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陪伴的作文

時(shí)間:2023-11-01 23:16:49 好文 我要投稿

[集合]陪伴的作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的陪伴的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[集合]陪伴的作文15篇

陪伴的作文1

  早在幼兒園小班的時(shí)候,我就非常喜歡看童話(huà)書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。每次我看漫畫(huà)書(shū)上畫(huà)了一些東西后,都想用筆在自己身上畫(huà)一畫(huà),例如里面畫(huà)了一個(gè)氣球,我也到手背上畫(huà)一個(gè)氣球。那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為書(shū)香是書(shū)的香味。

  直到我上小學(xué)后才知道父母為什么要我經(jīng)常看書(shū)。讀《魯濱遜漂流記》,我學(xué)到魯濱遜不怕艱苦,堅(jiān)持不懈的精神;讀《童年》我了解到了阿廖莎那充滿(mǎn)苦難的.童年;讀《范進(jìn)中舉》,我感受到封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。我還學(xué)到了為什么不能痛痛快快地吃冰激凌;為什么好吃的水果只有等到飯后才能吃;為什么父親給孩子做的那盞冰燈是一盞最美的燈……書(shū)是我們的精神糧食,是我們寶貴的精神財(cái)富。

  華羅庚說(shuō)過(guò):“天才在于積累,聰明在于勤奮。”我們要勤奮的讀書(shū),注重知識(shí)的積累,讓書(shū)成為我們的好朋友,陪伴我們成長(zhǎng)。這時(shí),我認(rèn)為書(shū)香是我們終身離不開(kāi)的好朋友。

  成長(zhǎng)路上有書(shū)香為伴,真好!

陪伴的作文2

  十歲那年的冬天,我上五年級(jí),她是我的咨詢(xún)師。

  寒風(fēng)刺骨,依舊那么的寒冷。

  “祝:十歲生日快樂(lè)!愛(ài)你的姐姐”打開(kāi)華麗的包裝,如同灼熱的火焰燃燒著我被大雪冰封的心,紅色的手套,正如當(dāng)年一般。

  “你總是不愛(ài)戴手套,這回你可必須要戴哦!不要凍感冒了!姐姐愛(ài)你!”

  視線(xiàn)模糊,溫?zé)岬囊后w滴答在信上,模糊了工整的字跡。

  放下心中的狐疑,向大雪中走去。只要心是暖的',就不懼怕世界的冷漠,在最凄涼的夜里,我堅(jiān)信也會(huì)有最美的月光相伴。

陪伴的作文3

  幸福,在大多數(shù)人眼里,就是快樂(lè)。但我覺(jué)得不單單是快樂(lè),那更是一種陪伴。對(duì)于天然植物來(lái)說(shuō),只要有陽(yáng)光的陪伴,那才是幸福;對(duì)于魚(yú)兒來(lái)說(shuō),有大河大海的陪伴,那才是幸福;對(duì)于一個(gè)作家而言,有了書(shū)的陪伴,那才是幸福……而我感受一種幸福,那是陪伴,那是一種純潔的美。

  那是一個(gè)故事:有一位白發(fā)蒼蒼的來(lái)人,一天,他一出門(mén)就看見(jiàn)門(mén)前趴著一只瘦骨嶙峋的小狗,老人覺(jué)得狗兒非常可憐,于是收納了狗兒。老人食物、水和玩球,狗兒十分有靈性,久而久之老人和狗兒就成為彼此不可分離的伙伴了。他們?cè)谝黄鹜媾炜鞓?lè)樂(lè)。有一天,老人不幸去世了,家人為老人辦了喪事。狗兒非常痛心,趴在老人的靈堂前,一動(dòng)不動(dòng)。一天,狗兒痛心地離開(kāi)了,家人認(rèn)為它是到更廣闊的世界里去了。但當(dāng)掃墓之時(shí),家人發(fā)現(xiàn)狗兒躺在老人的'墳前,它沒(méi)有了呼吸,它死了。家人頓時(shí)心感愧疚,把狗兒葬在老人的墳旁。

  這是一個(gè)故事,不錯(cuò),這就是相伴的幸福。對(duì)老人而言,有狗兒的伴隨,是幸福。那么,狗兒也不失靈性,它認(rèn)為陪伴老人,是幸福。

  啊!老人與狗兒之間的幸福,折射出一道美,這是純凈的美。放射出一條幸福之光,無(wú)限壯大,充溢著整個(gè)世界啊!

陪伴的作文4

  十二年了,我已經(jīng)成了一個(gè)小大人了,也不在是你們手中的那個(gè)小公主了。

  這十二年中,有太多事情了,你們?yōu)榱宋遥瑸榱私憬愫偷艿堋2恢卸嗌俚吐曄職獾臅r(shí)候,也不知為我們的生活和學(xué)費(fèi)支出了多少。

  姐姐已經(jīng)上大學(xué),每個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)及每個(gè)月的生活費(fèi),這些支出已經(jīng)超出了你們的想象,但你們?cè)谖覀兠媲耙恢倍际菢?lè)觀(guān)的,從不叫苦,也從不喊累!每天起早貪黑,就為了掙那些血汗錢(qián),就為了讓我們穿的比別人好,吃的比別人好!

  弟弟雖然只上一年級(jí),但弟弟總是惹禍。記的那次,弟弟的手像控制不住了,把衛(wèi)生紙和火機(jī)拿到了鄰居家的`倉(cāng)庫(kù)旁,那熊熊大火也是控制不住的,幾分鐘就把倉(cāng)庫(kù)給燒了!你知道后只是批評(píng)了弟弟,過(guò)了幾分鐘,您回到家,您只說(shuō):“沒(méi)什么大事兒。"但我知道您陪了人家5000元。

  買(mǎi)了一輛小車(chē),買(mǎi)了一個(gè)樓房,表面上裝的這么洋氣,但爸爸媽媽的手上都是老繭,腳上都是堅(jiān)硬的,摸上去讓人很難受。

  十二年了,謝謝你們的陪伴,也謝謝你們?yōu)槲腋冻龅暮顾N乙獙?duì)你們說(shuō)一聲:“謝謝你們!"

陪伴的作文5

  夜,夜的那么美麗,眾星捧月般的夜空中,滑過(guò)一道道形單影只的流星,顯得他是那么的寂寞與孤獨(dú),看得出月亮在眾星陪伴下是那么的快樂(lè),驅(qū)散了一點(diǎn)點(diǎn)的黑暗。我趴在窗口獨(dú)自想著陪伴過(guò)我的那些人們。

  同學(xué)的陪伴

  六年的羈絆被“畢業(yè)”攔腰斬?cái)啵挥幸恍┙z絲掛掛藕斷絲連著。步入初中后,偶爾碰到他們,他們卻像沒(méi)見(jiàn)到一樣,對(duì)那六年回憶中的人熟視無(wú)睹,這讓人怎不悲哀呢?因?yàn)橛型瑢W(xué)的陪伴,我聽(tīng)過(guò)了嘴角疼痛的一絲陰霾;應(yīng)為有同學(xué)的陪伴,我的記憶中就存儲(chǔ)里一份快樂(lè);因?yàn)橛型瑢W(xué)的陪伴,才留下了一縷縷美好的.記憶與羈絆。《老男孩》中這樣唱道:“那時(shí)陪伴我的人哪你們?nèi)缃裨诤畏健!蔽也幌胍膊幌M?dāng)我成為“老男孩”時(shí)才想起那六年同學(xué)的陪伴,那時(shí)只有惋惜與大徹大悟后的痛苦了。

陪伴的作文6

  說(shuō)它別樣,到底別樣在哪里?

  它的別樣,在于整個(gè)春節(jié)籠罩在一片靜謐之中。以前過(guò)年,家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩,鞭炮聲、嬉笑聲、喧鬧聲,此起彼伏,連綿不斷。現(xiàn)如今大街小巷冷冷清清,人們都“閉關(guān)”家中,只能“靜坐思過(guò)”。以前過(guò)年,我們可以走親訪(fǎng)友,推杯換盞,甚至父母帶著我們?nèi)ヂ糜巍,F(xiàn)如今,我是時(shí)不時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái),眼巴巴瞅著窗外。盡管春陽(yáng)一天暖似一天,可是我也只能想想。我就像籠子里的囚鳥(niǎo),渴望自由。

  它的別樣,在于彌足珍貴的陪伴。雖然舉國(guó)上下,大家被禁足,可是卻換取了更多奢求的'親子時(shí)光。沒(méi)了走街串巷的叨擾,取而代之的是全家老少聚集一起,敞開(kāi)心扉,促膝談心,表達(dá)相互的關(guān)愛(ài)。也是借著這樣的機(jī)會(huì),我們和父母一起做手工,同讀一本書(shū),同看一部電影,甚至天天一起花式鍛煉。歡聲笑語(yǔ)竟也不絕于耳。而我也是第一次發(fā)現(xiàn),平時(shí)忙碌的父母,竟很喜歡這樣的陪伴。真希望時(shí)光慢慢走,好讓我們多多享受這樣的陪伴時(shí)光。

陪伴的作文7

  在我們每一個(gè)人,走出家門(mén),走進(jìn)校園的時(shí)候,離開(kāi)父母,我們只能相信友誼。

  在我的生活中有很多朋友幫助過(guò)我,但是只有這一個(gè),給我的感觸最深,使我久久不能忘懷。

  那是一年的冬天,我和幾個(gè)伙伴去河上玩,開(kāi)始我們?cè)诤用嫔献放艽螋[,你追我我追你,很好玩。忘了當(dāng)時(shí)是誰(shuí)說(shuō)了一句,我們看看這河上的'冰有多厚吧,說(shuō)完我們就回家去拿斧子,鐵鍬……開(kāi)始砸冰,我們?cè)伊擞幸粫?huì)了,我們當(dāng)中的一個(gè)說(shuō),咱們看看誰(shuí)的勁大吧,看誰(shuí)能一下就把冰砸透,我就不幸的當(dāng)了那個(gè)出頭鳥(niǎo),我說(shuō):”我來(lái)把。”只聽(tīng)撲通我就掉了下去,我當(dāng)時(shí)以為我完了,我死定了,但是有一只手緊緊地抓住了我,在我強(qiáng)烈求生欲望的促使下,我也緊緊的抓住了他,在我掙扎了一陣過(guò)后他有力的手把我拉上了岸。上岸之后他有把我送回家了,我媽媽連聲向他道謝,他的臉羞澀的紅了……

  從那開(kāi)始我們倆就沒(méi)有分開(kāi)過(guò),成了最好的朋友。

陪伴的作文8

  我有一個(gè)小豬形的儲(chǔ)蓄罐,它有著一雙藍(lán)色的大眼睛,上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛;凸起的鼻子使勁嗅著,像在聞?dòng)矌诺奈兜?紅紅的嘴巴仿佛在說(shuō)“小主人,我餓了,給我點(diǎn)硬幣吃吧”;它那兩只小山坡似的耳朵仿佛在聽(tīng)我省下了多少“零食”;短短的尾巴讓人看起來(lái)好像屁股后面扣著一只碗;它的四只腳挨在一起,腳中間有個(gè)圓孔——那是它排泄的地方;招風(fēng)耳后面有個(gè)長(zhǎng)方形的孔——那是它進(jìn)食的地方。它圓滾滾的身軀讓人不由得想到了可愛(ài)的'它。oh,對(duì)了,它身體兩側(cè)各有一個(gè)字——左邊是“福”,右邊是“運(yùn)”。或許,這就是它對(duì)我的祝福吧。

  它的身上有許多金點(diǎn)點(diǎn),讓人一看就明白了——它是富翁啊!

  這個(gè)儲(chǔ)蓄罐是我三年級(jí)的時(shí)候媽媽帶我去買(mǎi)的,我很喜歡它。

  它從來(lái)沒(méi)有吃撐過(guò),因?yàn)楝F(xiàn)在硬幣很少,紙幣多了。如果把紙幣放進(jìn)去,那它就會(huì)消化不良。

  當(dāng)它吃了飯以后,輕輕搖晃。你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,這種聲音伴我讀書(shū),伴我成長(zhǎng)。

陪伴的作文9

  陪伴,是指一個(gè)人在你最需要的時(shí)候,出現(xiàn)在身邊,給你前進(jìn)的動(dòng)力。

  有一個(gè)同學(xué),他給了我一種愛(ài),這種愛(ài)叫做陪伴,他總是在我最需要的時(shí)候出現(xiàn),讓我好有安全感,他讓我覺(jué)得,就算天塌下來(lái)了,也有他為我頂著。

  有一次,我心情不好,不想出去玩,他就跟我說(shuō):“出去走走看看,說(shuō)不定你的`心情就會(huì)變好啰!”接著就拉著我出去了,這時(shí),我覺(jué)得我那原本不開(kāi)心的心情,頓時(shí)變得好快樂(lè)!

  那一天放學(xué)時(shí),他和我走同一條路回家,我們一路上有說(shuō)有笑的,真的好開(kāi)心。

  還有一次,我生病感冒在保健室里休息,他下課時(shí)就跑下來(lái)看我,問(wèn)我還有沒(méi)有哪里不舒服的?我說(shuō)還好,他就比較放心了,他好像深怕我會(huì)不理他似的,每節(jié)下課都跟在我旁邊,他好像也深怕一轉(zhuǎn)頭,我就會(huì)不見(jiàn)似的!

  我覺(jué)得,會(huì)一直陪在我身邊的那一個(gè)人,一定是一位很善良又乖又聽(tīng)話(huà)的男生,因?yàn)椋谖业呐赃叄刹皇且患菀椎氖锣福?/p>

  我的初中生涯中,只有他一個(gè)人會(huì)這樣陪伴我、關(guān)心我,我覺(jué)得,這種男生真是不容易呀!

  最后,我要謝謝他,謝謝他一直陪在我身邊;也謝謝他教會(huì)了我一件事,那就是世界上有一種愛(ài),而這種愛(ài),叫做“陪伴”!

陪伴的作文10

  我有一個(gè)很好的朋友,我們?cè)谝黄鹜媪怂哪炅耍瑥挠變簣@我們就認(rèn)識(shí)了,到現(xiàn)在我們還在一起玩。

  我們兩個(gè)幾乎形影不離,上廁所都要一起去。她陪在我身邊四年了,我們之間有很深厚的感情,我們對(duì)彼此都很了解。

  每到我過(guò)生日的時(shí)候,她是第一個(gè)給我送生日禮物的人,當(dāng)然到了她過(guò)生日的時(shí)候,我也是第一個(gè)給她送的生日禮物,切蛋糕的時(shí)候,我們都會(huì)把最大的一塊兒給彼此吃。我們一起買(mǎi)過(guò)零食之后,會(huì)一起分享各自認(rèn)為比較好吃的`零食,給彼此吃。

  當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,她會(huì)安慰我;當(dāng)我的考試成績(jī)不理想的時(shí)候,她會(huì)安慰我。我們會(huì)在下課的時(shí)候會(huì)一起去買(mǎi)零食吃,會(huì)一起討論書(shū)上的難題,遇到實(shí)在解決不了的問(wèn)題,我們會(huì)一起去問(wèn)老師。有的時(shí)候,放學(xué)之后我們會(huì)一起回家,一邊走路,一邊聊天,還可以看看周?chē)娘L(fēng)景。

  我們之間有很多的話(huà)題,雖然有的時(shí)候也會(huì)鬧別扭,不過(guò)過(guò)不了多久,我們就會(huì)和好。我想,我們一定會(huì)陪著彼此很久很久。

陪伴的作文11

  成長(zhǎng)的道路上,最不可缺少的可能就是父母的陪伴吧!他們陪著我走進(jìn)幼兒園,陪著我步入小學(xué),陪著我邁入初中、高中,直達(dá)我們步入社會(huì)。

  十年前,媽媽牽著不如她腿高的我,一步一步地,把我送進(jìn)幼兒園。在那里,我與可愛(ài)的老師和調(diào)皮天真的同學(xué)一起度過(guò)了歡樂(lè)的四年。

  六年前,媽媽帶著穿上小學(xué)校服的我,慢慢地,把我送進(jìn)小學(xué)。小學(xué)并不像幼兒園那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一次一次的考試,一次一次的比賽,她都在,她都在陪著我。

  記得從四年級(jí)開(kāi)始,學(xué)校管樂(lè)團(tuán)每天都要早訓(xùn)。本該可以晚點(diǎn)起床的她,卻總是早早地給我做好豐盛的.早餐,總是陪著我早早地出門(mén)。

  一個(gè)月前,媽媽陪著幾乎和她一樣高的我,一大步一大步地,看著我走進(jìn)初中。她的眼中充滿(mǎn)了不舍,那個(gè)不如她腿高的小女孩,已經(jīng)在她的陪伴下,長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女。

  我相信,在三年后,她一定還會(huì)送我去學(xué)校,看著比她高的我踏入高中校園;六年后,她也一定送我進(jìn)入大學(xué)校園。但是,在大學(xué)畢業(yè)后,她將看到曾經(jīng)在她翅膀下長(zhǎng)大的小鳥(niǎo),獨(dú)自飛向廣闊的天空。

  媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)的路上,有您的陪伴,真好!

陪伴的作文12

  是你,在我傷心難過(guò)時(shí),安慰、鼓勵(lì)我,也是你在我遇到挫折時(shí),伸出援手幫我加油打氣,你象是星星一樣,帶給我無(wú)盡的希望,你像微風(fēng)一樣,吹走了我的煩惱。

  你總是陪伴著我,讓我不再感到孤單,在我比賽沒(méi)得名時(shí),你總是幫我分擔(dān)一些難過(guò),當(dāng)我闖禍時(shí),你都會(huì)幫我求情,有你在的日子里,生活都變得五彩繽紛,就像彩虹一樣,你是陽(yáng)光,帶我走出黑暗;你是太陽(yáng),帶給我溫暖。

  你總會(huì)傾聽(tīng)我的心事,就像之前,我被爸媽責(zé)罵時(shí),你都會(huì)跟我分享心事,你也常帶給我無(wú)限的快樂(lè),我的生命中,如果沒(méi)有了你那一切都會(huì)變得很枯燥,而我也就失去了一個(gè)談心對(duì)象,雖然我們時(shí)常吵架,但每一次的爭(zhēng)吵,也讓我們了解彼此的`重要。

  最后,我想跟你說(shuō)一句話(huà):”謝謝陪伴在我身邊,陪我度過(guò)生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有你真好。”沒(méi)有你在的日子里,我的心中都會(huì)莫名奇妙地趕到空虛,所以我不能沒(méi)有你,有你真好,讓我不再無(wú)聊。

陪伴的作文13

  人的一生,總少不了書(shū)的陪伴,各式各樣的書(shū)籍陪伴我們成長(zhǎng)。教科書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、詩(shī)集……我從書(shū)中收獲了很多。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候,保爾·柯察金陪伴著我,讓我懂得了“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”這句話(huà)激勵(lì)著我,陪伴著我,每當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶、松懈的時(shí)候,一想到這句話(huà)就又打起精神,努力學(xué)習(xí)。

  憑借著頑強(qiáng)的毅力、無(wú)限的勇氣和堅(jiān)忍不拔的精神,《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜·克魯索靠著船上簡(jiǎn)單的工具和槍在荒島上度過(guò)了28年。每當(dāng)我受到挫折、失去斗志時(shí),魯濱遜這種頑強(qiáng)的精神便陪伴著我、鼓勵(lì)著我,讓我在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中,我真切地了解到兒童淳樸的`天性,趨近自然的生命力的重要性。我也幻想著有一天在小湯姆作伴下一起經(jīng)歷一次奇妙的冒險(xiǎn)。

陪伴的作文14

  有了日光,地球才不會(huì)寒冷;有了月光,地球才不會(huì)孤獨(dú);有了星光,地球才不會(huì)失落。

  我會(huì)陪你們走過(guò)每一個(gè)十年。

  謝謝你們,讓我們聆聽(tīng)《Heart》。

  謝謝你們,讓我們能跟隨《愛(ài)出發(fā)》。

  謝謝你們,讓我們伴著《夢(mèng)想起航》。

  謝謝你們,讓我們探秘《魔法城堡》。

  謝謝你們,讓我們《想唱就唱》。

  謝謝你們,讓我們《為夢(mèng)想,時(shí)刻準(zhǔn)備著》。

  謝謝你們,讓我們書(shū)寫(xiě)《青春修煉手冊(cè)》。

  謝謝你們,讓我們上好《開(kāi)學(xué)第一課》。

  謝謝你們,讓我們?yōu)閻?ài)畫(huà)上《幸運(yùn)符號(hào)》。

  謝謝你們,讓我們一起《快樂(lè)環(huán)島》。

  謝謝你們,讓我們忠于《信仰之名》。

  喜歡你,王俊凱,不僅僅因?yàn)槲覀兌枷矚g周杰倫。

  喜歡你,王源,不僅僅因?yàn)槲覀兌加幸粊G丟犯“二”。

  喜歡你,易烊千璽,不僅僅因?yàn)槲覀兌枷矚gBigbang。

  喜歡你,TFBOYS,不僅僅因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想

陪伴的作文15

  我的同學(xué)李世紀(jì)、李世宇,他們兩個(gè)是孿生兄弟。李世紀(jì)是哥哥,李世宇是弟弟。弟弟和哥哥我分不出來(lái),因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)得太像了。平時(shí)我是靠弟弟頭上的疤痕來(lái)分辨他倆的。

  他們兄弟倆身上也都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。哥哥的優(yōu)點(diǎn)是,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,是我們班里的尖子生,還是我們班的班長(zhǎng)呢。他這個(gè)班長(zhǎng)可負(fù)責(zé)任了!他的'缺點(diǎn)那就是考試成績(jī)好了就容易驕傲。弟弟呢??jī)?yōu)點(diǎn)是很誠(chéng)實(shí),樂(lè)于幫助別人,缺點(diǎn)是話(huà)太多,整天里唆的。

  記得有一次,科學(xué)老師讓李世紀(jì)和張世佳分別找出班里優(yōu)秀的同學(xué)和表現(xiàn)較差的同學(xué)。李世紀(jì)鐵面無(wú)私,認(rèn)真地把他們的名字都記了下來(lái)。

  記得那一次,我忘記帶語(yǔ)文課本,正當(dāng)我著急的時(shí)候,李世宇說(shuō):“馬士矗別著急,咱倆看一本吧!”我心里特別感激他。

  我的好朋友,你們看他多么值得交往啊!

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