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毽子的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的毽子的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
毽子的作文1
哎，這幾天就要毽子比賽了。嗚嗚，我肯定死定了。毽子可算是我體育項目中的一個“死穴”了，現(xiàn)在只希望到時候幸運女神降臨了。
比賽當天，我們五年段的同學與六年級的大哥哥大姐姐們組成一個方陣，留下中間的空位來進行比賽。毽子大賽即將拉開序幕。方陣外圍黑壓壓的人群，座無虛席。操場熱鬧非凡，與車水馬龍的菜市場有的一拼。裁判說完規(guī)則后，操場就像往可樂里面放了一片濃度極高的泡騰片——爆炸了！操場上空升起一朵巨大無比的“蘑菇云”，這可不是普通的蘑菇云，而是由同學們的激動形成的“蘑菇云”。同學們在底下嘰嘰喳喳地討論著比賽。
看著身旁的同學一個一個地上去比賽，我的手心越來越多汗，拳頭越發(fā)攥得緊了。同學們震耳欲聾的`吶喊聲響徹云霄。在這樣的氣氛里。我記得最清楚的還數(shù)我們班的“毽子高手”——張睿同學。
“準備。”“開始。”隨著裁判的的一聲令下，張睿及其他班的選手都開始踢了，十多個毽子在操場上空飛揚起來。只見張睿他右手托住毽子的底部，然后向上一拋，五彩的毽子飛到了空中，一會兒又直線下降。張睿曲腿，靈活地將膝蓋彎曲，用腳弓穩(wěn)穩(wěn)地接住毽子。毽子和鞋子碰撞在一起發(fā)出的“啪啪”聲很有節(jié)奏，如同伴著鼓點，和著琴音。“一下，兩下，三下……”我們都在為他數(shù)數(shù)。突然，猛地一下，毽子往旁邊一斜，正當我們?yōu)閺堫臅r，他三步并作兩步跑到斜前方，腳一勾，便又接住了毽子，使我們那顆已經(jīng)提到嗓子眼的心又落了下去。
到我了，我一步一步慢吞吞地向比賽地點挪。畢竟踢毽子是我的弱項，我是一千個，一萬個不想上場啊。到了比賽場地，我試踢了幾下，居然沒有一個連踢，天哪，這無疑是讓我失望至極。“預備。”我右手的大拇指和食指緊夾住毽子的一只毛。“開始。”裁判短促的聲音使我更加緊張。我把毽子往空中一拋，踢了一下。本想再踢一下，可毽子就像頑皮的娃娃，一下子竄到了另一邊。看著場下的觀眾，再看看旁邊的選手踢得那么帶勁，我一下就提了神，連踢了好幾下。
“停——”裁判一聲清脆而響亮的聲音在操場上回蕩著。踢完毽子后我深深地歇了一口氣。如釋重負的我明白，這次比賽的結(jié)果無論好與壞，它都是我邁向成長的奠基石，我都得到了鍛煉。趣味體育節(jié)帶給我的不僅是運動里的“趣”，更多的是得到成長的“趣”。
毽子的作文2
星期天上午，我到奶奶家玩。“奶奶，您好！”一進門，我就看見奶奶手上正做著毽子，嘴里還哼著小調(diào)：“小雞毛，真美麗，做個毽子大家踢。你踢了八十五，我踢了一百一。好像花兒朝上飛，好像活潑的大公雞。大家都來煉身體，身體健康好學習。”聽到這兒，我不免想練好“踢毽子”這項健身活動。
練習踢毽子，應該也像練字一樣，需要“看貼”吧！于是，我請來了“高手”—奶奶，讓她來露一手。“奶奶，請您做一下示范，給我看一看。”呀！奶奶不愧是踢毽子的“高手”！不信你看，我奶奶手一拋，腳一提，毽子一會兒輕輕飛上天，一會兒慢慢落下地。一個，兩個，……四十，四十一，……五十四！要不是我等得不耐煩了，奶奶還能接著踢許多呢！看著奶奶踢了這么多，我不免有些沉不住氣了：“奶奶，讓我來試一試！”開始，我一連踢了幾個空，但我并不灰心，這只是小小的失誤！接著，我又一連踢了四五下，然而，結(jié)果不是撲了空就是只能踢一個。“我真是個笨鳥！”我有些灰心喪氣，這樣的水平和奶奶相比，簡直有天壤之別！
慈祥的奶奶站在一旁，仿佛看透了我的心思：“子鳴，不要緊的。奶奶以前也是像你這樣常踢空的。由于練的次數(shù)多了，從一踢到十，從十踢到百，才越踢越多。不過，踢毽子還要掌握要領的。首先，拋毽子時，眼睛要盯住毽子，往上須拋成直線，踢的時候，不但要上下踢，而且還要用力均勻，既不能踢歪踢遠，也不能忽輕忽重。光使蠻勁是不中用的！”奶奶的一席話，使我明白了一個道理，這就叫：“熟能生巧”。
是啊，不管做什么事情，都是要有耐心的.。堅持就是勝利！就能讓我和高水平之間的差距越來越小！于是，我又開始專心致志地練了起來。我暗暗發(fā)誓：不踢好毽子，就決不罷休！
果然，功夫不負有心人。我從常踢空的，到能踢上一個兩個，水平漸漸高了起來。偶爾，我也能踢上四五個。有一次，我竟然踢了七個！破了我的最高紀錄！
我相信，只要照這樣一直堅持不懈地練下去，總有一天，我就能和奶奶在“高水平”線上并駕齊驅(qū)哩！
毽子的作文3
盼星星，盼月亮，我終于盼到了這一天，最近呀！我們學校要進行一場踢毽子比賽。
隨著一陣美妙的鈴聲，同學們紛紛來到操場，大家站著整齊的隊伍，“請參賽選手登場”張老師用有磁性的聲音說。在一陣歡呼雀躍聲中，我和其他選手們登場了，當時我有點緊張，一聽到同學們的加油吶喊，內(nèi)心又多了一絲緊張，因為我害怕踢不好，對不起同學們！我悄悄地向老師那瞄了一眼，看到老師溫柔的目光，我心里不禁得到了很大安慰。
“好了，請各位選手各就各位，我們的比賽馬上進行，先是二班，然后是三班，最后是一班，請二班選手預備！開始！”張老師一聲令下之后，一只只五顏六色的毽子在整個操場上空飛來飛去，這些毽子像一只只多彩的蝴蝶和小鳥在空中翩翩起舞。
各位參賽選手都很賣力，都拿出自己的看家本領：六個、七個、八個、九個……六十個、六十一個……再看操場兩邊的同學們也很賣力的加油吶喊，吶喊聲，踢毽子的“嗒嗒”聲，毽子互相碰撞的“咔咔”聲，混合在一起，像是一首激烈奔放的.音樂。
“停”張老師一聲令下，所有的隊員都停了，紛紛向老師報數(shù)，二班同學一上場就給我們來了一個下馬威，“五十、六十、七十、七十二……”讓我不禁打了一個冷戰(zhàn)，我該怎么辦，我能踢過他們嗎？我的心就像一個撥浪鼓似的“咚咚”地敲著。
該輪到我們踢了，我把毽子向上一拋，也許是技不如人，也許是過于緊張，踢幾個，毽子就掉下來，風也好像是跟我作對，剛要踢，風就把它吹跑了。
“停”！啊！天吶！我，單子赫剛?cè)齻�，這個成績我自己有些不相信，我平常成績哪一個都比這個高啊！為什么？為什么？為什么？為什么？我的天啊！頓時，我的淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的失落到了極點！
回到班級！老師說雖敗猶榮，重在參與，只要你參與了，你努力了，你就是最棒的！
是啊！雖敗猶榮，只要你努力了，就可以，當然我知道這是老師在安慰我們，我們沒有他們付出的多，因為，一分耕耘，一分收獲嘛！下次，我會多付出些汗水少留些淚水！
毽子的作文4
“加油，加油！”聽著一聲聲加油吶喊，看著一個個在空中飛躍的毽子和那五彩的羽毛，整個場面群情激奮。加油聲毽子被踢向空中的“啪啪”聲響成一片，猶如加入泡騰片一般沸騰起來。空中毽子那五彩繽紛的羽毛透過陽光，好似鮮花般嬌艷美麗，又猶如焰火般燦爛奪目。在這熱鬧非凡的場面里就進行著踢毽子比賽。
在星期三的下午，五六年段開展了一場踢毽子比賽。比賽開始前，同學們都憂心忡忡地說：“天啊，毽子我只能踢幾下，怎么能去比賽！”“是啊是啊，這可怎么辦啊。”聽著同學你一言我一語，我也開始擔憂了起來：踢毽子我還行，可這是在室外進行的比賽，萬一刮風，踢的次數(shù)就大打折扣了。
我走到比賽場地上，雖然表面上若無其事，可心里卻在一直祈禱：老天爺，求您行行好，千萬別刮風啊。可就在裁判員發(fā)號指令時，忽然刮起了風，糟了！真是怕什么來什么啊。可事到如今，只能放手一搏了。
我將毽子拋向空中，待毽子落到離地面半米多高時，將腳勾起來用腳弓去踢。、可這個毽子好像喜歡跟我開玩笑，每次踢了兩三下之后總會飛到一邊。很快我發(fā)現(xiàn)了，這毽子就像和風串通好了似的。只要我踢毽子，風就會來一邊“幫忙”。我把毽子往空中一拋，腳一彎，只聽“啪”的一聲清脆的極是好聽的聲音，毽子又重新飛向空中。這時，風娃娃蒙地吸了一口氣，又吹了出來。“呼呼”，風將正在空中旋轉(zhuǎn)的毽子從我眼前帶走。毽子在空中飛躍著，根部綠色的輕柔的.羽毛隨風飄動著，搖曳著。我本想把剪子接住，可風娃娃卻將它送到了更遠的地方，又讓它一頭撞在地上。我只好集中所有的注意力，眼睛死死地盯著毽子，希望能接到毽子。可我無論怎么集中注意力毽子還是掉了下去最后我以十五下告終。
然后，我們班的大將張睿上場了。只見他踢得輕輕松松，毫無壓力。那毽子和他的腳之間仿佛連著一條無形的線。毽子忽上忽下地動著。突然他的腳一歪，毽子猶如折翼的鳥兒直直地墜落下來。張睿趕緊跑過去，伸出右腳，使即將墜落的鳥兒有重新飛上天空。“二十五，二十六，二十七……”他高超的技術(shù)讓我們和四班不約而同的去數(shù)他踢的次數(shù)。終于，他在比賽結(jié)束時踢了三十一下。
踢毽子比賽就在這熱鬧的氣氛中結(jié)束了，而那七彩的毽子飛舞在空中的場景卻一直在我的腦海里回放，那猶如鳥兒的毽子帶著我們努力拼搏的精神展翅高飛。
毽子的作文5
今天，媽媽神神秘秘的從口袋里掏出一個東西快速的放在我的手里，我低下頭一看，呀！是個毽子！小時候看見鄰居家姐姐踢毽子，我就滿臉的好奇加上羨慕，看著毽子一上一下的，我就手癢癢，一心想要試試，我就不停的催著媽媽也給我買一個試試，媽媽說我還太小，肯定不會踢的，說讓我長大一點了再買，由于小時候事情太多，不知不覺中就忘記了，沒想到媽媽還記得，我感動極了，連忙迫不及待的想要踢，我來到院子里，我手一扔，毽子就高高的飛了起來，我快速的伸出腳去接，結(jié)果腳不小心一絆，就摔了個“狗啃泥”還有四腳朝天，“哼，我到不信了，沒有什么能難倒我林樂樂的！”我繼續(xù)踢了起來，可是結(jié)果……唉，一次踢歪了，一次沒接穩(wěn)，一次沒踢好，一次差一點摔倒，一次……（此處省略一萬個“一次”）媽媽在一旁哈哈大笑，“還以為你長大了，能踢的很厲害，原來，也不過如此。”我被惱羞成怒了，說：“你女兒我，上刀山下火海，哪個能難倒我，區(qū)區(qū)一個小毽子，又能拿我怎樣？”“這可是你說的哦！我等著你的好消息呀！”媽媽說罷，便轉(zhuǎn)身走回屋里去了。
“呀！糟糕，夸大了，現(xiàn)在怎么辦啊？”我試了一遍又一遍，怎么都不行，我心想：“不行不行，太難了，不踢了！”我把毽子放回原處，剛放下時，我又想到了老子說過的一句話“輕諾必寡信”我心想：“是呀！答應別人的話，就一定要把他做好，說出去的話像潑出去的水，再也收不回來了，媽媽也是這樣，小時候說長大了就給我買一只毽子，現(xiàn)在我長大了，她就給我買了呀！我答應媽媽我一定會把毽子踢好，怎么能是，說話不算話呢？”我又拿回毽子，一遍一遍認真的踢著，我拋出毽子，我看準毽子用力一踢，耶，只見毽子飛了起來，我踢中了，我現(xiàn)在能熟練的`踢起毽子，并接住它了，媽媽在一旁看著，露出了會心的微笑。
踢毽子讓我明白了一個道理，再用陳老師的一句口頭禪來概括一下吧！那就是：“一分耕耘，一分收獲”只有你努力的去做了，就算做的不那么的好，但你也一定會有收獲的，期待你收獲的明天！讓我們一起努力吧！
毽子的作文6
兩星期前好友打電話約我去買毽子。我欣然前往，買回了一個兩元錢的雞毛毽。
以前因為工作忙，晚飯也不怎么吃，更沒有心情去踢毽子了。
好友囑咐我，一定要好好吃完飯，最好每晚能踢500個毽子。
我應允下來。
此后的每晚，我都給自己做晚餐，都要踢500多個毽子，就在昨晚，我一邊看電視，一邊踢毽子，足足踢了一千多個。
我想，這樣有吃有玩的晚上兩個小時的娛樂時光，才是對自己最好的報答吧。
其實踢毽子也有學問。
當我心不在焉的時候，毽子總踢不了二十個。我想，如果這次我能一下子踢夠50個，我就獎勵自己看5分鐘的電視。
我發(fā)現(xiàn)，這樣嘗試著做了，果然能心想事成。因為，你總會全力以赴地去找尋毽子在空中飄落的最佳位置，即使你上一腳踢偏了，你也能及時伸出腳救它回到正位上來；即使下一腳踢高了，你也能靜心等著它落在你抬起的腳面上。你在圍著它轉(zhuǎn)，它就是圓心，而你和它之間的距離就是半徑！
我想，在我一腳一腳踢它的時候它一定很疼吧。所以，我換上綿軟的雪地靴來和它玩，果真，雪地靴的沉穩(wěn)讓它也安靜了許多。它們倆是一對絕配呢。
因為雪地靴小心翼翼地在深沉的愛著它。即使雪地靴偶爾力氣過大，但毽子還是快樂為著雪地靴的愛而上下舞動著自己迷人的身姿，甚至有時會因為雪地靴接不住它而重重地衰落在地面。
而我的腳卻也在愉悅它們的過程中而變得暖和起來。
人生也不過如此吧。誰是你的圓心呢？你又會成為誰的半徑呢？
在工作中，你熱愛的那份工作就是圓心，你滿腔的熱忱就是半徑。
在生活中，你的'家人就是圓心，那些柴米油鹽醬醋茶就是半徑。
在理想中，你奮斗的目標就是圓心，你的上下求索就是半徑。
而在我現(xiàn)在的頭腦中，我的學生就是圓心，我每日對他們的一舉一動的愛就是半徑。
其實，人生就像一個圓，就像在踢毽子，起起落落，節(jié)奏分明。毽子就是你的世界，如果你看開了它落地的美，那么你也就給自己的生命贏來一次彎腰重新拾起失敗的勇氣。再踢，敗了再踢，人生不就是一場智者的游戲嗎。
在這踢毽子的過程中，你是休閑者，確實，最疼痛的不是你，而是你踢起來的毽子！
毽子的作文7
“十三，十四，十五………”“加油！加油！”“她真厲害！”聽，我們嘉陵江社區(qū)的孩子們正在比賽踢毽子呢！廣場上，人們里三層外三層的圍成一圈，數(shù)數(shù)聲、吶喊聲、鼓掌聲不絕于耳，那聲音里透著開心、興奮。大家喊著、笑著，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。
瞧，踢毽子的一個比一個厲害，有的兩只腳交替換著踢，有的一只腳前后倒著一拐一踢，還有的先把毽子踢的高高的，再一個反身用腳后跟把毽子勾起……彩色的羽毛毽子像一只只歡快的小鳥忽上忽下、忽左忽右、忽前忽后。
一個大姐姐胸有成竹地站在比賽場地上，把毽子一拋，一會兒抬起右腳踢、一會兒抬起左腳踢，毽子就像靈活的小燕子一樣在她的腳上翻飛。我們正看得入迷，她突然重心不穩(wěn)，不小心把毽子踢到了身后。我們剛為她捏一把冷汗，沒想到她順勢抬腳一勾，把毽子穩(wěn)穩(wěn)地踢到了前面。看到這精彩的一幕，大家不由得鼓起了掌。
看了大姐姐精彩的'表現(xiàn)，我不由緊張起來。我是一個踢毽子新手，雖然抱著重在參與的心態(tài)來參加這次比賽，但也不能表現(xiàn)得太差呀。趁還沒有輪到自己，我趕緊拿了個毽子，找空地練習起來。
真是看起來容易做起來難呀。在別人腳上聽話的毽子，到了我這里卻一會兒跑到這邊，一會兒飛到那邊，就像個調(diào)皮的孩子一樣不聽使喚，累得我滿頭大汗。練習了半個小時，我終于能連續(xù)地踢上七八下了，心里總算有了點兒底。
“黃艾伊！”裁判叫了我的名字，該我上場了。我拿著毽子，忐忑地站在比賽場地上。“開始！”裁判一聲令下，我慌忙把毽子扔了起來，可不知是因為緊張，還是因為不熟練，我才踢兩下毽子就落地了。“別著急，還有時間，快撿起來繼續(xù)踢！”場外的爸爸大叫起來。我撿起毽子，抿著嘴，小心翼翼地把毽子往上一拋。這次，毽子聽話地在我的腳上有節(jié)奏地跳躍著。“三，四……”爸爸認真地幫我計著數(shù)，眼看就要數(shù)到十了，我右腳一偏，毽子失控地朝前飛去。我迅速朝前邁一大步，腳往上一抬，毽子就像被吸住了一樣落在我的腳上。“真厲害！”場外的觀眾紛紛為我喝彩。
歡樂的笑聲在社區(qū)上空回蕩。這次比賽，我雖然沒能獲獎，但我深深地感受到了運動的快樂。踢毽子真開心啊！
毽子的作文8
“啪兒”“啪兒”“啪兒”這是從哪里傳來的聲音呢？仔細一聽，哦！原來是王老師快樂作文班里傳來的聲音呀！他們在干什么呢？哦！原來他們正在舉行一場有趣的踢毽子比賽呀！
上課了，我們在王老師快樂作文班的院子里舉行了一場有趣的踢毽子比賽。同學們搬著自己的凳子坐在院子的四周觀看同學們踢毽子。
老師首先講了比賽規(guī)則，他讓我們一個一個地踢，看誰踢的多，踢的多的就是冠軍。老師講完比賽規(guī)則后，首先第一位上場的是杜鵑。看她精神振奮，再加上她平時踢毽子的水平，我相信她一定能獲得冠軍。只見杜鵑拿起毽子，等待老師發(fā)令。過了一會兒，老師說：“預備——開始！”話音剛落，杜鵑就馬上把手中的.毽子仍到半空中，當毽子落下來的時候，又用右腳踢上去。我們也替她數(shù)著：“一下，二下，三下，·······”杜鵑目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，毽子轉(zhuǎn)到哪兒，杜鵑就跟到哪兒，就像一對形影不離的好朋友。突然，毽子被踢到了觀眾席上的車曉菲旁邊。杜鵑馬上用自己的右腳去勾毽子，幸好毽子被勾了回來了，否則杜鵑早就掉了。踢著踢著，毽子又被踢到了楊金越的本子旁邊，杜鵑又把毽子踢了回來。這時，再看杜鵑已經(jīng)滿臉通紅了。我想：杜鵑可能累了吧！她能踢到這么多下，真能堅持呀！想到這里，我又繼續(xù)觀看杜鵑踢毽子。可是，她就快要踢到八十四的時候，毽子又被踢到了楊金越的座位旁邊，杜鵑想去踢，可是，毽子已經(jīng)掉到了地上。就這樣，杜鵑一共踢了八十三個，我真為杜鵑踢得那么多而高興。最后，該侯書君了，她把毽子的底平著放在手上。老師說完“預備——開始”后，侯書君就把手中的毽子仍到空中，毽子落下來的時候，就開始踢起來，當快要踢到十五下的時候，侯書君猛一踢，把毽子踢倒了劉慧瑩的手上。大家看見了，都哈哈大笑，我也笑了。所以侯書君才踢了十四下。
接著，一個又一個上場了。要說最逗笑的要數(shù)江瑩了，老師說完“預備，開始”后，江瑩就把毽子使勁一仍，毽子就仍到了空中，當毽子落下來的時候，江瑩又使勁一踢，毽子又上去了。就這樣一個接一個，最后，江瑩才踢了三下。大家紛紛為她惋惜。我想；江瑩要是不仍高，也不使勁踢，就可以踢得更多了。
經(jīng)過幾組的交鋒，杜鵑獲得了冠軍，車曉菲獲得了亞軍。
這次踢毽子比賽真是太有趣了！我已經(jīng)把這件事存在了我的電腦里了。
毽子的作文9
踢毽子這個游戲也許大家并不陌生，它是我國一個傳統(tǒng)簡單的體育活動。但可我覺得仍值得一提，因為，我班女生最近掀起了一股踢毽子熱潮，甚至包括我班的一些男生也在受到了感染，禁不住也踢起毽子來了。關于這項有趣的活動，今天我就向大家來介紹一下吧！
踢毽子是一個十分有益的活動，它強身健體，有助于身心健康，不僅可以讓疲憊的身體舒展一下，放松一下，而且還為你增添了不上樂趣呢！
踢毽子的步驟看似非常簡單：你只要有一個毽子就可以踢起來了。方法是把你的毽子拋在半空中，不要拋的太高也不要拋的太矮，只要自己覺得正好就行了，再把毽子拋上半空時，馬上準備把腳提起來，在毽子快要落地的那一剎那間，做一個盤踢得動作，使毽子剛好被腳側(cè)面的中間面接住，并用力一踢，使毽子受到腳的力量，被踢上上空，這樣，一個標準，毫無差錯地踢毽子動作就順利完成了。你可別以為你會這樣踢就是會踢毽子了！
不是，因為光踢一個是不行的，你還得一個接一個地連續(xù)踢，這可是個大難事呀！要做到這點，首先你得姿勢正確，左腿一定要站穩(wěn)，保持整個身體的.平衡，右腿彎曲成90度穩(wěn)穩(wěn)地將毽子直直的踢上去，眼睛還得跟著毽子走，同時右腳還得隨時等著毽子落下來再往上踢，這可是個眼、腳、腦的配合，稍有不當，毽子就會被踢飛。告訴你一個秘密，經(jīng)過這一段時間的苦練，我自己也只能連續(xù)踢5個就不行了！可別告訴別人噢！
其實，踢毽子還有很多種花樣呢！聽媽媽說，她小時候踢得花樣可多啦！我再介紹幾種常見的、高難度的，例如：剛剛講地盤踢是最普通的，還有對踢、踩踢、跳踢、繞踢……其中最難的就是繞踢了。繞踢首先把毽子高高的拋上天，然后左右腳快速地繞在一起，同樣在即將要落地的那一剎那，繞在一起的左腳或右腳，把正在飛速下降的毽子踢上去，就踢了一個“繞踢”，怎么樣？挺難得吧？我再告訴你一件非常奇事兒，你肯定要驚訝地把眼睛瞪得跟銅鈴似的,我也不賣關子了，告訴你吧：我的太爺爺在年輕時，曾經(jīng)和別人站在那種大水缸的缸邊上比踢毽子，而且據(jù)說踢了很多個，最后他還贏得了比賽。怎么樣，厲害吧？我猜的錯不錯，你是不是驚訝的目瞪口呆呢？
怎么樣，聽了我的介紹，你一定覺得踢毽子是一個妙趣橫生，十分有趣的游戲項目吧！踢毽子好玩么？各位小讀者們喜歡踢毽子嗎?喜歡就一起踢起來吧！一起運動起來，讓我們美麗的南京城更加和諧，讓我們的城市的每一個角落都充滿健康活力、歡聲笑語！心動不如行動，還不趕快行動起來！一起假如我們的踢毽子行列吧！
毽子的作文10
3天、2天、1天……啊，隨著激動人心的倒計時，我們迎來了盼望已久的踢毽子比賽。
雖說大家都歡呼雀躍，激動得抱成一團，但畢竟是“比賽”，我還是有些憂心忡忡。對于我這個“天才”來說，每次踢就沒有打破過期作廢10個記錄，也就別指望什么了，反正是兔子尾巴——長不了。
別開生面的“戰(zhàn)斗”開始了！我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。瞧人家都三個指頭捏田螺——十拿九穩(wěn)。不過，我還是裝得躍躍欲試，畢竟得守住面子嘛！
隨著口哨“嘟——”的一聲，比賽終于拉開了帷幕。瞧，我班的“毽子王”踢得多輕巧，多自在，手腳輕快的她依然是面不改色心不跳。小毽子上下飛舞著，像著了魔似的，如一只牽在腳上的小燕子快活地飛來回去，每當毽子快落地的一剎那，她總能敏捷地用腳一勾，接著又自在地踢了起來。
首戰(zhàn)告捷，我們又迎來了第二次大戰(zhàn)，真是一波未平，一波又起啊！呀，到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我暗暗想到：天靈靈，地靈靈……
“嘟——”哨聲再次響起，我不管三七二十一，奮力地踢了起來。瞧我那樣兒：雙手不聽指揮地亂舞，身子一搖一晃的，兩只腳不自然地扭動著，嘿，這樣子還真滑稽！忽然，天有不測風云，我一腳把毽子踢出老遠，只好匆匆跑去，匆匆回來。這不，笨手笨腳的我對于這陌生的雞毛毽還真有些招架不住。看，它在我眼前忽高忽低，忽近忽遠，就像一個調(diào)皮的娃娃正存心和我作對，我逐漸招架不住了，連連失利，再抬頭看看老師那嚴肅的臉龐，我頓時變得不知所措，真是急得我滿頭大汗。
咦，你們快看！一個個五彩繽紛的毽子在空中得意地舞動著，猶如無數(shù)朵生機勃勃的花兒在空中競相開放。多么美麗的'畫面啊。這無不給比賽增添了一絲絢麗的色彩。
時光如飛逝，短暫的比賽終于告一段落了。可我卻只踢了不得39個，我就像泄了氣的皮球一樣自嘆不如。看著人家意氣風發(fā)的樣子，我心里都夠吃“幾噸醋”了。
不過，我想我們應該去享受運動帶來的樂趣，比賽帶來的激情！相信我在下一次比賽中一定會秀出更優(yōu)異的成績，俗話說有志者能做天下事嘛！你們可千萬別小瞧了我喲！
毽子的作文11
我的心怦怦直跳，覺得很興奮，但又很緊張。因為很快輪到我上場參加學校第三屆踢毽子比賽了。
我緊張地做著準備動作，想放松一下自己的心情，可是我的手有點兒發(fā)抖，而且顯得很冷。
“ 嘟 ”的一聲，只見一個個毽子忽前忽后，忽左忽右，讓人看得眼花繚亂。“踢踢踢……”的聲音在體育館里奏成一支快活的樂曲。一開始，我因為緊張過度，平時貼身的毽子似乎對我產(chǎn)生了陌生的感覺，頑皮地跳來跳去，我拿它沒辦法，只好小心地護著。很快踢到了50多下了，這時我的心情猶如大海上沒有波浪一般，漸漸地平靜了下來，毽子那熟悉的感覺就像離別的親人回到了我的`身邊一樣，一百多下了，意識到有些人離場退了下去，只剩下十幾個還在場上努力地為那首快活的樂曲演奏著。現(xiàn)在，毽子還算聽話，穩(wěn)穩(wěn)地在我腳上跳著。一百多下對我來說不算難，輕而易舉地被我征服了。
隨著踢的個數(shù)在增加，比賽的困難也在加大，升級到了二百下。雖然我和二百下認識過，但是我覺得這位朋友不容易相處。我很清楚地聽見樂曲聲越來越淡了，但是我和一直在旁邊陪著我的黃詩銘還是輕輕松松地踢著。這時，小觀眾在我和黃詩銘周圍筑上了一堵厚實的人墻。
不知不覺地來到了三百下。這可是我從未挑戰(zhàn)過的等級啊！這時，我的信心軟弱了下來，有一種想法在我茫茫的腦海中漂浮著：信心弱了，勝利的希望也自然會逃之夭夭。可能我撐不下去了……突然，我在心中對自己說：“不行，我要扭轉(zhuǎn)乾坤，創(chuàng)造出可能出現(xiàn)的奇跡。”只要心無雜念，一心一意地專注著毽子的起伏，把自信心鼓足，把那種不好的想法拋到九霄云外，就會創(chuàng)造出奇跡！果真，三百下被我攻破了。
接下來的四百下就開始艱難起來了。這時，我的腳累了，酸了。但是我相信自己一定能度過這小小的難關。我仍在堅持著，一下一下地踢著……
五百下啦！一開始，還踢得滿順利的，但不久，我一個險要的動作把乖乖的毽子逼了出去，幸好我身手敏捷，把它從深淵中拉了上來。這時，同學們一句句關心的語句回蕩在我的耳邊，他們的鼓勵在我身上也起了作用。
六百，又一個多么帶挑戰(zhàn)性的數(shù)字，我的心忐忑不安，向那位身穿五彩繽紛衣服的毽子請求啦！它仿佛對我說：“我覺得勝與敗不真的那么重要，在比賽中能充滿自信，才是最重要的。”我同意毽子的看法，因此并沒有因為身體疲倦不堪而放棄，只要毽子不落地，我就要堅持下去。657下，毽子終于落地了。
我后來得知拿了全校第四名的好成績，我感覺到胸中充滿自豪。
一場精彩的比賽下來，給我最大的收獲不是第四名的獎牌，而是頑強拼搏、充滿自信、敢于挑戰(zhàn)的精神。
毽子的作文12
記得那一天放學后，我和同學們在操場上散步，不經(jīng)意間的一瞥，我看到了一些學長和學姐在踢毽子，頓時我的注意力就被吸引過去了。我走到他們前面，足足看了有半個小時，就在這三十分鐘里，我對毽子充滿了興趣，下定決心要學會踢毽子。
第二天，我到便利店里買了一個白色毽子，自己先試踢了一下，“噼里啪啦”的聲音讓我很是激動。傍晚，我約了幾個同學一起到操場上踢毽子，盡管我們都沒有學過，動作和技巧都不太清楚，但是我們一行人都在認真地學。
經(jīng)過幾天傍晚的學習和練習，我們終于能連續(xù)地接上幾個毽子了，但是一些高難度的動作還沒有學會。看著學長們和學姐們踢毽子踢得十分厲害，動作十分熟練，而且能連續(xù)踢好多個，我十分羨慕，心想自己也要像他們一樣厲害。于是我每天傍晚都會到操場上跟一些喜歡踢毽子的'人一起踢，我也從他們身上學到了很多技巧。回家后，我也經(jīng)常拿起毽子練習，盡管已經(jīng)滿頭大汗，但是絲毫不想休息。漸漸地，我的毽子踢得越來越好，動作也越來越熟練。在團隊練習中，我也能很好地接住了。在提起腳踢到毽子的那一刻，我的嘴里像是塞滿了糖果，我的心里滿是愉悅。我也變得越來越自信，徹底愛上了毽子這項運動。
在踢毽子的時光里，我還遇到了一個比較重要和給我?guī)韼椭娜恕Ｋ唠ψ邮謪柡Γ瑤缀趺恳粋�踢到他面前的毽子他都能接到，我也十分崇拜他。
有一次放學后，我們一行人在教室的那一層樓里踢毽子，剛好他下課了，看到我們，便走了過來，笑嘻嘻地跟我們說：“你們應該站得寬一點，這樣比較好踢。”我望過去，他的眼神里充滿了鼓勵和期待。可能他心里也癢癢的，所以他也站在我們旁邊，跟我們一起踢毽子。就在那一次十分珍貴的踢毽子時光里，我十分佩服他——我們踢不到的毽子他都能踢到，而且動作五花八門，頓時，他便成了我的榜樣。
還有一次，我們在操場上邊的空地里踢毽子，剛好他在旁邊的教室里上課，我剛到那里，就發(fā)現(xiàn)了他，他正在專心地做著試卷。而我也十分投入地踢起了毽子。不知不覺，在打打鬧鬧中，我們已經(jīng)踢了有三十分鐘了，他也剛好做好試卷，便抬起頭來，望向窗外，這時，他便看向了我們，但是我們并沒有發(fā)現(xiàn)。就在我去撿毽子時，我看到他正在窗邊張望，在看到我時，他給了我一個微笑。就是這個微笑，讓我充滿了力量，我也覺得我能和他踢得一樣好。
現(xiàn)在我也會踢毽子，因為毽子承載了我的美好回憶，我也從中收獲了很多，以后我也會繼續(xù)踢毽子，帶著這份熱愛和其他人的鼓勵。
毽子的作文13
去年春天，我們學校為了參加全學區(qū)的踢毽子比賽，利用課外活動時間，專門進行了訓練。
一天下午，課外活動又開始了，我拿出了自己新做的毽子，剛踢了幾下，玲玲同學走了過來，向我挑戰(zhàn)說：“咱倆再比試比試呀！每人只許踢一次，看準踢得多。“聽了她的話，我心里想，你真不知趣，雖然你在咱班也算個能手，不過，比起我來還差得遠呢！想到這里，我就滿口答應了。這時候，好奇的同學都圍上來了，七嘴八舌地議論著，等待比賽的開始。
比賽開始了，玲玲同學叫我先踢。我自信地掃了一下周圍的`同學，用手輕輕地理了一下落在額前的頭發(fā)，用手掂了掂毽子，便滿不在乎地踢了起來。為了顯示一下高超的技藝，我把從電視上學到的動作全使了出來，我先用了一個蘇秦背劍，緊接營又來個金雞獨立……我大聲地數(shù)著，八十八、八十九……我一邊踢著一邊膝著玲玲，心里想，怎么樣？你輸定了吧月就在這時，我腳一滑，身子一晃，踢了個空，數(shù)到九十八，毽子落在了地上。
玲玲開始踢了，她也先用手掂了掂毽子，用右腳試踢獷兒下，然后，輕聲說了一句，開始，只見她右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w過了頭頂，她輕輕地跳躍著，那姿勢象一只美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。觀看的同學都拍起掌來，很有節(jié)奏地數(shù)著：四十、四十一、四十二……
毽子忽左忽右，在玲玲的前面后面蹦來蹦去，玲玲時而向左，時而向右，緊緊地跟肴毽于轉(zhuǎn)。這時一陣風吹了過去，毽子象斷了線的風箏，向左邊份去，眼看就要落地了，同學們都停住了嘴，眼睛緊緊地盯著毽子。這時，只見玲玲機靈地向左邊一彎腰，一伸腿，毽子就象被磁鐵吸住了一樣，穩(wěn)穩(wěn)地落在了玲玲的腳面匕同學們立刻又拍起手來，七十八、七十九……最后玲玲以一百零八，取得了勝利。
這時，我的臉上直發(fā)燒，我問她，這次你怎么踢這樣多！她說：“這都是向你學習的呀！”聽了她的話，我有點驚呆了，這時，我想起了一句格言：虛心使人進步，驕傲使人落后。通過這次活動，我才真正懂得了這句話的含義。
毽子的作文14
今天老師在金筆舉行了一場踢毽子比賽。同學們都好像打了雞血似的，個個摩拳擦掌，都想得一個好成績。
比賽前，老師先說規(guī)則。全班分兩隊，每隊挑出一男一女來進行比賽，每人用時30秒。兩次比賽踢得個數(shù)加在一起計算成績，個數(shù)踢的多的隊獲勝。宣布完規(guī)則兩隊開始抓鬮。抓到一的隊先手，抓到二的隊后手。我代表一隊抓了個一。另一隊只好認命的第二個出場。
為了先發(fā)制人，我們隊派出大將懂梓睿先上場。他精神抖擻的`走上前。我們?yōu)槎黝Ｖ佑汀Ｐ睦锵耄旱谝痪治覀円欢ㄒA。可是董梓睿向我們擺擺手，說：“會讓我緊張的，看我的表現(xiàn)吧”。董梓睿一手拿著毽子。老師一說開始。一下子把毽子拋到了上面去。眼看著毽子就要落地時。董梓瑞快速的伸出右腳把毽子踢了上去。毽子又一次回到了半空，在下落時，董子睿又伸出右腳，腳心對準著毽子，毽子好像有個彈簧拉一樣飛了上去。董梓睿的頭也有節(jié)奏的點著，身體很協(xié)調(diào)。我們不停的喊著加油，為他鼓掌。不停地數(shù)著：“1、2、3、4、5、6……17。”突然他跌了一跤。大家嚇了一跳，我心想：這次完蛋了。可是他立刻站了起來繼續(xù)比賽，大家立刻興奮起來，我心想：還好，還有機會呢。我們繼續(xù)數(shù)著個數(shù)18、19……27、28、29、30！我聽到秒表發(fā)出的滴的一聲時間到。董梓瑞踢了30個，這是個不錯的成績。
下面是第二隊毛文新出場。但他自己膽小都不敢上去，我們?nèi)嘁黄馂樗驓鈮涯憽＝K于，他鼓起了勇氣上了場。彎下腰開始踢毽子。一腳沒踢好，踢飛了。又一踢，還沒有踢著。就這樣30秒踢了11個。不用看了，董梓睿獲勝了。我們高興地歡呼起來。
第二輪開始張雨琦代表一隊上場。有了30個墊底，我們比較放松。結(jié)果張雨琦踢了11個。我心想：這一回贏定了。41個，第二組最少踢30個才可以平手。張馨元代表第二隊出場，我看這是底牌。只見她胸有成竹的走上臺，左手把毽子拋了上去，右腳不慌不忙的跟著配合起來，一個也沒有落下，一個也沒有失誤。這樣的局面讓我們又一次揪了心。她踢了一個又一個，我們數(shù)著“18、19、20。”20個了，我們心里非常忐忑，生怕輸了這場比賽。心想：不會吧！怎么會來個大反轉(zhuǎn)？我們都瞪著大眼睛，看著張馨元的表演。30秒的時間很快就過去了。可能是老天的幫忙，就在這緊急關頭，裁判宣布時間到。她的比賽成績定格在了29個。真懸！我們差點就輸?shù)袅吮荣悺＿@下我們的心終于放到肚子里了！
就這樣，比賽在歡樂中結(jié)束了。
毽子的作文15
踢毽子可是我的強項。固然我是一個男孩子，然而我的技巧可算得上是一個“高手”了。這不，一年一度的“家庭踢毽”子比賽又開端了，我可是胸有成竹了，也十分有信心能獲得成功。
一大清早的，我就開始繁忙地為比賽做籌備了。我先到文具店買了4個新毽子，而后又在樓下跑了多少圈，運動了一下脛骨。活動完后，已經(jīng)是上午9點多鐘了，我們便預備開賽了。第一場是淘汰賽，參賽的是我、媽媽、姐姐還有爸爸。我先代表“毽神”隊，（也就是我和爸爸的步隊）與“毽舞”隊（也就是媽媽姐姐的隊伍）的姐姐對抗，輸者淘汰。隨著奶奶的一聲哨響，比賽開始了。“1…2…3……”啊！我一時腳滑，失誤了，才踢了五下。下一個輪到姐姐了。她表情嚴正，眉頭緊鎖，牙齒咬著嘴唇，好像很緩和似的。只聽“蹭蹭蹭……”5下，姐姐腳上的毽子才落地了。呀！我也只提了五下，這下可慘了！我心想，這一次可是我是否升級的要害了，一定要晉級呀！必定要晉級呀……我拿起毽子，手始終在顫抖，可心里卻想著：沉著冷靜！我終于拿起毽子開始踢了。一下，兩下，三下，四下……，毽子跟著我腳的節(jié)奏，毽子一上一下地“跳起舞來”。這一會我可是超常施展了，踢了13下，這時我才伸展開了眉頭，放松了很多。哈哈！姐姐，你這會肯定不反超的機遇了吧！“哼！比賽還沒停止呢！自得什么？”說罷，便踢了起來，一下，哈！姐姐由于太心急，嬌媚提到毽子，本人的拖鞋卻飛了出去，成果抱著個“鴨蛋”沒精打采地做出了比賽場地。
下一場是反抗賽，由我爸爸和媽媽的對決，毫無疑難，確定是媽媽贏的。爸爸先開始踢，毽子到處亂飛，一下踢在腳底，一下踢在大腿上，讓人啼笑皆非，爸爸也忍不住笑了起來。果然不出我所料，一忽兒，爸爸就敗下陣來。
下一場就是“奪冠賽”了，是我跟媽媽的抗衡賽，去年就是在這個時候我輸給媽媽的`，今年可不能輸！我鼓起勇氣，使勁的踢著毽子，不到15下，毽子就落地了。當初該輪到媽媽踢了，媽媽也非常有信念。簡直是站在原地不動地在踢，絲絕不感到到累，14，15，眼看就要超過我了。就在這時，媽媽的手一不警惕就遇到了毽子，也踢了15下。“平局，哈哈！”媽媽仿佛傻了眼，本來她能夠踢20~30下的，可今每天卻踢了15下，哈哈！可真是天佑我也啊！這一次競賽，我得了并列第一，心里十分愉快。
踢毽子不僅能增強四肢的和諧才能，還能強身健體，更能給咱們快活，這時“一舉三得”呀!