我能行作文【優選14篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我能行作文，歡迎大家分享。

　　我能行作文 篇1

　　《告訴世界我能行》是中國少年報"知心姐姐"寫給孩子的一本書，這本書通過了大量的珍貴案例的詳細描述和對孩子中普遍存在的問題的分析這本書也為家長了解孩子的真實景遇提供了詳細的資料，告訴世界，我能行--讀后感。

　　該書對我印象最深的是知心姐姐總結的引導孩子走向成功的三句話。第一句是：太好了--改變心情就改變了世界。其實，我們每個人都隨身攜帶了一個看不見的法寶，它的一面寫著"太好了"一面寫著"太糟了"。要知道這個法寶會產生兩種力量，快樂的'力量和不樂的力量，快樂得面對一切會讓你擁有財富，擁有幸福。不快樂則會讓你失去一切，讓你整天和煩惱糾纏不清，讓你一輩子都會不快樂，你就像一個餐桌身上只有"餐具"和"杯具"。所以希望大家每天都快快樂樂的，不要成為那個餐桌。

　　第二句是：我能行--改變了態度就改變了命運。朋友分別時都會說祝你一帆風順，可是一帆風順的時候卻不多見，更多的是坎坷，在面對困難的時候我們一定樹立自信心，我們還要樹立"我能行"的目標，體驗"我能行"的過程，好好的體會"我能行"的意境，我們都應該知道面對挫折我們要自己把握機會，仔細品嘗失敗帶來的人生感悟。并且抬起頭來一遍遍的對自己說"我不是失敗了，而是沒有成功。我相信，我能行"。

　　第三句是：我幫你--需要幫助更需要真誠。朋友如歌，又歌曲陪伴的人生是美好的，有一句話不是叫'在家靠父母，在外靠朋友'通過這不難看出朋友有多么重要，對待朋友要像對待家人一樣全心全意，更要真誠，人生的第三筆財富是什么?是朋友(這是是我個人看法)，為什么呢，因為友情是無價的他的成分是，5克付出，2克真誠，2克信任和1克的愛，有了這些成分甚至更多，那你的人生道路上一定是朋友多多，你就不會寂寞，遇到困難還能多一個人為你排憂解難和你同舟共濟，俗話說人多力量大。

　　我能行作文 篇2

　　20xx年的那次夏令營令我至今難忘，因為那次活動給我的實在太多太多……

　　早就聽說夏令營非常好玩，但我萬萬沒想到日程表里還有一種叫“軍訓”的項目。

　　第一天下午，我就穿著迷彩服站在分配的連里等待著訓練。給我們指導的教官姓葉，身材魁梧，表情嚴肅。他給我們布置了一個簡單的任務――站軍姿。這也太簡單了，我們以為就是普通的站立，所以顯得相當懶散，差不多每一秒鐘都有人動。終于，葉教官大喝一聲：“夠了！你們給我按要求站二十分鐘，誰動誰就加一分鐘！”“啊？”我們都不敢摸老虎的屁股，便挺直了腰，雙腳緊并，一動也不敢動。

　　時間過得真快，已經到中午了，太陽從云縫中探出頭來，將早上那薄薄的霧氣和涼風都吸干了。夏天的陽光照在臉上火辣辣的不一會兒，我頭上的汗就浸了出來，慢慢地，順著脖子，沿著手臂往下淌。

　　終于，我的前胸后背都濕漉漉的了，汗濕的衣衫貼在身上粘粘的，很不舒服。前面男孩子的每一根頭發上似乎都有一顆汗珠，女孩子脖子和耳邊的`頭發早就濕濕的粘一塊兒了。許多人都想趁教官不注意的時候動彈一下，部分人僥幸逃脫，當然被加罰的人也不在少數。我心里暗暗想，我一定不能動。于是我仿佛一根木頭似的站在那兒一動也不動。

　　因為長久站立不動，我感覺手和雙腿都麻木了，不聽使喚地硬是要分開，我只能盡力將它們“捆”在一起。不好，汗水已順著額頭流進了眼睛了，弄得我的眼睛又酸又澀，我拼命地緊閉雙眼，試圖把眼中的汗擠出來，但這只是徒勞，不但沒擠出眼里的汗，反而讓汗流進我的嘴里，那味道咸咸的。可惡，胳膊怎么這么癢啊，我實在堅持不住了，這時，爸爸的教導又響在耳邊：“悠悠，其實困難并不可怕，當你憑著勇氣和決心戰勝時，你會發現困難是多么微不足道……”是啊，我以前也經歷了很多困難，將來還不知道要面對多少困難，難道我們在困難面前就甘當弱者嗎？不，絕不！于是我又頑強地昂起了頭，心一靜，所有的痛苦好像都瞬間消失了。

　　度日如年的二十分鐘結束了，終于換來了教官滿意的“休息”。我站在原地，無不心生感慨：是的，只要有毅力，沒有什么不可以！這是在這次夏令營活動中我最大的收獲。

　　我能行作文 篇3

　　我從小就向往著當一個農民。因為農民伯伯那樸實淳厚、一步一個腳印的品格，自幼就在我心中留下了不可磨滅的記憶。

　　大概是三年級的時候吧，我家還是平房，在我家的后面那兒有一塊空地，我就打起在這塊空地開辟我的一片天地的主意……

　　終于，我的意見被媽媽同意了！打那天起，我就一心一意的想著我的菜園子。因為我相信，我能行。首先，我從離家大約一千米的工地里搬來零碎的磚塊，因為那時我還小，手勁兒又不大，只能一塊一塊的搬回家。開始還挺有勁的，搬得興致勃勃，但漸漸地不行了，那白嫩的小手被磚上的青苔弄得烏黑，那黑糊糊的臟手下隱隱地沁著紅紅的'血泡，汗水順著臉頰不停的落下來。我快氣餒了，不過那時我想到頂著烈日、辛勤工作的農民伯伯，這點疼痛一下子拋到腦后了。“你堅信你能行的，接著干吧！”我暗暗給自己鼓勵。

　　一塊地總算圍好了，但是工作并沒有結束。因為是空地，空地的土早被踩實了，硬邦邦的，我只好拿著工具為“菜園”松土。“嘿，這塊菜園總算‘落’成了！”

　　經過我一冬的整修，又施肥。來年的春天到來了，在那萬物復蘇的季節中，我該種些什么呢？我常常這樣琢磨著，不時還請教一些有經驗的老農。一天，我看到鄰居的老奶奶正在她自己的地里勞作，我俯下身子，對老奶奶說：“老奶奶，您有余下的菜籽嗎？”老奶奶微微笑，說：“有，有，我這就上屋給你拿去，等著啊。”我點點頭，老奶奶給了我十幾粒菜籽，我把它們奉為至寶，緊緊的托在手中，心里涌出一陣激動。

　　回家以后，我把地里的土又翻了一遍，小心翼翼的埋下種子，也把我的希望也埋進去。自從種子種下以后，我無微不至地照料著它們，澆水、施肥、拔草、捉蟲，終于，在我的辛勤耕耘下，春末夏初，我的那片小菜地竟然豐收了。看這地里那金黃的菜花，聞著沁人的花香，我真正地嘗到豐收的喜悅，從中我也深深的體味到成功來之不易。

　　于是，金秋只際，我便把大槐樹落下的葉子收集起來，枯樹葉的其中在一起，搭起灶臺，放在我菜園的中間，把枯樹葉燒成灰.我沉思著：這些樹葉已經干枯了，用它們的余力，滋養著萬物，讓它們再次擁有勃勃的生機。這些枯樹葉，在這純清的爐火中燃燒后，將會滋養著新的生命，創造來年的豐收。

　　第二年，小白菜長得壯極了，又肥又大。從這件事開始，我每一次成功，都說：“我是小農民！”

　　我能行作文 篇4

　　暑假已離我們不遠了。在暑假來臨之際，同時也迎來了我們的學期總檢查——期末考試。那怎么在這短短的數天里，做到全面復習呢？NO.1語文 自從升入，小學五年級，語文的學習重點就在于：句和篇。而今年的試題中有多了一道關于現實情景題，給出圖片，讓我們解釋關于此圖的問題等等。那么面對這些攔路虎，我們該怎么辦呢？ 別擔心！我有辦法： 1.在復習完每個單元之后，把文中的各種句型找出來，理解并找出相應的練習題進行練習。 2.把每篇文章中要求背誦的段落，背誦并能默寫（要求無一錯字），還要理解透切。 3.字詞雖說不是重點，但也不能落下。可以進行聽寫，分類，注意學以致用就行。 4.現實情境題，可以通過每天我們看到的情景進行練筆，加強對此題的.認識。 5.多聽，多讀，多練。在期末復習階段，要認真聽清老師講課的要點，把課本，復習資料讀熟，還要多做練習，才能在短時間內提高。

　　NO.2數學 對于數學，就需要找出重點，難點就要進行練習，才能快速提高成績。下面，我來給你分享一下我的計劃： 1.把數學知識進行分類，將重點畫出來。五年級的數學重點單元是“因數和倍數”、“長方體和正方體”、“分數”這三個單元。要將其深入復習，做相應的練習。 2.畫出數學書中的概念，每天都讀一讀。 3.注意收集錯題，翻看錯題本。每個星期六都要看一遍錯題本，有時間可以把錯題重做一遍。 4.每復習完一個單元，就找相應的練習測試一下自己。讓自己在短時間內得到提高。

　　No.3英語 自我感覺這學期的英語比較簡單。重點復習單詞，句型和語法。 對此，我的復習計劃是： １.多讀英語書，把英語書讀熟。 2.復習單詞，需要“三會”：會讀、會拼、會寫，就可過關。每天早上都把英語書盡可能讀一遍。 3.每一個單元都有一種新句型，每天在家庭本上默出或寫出今天所復習過的句型。 4.本學期學的語法基本有四種：一般現在時、一般將來時、現在進行時、一般過去時。把形式和標志詞記熟。

　　No.4科學說到科學，真是半喜半憂啊。聽校長說，我們班的科學必考！要知道我科學比數學還差啊。沒辦法，就當是給初中打基礎吧。要讓科學在短時間內翻身，要做到以下幾點：1.把科學書里的重點、復習資料要背熟。 2.每天抽一些時間，認科學，讀科學。 3.從生活入手，細心留意身邊的奇怪現象，把學到的科學理論運用其中。

　　時間不會留情，把握時間，抓緊明天。認真復習，別讓考試留有遺憾！期末考試，我能行！

　　我能行作文 篇5

　　節儉是一種美德，是我們每一個人都應擁有的品質。但在今天，隨時隨地，我們都能夠看到一些人浪費的可恥行為。每到這時，我都不禁替那些人深深的惋惜：他們不僅浪費了糧食，還使自己的心靈沾上了污點，這是多么可悲啊。

　　記得有一次，我們全家外出去吃飯，吃到最后，父親碗里還剩下許多，我和妹妹勸父親趕快把飯吃掉，不要浪費糧食，可父親一再推說自己飽了，吃不下了，就好像我們是在無理取鬧一樣，卻從來沒有想過糧食的來之不易。唐朝詩人李紳說過“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。是啊，每一粒糧食都是用農民伯伯的汗水和心血換來的，我們怎么能浪費？我曾看到過這樣一篇報道：假如全中國上下13億人每人節約一粒糧食，那么這些省下的糧食足夠5萬人吃一天。這是一個多么觸目驚心的數字啊，可見，節約是非常重要的。

　　節約是一件很簡單的事情，在現實生活中就有許多例子。如：及時關好水龍頭，把飯吃干凈，不要扔還沒有用過或還沒有壞的生活用具……

　　有一天，我們出去散步，透過一家餐廳的玻璃看見一個孩子委屈地站在椅子旁邊，嘴里結結巴巴地說著什么。剛開始，我還不知道發生了什么事，后來過去一看，才知道了事情的原委。

　　原來，孩子的'母親和一些人吃飯，吃完飯要求把剩菜剩飯全部打包，可是孩子覺得很難為情，所以央求母親不要打包了，免得讓人笑話。幾番爭執后，母親生氣了，要求孩子把《憫農》背一遍。孩子背得結結巴巴，不甚流利，眼神中有埋怨母親的意思。背完后，母親對孩子自然是少不了一番苦口婆心的“大教育”，那母親說：“孩子，你知道嗎？這些菜是農民們辛辛苦苦種的，不能糟蹋它們，假如糟蹋它們就是不尊重農民的勞動。所以我們一定要珍惜并且不浪費一點兒糧食。”看來那孩子也明白了，低頭向母親認了錯，這件事情畫上了一個圓滿的句號。

　　節儉是重要的，浪費是可恥的，作為21世紀的小主人，我們決不能喪失節儉的品質。我們應該從一點一滴做起，做一個勤儉節約的好公民。

　　我能行作文 篇6

　　今年的暑假過去了，暑假里發生了許多令我難忘的事，其中最令我難忘的，便是我在暑假里繼續練習游泳，終于學會了潛水。

　　記得那一天，爸爸又帶我去游泳。走在路上，爸爸突然對我說：“皮皮，游泳你已經會了，今天開始，我要教你潛水了。”我搖了搖頭，說：“那假如我嗆到水了怎么辦啊？”爸爸鼓勵我說：“學習潛水，嗆水是難免的，沒關系。潛水和騎車一樣，不摔個幾個跟頭怎么學會啊？只要在嗆水中找到原因，吸取教訓，就會潛水了。”我一聽有道理，頓時打起了精神，恩!什么困難都難不倒我薛瑋燁！我一定會學會潛水的！

　　來到游泳池，爸爸告訴了我潛水的要領：“先屏住氣，然后一個勁的向下潛，只要你的.手能夠摸到游泳池的低，你就算會潛水了!”我聽了之后，剛把頭埋進水里劃了幾下，就嗆了一口水。爸爸對我說：“一定要猛吸一口氣，屏住了在水里別呼吸，再向下劃。”我又把頭埋進水里，用力劃了幾下，這次雖然沒有嗆到水，可身體就是下不去，好不容易半個身體下去了，卻又很快浮了上來。可惡！我還就不信有我薛瑋燁做不到的事！我又試了幾次，可身體就是沉不下去，更別說碰到水底了。嗯？難道我的方法錯了嗎？對了，記得爸爸說過，剛下水時，可以把腳往后面猛的一蹬，就能潛下去了。我又照這個方法試了幾次，身體終于沉下去了，可是手快摸到池底的時候，整個人又被浮力給浮了上來，而且氣也不夠了，憋不住了，必須得出水換氣了。為什么我的手總是碰不到水底呢？我精疲力盡，都想放棄了，但又看到其他 的小朋友在水底游來游去，我就不服輸了，別人能做到，我也一定能做到。我得總結一下經驗！對了，速度不夠。爸爸還說過，潛下去的時候手也要朝后面和上面的方向劃，配合腿向后上蹬，這樣就能快速的下到水底了。我又照著這樣試了好幾次，終于，我的手碰到了池底，我終于學會潛水了！

　　我高興的對著爸爸歡呼著，爸爸也對我投來贊許的笑容。我終于成功了！------雖然我潛的還不算好，但我也從自己的努力中，嘗到了成功的喜悅！

　　我能行作文 篇7

　　每年過年都要吃餃子，我們家也不例外。

　　就在這次過年，因為奶奶已經年邁，不能再給我們包餃子，這次，媽媽自己包餃子，我走到媽媽面前，對媽媽親切的說：“媽媽，我幫您包餃子吧？”媽媽充滿懷疑的說：“就你，開什么玩笑。”我自信的說：“你也太小瞧我了，不就是包餃子嗎，太簡單了，拿張餃子皮放一勺陷再使勁一捏不就行了。”媽媽笑了笑，說：“哪有你說的那么簡單呀，算了你去找小伙伴玩去吧！”我自信滿滿的說：“我能行，我會包餃子的。”經過我的死纏爛打，媽媽拿我沒辦法于是答應了我，媽媽耐心的教我怎樣包餃子，可我只顧照貓畫虎，裝作什么也聽不見，我心里想：“這點小事還用教嗎。”我什么也不聽，左手托起一張餃子皮，右手往餃子皮里放了一勺餡，接下來我就傻了，不知道怎么捏，于是，我兩只手使勁把餃子皮一合攏，因為我左弄右弄餃子皮里全是油，怎么合也合不住，我非常生氣，有最大的力氣一捏，“哈哈”捏住了，我的.一個作品做好了，我開心的不得了，正在我得意之時，我突然感到左手濕漉漉的，原來是餃子的左邊漏油了，我手忙腳亂的，不知道該怎樣做好，于是我使勁把左邊捏住，左邊是捏住了，可餃子的右邊又開了，我氣得火冒三丈，不管三七二十一，在使勁一捏，餃子的肚子又開了，這時我手里拿的已經不是餃子了，而是一個“肉湯圓”了。

　　媽媽看我還失望，邊走過來安慰我說：“別灰心，誰也不可能一下就學會包餃子的，就連你媽媽我也是學了半天才學會的，來，我再教你一遍，你要認真聽哦！”我有剛才的失望又變成了驕傲，就想心里的燈，砰的一聲滅了又被熊熊旺火點亮了，媽媽有耐心的給我講了一遍，這次，我全聽懂了，我試著按照媽媽說的包了一個，的確包的很好，我很快就包了一大盤餃子，雖然樣子怪怪的，但我還是很開心，我有自信的說：“我就說我能行的，哈哈！”到最后，我差不多抱了三盤，我太高興了，我對媽媽說：“下次我還幫您包餃子。”媽媽高興的說：“嗯！”然后，我和媽媽把餃子下鍋，過了一會兒，餃子出鍋了，我吃著我那樣子怪怪的餃子，心里別提多高興了。

　　通過這件事，使我明白了，做事不能驕傲，馬虎，要仔細認真！就一定能做好。

　　我能行作文 篇8

　　我敢肯定所有的人都曾遇到過這樣或那樣的困難。當困難來臨的時候，有些人會不知所措，但有些人便會在心里對自己說：“我能行！”這時勇氣便會像一支箭從九霄云外急匆匆地出現在你的面前。當然，我也遇到過困難，下面請允許我當一回小導游，帶你們走進我遇到困難時的回憶中。

　　記得那是暑假的一個下午，太陽公公紅著臉蛋，仿佛在說：“我太熱啦！我太熱啦！我多么想回到涼快的家里呀！”我站在太陽底下，看見太陽公公熱成這樣，便情不自禁地回到家中。剛進家門，我看見了媽媽在廚房忙碌的身影，便走過去對媽媽說：“媽媽，您正在做什么？”媽媽溫柔地對我說：“我正在包餃子，你要來幫忙嗎？”我自告奮勇地說：“好呀好呀！我來幫你搟餃子皮吧！”說完，我便開始行動起來。我拿起一團和好的面團把它搓成條狀，再一塊一塊的從中間切開分成兩半放在面板上，我迫不及待地拿起切好的一塊小面團，拿著搟面杖毛手毛腳地搟起來。由于我技術不到家，小面團被我一會兒搟得像鴨蛋一樣形似橢圓形，一會兒搟得像公雞一樣兩頭翹，一會兒搟得像癩蛤蟆身上的疙瘩凹凸不平，怎么搟也搟不圓。但是，我并沒有因此而氣餒。我暗自在心里對自己說：“我能行，我一定能行！”說完，我重新拿了一小塊面，仔細地聽媽媽講搟面的要領：左手拿著面團，右手拿著搟面杖，右手一邊搟，左手一邊均勻有致地轉。我照著媽媽說的.做，終于，成功地搟好了第一張餃子皮。媽媽看了看說：“搟得不錯，繼續加油！”我心里頓時充滿了信心，又繼續搟，搟好了一張、兩張、三張……我搟得越來越快，越來越好。我搟皮，媽媽包餡兒，我們互相配合，過了一會兒，那幾十個餃子就包好了。此刻，成功的喜悅油然而生。媽媽還沒把水燒開，我就急忙把餃子端進廚房。十幾分鐘過去了，媽媽將那圓鼓鼓、香噴噴、熱氣騰騰的餃子端上了餐桌，我聞著香味兒急不可耐地用手抓了一個放嘴巴里，燙的我舌頭發麻。看著媽媽先把餃子夾起來然后從碗里蘸了點調料最后放進嘴巴里，我也照著媽媽的步驟做，夾一個放嘴巴里嘗嘗，味道實在是美味極了，特別好吃！

　　從此之后，“我能行”就成了我的座右銘，我要謝謝它，謝謝它給我帶來了挑戰困難的勇氣，和戰勝困難的動力。每天早晨一起床，我便對著遠處的天空大喊三聲：“我能行、我能行、我能行。”就憑這簡單而有力度的三個字，足以讓我的生活變得更加充實。“我能行，我一定能行！”當你相信自己的時候，你就一定能行！

　　我能行作文 篇9

　　“我能行”三個字是一種信念，一種力量，也是相信自己、必定勝利的態度。

　　也許，許多同學都不敢面對真實的自己，總是不相信自己，甚至懷疑自己。他們總會這樣想：我什么也干不好！而自信的人卻這樣想：我可以試試！不相信自己的人會這么想：某些事情只有大人才能干好。但自信的人說：這些事情我們這些小孩子也能做到。自信的人就是不一樣吧！當這件事情是老師教我做的時候，是否別人在自己做這件事情？當你想自己還是個小孩子的時候，是否其他同齡人早已把自己當做社會的一員呢？你一定驚訝，他們怎做到的？其實他們只做了一件事，那就是相信自己能行。要知道，只有堅信“我能行”，成功才會為你招手。

　　那些不自信的同學們，難道你們還不如一群聽力障礙兒童的生活能力強嗎？要知道，那一群聽力障礙兒童可正在陽光下嬉戲呢！為什么？因為他們相信自己，相信自己能像其他小朋友們一樣，擁有美好的`童年！小朋友們，你們參加運動會的時候，是否有這樣子的想法：我跑得太慢，根本不行。其實每個孩子都跑得很快，只是因為你的心沒有沖刺而已。在課堂上，是否老師提出的問題，明明你會回答卻不敢回答？那么為什么？因為你不能夠完全的了解自己，不能夠相信自己。讓我們克服困難，自信滿滿的說一聲：我能行！小時候，你是否夢想自己能夠當一名發明家，創造出許多有益的東西？那就讓我們相信自己，努力學習，今后實現自己的夢想吧！

　　鄧稼先因為相信自己，才和他的團隊成功發射了中國第一顆原子彈。因為鄧稼先相信自己，才把我國國防自衛武器引領到了世界先進水平。因為鄧稼先相信自己，才成為了我國核武器研制與發展的主要組織者、領導者。可以看出，相信自己能行，是多么的重要啊！

　　中國共產黨因為相信他們能打敗敵人，所以他們創建了新中國，帶領人們走向了新福生活，實現了中華民族偉大復興的歷史使命。變得更加成熟、變得更加強大，對任何事情才更加自信，才創造了一個有一個的奇跡。

　　有一次，我去參加"北城天驕·城投”的舞蹈比賽，比賽之前，我忐忑不安，擔心自己落選了，擔心自己太緊張，一時記不住動作，畢竟我是在最左邊。可是，我在我心里悄悄地說了一聲：我能行！加油！該我們舞蹈團上臺表演了，我自信的走上了舞臺，成功地完成了這次團體舞蹈比賽，贏得了第一名。我們欣喜若狂，因為我們知道，是因為我們克服了恐懼，堅信自己能行，才取得優異的成績。

　　朋友，你想成功嗎？那就請你相信自己，大聲說一聲：我能行！

　　我能行作文 篇10

　　愛因斯坦曾說過：“自信是向成功邁出的第一步。”的確，自信，人生路上不可估量的動力源泉。

　　我是一個很不自信的人，總是認為自己不夠優秀。看著身邊的人都要比我好，經常拿自己的短處和別人的長處比，所以我從沒看到自己的`閃光點。但是從那次起，我慢慢找回了自信。

　　我十歲那年，父親帶我回內蒙古去奶奶家過新年。我是在廣州出生，在廣州長大。就去了一兩次還是在我年幼時，爺爺奶奶長什么樣我都不知道。在路上爸爸和我講了一些他兒時趣事，逗的我喘不過氣來。突然，爸爸收起臉上的笑容，嚴肅的對我說道：“你學了什么歌啊？唱給爸爸聽聽。”我感到十分奇怪，爸爸怎么一下說變臉變臉。但我沒有多問，就隨意唱了一首。爸爸皺了一下眉，我連忙問：“是我唱的不好聽嗎？”爸爸搖了搖頭：“沒有，這歌太短”沉思一會兒又說道：“算了，就唱這首吧。”我沒有接話，而是開始思考爸爸說的話：爸爸這是什么意思？讓我唱歌？什么時候？唱給誰聽？不會是讓我唱給爺爺奶奶聽吧？不會吧？啊啊啊，好緊張，好害怕。路上，我一直擔心受怕，不知錯過多少沿途美景。

　　不知過了多久我們終于來到了一望無際的內蒙古大草原。可惜那天黑的早，不過才五點半天就伸手不見五指，錯過了草原風光。不過一會兒就去到了奶奶家，還沒進門就聽見里面的熱鬧。一開門，看見一位身材微胖，眉眼慈祥的老夫人，就是我奶奶沒錯了。她緊緊的抱住我，爸爸又帶我認了爺爺、姑姑、姑父、堂哥、堂妹……之后就開飯了。我有些驚訝，爸爸的兄弟姐妹真多。我剛吃一口飯，就聽見爸爸用洪亮的聲音說道：“家人們，今天是我女兒第一次和你們團聚，下面就讓她來為我們唱一首歌，大家掌聲鼓勵。”家人們立刻鼓起掌來，把目光轉移到我的身上，二十幾道目光看向我，眼神中充滿了鼓勵與期待。我嚇的吃飯都不會了。我用微微顫抖的手扶著桌子慢慢站立，內心一直在給自己加油打氣。不就唱個歌嗎？有什么，又不是沒有唱過。于是，我鼓起勇氣唱完了這首歌。大家都紛紛鼓掌，一時間贊美的話語涌入我的耳朵，令人我十分害羞。

　　有時候，你不向前邁一步，就永遠不知道你有優秀。

　　我能行作文 篇11

　　“我能行“多么簡單的三個字啊！可它卻猶如一盞明燈，在我遇到困難的時候，指引著我前進的方向。

　　校園的林蔭道旁，蒼翠的松柏綻放著她美麗的笑容，柳枝也在風中跳著輕快的舞蹈。同學們汗流浹背的身影穿梭在操場上，老師們也加入到了這個行列，他們有的掛幕布，有的在準備體育器材，還有的在緊鑼密鼓地訓練。這一副生機勃勃的畫面正是因為我們學校要舉辦一場盛大的運動會。經過困難重重的`選拔，我一路過關斬將，終于被選上了。這來之不易的機會讓我猶如喜獲了一塊珍寶，只要有時間，我就加緊練習，因為我知道這不僅僅代表著我個人的實力，更代表著我們班級的實力。

　　眨眼間，兩個星期過去了，五年一度的運動會終于開幕了。運動員們邁著昂揚的步子走進運動場，他們一個個信心滿滿、底氣十足。我也不由得挺起了胸膛。不一會兒，廣播里傳來了清脆的聲音：“下面將進行高年級組女子60米短跑，請運動員們趕到比賽場地抽簽并做好準備。”我的心跳都加快了。很順利，我抽到了三號跑道。而抽到我隔壁跑道的不是別人，正是我最害怕的強大對手、學校有名的短跑健將——王鶯之。她高大的個頭、健碩的肌肉、修長的雙腿，讓人看著都有些畏懼。我心想：這下完了，我肯定不是她的對手。當時的我就像個泄了氣的皮球，腦袋里只聽見一片“嗡嗡”聲。這時我耳邊忽然傳來了同學們為我吶喊的聲音：“劉喜梅，你是最棒的！加油！”我們的班主任熊老師也走了過來，她輕輕的拍拍我的肩膀說：“昨天晚上你都感冒了，現在能行嗎？不行的話別勉強自己。”聽到這些話我不知道哪里來的勇氣，我堅定的語氣對熊老師說：“老師您放心吧！我能行”。時間一分一秒的過去，發號司令的老師已經舉起了手中的發令槍。隨著“嘭”的一聲槍響，我便像一支離弦的箭一樣沖了出去，不顧一切的向前沖，我一步一步的靠近終點，將我那最強的對手甩在了身后。最終，我越過了那條紅線，得了第一，為自己奪得了榮譽，更為班級奪得了榮譽。我一轉身，看到了熊老師臉上洋溢著的笑容，看到了同學們為我豎起的大拇指。頓時，我感到無比的開心和快樂，這種快樂是前所未有的，仿佛一股清泉流入我的心靈，是如此的甘甜……

　　這次運動會不僅讓我收獲了榮譽，為班集體爭了光，還讓我明白了一個道理：當我們遇到困難時不要退縮，要鼓足勇氣，相信自己。在以后的人生道路上，不管遇到多大的挫折，我一定要大聲的對自己說這三個字——“我能行”！

　　我能行作文 篇12

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又一個學期即將結束，期末考試也悄悄臨近了，這也是我們進入大學的第一次考試，心里總是擔心有各種掛科的現象。考試，就好比是莘莘學子久經沙場的“老將”，面對戰場充滿了信心，他們決不會說我們“不”的，他們對自己充滿了我能行的勇氣。當我們面對一張張的試卷時，有人充滿期望，有人苦不堪言；面對一個個分數時，有人手足舞蹈，有人心急如焚。這種感受我們刻骨銘心，比任何人都想說我們一定可以考到優異的成績。

　　十幾年的寒窗苦讀，我們也經歷了無數次的考試。當在學習上遇到困難時，我們不能說“不”；面對眼前的試卷時，我們要有自信，不能說“不”。其實只要自己面對學習有勤奮的精神，科學的方法，良好的心態，認真努力了，一份耕耘，就會有一份收獲。臨近考試了我們每一個人都應該有一個自己周密的學習計劃，面對考試，說一句“我能行”。大學的考試，大家都知道，有些科目是安排開卷考試的，但有時候我們總是無意間忽視開卷考試，想著反正是開卷考試就各種的不復習。對于開卷考試不管我們平時再怎么時間短缺，我們都應該復習一遍。只有看過一遍，到了考試的時候才知道翻那里，書平時都懶的動一下，面對考試如何翻，所以我們要合理安排考試前的準備。對任何題都不要輕易說“不”，具有一個良好的心態。

　　不管是什么樣的考試，考前要認真復習每一個重要內容，一定要理解其中的含義。如平時不努力，那只能靠最后的模模糊糊的記憶去答卷了。考試前盡量做到復習一下每門科的重點內容，哪怕掃一眼也行，至少之前復習過，能加深一下印象。面對考試，對每一道試題都不要說“不”。為了不讓自己在考試的`時候少一份焦慮，那就在空閑的時候放下手機多看看書，大概瀏覽一下每門課程，不要錯過每一道題，在接下來的幾周中，希望我們一起努力，相信我們每個人都會有一張滿意的答卷。

　　有人曾說，考試可以讓人上天堂，也可以讓人下地獄。有時候可能真的是這樣，但我們還是要對自己說一句我能行！考試不只是一張試卷，其實人生處處是考場，我們要把握好每一分，在“試卷”上畫上真正的一筆。摒棄僥幸之念，必取百煉成剛，原積分秒之功，使得一鳴驚人。在剩余的時間里，大家認真復習，掙取一個滿意的成績，我們一起加油吧！

　　我能行，我們對人生的每張答卷都不會說“不”。

　　我能行作文 篇13

　　“我能行!”

　　烈日無情地掛在空中，周圍彌漫著一股令人窒息的熱浪。樹葉受到烈日的炙烤，失去了往日鮮亮的光澤。鳥兒——這大自然的歌手也因為經受不住酷暑的折磨而躲回巢穴里避難去了。

　　一聲短促有力的呼令劃破了天際：“預備——跑!”還不等我作出反應，旁邊的人早已似離弦的箭一般沖了出去。抬起頭，發現自己落后了別人一大截，心中涌起一種失落感，既而又平靜下來：別人跑得快那是別人的事，我怎能管得了?還是自己先跑好再說吧。

　　此時太陽越來越大，向我們發出了嚴峻的挑戰。而此時的我已經筋疲力盡，汗水早已沁透了衣衫。我的嗓子眼像要冒煙兒似的，出奇的難受，全身的血液也正在一點點流失。

　　漸漸地，我放慢了腳步，正準備休息一下，喘兩口氣兒。驀地，身旁閃過一個身影。沒錯，是小謝!她瞇縫著雙眼，皺著眉頭，嘴巴緊緊地抿著，頭上向外滲著豆大的汗珠，串了線兒似的`往下淌。可是他她仍然邁著堅定的步伐，義無反顧地向前跑著。

　　“她都可以堅持下去，你為什么不能?”我的左腦說。“不對不對，堅持什么呀?都這么累了，趕快休息一下吧!”我的右腦奮力反駁。“別聽它的，這么點兒困難你就放棄?難道以后遇到困難你就一直放棄下去么?一定得堅持啊!”“不，不，不!一定要休息，休息一下!"“堅持!你能行的!”……在激烈的思想斗爭中，左腦征服了右腦。

　　我抬起頭，深吸了兩口氣，直視著前方，心里默默的念叨著：我能行!隨即加快了腳步，向前沖去……還有最后兩百米，一百米，五十米，二十米，十米，五米……

　　還有最后五米就成功了!我聽見身后傳來了急促的腳步聲和沉重的喘息聲，心頭一顫，嘴角微微的翹了起來，眼睛也彎了起來，兩條本不聽使喚的腿乘著一股勁兒向終點沖去。

　　“呼——”我長長地舒了一口氣，癱坐在紅色的塑膠跑道上。汗水順著臉頰流進眼睛里。

　　“3分52秒，有進步啊。”體育老師頭也不抬地說。

　　我輕輕地笑了笑，以作回應。

　　因為——我能行!

　　我能行作文 篇14

　　好不容易盼到五.一放假，我想這下好了，可以讓媽媽帶我去環島路散散心，既可以調節一下，又能曬曬太陽，有益身體健康。現在是抗非典的非常時期，當然要提高自己身體的免疫力。

　　早上，我早早就起床了，來到媽媽床前，看到媽媽一副疲憊的樣子，我就問媽媽：您怎么了？媽媽說：我好累啊！可能是感冒了。我說：媽媽，那今天我們就別出去了，您在家里好好休息休息，今天的家務事就由我來做吧。媽媽不放心地說：：你能行嗎？我很認真地說：怎么不行？我都已經是五年級的學生了，今天就讓我試一試吧！

　　于是，我拿著零錢下樓去買早點了，還特地挑選了媽媽最喜歡吃的豆花和小饅頭。回到家里，我讓媽媽吃了早點，還給她喂了藥，并吩咐她好好休息，下面的事情就看我的了。

　　首先，我整理了自己的小房間、書桌，再把家里所有的桌椅都抹洗干凈，然后拖地板，最后把家里收拾得整整齊齊。

　　做完這些，也已經快到中午了，我開始煮飯。我學著媽媽的`樣子，先做了一盤西紅柿炒蛋：先把西紅柿切成一片片，放入盛著熱油的鍋里炒，加入鹽、味精等調味品，再把打勻的雞蛋淋在炒熟的西紅柿上，炒勻，最后將蔥末加入，稍微翻炒一下就可裝盤了。這樣一盤紅、黃、綠，色香味俱全的菜經我的手就制造出來了。話題作文 我能行作文800字話題作文 我能行作文800字。接著我又做了一盤榨菜炒肉絲：把鍋燒熱，加入調和油，待油開始冒煙，加入事先準備好的榨菜炒至半熟，再把肉絲加入一起合炒，用調味品調整一下口味，就可裝盤了，又一道美味可口的菜呈現在我的面前，接著，我又做出了許多好吃的菜來。

　　我想，今天媽媽不舒服，肯定不喜歡吃干飯一類的東西，于是還熬了一鍋粥，把粥裝好，才請媽媽出來吃。我一邊看著媽媽吃，一邊觀察媽媽的表情，看著媽媽津津有味的樣子，最后忍不住問媽媽：怎么樣？媽媽連連說好吃，把我好好地夸獎了一番，還說我的女兒長大了！很不好意思。其實我知道，我做的，肯定沒有媽媽做得的好吃，只不過媽媽在鼓勵我罷了，但我也確實很高興，因為我能幫助媽媽做事情了，相信以后會做得更多更好。