我的小伙伴作文匯編【15篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的小伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小伙伴作文1

　　每個人都有自己的童年，童年中會遇到很多朋友。有的愛哭鼻子，有的樂于助人，還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂于助人，活潑可愛的小男孩。

　　他個子不高，長著一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣。眼睛下面有一個扁而不挺的鼻子，一張能說會道的嘴巴，剪了一個酷酷的'發型，擁有一雙好動的手，還有一雙善于奔跑的小短腿。

　　雖然他上課講話，不遵守記律，但他的成績卻很優秀，他很愛看書，上課的時候，也能積極舉手發言，作業既認真，速度又快。這方面，我要向他學習。

　　記得有一次，美術課上要用水彩筆，可我卻忘記帶了，和我小氣的同桌借，可他卻不肯。沒辦法，我只能找我的好朋友幫忙。于是，我輕聲地喊道：“謝恩澤。可不可以把你的水彩筆借給我用下。我忘帶了。”他聽了，二話沒說就遞給了我。我開心地接過水彩筆，微笑地說了一聲：“謝謝！”他笑著說：“不用謝！”然后，轉過頭繼續畫畫了。那天多虧了他的幫忙，不然我就沒法交作業了。

　　這就是我最好的小伙伴，希望我們的友誼天長地久。

我的小伙伴作文2

　　我有好多好多的玩具，它們都是和我一起長大的好伙伴、好朋友。

　　我記憶中的第一件玩具，是我的軌道小火車。一開始我不會拼裝，爸爸就耐心地教我，我慢慢地就學會了拼裝。拼裝好的小火車可厲害啦，時而在軌道上努力往上爬，時而急速地向低處飛。記得有一次小火車差點從橋上摔下來，幸虧我“搶救”及時，沒掉下來。我總是把軌道拼成不同的模樣，小火車就在軌道上快樂的玩耍。

　　我有一個變形金剛，他脾氣有點差，和我玩耍時不聽話，偶爾讓我束手無策，但經過我的'“修理”他還是乖乖地聽話了。

　　我各種各樣的樂高也非常多，有飛機、輪船、戰車、摩托等，都能拼成好多種不同的玩具。

　　我非常喜歡它們，在每個星期天都是他們陪我一起度過，他們都是我最好的“小伙伴”。

我的小伙伴作文3

　　她，苗條的身材，高高的個子，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，單眼皮。粉里透紅的嘴唇，高高的鼻梁上頂著一個金框大眼鏡。她，是一個樂觀幽默，勤奮好學的女孩兒。“當當當”她就是大名鼎鼎的王曉雨。

　　“叮鈴鈴”下課了，教室里一下子由安靜變得熱鬧起來，我從這喧鬧的人群中立馬鎖定了目標，快看，就是她——王曉雨。她，在人群中總是那么耀眼，同學們都在嘰嘰喳喳地談論著，而她就像有一個保護障似的不受任何干擾，安安靜靜的`坐在那兒記筆記，我很疑惑：記筆記有什么用呢？我躡手躡腳的走過去，用手在她肩上一拍，她嚇地“嗖”的一下就站起來了，我隨手翻了翻她的筆記，不屑的看了看，她似乎看懂了我在想什么，淡淡一笑，把雙手背后，裝作大人的樣子對我說：“咳咳，記筆記有利于復習，還可以回顧學習的內容……”雖然她的樣子很搞笑，但她說的話也不是沒道理。聽了這些話，她在我心中慢慢飄起來了，我對她由佩服一下子升到了崇拜。

　　她——王曉雨，既是我的朋友，又是我學習的榜樣。

我的小伙伴作文4

　　我有一個要好的朋友，名字叫高天陽。她可是一個刀子嘴豆腐心的一個人。她長的機智可愛，活像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。高天陽有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整潔的牙齒長在能說會道的`嘴里。同學看到她長的如此可愛，都說是一個小頑童。

　　記得有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問：“誰來說數這個問題啊？”剎那間，喧嘩的教師里變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說道：“高天陽，你來回答這個問題。”高天陽毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦了這個故事，。她背的很熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因為她背的太深奧了，我們都聽不明白。

　　那天，高天陽和我一起去一角書屋去看書，忽然來了個可憐巴巴、衣著寒酸的人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，高天陽的心軟了，拿出10元錢給了那個老人。阿哥老人對高天陽都不知道說了多少個謝謝。高天陽的行為感動你我，過路人和工作人員都向高天陽投來贊許的目光，還紛紛給老人捐了不少的錢。

　　看！高天陽就是這種刀子嘴豆腐心的人。

我的小伙伴作文5

　　我有一個“世交”好友，她叫周文靜，她臉圓圓的，鼻子尖尖的。我雖然把她當作我最要好的朋友，但也把她當作我最大的競爭對手。因為她和我學習不相上下。今天，我向大家介紹她的心胸開闊吧！記的.一年前，我和她各買了一只筆，一模一樣。那天，我在她家寫作業，回來后，我發現筆不見了，第二天問她有沒有看見，她說沒有，我不信，打開她的文具盒，居然發現有兩只一模一樣的那樣的筆。此時她已百口莫辯，我哼了一聲，便走了。

　　一天天過去了，我們誰也不理誰，仿佛不認識一樣。

　　突然有一天，我整理書包時，發現了我的那支筆，我很驚訝正在這時候，一個叫吳靜的同齡女孩來告訴我，叫我轉告文靜，謝謝她給她買的筆。我豁然開朗，那支筆是文靜給手拉手的對象買的，可我還沒送客，就跑到文靜家，向她道歉。她說：“我也想去你家呢！

　　從那以后，我們更好了。

　　這就是我的好伙伴，她的優點好多呢！想知道嗎？快和她交個朋友吧！

我的小伙伴作文6

　　我們輔導班里的柳怡冰簡直就是“歌唱家”。不信，我來給你介紹介紹吧！

　　她長發及腰，頭發就像隨風飄蕩的柳條。可愛的眼睛，高高的鼻梁，更別說這張嬌小的嘴巴了，真是太卡哇伊啦。在回答問題的時候，我發現柳怡冰的.耳朵在“跳舞”，讓我想起了《大耳朵圖圖》里面的“動耳神功”。生氣的時候，她會瞪大眼睛，耳朵不停地在擺動。當她高興的時候，臉蛋紅得像蘋果似的，耳朵也會跟著紅起來。

　　柳怡冰有許多愛好：唱歌、運動、跳舞……但她特別喜歡唱歌。有一次，我們倆開始比賽唱歌。首先，我們練起了音，剛開始她就超越了我。練完音，我們的模擬賽就開始了。房間里傳來了不朽的歌曲《難忘今宵》，比賽后電腦給我打出的是90分，給柳怡冰打的竟然是80分，比我少整整十分，我驚喜萬分，尖叫聲此起彼伏。但真正的決斗才剛剛開始，由于我上次用力過猛，決斗時輸給了她。我一下子從驚喜萬分變成了十分傷心。柳怡冰看見自己的分數，尖叫連連，說著，她又擺起了白嫩的小手，唱起了《時間都去哪了》。一邊是得意的女神，一邊是失誤的悲催者，真讓我哭笑不得呀！

　　柳怡冰是我最好的朋友，還是我心中的“歌唱家”。

我的小伙伴作文7

　　我小時候，認識許許多多的人，但我現在印象最深的還是我那位要好的小伙，而且我和他還是同學。他長得很可愛：烏黑的'頭發，大大的耳朵，細細的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。

　　我的伙伴有一個使人頭痛的毛病——又哭又笑。記得有一次，我和得有一次，我和其他小伙伴在踢足球，楊派跑了過來，也加入了我們這一隊，一會兒，他搶到了球，于是，他很快就沖到了球門前，猛的一大腳，但是剛好被守門員一腳踢了出來，直沖楊派，我閉上眼睛，只聽到“嘭”的一聲，睜開眼睛一瞧，楊派整個的臉都是泥土，樣子非常的滑稽，我們都笑得前俯后仰，真要笑掉大牙了，而楊派卻大哭特哭起來，把我們的耳朵都吵痛了，我們安慰他，還是不行，而且哭得越起勁了。我想有什么辦法能讓他不哭呢，我靈機一動，建議所有小伙伴都表演搞笑節目，完了后，他真的又笑了起來，笑得比剛才哭還來勁。

　　這就是我的小伙伴，怎么樣，很有趣吧。

我的小伙伴作文8

　　我向大家介紹一下我高中最好的朋友。她有著烏黑濃密，有些自然卷的頭發，總是戴著一雙圓框眼鏡，因為先天因素，，她天生近視度數就很高，所以我幾乎沒有見過她摘下眼睛的樣子。她的眼睛很大，有著長長的睫毛，看起來很靈動。

　　她是一個很有文藝氣息的女孩，很喜歡讀書，總是在下課時間和休息之前看書，很快就能看完一整本。她對歷史也有所研究，懂得很多詩詞。因而她的語文成績很好，很多次在大考中考全班第一。她還是一個很樂于助人的女孩，在我遇到困難時她總能主動幫助我。讓我映像深刻的是有一次我把要上課的書忘在了寢室，在已經打預備鈴的時候到別的班幫我借書。還有一次我因為忘帶眼鏡看不清黑板，她立馬察覺到了，把她抄好的筆記給我看。她總是很貼心，讓人感覺很溫暖。

　　她可能沒有那么優秀，也是平平凡凡的普通人，但是她對我而言就是不可或缺的'一個朋友。他不僅在生活中幫助我，還在學習上幫助我，如果我有任何不會的問題，他都會盡力幫我解決。她從來都不會不耐煩，總是用最大的助人之心對待他人。他不是驚為天人的美人，但是確實心靈十分美的女孩。在遇到他之前我一直認為人不會真的善良到這種地步，她不僅讓我看到了人性的美，也成為我學習對象。

我的小伙伴作文9

　　她長著長頭發，大眼睛，她每天臉上總掛著迷人的微笑，眉毛彎彎的像兩個月牙，她就是——柴雯昕。

　　“叮鈴鈴”下課了，教室里一下子由安靜變得熱鬧起來。在這群打打鬧鬧的人群中，很容易發現她，她總是那么文靜。只見她急忙拿出桌子里的半成品畫，認真的畫了起來。我躡手躡腳的走到她身后，拍了她一下，只見她立即從椅子上跳了起來，驚魂未定的看了我一眼，我走到桌子前面，不解地問：“你為什么要畫畫呢，多無聊呀，還不如跟她們一起玩呢”，她用老師的口吻說：“畫畫可以陶冶情操，凈化心靈，還可以擦亮你審美的眼睛，讓人發現生活中處處都有美”。我恍然大悟地的點了點頭。

　　她還是一個做事認真負責的人，她每天認真檢查組員的.作業，如果有不合格的地方，她會窮追不舍，直到組員認輸乖乖交上作業她才罷休。在她的帶領下全組越來越優秀。這就是我的好朋友，我學習的榜樣。

我的小伙伴作文10

　　我有許多個小伙伴，但給我留下印象最深的是章**。

　　章**有一雙葡萄似的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，桃似的嘴巴，臉上整天掛著笑容……章**幽默愛笑、熱愛勞動。“兇惡老虎”在他的影響下變成可愛猴子。

　　記得有一次，他拿起語文書一邊笑一邊說：“看看我偉大的作品吧！”那里的圖畫太精彩了。尊重的.印第安人酋長西雅圖，在他的筆下變成了拿麥克風持槍的老人。《老人與海鷗》那一課他給老人遺像上畫了一支煙，一個古人仰望天空，他打個箭頭，意思是那個古人正在唱歌。一個雕像在他的筆下變成了拿麥克風唱歌的人。我笑得前俯后仰。過了一會兒，章**奸笑地說：“我為大家唱一首歌吧！”話音剛落，他放開歌喉——“媽的牙黑，媽的牙黑黑黑，哎喲喲。我媽的牙好黑呀！”我們組的人都哈哈大笑。每天中午，我們組都會在他的影響下笑哈哈。

　　章**不僅幽默而且還特別熱愛勞動。記得還有一次，我們下課都在操場上玩，章**俯下身子撿垃圾，把整個清潔區收拾的一塵不染。讓他休息，他卻笑瞇瞇地說：“勞動嘛，就要勞到底嗎？”說著他又開始工作了。

　　章**就是一個熱愛勞動、幽默愛笑的人。有他的世界一定不會寂寞，我交的小伙伴不錯吧！

我的小伙伴作文11

　　天上的星星一顆又一顆，我心中的人一個又一個，但是讓我印象最深的還是我的小伙伴：吳詩璇。

　　她的頭發烏黑發亮，經常扎一根長長的馬尾辮。她的眉毛彎彎的，長長的，像兩個月牙。眉毛下方有一雙水靈靈的大眼睛，像天上的星星一樣一閃一閃的。在她挺拔的鼻子下面還有一張粉嘟嘟的小嘴，很漂亮。

　　她有的時候也很調皮。記得有一次，我們學校五一放了三天長假，她在家中可悶壞了。無意中，她看到一個花皮球，便踩到花皮球上玩了起來。可是，悲劇發生了！她一不留神就從花皮球上摔了下來。這一摔可不輕啦，竟然把胳膊摔斷了！需要住院動手術，連期末考試都沒能來參加！我知道后悲傷極了。暑假里天天盼著見到吳詩璇。

　　最終，進入了三年級時我見到了她，她的.右手臂彎處還有鋼筋露在外面，不能做大的動作。我真是又欣喜又悲傷，希望她能快點徹底康復，早日和我們一起盡情游戲。

　　你們喜歡我的小伙伴吳詩璇嗎？

我的小伙伴作文12

　　善于交際的我有許多小伙伴，但是，我最喜歡的還是我們班的任家輝，他中等個子，一頭烏黑的頭發，一雙大大的眼睛。他還有愛幫助別人和極其搞笑的'品質。

　　記得有一次上體育課一下課，我就飛快的向教室跑去，在上樓梯的時候，由于腳踩空了，膝蓋碰在了臺階上，我一下子坐在了地上，連走路都走不成了，這時任家輝走來問我怎么了，我說剛才上樓梯時不小心碰了一下他說：“來，我扶回教室。”就這樣，他把我扶進了教室。

　　他不僅愛幫助別人，還非常搞笑。

　　有一次，大家都在玩雪，這時，任家輝在地上撿起一小塊雪，做著極其搞笑的動作說：“我是世界鉛球冠軍，這是一個重達一千億公斤的鐵鉛球，看我怎么給你們破紀錄。”說著就扔了出去。“看看這就是我的實力。”話音剛落，那些同學就捧腹大笑了。

　　怎么樣，這就是我的伙伴，你愿意和他交朋友么?

我的小伙伴作文13

　　她的臉上有一道柳眉，下面是一雙明亮的小眼，還有一張能說會道的嘴巴。她笑時總會在臉上留下兩個小酒窩，看樣子真可愛。他走路時，后面的`馬尾辮就一晃一晃的，此時我就想甩她的頭發。她是誰？一會兒告訴你。

　　他和我既是搭檔又是敵人。搭檔是因為我倆有一個共同特點，那就是搞笑，我們單獨搞笑時，笑點低；可當我們一起時，那就是笑聲一浪高過一浪啊！從此我們倆成了一對好搭檔，有一次英語課，老師讓我們好好玩一晚（因為我們要畢業了）。我和她還有玉梅，演了一個小品《靳柯刺秦》。班上是笑聲滿天飛呀！老師也笑的合不攏嘴。

　　我們也是敵人，有一次，我們因為一點小事而爭論不休。我一氣之下推倒了他，他剛一著地，就哇哇哭了起來，原來是我把他推到了暖氣管旁邊，他才哭的。再后來，我們互相承認錯誤。我倆又和好如初了。

　　聽完我的介紹，你肯定不耐煩了。你啰嗦了半天，還是沒說她是誰啊？不著急，不著急。我這就告訴你，她就是我的好朋友，我的好搭檔，我的暫時敵人—張美玲。

我的小伙伴作文14

　　一身灰白色的毛，圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼，一個小小的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了!這就是我最喜歡的動物---狗。

　　狗狗性格溫順，是個看家的能手，記得有一次，我和爸爸媽媽出去爬山，因為怕有壞人到家里來偷東西，就把狗狗留在家里看家，我們走了一會兒，就有個壞人想到家里來偷東西，剛到門口，狗狗見他鬼鬼祟祟的，就知道他是壞人，便“汪汪汪”的叫了起來，那個壞人見了，不僅不想走，還想打狗狗的`主意，狗狗見他還不走，就咬了壞人的腳一口，壞人疼得嗷嗷嗷叫，只能逃之夭夭了，這段情景被聽到狗叫才趕來的李阿姨看見了，等我們回來后，李阿姨就全都告訴了我們，我們聽了，準備給小狗開個盛宴，讓它吃個飽，媽媽做完了飯，我拿了個雞腿放進小狗的飯碗里，小狗舔了一舔雞腿，汪汪汪地叫了起來，好像在說：“謝謝你，小主人。”我聽了，高興的笑了。

　　這就是我最喜歡的小狗，你聽了我的介紹，也喜歡上我的狗狗了吧!

我的小伙伴作文15

　　每一次的數學課，都讓我頭暈到想吐，不管怎樣認真聽講，我都聽不懂，又不知道哪里做的不好。

　　期中成績下來了，我考得十分不理想，又不敢告訴家長。唉，這該如何是好？這時，數學課代表王慧玲走過來，她說打算幫助我，我似乎有些遲疑。

　　接下來的日子里，我們一起吃飯，一起學習，一起去圖書館看書。

　　她告訴我許多學習的`方法，例如：上課積極回答問題、考試時認真檢查、作業不懂要問……有些題我不懂就經常請教她，她每一道題都講得很清楚，指一指、畫一畫，分析得清楚透徹。

　　就這樣日復一日，終于到了考試的時候，望著那張滿意的答卷，我的心中不禁涌起一陣暖流，哪個漢族同學沒有幾個少數民族好朋友，哪個少數民族同學沒有幾個漢族朋友，謝謝你，我的漢族小伙伴。