心依舊作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的心依舊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

心依舊作文1

　　童心，像亮晶晶的星星在心中跳動著；童心，像一陣涼爽的秋風從身邊越過；童心，是天空的云朵永留在心中無法抹去的記憶。

　　童心是我次身最大、最豐富的寶庫。但是現在的我已經不是那個還在牙牙學語和天真可愛的小姑娘了，而是那個佩戴著鮮血般的紅領巾已長大懂事的小姑娘了。但我依然還是不會忘掉從小到大所發生的美好童年的記憶。雖然它只有短暫的時間，但留下的回憶是終生美好的。假入個給我一年的時間，哪怕一分鐘、半小時、一小時也好，我都愿意去享受童年的時光。我愛童心和童年。

　　小時候，我還記得爸爸媽媽在一棵快要通天大樹下陪我蕩秋千、捉迷藏、老鷹捉小雞……除了和爸爸媽媽一起快樂的玩耍，我還特別和小伙伴一起偷摘隔壁鄰居家的花。

　　鄰居家種了許多各種各樣的花兒，有潔白無瑕的百合；有國色天香的牡丹；有代表著母親我愛您的康乃馨；鮮紅的玫瑰；還有生命力頑強的野花。我陶醉在這花海之中。可萬萬沒想到當時還不懂事的我竟踩壞了一大部分的花兒。小伙伴們著急得像一群小老鼠一溜煙全部都跑光了。而我還孤零零地站在那高興地踩著。結果這花兒的主人回來看見我在踩著她精心栽培的`花兒時，她生氣得像只老虎一把逮住我喊道：“為什么要踩我辛辛苦苦栽種的花兒？”我彎個腰向阿姨道了道歉說：“阿姨對不起，我只是看你家花兒太美了，我想栽一些來結果不小心踩壞了花兒。”讓我大吃一驚的是阿姨竟摸了我的頭說：“你是個誠實的好孩子，我不怪你。”我高興地一蹦三尺高，這是我第一次向人道歉，別人還原諒了我。這是我最難忘的回憶。

　　童心像乍開的花兒那樣美麗，童年也是我們美好的回憶。它們是我們最幸福的寶庫，請不要丟棄童心。

心依舊作文2

　　前幾天的一個下午，我到表妹家去玩，表妹提出要和我去游樂園玩兒。當時我就覺得很幼稚，可媽媽反常的同意了，去就去吧，就算是陪表妹玩吧。

　　而到了游樂園，進入了“蹦蹦床”，哪里還管的上什么幼稚啊，我的心飛躍起來，感覺自己好象是飛出籠的小鳥，很久沒有這樣的感覺了。我用盡所有的力氣在蹦蹦床上拼命地蹦著，然后歡樂的大笑。因成長帶來的煩惱消失的無影無蹤。我似乎回到了7歲時的純真時代，真快樂。玩夠了，我們去蕩秋千；玩滑梯；扔小球，好不快活。玩過癮了，我們又去開“碰碰車”。買了票，我一個人坐上了一輛金黃色的碰碰車，開始了！我是第二次開，很不熟練，苯手苯腳的。撞不到別人，反而老是撞墻，要么就在原地打轉，弄的我哭笑不得。那個開藍色碰碰車的哥哥看起來是“老手”了，他很熟練，在背后撞了我很多次了。過了一會兒，我漸漸熟練了一些，撞了別人三次，但是，被別人撞了六次，兩倍！哈哈，表妹夠慘，她比我還差，開著碰碰車橫沖直撞的'，一下子狠狠地撞在了墻上。因為她一直緊緊踩著油門，撞的太猛，牙齒一下子磕在了方向盤上。就這樣，表妹的一顆牙齒“光榮犧牲了”。

　　童心依舊。我總認為自己長大了，卻不知道，童心是不會因為長大而變老的。

心依舊作文3

　　天空依舊寬廣，海水依舊深藍，草原依舊遼闊，而它已不再，成為了記憶。如今，它又一次被點亮了。 -------題記

　　“做眼保健操了”，班級的一個班干部說，大家紛紛動了起來。只有我因為書桌上的書太多而收書沒來得及做。這是老班來了，一眼就看到了我這里。“你是要考清華還是北大。”在那一秒，這句話在我的腦海里回蕩了n多次。深深的撬動了我的心....... 是啊，我讀書是為了什么，我為什么要讀書呢？小學時為了一個初中而讀書，為了讓父母高興，為了好日子而讀書；初中時，為了讓父母在親戚朋友面前抬頭，都到學校獎學金，讓父母少超心而讀書；現在都市的光芒在我心里暗淡，甚至消逝。至今我都在考慮這個問題。 每天，我都看見父母早出晚歸，在太陽的曝曬下，在雨的侵蝕下，不停工作。只為我們，只為我們有個美好的`家。我的心在冷風里飛，在顫抖。我想我已經找到了我讀書的理由了。此后我決定多放一點心在學習上，讓父母驕傲，讓父母的付出沒白費。 我又讓自己每天醒來，敲響的不是鐘聲，而是夢想。

心依舊作文4

　　童心依舊

　　小時候，我總渴望著長大……

　　長大了，我又渴望回到童年……

　　童年的景物是美好的，童年的心是善良的，童年的日子是快樂的。現在的'我雖然即將遠離童年，但我依然童心依舊。

　　課堂上靜極了，時不時傳來了幾聲“唧唧”聲，原來是燕回來了，春天來了。我又瞅著它們想起了童年，家鄉的燕也許沒有它們聽話，我剛一開口，他們便飛走了。唉，還是那么貪玩。

　　前幾次鎮上趕集，一位無腿的可能被兒女遺棄的老人在鬧熱的人群中間顯得格外凄涼，他在向大家乞討，他又臟又瘦的臉上露出一副憔悴的面容，我冷不丁地塞給他兩元錢，他非常感激地說了聲“謝謝”。這不由得又使我想起了那個炎熱的夏天，我把買雪糕的錢連同朋友的一元錢全給了那位乞討者，為此，那時朋友們說我“傻”，至今朋友們還說我“傻”。

　　晚上回家，一打開電視機，我總是挑著少兒節目看。為此父母一直批評我，總說我長不大。非逼著我看有意義的節目，于是我就偷著看少兒節目。都是你，童心依舊。

　　可能是由于童年在故鄉度過的吧！所以至今仍對家鄉有著一種特殊的感情。俗語說“狐死首丘”，連狐貍死時都要將頭朝向出生的山丘，更何況人呢！

　　時間猶如流水，沖走了太多的往事，唯一沖不走的就是那顆思念家鄉的心。每當逢節的日子不由得會想起家鄉那美好的日子。于是才體會到“身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的真切感受。

　　說來說去，還是童心依舊！

心依舊作文5

　　隨著時間的流逝，童年從我指縫中逐漸地溜走。然而，心中的童心卻并未隨著歲月而泯滅。

　　一個平淡的下午，從外頭不惜回來。在經過小區樓下時，一群七八歲左右的小朋友圍在一起，我看著他們，仿佛想起了小時候無憂無慮的在小區樓下，和一群鄰居的小孩一起玩耍，那是有多么的快樂。我們一玩，便是一個下午，那時，不用背單詞，不用做計算，不用做語文小報，是多么的快樂，這時，我被一聲童聲叫喊從想像回到了現實。原來，一個小皮球在我想像時悄悄的跑到了我的腳下，小朋友也跑到我身邊，用她的童聲對我說：“大哥哥，你能不能把你腳下的氣球給我？”“好啊。但大哥哥能不能參與你們呢？”我笑著，帶著開玩笑的心理回答了他。誰知，他竟然同意了，還對我說：“大哥哥，我們正在玩走求，你來只能當守門員了”之后，他一邊和我說，一邊大聲的和他的小伙伴們說“這邊的大哥哥也要來，他當我們的守門員”，同時他拉著我的手，往他們游戲的.“足球場”那邊走。當我被他拉到了“足球場”時，旁邊的大人突然發現了那個小朋友拉著我，便走來和那個小朋友說：“孩子，快放手，大哥哥是和你開玩笑的。”“大哥哥說了他也要來的，他自己說的。”小孩子天真無邪的說道，我也對那個小孩子的母親笑了笑，說了一聲“沒關系”，那個小孩子的母親也笑了笑，走到椅子上做了下來。

　　在“足球場”，我努力的當好了守門員，，終于，在我高大的身軀下，我們隊以良好的防守，不斷的猛烈進攻，取得了勝利，孩子們一個個叫著“大哥哥真厲害，下次再來玩，要加入我們這隊哦！”，我笑著面對了這些天真無邪的小孩子。

心依舊作文6

　　童年是我最快樂的時光。當時青蛙和蟬的聲音是那么清脆響亮。我家鄉的鄉村道路沉淀了人們的淳樸。

　　上幼兒園的時候，我忍痛離開了家鄉，來到了市中心生活。交通和盛宴的世界讓我眼前一亮。

　　成長就是這樣的景象。

　　大一點的時候上了小學，過去的單純和樂趣收斂了一點。每天放學后，不像小時候的河流，踩著清脆的鈴聲；它不像樹蔭下的綠葉，為回家鋪路。現在坐車，耳朵里有嘈雜的喇叭聲，前面有堵車。

　　多無聊啊！什么時候青蛙蟬鳴成了回憶，什么時候家鄉變得這么擁擠？高樓林立；五顏六色的霓虹燈讓夜晚如此俗氣。

　　直到有一年暑假，媽媽帶我回到了夢寐以求的家鄉。我充滿了興奮，通過歌聲和笑聲進軍我的家鄉。眼前能浮現的是一個現代化的屋頂。我還是聽不到像鏡子一樣的晴空，也還是看不到清晨鬼鬼祟祟的公雞走進我的院子，對著他的喉嚨吼叫；上山的路上仍然沒有油菜花，每扇門都很難爬。

　　“怎么了？”我在天上吹著口哨，卻沒有激烈的.情緒，流露出一絲落寞。

　　幾戶人家打開門，往外一看，是我和我媽，跑出來喊：“這不是曉曉和小平嗎？嘿，看看這對母女。太神奇了！”

　　我媽笑著拍我打招呼，我卻蒙了。誰還記得我還有這些“七嬸八嬸”？

　　但是很快，我又重新認識了他們。他們單純的笑容感染了我，我像剛出生的孩子一樣快樂。

　　該回家了，我們舍不得分開。但是時間總是不等人的，我們也沒辦法。出門的時候，我走出來，一陣微風吹來，包裹在青蛙和蟬鳴中，伴隨著我的記憶，纏繞著我。一股寒意涌上心頭，這種感覺以前好像也發生過。

　　原來，即使時代變了，情感依舊不變。是我的心，依然明亮。

心依舊作文7

　　今天是六一兒童節，是我們兒童自己的節日。兒童是祖國未來的花朵，兒童是祖國未來的希望，祖國的繁榮富強將要由我們承接下來。同學們，我們要讓祖國的花朵在藍天上飛翔，我們要讓祖國的花朵在書海中遨游，我們要讓祖國的花朵在花海中漫游。今年的六一，我校舉行了豐富多彩的活動：有青少年宮走進我校的游園活動，有我校開展的各項讀書活動。有我校開展的體藝2+1的特色項目的比賽。

　　青少年宮走進我校的游園活動最精彩了。青少年宮的叔叔、阿姨們給我們帶來了26個游戲項目可好玩了，下面我給大家一一道來。

　　先說說毛毛蟲這個游戲吧可有趣了。它共八個人，分成兩隊進行比賽，這兩條毛毛蟲可愛極了，我和我的幾個小伙伴們進行比賽。我和三個小伙伴分成一隊坐在了藍色的毛毛蟲上，還有幾個小伙伴坐在了紅色的毛毛蟲上，聽到裁判的哨聲，我們兩隊就開始進行比賽了，剛開始時紅色的毛毛蟲就迅速的向前跳，因為他們回來的`路上跳的急了，就摔了一跤。哈哈，就這樣我們藍色的毛毛蟲贏了，淡紅色的毛毛蟲非常的不服氣，但又有什么辦法呢！誰叫他們碰到了地呢！

　　然后說說我校開展的讀書活動吧。這天，我校開展了朗讀美文比賽，我們班朗讀的是優美散文《匆匆》。《匆匆》這篇課文寫了日子一去不不復返的特點，及自己對八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發出內心的感嘆，流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。

　　最后說說我校開展的口琴比賽吧。我們班吹奏的是《軍港之夜》，我覺得很有特色，我們班吹的也很不錯，大家在臺上也很有自信。功夫不負有心人，在大家的努力之下，我們班取得了團體一等獎。

　　六一是我們的節日，他給我們帶來了許許多多的快樂。

心依舊作文8

　　從我開始懂得什么叫做“成長”開始，我的腦袋里就萌生了一種不想長大的念頭。不過，大人們總是說：“不要再抱有著那顆童心了，你要看清楚這個社會，不然會吃虧”這類的話語。剛開始，出于對未知的好奇，我常常好奇，我們為什么不能抱有一顆純真的心呢？

　　就如冰心所說：“除了宇宙，最可愛的只有孩子。和他說話不必思索，態度不必矜持。抬起頭來說笑，低下頭去弄水……”因為孩子們天真，孩子們可愛，不像一些大人，復雜的`社會中的人和事已經蒙蔽了他們的雙眼，忘記了最初。但是在我們小孩子的意念里，我們寧愿相信一切都是美好的。

　　在我心中，孩子的純真是學不來也模仿不來的，這就是童真童心的可貴之處。因為你有了那顆童心，你就會去觀察這個世界，去發現世間美好的一切。蝴蝶、青草、鮮花、藍天，樣樣都是彩色的，樣樣都是有情的，因為你有一顆童心。

　　大人看的東西，可能僅存在于表面，他們往往會忽視事物的內在——因為他們缺乏想象力。而孩子不一樣，他們總是用心去感受，用心去體會，用心去歡笑。在孩子們心中，水是清的，花是艷的，草是綠的，萬事萬物都是美好的，永遠不存在黑暗與虛偽。

　　請讓我們永存一顆童心，讓心去飛翔，讓心去體會。這樣，生活就不再復雜了。

心依舊作文9

　　我從來不說話，因為我害怕，沒有人回答。我從來都不掙扎，因為我知道，這世界太大。

　　——題記

　　回憶時光，有太多太多的浪費。也有許多事情都需要去面對。經歷的那一切，也已經難辨真偽。也許是因為這世界太大，有太多的紛擾，阻擋著我們前進的步伐。也許是因為經歷的人太多，讓我無法分辨出來？那又怎樣？我還年輕，還有志向，我還擁有著一顆勇于拼搏的心。最渺小的我，有大大的夢。不管路有多遠，不論是平坦還是泥濘，我都有勇氣去克服，去面對。以最樂觀的心態向前，以最強的力量阻擋，盡管時間一分一秒的消失，但是你只要肯往前走，肯往前沖，盡管這世界已被紛擾所纏，我也不會放棄追逐我的夢。

　　最渺小的我，有大大的.夢。一片枯葉，它已經落下也已變黃。那么它就沒有夢想嗎？肯定不是，它也希望在陽光和雨水的灌溉下快樂的成長。一年四季都長存，讓一片翠綠的葉子留在我的身邊。陪伴我一同走過。

　　最渺小的我，有大大的夢，這個世界上，一定是充滿了愛，即使夢想是那么的遙遠，那我也要像蝸牛一樣一步一步的往上爬。爬到最頂端的時候，承載著葉片輕輕的往前飛。只要你敢于拼搏，只要你想往前沖那就讓我們一同作伴。

　　即使夢想很渺小，那要怎樣，只要有你還在我身邊。再大的困難我也會一起陪伴著你度過。最渺小的我，有大大的夢。如果說現實是這樣的，那么我們就要去拼一把。即使最后落空于一切，但是，別怕！讓我留在你身邊，陪你度過。

心依舊作文10

　　院子里的那一棵老槐樹下，花兒低下紅紅的臉蛋和小草說著悄悄話，蟋蟀振著翅膀跳到窗臺向我問好，樓梯旁寂寞的石板曾是我兒時和伙伴們玩耍的天堂，但如今它已經布滿青苔，重重地壓住了我的童年……

　　不知不覺，我的個頭早已超過門前那棵梨樹，它是兒時陪我度過孤獨時光的.玩伴，它的根緊緊扎在土壤里，就像我茁壯成長的身體。不知有多少次，我坐在旁邊的臺階上，看著樹上一朵朵花兒開放，看著一個個果實結滿枝頭，看著一只只蝴蝶在花叢中飛舞……

　　我也曾經敞開心扉：多么希望自己是天底下最快樂的人，而不是面對作業本發呆;多么希望自己成為聰明、勇敢的航海家，自己駕駛的船永遠遙遙領先;多么希望自己可以周游世界，探索每一個奧秘……

　　轉眼間，黃金般的童年和我告別，但我還沉浸在美好的夢里，因為我童心依舊。童心依舊，讓燕子給春姐姐捎個信，讓她來年多灑點陽光，讓每個人笑口常開，讓花兒開心地盛開，讓小樹快樂的長高;童心依舊，讓魚兒給夏哥哥捎個信，讓他來年多下點雨，讓世界變成湛藍的海洋，讓我們和魚兒一起在海底做游戲;童心依舊，讓落葉給秋婆婆捎個信，讓她來年多刮點風，讓果實綴滿枝頭，讓莊稼快快成熟;童心依舊，讓雪花給冬爺爺捎個信，讓他來年多下點雪，讓我們都成為童話故事里英俊的王子和美麗的公主。

　　我總愛回味充滿樂趣的童年，盡管我再也不是一個頑皮的小孩，但是我童心依舊!

心依舊作文11

　　喜刷刷，喜刷刷，喜的怎么能是“刷刷”，喜的應是童心依舊，高中生們的童心依舊。

　　班里買的“美人蕉”死了，留下空空的花池，散著點點的石子。不知是誰將它們一一撿出，拉攏著人們，清起了桌面，玩起了抓石子。

　　不久，抓石子就在班里流行開來，三三兩兩的聚在一起，聽石子的磕磕撞撞聲，不禁想起了童年時代的我。多么樂觀，多么快樂，像石子般頻頻打出精彩的火花。還真沒想到，身處高中的我竟還能有這種感覺。在留有暗香的心靈深處，我不斷的發掘著潛藏的寶藏，那童年的記憶另我發狂，我總是在夢中尋找那種感覺。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”誰可想到那種快樂就在被書山掩埋的某個角落。只要有星星之火，就可以有燎原之勢。

　　不知是老班的反對，還是別他的原因，總是到嗒嗒作響盛世之時，老班突然夾書走入，石子聲沒了，移凳聲多了，說話聲小了，嘻笑聲沸了。其實何必太在意呢？豈說童心有過？唉，童心無過！豈說勞逸結合有過？sure，無過，無過！

　　石子們，有的碎了，碎成了我們深深的.酒窩。桌子上，有的劃了，劃出了我們永恒的笑饜。笑臉中，陰郁散了，散成了我們的童心依舊。誰說藍色的云只能落下憂郁的淚；誰說近夜的黃昏只能留下血色殘陽的傷痛；又有誰說高中的我們只能在題海中掙扎，永遠，留不下痕跡。

　　童心依舊，童心盛開，這才是真正的我們，真真實實80后的火熱青春。

心依舊作文12

　　雖然，我已經是個初中生，但我還是很像個小孩子。我的生活不像現在中學生那樣的枯燥。我的課余時間中充滿了兒時的樂趣。Because我依然有著一顆童心。

　　在課余生活中，我會和我堂妹一起跳橡皮筋。平時，我常到堂妹家去，因為在那，我可以和她一跳我們都喜歡跳的橡皮筋。我喜歡跳橡皮筋，因為這會讓我感到快樂，可以讓我減輕壓力。

　　在平時，我會和鄰居家小孩一起玩過家家等一些大家都是小孩子玩的游戲。也許是因為這個原因，鄰居小孩都老粘我。小孩老是來我家找我玩過家家，所以就常碰到我老媽。之后呢（固定程序開始）我老媽就會問：又來找我女兒了啊，是不是找她玩過家家啊？那些小孩呢就會說：不是，我們找她是讓她來教我們學習。我老媽就會猜疑著說：真的`是這樣的嗎？他們又會回答：是的。（因為我們常玩的過家家是老師與學生，我當老師--！）然后他們嘴里嘀咕著：西西，通過。其實呢，我老媽早知道他們是來找我玩過家家的。為了不讓這些小孩煩她也就不再說些什么了。（玩好后~~回到家。恐怖的，開始了）：你都那么大人了，還要玩過家家你羞不羞啊，以后不要再玩過家家了，他們叫你的時候就說我不讓你玩，知道伐？雖然當時我會猛點頭，但我還是常常會玩過家家。這也免不了一頓臭罵。

　　晚飯后，我會打開電視機，看我心愛的動畫片，西西！所以我老爸就每天罵我。每天罵的都差不多，大概就是那么大人了，還看那么幼稚的動畫片，那個什么有什么好看的呀。

　　幾乎每天我都會玩些大人們認為幼稚的玩意兒。

　　我喜歡，管你們說什么。

心依舊作文13

　　理想依舊，卻是心似黃昏。

　　追逐理想，就好似海底撈月，明明很清晰的擺在你的面前，卻是永遠得不到，也纖細的一觸即碎。

　　最初的理想，那還在小學時的我，才剛剛明白了好壞的大概區別。看不慣一切壞事，看見有人被欺負總會上前制止，卻連個像樣的理由都說不出來，只知道他們那么做不對，而自己不那么做也是不對的.。那時候的我，還會去主動參加甚至是組織一些公義活動，一直樂此不疲的去追求那時的理想————讓世界快樂平等

　　后來，學業繁重，也漸漸明白自己力量的薄弱和想法的天真。眼界變高了，看到的，聽到的，都更多了，慢慢的開始覺得世界的陰暗面多了，總是發現那些見不得人，讓人作惡的事情。起初還會和朋友一起討論聲討下，之后就變成了自己偶爾會抱怨下，最后自己就麻木了，看到那些世間的不公平與陰暗面都習以為常。自己的追求也僅剩些渺小的狹隘的————讓自己輕松快樂

　　有人說：世俗只可看透不可看破。但事實是能不看透就別看透它，當你發現在黑色的舞臺上大家都戴著面具交往時，你會覺得很累很傷心。在這舞臺上，你可以選擇墮落，和大家用一樣的處世態度，這樣即公平也不會讓自己受傷。同樣你也可以與這個舞臺格格不入，用自己那不戴面具的心靈去照亮舞臺，但請做好受傷和崩潰的準備，因為你只有讓所有人向你學習你才算成功，哪怕在舞臺上留下一個陰影都會失敗。

　　我是個走不出紅塵的游子，是個溺死在紅塵的游魂。最初的理想被現實磨去了棱角，但這并不等于泯滅。如果可以，我想用一生守下一方樂土，只要和愛人幸福快樂的活著就好。不過現實是我注定孤身一人，既然那樣，就讓我用永世去構建理想鄉。

　　理想依舊，卻是心似黃昏。但我會用那余輝，去照亮天涯海角。