生活的作文(范例15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活的作文1

　　生活中處處都有各種（行）各業的勞動者。在我們饑餓時，農民伯伯送來了可口的飯菜；在我們寒冷時，紡織工人送來了溫暖的'衣服；在我們需要幫助時，警察叔叔來給我們解決問題。（第一段的闡述簡明扼要）

　　今天，我們參加了一項特別的活動——感恩生活．（這里應另起一段）（首先，）我要感恩的是挖煤工人。

　　不管地下多么黑，他們都堅持挖煤，黑黑的煤弄臟了他們的雙手和臉。他們為我們挖了這么多煤，給我們送來了溫暖。我要對他們說：“你們是我們生活中不可缺少的一部分，你們辛苦了！”

　　我還要感謝醫生，他們（不論）白天還是黑夜，都堅持給病人看病。那次5.12大地震中，他們日日夜夜地救護每一個生命，他們眼球上布滿了血絲，但他們也不在乎，還爭分奪秒地做了一個又一個的手術。

　　另外生活中最需要的就是農民伯伯了。不管是炎炎烈日下，還是寒冷冬日下，他們都堅持種地，讓我們吃上了好吃的瓜果。

　　如果沒有農民，我們就會饑餓；如果沒有民警，小偷就會瘋狂；如果沒有醫生，我們就疾病纏身。一句話，生活中沒有誰都不行。

生活的作文2

　　暑假面臨這結束，我也漸漸從暑假的快樂中回到學校，回想整個暑假，心中滿滿的都是高興。

　　暑假剛開始，我還是以學習為主。我不僅每天能完成學校里的作業，還能完成爸爸媽媽布置的作業。而且，在暑假里我還養成了一個還習慣，就是能每天早上堅持晨讀。每當作業完成之后，我還會看一會兒書，增長一些課外知識。

　　除了學習，我還積極參加體育活動。籃球、乒乓球、羽毛球都是我經常參加的體育項目。另外，在暑假里，我的乒乓球技術大有長進，我發球發得更有力了，扣球扣得更猛了，接球接得更準了。

　　在七月份，我還有幾個興趣班。比如英語、鋼琴。爸爸還在七月中旬給我報了游泳高級班，在這期間，經過我的勤學苦練，終于學會了仰泳。現在，我已經熟練掌握了蛙泳、自由泳，初步學會了仰泳。

　　暑假中旬，我們出去旅游。在八月初，我們進行了“全家世博游”。我們用了一天時間游遍了英國、土耳其、荷蘭等七個館。除此之外，我還和媽媽來到鄉下，看望外婆，又學了許多農田里的`知識。

　　在暑假，我還參加了社區的幾項活動，爭得了小公民章，參加了乒乓球賽、低碳一小時活動。我還在乒乓球賽中取得了第二名呢。

　　暑假是自由快樂的，我們只要把它計劃好怎么過每一天，那么它不僅擁有游戲玩耍的時光，也有汲取知識，學習本領的大好時間。我喜歡這個暑假。

生活的作文3

　　我覺得自己每天所做的一切真的很無聊，不停地在兩個地點之間穿梭著，學校，窩；學校，窩……確實很討厭這種兩點一線的生活（好像是三點一線，還有he Olympics的沉重的頭，再這樣下去，總有一天我會成為第二個“大頭兒子”。

　　每天，披星戴月，慘！而老爸手機上還在顯示著“天天好心情” My god!好心情？誰能給我？

　　我突然沉默了，雖然我并不贊同“沉默是金”的.說法。就在那一刻，我的頭暈了一下，茫然了……腦海中有兩個畫面在不停地交替著：童年·積木，質嫩的笑聲回蕩在耳畔；現在·課堂，枯燥的內容在耳邊掠過。

　　童年一切的一切都已失了蹤影，使我無法挽回它們。它們隨著時間的離去，距離我越來越遙遠了。

　　童年的幼稚的游戲，我早已無心去玩兒了，但那純粹的快樂與幼稚的笑聲卻讓我留戀，而它是那么狠心，只留下讓我懷念的余地，那確實是我遺失的美好。

　　我好無能，竟然無法掌握自己的生活，無法控制自己的思想。

　　也許我本來就是一個機械罷了……

生活的作文4

　　“讀書時就像在和一個高尚的人談話。”書是我最敬佩的老師，時時刻刻指引著我的生活。

　　讀書的感覺是幸福的。當我獨自一人悠閑地待在空蕩蕩的臥室里時，我便會毫不猶豫地拿起我那本愛不釋手的《意林》，津津有味地傾聽書對我的訴說，那時，書就仿佛是我寂默的避風港。在書中，我也能盡情地與這位“知識淵博的學者”交談。

　　書，把我帶進了一個個奇妙的世界。暑假時，爸爸給我買了一套《四大名著》。我如饑似渴地讀了起來。在《西游記》里，我體會到了唐僧的慈悲為懷，感受到了孫悟空對他師傅的忠心耿耿。在《三國演義》里，我了解了三國鼎立的歷史，看到了戰爭的凄慘，也感到了當時老百姓生活的艱苦。

　　讀書時的快樂是享不盡的。在書中，我可以和主人公一起悲歡離合，共度難關。比如，在我讀《湯姆?索亞歷險記》時，湯姆被困在一個漆黑的山洞里，走投無路，不知所措時，就宛如我也是和他一起來探撿的伙伴似的，絞盡腦汁地想著走出山洞的辦法。直到救援人員到場后，我還在想著種種不靠救援人員就能走出“迷宮”的`方法：比如用石頭雕琢成船，從旁邊“黑河”中渡過去等這樣幼稚狂妄的主意。

　　“書是人類進步的階梯”。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”

　　這兩句是只有讀過書之后才能理解的。而且，書讀得還要透徹，不能囫圇吞棗。否則，得到的只能是書的皮毛。

　　讓我們一起徜徉在書的海洋里吧！

生活的作文5

　　我喜歡上一條金魚

　　那條金魚 他不需要生活在水里

　　但我......

　　卻好象是他的避風港

　　每當他與前男友糾纏不清時 他定會找我

　　我好恨!

　　我恨他的前女友 也恨我自己

　　我為什么要拖到現在才肯開口

　　我曾經一直堅持的時間 卻在這時派不上用場 因為時間也不幫我

　　那時沒有雨 不然我定會跑去淋雨

　　我只能回到家 靜靜的淋著浴

　　就這樣 我讓自己休息了一個月 同時也忘了他一個月

　　終于

　　我初一了

　　我畢業了

　　我跟同學再一旁拍照

　　他忽然出現 走了過來 她手上拿著一份恭喜我畢業的禮物

　　我拿了過來 他一個轉頭就直接的跑開了 他當時也才五專三年級

　　我打開禮物 是一份手工縫紉的金魚玩偶 和一封寫著我恨的卡片

　　我打了電話給他 他說已經太晚了

　　他說他的心早就交給另一個人了

　　原來在我忘了他的那一個月里 早已經有另一個人靜靜著在等待著

　　我也沒什么理由去見他了 畢竟大家再見面的.時候 也只是最普通的

　　朋友。

　　我總是遲到 就連對愛情的時間掌握也是一樣

生活的作文6

　　轉眼間，暑假就過去了一半了，都要八月了，在這一個月里，我過得非常開心，愉快，我相信在這個暑假里，我的同學和好朋友們應該過得很開心吧，不，應該是全世界的小朋友。當然還有我分開很久的好兄弟汪宇了，他是我在上幼兒園的時候認識的，他是我最親密的伙伴，我們都是有福同享、有難同當。我們分開這么久了相信他應該很想念我吧，還有其他兩位好伙伴：何龍和張賓，我們幾個參加任何集體活動都是一組的。

　　不想這些了。在這個暑期的一個月中，我每天都做了很多作業，學了六年級的知識，我每學會一點知識，就非常的開心，數學我學會了分數乘除法，……北京的色彩這一課給我留下了深刻的印象，因為作者把自己描繪成一片云彩，從遙遠的.東海之濱飄到了北京城。北京就是一片紅色的海洋，作家在北京，首先被征服的就是北京的樹葉，讓作者就這樣醉了，沉迷在這美麗的景色中。這些知識我學會了，但還是要老師來教的。在這里，我又遇見了我的老同學，朗勍軒，我們一起玩兒，一起吃東西，在玩游戲的時候我們倆要有人當“梯子”，我們就想盡辦法讓對方變成“梯子”，我們爭來爭去，結果時間到了，我們還是沒有爭出個勝負，我們兩個在那里玩得高高興興。還有我樓下的那位朋友和他們的小貓咪咪。不管是人還是動物我都和他們玩得很開心。

　　這個假期很快就過去了，希望所有小朋友們暑假都過得快樂、開心。

生活的作文7

　　有人說暑假是快樂的，有人說暑假是辛苦的，還有人說暑假是短暫的，而我卻不這么認為。我覺得暑假是豐富多彩的。

　　尤其是這個暑假我覺得更有意思。有人肯定要問：“為什么呀？”

　　哈哈！不知道了吧！讓我來告訴你們吧！

　　這個暑假我學會了很多東西。比如：我學會了炒菜，盡管我已經是個中學生了。但是，我從未進過廚房。你們看到這肯定會笑我。經過了這個暑假我學會了。我還學會了生活。可能有人會說誰還不會生活呀！看你驕傲的樣子。

　　哈哈！你說錯了。我說的生活不是你們所想的那樣。我會省錢了。以前我從來不心疼爸爸媽媽。現在不同了我會心疼他們，盡管我還是會發脾氣但是我現在覺得比以前懂事了。

　　我還學會了納鞋墊，雖然弄得不好，但我看著我的.功勞我還是很高興。

　　有一次，我家吃餃子。媽媽去給弟弟取藥。那些肉沒人切，于是我就去擔任了這“光榮而又艱巨的任務”。平時看著那刀在媽媽手中那么“聽話”而到我手中就好像專門和我“做對”一樣。不過經過我一次次的“實驗”我終于說服了它。

　　就這樣我就在勞動與快樂中度過了。可能又該有人發問了：在勞動中？

　　對！在勞動中！這個暑假，真有意思！

生活的作文8

　　20xx年2月24日8時30分50秒，我們開學了！同學們一見面就像鍋里的開水--“沸騰”了！ 一進教室就遇到了“多嘴神經獸”趙軒，他對我說了一大串兒：“寒假里我玩了大富翁，紅警，星際爭霸。告訴你，玩大富翁的時候，我最喜歡選沙拉公主，嫫嫫，小丹尼，孫小美，金貝貝。你玩的時候不能直接發絕招，必須先定住，上去，踢腿，定住，上去，踢腿，到最后只剩一滴血的時候再發絕招，懂了嗎？”他邊說邊噴‘小數點’，差點沒把我淹死，更可氣的是我一句都沒聽懂。 緊接著，撞到了“八卦新聞發言人”丁麟雯，她對我說：“喂，劉照，你看沒看《情定愛琴海》？”“到最后可感人了，陸恩祈死了，關曉彤孤身一人，黎耀翔成了攝影師。感人吧？你自己想想吧！”沒等我發言，她又風風火火的朝張穎奔去。

　　后來又碰到了陳亞維和鄭媛，我們七嘴八舌的聊起了春節聯歡晚會，我說：“我非常喜歡朱軍和馮鞏的‘笑談人生’，馮鞏可真厲害，朱軍總是把別人說哭，馮鞏那天就把朱軍說哭了！”陳亞維說；“就是，我也特別喜歡。”鄭媛又說：“今年我們就要畢業了，也許以后在也不能見面了。”說著說著，我們的`眼淚就不聽話的流了出來。這時，丁麟雯又走了過來說：“喂，沒那么嚴重吧？

　　雖然，《情定愛琴海》很感人，但也不至于哭成這樣吧？” 真是驢唇不對馬嘴，我們都哈哈大笑起來。

生活的作文9

　　中國文化博大精深，說話中處處體現。現在我們來閑談一下生活中的那些語文。

　　生活中處處有語文。在生活中我們語言的應用應該特別引起重視，很多時候可能就會因為一個小錯誤引出大問題。可能是一個錯別字，可能是說話的順序。這些都會造成許多問題。

　　生活中處處有語文。有時候我們說話容易引起別人的誤會，就是因為我們沒有注意語文在生活中的.應用問題。比如“做手術的是他爸爸”，這個句子就有兩重含義，一個是他爸爸是患者，一個是他爸爸是醫生。“明天來幾個學校的領導”，這個是幾個學校的領導還是同一個學校的幾個領導呢？又如"他的笑話很多“，可以指他的語言幽默，也可能指他總是出丑。

　　生活中處處有語文。看到過這樣一則故事，一個賣瓜的攤子旁有這樣一塊牌子，上面寫著”一塊三毛，不甜不要錢“，這個里面就有歧義，是一塊西瓜三毛錢呢？還是西瓜一斤一塊三毛錢呢？有些不良居心的人就利用這個歧義來貪小便宜，還可以理直氣壯，所以這個我們必須注意。

　　生活中處處有語文。有時候我們的一句不謹慎的話就會引來大禍，有時候在網絡上的不當發言也會引來禍害。所以我們必須重視生活中的那些語文應用。

生活的作文10

　　“太好了，放暑假了！”我興奮得跳了三尺高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業堆積如山。

　　每一個上學的小孩最盼望的就是暑假，也希望暑假的生活十分長。我的暑假生活是充實的，也是快樂的。

　　夏天天氣十分炎熱，在地上都可以煎雞蛋了，而房間則像一個大蒸籠，而我們則像一個個大個的包子，在忍受著悶熱。上午我要寫作業，而下午則不同了，游泳館也剛好在下午開門，因此我們第一個想到的就是游泳。這樣的天氣，讓人恨不得從早到晚一直泡在水里，連（吃飯睡覺也在水里中。進入游泳場，里面擁擠的.人對于我來說已經是司空見慣了。我脫了衣服跳入水中，在清涼的水中暢快地游動，不但豐富了我的假日生活，還讓我從中得到了快樂不過也不能只練身體，頭腦也得好好練練。

　　放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作業。一天又一天，我慢慢地開始習慣了這種生活。

　　充實的生活才是快樂的生活。沒有了充實也就沒有了快樂。充實相當于快樂的起跑線，而我則要從充實開始起步，用自己的行動把自己的生活變的充實，美好.

生活的作文11

　　時間飛逝，轉眼間我們的暑假已經過去了一半下面就讓我來總結一下多姿多彩的暑假生活吧。

　　溫故而知新

　　我認真復習了四年級下冊的知識，以防忘記，同時還預習了五年級上冊的重要知識，在開學學習時，就易如反掌了。這也算是一舉兩得了吧!

　　輕松半小時，緩解身心壓力

　　每天晚上，爸爸媽媽和我一起跑步半小時。做運動是一件強身健體的好事，使我吸收戶外的微生元素，形成更強的免疫力，同時也可以緩解視力疲勞，緩解身心壓力。

　　放松自己，走進自然，親近山水

　　暑假，爸爸媽媽帶我旅游了風景優美、山水如畫的云臺山，還游玩了令人膽戰心驚的奧帕拉拉冒險島水上樂園，使我走進自然，親近山水。這樣不僅徹底放松了自己，同時還使我學到了更多的人際交往，以及合理安排自己活動的本領。

　　讀書寫博，收獲多多

　　我每天都沉浸在書的海洋里，我的'知識倉庫比較豐富，閱讀了：《四個調皮蛋》、《窗邊的小豆豆》、《小公主》、《笨女孩安琪兒》、《貪玩老爸》、《洋蔥頭歷險記》等優秀課外書。我把這些書之精華深深地印在腦海里，并且每天堅持讀博、寫博、評博，和小博友們互相交流著、學習著、收獲著......

　　豐富的生活，讓我開闊視野，讓我擁有一個廣闊的智力背景，相信在下學期學習起來，一定會輕松愉快的!

生活的作文12

　　盼望已久的暑假終于來了，我的暑假我做主，我制定了以下計劃來充實我的暑假：

　　一、讀書學習計劃：在假期里，我要讀蘇聯作家維·比安基的《森林報》和美國著名女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這兩本書，充實自己的課外知識，我還要誦讀唐詩宋詞讓自己了解一些古代的詩歌。我要認真仔細、一絲不茍地完成暑假作業，還要寫好每一篇日記，做好積累。

　　二、運動計劃：在假期里，我要每天6時30分起床，和老爸一起去打籃球，來強健我的體魄。我還安排了游泳集訓，掌握求生的技巧。

　　三、旅游計劃：在這個暑假，我要和我爸爸媽媽一起去我夢想的安徽黃山旅游，觀日出、看云海、賞奇石，一覽黃山優美的風景，置身在美麗的'大自然之中，愉悅身心。

　　四、公益活動計劃：我要積極參加社區組織的公益活動，為需要幫助的人獻上一份愛心，讓他們在愛的照耀下快樂地成長。我會積極參加太原晚報的小記者活動，認識更多的朋友，體驗生活的樂趣！

　　這個暑假，我要按照以上計劃去做，這個多姿多彩的暑假我一定會收獲多多、快樂多多。

生活的作文13

　　說起暑假，我覺得我的暑假生活很快樂，因為在暑假，我可以去我最喜歡的游泳館游泳了。

　　每到午后1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去95部隊的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。

　　我們可以在淺水區做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。

　　充實的暑假生活。平時上學的時候，學習壓力很大，我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后，我有大量的時間去發展自己的興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時候，

　　我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋里的。

　　有意義的暑假生活。每個暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說：“讀萬卷書、行萬里路。”每次出去旅游，我都會增進對這個世界的了解，增進我的`社會經驗和獨立生活的能力。

　　今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅領略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。

　　這就是歐文的暑假生活，我覺得我真快樂啊。

生活的作文14

　　這個暑假，我過得和平常的暑假不一樣，這個暑假過得很奇特，就像甜甜的巧克力美味中帶一點小新意。要說哪里不一樣,讀完你就知道了。

　　我的姥姥家在東北吉林，這里不像南方那樣的炎熱,還有一些活潑機靈的小動物。當然,這里除了雞、鴨、鵝這幾種家家都有的動物外。燕子和蜻蜓也非常多。有時還可以看見一大群五顏六色的蝴蝶歡聚在一起歡歌笑語、載歌載舞的飛著。也有可愛的小燕子排著整齊的隊伍停在又細又長的電線上，一動不動，就像木頭人一樣。哇！我情不自禁的說，我看到的場景和語文書上寫的一模一樣的'。

　　這里可不只有空中飛的動物，還有在在水里游來游去的小魚。經過幾天去小溪里的觀察，我發現這里的與分好幾種。第一種，就是我們常見的普通小魚，第二種魚很奇特，說它是魚，它又在水里游來游去，它就是泥鰍，它同別的魚的不同就是它身上有不同顏色的花紋，在陽光的照射下波光粼粼，美麗極了。第三種魚身體特別的非常長，游得特別的快，俗稱蛇形魚。最后這種魚如果不仔細看，還有很難分清和普通的魚到底有啥不同，這種魚頭的兩邊長的像泡泡一樣的東西，所以本地人都叫它“白泡子”。

　　怎么樣，我的老家有趣吧，這里還有很多有趣的事呢，下次再講給你們聽吧。

生活的作文15

　　司馬遷忍辱負重，經過不懈的努力，寫成巨作《史記》；李時珍長年跋山涉水，采集草藥，嘗遍百草，完成《本草綱目》；居里夫人在惡心劣的環境下，從上噸的礦物質中提取了一克鐳。是什么力量使他們幾十年如一日的在奮斗，一如既往地過著艱苦而單調的.生活呢？是信念，是追求真理，追求科學，為人類造福的信念使他們的步伐永不停息。有人問什么是信念？信念是要你快要氣餒時一種奮發向上的精神，信念是在你最辛苦的時候還可以堅持下來的力量。

　　媽媽給我講過這樣一個故事，使我久久不能忘懷。美國有一個小女孩養了一只叫做信念的小狗，狗狗很小時就被人遺棄了，因為他沒有兩條前腿，當小女孩看到他的時候收養了他，信念乖，主人讓他干什么他就十么，最后他憑自己的信念用兩條腿站了起來。

　　聽過這個故事之后，我覺得一只小狗失去了兩條腿還能頑強的活下去，我為什么會因為一點小小事就喪失了信心呢？這是信念爆發的力量。生活最需要信心。

　　每個追求上進的人，都應該樹立一個堅定的信念，并為之奮斗。在奮斗的過程中我們會遇到很多的挫折，但只要我們有堅定的信念就什么都不怕。

　　成功與信念相伴，讓我們用堅定的信念，鋪平成功的道路，為自己以后的生活創造一片更美好的藍天吧！