我熟悉的人作文（精品）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我熟悉的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我熟悉的人作文1

　　我的弟弟叫黃齊鳴，今年一歲半，他的臉圓圓的，眼睛小小的，眉毛黑黑的，他非常調(diào)皮。有一回，我在做作業(yè)的時(shí)候，弟弟黃齊鳴突然跑到書房，爬上桌子。一會(huì)兒拿我的筆，一會(huì)兒拿我的文具盒，一會(huì)兒拿我的書包，一會(huì)兒拿我的`書。

　　他鬧得我沒(méi)辦法認(rèn)真做作業(yè)，我就輕輕的打了他一下，只是想嚇唬他，他不但沒(méi)有走，反而望著我大笑。唉！我有這樣的弟弟真是沒(méi)辦法。我的弟弟吃飯時(shí)，奶奶喂他，他一口也不吃，卻用手在盤子里抓著胡蘿卜吃。奶奶把他也沒(méi)辦法。

　　飯已經(jīng)吃完了，他卻跑到冰箱里拿饅頭吃，吃一口吐一口，弄得地上到處都是饅頭渣，在家都很傷腦筋。弟弟真是個(gè)調(diào)皮的孩子，我真盼望弟弟快快長(zhǎng)大。

我熟悉的人作文2

　　我的弟弟是我最熟悉的人之一，他今年2歲，有一米二的個(gè)子，胖嘟嘟的臉蛋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，忽閃忽閃的，可有神了！特別可愛(ài)，大家都叫他奇奇。

　　有一次，媽媽出去買菜，叫我在家看著弟弟，我接受了這個(gè)“光榮”的任務(wù)。

　　一開(kāi)始，弟弟吵吵鬧鬧的嚷嚷著要吃薯片，我說(shuō)：“媽媽說(shuō)薯片沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，不能吃”。弟弟噘著小嘴，用眼睛撇著我說(shuō)：“哥哥撒慌，你都吃了，為什么我不能吃！”沒(méi)辦法，只好給他吃薯片。

　　過(guò)了一會(huì)，他又開(kāi)始吵了，吵的我都要后耳朵，我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)好點(diǎn)子從腦子里冒出來(lái)，“給他放動(dòng)畫片！”我給他放了《貓和老鼠》，沒(méi)想到他一下子就安靜下來(lái)了，真是一物降一物！別提我心里有多得意了，看到《貓和老鼠》那有趣的畫面，讓我們時(shí)不時(shí)的.會(huì)捧腹大笑。

　　這時(shí)侯，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我弟弟乖不乖，弟弟搶著說(shuō)：“我和哥哥都乖！”媽媽夸我長(zhǎng)大了能照顧弟弟了，我心里可高興了。

　　我喜歡我的小弟弟。

我熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人是誰(shuí)呢？別急，我來(lái)告訴你吧！是我的媽媽。

　　她的皮膚白白的，身材不胖不瘦。公主般的臉上長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛。烏黑的頭發(fā)抖呀抖的，抖出她的美麗和智慧。

　　她總是在我最需要的'時(shí)候幫助我。有一次，我有一道題不會(huì)做，爸爸出差了，急得我快哭了。這是，一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起：“別急，讓媽媽來(lái)教你，你看......”。

　　她總是在我最要關(guān)愛(ài)的地方給我?guī)��?lái)關(guān)愛(ài)。有一次，我生病了，家里只留下媽媽一個(gè)人照顧我。她一邊喂我吃藥一邊說(shuō)：“我們不怕生病，我們是堅(jiān)強(qiáng)的好寶寶。”

　　媽媽，您總在我最需要的時(shí)候給我?guī)椭�和關(guān)愛(ài)，你辛苦了！

我熟悉的人作文4

　　我們班的王老師有一雙明亮的眼睛，乍一看并沒(méi)有什么特別。可仔細(xì)一瞧，王老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢。語(yǔ)文課上，我和陳逸凡說(shuō)話，王老師看見(jiàn)了，用眼睛看著我們，好像暗示我們說(shuō)：“你怎么說(shuō)話啦！”我們看見(jiàn)了馬上就坐好。認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。王老師的眼睛不僅僅是會(huì)說(shuō)話，而且還會(huì)放電呢！每次我和陳逸凡去找老師玩，我們總是說(shuō)些笑話，說(shuō)完了，就會(huì)笑個(gè)不停。老師看見(jiàn)我們笑得這樣瘋，就瞪著我們，像放電一樣的放過(guò)來(lái)，我們看見(jiàn)了就一動(dòng)不動(dòng)的。后來(lái)，老師把頭轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí)，我們又偷偷的'笑了起來(lái)，結(jié)果老師也笑了起來(lái)。在小學(xué)的六年生活里，王老師是我最喜歡的一位老師。我永遠(yuǎn)也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著去面對(duì)的性格。

我熟悉的人作文5

　　爸爸是我最熟悉的人之一。他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)臉，頭發(fā)烏黑，中等個(gè)子，帶著一副近視眼鏡。

　　爸爸在林業(yè)局上班，從家到上班的地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，大概有3公里。他每天騎自行車上班，有時(shí)候也走著去，我覺(jué)得路很遠(yuǎn)，但從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)他說(shuō)過(guò)累。

　　他對(duì)我的教育很嚴(yán)，要求我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。今年國(guó)慶節(jié)放假，有一天我做數(shù)學(xué)作業(yè)的`時(shí)候，不小心把342這個(gè)數(shù)字中的2寫成了4，爸爸檢查出來(lái)后，對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)。有一次嗓子疼，我哭著不想吃飯，爸爸說(shuō)不吃可不行，多吃點(diǎn)青菜就會(huì)慢慢好。按照爸爸的

　　要求做，過(guò)了二三天嗓子果然就好了。爸爸一有時(shí)間就陪我玩，比如打球、下棋。打羽毛球時(shí)如果有風(fēng)，他總是讓我站在上風(fēng)那邊，因?yàn)轱L(fēng)是朝他那邊吹的，所以我輕輕一打，

　　就把球打過(guò)去了，他卻要使勁打才能打到我這邊來(lái)。

　　下棋時(shí)，他故意讓著我，讓我贏，希望我開(kāi)心。我想對(duì)爸爸說(shuō)：您太辛苦了，非常感謝您，我一定好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子。

我熟悉的人作文6

　　我最熟悉的人是我的弟弟哆哆，他雖然有些調(diào)皮，可是他畢竟是我的弟弟，他再怎么做的不對(duì)，我也是要原諒他的。

　　他可可愛(ài)了，發(fā)型是西瓜型的，后面還長(zhǎng)著一條小辮子，活像一條小尾巴。他的頭圓圓的，長(zhǎng)著一雙黑不溜秋的眼睛。嘴巴小不零丁的，可真惹人喜愛(ài)！他是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，十分惹人喜愛(ài)的，誰(shuí)見(jiàn)了他都會(huì)說(shuō)他很可愛(ài)。

　　從媽媽肚子里出來(lái)的'小肉球，現(xiàn)在已經(jīng)5歲了，讓人難過(guò)的是，他的身高好像還是一米都沒(méi)有到，。值得開(kāi)心的是，他是我那個(gè)既可愛(ài)又淘氣的弟弟。

我熟悉的人作文7

　　老師是培育我們祖國(guó)的未來(lái)。為我們祖國(guó)的花朵不停的勞動(dòng)，日夜操勞，老師您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。

　　老師我感謝你你教我學(xué)知識(shí)，還關(guān)心我們的生活，就像我們的媽媽一樣無(wú)微不至的照顧著我們。老師這種職業(yè)最辛苦了，因?yàn)闊o(wú)論春夏秋冬都起得那么早。教我們做人，到放學(xué)了，老師是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。但別人看來(lái)老師還有時(shí)間看書，還有個(gè)假期，老師真是閑的嗎？老師不是悠閑地，老師在周末不能和家人去玩。而要在學(xué)校里為自己的學(xué)生擔(dān)心如何把他們的成績(jī)提高還是某個(gè)學(xué)生幫他們補(bǔ)習(xí)，但他的學(xué)生還不領(lǐng)情，老師為了學(xué)生操碎了心，感謝老師的.良苦用心，想讓他們培育成國(guó)家的人才。為了讓您改正錯(cuò)誤或是在想鼓勵(lì)那個(gè)人。老師經(jīng)常給我們上課讓我們學(xué)知識(shí)。目的是要我們做有用的人，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

　　感謝您老師。你為了我們的前途，忘記了自己的一切。感謝您老師，我一定努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望。

我熟悉的人作文8

　　我熟悉的人有很多，有親人，有老師，有朋友，可是你知道我想寫的最熟悉的人是誰(shuí)嗎?我告訴你吧，就是我形影不離的好朋友——小麗。

　　她有很多地方值得我學(xué)習(xí)，比如學(xué)習(xí)上。她上課時(shí)總是做得端端正正的認(rèn)真聽(tīng)老師講課，對(duì)于老師提出的問(wèn)題她總是積極動(dòng)腦回答，老師布置的作業(yè)完成的最好的總是她，她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我為自己有這樣一位好朋友而感到驕傲。

　　她不只是學(xué)習(xí)努力，干任何事情她都向?qū)W習(xí)上一樣認(rèn)真。

　　在“六一”兒童節(jié)的前幾天，老師讓我和她一起表演一個(gè)舞蹈，她排練的非常認(rèn)真，每一個(gè)動(dòng)作都做得非常優(yōu)美，老師總是表?yè)P(yáng)她，到了“六一”兒童節(jié)表演的'那一天更是受到了大家的好評(píng)，你們說(shuō)她是不是很棒呢?

　　好了，不夸她了，再夸她會(huì)不好意思的。我熟悉的好朋友，我永遠(yuǎn)的好伙伴-小麗。

我熟悉的人作文9

　　我最熟悉的人是我的媽媽。

　　我的媽媽是個(gè)中學(xué)老師，她中等身材，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，眼睛亮亮的.，看起來(lái)和藹可親。

　　媽媽對(duì)我非常好。她經(jīng)常守著我做作業(yè)，周末經(jīng)常帶我出去玩。有一次，我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生說(shuō)需要打針輸液，我整整輸了六個(gè)小時(shí)，媽媽都一直陪伴著我，還不時(shí)地給我喂水，喂食。媽媽對(duì)我也非常嚴(yán)格。當(dāng)我的字寫得不好時(shí)，媽媽就叫我擦掉重寫；當(dāng)我聽(tīng)寫錯(cuò)誤時(shí)，媽媽就罰我重寫三遍錯(cuò)誤的，直到聽(tīng)寫正確為止。媽媽工作很忙，回家還要照顧我和做家務(wù)，所以很辛苦。有時(shí)我還不聽(tīng)話，惹她生氣，想起來(lái)真是不應(yīng)該。以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫媽媽做一些家務(wù)活，做一個(gè)懂事的好兒子。

　　媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)我的媽媽。

我熟悉的人作文10

　　鄧妍是我幼兒園時(shí)的好伙伴。她的身子比我胖一點(diǎn)，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜的'小酒窩，像童話故事里的小公主。見(jiàn)過(guò)她的人都會(huì)夸她很漂亮。

　　鄧妍不僅長(zhǎng)得像一個(gè)美麗的小公主，連脾氣也有點(diǎn)像城堡里驕傲的小公主。有一次，我請(qǐng)鄧妍來(lái)我家里玩。我們都很開(kāi)心，玩了許多玩具和游戲。可是沒(méi)有多久，我們覺(jué)得有些無(wú)聊了，我便提議要玩別的東西，可是鄧妍卻不同意。她嘟著小嘴，一直搖頭，堅(jiān)決不同意我的提議。這時(shí)，我也有點(diǎn)不高興了，也反對(duì)她的意見(jiàn)。于是，鄧妍沒(méi)等我多說(shuō)什么，轉(zhuǎn)頭就準(zhǔn)備離開(kāi)了。就算我怎么挽留她，她都不怎么搭理我，收拾完?yáng)|西就說(shuō)要回家了。臉上帶著滿臉的不開(kāi)心走出了我家。

　　鄧妍就是這么一個(gè)脾氣有點(diǎn)倔的小姑娘。

我熟悉的人作文11

　　我去哥哥家玩，剛到門口就看見(jiàn)哥哥和他的女朋友。那位大姐姐可漂亮了，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、臉蛋白白的、嘴巴紅紅的，真美麗！還愿意陪我這個(gè)小壞蛋玩呢！

　　她的名字叫“李曉妹”，而我卻叫她“小妹”，她也不好意思的`接受了。我們成為了好朋友。

　　有一天，我的杯子被小妹摔壞了，我大哭了起來(lái)，讓哥哥和姑姑都聽(tīng)到了，問(wèn)我出了什么事，我就把事情一一都告訴了他們，他們聽(tīng)了，說(shuō)：“曉妹是不對(duì)，可她天才在家里住幾，才在家里住幾天，還沒(méi)習(xí)慣，不能怪她！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)小妹說(shuō)：“對(duì)不起，小妹，你才在家里住幾天，還沒(méi)習(xí)慣，不能怪你！”小妹答道：“沒(méi)關(guān)系，一意！”我和小妹又和好了。

　　幾天過(guò)去了，我早把杯子的事忘記了，誰(shuí)知，小妹又給我買了一個(gè)水杯，上面有一條條花紋，比我以前的杯子還要漂亮，我的眼淚嘩啦啦地掉下來(lái)了，和小妹緊緊抱在了一起，說(shuō)了許多悄悄話，都笑了起來(lái)。

　　我最熟悉的人就是小妹！

我熟悉的人作文12

　　我熟悉的人是我表哥劉泓昕,他的臉圓圓的`，有點(diǎn)胖，太陽(yáng)一曬,紅嘟嘟的象蘋果,個(gè)子高高的。

　　他在曹家坡小學(xué)讀書,跟我一樣也讀三年紀(jì) ,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,考試經(jīng)常得滿分,是學(xué)校的三好學(xué)生。

　　表哥是一個(gè)知識(shí)淵博的人,課余他喜歡畫畫,彈琴,更喜歡看書,一有時(shí)間,他總回坐在那里認(rèn)真的閱讀 ,他閱讀 的范圍非常廣泛,什么科技知識(shí)呀、醫(yī)藥知識(shí)呀,什么笑話呀,腦筋急轉(zhuǎn)彎呀….他似乎什么都知道,好象一個(gè)百科知識(shí)機(jī)器人才,問(wèn)什么他就答什么。.

　　不過(guò),他也有點(diǎn)頑皮,有時(shí)候他會(huì)故意搶我的東西逗我生氣,哥哥雖然頑皮,但是我還是喜歡他的那種勤奮學(xué)習(xí)的精神。

我熟悉的人作文13

　　我最好的朋友盧怡，她的眼睛大大的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的'，有一個(gè)大大的嘴巴。她常常笑嘻嘻的，好像天天都很開(kāi)心。下課了，我們常常一起玩，有一次，我，盧怡和周芷諾一起玩，突然有一個(gè)人飛快地跑過(guò)來(lái)，

　　我和盧怡馬上躲開(kāi)，可是周芷諾沒(méi)注意就摔倒了，盧怡馬上跑過(guò)去扶她，盧怡彎下腰幫周芷諾揉了揉，問(wèn)"周芷諾痛不痛？"周芷諾說(shuō)"很痛。"盧怡就說(shuō)："別怕，鄭醫(yī)生會(huì)幫助你的。"馬上把周芷諾扶到醫(yī)務(wù)室，還幫她整理衣服和頭發(fā)，真細(xì)心。這就是我們班的盧怡，她是個(gè)性格開(kāi)朗又樂(lè)于助人的女孩。

我熟悉的人作文14

　　我懷著興高采烈的心情跟著姨媽到集美鰲園游玩。

　　等了好久，好不容易等來(lái)了一輛公交車，我和姨媽爭(zhēng)先恐后地上了車。還好有兩個(gè)空位子，我們便各就各位。隨著車輛慢慢行駛，上來(lái)的人洛澤不絕。漸漸地，車上的人多了起來(lái)，有的甚至要擁擠而站著。正當(dāng)我慶幸上來(lái)得早時(shí)，只見(jiàn)這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶，車上播音機(jī)立刻響起來(lái)了：請(qǐng)給老弱病殘等人讓座…“好不容易得來(lái)的位置，就這樣讓座，那我不得要站很久，那多累呀…”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，只見(jiàn)姨媽已起身，上前去攙扶著老奶奶過(guò)來(lái)坐在她的位置上。我的臉立刻象柿子一樣紅了，我想：姨媽用她的行動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的課！

　　從那以后，我學(xué)會(huì)了如何尊老愛(ài)幼，如何做一個(gè)文明懂事的孩子。

我熟悉的人作文15

　　我熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽，她的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，炯炯有神，眉毛短短的像彎彎的月亮，她在生活中耐心的.教我觀察事物。

　　有一次，天剛下過(guò)雨，我去媽媽工作的地方找她，我剛到院子里，看見(jiàn)了許多蚯蚓，我就跑去問(wèn)媽媽原因，媽媽說(shuō)：“下雨后，雨水滲進(jìn)土里，空隙里的空氣減少，蚯蚓呼吸很困難，所以就鉆出地面找氧氣。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　天氣漸漸好起來(lái)了，我又觀察了一會(huì)。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓都回到了它們自己的家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“生活中有很多事，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“”

　　媽媽在我心中是一位愛(ài)觀察生活的人，也是一位聰明，智慧，善良，平易近人的人。