秋天的作文(實用)

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的秋天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天的作文1

　　我們班不論何時都是熱鬧的，就連上課也是如此。

　　上星期上科學(xué)課時，我們上了半節(jié)課就開始玩游戲了。那次我們各提意見，有猜燈謎。猜數(shù)字……進過強烈的討論，我們選定了猜數(shù)字，老師說明玩法：“按位置開始說，數(shù)字不能說有七或有七的倍數(shù)的數(shù)字，要用水果名稱代替數(shù)字。”開始了，從“一。二。三……”一直數(shù)到第三組后面，已經(jīng)有幾個人失敗了。知道小非，小張幫我們數(shù)著“三十九。四十。四十一。四十二”。此時全班都哈哈大笑，原來小張在數(shù)的時候把自己的數(shù)給說出來了，又正好是七的`倍數(shù)，他想不承認(rèn)也不行了。一輪的游戲下來，老師要求失敗的同學(xué)上臺表演，我們一致支持，只有失敗的同學(xué)反對。

　　最后老師心軟，妥協(xié)了失敗同學(xué)的反對。我們也就此擺休，開始我們第二個緊張的游戲，玩法是：說1100里的數(shù)字，說出老師想的數(shù)為輸。“二十”“二十六”“……”一聲聲響起，數(shù)字越來越貼緊了，直到老師說：“六十七至六十九”時，剛好到小樂，他必輸無疑了。幾個回合下來，我們都玩得非常高興，直到下課。

　　想起了那節(jié)科學(xué)課，我們都非常高興，就連平時搗亂的人也很配合這一次游戲，真期望下一節(jié)科學(xué)課的到來。就連上課也是如此。

　　上星期上科學(xué)課時，我們上了半節(jié)課就開始玩游戲。

秋天的作文2

　　輕輕的，慢慢的，秋天在人們不經(jīng)意間，來了。

　　風(fēng)并不像春風(fēng)那樣溫柔和煦，風(fēng)里微微有些凌冽，綠油油的樹葉也變成了黃色，又成了別一樣的韻味和獨特的風(fēng)景，異常美麗而多彩。

　　風(fēng)，輕輕吹過，吹黃了樹葉，吹落了樹葉，裝點著大地。

　　看，銀杏葉黃了，嘩啦嘩啦----往下落，形成了一片金燦燦的美麗風(fēng)景。這黃色的樹葉像天空中閃爍的`繁星，零零落落地散在每個街角，裝點著，打扮著這個世界。細細來看這銀杏葉，細細密密的紋路，葉子并沒有完全染黃，邊緣還有一點點嫩綠，兩種顏色，一種令人舒心美麗的顏色。一點一點生機勃勃，紋路葉脈既細密又整齊，好像每一片樹葉都是藝術(shù)家精致的作品。每一片樹葉都是值得我們珍藏，點綴著我們的生活。

　　看，楓葉紅了，一種令人沉醉的紅，在這種金燦燦黃色中是最獨特的。“霜葉紅于二月花”，一點兒也不錯，大片大片的楓葉，雖沒有二月花燦爛，但也不像梧桐落葉般蕭瑟，卻是最深沉、最成熟的紅色，令人心曠神怡，嘖嘖贊嘆。

　　秋，旁人看來是一種凄涼、寂寞的標(biāo)志，萬物凋謝，沒有生機，令人心生悲涼。

　　但是，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”秋天固有落葉，但是，看看那果園吧：

　　碩果累累，豐收喜悅的氣息彌漫著每一個角落，紅通如笑靨的蘋果，金燦如麥浪的玉米，令人多么快樂啊！

　　朋友，不要只正面感傷于看見秋天的凄涼，請及時轉(zhuǎn)身，你就會發(fā)現(xiàn)，你身后，便是秋天的喜悅。

秋天的作文3

　　夏天過去了，秋天又悄悄匆匆來了。

　　你看，柿子穿上了紅紅的衣服，戴著一頂綠色的小帽子，像一盞盞小燈籠，又像一團團火。金黃油亮的稻子彎著腰，好像在跟我們問好。菊花仙子的顏色，就更多了，紫紅的、雪白的、淡黃的，把秋天打扮得更加美麗。銀杏樹的顏色是黃色的，像一把把小扇子。桂花黃黃的小小的，像米粒般大小，還散發(fā)著淡淡的香味。楓樹的葉子紅紅的，像一只只小手。一陣秋風(fēng)吹來，楓樹葉子在空中飛舞著，好像在跟我們問好。

　　我還在秋天做了很多活動，有摘果子、撿落葉、賞菊花、捉蛐蛐、放風(fēng)箏等等。其中，我最喜歡的是放風(fēng)箏。有一天，爸爸帶我去放風(fēng)箏。我先放很多的線，再迅速地跑起來，可是風(fēng)箏只飛了一點高，我又一邊跑一邊放線，風(fēng)箏就凌空飛起，在空中翩翩起舞。我又一邊跑一邊放線，風(fēng)箏就飛地更高了，我高興極了！

　　我喜歡秋天，它讓我得到了很多樂趣。

　　秋天是一個有著五顏六色顏料的魔法師。樹葉被她變成了金黃色、紅色，各種各樣美麗的顏色。五顏六色的葉子就像一只只漂亮的蝴蝶，在空中翩翩起舞，美麗極了！

　　果園里，橘子黃橙橙的，像一個個小燈籠，掛在橘子樹上，像給大地母親穿上了一件金黃的外衣。秋風(fēng)吹過一陣橘子香，讓人們心曠神怡。秋天不僅是美麗的'，還是快樂的。

　　秋高氣爽，我最喜歡的就是和爸爸一起去放風(fēng)箏。

　　爸爸說要我把風(fēng)箏拿到前面去舉高了以后跑，之后我按照爸爸說的話去做了。然后我開始跑了，當(dāng)我跑到一定程度的時候，我就把風(fēng)箏放開，后來風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了云彩上了呢，我問爸爸能不能給我拿著風(fēng)箏線，爸爸說可以，我就把線拿在手里，發(fā)現(xiàn)線一直在抖，我猜可能飛得太高的原因吧。

　　我最喜歡美麗的秋天，喜歡在秋天放風(fēng)箏。

秋天的作文4

　　秋日的陽光照射在大地上，相比于那令人寒顫的秋風(fēng)，顯得格外溫暖。我和我的同學(xué)、老師一起漫步在校園外的小區(qū)里，一齊欣賞這屬于秋天的專場。

　　相比于其他四季，秋天的風(fēng)景在我看來是最漂亮的。就單拿一顆銀杏樹說，在春天，它的枝干上長出幾只小苗；在夏天，它枝干上的小苗已經(jīng)長成幾支碧綠的葉子；但一到秋天，碧綠的銀杏葉仿佛被秋日的太陽染過色一般，金燦燦的，像一個個折疊扇張開在樹枝上。當(dāng)秋風(fēng)一吹過，銀杏葉被風(fēng)吹的翩翩而起，部分葉子這會猛的跳將起來，隨風(fēng)舞蹈，最終落到地上就憑這樣的美景，秋天還不是四季中最美的么？

　　我們漫步在小區(qū)里，漫無目的地隨走隨看。秋天的太陽給予了大地全新的顏色，仿佛一夜間便換上了一身全新的艷麗的衣裳；秋天的風(fēng)給予了他們?nèi)�新的生命葉子蹦蹦跳跳的，落在車窗上，道路上，土地里；爬山虎依舊懶洋洋的伏在假山“母親”的身上，葉子卻也變成了鮮紅，嚴(yán)嚴(yán)實實的裹緊了整座小山，仿佛從山頂上流下來一條條紅色的.瀑布路邊也有各種各樣的植物，如竹子，雜草，灌木叢和一些不知名的花，還有幾只肥胖的黃蜂懶洋洋地伏在花朵上，貪婪的吸食著花蜜。

　　看著這些專屬于秋天的美景，我不由自主地感慨：天啊！還有什么能超過這秋天的獨特呢？

秋天的作文5

　　夕陽沉醉在田野中,一望無際的金黃稻田寫滿了豐收的印記,遠遠坐落在林蔭小道邊的房屋,顯得多么憔悴。

　　喜歡行走在田野上，特別是行走在秋天的田野上。那來自泥土的芬芳，稻谷的香甜，彌漫在金色的田野上，給人的心情帶來愉悅，放松心情，調(diào)劑自我。

　　在許多的'稻谷上，還留有一點點青色，看上去稻谷是青黃色的，淡淡的綠點綴著淺淺的黃。偶爾也會飛來幾只小蟲子，它們驕傲地抬起頭，挺直了腰板，站立在一片片美麗的稻葉上。

　　太陽把霞光絲縷縷地照應(yīng)在天幕，略顯蒼白的天空，在晚霞的輝映下，透射出橙色的霞光。云有點變得淡淡的墨黑，就像一幅水彩畫，輕輕地勾上兩、三筆，天空的已經(jīng)就出來了。

　　在通往田野的小路上，掛花的香氣，就把小路給鋪滿了，我也就風(fēng)趣把它取了一個名字“香蔭路”。我想在夏天這條路一定很涼爽。

　　輕輕的微風(fēng)吹過，把夕陽又送回了天空，把我輕輕地帶走。別了，秋天的田野。

　　淡夕陽，沉醉在天邊幾縷云，透出彩色光手舉香氣，彌漫在四周稻葉上小蟲在跳舞天幕上霞光在微笑。

　　我要讓你看到，

　　為你種下的稻秧，

　　在秋風(fēng)中輕輕蕩漾。

　　我要讓你感動，

　　我為你付出了整個秋天，

　　我們在一起，田野會發(fā)光到天黑也不會暗，

　　我們在一起，秋天也會溫暖。

秋天的作文6

　　秋，一個生機勃勃的，充滿快樂的季節(jié)，它同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。

　　秋天有一盒神丹妙藥，你看他把“快樂丹”給了松鼠，松鼠吃下后立刻變得快樂起來，他一會兒跳到這棵松樹上抱抱抱松果，一會兒又蹦到那一刻松樹上，摘下一個松果放到樹洞里，不一會兒樹洞就裝的滿滿的，他把“找洞丹”給了小熊。小熊吃下后立刻在森林中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找洞，找到一個，覺得不喜歡又找到一個，覺得太亂……，他看見了，覺得很奇怪，我不是只讓小熊吃了“找洞丹”嗎？他怎么變得開始挑洞了？忽然他想起了自己有一瓶“挑洞沙”，便急忙拿出來看，咦？怎么少了這么多，他才想起來自己把“挑洞沙”和“找洞丹”弄在一起了，原本想是給夏阿姨，結(jié)果被調(diào)皮的風(fēng)弟弟給扔進了裝“找洞丹”的瓶子里了；讓其他的“找洞丹”也不能用了。沒辦法只好自己再做一次了，做完了，他又把“金燦燦沙”給了田野，田野吃了立刻變得金燦燦的，他又把“豐收歡樂丹”給了農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯收到“豐收歡樂丹”，不約而同地來到田野上開始收稻子，只見他們把稻子先捆成一捆兒，再放到車子上運回家，不一會兒，稻子就在一家家的院子里搭成了一座座小房子，好一派豐收的.景色，他又把……

　　秋天真美啊！我愛美麗的秋天！

秋天的作文7

　　從古至今，不知有多少文人墨客曾用他們那華麗的辭藻贊頌過秋。在他們的筆下，秋，是“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的豪邁;秋，亦是“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”的凄涼;秋，還是“雨清壞甕新苔綠，秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅”的壯觀。但是，在我的眼里，秋，沒有豪邁，沒有凄涼，更沒有壯觀，他如一個樸實的中年人，只是默默得勞作，直到自己走向衰敗的老年。

　　說秋沒有豪邁，是因為那排云上的鶴，是那即將遠離這片故土，是即將飛向溫暖的遠方，是在與這片土地作最后的留戀，最后的盤旋。因為明年春天，他們中間，有“人”將承受不住無邊無際大洋的折磨，墮入大洋;有“人”，亦在回程的途中，展翅墮入黃泉，能回來的'，只有年輕力壯、經(jīng)驗豐富的強者。生存法則，將在秋，隆重上演。沒有嘰嘰喳喳的鳥類，只留下寂靜的夜，誰又能說，秋是豪邁的呢?

　　說秋沒有凄涼，因為農(nóng)田，果園里是一派豐收的景象。彤紅的蘋果，金黃的麥穗，紫紅的葡萄，翠綠的玉米，還有許多許多，農(nóng)民的笑臉是最好的證明。還有菊花，各種顏色的菊花，開得燦爛的菊花，誰又在這一派生機勃勃中見到了凄涼?

　　說秋沒有壯觀，因為那壯觀是不持久的，火紅的那一片片楓葉，落地后就只能如樹木落下的一片血淚，零落成泥碾作塵了。誰還能說，不持久的壯觀是真正的壯觀呢?

　　秋，用他的雙手，給果實們披上美麗的外衣御寒，用他的雙手撕下植物們不需要的累贅，又給予他們力量，用他的雙手，把鳥類中的精英們捧向大洋彼岸，但是，他的力量也在默默中慢慢流失，走向冬天……

秋天的作文8

　　當(dāng)南飛的大雁把它清厲悠長的鳴聲，遺留給時，秋天，便也系在大雁的翅尖，倚在野菊花的幽香中而翩然來臨了。

　　粼粼秋水，是她那含情的秋波。遠山，是她那淡淡的細眉。縹緲的月色，是她那的睡態(tài)。群林染盡，是她那斑斕的夢幻。松軟的土地，是她那神奇的肌膚。艷黃的秋菊，是她那恬靜的笑容。皎皎明月，是她那未泯的童心嗎。

　　五彩的秋天呀！在你是最有魅力的季節(jié)——

　　你不曾有春天那樣百花爭艷，芳香怡人。也不曾有夏天那種昆蟲的嘈雜聲。也不曾有冬天那樣潔白無瑕。你在我最美最美的……

　　紅色的秋天是最美的時刻。走進公園，火紅的楓樹林，片，一簇簇看上去是的可愛，充滿生機，早晨的太陽，散發(fā)著光和熱。這讓我了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句名詩。

　　金色的秋天是豐收的季節(jié)，田里的莊稼熟了。沉甸甸的稻穗壓得稻秸抬不起頭，紅紅的高粱像害羞紅了臉龐。風(fēng)吹過，掀起起伏的.金浪．我沉浸在喜悅之中。

　　而秋天是藍色的，是那種令人心醉的藍。夏天受夠了悶熱，受夠了汗水一場秋雨，洗去了大了污垢，洗去了樹葉上的浮塵，也吸取了驕躁不安的心。抬頭，仰望天空，碧空如洗，美美的藍色讓人覺得舒服極了。

　　面前，是一大片草地。小草枯黃，可卻盛開著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起，歡樂的唱呀，跳呀，當(dāng)中升起裊裊炊煙。我明白了！秋天是彩色的，它有紅、有黃、有藍，夏日的彩虹．

　　秋天來了，安靜，祥和，的、的，向走來……

秋天的作文9

　　大詩人雪萊曾說過：“嚴(yán)冬已經(jīng)來臨，春天還會遠嗎？”而今我卻認(rèn)為“春天已經(jīng)過去，秋天還在哪兒？”

　　隨著一陣瑟瑟的秋風(fēng)，秋婆婆來臨了，因為年邁的秋婆婆已走不動路了，所以秋天來得晚了一些，這絲毫不影響秋天的涼風(fēng)。說是涼風(fēng)，可比春姑娘的'風(fēng)還涼。但要和冬爺爺?shù)拇坦呛�風(fēng)相比而論，還遜色那么一點點，但已讓人經(jīng)不起了。

　　人類穿上了一件又一件的衣服，來抵御秋風(fēng)的攻擊；而在森林里，小動物們卻更活潑了，它們要尋找過冬的食物；而在鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯卻更高興了，秋天是個豐收的季節(jié)，農(nóng)民為自己的汗水的結(jié)晶而高興。

　　秋天，是個凄涼的季節(jié)，因為古有成語秋后問斬，今有秋風(fēng)掃落葉。有人認(rèn)為秋天是悲慘的，是無情，自私的。大樹爺爺為我們工作了這么長時間，不說凈化空氣，就說外觀，也為這個城市增添了綠色。而秋風(fēng)卻怕綠葉出盡了風(fēng)頭，于是就把綠葉變黃，讓它掉在地上，過著孤單的生活。

　　而我卻不這樣認(rèn)為，讓這一代葉子掉落，是為了讓下一代葉子更好的成長、發(fā)育。所以秋風(fēng)并不自私，而是別有用心。葉子落在地上，踩上去沙沙作響，景色雖說沒了，卻又添加了一道交響樂，也給兒童提供了歡樂。

　　人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。

秋天的作文10

　　秋天好看的樹木很多，有掛滿金色碩果的桔子樹，有四季常青的松柏，有挺拔入云的毛白楊……但我最喜歡的還是那看似默默無聞的楓樹。

　　楓樹不像其它樹那樣高大，也不像其它樹那樣茂盛。它只有幾根枝杈，上面長滿了楓葉，顯得有點冷清，只是偶爾有幾只天牛飛來嬉戲一下。其實，它也有美的，奇特的一面，比如它的樹葉像手掌一樣，葉面很光滑，背面的葉脈就像手的骨骼一樣，十分形象。此外，它的樹干光滑油綠，也算比較奇特的了。單個的楓樹，你只能看到它紅色的葉子，很難發(fā)現(xiàn)他有多美。可是，如果你在深秋登上棲霞山頂，那壯觀的景象就能讓你感到震撼：一片無邊的`紅色，就像火紅的朝霞一樣，映進眼簾。那是什么？那就是楓樹啊！成千上萬的楓樹，無聲無息地站在一起，形成了世間最美的風(fēng)景。楓樹的這種品質(zhì)，真是值得我們學(xué)習(xí)。

　　我愛楓樹，就是因為它這種不張揚自己美麗的高貴品質(zhì)。

秋天的作文11

　　俗話說得好：一葉知秋。秋天許多的葉子換上了新的色彩。今天，老師帶我們到黃海公園去看秋天的葉子。

　　黃海公園里有一個大花園，里頭草豐林茂。樹多，當(dāng)然葉子也多，里面的樹葉多得很！有楓樹葉、棕櫚樹葉呀，有甜栗子的小樹葉呀，還有那銀杏樹葉，葉子的品種各式各樣。最吸引我的是銀杏樹葉、楓樹葉和琵琶樹的大樹葉了。

　　我們班的黃老師介紹了許多樹葉。銀杏樹的樹葉很象一個小扇子，它的葉脈是細細長長的，葉柄就由后面的葉脈慢慢變成的`。葉片很薄，前頭是半圓形的，但有一點點小鋸齒，有點地方陷了下去，有的地方多了成立。我將它的葉柄拿住，把它當(dāng)成扇子來用了。

　　楓樹的葉子是土紅色的，它的形狀象一個 “ 爪子 ” ，跟手差不多：有四個凹下去的地方呈三角形，有五個伸出來的尖頭，都很象手。它的葉莖伸向中間的三個 “ 小手指 ” 。我輕輕地用它葉子尖上下戳我的手心，喲！好癢呀！和在臉上磨的一樣。它那每個 “ 小手指 ” 上有許多小的鋸齒，粗糙不平，真是個名副其實的 “ 小魔爪 ” 呀！

　　琵琶樹的樹葉就更奇妙了！它的葉子很長，長長的葉脈一直伸到樹葉頂上。它的葉莖一條一條的，形成一條條斜線，很和諧，不知你們有沒有見過呀！它的這個琵琶樹的稱號可真名副其實：它那粗粗的葉柄像琵琶上的琵琶頭，后面那長長的葉片是琵琶主體的身子，那一條條斜線，是琵琶上的銀弦！

　　在這豐富多彩的葉子世界里，還有著許多知識，同學(xué)們和我一起去探究好嗎？

秋天的作文12

　　初中的最后一年就像現(xiàn)在的一樣，時間就像晚上天空中的煙花一樣如此的短暫，雖然九年級的生活很苦很累，但是卻可以像一樣獲得豐厚的果實，為自己努力了三年的辛苦而最終獲得的結(jié)果。

　　九月份，初中的最后一年，剛剛開始時，還是像八年級，依然不改往日的活潑，但是第一次月考以后我才真正發(fā)現(xiàn)九年級的生活從此變得如此繁忙，我每天就像是陀螺一般繁忙的不可開交，雖然盡了我最大的力量卻也還是獲得像‘‘一年到頭沒有干過活，而最終獲得的那令人可憐的果實

　　分?jǐn)?shù)出來后，就像一把刀深深地劃傷了我的。我這次真的是體會到那種因為成績而不敢回家的`感覺，真的很痛很痛，那種刺進骨髓里的痛，讓我無法再次緩沖，再次呼吸，也許時間可以使一切都那么的平淡。

　　我獨自一人走在這人來人往的大街上，感覺自己真的很平凡，無法為自己定下下次的目標(biāo)。看著路上那橘黃色的路燈，我竟然有一種的滄桑，有一種無奈的感覺

　　當(dāng)被冷水從頭淋到腳時，我才明白，我才發(fā)現(xiàn)原來世界真的一點都沒有變，只是我心里的那道坎一直都沒有過去而已。當(dāng)我躺到床上望著窗外那靜而孤獨的星空中，看到那一顆永遠閃亮的星星時，我懂得了原來我一直都沒有失去屬于我自己的光芒，只是我還是不夠努力，還是沒有學(xué)會堅強罷了。

　　在那帶有一絲涼意的秋風(fēng)中，我明白也感悟到世界上雖然有永遠的考試，卻不可能有永遠成功，只有失敗讓我們的夢變得更有意義，讓我的更加堅強。

　　望著那整個天空，被秋天所映照的橙色，如此的美只有用心才會體會到吧，我依然望著那秋天令人著迷的景色，依然在不斷令自己改變，令自己或得的果實更加豐厚，我依然在秋天這個季節(jié)中活的更加瀟灑。

秋天的作文13

　　秋天的人民公園景色非凡，那里的植物種類繁多，層林盡染。我走進公園，穿過樹林，“跨”過小河，登上小山，來到山頂。公園秋天的景色一覽無余。

　　四處眺望，我面前有一棵老槐樹，遠遠望去一片黃綠。很難想象在春天的時候，上面結(jié)了無數(shù)朵小白花，這是做糕餅的香料。現(xiàn)在，上面結(jié)了許多“小黃花”。與嫩綠色的葉子相間，十分美麗。

　　樹葉還有更黃的！旁邊的銀杏樹上，有許多金黃的小葉子，在陽光的照耀下格外奪目。仔細一看，上面有許多鑲著金邊的綠葉。葉子的中間碧綠碧綠的，外面一圈金黃，讓我感到很神奇，大自然是怎樣做到的。

　　旁邊的一棵不知名的樹上長出了許多圓形的紅葉。葉子的顏色綠中帶紅、紅中帶黃、黃中帶白。老師告訴我，這就是楓樹。它“旁逸斜出”，整個樹干朝右傾斜，遠遠望去，還有幾分“霜葉紅于二月花”的味道呢！

　　我身后的'劍蘭這種植物，我還是第一次見。我認(rèn)為，它是陸地上的仙人掌，也是仙人掌的放大版。它的葉子呈放射狀朝四面生長，參差不齊；葉子的頭上尖尖的，遠遠望去，還有點像一只綠刺猬。現(xiàn)在雖然是秋天了，可它依然一片碧綠。我想，它是不是像冬青那樣，四季常青呢？

　　其妙的大自然，把樹葉染得絢麗多彩，讓我驚嘆它的魔力。這一切，盡在人民公園的小山上。

秋天的作文14

　　我愛萬物復(fù)蘇的春天，我愛綠樹成陰的夏天，我愛白雪皚皚的冬天，但我更愛迷人的秋天，愛它那豐富有趣的樹葉精靈。

　　漫步在林間小徑，身旁到處是美麗的楓樹，秋姑娘揮動著火紅的'畫筆，給楓葉孩子添上絢麗的紅衣。遠看，似一團團熊熊燃燒的烈火，又如一片片被夕陽染紅的云霞，美不勝收；走近了，俯下身，撿起一片，細細端詳：只見，這片楓葉呈巴掌狀，伸出一只只小“手指”，它紅得絢麗，紅得動人。遠看，楓葉火紅火紅的，其實，它的葉脈還透著一絲絲淡淡的綠哩！枝頭，一片片樹葉隨風(fēng)飄動，像一只只蝴蝶，優(yōu)雅地打著旋，飛向大地媽媽的懷抱……

　　一陣陣輕風(fēng)吹來，一片落葉跳著舞飄下來，我快步上前，雙手接住。原來，是一片銀杏葉。不遠處，是一棵蒼翠挺拔的銀杏樹，它枝干粗壯，直指蒼穹，像一位多愁善感的詩人，讓人感到人世間的無限孤獨。一片片銀杏樹葉，宛如一只只小扇子，彎曲的邊緣，似大海里的層層波浪，美麗自然。它的一根根葉脈，像煙火般有序地射向四面八方。相比起其他樹葉，銀杏葉的葉柄就顯得十分柔軟了，它不粗不細，稍稍彎曲，十分清新灑脫。

　　馬路兩邊，是一排排常見的香樟樹，踮起腳尖，輕輕一摘，一片翠綠的香樟葉出現(xiàn)在手中，它中間翠綠，邊緣有些泛黃，葉脈井然有序地分布著，顯得十分平凡，但，它雖然平凡，但卻一直默默地奉獻出自己的生命，把養(yǎng)分源源不斷地貢給大地母親，永遠，永遠。

　　…………

　　正如“一葉知秋”所說，楓葉的火紅、銀杏的金黃便成為秋天的到來。所有樹葉總是默默地、悄悄地為人們展現(xiàn)出自身的美麗，無私地把自己貢獻給大地、路人、世界……

　　我愛秋天，更愛秋天美麗動人而又默默無聞的樹葉。

秋天的作文15

　　秋天邁著輕盈的腳步，悄悄地來到我們的身旁。在這個秋天里，我最愛去楓樹林里了。

　　遠處的楓樹林好像一片熊熊的火海。我輕輕地走進去，看著身旁，似乎感到了一陣暖意。接著，我又細心地注視著一片剛落下的'楓葉。楓葉黃里透紅，淡黃的葉脈有序地向四面延伸。葉心是深紅，顏色由里而外地慢慢的在變化，先是大紅，然后是深黃。我把它撿起來，放在手上摸，啊！又滑又順，就凸起的葉脈也感覺不到 。

　　這時一陣微風(fēng)吹了過來，楓葉們更像一群翩翩起舞的蝴蝶在天空中飛翔著。風(fēng)停后，它們緩緩地落下來。我再一次的撫摸著它，準(zhǔn)備下一陣微風(fēng)的來臨。微風(fēng)果然又一次的吹來，我便把楓葉捧起，楓葉便隨著秋風(fēng)在天空中飛，真像個小天使。一會兒靜下來，楓葉就像被打斷了翅膀一樣落了下來。楓葉沒有放棄，而是頑皮的抬起頭來，等待著秋風(fēng)。它是多么可愛啊 !

　　美麗的楓葉，可愛的楓葉。你們?yōu)榍锾煸鎏砹艘环轀剀?。