我的好朋友作文
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文1
嗯,說好啦,我們會是一輩子的好朋友的。
鄉下的孩子,大部分都是留守兒童。沒有親情的陪伴,所以朋友的慰問顯得難得可貴,也無比的珍惜我們之間的友誼。
初一,剛進入新的環境,大家也都還不熟悉。嗨!我叫xxx很高興認識你。彼此相互介紹著自己,相互熟悉著。“喂,你沒長眼睛啊,把我腳踩了不知道啊”!“哦,對不起嘛,你也不用發這么大的火吧!”噢?那是我們班上長得很漂亮的一位女生,天吶,她脾氣怎么這么差啊!我不禁在心中感慨到。
不久后,我,不知道是因為什么惹到了那位漂亮的女生,她對我動手動腳的,還冷言冷語的。我不爭氣的委屈的掉下了眼淚,惹不起我躲行了吧。就是因為我的哭,你才和我做朋友的,這是后來你跟我說的。
有了朋友后,做許多事情都便不再是獨自一人,就像是伴侶一樣。在學校的任何一角落里都可以看見我不在是一人,而是我們。我們不管做什么都在一起,我話很多,性格大大咧咧的,對你更是亳無隱藏。以至多年后,我才發現你只不過是利用我罷了。
班上的同學都很羨慕我們,老師也總是喜歡把我們倆聯系在一起,老師跟我說:你內向,我比較外向,所以叫我多帶帶你。從來沒有想到過自己竟如此的聽話,努力的找到你的缺點并一路陪你改正。
我把你當成我最要好的朋友,什么新鮮事心事呀,都告訴你了。可我每每問你的時候你總是說:我的生活很無聊,沒有什么特別的事,我就聽你說好了。當時的我很單純,單純的以為她真的什么都不知道。
我們和平常的閨蜜一樣,會在一起聊八卦,聊某一男生。每每聊這些時,你總是很冷淡,感覺沒什么好新鮮的。大概是要初初畢業了吧,我告訴你,我好像對某一男生有好感了。你就說看出來了,我問:你覺得他是不是也對我有好感呢?你說:應該不會吧,他這么成熟而且還這么優秀怎么會看上你呢?當時的我以為你是在開玩笑所以沒太注意,后來那個男生居然回我信息了,我很是高興。我每次都會把我們的.聊天記錄給她看。當時她沒有太大的反應,直到后來,隨著我和他的越走越近,你的越來越反常。我猜想你應該也喜歡他吧。后來我就每次開玩笑的說:你將來不會要搶我男朋友吧!你總是笑笑不語。
然后我們畢業了,我喜歡的那個他,居然說他喜歡我,我特別的驚訝!我沒有回復他,我想到了你,不知你從哪里聽到的,他跟我告白了。然后你問我答應了沒,我沒有回答,你也沒有給我機會回答。你繼續說可了下去,你說我們以前怎樣怎樣的好等等,我就聽到了一句,你喜歡他。然后你哭了。
我不知道該怎么做,我們三個才能有好的相處模式。我打電話問了問那個男生,說我的好朋友也喜歡你怎么辦?他說我選擇的是你又不是她關她什么事?
我沉默了好久才說了一聲好,便掛了電話。
我的好朋友作文2
我有一個好朋友叫王多多,他和我之間有很多小故事。
王多多皮膚黝黑健康。他不高。他有著西瓜般的發型,圓圓的腦袋,大大的眼睛,滿嘴整齊潔白的牙齒。乍一看,他是個可愛的小男孩。我和朋友住在同一個小區,都姓王,同一個幼兒園畢業,身高一直差不多。我們倆都喜歡吃油膩的食物,喜歡看書,現在還在同一個小學讀書。我們可以每天一起上學和放學,這是一件幸福的事情。
其實我的好朋友也有不好的怪癖。他不喜歡和別人分享東西,尤其是他的書。他的書,除了他自己,隨時隨地都可以看。任何碰過他的書并給寫信的人都會非常不高興,即使他同意你應該讀他的書,他也會讓你用洗手液洗手幾次,然后擦干,這樣他就可以在碰他的書之前檢查一下。而且看他的'書的時候,不能弄得有點皺,不然他會哭鬧,甚至有時候會在地上打滾。這是我最受不了他的地方。
但是生病的時候好朋友會第一時間來家里看我,給我買我喜歡吃的東西,給我布置不懂的作業,告訴我開心的事讓我開心。所以,我又愛又恨這個好朋友。我太愛他和我的共同點了,討厭他不懂得分享的壞習慣。
總之,我覺得有好朋友是一件幸福的事。因為當你開心不開心的時候,只有你真正的朋友會陪著你,分享你的喜怒哀樂。
我的好朋友作文3
一身潔白無瑕的體毛,一雙炯炯有神的大眼睛,一對可愛的大耳朵,加上肥嘟嘟的身體,這就是天真快樂的小狗,我的小伙伴――樂樂。
三月的空氣清爽極了,柳樹姑娘梳著她輕柔的長發,小蜜蜂勤勞地忙碌著,花朵綻開了它美麗的笑臉,小狗樂樂在花叢中嬉戲打鬧,無憂無慮,為春景增加了一些別致的風味。看著它神清氣爽的臉,我的心里比吃了蜜還甜。
樂樂最大的特點就是好吃,有一次,我買了十串羊肉串,邊走邊吃,樂樂瞧見了,她一邊跟著我跑,一邊眼巴巴地望著我,看著它可憐巴巴的樣子,我只好忍痛割愛,和它同享了,他吃的那叫一個香啊,連竹簽都要仔細的“啃”一遍,生怕漏了一丁點肉。
樂樂有一只機靈的鼻子,微不足道的氣味它也能瞬間捕捉到,記得有一次,我的東西落在了路上,我心急如焚,找了無數次,依然沒找到,它一溜煙跑開了,沒過多久,只見它踏著“莊重”的步伐,擺出一副勝利者的姿態,優雅地把東西“拿”到了我的面前,對著我搖搖尾巴,仿佛對我說:“怎么樣,我厲害吧!”從那時起,我就對它刮目相看,對它的靈敏嗅覺相當佩服。
樂樂睡覺的姿態千奇百怪,什么樣的姿勢都有。天氣暖和時,樂樂很愛趴在地上,瞇著眼睛,一副舒服的表情;冬天來了,它會把頭緊緊地埋在腿間,蜷縮著身子呼呼大睡,如果開心的話,還會四腳朝天睡,肚子一鼓一鼓的`,讓人一看就覺得可愛無比。
樂樂玩累了的話就到狗窩里休息,在微風的映襯下,狗狗歡快的叫聲仿佛是一只優美的鋼琴協奏曲。
這就是我最喜歡的小伙伴,你喜歡嗎?
我的好朋友作文4
王平轉到我們班才一個月,我倆就成了好朋友,可所有的任課老師都不喜歡他。
記得一次數學老師在課堂上問他為什么沒文數學作業,他便低頭在課桌里亂翻一陣,拿出一個草稿本,回答:“在這里。”數學老師走到他旁邊一看,火了,厲聲問:“作業本呢?”“我會做,就沒抄到本子上去。”他平靜地回答。
“噢—你會做?你在這作業本上畫兔符……這種學習態度。唉!”
這魷是我的朋友王平。他常對這種方法來應付所有的作業。不論老師課上點名批評,還是課后耐,。說服,都沒能改變他這種學習方法。
有的老師認為他傲氣,想整整他,連續進行三次小考,他都德居班上第三。我們被作業雙得嘴不過氣來,他卻常常看課外書刊,并向我們介紹美國的“星球大戰”,我國的“神舟”號飛船等課外閱讀所得。
我羨慕他,想學他的學習方法,可又怕挨老師的批評。他勸道:“學習方法千萬種,何必學我這挨寫的學習方法呢?”同學們都喜歡他,但也有人說他小氣,我似乎也有同感。夏天,他連根冰棍都舍不得吃。有次我們幾個同學商1好買甘蔗吃。他卻說:“一根甘蔗近兩塊錢,等于兩餐萊金,還是不花的好。”于是,有人說他是“藥朗臺第二”。
一次吃晚飯,同學張文群因遲去沒有打到飯,縮在一邊委屈地哭,我很同情他,看著自己不多的三兩米飯,又看看放在桌上的一大碗飯—那是王平的',他有事出去了,臨走時交代我為他打飯—沒辦法,我嘆了。氣。其他的同學或是裝作沒著見,或是只顧往嘴里扒飯,根本就沒有發覺這件事。
這時,王平來了。他看到那情景,披著眉頭走到張文群跟前:“你呀,太不中用了!縮在這里哭,出丑!”
同學們抖著眼睛看著他,有些不解:別人受了委屈,你還去寫,太不近人情了!
王平寫完后,轉身端起自己那碗飯,往張文群碗里一扣,走了。“你不吃飯了?”望著他的背影,我話到嘴邊,又咽了回去。“這個茜朝臺第二!”有個同學搖搖頭說。
新學期開始,我班決定改選班虧部。這事,早些天班主任就透風了,同學們也私下里議論了好些天。
一天下午,王平約我到學校后面的樹林里,我欣然答應了。一到樹林,他就說:“我找你來是商黃一件重要事——我想自薦當班長,你看……”我睜大了眼晴,沉默了好一會兒。
他期待地望著我。
“你沒想到當班長的難處吧,你自己爭班長當,同學們會怎么說?況且,你相信你一定能當好這個班長?只怕到頭來,班長沒當好,老師同學不滿意,還影響了學習。”
“這些我都想到了,但我的座右銘是:走你的路,讓別人去說吧!”
我沒再說什么,也說不出什么。我看著他,感慨萬端:“這個王平啊!”
在我的擔心中,王平終于在全班同學面前站起來了:“我選我當班長!我相信自己一定能當好斑長!”
全班嘩然。班主任的眉頭徽微一皺,隨即又舒展開來,笑了。
教室里響起了熱烈的掌聲。
為朋友底得的信任,我臉上漾起了甜甜的笑意。
我的好朋友作文5
書本會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而走散,只有珍藏于心的記憶會像美酒,愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財富,我將攜著這份財富,走過漫漫人生路。
在學校,我有兩個如同影子般的好友。我們每天一起瘋、一起鬧、一起哭、一起笑,一起八卦、一起分享自己的小秘密。是的,她們就是我的死黨,芋頭和周珣!
芋頭是個十足的開心果,只要有她的地方就一定會有笑聲,她那可愛的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛將她的一雙眼睛輪廓描繪的很漂亮,微微上翹的嘴角,讓人覺得她始終是笑著的.。芋頭高高瘦瘦的,卻時常有著一個讓人難以捉摸的心和稀奇古怪的性格,不過要猜她的心情很容易,因為她的所有心情都會表現在表情上呀!周珣和我一樣是胖胖的,一戳一個肉窩窩,可愛極了。周珣圓圓的臉上有一雙靈活的大眼睛,有各種奇怪的眼神,不過生氣起來那冷冰冰的眼神可足以把人可殺死的!周珣是個幽默搞笑的女孩,有許多搞怪機靈的鬼點子,常常把我們逗得哈哈大笑,做過的“壞事”也不少!上次拔我褲子的深仇大恨我現在還記得哩!我們三個幾乎是無話不談的好朋友,大的到明星八卦,小的到老媽老爸。上次的“臥龍灣之旅”更是加深了我們的友情。
那是前幾天的周六上午,我們三個相約好去臥龍灣騎自行車。我們騎著車左跑又逛,來到了一個有大秋千的地方,我們停放好車子,到秋千那玩起來。她們兩個開心的玩著,我則是拿著相機在一旁幫她們拍照,錄下她們一個個開心真誠的笑臉。待我們想走之時,卻下起了大雨,我們只好冒雨而行咯,一邊騎還一邊用手機播放著“淋雨一直走”,那感覺,真的好美妙啊!我們邊騎邊聽,跨過一個個上坡路滑過一個個下坡道,如迎風飄揚的蝴蝶,感覺美輪美奐。我們到站時因為貪玩導致錯過了兩輛車,可天似乎和我們對著干,天上烏云密布,空氣稀薄,仿佛下一秒就會沒有大氣層,仿佛下一秒就會下起狂風暴雨。我們趕緊找了個大棚子躲了起來,果然,頓時下起了傾盆大雨,我們這兒躲躲那兒閃閃,雨仿佛在和我們做游戲,跟著我們一下左一下右,還沒一會兒我們就成了落湯雞……等半天車倒沒來雨倒是來的更歡了,豆大的雨點打在地上發出“啪啪”的聲響,還沒一會兒地上就已經有厚厚的一層積水了,一輛輛汽車飛馳而過,劃過那厚厚的積水時濺起水花,毫不留情的潑在我們的身上,我們看著彼此的模樣不禁哈哈大笑起來,這一次的悲催遭遇又被我們成功轉換成一次見證友情的美好足跡!
時光沖洗去了一切,除了我們永恒不變的友情。朋友,當我們揮手告別時,請帶上我最美好的祝福!
我的好朋友作文6
我有個朋友,叫伊潔。她跟我相處很久了,我發現,她有一顆寬容的心。
記得有個三年級上午,我沒有把橡皮擦帶到學校,有道數學題寫錯了,向同桌借,可她只有涂改帶。我又向周圍同學借,可是都沒帶。我只好向伊潔借。“呃,那個……伊潔,你能借我一下橡皮擦么?”我問伊潔。“當然可以咯!”她爽快地回答,并從筆袋里拿出一塊橡皮,并說:“這是新橡皮哦,別擦太黑了。”“知道了!”我答道。她將橡皮遞給我,我便擦了起來。直到下課,伊潔走到我的座位,說:“樂儀,你用好了嗎?”“嗯!我立刻還你!”我拉開筆袋鏈,找了起來。咦?橡皮呢?不見蹤影了。我急了,找了整個教室,發現橡皮躺在一個角落里,原來潔白的它,卻變得黑乎乎的了,還有一道“疤痕”。我回憶著,哦,我擦完后重重地往桌上一放,它彈了過去,就成了這模樣。我拿起它,走到伊潔面前,結結巴巴地說:“對不起啊……伊潔,我……我……”“不用說了,我都知道了。”伊潔接過橡皮,我以為她要說我,誰知,她什么也沒有說,扭頭就走。只留給我那平靜的.眼神……
今天,我又犯錯了。在作文班上,我和她是同桌。寫作時,我不小心碰了一下她胳膊,使她寫錯了字。這次,我在心里說了聲:對不起。可是,回答我的,卻是那平靜的眼神……
我要謝謝這位朋友,她使我懂得什么是寬容,什么是友情,讓我懂得如何做人!
我的好朋友作文7
想知道我的好朋友是誰嗎?現在我告訴你吧,我的好朋友是梁先富。他瘦瘦的臉,尖削的下巴,不大不小透著靈氣的眼睛下面鑲著一張很會說話的嘴。正由于他臉型像猴子的緣故,才有同學們給他取了個綽號祖先,說白了就是類人猿。可他也不服輸,每當同學們叫他的綽號時,他就會全力抵抗:你說我是什么我就是什么呀,那要我說你是大猩猩行不行啊!其認真的'樣子每次讓他旁邊的同學都會被逗得哈哈大笑。有時候課堂氣氛太嚴肅,他也免不了插句嘴,使課堂氣氛活躍起來。他的趣事有很多,使我印象深刻。
有一次,老師請一個同學起來回答問題,由于那個同學上課開小差,回答錯了問題。因為問題簡單,老師有點生氣,那同學也很促足。突然他卻哈哈大笑起來。老師叫他站起來,問他有什么好笑的,他的回答卻出人意料:我是笑他的衣服穿反了。哈哈哈同學們都笑起來。老師走下講臺慈祥地拍拍那個同學的頭,溫和地說:真是孩子呀,就不知道怎么照顧自己。那同學紅著臉趕緊坐下把衣服換了過來。
一天,班里開班會,要求同學們把自己的心里話說出來。同學們都很緊張,不敢到臺上去,氣氛有點沉悶。這時梁先富第一個跑上講臺,他不分青紅皂白,開口就說:同學們,今天我教大家怎樣做一個真正的男子漢。啊?同學們不明白是怎么回事,紛紛在下面議論開來。只見他整理了一下衣裳,清了清嗓子,提了提褲子后慢吞吞地說:要想做一個真正的男子漢必須注意以下幾點,其一就是要注意和那些娘子軍保持距離;看看下面莫名其妙的同學得意地說:其二就是遇見她們要隨時保持覺醒的狀態,以免被她們抓住;然后擠擠眼小咳一聲道:其三就是不要和那些小肚雞腸的娘子軍們做斗爭,否則她們會使出她們的看家本領舉手告老師還沒說完,他就跑出了教室,其實他是被女生們轟下臺的。可不一會兒他又跑回了教室,突然,他被搗蛋鬼游啟恒伸腳拌了一下,摔到了地上。也許游啟恒沒想到他會摔得這樣重,有點蒙。他慢慢爬起來坐了會兒后,搖搖頭說:我不記得剛才的事了,我記不得事了一邊說一邊還故意擠擠他那不大的眼睛。我們一個個地伸指頭問他,他一會說是三,一會說是五,一會說是八。隨后我們指著桌子問他是什么,他說是窗子,嘩地一聲,同學們都笑了起來,邊笑還邊喊:梁先富摔傻啦,梁先富摔傻啦!。由于他的表演班會變得輕松起來,同學們發言也變的踴躍起來。
第二天,梁先富到了教室卻照樣玩,我們卻故意問他:呀,你不傻了呀!他卻笑著說昨天去醫院檢查,醫生說他多了根弦。給他拔了下來,然后他拿來一根繩子給我們看,說是拔下來的那根弦。哈哈哈同學們又笑了起來
梁先富是我的好朋友,他是我們班的幽默大師,正因為有了他,才使我們的笑聲永久地停留在校園里。
我的好朋友作文8
他今年十二歲,圓圓和尚頭,短短的發茬,可以看見頭皮。白里透紅的臉上,淡黃色的眉毛若有若無,一張像涂了口紅的小嘴兒,惹人矚目。一雙肉肉的粉紅色的大耳朵。再加上一雙又厚又胖的手,活像一個幸福的小和尚。他是我的學生-“東東”。
為什么說他是我的影子呢?東東的作業很多,很多總是最后一個結束“戰斗”。當然,有時候是因為東張西望注意力不集中造成的作業拖拉。因為他從五點鐘一直就陪伴我幾乎到八九點鐘.幾乎每天最后一個完成作業,有時候甚至是十一點呢!
這學期,我定下軍令狀:誰要是作業拖拉,東張西望,就打手。當我公布完的時候,作業班的孩子們:有的吐出舌頭做痛苦的樣子;有的做出要死的樣子,我看到東東,注視著自己的胖手,臉都紅了 。從此東東的`作業,總是按時完成。數學成績還由原來的七十幾分提高的九十分了。當他淡定地拿著自己的卷子給我簽字的時候,我高興地笑著說:“不錯,不錯,努力啊!”心里想:小祖宗啊,數學總算是能考九十分了。帶了你兩年,總是在七十分上下,現在你總算叫我揚眉吐氣了!
在作業班里,東東是個有眼色的小男孩,喜歡默默地幫助干活。每天作業班他都留在最后。當他完成作業后,他就默默地用它胖乎乎的手把每個凳子整齊地碼在前陽臺上,我呢,就靜靜地拿來拖把拖地,把教室打掃的干干凈凈地才離開。然后,我就拉起他胖乎乎的小手一起離開教室。
東東的媽媽和我是教會唱詩班的同工。所以,東東自然就跟著我來到教會。每天走在大街上的時候,已經是八九點鐘了,此時我要匆匆忙忙地到教會的詩歌班去做合唱訓練。此時的我,累得不想說一句話了,只想快點到達訓練地點。這時候,東東就像我的兒子一樣用他的小胖手,拉著我的手。過馬路,他不時地提醒我:“老師,車來了注意!老師我們往前走“我大步流星地往前趕,他也挺著將軍肚跟著我快走。走得跟我一樣快!他眉飛色舞地跟我說這說那,一會兒就到達了教會。
到了教會我就囑咐東東:“快到燈比較亮的地方去,把剩下的作業寫完。他就快樂地跑到二樓,在燈光下完成剩下的作業。寫完作業以后,他就像自由的小馬一樣和幾個孩子在教會的院子里,走廊上瘋跑。此時我就忙著訓練了,東東就像放出籠子的小鳥玩得很快樂。
他就像我的小尾巴,小影子伴隨了我兩年了。在這兩年里,我看到他長高了,我看到他如一棵小白楊,在陽光下枝繁葉茂、!此時我望著他,仿佛看到了一棵高大挺拔的大樹屹立在我教育的花園之中,我默默祝福:東東愿你成才!
我的好朋友作文9
在我小學生涯中,有許許多多令我難忘的好朋友。他們有的滑稽搞笑,有的活潑可愛,有的……但在那么多的好朋友中,最令我難忘的則是有“笑話大王”之稱的“酷哥”了。
其實叫他“酷哥”,并不是因為他長的真的很酷,只不過是因為他經常自稱“酷哥”,我們便也習慣這樣叫他了。
他——其貌不揚,小鼻子,小眼睛,普通人一個。可他卻很受同學們的歡迎,為什么呢?請聽我娓娓道來
一天,我們準備上課,因為開著空調,所以要關門。可老師剛剛關上門要上課時,卻又聽“吱呀”的一聲開門聲,大家憑經驗就知道。來者就是“酷哥”。只見“酷哥”耷拉著腦袋,一聲不吭,活像個啞巴似的一動不動站在門口,看起來可憐巴巴的。可老師公正嚴明,絕不吃他這套。“韋仁”(酷哥的'名字)你說你怎么老遲到呢?早來一分鐘不行嗎?”老師連連呵斥,連在一旁的我們都為“酷哥”捏了把汗。等老師罵夠了,“酷哥”才得以解脫,(回座位)。只見他如釋重負,瀟瀟灑灑地走回座位,可就在這時,他仍不忘開玩笑。他大聲叫道:“噢!我的忠實‘FANS’們對不起,讓你們久等了,請不要著急,天王巨星的演唱會就要開始了……”聽完他的話,我們早已笑的肚子都痛了。當然,“酷哥”又被老師劈頭蓋臉地罵了一頓。
自從認識到“酷哥”以后,我們就發現他有個極大的特點——自以為是。例如說:有一次我們寫作文時,老師有事情離開教室,便叫班長上來代她管班。老師前腳剛邁出教室門,“酷哥”后腳就跳上了講臺,他可不管班長理不理他,便開始大講特講:嘿,我的忠實‘FANS’們,讓你們久等了,本帥哥的演唱會正式開始,請各位給點掌聲好嗎。”說著自己就鼓起掌來了。可是我們誰也沒興趣,大家都只是不約而同地抬起頭看了他一眼就又低下頭來寫作文了。平時要是別人遇到這樣尷尬的情況,可能都恨不得地上有個洞讓他鉆進去。但是“酷哥”沒有,他不僅沒有一點尷尬的表情,反而大聲指責起我們了:“哎哎,本帥哥和你們說話你們怎么不理呀?像我這種天下少見、人見人愛、英俊帥氣的帥哥和你們說話都不理了呀?我免費唱歌給你們聽,都沒收錢。你們還那么不知好歹,哼……他話還沒說完,我們早已笑得肚子都痛了,看見我們都被他征服,“酷哥”臉上露出了得意洋洋的笑容,可沒等他得意幾秒鐘,他就發現背后又一個陰影。他回頭一看,不看還好,一看他的魂都要嚇掉了,原來竟是女班長。“酷哥”一看見女班長滿臉怒容的樣子,趕緊陪著笑臉,裝出一副恭恭敬敬的樣子,說道:“哎,大姐,您大人不記小人過,原諒我吧……邊說邊向他的座位退去,可當他就要坐下時,女班長一個飛腿,把他的椅子踢倒在地上,“酷哥”反應不快,一下子坐在了地上,摔了個四腳朝天。這一搞笑的動作,使剛剛平靜下來的我們又笑開了,整個教室都彌漫著我們的笑聲。
瞧!這就是“酷哥”——我們的GOOD FRIEND。
我的好朋友作文10
七夕到了,似乎該隨波逐流地寫一篇文章來應應景了,可是剛提起筆,準備長篇大論一番時,筆尖卻戛然而止。七夕......在這個浪漫的節日,我是應該來感嘆一番的。可是能感嘆什么呢?情人?早已隨著風兒伴著時間漸漸散去。訴說身為單身狗的煩惱?其實是不在乎的,以往的玩鬧也只是幼稚的配合罷了。不對——是了,到了,來了!那顆沉寂已久的心又強烈地跳動起來,筆尖終于按耐不住...... 七夕,應當要獻給她們的——我愛的她們。
Hui,你總說我像個姐姐一樣照顧著你,可你也何嘗不是照顧我呢。雖然我們不玩在一個小團體,但那又何妨呢?雖然我們之間沒有太多話語,但卻絲毫不顯尷尬,和你聊天我總是放松的,心也在那一刻安穩下來。你的笑點很低,而且總是get到別人無法理解的笑點,這點是可愛的。你也比較內向,可是笑起來卻很溫暖,我相信再冷的心都會被捂暖。你的脾氣也很好,從未和朋友生過氣,別人也一定不愿意生你氣,畢竟你這么好,不是嗎?
Yao,我們之間發生過挺多趣事,雖然我們從未是對方最好最好的朋友,但我卻莫名的和你合拍,很喜歡與你聊天,跟你聊天總是笑的很開懷,以至于上課都一直玩鬧。以前我們也有吵過架,我為以前幼稚的我道歉,雖然那些事已經過去了,但其實我心里還是愧疚的。我們總是愛互損,互稱對方是損友,卻也不會因此吵架。記得你也對我們很大方,你這樣做是不對的,畢竟對比下來我就很摳了!哼哼。對了,我給你的同學錄你還沒寫給我呢,等初中結束后一定要記得啊,不然我要記一輩子的。
Jing,你是我初中新交的好朋友,其實一開始的時候我真的沒想到我們會這么好,畢竟一開始我對你無感,你也有點討厭我。你總是自稱自己是“小仙女”,哈哈,是了,你是“黑魔仙”。你一受委屈就忍不住哭,一學期過去就哭了好幾次啦,真是得讓人疼呢。我也因為你哭了兩次,真是不好意思說出來。說是你需要讓人疼,其實你也是寵我的,我不喜歡聽的言語你也盡量不講,雖然有時候會忘了,哼哼!你也有一定程度的自戀,雖然我們總是損你,但是這是可愛的.。我對于網絡上的聊天總是不在行,從來都無法與一個人持續聊天很多天,可是你的話題卻很多,總是感覺聊不完呢!
我其實不是個抒情的人,從來都不會表達愛意,所以就只能把那些未說的、想說的通過紙筆抒發出來,不知道你們會不會恰好看見呢?還是別看見了啦,畢竟我會害羞的。最后要記住,我永遠是愛著你們的,即使以后可能不會在同一所高中或者大學,但你們只要一個電話,只要我有能力,就一定會來到你們身邊。
我的好朋友作文11
深秋的天空里,團團白云像彈好的棉花,慢慢地漂浮著。一陣秋風吹過,樹上的葉子像一只只金黃的蝴蝶飄落下來,鋪滿了大地。
之前,我們只是在聲音里相識,而我們第一次正式見面就是在這樣一個美麗的秋天。
第一次相識,我覺得你是一個非常自信大方的男孩子。你穿著一件印著字母“C”的'白色T恤,下身穿著黑色長褲,干凈筆直。瘦小的臉上架著一副寬大的墨鏡,遮住了臉的一大半。碎發散落在額頭上,兩手插在褲兜里,走起路來像只企鵝一樣左搖右擺。
你的拿手好戲就是玩平衡車,每天傍晚,在廣場上都能看見你踩著平衡車像小燕子一樣飛來飛去的身影。瞧,你又在耍酷了,你身子前傾,左腳踩在平衡車上,右腳用力一蹬,張開雙臂,像小鷹一樣沖了出去。你時而向左,時而向右,時而一個旋轉,平衡車像長在你腳上似的,穩穩當當,羨煞我等。
有一年暑假,在你鄉下奶奶家,你神秘地對我說:“想不想吃麻雀肉?”“啊?”我驚訝地問,“哪里有麻雀?我們可沒錢買!”只見你拿著一根長竹棍,竹棍的一頭套著一個網罩。你拉著我走到一棵樹底下,一邊不讓我出聲,一邊緊盯著樹上。突然,你兩只手緊緊地握住竹棍,猛地往樹上一扣,頓時,從樹上掉下來兩只麻雀。一只被困在網罩里,你急忙用手按住,另一只掉在路邊,又驚慌地飛走了。你拎著那只麻雀,高興地對我說:“這下麻雀肉有了吧?”于是我們高高興興烤起了麻雀來。你總這樣給我的生活帶來驚喜與快樂。
朋友,能夠趕走我們心中的寂寞和痛苦,給我們帶來歡樂;朋友,能夠指引我們前進,給予我們無數的信心;朋友,能夠在刮風下雨時為我們撐傘,抵擋風雨。而你,就是我最好的朋友。
我的好朋友作文12
我覺得朋友都是可以依靠的大樹,可以藏住秘密的樹洞。
她的身材矮矮的,她有一雙小巧玲瓏的眼睛,櫻桃般的小嘴,她戴著一幅粉粉的眼睛。
那時候我們六年級剛剛分班,在我們那個班,我沒有一個熟悉的人,我非常的孤單,每次上廁所總是一個人,每次打水總是一個人……可誰想?慢慢的我認識一位好朋友,她的`名字叫錢保如。
這一天,我們數學考試了,可是我考的并不好,我垂頭喪氣,可是我的好朋友錢保如突然出現,趴在我的耳邊說:“唉,這有啥的,我比你考的還爛,好啦,我的小公主,別難過啦!”瞬間我的心里像吃到了蜂蜜一樣,甜甜的,她是我可以依靠的大樹。
這天表妹來到我家,她和我一起寫作業,到了下午,她把媽媽最喜歡的花瓶打碎了,我們趕緊收拾,晚上媽媽回來了,急忙問道:“我的花瓶去哪了?”可表妹一臉無辜,慢慢的看向我,我跟媽媽解釋:“你要相信我,不是我打碎的,是表妹。”可是媽媽不聽,硬是把我訓斥了一頓。我打電話給了我的朋友錢保如,告訴了她事情的來龍去脈。
她安慰我說:“我相信不會是你做的,你要開心喲,不然我也會難過的。”她這么一安慰,我突然不難過了。
她是我的樹洞。
我希望,我們友誼的小船永遠不會翻,不管是誰都破壞不了我們友誼的小船。
我的好朋友作文13
秋風吹過樹林,黃葉紛紛飄落,就像夢幻般的蝴蝶,停留在我的身旁,此情此景,讓我想起了我的好朋友。
我的好朋友,一頭烏黑的短發,一對水汪汪的大眼睛,一雙靈巧的手,樣子惹人喜愛,她是一個勤奮、節約、愛學習、開朗的人,其中最令我佩服的是她的節約。她從不亂花錢到購買垃圾食品,除非是購買學習用品或者喜歡的書籍,想想我自己,總是會亂花錢。自從跟她成為好朋友以后,我也慢慢地改掉了我的壞習慣。她經常跟我說:“我的父母都是農民,他們非常辛苦,為了供我們讀書已經非常不容易了,所以我們一個好好學習,父母給的零花錢我們不要亂花,應該多購買書籍和學習用品。”我聽了之后非常佩服,也非常高興,佩服她是應該懂事的人,高興的.是我擁有這樣的朋友而感到幸運。
還有,我的好朋友刻苦學習也很讓我敬佩。每天早上第一個進教室,每天晚上最后一個出教室。她下課很少出去玩,她總是一個人默默地呆在教室里復習鞏固上一節課學習過的知識和做練習。在上新課之前,她總是要先預習一下新課的內容。對于她來說,學習就是一種享受,學習是很快樂的。功夫終不負有心人,她每天這么刻苦地學也換來了好成績。這次期中考試,她從我們班的十幾名一下就突飛猛進到了第一名,很多老師都夸她進步大,是同學們學習的榜樣,希望大家向她學習。
我的朋友還是一個開朗的人。上體育課的時候,體育老師說到下一節體育課,要檢測一下我們的“坐位體前屈”,如果有不達標的同學,就要接受體能訓練。課后,很多不達標的同學都惶恐不安,唯獨她還是坦然地接受了這個現實。她雖然沒有達標,可在接下來的每一天里,她都非常刻苦地訓練,晚上宿舍里的同學都睡了,她還在床上練習。到了下節體育課,檢測到她那里的時候,她已經非常努力了,可還是沒達標。但她還是沒有氣餒,很樂觀地說了一句:“沒事,這次不行還有下次呢,加油。”
我的好朋友還有一雙巧手。有一次,我把“關老爺”的玩具帶進了學校里玩,被一個同學在參觀時不小心弄壞了,放學后,她不知從什么地方弄來了一堆泥土,然后照著我的“關老爺”像模像樣地捏了起來,捏完后,我們對比了一下,她比我捏的好多了。有的同學說:“捏的真好啊!”有的同學說:“簡直和真的一模一樣。”還有的同學說:“快趕上泥人張了。”
跟她在一起,我感到非常開心,她的節約,她的熱學習,她的開朗還有她的巧手都讓我敬佩得五體投地,我喜歡和她在一起,我要以她為榜樣努力學習。
這就是我的好朋友,我最好的好朋友。
我的好朋友作文14
“猴哥”是我的好朋友,他這個綽號真的是實至名歸呢。
“猴哥”一米七的個子,卻只有四十六公斤,別看他的胳膊、腿像細棍兒一樣,可身手矯捷,靈活的很,平日里最喜歡在操場竄來跳去,一刻也不停,跟那個孫猴子一樣,閑不住。他眉毛細長,顴骨突出,下巴尖細,皮膚棕紅,真要是在臉上貼點猴毛,說不定能以假亂真呢。
“猴哥”不但外表像大師兄,連愛吃的食物都一樣。去年班級的元旦晚會,老師吩咐大家帶自己最喜歡吃的水果來。有的同學帶了蘋果;有的.同學帶了梨;有的同學帶了橘子。只有他帶了一袋桃子,已經洗干凈了。到了吃水果時,他飛快地拿出桃,一個箭步沖上講臺,恭恭敬敬地遞給老師一個,才回去。哈哈,就像孫悟空化齋回來總是先給師傅一樣。“猴哥”吃起桃來也很特別,只見他一手一個,這個咬一口,那個咬一口,還吸溜吸溜的,很快就吃完了兩個,他二話不說,又拿了兩個啃起來。他這幅吃相,活脫脫就是孫悟空吃蟠桃的情景。
“猴哥”的那張嘴也很了得,特別善于化解同學們之間的沖突。有一次,甲(代指一位同學)同學聽到上課鈴聲,剛從后門回來,就突然推門,撞到了門那邊的乙(代指另一位同學)同學,乙同學大為不滿,就緊緊地靠在門上,甲同學急了,使勁兒一推,乙同學就往前一個踉蹌,差點摔倒在地。
“你干什么啊!”
“我怎么了?”
“你撞到了我啊!”
“上課了知不知道啊!”
……
眼看著兩個同學要因此事打起,大家勸也勸不住。這時“猴哥”站出來,把兩個同學撥開,說:“你們啊!先別吵,有什么事兒下課好好說嘛!”
兩個同學誰也不服誰,聽猴哥說的有理,都回到了自己的座位。下課后,他們兩一起找到“猴哥”,爭著搶著說自己委屈。“猴哥”笑瞇瞇的聽完,開始分析:“甲,你為了上課急急忙忙的趕到教室,你這種求學的態度是值得我們大家共同學習的。乙你被撞了都沒有吭聲,你這種心平氣和的態度也是值得我們大家一起學習的。但是,甲,你想一想,如果是你被撞了,你會不理嗎?乙,你也思考思考,如果你要急著回來上課被堵在門外,你能不著急嗎?大家都是同學,何必為了這么一件小事而鬧得大家都不愉快呢?你們都不舒服,難道旁觀者就舒服了嗎?換句話說,甲,我要是讓你再把以推一遍,還不讓乙反抗,你高興嗎?乙,如果假不上課了,你會安心嗎……”這繞口令似的一番話,讓原本生氣的兩個同學都覺得不好意思了:干嘛為了這么件事傷了大家的和氣呢?兩人最終決定和平共處,“猴哥”也受到了大家的認同,不愧為“大師兄”啊。
“猴哥”樂觀,善良,單純,陽光,雖然有時也像“大師兄”一樣調皮,不過我很喜歡他。
我的好朋友作文15
“嘎嘎,嘎嘎。”聽,那是什么聲音?我隨著聲音來到它的身邊。
它有一身黃色的絨毛,摸上去很舒服,像一張柔軟的毛毯,遠處一望,又像一個小毛球;身體上有一個小腦袋,又小又圓,像一個球;那一雙珍珠般的眼睛,又圓又大,炯炯有神;眼睛下有一個似天真活潑的小孩子一樣,害羞地躲藏在絨毛中;鼻子下的嘴巴又扁又大,像一把鏟子;那臉蛋又滑又圓,像皮球一樣很有彈性;它還有一對隱形的翅膀,如果它把翅膀收著,你不留意的話,可看不出來;它的一雙腳像兩片楓葉,如果印在雪上的話,就構成了一幅“雪中楓葉“畫了。
它最喜歡吃魚了。每當我帶它去河邊完時,它就會伸出頭來望望河里有沒有小魚,如果有魚的話,它就會“撲騰”一聲跳進河里,潛到水里去抓魚。說到這個,我倒想起一件事:一天,媽媽從市場買回一條既大又美味的'魚。媽媽把它炒熟后,用盤子裝著放在餐桌上。而它又正好經過,聞到了魚的香味,立馬跑到餐桌上,用眼睛看了看,然后又用舌頭舔了舔,好像在說:“真的是魚耶!”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來。吃完以后,它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當媽媽回來時,餐桌上的盤子已經空空如也了。
它最喜歡玩耍了。每當我帶它出去玩時,它都非常開心。即使游戲多么好玩,它也不肯離開這里。甚至玩上一整天都不會累,玩個沒完沒了。只有等到它餓了的時候,才會回到家里尋找食物。
怎么樣?你猜出來它是誰了嗎?還是由我來告訴你吧:它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓!