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有關競選班干部作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的有關競選班干部作文，希望對大家有所幫助。
有關競選班干部作文 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫***。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的'成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家！
有關競選班干部作文 篇2
一句“我宣布本次隊會現在開始”拉開了這次競選班干部的序幕。這次的競選職務很多，有班長、紀律委員、學習委員和其他種類繁多的職務。當然，我這次競選的還是副班長。下面，就請通過我的鏡頭帶領大家一起深入了解到這次競選班干部的全過程。
鏡頭一：兩位主持人宣布隊會開始后，便請到五位優秀的同學上臺演講。第一位是老班長胡俊潔，他不愧為五個同學之首，面帶笑容，彬彬有禮，很流利地完成了她的演講，獲得了每個同學對她四年工作經驗和自身工作態度的認可，繼續擔任我們老班長這一神圣的職務。接下來上臺演講的張詩琪似乎有些緊張，再沒上講臺前顯然有些焦急，演講時的流暢程度欠佳，并且在演講過程中還時不時的看了看稿子，用了比胡俊潔多一倍的演講時間。雖然沒有發揮好，其他同學為她舉手時也有些猶豫，但她也獲得了半數以上同學的支持，當上了紀律委員。在她之后的另三名同學也都演講的不錯，這第一個競選鏡頭就告一段落了。
鏡頭二：其它班干部的競選情況。這個環節是同學推薦，全班表決的規則。第一個被推薦的是彭怡婷，她也是主持人之一，推薦人的推薦理由是：彭怡婷工作認真，學習努力，全班有目共睹。接下來，全班同學對她進行表決，她更是獲得了大部分同學的支持，穩奪了數學科代表的職位。第二個被推薦的是魏彤，她原來的職位是生活委員，并且還獲得過值周老師的.表揚，是個稱職的好班干部，今天她也是得到半數以上同學的認可，成功再次當選生活委員。
鏡頭三：突然，我的同桌舉起了手，我正納悶她會推薦誰，可出乎意料的是，他居然推薦了我，讓我感到十分吃驚，她推薦理由是：我學習態度端正，工作認真。經過舉手觀察，我很榮幸的獲得了大部分同學的支持，繼續擔當副班長一職。
鏡頭四：隊會繼續進行其它班級服務員的推薦和表舉活動.......
今天，我班完成了新學期班級服務員的改選任務，大部分維持上學期的任職情況，并成功選拔了24名優秀的班級服務員。通過這次隊會讓我了解到其他同學認真負責的精神，更體會到了團結對于一個班集體的重要性。相互幫助、相互鼓勵、相互關心、共同成長將成為我們新學期的主旋律。
有關競選班干部作文 篇3
星期五我們班進行了班干部競選，使我到現在還心有余悸。
看，上課前同學們就已經摩拳擦掌了，紛紛打起了“嘴仗”。競選時同學們個個唇槍舌劍，寸步不讓，不爭取到自己競選的職位誓不罷休。此時此刻，教室已不再是教室，而是沒有硝煙的戰場，支持某一方的同學們也不甘示弱，，個個針鋒相對，毫不松懈，是作為主持人的我大吃一驚。
現在是競選英語課代表的時間，競選人：曹靚、梁順晴、阮浩，請他們分別上臺演講——“好，請同學們開始投票�！薄安莒n22票，阮浩7票，梁順晴6票，我宣布，曹靚以22票的成績的好成績當選為英語課代表，讓我們祝賀她！”好棒，不愧為女中豪杰。
在競選語文課代表的時候，發生了一件大家都意想不到的事：
“競選人：王佳佳、李藍青，票數：王佳佳：17，李藍青：17。”“啊，不是吧，都是17票，這可怎么辦啊？”下面鬧哄哄的。這時，王竹舉手了：“李藍青雖然學習不如王佳佳，但是，李藍青既然敢競選，就證明他相信自己能做好這份工作，我認為應該給他一個機會�！彼脑捯怀�，立刻得到了班上許多同學的.響應。老師立刻詢問王佳佳的意見，王佳佳的回答也同樣出人意料：“我……我也選擇相信李藍青，我愿意把這個職位讓給李藍青�！彼脑捔⒖贪牙钏{青感動地哭了，我們也紛紛為她鼓掌�！拔倚迹钏{青當選為語文課代表，讓我們祝賀他！”同學們再次鼓掌，一個醒目的紅勾也出現在了李藍青的名字上。
這真是一堂別開生面的班干部競選課��！