童年的作文15篇【優選】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的童年的作文，希望能夠幫助到大家。
童年的作文1
在我的記憶里童年的時候我有很多不懂，如果要一一說起那就說不完了，我覺得最讓我不懂的'就是朋友之間的友誼，如果要說的話就得從頭說起了。
記得一次，我在和同學說話，我開了一個玩笑，那個同學卻當了真，立刻變了臉色，和我大吵起來，他理直氣壯的嚷嚷著，我看他這么有理，我就要洗我的冤了，我就大聲說道：“不就開了一個玩笑嗎，用的長這樣嗎？”同學還是理直氣壯對我說：“我這個人開不起玩笑。”經他這么一說，我立刻說出一堆狠話，說完后還著她絕了交，從此以后我們就再也沒有誰跟誰好過了。
一次吃飯時，因為我的才不夠，所以我就要要，可是桌長也在盛菜，我說來點菜，他大聲說到別人還沒有呢，你要什么要，你這個吃貨，我聽在此話也就不在給她留什么面子，上去就去說：“哼！我就想要點菜，有什么大不了的。”她說：“別人還沒要完呢，你要什么要。”就你整天就知道吃，我聽到她又說了一遍，便忍無可忍，我便開始罵她，就你整天這樣，說這個說那個，這別人面前挺好，一到男生面前你就開始侮辱人家，這一句話就讓我們絕了交。
這兩件事是不是都是關于友誼的事呢，真希望，我以后能弄懂友誼。
童年的作文2
童年的生活五彩繽紛。
童年的時光五顏六色。
童年的事件各式各樣。
童年的時間慢慢流逝。
在我快樂的童年中，時光總是流逝的特別快，這是我的想法，我的童年好像是建立在補課上的，時時刻刻、每分每秒都在補課，上完學補，周末假日，重要假日我都在補課。當然，補課補課，不補成績怎會上去呢？
我的童年還沒完呢！現在玩的時間當然比學的時間多。再過一年、半年就沒有時間嘍！轉眼間，小夾板一套，天天學習學習，初中！哈哈！小學，初中，唉！
我的童年在小伙伴們的陪伴很愉快，不論是鄰居還是同學。每時每刻，她們可能比我的父母還要了解我的性格。他們可以算是我的知己了。
我的想法說出了許多和我同齡小朋友的心聲，甚至是更小的小弟弟妹妹們，我不忍心看到他們這么小就像我們現在這么的累，現在的'家長們能讀懂我們小孩兒的心聲么？
我渴望孩子的童年無憂無慮。
我渴望孩子的童年五彩繽紛。
我渴望孩子的童年擁有一個像童話般的童年。
在“童話故事”里度過屬于孩子們的童年。
童年的作文3
每個人，都會有做錯事情的時候，因為人并非是十全十美的，有些人做錯事情會勇敢認錯，而有些人，不了解是為何，一直不敢認錯，由于每個人的個性并不相同，所以做人處事和待人的方法不同，結果往往都是難以預料的。
大概是在我很小的時候，由于年紀小，什么都不懂、不了解，所以一切的事物對我來說，都是很新鮮的，加上又是個好奇寶寶，所以我決定要來場刺激的“家里探索大冒險”......
我跑進爸爸媽媽的房間哩，打開衣櫥，好奇的`把頭伸進去看，看到有好多件衣服，整齊的掛在上面，又打開另一個柜子，看到的則是一堆瓶瓶罐罐，便又把那不安分的手伸進去翻!不知不覺中我的雙手就多了好多五彩繽紛的顏色，不過似乎感覺太花了，便跑去找媽媽，請她把那些五顏六色清除掉，媽媽看了便問我，是否有亂動她房間里的東西，我低著頭不語，但不未否認這件事，媽媽只是看著低著頭的我，沉默還是沉默，后來便只是拉的我去浴室哩，把我的“杰作”清洗掉，本來以為會被罵，但意想不到的是，我緩緩的抬起頭，看到的不是她憤怒的表情，而是那淡淡的微笑，他笑著對我說：“下次要動別人東西前，要先問問東西的主人可不可以動，你才可以拿喔!下不為例。”這時的我，才破涕為笑，回應了媽媽。
做錯事情，應勇于承認，不要嘴硬，如果把對方激怒了，可能后果不堪設想，做人應敢作敢當，不要當個縮頭烏龜，一直不承認，這樣是不對的，若好好的承認自己的過錯，或許事情會有意想不到的轉機喔!
童年的作文4
童年的趣事就像天上的星星一樣，數也數不清。有開心的，有后悔的，有難忘的……單有一件事讓我記憶猶新，好像就發生在昨天！
記得那是一個中午，我和我小區里的一個小男生玩，我們很淘氣，爬到樓后的墻上去，坐在那里玩翻繩，特別高興，這時候，有一位爺爺從墻上跳了過去我們以為那位爺爺是在這里干活的`呢！沒想到爺爺卻從袋子里拿出打火機，把那旁邊的堆草點找著了，我們想，這點火不算什么，一會自己就滅了，可并不是和我們想的一樣，火卻越來越大，墻外還有很多車，我想：“萬一火把車燒找了，車會爆炸的。”我們從墻上下去，拿了很多木頭，把火打滅，我們一看對方，哇！下了一大跳，我們的臉全都黑了，可是我們仍然努力滅火。火慢慢地小了。我們累得大漢淋淋，卻很開心。終于火滅了，我們高興地歡聲笑語，嘻嘻哈哈地回家了。回到家我自豪的和媽媽說，我今天做了件大好事，媽媽聽了以后說我們做的對。
經過這次，我懂了，防火人人有責，應從每一個人做起。
童年的作文5
從小到大，我照的相不計其數，有一張是我最喜歡的，那就是那年我和媽媽在游樂園玩空中單車拍下的鏡頭。
你瞧！那個膽怯的小女孩就是我，當時我還不忘揮揮手。左邊正奮力踩著空中單車的就是我媽媽。每當看見這張照片，我都會想起來踩單車的情景，就好像發生在昨天一樣，記憶猶新。
那是三年前的一天，媽媽說帶我去游樂園玩，我高興極了！蹦蹦跳跳地跟著媽媽去游樂園。一路上，我們有說有笑，談笑風生。不知不覺就到了游樂園，游樂園玩的人可多了，玩的'游戲也很多，看得我眼花繚亂。玩什么好呢？最后我們選擇了空中單車。
這種游戲是兩個人坐在椅子上踩單車，不過是在空中踩的。從下往上看，覺得好威風，可當我們升上去時，往下一看，嚇死寶寶了，我出了一身冷汗。媽媽見我害怕的樣子，就鼓勵我：“不要怕，只要往前看，不要往下看，不往下看就不會怕的了。”
我按照媽媽的話慢慢地抬起頭來，一步步地往前踩……嘿！還真的不害怕了，況且媽媽在身邊，就是我最大的保障。媽媽還特意叫游玩的阿姨幫我們拍下相片留念。
這張照片時刻提醒著我，無論遇到多大的困難都不要害怕，勇往直前做個臨危不懼的孩子。
我特別喜歡這張相片。
童年的作文6
童年像是快樂的源泉，童年像是笑聲的營地，童年有一切美好的回憶。在快樂的童年中有很多美好的事是值得回憶的'，比如說我的這件事。
那天，是春節爸爸媽媽帶我去我哥哥家去拜年（那時我還沒有搬家）正巧，我的羅楠姐姐和我們不約而同地在街上相遇了。我問：“你去哪呀！”“去何嵩家拜年呀！”她回答說。“啊？我們兩家人真是心有靈犀呀！我和我爸爸媽媽也是去呵嵩家拜年呢！”我回答說。
到了何嵩家。大人們讓我們小孩子出去玩。因為是過年所以身上會有點錢啦！于是我們決定去買刮炮玩（刮炮是我們每年都會玩的游戲，今年我們都會玩）！
買完刮炮回來，我們先一個一個到放，放多了，就覺得沒意思了。這個時候，我們把所有的刮炮都放在一起，再在撿一些別人沒放玩的爆竹放上去，再把幾張紙點燃放上去。這時火太大了，我就把鞋放上去，本來想把火撲滅，沒想到把我的鞋給炸了，腳丫子都露出來了。打那以后，我每次玩刮炮都很小心了。
童年就是這樣，有酸甜苦辣咸，所有味道。
童年的作文7
不容忍別人，你的朋友就不多，還記得6歲那年夏天，很熱，我買了瓶汽水，朋友動了一下我的汽水，結果我給嗆著了，我就發脾氣，不容忍他，我說干什么，你是不是有病，他就說，就動一下咋了，又沒有喝，真是的！我生氣了，我打了他一次，從此這幾天，我就不給他玩了，他也不給我玩了。
不跟他玩就沒有意思了，哥哥說我也真是的，就動一下你的汽水有怎么了，我說，恨！把我給嗆著了，不是，跟你玩呢！你真是無藥可救了，看你這德行。怎么了，要你管！我告訴你，我就不跟他玩。你要是沒有容忍度的'話，就沒有朋友跟你玩了。你出去！我說。我躺在床上，突然，爸爸媽媽來了，你怎么回事！我……。我就不跟那個人玩。
你看，人家只是動了一下你，你雖然嗆著了，但是他是在給你玩呢！不就嗆著了，下一回你也玩他，都是鬧著玩的，都是朋友，好好玩，我心里想；是呀！那我給他玩，我倆互相好好玩。
童年，看來是不能沒有容忍度的，如果跟每個人都這樣，那你就沒有朋友了。
童年的作文8
童年有很多值得我們懷念的事情，那就是童年映在我們腦海里的一件件美好的事，“往事”，是童年小時候的美好回憶。童年是純真的，是美好的也是可愛的`。永年可能會有遺憾，可他終究是美好的。今天我就圍繞這個主題來寫一篇周記。是關于《我的童年》的一片感受作文，來重溫一下童年的美好與渴望，我的童年其實是這樣的：
那是我還小，還整天的再鬧，在玩。那時的我還不懂什么是童年，于是整天的玩耍，嬉戲，取鬧。一切都是那么渾濁，一切在我的眼里都是空白的。一切都是那么迷茫。一次我如往常一樣和小伙伴去湖邊玩，我們在互相的灑水玩耍十分開心，玩著玩著我突發奇想。光玩水可沒有什么意思，不如叫上他們一起來一次游泳比賽吧！我的想法馬上得到了贊同和許可，于是我們的比賽便開始了.第一回合一個伙伴和另一個伙伴比賽決出一名冠軍來比下一場的八強淘汰賽，就這樣一直比下去決出一個冠軍。這一場我勝出了！比賽還在激烈的進行著……時間流逝。這可是最后的冠軍賽了！！！這表明了榮譽和出眾還有地位。進入總決賽的是我和一個小伙伴，“觀眾”們一個個屏息凝神一個個注視著我們，那位“賽手”有點緊張了可我卻趾高氣昂，毅氣噴發。比賽開始！隨著裁判的一聲令下比賽開始了。一開始我占上風，可對手緊追不放，他飛快的向我游來，啊！他超過了我。我不能輸，我的后腳使勁一蹬超過了他。我贏了！！！我終于贏了！那一次我高興得不得了。
童年是多么美好啊！
童年的作文9
多姿多彩的童年，總是讓人向往，勾起人們美好的回憶，令人浮想聯翩。
回想兒時的我，總愛在夏夜的田間，仰著充滿幻想的腦袋，不知趣地細數天上的星星。可是我沒有張衡那樣的毅力，不久便嘟著嘴，甩著小手，帶著怨氣捉螞蚱去了。精力旺盛的我，喜歡在家里亂跑，也給肚子留下了永恒的印記。一日，我興高采烈地拿著“寶藏”——-一個破盒子，向家人比試，不料，腳一崴，徑直撲在了燒得正旺的火爐上，于是，一塊長約幾厘米的`疤痕光榮地進入了我的“史冊”。
記得以前，鄰居經常逗我，我非常害怕他，一看見他長長的胡須，又黑又大的皮衣，我便嚇得哇哇直哭，奶奶便抓住這個特點，只要我不聽話，便拿“我去叫長胡子來喲！”來恐嚇我，于是，我不得不乖乖“就擒”，好好聽話。
我還有一次有驚無險的經歷。那時 媽媽綁著6個月的我走在大街邊，突然一輛摩托車把我們撞飛了出去很遠，媽媽骨折了，一個月都不能坐，而我很幸運，一點傷也沒有，但是睡覺時會不自覺地打顫和驚厥，以至于后來我都不坐摩托車，無形中給我心靈帶來了嚴重的影響。爸爸媽媽為這影響也傷透了腦筋，每到出門時，就是我哭鬧，爸媽無賴的日子，直到我上小學，我才從那里面走出來。
總之，小時侯的我，是爸媽的開心果，也給爸媽添了不少麻煩。童年是短暫而快樂的，留下的烙印是永恒的，我會把童年的點點滴滴用美麗的彩帶串起來，隨時找出童年的快樂、精彩。
童年的作文10
童年，天真爛漫，幼稚可笑，但又是那樣美好！
依稀記得我四五歲的時候，爺爺常常帶著我去田里干活。每逢天氣晴朗，陽光明媚，爺爺總是肩扛一把鋤頭向田里走去，我就跟在爺爺身后，寸步不離。那時候的我年幼無知，一聽到青蛙“呱呱咕咕”的叫聲，總以為是電視里的.怪獸來了，便嚇得直往爺爺身邊躲。爺爺摟著我說：“怕什么，那是青蛙在叫。”一次，我和爺爺剛剛走到田邊，靑蛙好像知道我害怕似的又“呱呱咕咕”叫起來，我便仗著爺爺在身邊，順手拾一塊泥疙瘩向河邊的青蛙狠狠地打去，我還自言自語喊著：“我讓你叫！”那青蛙“撲通”一聲一頭扎進小河不見了。爺爺笑著說：“哈哈，你這孩子也真是，青蛙是益蟲，它還幫助我們捕捉害蟲呢！下次聽見青蛙叫，可千萬別打它呀！”聽了爺爺的話，我當時也僅似懂非懂。只是覺得好玩。
現在想起來，我既覺得童年天真幼稚，又覺得童年是那樣美好浪漫。可惜遣憾的是：現在由于人類的捕殺，在田間很少能聽到青蛙“呱呱咕咕”的叫聲了！
童年的作文11
童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑！
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”這是我第一個學會哼唱的歌，每當唱起它，童年的許多往事會涌上心頭，仿佛回到童年。
我的童年最開心的是那次大隊委競選，我把演講稿一遍一遍的背下來，做好了競選的.準備工作，那天晚上我激動的沒睡著覺，第二天我早早的起床去競選，競選開始了，我抽到了八號，比較靠后，上臺前，我一直很緊張，心撲通撲通的跳個不停，但是到我上場時，我大方的走上臺，由于我背的很熟，所以我有聲有色的把演講稿朗誦了一遍，接著是才藝表演，我表演彈鋼琴，彈的是《秋日私語》，我在琴鍵上敲下第一個清音的時候，悅耳靈動的音符就好像蕩開的波紋，在一瞬間鉆入每個人的心中，同學們都進入了音符的世界，我彈完了，引來了臺下的陣陣掌聲！
老師說:“票數必須是前十幾名才能進入大隊委。”公布成績時，我緊張的話也說不出來了，突然老師點到了我的名字時，我激動的跳了起來，結束后，同學們和老師都來祝賀我，我開心極了。
童年啊！就像一道閃電，我還沒來得及珍惜它就無影無蹤了，所以我要好好珍惜自己的童年，童年就一次過去了，就回不來了。
童年的作文12
友誼是什么呢？友誼只是簡簡單單的做個朋友嗎？只是互相分享零食嗎？其實，我覺得友誼就是把一個最好朋友當成身體的一部分，也當成生命中重要的一小部分。
友誼，這個看起來很不起眼的東西，但是，誰沒有過友誼呢？我感覺我非常不懂友誼，因為我的好姐妹總是換來換去，不會固定。跟我做好朋友的時候，我總是害怕他們不是真心的，只是因為我是班長，所以來討好我的。
1、2年級，我的`好姐妹是孫迎欣，3年級是任冰奕，4、5年級是陳昱帆，看，我根本不懂友誼，每隔幾年換一個。其實，這三個人里，我是最喜歡陳昱帆的，我感覺她是真心對我的，每當我不開心，她都來哄我，我只要有什么困難，她總是幫助我。
但是，我們兩個鬧了個小矛盾，我每次只要跟其他的女生接近一點，她都會吃醋，這讓我的心里也不好受。這也是我最討厭她的一點，這讓我少了好多朋友，所以，每次我們分開都是因為這個。但是，沒過幾分鐘，我們又會和好。我因為太生氣，就跟她絕交了。我又找了張思佳、孫迎欣做姐妹，其實，在我的心里，陳昱帆才是最好的，我現在后悔了，我不該跟他倆做姐妹，我只想跟他們做朋友，但我說不出口，因為這樣他們會很傷心。
陳昱帆，在這里，我想跟你說聲對不起，我其實很想跟你和好。我真希望我們可以重新開始，做一對真正的好姐妹。一姐一妹，只有你和我。
友誼到底是什么呢？我真的不知道，但是，我只知道姐妹是什么。
童年的作文13
童年，是一朵燦爛的花朵；童年，是推開成長大門的一把金鑰匙；童年，是美妙樂譜中最燦爛的一篇樂章。
——題記
童年，在我記憶的深處中是充滿友誼的、開心的，令人回味的！
打開記憶的心扉，留在心靈深處的首先是剛入幼兒園，我認識了直到現在都是好朋友的吳婷婷。我們有許多共同的話題，有共同喜歡的游戲，共同的夢想。但一二年級我們被無情地分到不同的班級，從此便“分道揚鑣”。可“世事難料”，三年級我們又一起走向了新班級。
依舊記得的，還有幼兒園，我的啟蒙老師——一提袖子，嘟著嘴，手放到腰上——老師生氣的樣子至今仍印在我的腦海，現在偶然想起，覺得老師一點兒也不兇，反而很可愛。
五年級，一個值得訴說的年級，在這一年里，我結識了更多好朋友，收獲了友誼，關系和我、吳婷婷比較鐵的，便是焦果果了。
我們經常一起寫詩、一起作曲，一起為各自的媽媽制作母親節禮物，一起暢談未來……
五年級，一個懵懂的`年級，一個已懂得悲傷的年級，而她——焦果果，卻搬到鄭州，我們第一次嘗到了離別的苦澀，卻也只能在心里默為她祈禱，為她祝福。
轉眼間，六年級的“軌車”將要駛到終點站，我的童年也將離我越來越遠，它將被我牢牢地鎖在心靈深處的小木箱中，用來懷念。
童年的作文14
童年有的是美好的，有的是糟糕的，在我的童年的時光里曾發生過這樣一件事。
那一天，我在家閑得無聊，正在這時，我的'好朋友冬冬來了，我趁今天沒什么事，對他說：“冬冬，我們一起去捉魚好不好。”因為現在是假期，冬冬欣然同意了。我們便提著小桶，來到小河旁。
小河的水真清啊，清得仿佛可以看見河底的鵝卵石，我們便脫掉鞋子，卷起衣袖，走進小河。剛走進小河，我們便感到一絲絲涼意，小河旁的麥穗隨風波動，樹枝上的金龜子正在“吱吱”的叫著，那情景猶如連綿不斷的畫卷。
突然，一條小魚從我身邊游過，冬冬說：“魚啊！”我回過神來，朝水里一看，呀！是條小魚，我悄悄靠近它，趁它不注意，用網一抓，但還是被它逃走啦。冬冬說：“別灰心。”我便鼓氣勇氣，用網一抓，并很快放到桶里，這回它可沒逃出我的手心。接著我們又看到一條大魚，我靠近它，一把抓住了它，用雙手舉起，表示這是我第二個戰利品，可這小家伙可真不聽話，又蹦又跳，我只好把它放進桶里，漸漸的，太陽落下了，我們又捕到許多魚。
我們提著我們的戰利品————魚，唱著歡快的歌曲向回家的路走去。
童年的作文15
我的童年是快快樂樂的，可是，當我想起山區的小朋友的童年，我就很慚愧。
山區的孩子很堅強。通過電視報道，我發現，那些孩子身穿補滿補丁的褲子，不合身的上衣——有的則太大，有的則太小，樣子滑稽可笑。一臉黑乎乎.臟兮兮的皮膚。更令我驚訝的'是，他們所住的房子都很不堅固，好像大風一來就會被倒塌一樣。他們每天都必須走上幾百米甚至幾千米的路去上學。一到夏天，驕陽似火，他們身上所帶的水有多少呢？只有二分之一的水啊！走著累了，嘴唇干渴了，就打開水壺蓋，用嘴唇沾一下水，天哪，居然沒有喉嚨的份！有一次，電視臺的記者去訪問山區里的孩子，記者問其中一位小姑娘：“你這一生的愿望是什么？”她毫不猶豫的回答：“洗一次帶有香皂味的舒服的澡。”當場人人都驚呆了（除了那些山區里的孩子）！可以說，他們的童年充滿了苦澀啊！
再來看看我們這些城里人的孩子，整天無憂無慮，悠哉游哉，想什么有什么。衣櫥里滿是漂漂亮亮的衣服，哪里有補丁啊。鞋柜里都是花花綠綠的鞋子。都當上了小公主小皇帝了，整天衣來伸手飯來張口，動不動就撒嬌。我們的童年多么美好，多么幸福呀！
寫到這兒，我想哭，還想高聲呼吁人們：關愛山區里的孩子，讓他們也都獲得一份美滿的童年！
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