猜猜她是誰作文精選【15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文，歡迎大家分享。
猜猜她是誰作文1
我有一個好朋友，她的個子小小的，有點小可愛。
她的性格有點小特別，時而俏皮時而溫柔，同學們都很喜歡她跟她一起玩。她有一頭烏黑發亮的長發像瀑布一樣，經常扎兩個漂亮的皮筋，一個是黃色的，一個是紅色的。她有一雙水汪汪會說話的大眼睛，可有神了。上課的時候老師走到哪她的.眼神就就跟到哪。她還有一張能說會道的嘴，說起話來滔滔不絕，課堂上回答問題超棒，但偶爾也會講講小話。
她非常細心，又十分努力。她每次作業都能準時交，從來不用老師追作業，而且她寫的字特別工整漂亮。她的也經常入選我們的班刊——妙筆生花，讓我們十分羨慕，我們私底下都叫她“學霸”。
她還是一個十分熱心的人，經常主動幫助別人。如果別人有不會的題目她都會主動教他。所以我們都很喜歡她。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文2
我有一個十分要好的朋友。
她的頭發烏黑發亮，她的耳朵小小的，一雙水汪汪的小眼睛，中間夾著一個像土豆似的小鼻子，她有一雙能說味道的.嘴巴，一張白亮亮的小臉蛋。十分可愛！
她很愛笑，在宿舍里，每一次一個同學說一個小笑話或一件很搞笑的事例，就會讓她笑的肚子痛，在教室里上語文課的時候，老師請一個同學站起來回答問題，她也經常會笑，不過我還是希望能多尊重同學一點。
她也很愛樂于助人，有一次，一個同學在宿舍不小心受了點傷，很痛，她就輕輕的走過去安慰她說：“沒事了，過一會兒就不痛了。”那位同學聽了，臉上也露出了燦爛的笑容！
她的愛好是畫畫，在美術課上，畫畫的時候，她不知道怎么畫，就會問我，她是一個不懂就問的好學生。而我都會教她！
這就是我的好朋友！你們猜的出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文3
我有一個好家人，她是我的家人，也是我的伙伴。
她的.頭發是深紅色的，常常扎著丸子頭，她的身材不高但很苗條，如同柳條一般。
她有很多優點，比如，愛干凈、樂于助人、大方、美麗，可是唯一美中不足的地方就是愛嘮叨。她一會說我起床不疊被子，一會說我愛玩，忘記了學習，一會說我不整理房間，把家里搞的又臟又亂，總而言之，她總能挑出毛病來，不是這，就是那，這樣下去，我的耳朵一定會聽出繭子的。不過我知道她這么做是為了我好。
她還酷愛打太極拳，每天早早的就起床了，一般身穿寬松衣服，先是深吸一口氣，然后下蹲身子。伸開雙手來回出拳，如行云流水，一招一式都那么穩健，她為了有這么一個好身體，每天不管是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，都堅持練習。我們小朋友也應該學習這種堅持不懈的精神。
你猜到她是誰了么？
猜猜她是誰作文4
鏡子說：“這個姑娘長得挺漂亮，有一頭又長又黑的頭發，臉是瘦瘦的瓜子臉，眉毛又細又淡，眼睛水汪汪的。每次出門的.時候都要看我一兩分鐘，看得人家都要害羞了！”
媽媽說：“這孩子，怎么就這么害羞呢？每次和別人說話要么不說，要么說得很小聲，害得人家都以為她沒有說話。她不說話也就算了，跟她說和別人說話要大聲一點，剛開始還好，過了一兩天又忘了。真拿她沒辦法！”
老師說：“她的每次都寫得很好，每次她寫的都有很多好詞好句，每次算數都好快好快，英語也讀得較流利。”
同學說：“她非常熱愛交朋友，她現在交的朋友都有一本語文書的字那么多呢！而且她有什么好吃的好玩的都會分享給自己的好朋友，她有多少朋友就讓父母買多少。”
枕頭說：“她每次都要帶著自己又黑又長的頭發躺在我的肚子上。雖然她的頭發有點刺，但是還是好舒服。”
你們猜猜她是誰？她就是你們眼中最可愛的我。
猜猜她是誰作文5
我有一個好朋友，她總是在我有困難時去幫助我解決問題，在我孤獨的時候陪伴我，你們猜猜她是誰。
她的眼睛很大，水汪汪的.，像一顆閃亮的黑寶石，很吸引人；她的嘴很小，像櫻桃一樣大小，說起話來還帶著一絲微笑，看起來讓人感到很開心。
她是我們班的運動小將。記得一次學校體育節，要選我們班女生去參加跑步比賽，而班里有三位跑步很快的女生，卻不知道讓誰去好，只能比一比了。只見她目視前方，緊閉嘴唇，積攢了十足的力量。她一手在前一手在后，前腿彎曲，后腳尖點地，身子微微前傾，做好了起跑姿勢。張老師一聲令下，他們三個人像離弦的箭一樣一起沖了出去。只見她夾緊兩只胳膊奮力擺動，兩條腿一前一后頻繁交替，邁著大步輕輕松松超過了另外兩個人奔向終點，然后回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她，我心里不禁贊嘆，她不愧是我們班的運動小將呀！。最后，張老師選了她去比賽。
她就是我的好朋友，你們猜她是誰？
猜猜她是誰作文6
我的同學有很多，但最要好的就是她。她是我三年級的同班同學。我們認識的時間不長，可是她對我非常友好。
她留著一頭精神的短發，烏黑發亮的。圓圓的臉上長著一雙明亮的、閃閃發光的大眼睛，好像夜空中閃爍的星星。她的眼睫毛很長，又黑又密。這是天生的，可不是畫上去的哦。她的鼻梁很高，下面長著櫻桃似的小嘴巴。她很愛笑，笑起來的時候，那雙大眼睛瞇成一條縫。
她是個樂于助人的小女孩兒。剛開學的時候，媽媽給我買的.英語作業本格式不對，一行大一行小的。到寫作業的時候，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎么才能完成作業呢？我正在為難的時候，她遞給了我一個格式正確的英語作業本。她還說是送給我的呢！我急急忙忙地把作業完成了。我的英語作業能夠按時完成，這都是她的功勞呀！我向她表示感謝。她卻說：“這有什么呀？我們都是同學。”這讓我非常感動。后來我把一本新的作業本還給她，她卻堅持不堅決不要。
你喜歡這個善良又樂于助人的小女孩兒嗎？猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文7
我有一個好朋友。
她的頭發不長不短，又濃又密。每天用橡皮筋扎起一小束頭發，可愛極了！小小的耳朵像兩個小貝殼，貼在腦袋兩邊。眼睛小小的，像兩個黑葡萄。鼻子扁扁的，像滑滑梯。鼻子下面的櫻桃小嘴，能說會道，是個出口成章的小嘴巴。
她很樂于助人。我記得有一次，我考試沒考好，她主動跑過來安慰我。她問：“李馨怡，你怎么不開心了？”我不耐煩地說：“考試沒考好！”她又說：“李馨怡，一次沒考好算不了什么，這只代表過去。”我頓時就輕松一點了，可是過了好一會兒，我仍然不開心。“沒事，我來給你講故事吧。”這個聲音突然出現在我的腦海里，我回頭一看，原來還是她。我沒精神地說：“好吧，你講吧！”于是她開始講故事：“不是魚的記憶只有七秒嗎？我這個故事就是講這個。一天，一只魚問媽媽：‘為什么我們魚的.記憶只有七秒？’，魚媽媽開始思考，過了七秒，魚媽媽問魚寶寶：‘啥？’魚寶寶反問：‘啥啥？’”我頓時哈哈大笑，把不開心的事情都忘到九霄云外了。
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文8
我有一個好朋友，她頭發長長的，眉毛彎彎的，眼睛像一對黑葡萄，鼻子像滑梯一樣滑滑的，嘴巴像櫻桃一樣小小的，瓜子臉，個子不高也不低，身材瘦瘦的。
她很大方也很友善。有一次學校考試前，我發現我的'鋼筆壞了，我傷心極了。這時她正好從我旁邊走過，輕輕的對我說：“你怎么了？”“我鋼筆壞了。”我急得快哭出來了。她立刻安慰的對我說：“別擔心，我借給你一支鋼筆吧！”說著，便拿出一支鋼筆遞到我的手上，我連忙對她說謝謝，可她卻說：“沒關系，我們是好朋友，我沒有東西時，你借給我用，你沒有東西了，我也會借給你的。我們要互相幫助才對。”我們對視著笑了笑，都開始去迎接我們的考試了。
你們猜到她是誰了嗎？哈哈，她就是我的好朋友——徐妍一。
猜猜她是誰作文9
她天生有一雙水汪汪的大眼睛，眼睫毛長長的，還有一對雙眼皮，頭發長長的。
有一次，數學老師在認真的講課時，窗外的風把她的頭發刮了上去，而且越飄越高，她的一根頭發絲還飄到了我的數學書上。
她是一個特別愛笑的人呢！她也是一個特別的人呢！有一次，上書法課的時候，我不小心將毛筆里的墨汁弄到臉上了。她一看就笑的直不起腰來。
她每次畫的小報都是我們班畫的最漂亮、最美麗、最好看、最公正的一個！有一次在上美術課的時候，美術老師讓我們畫老師。可是我就不會畫，正好她畫完了。她看見我不會畫，就問老師，我能教他嗎？美術老師說可以。她就用最快的速度走到了我的座位旁，她教我先畫頭，再畫身體呢。最后，老師說比以前畫的好看，有比較大的進步。
她很愛畫畫、讀書、彈鋼琴、跳繩，有一次她讀書的.聲音是那么好聽呀，連我都入迷了呢！還有一次，她畫的畫是那么漂亮呀！她的畫里有五顏六色的小花朵！也有色彩繽紛的藍天和火紅火紅的大太陽呢！還有可愛的小動物呢！
大家現在能猜猜她是睡了呢？
猜猜她是誰作文10
她，綁著兩個小辮子，走起路來一甩一甩的。一雙銅鈴般的大眼睛下面長著一個微微上翹的小鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她不僅長得漂亮，而且學習成績優異，是個不折不扣的學霸。
她很聰明。有一次下課了，大家都興沖沖地跑出教室玩耍了。我倆也沒閑著，拉上幾個小伙伴玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始了，蘇冠燁慢慢地數數，我和她小聲地商量了一會兒，然后躲在一起。可是沒過多久，她眼珠子一轉，悄悄地對我說：“曾經有人告訴我，兩個人或兩個人以上的'人躲在一起會很容易被找到。所以，我們還是自己藏自己的吧！”我覺得她說得很對，就趕快躲到另一個地方。果然，蘇冠燁怎么也找不到我們。最后，我們倆贏了，多虧她想出來這個妙計啊！
她還很樂于助人。有一次考試，我們班有一位同學考砸了，一直怏怏不樂。這時，我卻和她在一起愉快地玩耍。當她看見那位同學正在為自己的成績而懊喪時，就對我說：“我們等一下再玩行嗎？我先過去教教他。”我答應了。于是，她就匆匆忙忙地跑過去，耐心地教他。結果，在后來的一次考試中，那位同學得了滿分，這可都是她的功勞呀！
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是我們的班長宋凌希。
猜猜她是誰作文11
我們班有這樣一個小女孩，她的個子很矮，才到我的眉毛。她很瘦，好像一陣風就能把她吹跑。她有一頭烏黑亮麗的頭發，梳著一個丸子頭；她有一雙黑寶石一樣的大眼睛；高挺的鼻梁非常秀氣，粉紅色的小嘴巴能說會道。每次一下課的時候，她就叭叭著小嘴給我們講故事。
她特別愛干凈，每天來到教室后，總是把地面打掃得干干凈凈。記得有一次，我不小心把墨水灑到她的桌子上了，我拿我的紙巾已經給她擦的很干凈了，但是，她還是拿她的手絹擦了又擦，把她的桌子擦得干干凈凈。
她不僅愛干凈，還樂于助人。有一次，我有一道數學題不會做了，我想了又想，怎么也想不出來。她走過來對我說：“怎么了？是不是這道題不會呀？”我說：“對呀，這道題我怎么也想不出來了。”她說：“交給我，沒問題。”她給我講了一遍又一遍，我終于會做了。
她最喜歡跳舞。她剛開始學跳舞的'時候，老師讓她下腰她都下不去。我說：“我勸你別學了。”她說：“媽媽說了，一定要堅持下去。”她練舞蹈三年了，現在已經非常厲害了。她參加過葫蘆島市舉辦的舞蹈大賽，還得了一個跳舞達人的獎項。
你猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小美女——小麗！她是我的好朋友，我要向她學習！
猜猜她是誰作文12
她的小名叫果果，從出生到現在，才四個月不到。她的小腦袋圓圓的，上面長著一對像小精靈似的'耳朵，可愛極了。她的眉毛很淡，但是一雙小眼睛特別的迷人。她的皮膚很白嫩，讓人忍不住想咬一口。
她特別喜歡笑。每次我一逗她，她就張著嘴巴笑個不停，有時候，嘴巴里還會發出“咿咿呀呀”的聲音。她呀，可是我們一家人的小開心果呢！
現在的她可喜歡翻身了。每天睡覺，她都會自己翻過身來。有時媽媽給她翻個身，不一會兒她又會自己翻過來。她呀，還學會跟我和媽媽說話了，雖然我們聽不懂她的話，但這真是一件有意思的事情。
不過，她哭起來確實很煩人。這天早上，她一吃好奶就哭了起來，因為媽媽要上班，所以奶奶就抱著哄她，她高興了就不哭了。后來，奶奶把她哄睡著了，就把她放在搖籃里面，沒睡一下，她居然又哇哇大哭起來，我和奶奶急急忙忙地跑到房間看一下，原來是她醒了，趴著那里想起來呢。
大家猜出她是誰了嗎？對了，她就是我最愛的妹妹。
猜猜她是誰作文13
我有一個小伙伴，她的頭發不長也不短，而且很軟，圓圓的頭，小小的、高高的`鼻子，又黑又亮又大的眼睛，像一顆黑色發亮的寶石，嘴巴又小又紅，非常可愛！
她是個熱心的人。在宿舍常常借我梳子來梳頭發。曾經，溫老師還叫她教我怎樣做這里的一切。比如，我在宿舍，還不會怎么下蚊帳，怎么卷蚊帳。然后，她很認真地教我，她只教了我一次我就會了。第二天起床，她又教了我怎樣打掃衛生，我也很快地就會怎么做了。所以我十分感謝她！
老師上課時，她非常認真，下課時候，她會主動跟我玩，讓我很快地在石小找到了家的感覺。
她的書寫非常工整，有時候，做黃岡時，會出錯，可是她很快就改過來了。
這個小伙伴就是我最好的好朋友呀！
你們猜猜看，她是誰呢？
猜猜她是誰作文14
我有一個好朋友。她頭發又長又黑，眼睛明亮明亮的，像一雙寶石，而且也是單眼皮，耳朵小小的像彎彎的月亮，嘴巴特別能說，小臉黑白黑白的像一個一個的黑色小貝殼。
她是一個細心又樂于助人的人，她也是我們班上的課代表，做事很認真。每次收作業的時候，她每一本數，還一個勾一個勾寫同學們交作業的情況。有一次我有一道語文的'題目我不會寫，想來想去然后就下課了，我就在教室里想，我的好朋友走過來說：“康婷你怎么了。”那時候他的聲音像一位溫柔關心別人小女孩，我說：“我有一道語文題目不會做。”她說：“沒事，我來教你吧。”我說：“好的，謝謝你。”最后我會了把語文作業寫完了，然后我開心地跟她說：“謝謝。”
她有幾個愛好，她的愛好是看書和跳舞，她愛好看童話書，看書的時候像一名好學多問，不懂就問的作家。跳起舞來像一只雪白雪白的小天鵝。
猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文15
我有一個好朋友，她有一頭烏黑發亮的頭發。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下面有一雙烏溜溜的大眼睛。翹翹的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
她愛好畫畫。每次畫畫都非常認真。有一次她帶來一張畫，上面有一架飛機，紅色的'機身，白色的螺旋槳，上面還有一名穿黑制服的駕駛員。哇，飛機太逼真了，好像一碰就能飛起來一樣。同學們都夸她畫得太棒了。
她還喜歡幫助別人，有一次寫語文卷子時，我的橡皮怎么也找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時她正好從我的身邊經過。就問我：“你怎么了？”我說：“我的橡皮找不到了。”然后，她就把她的橡皮給了我，下課了我走到她面前對她說：“謝謝你。”她說：“不用謝，同學之間就應該互相幫助。”
聽了我的介紹，你們猜猜她是誰呢？猜對了，這就是我的好朋友程紫易。
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