我的榜樣作文15篇(集合)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的榜樣作文，希望能夠幫助到大家。

我的榜樣作文1

　　近朱者赤，和優秀的人在一起，你總會保持一個積極上進的心態。學會學習，需要發現并保持對學習的興趣。知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。有了學習興趣，學習可以艱苦卻十分快樂的探索之旅。學習興趣與個人的學習目的密切相關，一個有遠大志向和明確學習目標的人，才會發現學習的'真諦！

　　然而，我也有我學習的目標，那就是向我們班的第一名看齊。第一名就是海龍，他的外號很多，有叫豆豆，有叫巴豆的、也有叫綠豆、黃豆、傻大個等！是不是很搞笑啊啊？最近他又更新一個外號叫做邢海蟲，當時我真是笑透了。不僅如此，我們班里還有叫包子的，稀飯！還有兩個壯漢！熊大、熊二，雖然這兩位壯漢學習成績不是很好，但是，我最敬佩的就是他倆為班級作出的貢獻。

　　如果你要問我為什么找這個豆豆做我的榜樣，那我會毫不猶豫地回答別看他外表有點傻傻的，走個路大咧大咧的，但是，他的腦子里裝的都比黃金還要寶貴！

　　他人不僅僅是學習好，其實也是很幽默的，那天上體育課，他為了讓同學們開心，走路就像一只鴨子一樣搖搖晃晃的，同學們看的都是津津有味的，他最后見同學們都在笑他，他又來了一句話，更是同學們變得不安起來了，說道：都看啊，抱著自己的胸口，自言自語說：老娘我有胸了！哈哈哈，同學們各各都是心花怒放，合不攏嘴，露出了那一顆顆的牙齒！而他卻紅撲撲的蓋著自己的嘴，為了掩護那又長又大的白牙齒！

　　我們班里的第一名搞笑吧！他還有一個外號叫做屁蟲！一放就不停！好似那機關槍。我和同桌說道，別放了，他卻說道：臭死你！我和我同桌都無可奈何地大笑起來！

　　哈哈哈！我的榜樣，還不錯吧！

我的榜樣作文2

　　在我們的人生之中，老師是我們成長的指路燈，為我們指引了正確的方向。老師，您不僅在平常的生活中教會我們道理，更是以自己的實際行動為我們樹立了榜樣，身體力行，潤物無聲。

　　那是發生在上個星期四的事情，那幾天一直下著綿綿小雨，令人的心情很糟糕。那天中午，我早早的吃了午飯來到教室，發現王老師還在辛苦地幫同學們補習作業，等那幾個同學都回家了，王老師也離開了。可是，她剛走出教室，可能發現沒帶雨傘，就在后面的幾把雨傘中拿了一把，然后問我：“這是誰的傘？”很湊巧，這把雨傘是我的。于是，我回答道：“是我的。”“先借我用一下，等下回來還你。”老師說道。我點點頭同意了。時間漸漸過去，快一點的時候，老師回來了，可是拿著的卻不是我的傘，我心里有點納悶：我的傘哪去啦？只見老師來到我的座位對我說：“佳芹，剛外面風太大了，你的傘被吹斷了，所以老師買了一把新的.給你。”我當時也不知道說什么好，就收下了。等晚上回到家里，我把這件事情告訴爸爸媽媽，爸爸對我說：“老師又不是故意弄壞的，怎么能收她的新傘呢，明天拿20元錢還給老師。”“好的”我大聲地回答。第二天早上，我把錢給王老師，她不肯收，說這是應該的。這怎么辦？我絞盡腦汁，終于想出一個好辦法，把錢塞進老師的口袋里，可是被老師發現了，我只好放棄。我真不明白老師為什么不收這錢？后來，王老師對我說：“如果你把別人的東西弄壞了，你也應該賠給別人。老師弄壞了你的傘，還給你一把新傘，這是理所應當的。”

　　我終于明白了老師的用心，她不僅教會我做人的道理，更是用她的行動告訴了我如果弄壞了別人的東西，我們應該要賠償，而不是什么事情都不做，這才能更好的與別人相處。

我的榜樣作文3

　　平凡的人也能做出驚天動地的事情，這是我看完感動中國》后最深的感想，一個人只要有堅定的信念，她就是你身邊的榜樣！

　　照顧殘疾家人工人朱邦月用他的行動詮釋了人間這愛的無私，用他的行動詮釋了“執子之手”不再是一句承諾，用他寬厚的肩膀詮釋了父愛如山的偉大。一個人照顧一個殘疾就很不容易了，可他卻做了四十年這樣的工作，毫無怨言，笑臉相迎，用他的樂觀和執著譜寫了人生壯美的樂章！

　　朱邦月面對災難和不幸選擇了面對，而且是坦然的笑著面對，這不僅僅是一種精神，更多的是他無私的博愛，是許多常人所做不到。這讓我想到了自己面對事情時的渺小和脆弱，人生不如意十有八九，在困難面前我選擇的'是抱怨，所以我是不快樂的。而朱邦月選擇的是笑對，所以即使是在大的磨難都會被他嚇倒，他是勝利者，更是我學習的榜樣！

　　人生的舞臺說大也大，說小也小，但是只要你有堅定的信念，你一樣可以成為榜樣！除了感動我們更應該做的是怎樣將自己的愛傳出去，讓需要溫暖的人得到溫暖，一滴水很小，但是流進了大海又會很大，這就是傳遞的力量！感動中國曾不止一次的感動我，除了感動我們更應該付出行動！

　　伸出你的手，伸出我的手，讓我們把這份感動化成力量傳遞給每一個人！祝福你也祝福我，祝福我們的祖國和所有善良的人們幸福！

我的榜樣作文4

　　我的爸爸身高一米八，濃濃的眉毛，很有氣勢。他高高的鼻梁上架著一副沉甸甸的眼鏡，透過厚厚的鏡片看到那雙大大的眼睛灼灼逼人。

　　我的爸爸有很多優點，無論是學習還是生活，無論是運動還是動手能力，他永遠是我學習的榜樣，永遠讓我敬佩。

　　在家里，除了遙控車、滑板車等價格昂貴的流行玩具外，最好玩的`玩具便是爸爸僅用鐵絲、皮筋等常見物品彎彎擰擰做出來的玩具了，這全都歸功于爸爸那令人敬佩的動手能力。只見他左手拿一根鐵絲，右手拿一把尖嘴鉗，“叮叮咚咚”不出10分鐘，一件精美的玩具就“出世”了。有彈弓、槍……其中最好玩的就是“紙團發射器”，先用皮筋把紙彈固定，一扣扳機，紙彈就飛速射出，而且精確度超高！看吧！這么好玩的玩具我爸爸很快就能做好。這還算不了什么，還有種花用的松土器、給寶葫蘆搭的架子等都非常新穎。啊！爸爸在動手動腦方面永遠是我的好榜樣，我一定要向他學習！

　　爸爸不僅是在動手方面是我學習的榜樣，在其他方面也一樣。比如說，在運動方面。在運動上，我爸爸的優點可多了。自從家里買了跑步機，我和爸爸常常鍛煉，但是時間一長，稀罕勁過了，我便沒了興趣，三天打魚兩天曬網。而爸爸卻不同，每天晚上依舊堅持鍛煉，而且跑步的距離從五百米升到了幾千米，時間也從兩、三分鐘升到了幾十分鐘。爸爸的運動精神和堅持的態度，永遠是我學習的榜樣！

　　我的爸爸雖然平凡，但他身上有許多值得我學習的地方，爸爸永遠是我學習的榜樣！

我的榜樣作文5

　　在四年的小學生活中，許多老師都曾經耐心地教導過我，細心地呵護過我，讓我茁壯成長。但令我印象最深的還是楊老師。

　　楊老師既是班主任又是我們的語文老師。她中等身材，那烏黑發亮的秀發散發著陣陣清香，一雙慈祥又明亮的眼睛下面有一個高高挺拔的鼻梁，她還有一張能說會道的嘴巴。上課時，她常把難題用生活中的.事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我們百聽不厭。

　　生活中的楊老師是那樣和藹可親，學習中她對我們又是那樣嚴格。

　　記得一次下課，我和王明琛、賀俊杰……在一起玩耍，我不小心時滑了一跤，疼得我呲牙咧嘴，眼淚都快掉下來了。正巧碰到楊老師剛從辦公室出來，她見我摔倒了，連忙扶起我，一步一步地邁向辦公室，到了辦公室，楊老師又小心翼翼地扶我坐下，細心的給我清洗傷口、上藥。親切地問我：“享哲，還痛不痛，要不要上醫院。”聽了楊老師親切的問候，我身上的傷仿佛一點兒也不疼了。就在那一瞬間，我流出了感動的淚水。

　　還有一次，楊老師正在給我們上語文課時，其他同學們都在專心致志地聽課。這時王建豪偷偷摸摸地從書包里拿出了一個玩具，剛好被楊老師的“火眼”發現了，但楊老師并沒有出聲，只見她眉頭微皺，并用嚴厲的目光盯著王建豪。王建豪的臉唰的一下紅了，立馬把玩具收了起來，專心地聽起課來。

　　這就是我們的楊老師，一位生活中和藹可親，學習上嚴格要求的好老師。楊老師我多么想送您一朵康乃馨，表達我對您深深的敬意！

我的榜樣作文6

　　因為你，溪流匯入大海；因為你，枯枝綻放出生命的綠葉。因為你，我構建了我的夢想。因為你，我們知道生活需要奮斗。是你支撐著我迷茫的心，指引我朝著正確的方向成長。你是我心中的榜樣。老師——不知疲倦地教導人們，燃燒生命的激情。

　　在困難的情況下，你告訴我我不能忍受一座高山，但我可以像松樹一樣挺拔，為我的生活和風景增添一點綠色。當我頹廢的時候，你告訴我我不能升到一個燦爛的太陽，但是我可以升到一顆明亮的星星，給地球增加一點光明和清澈。

　　當我失敗的時候，你告訴我我不能成為一朵優雅的牡丹，但我可以成長為一朵空谷蘭花，為人類增添活力和芬芳。

　　老師，你是我的榜樣。在你不知疲倦的教導下，我的羽翼逐漸豐滿。我想成為你的老師，成為學生的知心朋友，成為他們真誠的伙伴，給他們帶來知識和震撼。老師，是你的堅持寫下了我對生活的希望。

　　哄騙，打開希望之窗。

　　老師，您是一本內涵豐富的教科書，幫助我們讀懂了世界的滄桑。在書中，你溫暖了我的心，趕走了我的孤獨，點燃了失敗后的新希望。是你舉起了一盞燈，照亮了我前方的旅程。

　　成功是我夢想中的紅玫瑰，但我發現太多的是我周圍的針灸。是你讓我發現了生命的精彩。是你吹起了即將啟航的白帆，照亮了黑暗中的探索之路。是你趕走了我心中的.寒冷，滋潤了嫩芽的希望。

　　老師，謝謝你的鞭子，它激勵我們追求人生目標。謝謝你的戰鼓，它鼓勵我們加速前進。是你幫助我們描繪了輝煌的明天。

　　無私的奉獻孕育了商業智能

　　老師，你是一杯純凈的水，平淡而可口，你是一朵安靜的蓮花，盛開而不張揚，你的無私是一份精神財富，光芒四射。

我的榜樣作文7

　　他，既不是班里“耀武揚威”的班干部，也不是肩負學校重任的大隊委。他是如此平凡，卻成為了我的榜樣……

　　他叫魏天睿，一張白里透紅的瓜子臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，淡淡的眉毛，加上一頭濃密的短發，整個人就可以用“清秀”來形容。

　　下午上課前，大家要么成群結隊地玩“掌上游戲”，要么歡天喜地地來閱讀區啃噬課外書，唯有他穿過嬉笑打鬧的人群，走到教室角落拿起掃把，一聲不吭把教室打掃得一塵不染，陽光灑在他的身上溫暖和煦。他還會在每次經過講臺時順便把黑板擦干凈，把講臺桌收拾好。每當我看到這個清瘦的身軀在教室里低頭打掃時，一絲悔意與愧疚便會涌上我的心頭，更多是對他那不求回報的精神的`謝意與贊賞。

　　他雖說是個男生，卻從不愛在課堂上吵鬧，他總是安安靜靜地坐著，眼神專注，記筆記的手不曾停下。午休時，他也從不和別人一起撕撕打打，而是自己一個人，帶上一本好書，坐在教室圖書角細細品讀，周圍高分貝的叫喊聲仿佛被他的結界自動屏蔽，他一頁接一頁地癡迷其中，恐怕拿十口巨鐘，一百支搖滾樂隊加上一千頭大嗓門的狼也叫不起他。但預備鈴響起時，他總會迅速沖回座位，端端正正地靜候老師的到來。他總是自帶一種安定的氣場，和他熟識后，我也開始享受寧靜的閱讀時光，在休息時間充實自己。

　　他勤勞、默默奉獻而又熱愛學習，他難道不是我們身邊的榜樣嗎？難道不值得我們學習嗎？

我的榜樣作文8

　　在球場上可以看到她專心打球的身影；圖書館里她在靜靜地翻閱書籍；古詩文大賽中她在沉著地背誦古詩。她就是我的榜樣、朋友、學習的動力。

　　如果你想找她：請看一頭短發，左手臂上帶著一塊表，總是瞇縫著眼睛的人，那應該是她。她是個做什么事情都認真細致、敢于嘗試人。

　　記得我們兩個人同時看鄒凡凡的“秘密三部曲”，我很快的便把這三本書看完了。而她幾乎比我晚看完了一周。又一次，我倆閑聊，她問我什么是孿生素數，什么是素數對。我表示從未聽過這些，她卻說在“秘密三部曲”的第三部出現過。后來我再次翻開那本書，發現確實出先過，但只出現了一次，而且還是在下面的注釋中，字非常的小。后來，她通過詢問老師，查找資料找到了答案。這讓我不得不佩服她的認真和細致。

　　前不久剛進行完的古詩文比賽，我倆都參加了。但結果卻是她獲得一等獎，我獲得二等獎。雖然我們倆平時背的都差不多，但看看她那認真踏實的準備，真覺得她獲一等獎是應該的。古詩文比賽只有兩分鐘，所以我們一般只準備三十首詩，而她卻準備了四十八首。最終，我背到第二十首的時候突然忘了下一首是什么，而她雖然忘了，卻機智的從第三十首開始接。

　　但她如果只具有認真細致，她就不會像現在這樣全面發展了。

　　以前，在我們班女生打籃球打的好的，只有吳濤和張瑾涵。但是因為她覺得女生打籃球特別帥，所以通過身邊的人學習籃球，還不怕丟人的.和我們班打的好的一些高手在一起打。真是環境決定人，她現在也算得上我們班女子籃球中的佼佼者了。

　　不說你也知道我的榜樣是誰，她就是我們班的副班長——紀萌葦。她不僅是我的好朋友，更是我學習的動力，超越的目標。

我的榜樣作文9

　　“別人是知難而退，而我是勇攀高峰。”

　　他是一個愛學習又愛鉆研的人，做事情總是持之以恒，不輕言放棄。當然，他也是我學習的榜樣。

　　他喜歡歷史。我曾在他的QQ空間中，看到過他寫的關于歷史的很多文章。每當他寫完一段歷史正文，就會附上歷史人物小傳。讓我印象最深刻的是其中關于南唐后主李煜的小傳:“南唐后主李煜是一個詞人皇帝，作詞吟詩都是他的專長，但對治國卻是一竅不通，最終還是使后唐走向了末路。”寥寥數語就讓一個才華橫溢，卻亡國了的'君主躍然紙上。他也會在班里講一些歷史故事，大家都聽得津津有味，公推他為歷史科代表。

　　他的歷史學的好，讓他在學習古文上也很有幫助。他的古文也學得很好。有一次，老師讓他準備一場古文的授課——《孫權勸學》。他精心準備了PPT，給我們上了這一課。他的講課繪聲繪色，使同學們沉迷于其中。他給我們分別講了詞語解釋，問題分析及衍生的課外閱讀內容，使原本枯燥生澀的古文，變得活靈活現起來。他邊講邊提問同學，同學們也踴躍回答問題。老師也給他提了一些刁鉆的問題，他并沒有表現出絲毫慌亂，當即回答出來。

　　他不但學習有一套，體育也很好。那一次體育一千米長跑測試，剛開始是我比他快，跑在比較靠前的位置。最后一圈時，我漸漸感覺體力不支，而他卻開始發力，超過了一個又一個同學，也超過了我。我不甘示弱，緊咬著牙，也向前沖去。可是他卻有如神助，一直處于遙遙領先的位置。最后他取得了不錯的成績。

　　他就是小袁。不僅是我的好朋友，更是我人生中的指路星，是我學習的榜樣。他堅持不懈，用攀高峰的精神，永遠引導著我。

我的榜樣作文10

　　我家住的是老小區，樓梯早已布滿了灰塵，若是用力一跺腳，那滿天的灰塵嗆得人直咳嗽。

　　有一天，我們這單元的樓梯突然變干凈了，我十分欣喜，還以為是物業派人來打掃了。

　　那一天我起得很早，想去樓下買點早飯吃。下樓時，我聽見了一陣咳嗽聲。原來是一個老爺爺，他正一手拿著掃把，一手拿著畚箕，賣力地掃著。他穿著一件半新的校服，臉上爬滿了皺紋。見我下樓，他給我讓路。我好奇地問：“老爺爺，你是物業剛剛派來掃樓梯的嗎？”老爺爺聽后微微一笑，一只手撐住腰，直起那有些佝僂的身子，說：“不是啊，我住在601室，是來我兒子家做客的，玩兩天就走。看你們這兒的樓梯臟，我又閑不下來，就來掃掃。”我聽了之后十分羞愧，一個來兒子家住幾天的人都來掃公共樓梯，可是我們呢？長期住在這里卻從沒去打掃想到這里，他那有些佝僂的身影頓時高大了起來。我急忙說：“老爺爺，讓我來幫您吧！”

　　“不用，你去忙你的，樓梯我會掃的`。”

　　過了幾天，樓梯上沒有了那個樸素的身影，灰塵又漸漸多了起來，我不能讓老爺爺的勞動成果就這么消失了，便自告奮勇地拿起了掃把，不管有多麻煩，多累，都堅持打掃。鄰居們見了，也和我一樣，拿起了掃把，加入了打掃的隊伍。樓梯又變干凈了，鄰居間也親熱了很多。在樓梯上碰到，彼此間常常打聲招呼、噓寒問暖，鄰里之間的關系變得和睦了。

　　一屋不掃何以掃天下？連樓梯都沒有辦法保持干凈，又如何去做好其他事情呢？老爺爺，您對我的啟發，我永遠不會忘記。我的好榜樣老爺爺，我一定會永遠記住您！

我的榜樣作文11

　　校園之星，有的是成績優秀的，有的是樂于助人的，有的是憨厚聽話的，有的是……在我的身邊，就有這樣一位同學——趙穎。

　　為什么我會選擇趙穎呢？因為……

　　其一，趙穎能夠及時提醒他人，不讓別人誤入歧途。就拿這件事來說吧

　　星期五，老師要進行小考。試卷發下來了，我走馬觀花地看了一遍，心里不自覺地高興起來：嘿嘿，這次考試的題目也太容易了吧！那我的成績豈不是就像股票，蹭蹭蹭地漲上去了太好了！于是，我不以為然地看看周邊的同學，悠閑地做了起來。做著做著，突然，半路上殺出個程咬金，這個題目可把我難住了。我無心再做下去，轉著筆，東張西望。由于時間的原因，情急之下，我偷瞄了同桌的試卷，驚喜地發現同桌的題目全做完了。正當我抄得起勁時，坐在我身后的趙穎來了個三踢白骨精。啊，好痛！我小聲地叫了一聲。老師從我的身旁停下，敲了敲我的腦袋。此仇不報非女子，哼！我用仇恨的目光向趙穎投去。下課收完卷子，我轉過身，生氣地對趙穎說院你踢我干什么，想痛死我啊！趙穎卻若無其事，一句話不說，清理著桌子。這使我的怒火更加旺盛，正當我要拍桌子時，她淡定地回了一句院別人嚼過的'米飯，你覺得好吃嗎？我立即領情趙穎口中所說的米飯的意思，不禁羞愧地低下頭來，紅著臉說院謝謝！趙穎似欣慰，笑了，不用謝，我身為一個班干部，也不能不管啊，哈哈……

　　其二，那就是她能夠主動打掃衛生，保護校園環境。

　　在校園里，有一棵枝繁葉茂的樟樹，我們就在這棵樹下乘涼，玩耍。可是有一天，不知什么人在樟樹下放了一堆臭熏熏的垃圾。在這之后，也沒有人去管，有的人還向樟樹下扔垃圾。漸漸地，樹上的葉子有的焉了，有的落了，樹下臭得已經可以熏暈飛過的小蒼蠅。趙穎看到這情景。主動站出來，獨自一人打掃，并每天在百忙之中抽出空，給大樹澆水。這樣堅持了幾天，樟樹又恢復到了往日的生機。她就是我的榜樣，她就是校園之星。

我的榜樣作文12

　　我才搬來這個小區，認識的人不多，我的鄰居是一個上一年級的小女生，她雖然才上一年級，但是她身上有一種可貴的品質，那就是樂于助人。

　　記得有一次，家里的人都出去了，只有我一個人在家里寫作業，寫到一半時，我由于用力過猛，不小心把鋼筆頭弄壞了。這時，我非常著急，就像熱鍋上的`螞蟻——團團轉，我心想完了，完了，這可是我唯一的一支鋼筆，現在我把它弄壞了，媽媽回來不但會罵我，我的作業也沒法寫了，這可怎么辦呀？正當我不知所措的時候，我的心里突然冒出了一個念頭，要不然我向鄰居多多借？不行，萬一我去了，人家不肯借給我怎么辦，我也不能白跑一次，當時，我的頭腦里就像有兩小人在爭吵，因為我是一個膽小的人，所以不敢去，但最后，我還是抱有一絲希望，去敲了門。

　　我邊敲門邊小聲地喊：“有人嗎？有人嗎？”突然，門被打開了，一位阿姨微笑著對我說：“小朋友，有什么事啊？”我十分緊張地說：“阿姨，您好。請問多多在家嗎？”阿姨聽完喊道：“多多，出來，有一位小姐姐要見你。”“知道了。”多多說，多多出來后，我對她說：“多多，你可以借我一支鋼筆嗎？我的鋼筆壞了。”多多聽完，二話不說，以風一般的速度跑到了自己的房間，拿出一支鋼筆遞給我說：“姐姐，你拿去吧。”我接過鋼筆，說了聲“謝謝”，就快速回到了家里。

　　還有一次，她媽媽說：“我們家多多是個樂于助人的小孩，有一次在學校，她的同桌沒有帶直尺，多多就把自己的直尺弄斷，一半給同學，一半留給自己。”聽完這段話，我更加覺得多多是個樂于助人的小孩。

　　多多雖然是一個一年級的小學生，但她身上那可貴的品質值得我學習，她是我的榜樣。

我的榜樣作文13

　　她，是一位和我只見過幾面的老奶奶。我起初對她的印象是一個很普通、臟兮兮的撿破爛的人，但一件事完全改變了我對她的印象。

　　那是今年暑假里的一天上午，媽媽讓我去買些零食。

　　天空中驕陽似火，我被曬得滿頭大汗，走起路來都走不穩了，就立即到了看似很豪華的小店來買東西。

　　我來到收銀臺邊，把挑好的零食放了上去。我伸手去拿錢，卻發現我的褲袋空空如也。那可是一張百元大鈔呀，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，一個蒼老的聲音響起了：“小朋友，你是在找這張100元的錢嗎？”我高興得一蹦三尺高，連說話都結巴了：“對……對，這張錢，的確是我的錢！”老奶奶把錢遞了過來，“下次要注意呀！如果不是我剛剛看到你的'錢掉了出來，你現在可能正在家里被你媽罵得狗血噴頭呢。”她慈祥地說。我付完了錢準備回家。突然，幾個念頭在我腦海中出現了：老奶奶家住哪里呢？離這里遠不遠？遠的話，讓老奶奶坐公交車吧。

　　我去問了一下：“老奶奶，謝謝你。你家離這里遠嗎？”

　　老奶奶慈祥地說：“離這里不遠，也不近。”

　　“要不，您坐公交車吧。”我微笑著說道。

　　“不用了。我這身老骨頭很中用的！”老奶奶說。就這樣，我告別了老奶奶，向家走去。回家的路上，我走得非常緩慢。因為，老奶奶“拾金不昧”的精神感動了我，我覺得，她是我的好榜樣！

我的榜樣作文14

　　那一次，我被他的真誠所感動，心里就像翻卷著的海浪一樣，起伏不平……

　　傍晚是一天中最美麗的時刻！晚霞染花了半邊天，淺紫、火紅、橙黃……散發著無限光芒，就像一位心靈手巧的老婆婆用金線繡下的一幅刺繡，沒有一絲污漬，似乎還散發著香味，緩緩地鉆進了人們的眼簾和身體。金色光芒灑滿大地，散發著迷人的魅力，一切的一切，都是那么美好！

　　每天下午放學后，我都能得到一張免費的.“門票”，欣賞這眼前的風景，而此時，街道上的行人逐漸稀少，正是觀賞美景的好時機。想到這，我的腳步變得更緩慢了。隨著太陽西下，被燦爛晚霞彌漫著的我，走到商場門口，突然，一個男孩的背影吸引了我的目光……

　　男孩的目光緊緊盯著商場上掛著的紅旗，那紅旗紅的耀眼，紅的美麗！一絲絲紅線繡得密不透風，整齊劃一，迎風飄揚！上面沒有一絲灰塵，看樣子是新的。

　　男孩眨眨眼，用手把胸前的紅領巾整理整齊，紅潤的臉蛋上露出淺淺的一笑。他把右手慢慢地舉了起來，高過了腰； 過了胸；高過了頭！他向國旗敬了個隊禮！大概過了五秒鐘，他把手放了下來，微垂在兩側，然后鞠了個躬，如無其事的走開了。前后大約有五分鐘，我一直在注視著這個男孩。

　　我不禁為之一震：這里這么多人，他哪來的勇氣？是什么力量使他這樣尊敬國旗？我苦思冥想了好幾天，終于理解了他的做法：是愛國之心！如果每個人都這般愛護國旗，中國肯定是一個民愛國、國愛民、繁榮富強的國家！

　　我發自內心里深深的敬佩他，因為他教會了我愛護國旗，尊重他人，熱愛國家！如果是我，我決不會有那么大的勇氣去敬隊禮——即使有這種想法。我要向他學習，它是我的榜樣呀！

　　敬佩的感覺從我的內心深處漸漸油然而生，充溢了全部身心，像空氣和水漫過無數細微的毛孔，擴散到整個空間。

　　他，是我的榜樣！

我的榜樣作文15

　　溫暖的空調撫著我的臉龐，辣條、薯片、糖果的香氣盈溢著整個房間，蹺著二郎腿，手中捧著手機，腳旁是已被拆開的空零食袋和病怏怏地攤在一角的書本。我嘴角上揚，享受著這絕美的午后，真好！何必苦心孤詣，書海搏擊浪頭呢？

　　“寶貝，下去倒垃圾！”唯一無法融入這和諧氣氛的，便是老媽，真煩！我不情愿地從滿地狼籍中踏過，嘀咕著：“老媽總是這樣煞風景！”。

　　我提著兩袋垃圾下了樓，空氣仿佛都要凝結，寒風無情地吹著已經了無一葉的'老樹，我把頭縮進羽絨服中，雙手已經凍得通紅，沒了知覺。

　　“太冷了，真是懷念親愛的空調房！老媽也真是狠心！”突然，一股幽香緊緊勾住我的鼻子，它不似杜丹香桂的那種勾魂卻久而令人生厭的香，這種香，有著戰士凱旋般的氣魄，也有著女子凄婉的柔腸，盈盈清香中，無不透露著孤傲，我被她深深的吸引了。

　　循香，來到一個陌生的小園，我睜大了眼睛，那是一片嬌艷的梅花。遠看，枝干上已毫無半點綠意，只有她們，綴滿樹的梅花們，沉甸甸地走進我心里，染滿了我的眼眸。我震驚地漫步在其中，天氣酷寒，每朵艷紅的花瓣，已是緊緊地裹纏著厚厚的冰層，我用手指在上面撫過，只感到一陣刺痛。我快速縮回指尖，凝視著梅花，這正是她的時節，上蒼卻給予她最艱苦的環境，而她仍全力以赴把最美麗的姿態展現給眾人，連厚厚的冰層也奈何不了她。酷寒中，她競能開得如此艷，讓我覺得力壓群芳，百花皆無顏！我踏著冰冷的土地，沉思著……

　　那是因為珍惜啊，她們把艱苦的環境視為一種磨礪，珍惜這群芳不肯選擇的時節，她們用汗水，用堅持，用頑強，抵御了一切困難，只為搏那一支獨秀，把好的自己展現給眾人，這才對大自然的最大感恩。

　　心中閃過一絲內疚，想起空調房、零食袋、手機游戲和那蜷縮一旁的書本，我疾步回家……

　　梅花，我的目標，我的榜樣，我暗下決心，抓起筆桿，奮筆疾書，記錄下它的風姿！