感恩的作文(薦)

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的感恩的作文，歡迎大家分享。

感恩的作文1

　　每個人都有自己的事業，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現著人生的價值：有的人轟轟烈成就卓著，做出了顯赫的業績。然而，我們回顧我們所走過的人生道路時，追尋我們事業發展的源頭時，我們往往會想起一個，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進的路。

　　當我們傷心時，老師安慰我們：當我們失敗時，老師鼓勵我們：當我們孤獨時，老師在我們左右：當我們迷失時，老師引導我們。這一切就像園丁培養花朵，不求回報，只求它生根.成長。

　　也許只是一個微笑一個眼神一個豎起大拇指的姿式，但卻傾注著老師對學生深深的愛意。或許你會因為老師的批評而憤怒；或許你會因為老師的錯誤責罵而委屈。但那一切的一切正是一個平凡教師傾注全心全意對待學生的表現，毫無保留將自身的愛意撒在學生身上，這愛意就像一把萬能的鑰匙，能打開我們心的枷鎖，讓陽光照進我們的心靈，用愛的熱量驅散我們心里的陰霾，給我們努力前行的動力。

　　每一個老師表達自己對學生的愛是不同的，有的老師以溫和的語言去關心我們的學習，生活。有的老師沒會說太多的'話，但愛的表達無處不在，只要你仔細的關察，你就會明白老師每一個動作，每一個神情所蘊含著的深刻意義。

　　讓老師的腳步永遠留在我們心靈的最深處，讓我們無時無刻從心中感恩我們的老師，因為有你，我們才更燦爛！

感恩的作文2

　　感恩像一陣溫暖的春風，吹進人的心里；感恩像一滴甘甜的露水，滋潤人的心靈；感恩更是一種愛，溫暖人的心田。從我們出生到慢慢成長，有很多人幫助過我們，有很多人給我們愛。所以，要感恩的人有很多很多！

　　羔羊跪乳，烏鴉反哺的.典故告訴我們要回報父母，因為母愛是偉大的，她們無私的付出，才能使我們健康成長。在學校，有同學幫助我們，有老師教育我們，我們要感恩。在外面，遇到困難，有好心人伸出援手，我們要感恩。在家里，父母無私地愛著我們，照顧我們，我們要感恩。

　　在我記憶中，有好多好多令我感動的事，暑假的事令我尤其感動。晚飯過后，我們一家人在家里看電視，我感覺很熱，不經意間說了句想吃雪糕，也沒在意，待會爸媽就出去了，我以為他們出去散步，也沒問什么，繼續看電視。過了一會爸媽回來了，拿著我最愛吃的雪糕，當時心里真的很感動，自己不經意的一句話，結果爸媽卻這么認真，我想，這就是偉大的愛吧！

　　心中有愛，心存感恩！

感恩的作文3

　　今天馬老師哭了，也有一些同學哭了，因為馬老師給我們上了一節思想課，還有一年就小學畢業了但馬老師的付出居然沒有回報，她太傷心了，嗨!這五年來我從沒有見她哭過，今天我看到了，說到這里我的眼淚也流下了。

　　今天馬老師哭了，也有一些同學哭了，因為馬老師給我們上了一節思想課，還有一年就小學畢業了但馬老師的付出居然沒有回報，她太傷心了，嗨!這五年來我 從沒有見她哭過，今天我看到了，說到這里我的眼淚也流下了，下課了我沒有心情做眼保健，但我還是做了，因為我不想連累馬老師……

　　做完廣播體操回到教室看到了七個大字：馬老師我們愛你。等到馬老師回到教室我們不約而同的大喊：“馬老師我們愛你!”我們又一次的眼淚流下了……

　　我們把這個節日定為感恩節，感恩的`心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……

感恩的作文4

　　草，因陽光而變得更嫩綠。花，因陽光而變得更燦爛。而我，又是因為什么而快樂成長呢？當然是來自父母、老師、爺爺、奶奶……他們太多太多的關心和愛護。他們給了我們多少無微不至的關愛。多少次他們為我們而操心？太多太多了！

　　還記得那是一個星期三，我很小，還在上幼兒園。早上起來我覺得有點不舒服，一試表，39。5度。媽媽非常著急，帶我去了醫院。媽媽東跑西跑，去了這科進那室，出了這室進那屋。我很迷糊，但是隱隱約約看到媽媽額頭上的汗珠。媽媽沒有讓自己的女兒受到一點傷害，我舒舒服服地躺在媽媽的懷里，甜甜地睡了……不知過了多久，媽媽把我拍醒了。只聽見醫生說：“把手伸出來。”我照做了，只見明晃晃的針頭在醫生的手中顯得格外恐怖。我膽怯地望著媽媽，媽媽好像看懂了我的心思，朝我點點頭，好像在說：“沒關系，別害怕！”媽媽的一個動作給了我力量，讓我趕走了恐懼。

　　不久點滴打完了，媽媽好像變老了，又好像變了一個人。我又覺得我很幸福，媽媽給了我太多太多，我也欠了她太多太多，對媽媽給予我處處的關愛，千言萬語只能化成一句話：“媽媽辛苦了！”父母的.關愛是無微不至的。我病了，他們比我著急，比我難受；我學習成績提高了，他們比我高興，比我快樂；我餓了，他們給我做飯……我要學會感恩，去報答每一個幫助過我的人，所以我會好好讀書，將來作一個人才，作能為祖國建設做貢獻的人！

感恩的作文5

　　今天，我讀了一個叫美麗的吻的故事。故事雖小，但含義卻很深。

　　這篇內容的文章是在幾年前，在西雅圖殘疾人的運動會上，9名參賽孩子都是殘疾人。比賽中，一個男孩跌倒了，但他又堅強地站起來，可是又再次跌倒，他試著站起來好多次，可是結果都一樣，他還是跌倒了，男孩哭了。而其他8個孩子聽到哭聲便停了下來，轉身跑，無一例外。這時有一個患有“恐低綜合癥”的孩子彎下腰，在這男孩臉上輕輕吻了一下，然后這9個孩子手牽手走向終點。

　　這真是一個讓人感動的故事。從“突然一個小男孩在跑道上跌倒了，他堅強地爬起來，再跌倒，他又堅強地爬起來……”這一句話中，我被這個男孩的堅強不屈所感動。他作為一名殘疾人，都能不服輸，面對困難能不屈不撓。想到我自己，一遇到困難總是半途而廢，和這個殘疾孩子一對比，我頓時覺得自己是那樣的渺小。當我讀到結尾處“體育館的所有觀眾都站起來，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，持續了將近十分鐘”這一句時，我也不禁為他們鼓起掌來。這些手牽手在跑道上的殘疾孩童，哪是孩童啊？他們像天使一樣，演繹著愛的序曲，他們的心靈多么美好，他們的精神多么可貴。

　　是呀！殘疾人都能不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，他們自信的生活著，他們互相友愛著。而我們這些健全的人，又有什么好抱怨呢？我們應該懷著一顆感恩的心快樂的`生活，感謝上蒼賦予我們生命，感謝人世間的一切美好，在人生的跑道上我們要活出自己的精彩來。

感恩的作文6

　　朋友們，你們有沒有想過，當你吃著媽媽早早起來為你準備的早餐；當你心情沮喪，同桌友好的安慰；當你生病躺在床上，一睜眼就看到伏在床邊的爸爸媽媽時。你小小的心靈，會不會產生一種很甜蜜的.情意--感激與感動。

　　也許你會說，哎呦，這些事都是平常的不能再平常的了。但是，這些平常的事，卻是值得我們去感激的。我這里，有一個小故事講給你們：

　　一次，有一對好朋友結伴去沙灘野營。途中，他們因為意見不和而吵了起來。其中一個人，一氣之下，扇了他一個耳光。他的朋友并沒有說什么，而是一個人跑到一邊，蹲在沙灘上，在沙子上寫道：今天，我朋友扇了我一個耳光。又一次，他們結伴登山。哪個曾經被扇耳光人，一不小心踩空了，幸好被朋友一把拉住，才從死神的手心里逃了出來。被救后的他，十分感激，連忙找了一塊石板，刻下：今天，我的朋友救了我一命。朋友見他這樣做，便疑惑地問：“為什么當初我打你，你寫在沙灘上；今天我救了你，你卻刻在石板上？”被救的那個人，微微一笑：“我寫在沙灘上的，一會就會被海水沖掉；但刻在石頭上的，就會像刻在心里一樣，永遠忘不掉。”

　　讀了這個故事，你是否明白了什么。對，是愛源與感恩，我們只有學會感恩，才會懂得愛與回報。

感恩的作文7

　　夜晚，滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著，屋子里的我，呆呆地看著電視里飛快閃過的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律：“感恩的心，感謝命運……”

　　感謝父母，給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我孤獨然而成熟的童年，給了我一直求學的機會。

　　感謝姐妹，幫助引導我健康成長，支持我走過青澀歲月，扶持我完成學業，在我困難的時候，伸出她們溫情的手。

　　感謝老師，傷害過我溫暖過我，教會我知識和做人，讓我有對別人付出的能力，有考慮他人想法的'體貼。

　　感謝朋友，成長中帶給我許多淚水和歡笑，求學中給我許多自信和磨煉，生活中給我許多幫助，和提供給我施予幫助的機會。

　　感謝愛人，給我許多不堪回首的回憶，一份近乎完美的感情，和一個不完全和諧卻永遠溫馨的家庭。讓我在以后的歲月中，一次一次地回味與重溫，那想來幸福的點點滴滴。

　　感謝生活，給了我苦難的同時也給了我巨大的財富。讓我在自己的人生道路上，始終能含笑面對風雨，坦然應對挫折，榮辱不驚，得失隨緣。

　　生路漫漫，我們感謝于命運、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長河源源不斷，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖，奉獻出自己感恩的心。那樣，即使人生之路荊棘滿刺，也會變得草木蔥蘢，蜂圍蝶陣!

感恩的作文8

　　老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了了別人；老師像大樹，為我們遮蔭蔽楊；老師是園丁，精心修剪著我們這些參差不齊的小樹；老師像雨傘，為我們遮風擋雨；老師是……

　　悄悄地、悄悄地、我們二十一世紀的花朵來到了這個世上，到了上學的年齡，便纏著爸爸、媽媽要去上學。我永遠忘不了我第一次走進校園時是多么快樂、多么高興。老師那和藹的微笑、溫和的話語就像快樂的音符一樣譜出一首快樂的'樂曲，讓我們如癡如醉。

　　就這樣老師在我心里播下了快樂的火種，我感受到的大多數快樂都是因老師對我們的愛而起。苦心培育我們的老師在愛的路上長途跋涉，叫我們如何做人、怎樣處事。當我感受到知識的魅力時，您在叮呤：孩子，別忘了努力呀；當我們學習上失敗時，您在鼓勵：失敗乃成功之母 ，別灰心呀；當我們遇到傷心事時，您在安慰：孩子，振作起來！……您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們怎樣去感恩別人。

　　親愛的老師，因為有您，我們這渾濁的世界才會變得如此美麗，黑暗之中，才有指路明燈，迷茫的夜空才有了永恒的北斗。敬愛的老師，我把您一直視為自己的母親，您為了我們，嘔心瀝血、無私奉獻，培育出多少祖國的棟梁之材。誰又能知道，這其中包含著多少汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋就是最好的見證。

　　最后，讓我們懷著一顆真誠的心來感恩老師。

感恩的作文9

　　我感恩，感恩生活，感恩網絡，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。我感謝……感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；感謝欺騙我的人，因為他增進了我的見識；感謝遺棄我的人，因為他教導了我應自立；感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧；感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊.

　　感謝父母給了我生命和無私的愛；感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我友誼和支持；感謝完美給了信任和展示自己能力的機會；感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉；感謝周圍所有的人給了我與他人交流溝通時的快樂；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿幸福；感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺；感謝大地，給我無窮的.支持與力量；感謝太陽，給我提供光和熱；感謝天上的繁星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏；感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單；感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人.

　　感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機的世界；感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依；感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學會了堅忍也練就了我釋懷生命之起落的本能；感謝生活，讓我在漫長歲月的季節里拈起生命的美麗；感謝有你，盡管遠隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的 心懷；感謝關懷，生命因你而多了充實與清新.

　　感謝所以的一切……感謝我身邊每一個朋友，為你祝福，為你敲起祈禱鐘！伴你走過每一天。

感恩的作文10

　　生活中，有許多讓人感動得流淚的事情。比如，父母的關愛，考試取得了好成績，讀一本好書。我就曾因一本書流下眼淚，這本書就是何慶林的《孝心不能等待》。書中的每一段、每一句、每一個字，都寫滿了愛，拷問著我的內心。

　　作者由于工作繁忙，在過節時沒有時間回家陪母親，因此感到十分內疚。這種內疚是自我的反思，也是心靈上的自責，因此創作了這本書。書中主要講述了作者的情感體驗，共分為三個部分：一是守護篇，二是祭奠篇，三是追思篇。

　　在守護篇里，“媽媽過上母親節”一節，讓我感觸頗大。其中寫道，母親把生命延續到了母親節這一天，這是一個奇跡，而給母親過母親節也是自己的心愿。這一天，妹妹們和“我”把最珍貴的禮物放在母親身旁，母親醒來后，兄妹們再次體會到了母親的堅強。

　　孝心、友愛、博愛……是中華民族的傳統美德，但在眾多美德中，孝心尤為重要。百善孝為先，只有懂得孝敬的人，才有可能關心他人，關心這個社會。然而，有些人忽略了這一點，把孝心當成了一種負擔，放假了不愿回家，對生病時的父母不聞不問，甚至把花父母的錢當成理所當然的事情。其實，我們要明白盡孝的道理，更要明白付出實際行動去盡孝的重要性。

　　淚水，血汗，都無法詮釋母愛的深沉，因為母愛是偉大的'，是無私的。作為兒女，我們有義務贍養父母，有責任去愛他們。

　　孝心，是做人的根基，也是每個人應該恪守的道德底線。書中，作者還引用了毛澤東給母親寫的一首詩：“有生一日，皆報恩時，有生一日，皆伴親時。今也言長，時則苦短，唯挈大端，置其粗淺。”這首詩是對全書內容的一個提升，也是在傳遞感恩的力量。

　　孝心不能等待，讓我們行動起來吧。

感恩的作文11

　　“感恩的心，感謝有你......”隨著悅耳的歌聲，我們每一個人都心潮澎湃。知道這是在干什么嗎？這是在舉行油田一小五、三班（毛蟲班）的畢業晚會呀！那一雙雙眼睛是告別前的留戀與不舍。一想到以后五、三班要告別我們一小，要告別他們的老師，我的心里不禁也浮上一絲酸楚。而跳大繩、表演童話劇、詩歌誦讀則是鋪向未來的.墊腳石。此刻，想到我們以后也要分離，也要各奔東西，我的眼睛差點兒流出來。

　　雖然天下沒有不散的宴席，但朋友、同學情誼值得永遠珍惜！

感恩的作文12

　　母愛如陽光，照耀我內心的黑暗；母愛如雨霖，澆灌我成長的種苗；母愛如藍天，包容我的驕傲放縱；母愛似大地，容忍我的肆意妄為，母愛無私......

　　憶童年，那是一個夏天的晚上，蟬鳴陣陣，太陽遲遲不肯下山，你正在洗澡，而我卻趴在樓梯的扶手上，一層一層的從上面跑下，不久，隨著“嘭”的一聲，你著急地跑出，看見我躺在地上哭，可你卻先將我扶起，再將我罵了一通，你生氣的眼神令我恐懼，讓當時的我覺得你很冷酷，便變本加厲地哭著，不久，我的哭聲引來了奶奶，奶奶看著我，轉頭就開始罵你，我裝作很委屈的樣子跟奶奶走了，而你一個人默默地回了房，一個人為我流著眼淚，你在房里反省自己，當時小小的我站在門口，看著你，我不禁為我當時的舉動感到慚愧。

　　現在，我開始慢慢地走入叛逆期，脾氣也變得越來越差，常常會因為一些雞毛蒜皮的小事生你的氣，而你卻一直忍讓著我，在我晚上還在挑燈夜讀時為我送上一杯牛奶；在我為一道數學題煩惱時為我送上鼓勵；在我考得好時提醒我不能驕傲，你的話語在我耳邊回蕩一遍又一遍，讓我在你的海洋里自由自在地肆意玩鬧，這讓我明白長大之后要懂得回報。

　　母愛如水，孕育株株含苞待放的`花朵；母愛如燈，照亮失去方向的我，母愛無私，奉獻給她的一生所愛。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”感恩有你，給予我最好的一切，給我最好的愛。

感恩的作文13

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌曲的時候，我就會想起一些，我要感恩的人。

　　感謝有你，我的爸爸。每當我考試考得不好的時候，爸爸就會鼓勵我，說：“沒事，沒事，下次努力就行！”謝謝您，我的爸爸。

　　感謝有你，我的`媽媽。您在家里的時候非常勤勞，就像一只“大蜜蜂”。一會兒洗衣、洗碗，一會兒掃地、拖地。把家弄的干干凈凈的。謝謝您，我的媽媽。

　　感謝有你，我的老師。當我一年級的時候，一個字都不會寫，但經過您的悉心教導，現在我學會了寫字、畫畫、寫作……使我成了一個知識廣泛的孩子，這些全部都是由你的心血換來的。感謝您，我的老師。

　　感謝有你，我的同學。每當我生氣或傷心的時候，你們都會來安慰我。謝謝你們，我的同學。

　　有了愛，就讓我有了幸福和溫暖！

感恩的作文14

　　“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”我也有一位偉大的母親。她是我人生路上第一位老師，她給了我生命，教我學習，教我生活……她的愛似大山般高大，似大海樣深沉。我盡一生之力也報答不了母親的恩情。最近就有一事，我非常的感謝她。學校舉行“棋類大家樂”活動，班上同學選我去參加五子棋的比賽。“天啊！我從未下過五子棋，拿什么去比賽？”我急得像熱鍋上的螞蟻，帶著哭腔對媽媽說。“勿畏難，勿輕略。”媽媽鎮定地安慰我，然后去了一幅棋，不厭其煩地教起了我。“五子棋，只要你看準米字，橫著，豎著，斜著一連下夠五顆子，你就贏了。

　　當別人一列下到三顆時，你就要在一邊開始圍堵，不然對方搶先下夠四顆，你就來不及了。要想辦法讓自己的棋子占主動、有利的位置。”我聽了媽媽的話，便摸索著規律，和媽媽下了起來。每下一顆子，媽媽都先告訴我該下哪兒，該怎樣布局。我也慢慢地知道了怎樣下取勝的把握大一些。經過兩天的實戰練習，雖無取勝的信心，但也能應付一二了。最后我以輕松的心態艱難的取得比賽的勝利，獲得二等獎。當我拿著獎狀得意洋洋的向媽媽顯擺的時候，媽媽自然高興，但還是語重心長的教導我：“趙中令，讀魯論。彼既仕，學且勤”通過這次活動，以后自己不光要學好書本內容，同時還要豐富各方面的`知識，這樣遇到困難才不會哭鼻子，才能勇敢面對，大膽克服。

　　很慶幸遇到這次困難，讓我更深刻的理解了媽媽的用心良苦。她在我受挫時，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢面對困難。我一天天的長大，將時刻銘記“誰言寸草心，報得三寸暉。”在以后的學習生活中以實際行動來感恩母親對我的愛。

感恩的作文15

　　今天早上由于咳嗽的厲害媽媽沒讓我去上學。我在家里準時按8點鐘開始上課，還用定時器設定了45分鐘。我做了三頁數學，又復習了語文和英語。媽媽很心疼我，一個勁地讓我多休息。

　　還聽媽媽說今天是感恩節，是北美洲的節日，那里到了這一天人們都放假，而且還要準備感恩節大餐，有火雞還有南瓜餅。爸爸媽媽為了買火雞腿跑了兩三個超市都沒找到，最后買了只烤鴨回來。媽媽還讓我給姥姥和姥爺打了電話，因為從小就是他們最疼我了，他們也是這個日子我最應該感謝的人。

　　晚上我的'好朋友菲婭來看我了，我可開心了。她陪我玩，還陪我一起練鋼琴了呢。

　　媽媽同意我明天上學可以背新書包了，我真是太高興了。不過媽媽要求我背上新書包要好好學習，尤其是不要浪費時間，寫作業要抓緊時間，還有練琴要主動，我一定爭取做到。