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神秘來客作文優秀【5篇】
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的神秘來客作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
神秘來客作文1
今天，學校老師說有一個神秘來客，馬上就要到了。
我們在那猜著。這時，門開了，霧氣飄渺進屋，一席雪白的輕紗，“��！是白素貞。”我們驚喜地喊了起來。
“你們好！”白素貞微微一笑。許多同學聽了七嘴八舌地說了起來，有的說：“你好！”有的'在跟別人竊竊私語：“呀，是白素貞，等會兒我們去要個簽名�！边�有的問：“白素貞，你的妹妹小青呢？”白素貞聽了這些話并沒有著急回答，而是邁著貓步走了進來，坐在了一個塑料椅子上。
我們見了，趕緊把桌子推開，端上自己的椅子，坐在白素貞身旁。
這時，白素貞做了個自我介紹：“大家好，我是白素貞，我的丈夫是許仙，相信大家都認識我�！薄罢J識！認識！”幾個同學忍不住大叫起來。有人問：“白素貞，你是一條白蛇嗎？”“是的�！薄澳牵阕兩砗笥卸啻竽�？”“我想變多大就變多大�！卑姿刎懟卮鹆诉@么多問題后，問：“你們這里有我的同類嗎？”“沒有�！蓖瑢W們哄堂大笑。
此時，教室里的廣播響了，“今天春游，準備好東西馬上出發，去動物園�！薄皻W耶！”緊接著是同學們快樂的叫聲。過了半個小時，大家出發了，白素貞也去了�？吹竭@么多動物，白素貞很興奮。突然她眼前一亮，飛到了生態館前。我們追上白素貞，這時，她正趴在一個生態箱前出神地看著。我們偷偷瞄了一眼兒，心跳都快嚇沒了，一只青綠色的竹葉青正盯著白素貞，似乎她倆認識。
我拍了拍白素貞的肩膀，她嚇了一跳，見是我們，便自言自語地說：“它好像小青呀！”我仔細打量了一下，果然很像小青。這時，白素貞大叫一聲：“小青，我怎么把她忘了！”她看了看天，對我們說：“抱歉，抱歉，天色不早了，我該走了�！�
我們看著白素貞騰空而起，猶如天使一般，轉眼就看不清了。老師見了，便說：“走吧，我們也該走了�！蔽覀冎缓脩賾俨簧岬刈吡恕�
神秘來客作文2
“小聲點，小聲點，它正在睡覺呢”，今天我們家來了一位“客人”，你們知道它是誰嗎？
今天早上媽媽買菜回來后，告訴我說：“今天我們家來了位客人喲”。我半信半疑，躺在那兒左看右看，人呢？我感覺只是媽媽為了讓我起床的借口，但轉念一想：媽媽如果說的是真的呢。盡管不太想起，可我還是快速的起床了，跑到廚房問媽媽：“客人呢？”“就在這兒”媽媽說，“為什么不見人呢”，媽媽笑了：“就在這兒，你找找”，我上看看，下看看，連桌子底下都找了，也就只多了幾片菜葉子而已�！肮逝摗蔽肄D頭就要走，媽媽卻攔住了我：“你不跟它打聲招呼嗎？”“跟菜葉有什么好說的'”我氣乎乎的說，我剛說完媽媽和弟弟就大笑起來：“你再仔細看看。”我把菜葉拿起來看了看，發現上面有節小尾巴露了出來，我剝開葉子一看，原來是一條毛毛蟲，一張一合的小嘴真像一個“小夾子”，白白胖胖的身體真可愛，這條毛毛蟲蟲是哪來的？“這是買青菜時贈送的”弟弟笑著說。
我和弟弟幫毛毛蟲安了個新家，它剛到新家時，總想著逃離，總是不停的扭動著自己又白又胖的身體，一點一點的前進，先扭到桌子上，再扭到地上，但每次都會被我和弟弟抓個正著。也許是累了，接下來的兩天，毛毛蟲都比較乖，不再想著“越獄”了，每天吃完睡睡完吃，本想著它一定適應了這個新家。誰知道這是毛毛蟲的“陰謀”，它每天吃那么多是為了儲存力氣，是在為再次逃離做準備。第三天早上，一直不見毛毛蟲出來爬，我撥開葉子一看，原來它已不在了。我和弟弟趕忙開始尋找，找了好久也不見它的蹤影。它終于“越獄”成功了，可它不知道，這也就意味著它要走上“絕路”了。
我們家這位神秘的“客人”就這樣離開了，但愿它還活著！
神秘來客作文3
今天下午，爸爸和奶奶出去散步了�；貋淼臅r候，我聽見了他們上樓梯的腳步聲，就立刻跑去開門，想知道爸爸給我帶回來了一些什么好東西。
門剛打開，我第一時間就發現了爸爸手上拿著一個東西。這是什么呀？我趕快再定睛一看，哦！原來是一只小鳥呀！我忍不住發了話：“這是什么鳥呀？”“這可是啄木鳥呢！”爸爸說。我可著急了：“爸爸，啄木鳥可是益鳥呀！可以吃蟲子，你怎么把它捉來了？”老爸沒有生氣，反而心平氣和地說：“我們剛才從公路邊走的時候，發現這只被一輛車軋過去了，它的翅膀受傷了，飛不起來了，我們就把它抱回來了�！�
哇！太好了，我終于又有一個好朋友了。我小心翼翼地從爸爸手中接過小啄木鳥，先把它仔細地打量了一番。小啄木鳥長得很漂亮，它有一個小小的頭，頭上頂著一排又細又長的褐色羽毛，這些羽毛排列得很整齊，密密麻麻的，看不見一點空隙，顯得小啄木鳥神氣十足；它的.臉上鑲嵌著一對烏黑烏黑的小眼睛，就像兩顆黑寶石一樣閃閃發光；一張又尖又長的嘴長在眼睛下，不愧是捉害蟲的能手呢；最好看的就是身上的羽毛了，一根根黑白相間，就像穿上了一件黑白條紋的羽毛大衣，顯得特別可愛。
哎呀！對了，我想起了一件重要的事情——給小啄木鳥安個家！我快速地跑到了廚房，嗯！我的目光落在了一個四四方方的鞋盒子上。于是，我趕快把那個盒子拿了過來，又拿了一個尖的東西，把盒子上扎了幾個大洞，這樣可以讓小啄木鳥呼吸到新鮮的空氣。接著，我又拿來了一些肉，給它切開，撒在盒子里。最后，我又把小啄木鳥小心翼翼地放在盒子里。
看著小啄木鳥乖乖地臥在盒子里了，我不由得松了一口氣，在心里默默地祝愿它的傷口早點兒愈合。突然，我想給小啄木鳥起個名字，就叫強強吧！因為我希望它能健康強壯，快點康復，早日回到大自然的懷抱。
神秘來客作文4
五年級九班的教室里不時傳出一陣陣笑聲，他們在干嘛呢？大家一起去看看吧！
"叮叮叮！"上課了。唉，課間十分鐘怎么這么快。我嘆息道，我三步并著兩步走進教室，只見我旁邊同學的座位上擠滿了人，水泄不通，同學們在那里圍成了一座人墻，我的座位也在難逃痛苦。我馬上飛奔而去，可強大的人墻讓我寸步難行，我用了九牛二虎之力才擠入人群中。哇！一只活潑可愛的小狗，棕色的毛發，水靈靈的大眼睛，肥肥的強有力的'小爪子和短短的尾巴。這時，王老師走進教室，同學們趕緊回到座位上。王老師告訴我們：這只小狗名叫嘟嘟，它的主人是我們班的張�，帲裉煨」肥菍ｉT來給我們表演的。這不，好戲就要上演了。
第一個節目，嘟嘟戲花球。嘟嘟從座位上跳不來，邁著肥肥的小爪子，一蹦一跳地緊跟在小主人的身后，王老師把嘟嘟抱上講臺，嘟嘟一開始有些緊張，一個勁躲到主人身邊，過了一會，它好像若有所思："臺下這么多熱情的小觀眾在下面看我演出，我可不能出丑！。"于是，它大膽地伸出頭，左顧右盼，這時張�，幭衲g師一樣變出了一個小巧玲瓏的球，然后把球向講臺另一邊滾去，嘟嘟象著了魔似的，像下山的猛虎一樣撲向小球，可一山要比一山高，張�，庡i地把球抓住，舉過頭頂，嘟嘟一扭頭，已迅雷不及掩耳之勢撲到主人身上，前爪和后爪同時用力如同登山運動員一樣，爬上了張睿瑤身上，想搶到小球。同學們哄堂大笑。
第二個節目，嘟嘟品美食。"運動后吃點食物飽飽肚子嘛！"嘟嘟用懇切的眼神望著主人。主人禁不住嘟嘟的軟磨硬泡，從袋子里拿出一塊面包，嘟嘟情不自禁地撲向美食，嘟嘟張開小嘴，用舌頭舔了舔，感覺味道不錯，便大吃特吃起來，還得意地搖頭晃腦。那樣子真如同一名美食家正在品嘗美食呢！"哈哈哈！"見了這情景同學們捧腹大笑。
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神秘來客作文5
今天下午，我家來了兩位神秘的客人，它們一身盔甲，舉著兩只有力的大鉗子……呵呵，大家猜到神秘客人就是兩只大螃蟹了吧！
剛把它們放進水池，它們就高舉著兩只長滿了毛的大鉗子虎視眈眈地盯著對方，好像要決一死戰。我急忙把它們撥開，要真打起來那還得了？我用手指敲了敲那只比較兇一點的螃蟹，它立即調頭對準我的手指就揮動大鉗子，我連忙縮回手，捏住它的殼把它拎了起來：“小樣，我還不知道你這招呀！”正當我得意之時，另一只螃蟹悄悄伸出鉗子夾住了我的.手指�！鞍ミ希⊥此牢伊�！”我大叫著拼命甩動手臂，想把它甩下來，可它那有力的鉗子死死夾住了我的手指，怎么也不肯松開�！翱蓜e怪我，這可是你逼我的！”我忍著痛，把螃蟹拖到了水龍頭下，擰開了熱水龍頭，一股滾燙的水對準螃蟹頭部沖了下來，它不得不松開鉗子，迅速橫著跑走了。我摸了摸被夾痛的手指，嘀咕著：“真是橫行霸道！”
一回頭，我猛然發現另一只螃蟹不見了，迅速關上廚房間的門，展開地毯式的搜索：“我就不信找不到你！”終于，我在倒扣的臉盆邊上找到了這個“越獄”的小家伙。
這時，媽媽叫我把螃蟹放進鍋里去。它們好像知道要大難臨頭了，迅速想爬到鍋外去。媽媽把鍋蓋蓋上，我能聽到它們拼命掙扎的聲音，我突然就心軟了，它們也是兩個小生命呀！媽媽看出了我的心思：“現在的螃蟹是家養的，專門用來食用的�！甭犃藡寢尩脑�，我才好受了一點。
螃蟹營養豐富，味道鮮美，還很有趣，怪不得大人小孩都喜歡它！