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聆聽的作文匯總(12篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的聆聽的作文，希望能夠幫助到大家。

聆聽的作文匯總(12篇)

聆聽的作文1

　　雨，打濕樹梢，淅瀝纏綿地落。嫩綠的樹葉輕輕搖曳，鳥兒無影無蹤。聆聽大自然的聲音，思緒紛紜……

　　推開大廳那扇沉重、灰蒙蒙的玻璃門，手指觸到一片冰涼。門外大千世界——雨水滋潤的小草綠得發(fā)亮，閃爍光芒，露珠流淌，不知道是不是小草為成長而感動(dòng)的淚水。籠罩小草的，是高大的柳樹。它的嫩芽退去往日不知是鵝黃還是淺綠，已變?yōu)樯鷼獍蝗坏那嗑G。幾片新葉悄無聲息地爬上枝頭，它暗含著春雨滋潤萬物的聲音。

　　路邊的冬青，在春雨洗禮下，抹去厚重灰塵，顯露出本色：清新而不失幾分深沉的深綠。世間萬物，都還原了它們的'真面目。

　　我欣喜若狂，是因?yàn)樾ｉT邊的草坪。幾日前的枯黃頹廢，眼前此景豈不振奮!三葉草的幼苗脫穎而出，小小的葉片，精細(xì)的脈絡(luò)，迷人的根莖，使我產(chǎn)生一股沖動(dòng)，這難道不是春雨的聲音嗎？

　　收起傘柄，跨入教室，迎接彩虹。

　　聆聽春雨的聲音，淅淅瀝瀝，這是大自然杰出的作品。

聆聽的作文2

　　入夜時(shí)分，我走在小路上，我看到一條黑色的線在空中一閃而過，一只鳥停留在路邊的樹上，只剩下一雙發(fā)著黃光的眼睛，我知道它在打量我，即便我是背對著它。路燈發(fā)出的微光，一閃一不閃，一閃一不閃。走幾步，一只蝙蝠從空中掠過。走著，冷冷地微風(fēng)打在我的.臉上，幾根留在我臉上。樹影搖曳，蟲鳴唧唧。

　　我有些怕，對面穿來腳步聲，我看著較彎的明月，咽了一口口水，微微顫抖了一下，邁出一大步，影子慢慢地移動(dòng)。啊，只是個(gè)睡不著的青年，我做了一個(gè)深呼吸，繼續(xù)走。一看，對面不遠(yuǎn)處的林子里有光，我又咽了一口口水，一口氣，邁出沉重的步子。我只聽見了的呼吸。一只大鳥飛過，我停了下來，看到那細(xì)長而骨感的腿，起伏的腹部，張開的翅膀，發(fā)光的雙眼，黑黃的喙，唧唧。

　　我繼續(xù)走，走在公園中，樹葉沙沙響，擺動(dòng)著。一陣大風(fēng)將桂花吹落，白的，黃的等等，我掃了一下頭，拍了下肩膀，搖晃著身子，弄下身上花雨的殘?jiān)挥昧Γ瑢挻蟮囊路蛟谏砩希九尽Ｎ易咴跇蛏希鲊W嘩，我重重的踏在橋上，噠噠，我繼續(xù)走。走到林中，發(fā)現(xiàn)是火光，一看，是周圍的一所學(xué)校搞露營，我聽著，你拍一，我拍一……

聆聽的作文3

　　大自然真是海納百川呀，它包括水、空氣、河流、山脈、微生物、動(dòng)物、植物、宇宙地球等等，它孕育出了人類，所以人類應(yīng)該尊重大自然、愛護(hù)大自然。

　　大自然是我們擁有的最有魅力的瑰寶。清晨葉子上的每一滴露珠，出現(xiàn)的第一縷陽光，第一聲鳥兒的叫聲似乎都在給著我們許多啟示，又好像在告訴著我們一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽的故事。在大自然的懷抱里漫步，慢慢地閉起眼睛，深深地呼吸一下，新鮮空氣沁人心脾，一切煩惱都拋到腦后，什么名利地位，什么萬古留名，都是虛設(shè)的.圈套，放松自己，寵辱不驚才是大自然要告訴我們的道理。

　　大自然也會(huì)憤怒，也會(huì)給予人們一些懲罰，沙塵暴，赤潮，泥石流，這些很大一部分原因是因?yàn)槿祟惒缓侠淼幕顒?dòng)引起的災(zāi)難都是大自然的吼聲。它在啟示著人們別太忘乎所以了，要時(shí)時(shí)刻刻注意著事物的承載能力。大自然賜予了人類那么多美好的植物和可愛的動(dòng)物。但是人們卻為了某些利益射獵動(dòng)物，砍伐植物，造成大自然的貧瘠和匱乏，大自然給些懲罰也是應(yīng)該的，這更能使人們尊重它，愛護(hù)它。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)大自然。

　　大自然是一本厚厚的書，值得我們一輩子品讀，只要靜下心來，你就會(huì)聽到它一個(gè)又一個(gè)深刻而睿智的啟示。

聆聽的作文4

　　曾經(jīng)在圖片里和電視中看到過大海，相比于雪景的寧靜，海景的動(dòng)態(tài)美也深深地吸引著我。印象中，海是廣闊博大的，站在海邊滿視野的藍(lán)色。無暇、透明、安靜、，可以看到，海浪拍打著岸邊的礁石，綻放出無數(shù)紛飛的禮花，海水退去，留下貝殼給沙灘。聆聽海的'聲音，仿佛走進(jìn)了那片海，用手輕撫著海水，隨波浪感覺海的心跳。那是一種神往，一種超脫，一種祈禱。

　　……

　　駐足海邊，任海風(fēng)肆意吹打長發(fā)，感覺是舒適的，夾雜著海水的苦的海風(fēng)拂過，味覺也跟著清晰起來，海風(fēng)撫平內(nèi)心的每個(gè)褶皺，心靈順暢起來。

　　……

　　聆聽海的聲音，海水拍打沙灘聲，貝殼的撞擊聲，遠(yuǎn)方的汽笛聲，頭上海鷗的啼鳴。交織成一曲悅耳動(dòng)聽的天籟，聲聲打動(dòng)著我們的耳朵，征服了我們的內(nèi)心。

　　……

　　大海，我將來到你的身邊，觀賞你波濤洶涌卻又寧靜的美，聆聽你的聲音……

聆聽的作文5

　　生活中處處存在著危險(xiǎn)，然而現(xiàn)在我們更需要的是安全。可以說，如果擁有了安全，就真正擁有了生命。

　　安全，母愛的呼喚。“出門小心點(diǎn)，注意安全”這句話可能是全天下的父母對兒女說的最多的一句話，但多少人置之不理，才造成了一個(gè)有一個(gè)的悲劇。而那些把父母話當(dāng)做珍寶的兒女，必會(huì)平平安安，就像唐代大詩人杜甫所說：九州道路無豺狼，遠(yuǎn)行不勞吉日出。遇到危險(xiǎn)而躺在床上的兒女，最宗地傷痛還是落在了父母頭上，他們看著自己子女，憂心如焚，恨不得以身替之。

　　安全，師情的呼喚青少年是祖國未來的希望，那些人們教師就應(yīng)該獻(xiàn)出自己的生命嗎？在舉世矚目的.汶川大地震中，有多少年輕的教師在孩子面臨死亡的千鈞一刻，用自己的身軀擋住了泥墻，把孩子帶到了一個(gè)安全的區(qū)域。但是，他們卻永遠(yuǎn)也不可能回來了。此刻，我明白了，他們獻(xiàn)出的生命，是為了讓自己肩下那個(gè)小生命意識到危險(xiǎn)還存在。他們以雪和痛的代價(jià)，為國家造就了一批棟梁之才。

　　尾聲珍惜安全吧人們！為了不讓社會(huì)變得枯燥乏味，為了不讓生活處處布滿危險(xiǎn)的陷阱，為了不讓你們的親人時(shí)刻都被痛苦困擾，請君珍惜安全吧！

聆聽的作文6

　　今天是星期天，我不用上學(xué)，因而可以自由自在地待在家里。可是爸爸和媽媽實(shí)在是太嘮叨了！媽媽說：“明天考試，我給你買一件新衣服去吧，走，買衣服去。”爸爸說：“明天就考試了，在家里復(fù)習(xí)吧！”過了一會(huì)兒，媽媽又說：“你想吃什么，我去給你買。”爸爸接著又說：“快復(fù)習(xí)吧，不會(huì)的問我。”唉，想清凈一會(huì)都不行，真煩呀！但是其實(shí)老媽和老爸說的這些話，我都懂，他們是愛我的。我從他們的嘮叨里聆聽到了深深的愛。

　　上學(xué)了，語文老師講了《我的自白書》一課。老師講得太感人了，把所有人都感動(dòng)哭了。老師說：我們每個(gè)人都要有大義凜然的氣節(jié)，從小就要做勇敢的人。聆聽老師的`講解，我學(xué)會(huì)了知識，學(xué)會(huì)了做人。

　　放學(xué)后，有好朋友來到家里跟我玩，我們是最好的閨蜜，她跟我說：我們要一直做最好的朋友，永遠(yuǎn)也不分開。我們要互相幫助，互相信任。我們倆就像家人之間一樣親密，聆聽好朋友的話，我感受到了友情的溫暖。

　　放暑假了，媽媽帶我去了姥姥家附近的樹林，我們一家人在一起聆聽大自然的聲響，感到好神奇呀。

　　聆聽，要用耳，要用心。聆聽，使我開心，也使我幸福。

聆聽的作文7

　　大自然中的聲音非常奇妙，哪怕是昆蟲扇動(dòng)翅膀的聲音，只要你用心去聆聽，總會(huì)有很大的發(fā)現(xiàn)。不信，你聽—— “嗚——嗚——”一定是風(fēng)姐姐來報(bào)到了，那氣勢，猶如千軍萬馬在空中奔騰、咆哮；又好似一群被激怒的雄獅、猛虎在怒吼著，令人不寒而栗。在風(fēng)姐姐的護(hù)駕下，雨妹妹也降臨到了這個(gè)世上，想必，她一定是個(gè)音樂天才，要不怎么一出世，就迫不及待地讓巖石哥哥、樹葉姐姐和雨傘弟弟當(dāng)起了她的琴鍵，而自己搖身一變，成為了一名鋼琴師，彈出了一首首《雨中交響曲》呢？

　　“沙啦啦，沙啦啦……”每一個(gè)旋律都是那么的優(yōu)美。緊接著，雷公公聞?dòng)嵹s來，他舉起雙手，打起了擺在面前的大鼓，“轟隆隆，轟隆隆……”好像在為雨妹妹助威。過了許久，雷公公收起了大鼓，雨妹妹停止了彈琴，風(fēng)姐姐也屏住了呼吸。天邊出現(xiàn)了一道彩虹，池塘里青蛙開始了自己的.演奏。“呱呱呱……”不遠(yuǎn)處的小鳥聽見了，也加入了這場演奏，他們站在電線桿上，“嘰嘰喳喳”一展歌喉……音響世界真是太豐富、太迷人了！快用你們的心靈去感受聆聽吧！

聆聽的作文8

　　一次，我在奶奶家溜達(dá)，在外面亂躥的時(shí)候，幸運(yùn)的聽到了許多奇妙的音樂。

　　走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，早晨，好清爽！穿過田野，來到兩三歲時(shí)常去的、長滿青草的小山坡上，那兒還有一個(gè)小山洞呢！

　　我愜意地躺在草地上，靜靜的，閉上眼睛，享受著大自然的杰作。過了一會(huì)兒，耳邊時(shí)不時(shí)傳來陣陣“嗡嗡”聲，我便大膽的`猜測到——一定是那只勤勞的蜜蜂在采蜜吧！不知不覺中，傳來幾聲啼轉(zhuǎn)，我便又想——一定是那只樂觀的鳥在歌唱吧！正當(dāng)我陶醉在這其中時(shí)，耳邊響起了隆隆聲，一陣一陣，還夾雜著清脆的“滴答”聲，像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。

　　臉上有液體流動(dòng)。滴的多了，我這才睜開眼睛——哦！是雷陣雨來了！我慌忙跑進(jìn)山洞。頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘，我想：在這天然的巨傘下聆聽一定別有韻味！于是，我重新躺下，又一次閉上眼，聆聽雷陣雨中的聲音。隆隆的雷聲像是在為嘩嘩的雨聲伴奏，時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥鳴，幾聲犬吠。我陶醉在這詩一般的情境中......

　　雨，悄悄的停了。我沿著小路回家，戀戀不舍的與這里告別。我知道，只要用心去傾聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界上，不只有汽車?yán)鹊脑胍簦€有許多許多美妙的音樂。

聆聽的作文9

　　在這個(gè)世界，我們常常聆聽。

　　春天，我們走在花園里，聆聽花開花落的聲音；夏天，在樹林漫步，聆聽鳥兒此起彼伏歡叫的聲音；秋天，步入田野，聆聽植物搖曳的聲音；冬天，置身于一片白色世界，聆聽北風(fēng)呼嘯的聲音。

　　這一切都是大自然的聲音。一道道山泉，一棵棵樹木，一枚枚花朵，一株株小草，甚至是空氣中的一顆微塵，只要你用心聆聽，去發(fā)覺，去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都是大自然的一部分，大自然與我們是那樣的親近。

　　在這個(gè)世界，大自然賦予我們靈感，讓我們?nèi)ヱ雎牎?/p>

　　在山水中行走，看見“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的飛瀑，仔細(xì)聆聽，便會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的雄壯；在海灘上遙望，可以看到“驚濤拍岸”的海浪，仔細(xì)聆聽，便會(huì)發(fā)現(xiàn)大海的波瀾壯闊；坐在流水潺潺的小河邊，走在綠樹成蔭的山林中，會(huì)看到“鷹擊長空，魚翔淺底”的景觀，仔細(xì)聆聽，便發(fā)現(xiàn)了大自然活躍的一面……

　　你聆聽過大自然的'聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹搏擊長空的聲音。

　　聆聽大自然的聲音，你將更加了解大自然的深邃與神秘；聆聽大自然的聲音，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，是大自然不斷地賦予我們勇氣和力量以及美好的心情。