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(合集)角色的作文
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的角色的作文,歡迎閱讀與收藏。
角色的作文1
我在生活中擔當著兩個角色。
在家中,我是父母的女兒,是姐姐的妹妹,享受著無憂無慮的生活。但是,父母對我付出了那么多,而我覺得自己這個女兒的角色做得還不是很稱職。我做的不對而父母指出并讓我改正的時候,我心里會有些不服氣,就會開始與大人頂撞,弄得大家都不開心;有時候考試分數不理想,習題刷得不夠多,被媽媽布置做練習,但又不想寫,就不爽了,總之,我覺得女兒這個角色,還有待加強。當妹妹可就爽了,天天被姐姐寵著,什么都不用擔心。
我在學校中,是老師的學生,也是學校的輔助員。輔助員是什么?輔助員就是在某一方面去幫助別人,如果某人違規嚴重的話,就要扣百分制。我是負責午餐光盤的,在一定的時間內管理他人吃飯是否達標,達標就讓他過關,如不達標,就會請他回去吃完再過來。工作認真的話,大隊部就會給你相應的'獎勵。
我認為我當得還是挺認真的,我每次都按時到崗,開會也會提出問題。部長也很看重我,曾多次推薦我當優秀部員。大隊部老師也對我很好,總是會讓我幫忙,還會給我些獎勵。
當然,我在生活中還不止這些角色,我還是老師的課代表,是爺爺的外孫女,是同學的閨蜜……總之,我們在生活中,都有著各色各樣的角色,每一個都有故事哦!
角色的作文2
春天來了,我們的校園里一片新綠:嫩綠的、翠綠的、淡綠的……其中,生物園里是最綠的。
走進生物園,你就會感覺到非常清新的空氣。在大門兩旁,種著兩棵像威武的`士兵似的松樹,好像在日夜守護著生物園。在大門的左斜方有一棵夾竹桃,夾竹桃剛長出來的花蕾只有米粒般大小,不久花朵已經有幾厘米長了。它的葉子像一把小刀,只不過是彎了點兒,也有點像一張弓。當花蕾的花瓣全展開變成花朵的時候,側著看有點像粉紅色喇叭。聽老師說,種這種夾竹桃樹可以吸塵的呢。
在大門的正前方有一棵芒果樹,雖然現在不是秋天芒果成熟的季節,可不知道為什么,現在就已經結了好幾個還沒熟的青皮芒果,你不覺得奇怪嗎?
突然,一陣微風拂過,那淡淡的清香撲鼻而來。啊!好香啊!我整個人都放松了,快活得就像一只輕快的小鳥,在藍藍的天空中自由自在地飛翔著。看著那些誘人的芒果,誰不留口水了呢?可真想摘一個下來吃呢。芒果樹對面栽有幾棵青松,那青松簡直就是“樹中之仙”了,密密麻麻的嫩綠葉子長得非常均勻,不留一點兒空隙,很是漂亮。
春天,綠在我們的校園,綠在我們校園的一角——生物園。
角色的作文3
踏著晚風,迎著夕陽,陣陣花香離我越來越近,越來越近……
我來到了“植物小院”,小院里的植物數不勝數,有雍容華貴牡丹,有蒼勁挺拔的羅漢松;有紅得似火的海棠,但這些都無法引起我的注意,我的目光完全被那小巧玲瓏的山樹給吸引了,這是一株剛剛萌發的、毛茸茸的.山樹,那樣子真討人喜歡。稍大的那一株,長得標致,像一位婀娜多姿的姑娘,在風中搖曳著。
山樹的葉子是綠色的,反面的兩邊是白色的,整株往下看,像一束束綠絲帶綁在山樹上,風吹來,總能聽見一陣陣鈴兒般的笑聲,那是山樹在為秋天道賀呢!
山樹的形狀也是奇特的,呈五角星,五枝分叉。這獨特的形狀讓我浮想聯翩,我覺得它可能是有一個綠色的“五角星”夢想;有可能是讓自己更加美觀;有可能是保護著腳下那株小山樹;也有可能是把自己的所有養分都給予小山樹……
涼風再次吹來,它吹動了山樹,山樹在風中搖曳著。我覺得那就是一個個美妙的音符,這些音符在大自然的鬼斧神工下,奏出了美妙的音樂,周圍的一切都那么的安靜,只為深情地聽那山樹的演奏。
角色的作文4
回首往事,那抹素白色的裙角,沉淀著我的夢。
——題記
時光匆匆,往昔的美好像是一株妖嬈的曼珠沙華在悄悄綻放,沉淀著濁世的泥沙,那抹素白色的裙角——來自母親的裙角,深深的烙印在我心中……
翻開相冊,那是一張少女的照片,青蔥的樹木點綴在旁,碧綠的湖水襯以為底,少女扯著素白色裙子的邊角,巧笑倩兮,美目盼兮。那個笑的燦爛的少女是我年輕時的母親,時間逝去,裙子依舊光亮如新,可是裙子的主人卻已被無情的洗老,那夾雜在密發中的銀絲,是如此的.刺眼;眼角的幾道不深不淺的皺紋如一顆尖銳木刺刺痛我的心,想要抹平,卻力不從心。
曾經幾何,母親那雙細膩的小手已變得如此粗糙,是啊,怎會不粗糙呢?勤勤懇懇的將你養大,靠的不就是這雙手嗎?那雙手從受了第一次傷,開了第一道口子開始,不就已經回不去了嗎?那指根的厚重的繭不是為了拉扯你長大而留下的歲月的痕跡嗎?你可知道,每在寂寞深黑的夜里,你的母親對著手嘆息的樣子嗎?在無情的歲月中,生活以及自己,已經將你的母親這柔弱的、嬌嫩的樹苗磨練成為你遮風擋雨的大樹。敢問世人,誰又不希望美麗,青春永駐?你的母親盡是如此。
那張靚麗的照片,那條素白的裙子,都是母親的最美麗的回憶……
輕輕合上相冊,微瞇雙眼,唇角帶著淺淺的笑容,努力將那抹素白色的裙角刻在心中,因為,那是我的母親最美的回憶……
后記:母親們的那個夢!
角色的作文5
“咚咚咚”一陣熟悉的聲音從操場傳來,原來是鼓號隊又開始訓練了,成為一名打大鼓的學生,一直是我的夢想,以前是,現在是,以后也是。
一年級的時候,看著哥哥姐姐們打大鼓。敲掐吧,敲鑼,吹號,打小鼓,我就下定決心,一定要成為一名鼓號隊員。
二年級的時候,我有幸成為一名儀仗隊隊員,在路上,我拿著旗,一步一步走著,看著前面的哥哥姐姐們,我的心就異常開心,因為我離成為鼓號隊員已經不遠了。
三年級的時候,我有幸成為一名小鼓手,“咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚咚咚咚咚”那嘹亮的聲音經過我的耳朵,我異常開心,看著指揮旗,包括上面的.五角星。
四年級的時候,我成為了一名掐吧員,我有節奏的打起來,那聲音,真像那天籟之音,非常動聽,我已經知道,我離夢想的成功已經不遠了。
五年級的時候,我成為了打大鼓的,我背著鼓,行走在操場上,敲著“升旗曲”,我馬上對自己說:“你成功了。”
六年級的時候,我坐在教室里,聽著那熟悉的聲音,看著同學們在鼓號隊里“工作”,一股欣慰涌上心頭,那感覺,好像很熟悉,也好像很陌生。
那顆金色的五角星,仿佛在我眼前出現,在我的心中,那顆五角星一直在那個地方,等著我。