過來問我：“你為什么不去跑步？”我也結巴的說：“他們說我跑步太慢決定開除我，讓徐嘉懿代替我跑一圈。”體育老師便扯著我的手，對我說：“是他們的權利大，還是老師的權利大，他們說的話算數還是老師說的話算數，當然是老師的。”說著便把我扯到了隊伍中，他們一見到我又說我，老師制止了他們，接下來，廖弘麟又去把雷銘楠扯了過來，回去的時候我和雷銘楠還在隱約在哭。

　　到了中午，家長們都牽著自己的孩子回去了，去午休的也去午休了

家長開放日作文3

　　期盼已久的百仕達小學每學期一度的家長參與學習日終于來臨了。

　　周四的早上，我一蹦一跳地背著書包向學校走去。雖然天氣有些陰沉沉的，但我的心情卻非常得好，因為今天課程與以往有些不同，那就是老師、爸爸、媽媽們要幫我們全班同學舉辦一個十歲的生日會。我知道這消息，高興得一蹦三尺高，那心里比喝了蜜還甜。

　　第一節課——足球課，在陳老師的指引下，同學們和父母們歡快地在足球場上奔跑著，你追我趕地踢著足球，在滿臉汗水中結束了這節有趣的足球課。

　　第二節課——英語課，依然是我們幽默、可愛的劉老師給我們上了一堂生動、有趣的`英語課。

　　大課間了，同學們全到操場上做運動了，有些家長也加入到同學們的跳繩、打球活動中來了，操場上到處都是歡聲笑語。短暫的大課間結束了，同學們陸續回到了教室。終于到了期待已久的班會課——十歲生日會。

　　曹老師用溫柔的聲音說：“這次班會主題是——我們十歲啦！現在有請我們的小主持人。”聽到這我已迫不及待得等候著主持人隆重登場了。班會正式開始了，曹老師在電視屏上滾動播放著同學們的照片，每播放一組有二張照片，先播放幼兒時的照片，再播放如今的照片，同學們都在爭先恐后的猜想，播放的照片是誰，大家你一言我一語地喊叫著，不管猜對猜錯，都會發出哈哈的歡笑聲。看著前后照片的對比，我才感到時間過得真快呀！轉眼間我們都已經十歲啦！

　　接下來由家長代表蘆泳煜媽上臺發言，她語重心長地讀著手上的文稿，讀著讀著，聲音都有些擅抖了，我們都被她的語言給感動了。輪到學生代表黃泓瑋上臺發言了，他手里拿著稿子站到講臺前，剛讀出第一句，就哇哇大哭地往臺下媽媽的懷里撲，她媽媽立刻站起來扶著泓瑋重新走上講臺，并陪在泓瑋身旁鼓勵他。泓瑋再次拿起稿子讀起來，但還是沒能忍住地又哇哇哭了起來，這時我們可親可敬的曹老師也走到泓瑋身旁給他加油，就這樣曹老師站泓瑋右邊，他媽媽站左邊，各扶著他的肩膀給他力量，泓瑋在泣不成聲的情況下，斷斷續續地讀完了稿子，在這過程中我發現了許多家長都拿著紙巾在擦著眼淚，我媽媽也不例外得在那哭地唏哩嘩啦的。泓瑋讀完后曹老師、泓瑋媽三人緊緊地擁抱在一起，臺下同學、家長們都響起了最熱烈的掌聲。此時我才明白父母是對我們最好的人，可我還時常讓媽媽為我操心，真是太對不起媽媽了。

　　接下來我們全體父母和同學們做了一個小游戲——心有靈犀，游戲規則是小孩、父母各拿一張粉紅色紙，曹老師出題目，我們各自把答案寫在紙上，最后孩子和自己的父母看寫出的答案是否相同。第一題是媽媽或爸爸的生日，第二題是爸爸或媽媽喜歡的顏色，第三題是爸爸或媽媽喜歡吃什么，第四題是爸爸或媽媽的興趣愛好。出完題，我有幸被曹老師點名公布答案，媽媽來確認答案得正確度，前三點我和媽媽的答案一致，只有第四點我沒能答對，說明我對媽媽還不是完全得了解，今后要從生活的小事中多關心媽媽。

　　最后的環節，我們每位同學面前，都擺上了一塊由鏝伊媽親手為我們做的香噴噴愛心小蛋糕。在蛋糕上點上根蠟燭，關上燈，讓我們每人都許個愿望，許完愿我們都收到了各自父母精心準備的禮物。我也收到了媽媽精心為我挑選的禮物——貓王小王子收音機，看到這么精致的小禮物，我開心極了，連忙向媽媽說：“謝謝媽媽！”這次的家長參與學習日，讓大家在歡聲笑語中度過了一個非常難忘的十歲生日會，也讓我明白了父母的愛是最偉大、最無私的愛。

家長開放日作文4

　　今天，是家長開放日。終于把12.40分這個令人激動的時刻給盼來了，家長們陸陸續續進了教室，俞老師告訴我們家長們要聽的課是科學課，我十分開心，因為那是我最最喜歡的科目。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，只見同學們都坐得筆挺筆挺，就連以前上課老師做小動作的人也是如此。老師神秘地打開了一個箱子，拿了幾樣關于磁鐵的玩具，我們組得到的是一個磁鐵拼裝套裝，我們全神貫注地盯著柴藝的演示，還時不時地發出歡笑聲，接著，俞老師給我們做了精彩又詳細的講解。我們聽得如癡如醉，我還被老師請上去做了互動呢！不知不覺中，40分鐘就神奇地溜走了。

　　接下去，是三年級主題班會，我是一名主持人，上臺前，我看見一個即將上場的同學直冒冷汗，我也比她好不了多少。我上臺時，緊握拳頭，目視前方，是啊，在差不多500人面前說話，誰不會緊張呀，一個個精彩的節目從我眼前閃過，當大家齊唱《我愛我的家》這首歌時，同學們都十分拼命，專注。我發現在一旁的劉屏翰眼里噙滿了淚水，我也很感動，但我依然笑著，我笑得是那么甜，笑得是那么幸福……隊旗在飄揚，我們在長大，我們的童年是多么美好。

　　最后，到了所有人都盼望的體育小競賽，比的是我們班的拿手好戲接力跑。首先是男生跑，我們女生吶喊著：“304班加油！304班爭第一！”這鼓勁聲還真奏效，只見我們班男生一路遙遙領先，一次棒也沒掉過，而其他班還有人掉鞋了呢！這可把我們女生逗得哈哈大笑。在歡呼聲中，在擊掌聲中，我們班勝利了。輪到女生了，男生比我們女生加油的方法更拼命，只見他們都扯下紅領巾，在空中甩來甩去，不一會兒，我的正前方就成了紅色的“海洋”。我是跑最后一棒的，也是最重要的一棒，許多人說：“阮晨藝，這重擔就托付給你了，你可一定要給我們班爭光呀！”在比賽之前，我還在臨時抱佛腳，保佑我們班拿第一，那樣的`話，體育老師許諾的冰激凌和清涼飲料就有著落了。輪到我了，我剛一接到棒就飛似的沖了出去，拼盡全力超過了任何我能超過的人，果真還拿了第三名。男生都抱怨說：“這些女生太垃圾了點吧。”不過，我們女生卻很高興，他們直說我是班里的飛毛腿，我聽了臉都成紅彤彤的“蘋果“了。

　　這真是一個激動人心的下午啊！

家長開放日作文5

　　今天是家長開放日，我非常緊張。今天我媽媽沒有來，是我姥爺來的。

　　今天早上，我一來到班級我就非常緊張，因為那時候就有家長來，他們看著我，就好像馬上就要罵我似的。那時我有點害怕。李老師來了，她來告訴我們待會兒要注意的事項。說完，李老師讓我們開始吃早餐。吃完早餐我沒有像剛才那樣緊張了，心情變得平和了。

　　吃完早餐，我們就背上書包，起身去了五（2）班。五（2）班也就是我們下學期要搬到的教室，那個教師在三樓。第一節課是語文課。我擺好書，坐在凳子上，等老師來上課。上課了，家長們坐在后面，我姥爺還沒來 ，我信了非常著急，我一直在想：“我姥爺為什么還沒有來，是不是因為他覺得來也沒什么用就不來了。”我信了隱隱的害怕。我沒有管，繼續上課，過了一會兒，我的姥爺來了，你不知道我有多么開心呢！

　　我專心上課，有時候我想和吳家寶將一些話，可是今天是家長開放日啊，我一定要表現的比以前好，我就想方設法的讓自己不說話。下課了，我非常高興，因為，我沒有和吳家寶講話。第二節課是數學課。課間的時候，我姥爺對我說：“我回去給購買糧食，剩下的課就不聽了。”說完他就走了。

　　這節數學課，也挺有意思的，比一天有意思多了，哈哈。這次我學到了在遠處看一個物體，和近處看一個物體是不一樣的。在下一節課是英語課。我覺得英語課是三節課中最有趣的課。真可惜我姥爺走了，沒有看到這一幕啊！一開始我們唱英文歌。后面，我們開始表演《看醫生》。段老師一聲令下，我們各組都拿出自己的演出服裝。每個組的道具都很齊全，有醫生的白大褂、有聽診器、還有針筒。大家表演的都很精彩。把家長們笑的不可開交。直言了六個組就下課了。我們后四個組都非常失望，因為我們不能在家長面前表演了。

　　第四節課是音樂課，我們演唱《茉莉花》。在場的'時候我盡量把我的聲音調到最大，把聲音變得柔美、婉轉動聽一些。

　　今天上我是一個快樂的上午，也是由此以來，在八次家長開放日里最快樂的一次了。今天上午使我難忘，我永遠不會忘記四年級下學期20xx年4月9日的家長開放日。

家長開放日作文6

　　在這個活動內容充實的九月份，我們文苑舉行了家長開放日，我們懷著激動到了極點的心情，與爸爸媽媽們一同走進教室。

　　昨天，莊老師進行了座位的更改。我依舊坐在最后一排，家長們就在我的后頭，我雖然背對著各位叔叔阿姨，但是我總感到背后有千萬雙眼睛盯著我，這讓我感到十分地緊張，我能感覺到心跳在加快，但這絲毫不影響同學們的上課效率。

　　第一節是英語課，英語老師MissF早早地來到教室里，點開精美的課件，這讓我們眼前一亮。MissF的課講得非常有意思。與眾不同的是，以前，MissF講課總是說一句英文，見我們聽不懂，都會“翻譯”。可這次……MissF一句中文也不說，一句一句陌生的英文使我們有些迷惑，不懂也裝懂地點點頭，猜測意思來完成MissF的“圣旨”。MissF英語課的精彩和同學們把所有單詞拼湊起來的，顛三倒四的話語，贏得了在座各位家長的歡笑聲和鼓掌聲。這讓我解除了課前的緊張，像一只剛釋放的小動物，暢游在英語的海洋中……

　　“叮鈴鈴~~叮鈴鈴~~”一聲聲清脆的下課鈴把我們從這節精彩紛呈的英語課中拉了出來，它，也提醒著我們，下節課是更加生動的，由同學們主持的，同學們為此付出很多心血的班隊課。

　　我不禁地回頭一看，哇，寬敞的教室什么時候變得這么狹小了?原本寬敞的教室別說容得下我們四十來位師生，就連同學們在教室里撒歡了的奔跑，也不嫌小，如今，咱們爸爸媽媽一來，這教室還不夠用了呢!可見，咱們家長真的'非常愿意騰出自己寶貴的工作時間，來與我們一同上課啊!

　　班隊活動的“主角”還要屬各個小隊的三八婦女節表演啦，有小品、詩歌朗誦、相聲……這些節目使家長們贊嘆不已。陽光小隊的詩歌朗誦、愛心小隊的代表周語寧、劉念一的歌曲《媽媽格桑拉》，一聲聲美妙的歌聲蕩漾在我們的心中，各個小隊精彩的表演使人開懷大笑，在他們表演的過程中，我真的是數不清家長們到底笑了多少次。

　　我們金鷹小隊的相聲更是與眾不同，在最后一個演出。我緊緊地攥著稿子，不停地在心里默讀，當主持人方詩雨說道：“接下來有請金鷹小隊的相聲‘Iphone的誘惑’。”我和季喆雨不約而同地相互看看，站了起來，走向教室正中央的那片空地，面對著各位家長，我的腿有些發虛，但是，這次的表演應該說是非常順利，當我和季喆雨朗誦到笑點時，滿場的歡笑聲使我們增強了許多的自信，有些“不該笑”的地方“觀眾”也笑了，笑聲似乎淹沒了我們的聲音。當我們說“謝謝大家”的時候，我們的內心不再是緊張，而是一種無可替代的踏實感，區區一個小表演，也不過五六分鐘，觀眾覺得好，臺上的演員更是興奮、激動與快樂。

　　當班隊課進行到尾聲時，一句句稚嫩的歌聲唱響了《媽媽寶貝》，在座的各位媽媽們仔細地聆聽著，有的還拍著手，打著節奏，露出了欣慰的笑容。

　　“小小雞蛋，暖暖心窩”活動更是令人贊嘆不已，我們向爸爸媽媽呈上的是自己在美術課親手畫的雞蛋與賀卡，無論雞蛋畫的如何，對于爸爸媽媽，都是一份最最珍貴的禮物。

　　家長開放日很難忘，在婦女節開展家長開放日更加妙不可言，爸爸媽媽，我們愛您!