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釣魚的作文

時間:2025-03-23 09:55:43 好文 我要投稿

(推薦)釣魚的作文15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的釣魚的作文,希望能夠幫助到大家。

(推薦)釣魚的作文15篇

釣魚的作文1

  每次爸爸去釣魚都不肯帶我去,就怕耽誤了我的學習,每當他帶回一大桶魚時,我心里直癢癢,也想釣很多很多的魚。

  放假了,爸爸終于答應帶我去釣魚了,我甭提有多高興了。到了那里,我們先選好位子,拿出釣魚桿,放上魚餌開始釣魚了。可是過了好久,我魚桿拉上來好幾次,一條魚也沒有,我默默地對小魚說:“小魚呀小魚,快來吃吧”,又過了好久還是一條魚沒釣到,看著旁邊的.爸爸已經釣了好多,我就跑過去問:“是不是魚都跑你那里去了,為什么我一條都沒有?”爸爸批評我:“你肯定是學小貓釣魚了,沒專心”,我聽了臉紅了跑回去繼續釣,這次我眼睛一動不動地盯著浮漂,忽然看見浮漂動了起來,我馬上一拉魚桿,啊!一條活蹦亂跳的魚釣在魚鉤上,我高興極了。

  這樣我接二連三地釣起了好幾條,有一次我看見浮漂一下子沉下水去,我趕緊一拉,可是拉不動,人反而差點被魚桿拉下水,原來是條大魚,幸虧有爸爸幫忙,才把魚拉了上來。到該回家的時候了,我一共釣了十四條,爸爸夸我釣魚水平越來越高了。我現在知道只要認認真真,專心致志,什么事情都可以干得很好。

釣魚的作文2

  記得有一個星期天,我到住在農村的干爹家玩。吃過早飯,干爹拿著釣魚桿去釣魚,我說我也要去。干爹說:“你不會釣魚去干什么?”我說:“跟您學一學。”干爹同意了,就選了一根小釣魚桿給我。

  我們來到一口池塘邊,先把魚餌裝好,然后把釣魚桿放在水里,我心里很急,只想快些釣到一條魚。我口里不停地念叨:“魚兒啊,魚兒,快來吃東西吧!”口里念,眼睛睜得圓溜溜的,一眨不眨地望著沉浮標,只想它快點動一下。等了一會兒,一陣微風吹來,沉浮標輕輕動了一下,我以為魚兒上鉤了,心里很高興,連忙把釣桿提起來一看,魚釣上什么也沒有,非常失望!干爹笑著說:“你這急性子的孩子真不會釣魚,這是微風吹得沉浮桿在動,又不是魚兒上鉤,你亂提竿干什么,快來跟我學習釣魚的技巧吧!”我連忙跑到干爹的身邊,看他怎么釣魚。一會兒,干爹釣魚桿上的沉浮標動了一下,我急忙通知干爹趕快提釣桿,干爹一動也不動,好像沒有看見,后來沉浮標沉到水里了好一會兒,沒有浮上來,只見干爹把釣桿往上一提,一條雪白的`鯽魚被釣了上來。我拍手笑著說:“干爹您真行!”我學著干爹的這種釣法,不久也釣到了一條鯽魚,只是比干爹釣到的那條要小一點兒。

  今天,我的收獲真不少!我釣到了魚,學會了釣魚的方法,并且懂得了做什么事都要耐心認真。

釣魚的作文3

  20xx年8月22日

  星期三晴

  昨天下午,我寫完作業,匆匆忙忙拿著魚桿和爸爸一同去魚塘釣魚。彎彎的魚塘長滿了荷葉和各種水草,在水草中看見許多魚在那里自由自在的游。

  我迫不及待的'選擇一個地方站在那里準備釣魚,我拿出魚桿把它抽長,再慢慢地在魚鉤上裝好蚯蚓,再放進水中。等呀等呀,魚兒在那兒游來游去就是不過來,魚好像在說:“我們不會上當受騙,我們的爸爸媽媽都被你們吃了,你們嘴饞天天想吃我們”。氣得我左換位子右換位子,魚兒就是不上鉤,氣得我要死,過了一會兒魚鉤動了一下,我急急忙忙把魚桿抬起來,魚沒釣到,反而把魚桿鉤到電線上去了,最后,爸爸還是把魚線剪斷了才把魚桿拿下來,我只好垂頭喪氣的回家了。

  回家以后,姨夫看見我垂頭喪氣,一只魚也沒釣到,線也斷了,笑著說:“釣魚要有技術,要耐煩,心急吃不了熱豆腐,你真叫姜太公釣魚——愿者上鉤,以后,我帶你去釣魚,包你學會。”呀!原來釣魚還有技巧,真是“三人行必有吾師”干什么事情都要先做學生,后做先生。

釣魚的作文4

  那是發生在五一的一件事。我與母親和她的同學一起去威海釣魚。

  我們上了船,穿上救生衣,坐穩后,船便開動了。

  船老大是威海本地人,嘴里叼著一根煙,跪蹲船頭,默默地注視著平靜的海面,衣袖未遮住的'地方,露出黑黝黝的肌膚。

  過了一會兒,他的煙吸完了,我本以為他會將煙頭扔入海中,但他站了起身,徑直向駕駛艙走去,他的助手在里面掌舵,他將煙擰滅在煙灰缸里。

  這里的水說不上十分清澈,但卻不見大都市港口的漫山遍野的垃圾,令人舒心不少。

  極目遠眺,不少島嶼聳立于海面之上,難見幾處土黃之禿色。卻不禁驚訝于那似長蛇般盤繞于山島之上的綠樹了。

  不過多長時間,船停再一個海灣之中,待船停穩后,我們便開始釣魚了。

  不時微風掠過平靜的海面,激起一片片水漣。

  周圍一片寂靜,靜得讓人心里發毛。就在此時,一句不知誰嚷的話"我釣上來了!"首先打破了寧靜。于是又是一串的"我也釣上來了。"陸陸續續地打破了這片寧靜。

  船老大也是個熱心腸。我們釣上來了不少"黑魚",聽他說這種魚蟄人,能麻醉,他便幫我們把魚從鉤上取下。

  又過許時,別人似乎都有不少收獲,只有我這里,卻是一無所獲。我便想了個以逸待勞的方法_把魚線系在身旁的欄桿上,用一只手把著線,倚在欄桿上閉目養神。

  我們一直釣到中午,方才收錨返航。船緩緩的開著,滿載而歸的我們在一路上,留下了一陣淡淡的笑。

釣魚的作文5

  這是我第一次釣魚,那是在暑假的一天,也是我期待已久的一天。

  我對那天的情形甚為深刻。一大群人拿著自制的釣魚桿,到了淮河邊,找了一地兒,安頓下來。

  我本是一旁觀者,沒想過我也有機會拿到一根魚桿--那個釣魚老手有事走了,我就順手牽羊,算幫他拿,也算滿足了自己長期以來的希望。

  我靜靜地等待魚兒上鉤,但是由于我經驗不足,拉得不是早就是晚。別人的魚兒往上飛,我的'魚鉺竟白白送給那些不講義氣的魚兒。最后竟把鉺料浪費了一半。再看看旁邊幾個五六歲的小孩兒,拿著一尺來長的小棒也釣魚,竟也釣了兩三條小手指大的魚。真是怪哉!

  我急切地盼望著,哪怕只釣一條小小魚,也算不白浪費那么多餌料,對同伴們也有所交待。魚越不聽話,我就越不耐煩。盼望 的奇跡不可能實現,魚兒是不會理睬我的,把魚桿一扔,真想一走了之。

  我靜靜地看著同伴們釣魚,認為這是我第一次釣魚,也將是最后一次。因為釣魚太無聊,釣不到還在那里傻站,連說話都不能大聲。我還特地問姚倩穎:釣魚太沒勁,你們為什么還天天釣?她回答的才讓我明白,只是為了玩,為了釣魚喂貓。這使我百思不得其解的迷底解開了。她--一向能瘋的人,居然會去靜靜地釣魚。

  今天想來,我還想再去嘗試釣魚。魚兒上鉤時的激動人心,過后的細細思念。暑假的那一天,雖說暗淡無光,但我總是希望有機會再和同伴們一起到淮河邊重新體會釣魚的樂趣,尋找讓我曾經厭煩而又一直留戀的地方

釣魚的作文6

  暑假里的一個星期天,我們全家來到奶奶家玩。那次最有趣的事就是釣魚了。

  我和爸爸、媽媽、爺爺一同來到河邊,開始釣魚。我的運氣真不錯,不到30分鐘就釣了兩條小小魚,而爺爺卻一條也沒釣著。我開心地說:“我呀,是‘開門紅’!”

  可是,自從我釣了兩條小魚后,魚兒總也不上鉤,或咬了鉤又逃了。真氣死我了,我真不想釣了,這時,我突然看見了不遠處的爺爺,雖然爺爺一條魚也沒有釣著,但是爺爺沒有半途而廢,仍然耐心地等魚兒上鉤。看到這兒,我重新下了竿,耐心地等待魚兒“光臨”,果然,不出30分鐘,我又釣上了幾條饞嘴的小魚。

  不一會兒,我突然望見我的漂浮迅速底沉,而且重量很大,我斷定是一條大魚咬鉤了。我用力往上拽,魚兒拼命往水中游,這魚力氣不小,差點來了個“魚釣人”。我大叫:“一條大魚!”我的保鏢爸爸連忙接過魚竿往岸上拽,我急忙抓住爸爸褲帶一齊用力“拖”大魚。終于,魚被拖上來了!啊!是一條大青魚!足足有二斤重。這時,大家來到桶旁,一邊看著這條大魚,一邊稱贊我,我心里美滋滋的'。

  通過這次釣魚,我深深地懂得了這樣一個道理——世上無難事,只怕有心人。只要有恒心,有耐心,再困難的事情也能做成功。

釣魚的作文7

  小時候發生的事太多了,像星星一般數也數不清。可我始終也無法忘懷的是最美麗、最燦爛的那一顆。那一顆星便是——釣魚。

  有一次,我們正在鄉間散步,爸爸提出要去水庫釣魚,我痛快地答應了。到了水庫,尋好位置,我架好魚鉤,掛上魚餌,迅速地把魚鉤扔了出去。為了防止上鉤的小魚被漏掉,過一會兒我就把魚鉤提起來看一看,又過一會兒再把魚鉤提起來看一看。這時爸爸對我說:“別急,釣魚要有耐心。你越急魚越不愛上鉤。”于是,我便靜下心來,耐心地等待。可是,魚還是不來咬鉤。“小魚們今天怎么了?為什么專門跟我過不去?看來今天真不是個釣魚的'好日子!”我心里想。

  我轉念又一想:唉!魚要是就不來咬鉤,我也沒辦法。

  又過了一會兒,只見魚漂竟然慢慢動了起來。我緊緊地盯著那兒,眼睛一眨也不敢眨。突然,魚漂一下子墜入水中不見了。我知道魚兒上鉤了,于是便使勁抓住魚竿,用力地往回拉。可是,魚兒也在拼命掙扎,我感覺它好像離我越來越遠了,我都有點拽不住魚竿了。爸爸說,大魚上鉤后需要溜一會兒才行,如果太使勁,魚反而有可能會逃之夭夭。于是,我抓住魚竿,按照爸爸的指引,慢慢地跟上鉤的魚兒玩起了“貓捉老鼠”的游戲。魚兒終于累了,我使勁一拉魚竿,爸爸迅速用抄網把魚撈了上來。一條大鯉魚被我們捉了上來。我興奮地大喊大叫:“我釣到魚了!我釣到魚了!”爸爸也高興地說:“咱兒子真棒!都能釣上魚了。”

  雖然這只是生活中的一件小事,但卻始終銘刻在我的心上。果真應了那名話“有志者事竟成”啊!那一天,我釣上來的不只是魚,更是做人做事的耐心和信心!

釣魚的作文8

  星期天下午,我提議全家到農莊釣魚。爸爸媽媽都認為這是個好主意。

  爸爸駕車帶我和媽媽來到了農莊。車子還沒停穩,我就迫不及待地跳下車。雖然我已經來過一次,但我還是被魚塘宜人的風景吸引住了。這里柳樹成蔭,到處長著不知名的花花草草,魚塘中間還有一座小橋,真象一個小小的世外桃源。但我還是顧不上看這里的'風景,因為我想馬上就能去釣魚,所以就三步并作兩步,向釣魚臺沖去。

  釣魚的第一步工作是穿魚餌。我們穿的是紅蚯蚓。看著這小東西,我心里就有點兒發毛。所以,穿魚餌的事就由爸爸代勞了。開始釣魚了,爸爸把魚線甩到河面上,魚鉤和浮子就慢慢地沉了下去,只露出幾顆浮子漂在水面上,爸爸說這是為了能夠看到魚是不是在魚餌。一分鐘、兩分鐘,我沒有看到浮子有什么動靜,五分鐘、十分鐘過去了,水面上依然一片平靜……一個小時過去了,魚兒依然沒有上鉤,我有點不耐煩了,就跑出去看農場里養的雞。等我看完雞回來,爸爸還是一無所獲。

  這時候,我想還是回家算了。正當我們要收拾東西回家的時候,爸爸看到浮子動了幾下,連忙提起魚桿,一邊喊:“有魚上鉤了!”可是,等爸爸提起魚桿,已經太晚了,魚逃走了,魚餌也沒了。

  哎!這真是功虧一簣呀!

釣魚的作文9

  今天,二姑約我去釣魚,我很痛快的答應了,于是我們就上路了。

  到小河旁,我就迫不及待的想把魚鉤放下去,就在這時二姑爺阻止我,說我這樣做不對,應該先把魚食放入水里,讓魚先聞聞魚食的味道,然后再把魚餌放入不中,慢慢地等魚上鉤,而且要兩只手拿緊魚竿,用力一甩,才能把魚鉤摔進小和里。我聽了這話,就照著做了,我等了好一會兒,都不見魚上鉤,有一點不耐煩了,就在這時,弟弟忽然叫起來,大家都跑過去看了,原來是弟弟釣到了一條小鯰魚,大家都投來羨慕的眼光,都下定決心也要鉤到這樣的.魚,我也不例外,不一會兒,我的浮子動了一下,我就立刻把魚鉤拎了上來,我一瞧,原來是一條小水蝦。

  唉,別人釣到的是鯰魚,而我釣到的是水蝦,我看還是不釣了吧,這時,二姑走過來說:“龐悅,別泄氣呀!只要有耐心,一定會鉤到的。”說完,二姑笑了笑就走了,我想也是呀,只要有耐心,什么事情做不到啊!于是,我又重新拿起魚桿,走向小河邊,又開始釣魚了,功夫不負有心人,在經過一番耐心的等待之后,終于釣上了一條活蹦亂跳的大鯉魚。

  這次鉤魚使我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

釣魚的作文10

  5月2日,星期六,爸爸說帶我到十里坪南攏水渠,我高興萬分,迫不及待地去把魚竿拿過來。再到樓下的小超市買東西,我買了冰紅茶、果凍、餅干,然后坐車到買蚯蚓的地方,我和爸爸買了一袋蚯蚓就、一個漁網,就坐車出發了。

  在路上,我看見小鳥在樹枝嘰嘰喳喳地叫,兩只狗在路上你死我活地打架。

  我們的車開呀開,開呀開,不久,開到了十里坪。然后下了車,走到了十里坪的南攏水渠。我看見了許許多多的人也在那里釣魚,我和爸爸飛快的跑到那里,然后把蚯蚓穿在魚鉤上,在用力把魚鉤扔了出去,坐在石頭上專心致志地等魚上勾。

  過了好一會兒,魚竿上的魚標動了一下,我馬上拿起魚竿,可這條魚太重了,我怎么拉也拉不動,于是我靈機一動想出了一個好辦法,我拉不動它,我就讓它自己游過來。

  果然不出我所料,這條魚真的游了過來,我把它放到魚網里,我又神氣十足的'走到老爸面前,一看,哇,都釣了兩條了,我不服氣,就馬上去釣魚,我把蚯蚓穿在魚鉤上,又把它用力把它往外扔,過了一會兒,我看魚鉤沒有動靜,我就把魚吃的東西撒了出去,又過了一會兒,魚標還沒有動靜,我就魚竿拿了起來,看見蚯蚓被魚無聲無息地吃了。

  到了中午,我和爸爸滿載而歸了。

釣魚的作文11

  在整個暑假里,有太多事使我難忘,從這些事,也讓我學到了在學校學不到的知識。最難忘的事是和大伯去釣魚。

  那一個星期天的早晨,太陽還沒露出臉來,我就來到大伯家玩。大伯早就起床了。他正在煮早飯,在伯一看見我就問:“今天想去哪玩?”我說:“我還沒想好呢!”大伯說:“要不我帶你去釣魚?”我興奮地說:“好好,太好了!”

  我和大伯到一處魚塘釣魚。大伯先把魚飼料撒進魚塘里,一會兒就來了很多魚。接著大伯把魚鉤放入水中,悠閑地等著釣兒來上鉤。忽然,一陣風吹來,線在搖動,我以為有魚上釣了,我驚喜地喊:“大伯,快,快,魚上鉤了!”可是大伯還是一動不動地坐著。過了不久,浮標沉了下去,大伯眼睛一亮,用力把魚竿往后事甩,哇,一條大魚上鉤了!我高興得歡蹦亂跳。

  該到我了,我學著大伯的.樣子,先把飼料往水里撒,然后把魚竿放入水中。我一動不動地注視著泛著微波的水面,看到線一動,我馬上提竿,可是一條魚也沒釣著。大伯說:“不能這么急,線剛開始動時,那是魚兒在試探。假如你這時候提竿,魚兒就跑了。要等到浮標下沉的時候,你再提竿,這樣才能釣到魚。”我照大伯的話做果真釣得了一條魚,可是比大伯的那條魚小多了。

  釣魚真是太有趣了,我很期待下個暑假和大伯一起去釣魚。

釣魚的作文12

  今年暑假,我和爸爸媽媽回了奶奶家。一天,我們一起去釣魚,那次,是我第一次釣魚,給我留下了深刻的印象。

  那是個陽光明媚的日子,湛藍的天空中飄著朵朵白云,像一團團棉花。因為是我第一次釣魚,所以釣魚對我來說是個新鮮活。我們到達釣魚的地方后,爸爸一邊準備釣魚的各種工具,一邊把碎豆子、碎米撒到河里,之后給我整理好魚竿魚線,穿好魚餌,幫我把魚鉤拋到撒過誘魚餌料的'地方,最后走到一邊坐下,自己也開始釣魚了。

  剛開始,我目不轉睛地盯著魚漂,突然,魚漂動了一下,我趕緊提鉤,魚兒不見了,往復幾次,都沒釣到魚,我有點灰心了。隨著時間的推移,太陽升得老高,沒有了樹蔭的庇護,烈日烤得我滿頭大汗,看著爸爸接二連三地釣上大魚,我開始有點坐不住了。周圍美麗的景色和偶爾飛過的蝴蝶、蜻蜓吸引了我,我釣魚開始有些漫不經心了,好幾次魚兒咬鉤了,都因為沒把握好,魚兒吃掉魚餌后跑掉了。

  終于,我坐不住了。走到爸爸跟前,沒好氣地對爸爸說:“一條都釣不到,我不想釣了。”爸爸看著我沮喪的樣子,對我說:“釣魚和做任何事情一樣,要認真,要有耐心,這樣,再難的事也能做好,也能成功。”之后,又給我詳細的講了釣魚的要領。聽了爸爸的話,我又坐回了原地,聚精會神的盯著魚漂,耐心地等待魚兒咬鉤。不一會,終于釣到了第一條魚。之后,魚兒接二連三的上鉤了,我既興奮又欣喜,高興的不得了。快到中午了,我們滿載而歸。

  通過這件事,使我明白了一個道理:做任何事情都要認真,要有耐心,再困難的事也能辦好。我忘不了——釣魚的啟示。

釣魚的作文13

  一天, 我和爸爸去黑魚湖釣魚。

  爸爸先把我們帶的魚食拿了出來,我一看,“唉呀!怎么是蟲子?真惡心!”爸爸說:“這可不是咱們常見的蟲子,這些蟲子叫魚蟲,知道了吧?”“啊?這就是傳說中的魚沖啊!”我驚訝地回答。爸爸說:“你看好了,愈充實怎么安上去的。”說著,爸爸就把蟲餌安在了釣鉤上,并說:“你也安一個吧。”他哪知道我的膽量啊,我的膽子可不大啊。看到這玩意兒,我都嚇出冷汗了,還讓我安在于鉤上,這不是要我的命嗎?我在做心里斗爭:唉,要是說實話,多沒面子啊;要是安,一是不會,最主要的是不敢啊。又一想:這事瞞過一時,瞞不過一世啊。所以,我說:“爸爸,還……還是你來吧,我……不敢。”爸爸聽了說:“你這個膽小鬼!”說完就幫我安上了。

  開始釣魚了。我等啊等阿,過了半個多小時,終于有了情況,我說:“哈哈哈!真是功夫不負有心人啊!哈哈哈!”話音剛落,爸爸那邊也有了情況。我們倆都把預鉤了上來,一看,我的是鯽魚,爸爸的是嘎牙子,它們還在掙扎呢!我們接著釣……三個小時過去了,我釣了5條,爸爸釣了9條。

  我們兩個拿著自己的戰利品興高采烈地回家了。到了家,我親愛的`媽媽將我們的戰利品做成了一頓美味的紅燒魚宴。

釣魚的作文14

  一天下午,我的父親正拿著漁具準備去釣魚,我看著非常新鮮,而喊到:“父親,我想去釣魚,好嗎?”而我的父親您卻說:“小孩子家的,去釣什么魚?你的作業寫完了沒有?沒有。就趕緊給我寫作業去。”我反駁到:“父親,我的作業已經寫完了。作業寫完了就可以去吧?”

  父親說:“你會釣魚嗎?不會。如果你去釣魚,魚餌都用光了。魚都沒有幾條。魚餌都是用錢買的,錢不是大風刮來的。”我說:“雖然我不會釣魚,但是我可以學習怎么釣魚。”父親說:“好吧!我帶你去。但是約法三章:

  1.要聽我指揮;

  2.看我怎么做,你學記住動作要領和一些小技巧;

  3.說話小聲一點因為說話聲音太大會把給魚嚇跑了。

  我和父親來到了釣魚的地方。只看父親操作的第一桿拋下水又拉上來,毫不拖泥帶水,我就看這一下就懵了。父親似乎看到我有一點懵,把動作變慢了,而且并解釋到:“你是不是疑問?之所以笫一桿這會樣,是因為第一桿是測試水的深度,有多深來調整魚標,方便看有沒有魚兒上鉤。”我非懂似懂地回答:“喔,原來是這樣子的'呢。”

  父親給了我一根魚桿,并調好了魚標。我把魚鉤拋出去,靜靜地等待著,等我看到魚標動了動,我馬上把魚鉤拉上來,鉤上來的不是魚,而是鞋子。我頓時信心全失。當我第二次魚鉤拋出去,又靜靜地等待著,再等我看到魚標動了動,我又馬上把魚鉤拉上來,我對釣魚沒有了信心。我沒有朝魚鉤那里看,我怕又沒有魚。這時,父親開口說:“你竟然釣上了一條魚,我以為你一條魚都沒有鉤著呢。”我朝父親那邊望去父親的桶里有八條魚,我又朝我的魚鉤那里看果然有魚呢。

  當我成功釣上一條魚時,天已經黑了。就這樣我學會了釣魚。

釣魚的作文15

  今天早上,在教室里老師說:“今天我們要做一個有趣的小實驗。”說著拿出一杯水、一個亮晶晶的大圓環和一塊吸鐵石,拿出來后就神秘地微笑著,同學們個個滿臉疑惑,他(她)們的表情好象在問:“老師,我們今天要做什么實驗呢?”有的干脆站了起來。我看著他們那個樣子,我就想:一杯水、一個亮晶晶、一塊吸鐵石到底有什么聯系呢?

  接著老師說:“我們開始做實驗了,魚呢是環,吸鐵石是魚桿,水就是池塘。”說完,就拿起那個“小池塘”把“魚”放入水中再把“魚桿”浸入水中,慢慢向魚靠近,只聽“啪”地一聲,大“魚”就上鉤了,老師這樣輕而易舉地把大“魚”釣了上來,我真是佩服老師。

  接著老師問:“誰能讓‘魚桿’不碰到水,就把‘魚’釣上來?”同學們有的叫道:“老師我知道,我知道。”有的`把手舉得高高的,還有的在想:到底有什么好辦法呢?老師見這樣,就說:“會的就站起來。”會的同學就滿臉笑容地站了起來,不會的同學就愁眉苦臉地在坐位上座著,一會兒老師就說:“來,謝旭上來。”謝旭接過水杯,把“魚”放入水中,拿起魚桿,隔著杯子對準大“魚”,“魚”被吸住了。接著,魚桿慢慢向上移動,只聽“啪”地一聲“魚”上來了,不會的同學佩服的五體投地。我們也為他鼓掌。

  這個小實驗真有趣啊!

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