孤獨的作文[集合]

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的孤獨的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

孤獨的作文1

　　家家慶中秋，我呢？是不是也該在這沒有月兒的夜晚對酒獨斟？雨如是，心綿綿，獨相惜，歌以寄..

　　---------- 醉夢.

　　雨，已忘了明日該月圓。獨自著姿態，盡情拋灑；是有些固執，還是從不解風情，故意想誤了嫦娥等待一年的出頭之日，讓那清冷的深宮里再涂抹一層深深的怨意。

　　我只安靜的聆聽雨聲，在嫦娥的閨怨里回憶曾以為地老天荒的愛情。世界，在雨里一片澄明，我也好似被雨沖刷，一片澄明..

　　經年的'消磨，容顏也在光陰里一點點變老，柔軟的心思，遂變的沉靜，冷默。

　　待晨曦，復斜陽，我只靜靜的仰臥在時光里，細數流年；將那些過往細細包裹，打點；寄存與心底最深的柔軟。我微笑著墜地，墜于那些理不清的繁華三千。

　　或許，我一直渴望你來救贖；就算隱了心情，醒了夢，懂了淡淡的微笑不是愛情；但你確確實實存在過，十指相扣的余溫仍沒有散盡，拿什么叫我相忘。

　　若我，來這里，只為了續那一份前世的約。若奈何橋頭的孟婆湯都不能抹去彼此記憶的深刻。那么，縱使等待漫長得沒有盡頭，縱使經年的風霜將我的顏色濯洗得潔白勝雪，我依然可以佇立著，以最初的姿勢，延續。直到天長地久，滄海漸變成無邊的荒漠。

　　不知，你會不會懂；我一直在這里，以等的姿態盛開；就象是天際的那抹煙雨，必定會降落，在瞬間成就了青花瓷夢幻般的天青色。

　　這樣綿綿無盡的雨季，安靜的濡濕了關于你的記憶；我，把疼痛和苦澀埋藏在心底；安然淡泊的，譜寫屬于我自己的最后一闋詩句。

　　雨是暫時不會住了，我也優雅的挽起酒杯，輕輕酌一口，低調著自己的夢景，淺淺入懷來......

孤獨的作文2

　　水晶球里的女孩，雙手合十，搓著兩只冰冷的手。看著天上的鵝毛大雪，又看向靜悄悄地街道，小女孩眼里流了的失望的淚水。

　　哦，這是第幾天在這里等了，已經數不清了。從我看見她的時候她就在這里等，一直等，一直等。她深藍色的眼睛已經哭得黯淡無神了，眼眶紅紅的，大雪沒有因為她的無助而停歇。她，在等誰？

　　很久以前，當她還沒上學的時候，她有一個無憂無慮的快樂時光，她的臉上始終洋溢著燦爛的笑容，像春天的陽光一樣明媚。她在幸福中茁壯成長。很快她就上一年級了。爸爸媽媽一股腦兒幫她報了各種興趣輔導班，美術、舞蹈、音樂……并囑咐她這是為她將來好，每次考試最好得第一，最次也要進前三。這樣的要求好像一座山，壓得她喘不過氣來。背負著沉重的壓力她一步一步走向爸爸媽媽為她打造的成功之門。時光終于熬到了四年級，每天做完學校的作業還有更多的課外練習，纖細的手指被鉛筆磨出了厚厚的老繭，既使累的臉上沒有了光彩，但周末的興趣輔導班還是排的滿滿當當的。漸漸變難的學習和太多的輔導班讓她疲于應付，各種成績突然直線下降了。爸爸媽媽大發雷霆。

　　她覺得自己快沒有辦法呼吸了，她沒有了和伙伴游戲的時間，她沒有看漫畫的`時間，她沒有了去公園的時間，她覺得童年再也不快樂了。終于，她忍無可忍了丟下了作業和枯燥的補習班，逃到了水晶球里。在這里，沒有輔導班，沒有無休止的作業，更沒有爸爸媽媽的責罵。但是她生活的依然不開心。她在等失去的快樂童年，在等她小時候的爸爸和媽媽……

　　我靜靜地趴在桌子邊，盯著那個水晶球，盯著那個小女孩，直到聽見媽媽在門外說道：“作業還有多少啊……”

孤獨的作文3

　　它是一只貓，一直擁有高貴血統的波斯貓，它與別的貓不一樣，它從小就和一只老的不知道多大年紀了的老鼠成為了朋友。

　　它家的對面，是一個公園，老鼠告訴他：“現在，公園里的老鼠幾乎都是我的子孫。一天夜里，老鼠找到了他，正巧，被晚上的起夜的主人看到了。就這樣，它被趕出了家門—主任不相信家里有了貓還會冒出個老鼠。

　　老鼠的家

　　老鼠帶著它來到了自己的家，老鼠的家，在公園的一座假山中，十分美麗，洞口有綠色的篷蓋住，在綠葉間，還藏有一朵朵雪白的小花，可它沒有被這里的景色所迷倒，卻說出了“我要去旅行！”這五個字。就這樣，它踏上了未知的危險。

　　未知的危險

　　它就這樣在馬路上無目的地走著，它感到又餓又累，于是它拖著疲憊的身軀走了一夜。它累了，它好想睡，終于，在太陽升起的那一剎那，它昏了過去，等待它的將是什么？未知……

　　“嘩~”一盆側骨的水硬生生地打在它臉上，無力的身子蜷縮著，眼里充滿了迷茫，滿心的害怕與未知。“小東西，今個兒你在我手上，算你倒霉，今天的飯錢，我還沒個著落呢，買了你，正好能讓我飽餐一頓。”一個打扮時尚的女人，滿嘴惡狠狠地說道，不久，它被一個可愛的'小女孩帶走了，回頭一望，那女人大搖大擺地走進了一個豪華酒店……

　　它跟著小女孩來到了一個十分幽靜的小院里。聽著小女孩哼哼的小調，它入睡了，在夢中，它看到了媽媽，看到了爸爸，也看到了……曾經狠心丟棄它的主人……

　　那一夜，它睡得好香，好香……

　　當第一束陽光照進它的小巢里，它開始了新的生活，它又回到了從前那種寧靜而悠閑的日子……

孤獨的作文4

　　一次次徘徊著一次次敲擊著心底深處的愛。

　　又是一個雨天，雨水澆滅著心中的熱血。蹲在樓梯口，看著眼前的木架上的白紙，幾個簡陋的花圈，心中不由發寒。這個老人病痛著好些年，小時候還會托我買雪糕，對我也很好，后來身體越來越差，就很少見到她了。躺在床上，吃喝拉撒全在床上，很多時候也是可憐她給她送吃的，漸漸地經過她的房前就聞到一股臭味就不愿再去。一輩子做好人最后落得如此下場，命運太過不公。

　　可現實就是這樣不情不愿，她的孩子最后也只是爭她留下的`一間小破木屋，就算受著所有人的譏諷，也無動于衷。

　　想著媽媽的樣子，想著這些年來她的付出，其實也很不容易。

　　從小她就不經常帶著我，總拿著忙的借口，漸漸長大了對她從熱情到冷漠。這些年來一步步走向叛逆，差點成了問題少年，帶著對她的責備和無情讓她追著我的背影哭。越來越看清生活，終于發現媽媽的重要。

　　小時候的一切讓我疏遠她，也想不起多久沒仔細的看她的臉，她，真的老了。媽這個字對我而言是生疏，可現在卻好想她。已經很久沒有擁抱她，到現在才知道她一直陪在我身邊。人真的很奇怪，想去做又會后悔，也許這就是所謂的本性。就算我再怎樣狠心也舍不得她一個人不是嗎?她一個人想著我念著我，為我哭，為我操勞了半輩子又得到了什么，愛真的很渺小卻又很暖心，讓人感動。

　　該長大了，是時候要多關心她，不能再讓她孤獨的想著我。愛其實很簡單，被愛很幸福，以后的以后一定會是我牽著她的手，我不會失去才懂得珍惜，所以要趁早。

　　媽，我想你。

　　終究，人性本善。

　　一直敲擊我心中的溫暖原來是媽媽。

孤獨的作文5

　　現在的我，由于社團的關系，生活中充滿著許多歡樂，認識了許多朋友，我的生活一點也不孤獨，但是我知道，天下無不散的筵席，總有一天我們會分離，在那之后就是孤獨。

　　在加入社團之前，我是一個很少笑的人，雖然在班上，每當同學們都在哄堂大笑的時候，我也會跟著瞎起鬨，隨之而來的.卻是那更上一層樓的寂寞，覺得自己好虛偽，還要假裝自己的情緒，那時候得自己真得很孤單；但是自從加入自科社之后，我的生活開始有了轉變，我學會了真正的笑，我認識了許多志同道合的好友，我學會了和別人分享快樂，我一點也不孤獨。

　　人類是一種群居動物，如果一個人孤獨的活一輩子，他一定會瘋掉吧！沒有任何朋友，沒有一個人懂他，雖然他不會因為和朋友分離而哭泣，但他也不會因為和別人分享而快樂；我覺得這世界上最可怕的敵人就是孤獨，他會在你一個人的時候把你擊潰，然后粉身碎骨。

　　但是，我感謝孤獨，孤獨讓我知道朋友的重要性、學會哭泣、學會大笑、學會憤怒、學會分享、更學會愛，一個人必須品嘗過孤獨才會知道朋友的美好，謝謝你，孤獨。

孤獨的作文6

　　孤獨總是溺愛著我，愛得我不堪重負。

　　幽幽星空，深邃莫測。我竟可以呆呆地看月亮冉冉升起再徐徐落下，送最后一顆星星消失在天幕，直到天底下只剩下一個孤獨的我。一夜之間孤獨竟長滿整個心域，我驚諤。不知道什么時候，竟學會了用詩人的語調去嘆息孤獨，學會了用苦笑去打發難熬的日子，學會了機械地掰著手指頭數時間，去追逐長夜，直到黎明。 孤獨好像一本寓意深刻的書，當你一頁一頁仔細閱讀它時，才恍悟世上有些話語根本不需要說，有些問題也許沒必要問，一如靜靜的'海面，靜靜的天空，靜靜的回憶。 孤獨又似一幅輕雋淡雅的中國畫，當你一點一點去欣賞它時，會感到畫上的那種靈秀，那種飄逸，正變成些許莫名的欣喜，在不經意間慢慢充盈著你的全身。 孤獨也如一杯散發著淡淡清香的茶，當你一口一口去品嘗它時，仿佛感到一種澀澀的苦味，無奈地看到心靈峭壁上慢慢流淌的滴滴悔恨。 品味孤獨，無須多想，無須多希望，靜靜地細細地喝著那醇厚的茶，就讓時間去消磨那孤獨的歲月。

　　山泉孤獨，但它唱響了整個山谷；雄鷹孤獨，但它擁抱了整個藍天；太陽孤獨，但它溫暖了整個人間........ 讓自己的心安靜下來，慢慢沉淀，思緒飛揚，涓涓不斷，如一條不息的河...... 把希望和火種永遠保存在心里，無論現在有多么凄涼和孤單，心里只要有一個溫暖的念頭，就會覺得生命充滿陽光，荊棘密布的路途只要努力，總能夠到達開滿鮮花的地方。

孤獨的作文7

　　他有一個濃密的胡子，蒼白的面龐，半黑半白的頭發明明才不過18，人未老，身先衰。時而擺弄他那半個頭的白發，自戀的不行。

　　本來他是挺沉默的一個人，就屬于那種書呆子，又學不好，還一直悶頭學的那種。可他僅在這幾天，變得開朗樂觀了起來，他，沒有我想象中的那么不堪了。他時常說一些自戀的話，可和妹子說話還是會臉紅。或許，他已經厭倦了過去的自己。是時候改變點什么了，但對一個人的印象，從見面的一開始，往后的幾天里，就先成了一個牢固的面紗，無論怎樣，都很難做出大的改變。一旦有人想做出改變，就好比在原來的樓層上造出新的.建筑，但這是地基所不允許的。我們看著他的改變，心中難免有些不滿。或許，我們并不是討厭這樣，而是嫉妒了，因為當別人對自己做出改變時，自己卻還在原地踏步。

　　我對他有了點興趣，我開始我想知道他心情的“沸點”，以及他的自信從何而來。在這種情況下，為什么他還能笑得出來，我想看看他哭的時候的樣子，我開始捉弄他，笑話他，并且帶動別人捉弄他，笑話他。可他不喜不憂，依舊那么怡然自得。直到有一次，他真的生氣了，我這才意識到，原來，他，也是會生氣的啊！誰的怒氣都會有飽滿的時候。

　　真正孤獨的人，不是自己想要的，只不過在角落里安安靜靜的坐久了，就很難再在喧鬧的地方暢所欲言了。誰都有過孤獨的時候，我們每個人的心中，都有一個死小孩，倔強的自己，孤獨的自己，調皮只是為了掩飾自己內心的孤獨無助，但我們都會走向成熟。

孤獨的作文8

　　追求需要思考，思考需要孤獨。孤獨絕不是獨處時自以為是的芬芳和自我形象的自憐。這并不意味著無聊和懶惰的人無病呻吟，把自己關起來，把自己綁起來。孤獨是一種敢于成為世界第一的獨特的人格。這是一朵在風雪中盛開的寒梅。孤獨的人不會諂媚，比如空谷蘭。真正孤獨的人能夠像哥白尼一樣經受住時間的考驗。

　　孤獨是美，美在于它美麗的意境，美在于它深邃的思想，美在于它崇高的境界，美在于它的主導地位，美在于它不隨波逐流，孤獨是美空精神。落花的人是獨立的，風又快又快。誰能說這種空精神的狀態不美呢？思想者經常伴隨著孤獨。

　　孤獨是深沉的思考，問人，問自己，問天地。沒有人能看到古代國王的古代智慧，但智者看不到來世。只有茫茫宇宙，無盡無盡，止不住充滿悲傷的淚水。任何人的成長都需要經歷孤獨的磨練。只有通過孤獨的'旅程，一個人才能真正成熟。受孤獨者的深刻思想的啟發，產生；智慧源于對孤獨者的深刻思考。創新來自孤獨者的深刻思考。詩歌從孤獨者的沉思中溢出。孤獨是一把鋒利的雙刃劍。強者可以用它來分裂出永恒的思想之光，衡量出永恒的好句子。

　　弱者將被它冰冷的劍光淹沒。品嘗孤獨，享受孤獨，戰勝孤獨；從孤獨中升華，釋放金色的蝴蝶。

孤獨的作文9

　　我從小就覺得，孤獨是我的影子，它時常在我身邊徘徊，時不時鉆進我的心里。

　　一個夏天的夜晚，爸爸出差，媽媽加班。我獨自在家呆著。忽然，掛起一陣狂風，風吹在窗戶上，發出了呼呼的聲音。一道閃電劃破夜空，轟隆隆雷聲接踵而至，嘩啦啦嘩啦啦，外頭下起了瓢潑大雨。冰冷的雨點猛烈的敲擊著窗戶，也打在了我孤獨的心靈。我不由自主地顫抖著，好像身處一座無人問津的孤島上，無邊的巨浪即將把我拖向冰冷的海域。我忍不住傷心地哭了起來，孤獨的.淚水像是決堤的小河，泛濫著，流淌下來。

　　不知過了多久，透過朦朧的淚眼，我看到桌上新買的書——《綠山墻的安妮》。啊……我怎么能忘了它，陪伴我度過無數夜晚的朋友，我輕輕擰開了床頭的小燈，一頁頁地讀了起來。活潑可愛的安妮，嘰嘰喳喳的欣賞著世界的每一朵花，那種欣喜讓我怦然心動。于是我想到了自己，與受盡苦難的安妮比起來，我經歷的這些又算是什么呢？我的心就這樣奇異地平靜了下來，伴著雨聲，進入了香甜的美夢。

　　從此之后，當害怕、孤獨這樣的黑暗情緒向我襲來時，我就到書籍中尋找溫暖和力量。一杯茶、一本書、一盞燈，伴我度過了無數充實寧靜的夜晚，讓我跟孤獨說再見。

孤獨的作文10

　　我的外公，一頭銀發，高高的個子，很清廋，瘦瘦的皮包骨，總是佝僂著腰，時常咳個不停，現在已經八十多歲了。

　　幾個姨媽和舅舅都先后搬到縣城里去了，為了我和姐姐的學習，爸媽也最后搬到城里來，農村的老房子里只剩下外公一個人在守著。

　　舅舅和姨媽都忙著工作，媽媽又忙著照顧我和姐姐，都很少有時間回去看望外公。

　　后來，二舅在外公屋子里裝了個攝像頭，可以天天看著外公的舉動，一有時間，媽媽就抱著手機看外公睡了嗎，吃了嗎……

　　后來有一天外公在臥室里下床時滑倒了，在地上撐了幾下，沒能站起來，幸好，二舅在家，從院墻外翻了進去，將外公扶了起來，去醫院里檢查了，幸好沒什么事，但媽媽抱著手機哭個不停。

　　暑假里的某一天，媽媽想回去看一下外公，監控里，外公仍是那樣清坐著，似乎炎熱的天氣與他無關。媽媽給外公打了個電話，我們就出發了。

　　到了外公家，一進門，一股涼氣撲面而來，外公坐在床沿上笑著說：“回來啦，那邊有吃的和喝的.，自己拿吧。”又對著我們拍了拍床說：“來坐會兒吧！”我們坐在床沿上和外公聊天，外公臉上洋溢著笑容，有時天真的像個孩子。他好久沒有這么開心了。

　　離別時，外公撐著拐杖走了出來，目送我們離去，眼里含著深深的不舍，讓我能體會到他心底有多么的孤獨與凄涼。

孤獨的作文11

　　時間過得真快，仿佛昨天我還只是剛會咿咿呀呀地叫聲爸爸。可今天，我就要邁出人生的第一步了，不禁有種無名的壓力。

　　回頭看看，小時候睡在搖籃里，父母在身邊搖啊搖，好幸福。長大些，要一個人睡覺了，

　　晚上總被噩夢驚醒，要父母安慰好一陣子才平靜，而現在，總是一個人獨來獨往。傷心了，沒有人來安慰，寂寞了也沒有人來分擔。似乎從來沒有一個人愿意去打破我孤單的世界。

　　放學后，看見朋友們三五成群作伴回家，手牽手，肩并肩，一路上說說笑笑，玩玩打打。自己也很羨慕，也曾試著和朋友一起回家，但試過才知道，自己早以習慣了一個人的世界，孤獨對我來說已成為一種習慣。

　　其實，獨自一人呆在自己的`小天地里是一種莫大的享受。想干什么就干什么，寫作時，雖然沒有了教室里那種濃濃的書香氛圍，但這里有的是自己遨游學海的悠閑與自在。聽音樂時，雖然它比不上卡拉OK中搖滾樂的瘋狂，但它卻有江南小調般的動人。晚上睡不著，躺在床上，想想自己的學習，是進步了還是退步了，整理自己的心緒。感受著孤獨，其實真的很美。

　　有時候，孤獨并不美，而是變成了狠心的巫婆，總是折磨人心。傷心，難過之時，總想找個知心的朋友來傾訴自己心中的委屈，可是我盡我最大的力量翻遍我所有的記憶，還是沒有找出可以傾訴的對象。有時候也試圖將心中的苦悶說給朋友聽，但我得到的不是理解，而是冷言冷語。唉！本來難過的心就更涼了。回到家中，待在房間里，心中的委屈已經

　　藏不住了，隨機倒在床上默默地流下眼淚，沾濕了床單，就這樣進入夢鄉。

　　不管怎么樣，對我而言，孤獨是一種美，它讓我享受了個人空間，讓我體會生活百味。

孤獨的作文12

　　“他是個性格開朗的家伙。”別人是這么說我的。那些同我一起上學放學，一起學習生活的人，我也只能叫他們“別人”。

　　我并不是個開朗的孩子——至少心里不是，內心里，我始終是個靦腆且自卑的家伙。僅僅是別人不帶表情地盯我一眼，我也會在心里七想八想：“他們為什么要這樣看我？難不成是我哪里惹他們生氣了？還是我哪里做的不夠好？他們不會開始煩我了吧！？”心臟開始不安地跳動。

　　有時候我會離開人群，一個人走到沒有人的地方去，看著遠處的山和房子，亦或是地上的爬蟲小草，默默發神。眼里干干澀澀的，腦子里亂糊糊的，心里莫名抽動。似乎只有那蒼老的山川才是我真正的知己，真正的傾聽者。樹葉在風的擺動下搖曳著，花草緘默地臥在泥土里，看著陰暗的天空。

　　一言不發。你亦我。

　　我當然喜歡有個朋友——誰不喜歡有個朋友呢？可是我就是沒有那個勇氣，去向一個個陌生人說一句“你好。”沒有勇氣，沒有，沒有的。我身邊的，頂多算熟人罷了。我打心底知道自己的脾氣有多惡劣——自私且無賴，所以不愛與他人聊天，每次也只是應付一下罷了。“好好好”，“嗯嗯嗯”，“啊，這樣嗎？”。最多如此罷了。

　　我渴望并害怕著他們。

　　我找誰訴說呢？也只有遠處的山川了。你看著我，我看著你，誰也不說話，只是默默看著。

　　默默的`，無言無語。千言萬語在目光中早就流露出來了。我看了看周圍——沒有一個人。

　　孤獨，深深的孤獨，仿佛這偌大的城市只有我一個人一般，只有孤獨常常伴隨著我。我甚至已經習慣了他在我身邊的日子。

　　但即便如此，我還是深深希望——總有一天，孤獨會成為我的一種消遣，而不是一種歸宿與逃避。那時，我便真的是一個“性格開朗的家伙”罷。

孤獨的作文13

　　寒秋獨影，心窗安然，靜守春花燃放的未來掠過夢中執著的等待，愛的希翼，心的思緒，奔馳在茫茫無際的天邊。姍姍來遲的雨季，依舊濕透不了盛愛的心，只看到孤獨飛舞的蝶在風中搖曳，只看到剛出水的蓮獨坐塘邊；咫尺間的冷漠猶如千里之外的漂泊，心仍然渴望在沉睡中清醒。你的船已然駛出很遠，而我還停靠在岸邊，孤舟獨帆也只能快馬加鞭，無論再累、無論再遠，輕縷陽光拂面的追尋，依稀觸碰那方遠景，不能錯過今生……

　　獨守夜空，幽靜中看不透旖旎風景，誰摧殘了光陰、誰舞弄了紅塵、誰撥動了心弦、誰又遺忘了花開的時節。姻緣錯盡冷清輝，迷離著前世的視線，改寫了舊時的.傷情，自古逢秋悲寂寥，三生石下終無影……

　　花開彼岸，遠方的風景美艷多情，繁花開不盡塵土的愛戀，緣分的天空抖動著記憶的碎片，美，在彼岸？在眼前？還是浮生幾許的凋謝。柔弱的心只能在絢麗中百轉千回，待到人月兩團圓，將愛放在手心，撫摸那份溫情，喚心中的琴弦奏響于天地之間，永久回旋，告訴自己：所有的一切不是夢想，只是等待那個黎明的來臨，幸福不會再遠……

孤獨的作文14

　　孤獨是每個人一生中必須經歷的過程。古時也是如此。

　　詩仙李白雖是浪漫主義詩人，但在登上敬亭山后，油然而生的孤獨與寂寞，讓他吟唱出了“相看兩不厭，只有敬亭山”。

　　豪放派詩人蘇東坡，一生大都是以樂觀面對生活，遭到貶黜后，寫下了千古名句——“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，他是樂觀的，也是孤獨的，無人能理解他內心深處的孤寂。

　　即使是“千古第一才女”——李清照，在金兵入關后，又無知己可以傾訴，寫下了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。這位才女心中的孤獨寂寞、悲涼凄苦又與誰訴說呢？

　　朋友不可能一直幫助你，老師不可能一直指導你，父母不可能一直陪在你身邊，人雖然是群居動物，但也免不了獨處的'時候。一個人吃飯，一個人睡覺，一個人走路，一個人消化這些苦悶，一個人排解自己的憂愁......古人用詩詞排解孤寂，那，我們呢？

　　獨處的時候，空想？悲傷？憂慮？或許這是一個認識自己的好機會。在現在的班級里，我是一個平凡的不能再平凡的人，朋友不多，不善于交際，只能一個人去食堂吃飯，但在這過程中，我不用因為與朋友交談而錯過身邊的風景，看看學校有什么變化，想想我接下來應該怎么努力，我還有哪里不足。重新審視自己，面對自己，學會孤獨。

　　孤獨不意味著脫離群體，真正會獨處的人，能夠忍受孤獨，也可以融入群體。

　　孤獨如一杯清茶，始苦終甜，在某一個安靜的午后，甜味縈繞于心，綻放出一朵朵沁人心脾的花......

孤獨的作文15

　　內心深處的孤獨，無法忘卻的情感。 ——題記

　　殤

　　晚年，又或中年的李清照有“守著窗兒，獨自怎生得黑”的感嘆，亡夫之痛，喪偶之傷，痛與傷凝結成的孤獨，又生出深沉的愁思，反復循環。痛，傷，無盡。

　　孤獨著的'李清照細膩的，多愁善感的心開始表達自己的殤，帶著“知否知否，應是綠肥紅瘦”的消極，“雁過也，正傷心。”的悲傷，終究也造就了萬古流傳的佳作，無法解釋是悲還是喜。

　　也許，悲劇的一生，卻締造輝煌的歷史。

　　思

　　“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳何處話凄涼”

　　只因十年前的分別，竟使兩人從此再也無法相見，如今的蘇軾只好獨守孤墳，度日如年。

　　經歷了“縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。”的滄桑離別，曾經最愛的，最熟悉的人，如今再也不見，最了解對方的陌生人。她的靈魂也許也會在蘇軾周圍漂浮，在他吟詩作對時，微笑看著他，在他半夜因夢見她而驚醒，并淚流滿面時，她明白自己無論如何也將割舍不下。

　　活著的人思念逝去的人，逝去者用凄涼的悲傷的眼光注視著活著的人，兩者也許近在咫尺，或又遠在天邊，蘇軾對妻子的思念，獨自生活的孤獨，正值亂世的凄苦，告訴后人，“思”也孤獨。

　　志

　　人因“殤”而孤獨，因“思”而孤獨，自然，“志”也孤獨。

　　“志”是“人不寐，將軍白發征夫淚”所含有的豪爽與凄涼。自古便有此話“忠孝不能兩全”，是戍守邊疆還是在家為父母盡孝，將軍們不知道，征夫們也無處思考。

　　戰爭與邊疆，在“黃煙落日孤城閉”的蕭索氣氛中，彌漫著男兒的壯志凌云，為國立功的豪言壯志。

　　戍守邊疆，與長煙，落日，孤城為伴，孤獨，也不言而喻，可這孤獨中，“志向”的偉大及英勇，讓人看后不由為之動容。

　　即使在邊疆，在荒涼，再孤獨，再寂寥，為了志，我們也得挺下來。

　　終

　　這次第，怎一個愁字了得？

　　夕陽西下，斷腸人在天涯。

　　酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?

　　面對孤獨，由殤至思，由思而志，不亦樂乎？