朋友的作文集錦（15篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的朋友的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友的作文1
狐貍早就聽說鷺鷥是捕魚能手，可就是一直沒有見過鷺鷥，但為了顯示自己見多識廣，它逢人就說：鷺鷥是我的老朋友。
一天，狐貍來到河邊玩耍，看見岸邊簇擁著一群圍觀者。它擠進去一看，原來是一只水鳥在河里捕魚，只見它把頭扎進水里，一會兒便叼起一條大魚，岸上的觀眾都鼓起掌來。站在狐貍身旁的猴子夸道：“真了不起，不愧是捕魚能手。”狐貍聽了卻搖搖頭說：“這有什么了不起的，比起我的.朋友鷺鷥差遠了，我朋友一眨眼功夫就能捉兩條鯉魚呢！”猴子驚奇地問道：“怎么，鷺鷥是你的朋友？”“對呀！”狐貍得意地點點頭，大聲地說：“我的朋友鷺鷥，那才是捕魚高手呢，它捕魚的本領比這位老兄強多啦。”在場的觀眾都笑了起來，猴子更是笑得捧住了肚子說：“哈哈，它就是捕魚能手鷺鷥呀！”“啊……”狐貍羞愧地低下了頭，灰溜溜地逃走了。
朋友的作文2
今天上午十一點，我的好朋友姜明昊到我家來玩，中午的時候奶奶給我們做了好吃的香面條。我們兩個人比賽吃飯，每個人都吃了滿滿的一大碗香面條，接著又喝了一碗冰糖綠豆湯。吃完飯后，我們倆人開始玩拍凳子游戲。首先把一塊墊子放在地上，兩個人從沙發上爬下來，撲在墊子上，然后按順序拍凳子。如果拍錯或超時，挑戰失敗。游戲限時十秒鐘。第一輪我們倆都失敗了，第二輪姜明昊拖我腿，但我們修改了游戲規則，我成功了，游戲做了四次，姜明昊經過努力，最后終于成功了。我們倆個太高興了。今天真是快樂的'一天。
朋友的作文3
有一天，我的一個姐姐結婚，就在我姐姐結婚的那天我認識了一個人，那個人就是趙伊彤 。
我倆的認識經過是這樣的：
那天我去了我姐姐家，那兒都是大人，但也有小孩，但都是比我小很多的沒有共同語言，就在那時嫂嫂告訴我里屋有個小女孩和你年齡一樣，正好她也沒人陪她玩。于是我便去了里屋，我們見到對方時都很害羞，不知道要說些什么，但是等那些大人們從屋里出去的時候，我們倆便聊了起來，聊了一會兒我便得知她叫趙伊彤，是石家莊的。于是我問她：“那你是石家莊的你來這做什么來啦？看你的家人？” 她回答：“嗯，我是來看我姑的'。"
于是我便得知我姐姐的嬸嬸是她姑啊！我們聊了老半天 ，都不知道該說什么好了，于是她說：”我們玩會兒游戲吧！”她便去我姐姐屋里拿了兩個氣球，吹好后我們便把氣球捆起來，這樣氣球就不會跑氣了，我們便拿著氣球拍啊，打啊。
中午吃完飯，我們沒事干了，她說：“反正我們沒事干了，氣球也玩煩了，不如我們看會兒電影吧！于是我們便在電腦上津津有味的看《寶貝計劃》這在我們看的火熱的時候，我媽媽突然來接我，說要去姥姥家，我們只能戀戀不舍的分開了......
從那以后我們便再也沒見過面了。
朋友的作文4
一天，小狐貍飯飯呆在家里。
飯飯看著電視，它看見了電視里有只小兔子，小兔子把所有的好朋友都叫到家里聚會。飯飯看了，突然有點羨慕，也想把所有的好朋友叫到家里來。它想：我應該找哪些朋友呢？可是任憑他絞盡腦汁的想，發現自己一個好朋友都沒有。飯飯傷心極了，于是決定去找朋友。
它來到了小狗跳跳家。跳跳很歡迎飯飯，于是跳跳去給飯飯倒茶喝。當飯飯接過茶后，卻因為茶太燙不小心把跳跳心愛的茶杯打碎了。跳跳一看傷心的哭了。飯飯卻說：“茶杯碎了就碎了，有什么好哭的！”可這時跳跳卻生氣了：“你走！不要讓我看見你。”“走就走！”飯飯說完后就走了。
飯飯想：會不會是我太沒禮貌了呢？于是飯飯試著用另一種態度找朋友。
它來到小兔乖乖家。輕輕敲門，乖乖很歡迎它，飯飯以前不好的`態度全消失了。過了一會，它們倆在一起開開心心的看電視，還玩起了游戲。它們馬上就成為了好朋友。
后來，飯飯成了所有人的好朋友。
朋友的作文5
朋友是當你有困難的時候，你打破它；是幫助你在孤獨的時候擺脫它；是那個在你落魄的時候鼓勵你的人。
朋友是每個人都想擁有的人，也是每個人都想成為的人。為了讓每個人都成為朋友，鞏固朋友之間的關系，我們需要一種叫做友誼的東西來灌溉。
朋友的作用就是互相依靠。而不是以朋友的名義開惡之花，以友誼澆灌私利的行為。
友誼進展順利，就不是真正的友誼；是真正的友誼，是在你驕傲的時候給你關心和鼓勵的友誼。因為它不僅僅是被名利誘惑，更是在困境中驗證升華。
其實無所求的朋友很少，閉上眼睛，把有所求的朋友一個個刪掉。最后有多少？因為真正的友誼是“無所求”的，她不應該要求什么，不應該依賴什么，拒絕一切契約，這種契約總是純潔而脆弱的。所以，總是那么容易被攪渾，被打碎。各種書籍也介紹了各種防止友誼破裂的方法，但那些方法都是技術性的.。技術手段一旦進入情感領域，總是沒有好結果。友誼需要用心去澆灌，用生命去培育，才能綻放出友誼的燦爛之花。
總之，我們不僅要培養友誼。因為我們可以沒有優點，永遠沒有朋友；我們需要友誼，我們需要防范邪惡，防止虛偽，反對背叛。關于友誼，讓我們用余虞丘先生的話來結束。
來一次世界容易嗎？
一次見面容易嗎？
打電話給朋友容易嗎？
還是那句——
學會珍惜，小心翼翼。
友誼需要忠誠來播種。對水的熱情。要培養的原則。原諒我的關心。
朋友的作文6
大家一定有很多好朋友吧。而我的好朋友就是號稱“小程班長”的程欣怡。程欣怡櫻桃小嘴，水汪汪的眼睛，笑容總是掛在臉上。程欣怡的學習可好了。年年評為“三好生”，而且每次成績總在前茅。被稱為我班的`“小天才”，語文、數學、英語、音樂樣樣精通弄得我們稱贊不已。程欣怡以她的成績成為我班班長，我校大隊委，確是實至名歸。但說起我把她當成好朋友的原因，其實并不僅僅是她的優秀成績，更主要的是她有一顆善良熱忱的心。程欣怡那高尚品質亦是值得我去學習的。
記得是上二年級的時候，我和程欣怡玩得正歡呢，突然，傳來一陣哭聲，原來，有位小朋友跌倒了，程欣怡趕緊上前，扶她起來送她回家，阿姨非常感謝程欣怡，程欣怡說：“沒關系，助人為樂嘛。”程欣怡，就是那么可愛、執著、助人為樂。
朋友的作文7
狐貍早就聽說鷺鷥是捕魚能手，可就是一直沒有見過鷺鷥，但為了顯示自己見多識廣，它逢人就說：鷺鷥是我的老朋友。
一天，狐貍來到河邊玩耍，看見岸邊簇擁著一群圍觀者。它擠進去一看，原來是一只水鳥在河里捕魚，只見它把頭扎進水里，一會兒便叼起一條大魚，岸上的觀眾都鼓起掌來。站在狐貍身旁的猴子夸道：“真了不起，不愧是捕魚能手。”狐貍聽了卻搖搖頭說：“這有什么了不起的'，比起我的朋友鷺鷥差遠了，我朋友一眨眼功夫就能捉兩條鯉魚呢！”猴子驚奇地問道：“怎么，鷺鷥是你的朋友？”“對呀！”狐貍得意地點點頭，大聲地說：“我的朋友鷺鷥，那才是捕魚高手呢，它捕魚的本領比這位老兄強多啦。”
在場的觀眾都笑了起來，猴子更是笑得捧住了肚子說：“哈哈，它就是捕魚能手鷺鷥呀！”“啊……”狐貍羞愧地低下了頭，灰溜溜地逃走了。
朋友的作文8
狐貍早就聽說鷺鷥是捕魚能手，可就是一直沒有見過鷺鷥，但為了顯示自己見多識廣，它逢人就說：鷺鷥是我的老朋友。
一天，狐貍來到河邊玩耍，看見岸邊簇擁著一群圍觀者。它擠進去一看，原來是一只水鳥在河里捕魚，只見它把頭扎進水里，一會兒便叼起一條大魚，岸上的觀眾都鼓起掌來。站在狐貍身旁的猴子夸道：“真了不起，不愧是捕魚能手。”
狐貍聽了卻搖搖頭說：“這有什么了不起的，比起我的朋友鷺鷥差遠了，我朋友一眨眼功夫就能捉兩條鯉魚呢！”猴子驚奇地問道：“怎么，鷺鷥是你的朋友？”“對呀！”狐貍得意地點點頭，大聲地說：“我的朋友鷺鷥，那才是捕魚高手呢，它捕魚的'本領比這位老兄強多啦。”在場的觀眾都笑了起來，猴子更是笑得捧住了肚子說：“哈哈，它就是捕魚能手鷺鷥呀！”
“啊……”狐貍羞愧地低下了頭，灰溜溜地逃走了
朋友的作文9
朋友，你可記得那年那月，那是初夏的時候，有些燥熱的天氣里，你輕輕地走了，飛往另一個國度，突然有一天，一個電話鈴聲響起，耳邊又有那熟悉的聲音，又有那令人愉快的笑聲，你告訴我，你會回來，你會回來看我。
你會回來，我帶著這個信念，等著你，是你答應我的：你會回來！那年，你失約了，從未失約的你失約了！我是多么孤單，自己在寒冷的大冬天等你，第一年你就這樣失約了！
心中的孤單，總會在有一天釋放出來，在你走的第二年，突然有一天，它就這樣莫名地涌上我的心頭，我哭了，可惜你看不到、聽不到，你也不知道。跟第一年一樣，有一天，你打來了電話，朗朗笑聲從電話的另一端傳來，你的一舉一動、笑的身影，我仿佛看到了，就像你真的又從一個不知名的地方跳出來，在跟我說話，我在電話的這一頭默默地哭了，當淚水奪眶而出，當它順著臉頰流到我的.嘴角，我真不知它是什么味了！
也跟第一年一樣，你非常肯定地告訴我，你一定回來，在第二年的圣誕里，你一定會回來，我相信著，你再次答應我的承諾，圣誕快到了，時間快到了，你準備好行李了嗎？你的機票買好了嗎？還是像上次那樣，失約了？
朋友，我理解你，從小學一年級，你無聲地闖入我的世界，給我帶來的歡樂太多、太多。你無聲地走了之后，我還能說什么？我默默祝福你，請原諒我這個不善言語的家伙，直到現在才明白你對我有多重要！
朋友的作文10
人生中你會有許許多多的伙伴，有可愛的，頑皮的，應有盡有，當然我也不例外。我有數不清的伙伴，但在困難中真正幫助我的人，就連我自己也數不清楚。有一夜，我曾仔細想過，真正的朋友才是劉鈺。
她今年10歲，比我小一年級，大大的眼睛，高鼻梁，小小的櫻桃嘴，顯得格外秀氣，是一個難得一見既漂亮又陽光的女孩。讓人一見了就情不自禁的喜歡她。
她不僅外表美，心靈更美。她有一顆善良的心，甚至也不會踩死一只螞蟻，地上有紙她會主動撿起來，見小樹歪了，她會栽好。記得上個周日，我去找她玩，“我最近有點感冒。”我邊檫鼻涕邊說，說完我就隨手把紙扔在走廊里了，劉鈺看見了，就連忙在我手里拿了張紙巾，撿起地上我扔的.紙，說了句“我去扔到垃圾道里，等我一會。保護 環境，人人有責。”望著她遠去的身影，心理想這樣的女孩，我打心眼里喜歡她。在學校，她認真遵守校規，校紀。是班里難得的好學生，是家里的陽光寶貝。
我曾對觀音許下愿望，希望我們的友誼地久天長，以姐妹相稱，快樂萬年。
這就是我最好的朋友———劉鈺。
朋友的作文11
春天來了，一些燕子飛過我的頭頂。我抬起頭，希望看到那個熟悉的身影，但還是沒有。我的搭檔，你現在在哪里？
那是去年春天，我在夕陽下走回家。突然，一個小黑東西引起了我的注意。往前看，原來是一只受傷的燕子，它可憐的眼神讓我義憤填膺：誰這么殘忍，連這么弱小的生命都會受到傷害。我把這個小東西帶回家，用紗布包扎。我熱淚盈眶，無法承受為它折翼的痛苦。一開始，籠子里的小家伙在棉花里不安地踱步，后來慢慢習慣了，快樂地唱歌。有一個新家似乎很幸福。
然而，隨著夜晚的來臨，另一個難題來了：鳥被放在哪里？經過一系列討論，我們決定把它放在爺爺的房間里。燕子很快就和爺爺的小鳥合二為一了。燕子和鳥兒優美的歌聲組合成了一個愉快的合唱。我呢？就每天坐在鳥籠邊，時不時加點水，聽聽音樂，笑一笑。
就這樣，小燕子朋友陪我度過了一個春天，一個夏天。轉眼間，是金色的秋天，燕子的翅膀滿了。
個頭也長大了許多，但是它那原本天真的'目光變的憂郁，明亮的眼睛仿佛蒙上了一層灰，使我看了心疼極了。媽媽走過來，拍拍我的肩說：小燕子是想家了，它的家不在這兒，而是在天空，大自然才是它的歸屬，我們不該囚禁它。
我打開籠門，小燕子望了望我，撲了撲翅膀，飛上藍天，我倚著門含著淚，看著天空中那個嬌小玲瓏的小家伙，感覺已是永遠，永遠……
朋友的作文12
“朋友一生相伴。
”收音機里傳來動人的旋律。說到朋友，他們真的在我的生活中起著重要的作用。我有很多朋友，但是有幾個有一顆純潔的心？不知道，或者很多像軍人，可能很少像晨星。
不過，最投緣的還是——近維。
它丑陋，鼠眼，長胡子。真的很丑很恐怖。咦，怎么像個大人一樣說？我還記得小學的時候，我們總是唱詩，哽咽。而我的詩都是關于他的長相。神奇的是，他非但沒有生氣，反而很欣賞，讓我寫的越來越起勁。偶爾我甚至會上傳到臉本上。我當時抱著獨奏音樂不如公演音樂的心態，但是被我媽看到了。
他的生活真的很坎坷。除了長相，他還有一種罕見的先天性干眼癥，每0.5秒眨10次以上。所以經常被親戚朋友嘲諷、嘲諷甚至欺負。然而，令人驚訝的是，他竟然笑得比任何人都開心，仿佛陶醉其中。我不知道他是傻還是大度，也許我們的人格培養還有很長的路要走。“梅許遜的雪是三分白，但雪長輸梅”，我將是沙灘雪！
他的.成績不盡如人意，但他對別人的謙遜態度是別人達不到的。他喜歡唱歌。雖然他五音不全，聽起來像鬼哭狼嚎，但他仍然大膽地唱歌，不時地唱一首歌。他從不關注別人的眼光，注定要與命運抗衡到底，尋找自己心中的自我，這一點我真的是甘拜下風。我最佩服的是他那無邊無際的胸懷，只能用“宇宙”來形容。
我關掉收音機，拿出我們的班級照。盯著他的臉，我忍不住笑了起來，“撲哧”一聲笑出聲來。生活中有這樣的朋友就夠了！
朋友的作文13
我有一個無所不知的朋友—“書”。它有很高的學問，即搞笑又感動。書里的文章能讓我感動的流淚還會讓我笑個不停，總之它是一個無所不能的小精靈，它常用魔法幫助我。 當我考試考砸的時候，它就會說：別灰心，這次考砸了，下次努力點，失敗乃成功之母；當我考試考好的時候，心情得意洋洋。而它卻說：驕傲使人落后，謙虛使人進步應該保持謙虛的`心態。 現在呢！
書成了我的知心朋友了，每當我有難題的時候，就去請教這位書老師，這為書老師會隨時隨地的候著我的到來。每次都會教給我做題的方法會有很多的知識陪伴著我我會終身不棄的運用它，用它的時候都會想到這句話：這個方法讓我終生受益的，它會大大的提升我多方面的水平讓我的基礎學得扎實，這樣我的知識就會更飽滿豐富讓我的大腦變得更充實，不留一點空隙。 書像一位知識淵博的學者，書像一位向導，帶你到知識的源泉；書像一把鑰匙，為你打開知識的大門。書像一位神秘人，帶你探索其中的奧秘。 現在我能向書請教到很多知識了我的大腦將不留余地塞其他的東西，我希望自己有一天會成為一名優秀的學生。
朋友的作文14
小時候，我總是纏著爸爸給我講故事，我總是規規矩矩坐著聽，有時候我會拍手大笑，有時候我會流下眼淚。
爸爸告訴我，他滿肚子的知識是從書上學到的。
于是我懇求爸爸給我買了好多書，我不認識的字，爸爸就耐心的教我，書上的'知識爸爸我帶進了一個美妙的世界。
高爾基說過，書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。漸漸的，我和書交上了朋友。
書上有很多故事，《一千零一夜》、《西游記》，我特別喜歡讀那些神話故事。
是書本豐富了我的知識，是書給了我生活中的樂趣，是書提高了我的學習，謝謝你書——我永遠的朋友。
朋友的作文15
我的朋友很多，其中，我有一個一生相伴的朋友——書。
如果在坐船時只能帶一樣東西，我會毫不猶豫的回答：“一本書。”我愿意在船上把它讀上一百遍，甚至會背。這就是“煮書”。“煮書”的意思不是把書放在鍋里煮，而是把書讀透，讀懂。
讀書對寫作也有許多幫助，比方說優美的詞句：我簡直不敢相信我的耳朵…… 像閃電照亮夜空，像流星滑落山谷，像雄鷹在云海里俯沖盤旋，像神馬在峻嶺上勇猛奔騰，如風似箭，仿佛光的閃爍流動。靜靜的深山里，飛鳥、群獸、都伸頸遠眺，凝望著天邊的奇跡。一只會飛的小金鹿飛過一道又一道山澗，躍過一座又一座險峰……許多許多美麗又生動的畫面，用一句句簡單的話語，讓人仿佛真得看到了這樣的`情景，來到了這樣的地方。
記得語文老師說過：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。吃飯是物質需要，讀書是精神食糧。”
想想老師說的話，再看看眼前的書，對我們學生來說真是無價之寶啊！
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