放風箏作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風箏作文1

　　陽春三月，正是草長鶯飛，拂堤楊柳的好時節。這天，我約來我的伙伴們，帶上自己心愛的風箏來到野外。今天的天氣可真好呀！天空瓦藍瓦藍的，太陽照射著大地，白云雪白雪白的，像綿羊，像小狗……

　　經過仔細地篩選，終于我們找到了一塊平坦而沒有電線的空地。于是我們都迫不及待地拿出自己心愛的.風箏準備放。這時小剛卻阻止了我們，正當我們疑惑時，他向我們解釋說：“不要著急，讓我先測測風向。”只見他用手抓起一把土拋向空中，土一下被風吹走了。看著土隨風吹走，我們都知道了風向在哪邊。我們都夸小剛真聰明，可小剛卻不好意思地說：“這些知識都是在書本上學的。”這時我就明白了書原來就是一個大寶典，里面什么都有。

　　接下來，我們都想試試自己的風箏能飛多高，于是我找來小剛，讓他給我做助手，讓他把風箏舉過頭頂，而我就飛快地往前跑，當我喊：“一、二、三放”時，小剛立刻松手。可我剛跑了一會，不知怎的，風箏不但不上升反而往下落。我就使勁放線，還是不行，看著小明的風箏已經飛上了高空，我就更著急了。這時小剛看出我著急的樣子，耐心地說：“我看你是因為線放得太快了，這樣風箏很難飛起來，應該慢慢放線。如果風箏往下落，千萬不能再放線了。”聽他這么說我立刻從地上站起來，按照小剛的說法，在他的幫助下，終于我的風箏也飛上了天空。

　　看著天空兇猛的老鷹，可愛的蝴蝶，漂亮的小鳥，他們在空中自由自在的飛翔，伙伴們在地上開心的玩耍，我開心地笑了。

　　放風箏是有趣的也是快樂的，我不但收獲了快樂，更重要的是收獲了很多知識。我喜歡放風箏，你呢？

放風箏作文2

　　一個星期天，我在樓下的廣場散步，看見空中有許多蝴蝶、小人、雄鷹……一看就知道，那些放風箏的都是高手，風箏被他們隨意的操縱著。

　　走了許久，一個小姑娘映入了我的眼簾。只見她臉上露出焦急的神情，舉起風箏，努力往天上拋，然后使勁的往前跑。可還沒等她放線，風箏就重重地摔在了地上。小姑娘繼續返回，重新再放。一次、兩次、三次……風箏依舊飛不上天。她嘟著嘴，不停地跺著腳，嘴里小聲地嘀咕著：“風箏怎么就飛不上天呢？老是這樣，天使怎么看的'到呢？媽媽的病該怎么辦？”

　　我心生疑惑，跑上前去，問：“小妹妹，我會放，來，我幫你放吧！”我一手握著線圈，一手舉起風箏。然后快速向前跑，一邊跑一邊把風箏拋了出去。可誰知，風箏跟著我，東跑跑，西跑跑，仿佛找不到北。此時我多希望能刮一點兒風啊！可天公好似跟我作對似的，一點兒風也沒有。不大一會兒，風箏就落了下來。我又放了幾次，都沒有成功。一旁焦急的小姑娘見我也把風箏放不上天，坐在地上，雙手撐著臉，眉毛皺了起來，眼眶里的淚水不住地往下流。“小妹妹，不就是個風箏放不上天嗎，你哭什么？”我蹲了下來，從口袋里拿出了一張衛生紙，邊為她擦眼淚，邊安慰道，“多放幾次總會放上天的，別哭了啊？”小姑娘一邊抽泣著，一邊對我說：“我媽媽是醫生，前幾天在抗病毒一線病倒了，到現在還沒有好，我想讓風箏飛上天，告訴天使，讓我媽媽快點兒好起來！”

　　聽了小姑娘的話，我感動了，眼角也不覺濕潤了。我終于知道風箏為什么飛不上天了，因為她裝著小姑娘對媽媽那沉甸甸的愛。我下定決心，一定要幫小姑娘把風箏放上天。于是我踏著堅定的步伐，拿起風箏，拋向空中。這時，仿佛天使聽到了小姑娘的祈禱，吹來了一陣風。我慢慢地放著線，風箏也漸漸地飛向了空中。

　　小姑娘眉毛像月牙兒，眼睛瞇成了一條線，開心地笑了。風箏也帶著小姑娘對媽媽的愛越飛越高，越飛越遠……

放風箏作文3

　　星期五，老師給我們布置了一道作業。周末讓家長帶我們放一次風箏，我一聽高興得一蹦三尺高。

　　星期六下午，春風溫暖、陽光明媚。我做完作業后和媽媽一起來到北河公園。公園里的人可真多啊！有散步的，有打拳的，賣風箏的人也很多。我和媽媽一起來到賣風箏的小攤前，只見風箏的形狀各種各樣，有魚的，有小豬的，有芭比娃娃的我選了一只芭比娃娃風箏，走到公園的廣場上。一位爺爺主動教我們怎么放，我和媽媽們就認真地聽。

　　那位爺爺說：要掌握放風箏的技巧，這樣不管放什么樣的風箏都會游刃有余！首先左手舉著風箏，右手拿著線軸，然后把風箏拋向天空，同時逆著風向趕緊跑，跑的過程中不停地拉線、放線。繃緊的時候就放線，松了就要收線。我和媽媽聽懂了，跟爺爺說：謝謝您。不用謝。老爺爺說。

　　我們開始放風箏了。一開始，我怎么也放不起來，我生氣了，把線軸扔在了地上。但當我看到風箏躺在地上的`時候，它好像在說：別氣餒，說不定下一次你就成功了呢？不再試一試你怎么知道結果如何呢？于是，我們又把爺爺講的方法復習了一下，我拿著線軸奔跑，媽媽幫我舉著風箏，覺得有風的時候，就奮力往上一拋，我趕緊跑，這一次風箏穩穩地飛上了天。啊！我終于成功了，媽媽在一旁也激動的鼓起掌來。

　　突然，一只風箏和我的風箏線纏了起來，媽媽緊張的叫了起來：哎呀，這下不好了！我急中生智，把風箏線輕輕一拉，嘿，居然就躲開了那只風箏的糾纏，脫險啦！我又開開心心地放起了風箏。

　　我和媽媽緊緊拉著風箏，風箏在天空高高地飛翔，四處游蕩，時而端端正正，時而搖頭擺尾，活像個可愛的小精靈。啊！放風箏真有意思，讓人開心，令人高興。我喜歡放風箏！

放風箏作文4

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”每當我吟誦起清朝高鼎的這首古詩《村居》，心兒便不由自主地飛向藍天。

　　蔚藍的天空中，一只只活潑可愛的小鳥一會兒一展歌喉，一會兒與朵朵白云捉迷藏。藍天下，萬物復蘇，百花盛開。如此明媚的陽光，如此和煦的春風，怎能辜負？

　　于是乎，周六，我和小伙伴相約來到松濤園放風箏。哇塞，公園里放風箏的人可真多呀！瞧，不遠處，有一家人正在放風箏。那男孩仰望著天空，牽引著風箏線。他時不時拉了一下線，線的那端，一只三角形風箏正自由自在地和風兒嬉戲。孩子的爸爸媽媽并肩站在草地上，眺望著遠方，大概是入了迷吧！我們迫不及待來到一片空地上，只見，張雨彤拿出一只小豬風箏，手輕輕往上一拋，風箏便輕悠悠地飛在了藍天中，一飄一蕩好美呀！我也不甘示弱地拿起手中的蝴蝶風箏，往天空中一扔，一邊放線，一邊飛一般向前跑去，一陣陣疾風在我臉上吹過，有些生疼。正當我為風箏飛上藍天而開心時，它卻轉了個方向，往下俯沖摔了個狗啃泥。接著，風箏就像個頑皮的'娃娃，不斷和我作對，怎么都不肯飛上天空，而是在我的周邊轉個幾圈，便一頭栽了下來。

　　我有些泄氣地坐在地上，無奈地說：“唉，我可能就沒這天賦吧！”這時，張雨彤走過來邊演示邊講解：“要逆風跑，右手拿線圈，左手拉著線，風箏高的時候放線，風箏低的時候收線！”我照著她說的去做，風箏在我的“指揮”下果然飛上藍天自由自在地飛翔。天空中還有各式各樣的風箏，“蜈蚣”在盤旋，“老鷹”在飛翔，“金魚”在暢游……哦，天空的藍與風箏的高仿佛是一道靚麗的風景線，相映成趣呢。

　　望著迎風招展的風箏，聽著陣陣歡樂的笑聲，我的內心不禁一動：做事講究方法多么重要！

放風箏作文5

　　走在公園的小路上，周圍的一切都是新鮮。在遠處的天空上，隱隱約約地看見幾只風箏，在空中舞動著。在一大片綠色的草地上，幾個小朋友開心地嬉戲著，勾起了我的童年往事。

　　在一個天高氣爽的秋天，微風輕拂著柳條，像撫摸著自己的孩子一樣。我和爸爸媽媽來到了公園，我挑了一只蝴蝶型有著龐大翅膀的風箏，拿著風箏，心里好像有一百只小鹿在亂撞。我們來到一片空地上，準備開始放飛我的蝴蝶風箏。

　　我慢慢地把白線一圈一圈地繞出來，繞出幾米后，我把風箏的支架調整好，把風箏的翅膀擺弄平，各個地方檢查完畢，就要開始試飛了。我一手牽著白線，一手拿著風箏，然后小步跑起來，當速度到了一定程度時，我突然松開握著風箏的手，繼續快速地跑，我心想：這風箏能飛得起來嗎？我才第一次試飛，可能不會那么容易就飛起來！正如我所料，風箏在半空中打轉，不一會兒就重重地摔到了地上，當它快速掉下去的時候，我的心也痛了一下，我不知道風箏有沒有摔疼。

　　經過這次的.起飛，我吸取了教訓，對風箏進行了調整。爸爸媽媽也指導、分析了一下，告訴我，風箏要慢慢放飛，而不是快速放飛。

　　接著，我準備第二次放飛了，我下定決心這一次一定要讓風箏飛起來。帶著這種決心加快速度跑，然后把手慢慢放開，風箏也慢慢飛上去了，我心里充滿了喜悅。忽然，風箏又往下降，這時，我的心緊張起來，束手無策了，眼巴巴地看著風箏就要落下來了。突然有一只手牽住了白線，我回頭一看，原來是爸爸的手，風箏又慢慢升上去了，這回風箏好像在死亡線上撿回了一條命。

　　我站在草坪上，遠遠地望著在天空中自在舞動著的風箏，周圍的花兒也似乎更艷麗了，我長嘆了一口氣，心情也更加舒暢。

　　想要做好一件事，要幾經努力，每一次要比前一次進步一點，這樣，你離成功也就更近一步了。風箏，我征服了你！

放風箏作文6

　　有一天下午，班隊課上，老師帶我們去放風箏。老師先帶我們走出教室，然后再走出校門，最后來到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊，地上長滿了綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟，好像踩在了一塊地毯上面一樣。

　　老師告訴我們現在可以放風箏了。我們就放起了風箏來了。由于，我沒有帶風箏，所以只好看別人放風箏。不一會兒，我就看到一只老鷹風箏飛到了天空中去了。然后，我又看到了一只小雞風箏跟著也飛上了藍天。后來，飛上天去的風箏越來越多了，有蝴蝶風箏、豆腐干風箏……過了一會兒，我又去看那最早飛上天去的老鷹風箏。這時，我看到那只老鷹風箏正飛下去捉那只小雞風箏。呀，真好看！小雞風箏在拼命逃跑。而那只老鷹風箏好像在拼命追趕。看來還是那只小雞厲害，竟然給它逃脫了，躲開了老鷹的.追捕。啊呀，真好笑，現在那只老鷹風箏竟然去捉那只蝴蝶風箏了。老鷹怎么會捉蝴蝶吃呢？真是亂套了。

　　正在這一個時候，下課的鈴聲遠遠傳來。老師就叫我們收線回教室去了。我們只得趕快收線。

　　然后，我們就又排好隊伍跟著老師一起回學校去了。路上，大家都說今天放風箏真是非常高興。

放風箏作文7

　　今天，我們四年級在龍舟大看臺舉行了隆重的放風箏比賽。

　　早晨，我們排著整齊的長隊走出了學校的大門，迎著料峭的春風，走上了通往龍舟大看臺的必經之路。一路上，同學們興高采烈地左蹦右跳，走著走著，終于到了大看臺。

　　眺眼望去，只見一個個風箏在湛藍的天空上自由地飛翔，象一只只五彩斑斕的蝴蝶跳著優美的舞蹈。再看那下面，一群群小學生正手舞足蹈地控制著自己的風箏。看到了這種景象，我們迫不及待地從小書包里拿出自己心愛的風箏，插上支架，開始放了起來。

　　我和萬麗華首先把風箏的背面朝上，把線放了兩米并做好要跑的動作，“預備——跑”隨著萬麗華的叫聲，我們倆飛快地跑了起來，風箏便在我們身后慢慢地飛了起來。隨著風箏越飛越高，我們手中的線放得越來越快，我們的腳步也越來越快。看著我的風箏不斷地上升，我開心地笑了。

　　我的風箏是黃色的，非常鮮艷，上面有兩只可愛的羊——美羊羊和喜羊羊。只見它乘著春風越飛越高，并不停地搖擺著，遠遠望去，就象在藍天上跳起了舞蹈。我緊緊地拽著手中的`線團，隨著它的高低起伏，前后左右跑個不停。在我的努力下，我的風箏拖著兩條長長的尾巴在高高的天空中飛舞，美麗極了。

　　我看看四周，發現不光我的風箏放得高，萬麗華的也不賴喲！她的風箏是一個三角形的大大的笑臉，正隨著春風在天空上自由地翱翔，并且還在那藍藍的天空上朝著我們開心地笑著呢。可是，萬麗華一不留神，沒控制好風箏，她的笑臉風箏盤旋著降了下來，最后一頭栽在地上。萬麗華不但沒有沮喪，還在原地開懷大笑起來。我覺得她的笑臉比笑臉風箏要美麗一千倍，真象一個開心果！

　　這時，天空的風箏越來越多，像在空中飄落的雨點。說起雨點，雨點就毫不留情地滴在了我的頭上。哎，下雨了。“集合了！集合了！”這時我們聽到不遠處傳來一陣陣口令。我和萬麗華急忙跑了過去，同學們也都迅速地趕了過來。

　　我們唱著動聽的歌回到了我們的學校。今天我真開心

放風箏作文8

　　放假了，我和爸爸在一個陽光明媚的下午去東莞生態植物園游玩。我帶上了我最喜歡的單車—小黃，我們快樂的出發了。

　　到生態園了，我既興奮又高興，本來我是打算與小黃暢游生態園的，可是我卻被風箏廣場吸引了。廣場上的風箏可真多呀！它們各具特色，造型不同。有展翅欲飛的“老鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有氣魄雄偉的“金龍”……爸爸好像看出了我的心思，遞給我一只金光閃閃的“鳳凰”。我高興的又蹦又跳，連忙說聲：“謝謝爸爸”，就奔去廣場了！

　　開始放風箏了，我左手舉起風箏，右手拿著風箏線，迎著風，踏著草地，一路狂奔。結果風箏摔了下來，我的一只鞋也不見了。穿好鞋我再一次放飛“鳳凰”，可是我的'“鳳凰”好像喝醉酒似的搖搖晃晃的掉下來。這樣重復幾次以后，我想可能是風太小了吧，我努力安慰自己。我放累了，就坐下來看著天空中翩翩起舞的各式各樣的風箏，心里羨慕它們可以在天空中相互嬉鬧。看到我的表情爸爸笑了，我又急又氣眼淚都快掉下來了。

　　我和爸爸總結剛剛的經驗。現在爸爸舉著風箏，我拿著風箏線說：“放。”爸爸放開風箏后，我小心翼翼的跑著，邊跑邊放線，生怕風箏會再次掉下來。我輕輕的拽動風箏線，風箏在空中搖搖晃晃，我目不轉睛的望著它，經過一番斗爭，我的“鳳凰”終于飛上了天空。我高興的大聲叫到：“爸爸，爸爸，你快看，我的“鳳凰”飛起來了。”我的“鳳凰”隨著風越飛越高，它在空中飄飄悠悠 ，擺出了各種各樣優美的姿態，讓我贊嘆不已。

　　我看到這一幅幅美麗的風箏圖畫，看著我的“鳳凰”越飛越高。我仿佛也是一只風箏，在高高的天空中無憂無慮的翱翔，自由的玩耍。

放風箏作文9

　　風兒輕輕地迎面吹來，像媽媽的手撫摸著我的臉。

　　我一只手牽著爸爸的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的風箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個很好放風箏的位置，我們看到有許多人也在放風箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學生和幾個同學、有小姑娘與母親……藍藍的.天空上飛著大大小小的風箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的風箏在白云下飛動，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對爸爸說：“好美啊！”

　　我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風箏越飛越高，也變得越來越小了，漸漸地成了一個小黑點。

　　爸爸抬頭望著天空中成了小黑點的風箏，開心地笑了，用他的大手撫摸著我的頭，說：“嘉嘉，你長大了，也會像風箏那樣飛走嗎？！”我看著爸爸，想了想，笑瞇瞇地回答：“風箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎？”爸爸聽了，笑得更開心了。

　　我和爸爸一邊放風箏，一邊說說笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！

放風箏作文10

　　春風像一個害羞的小娃娃，看，她害羞地吹拂著大地，小草發芽了;看，她害羞地吹拂著凍結的河溪 ，冰水融化了……春風帶來了一片春意盎然!

　　正是放風箏的好時機，我自然不會錯過。博物館廣場上，春風吹拂著臉頰，漫天的風箏五彩繽紛，使原本藍白相間的天空不再單調。那漫天的風箏又好似一只只雄壯的大鳥，看著那些矯健的身影，我的信心減低了一半，惟恐我這只可愛的“小小鳥”飛也飛不高。

　　放風箏首先要找準風向，可是春風好像在故意跟我玩捉迷藏，一會東吹，一會西吹，一會南吹，一會北吹，使我措手不及。我快惱了，春風也許有了些察覺，只好乖乖地往一個方向猛勁地吹。

　　我把握時機，迅速放線，讓風箏在天空中迎風飄蕩。我正興奮，春風好像吹累了，停了下來，我只好飛快地奔跑，一時，弄得我滿頭大汗。只得停下來，等待著下一股春風。

　　春風看出了我的心思，并不讓我著急，很快給我吹來一陣強烈的'風。我及時地放線，風箏也很快地上升，越飛越高，變成遠遠的一個小點。我高興極了，準備再放線時，卻意外地發現線已經放完了。無奈之下，只好讓風箏繼續在天空中隨風飄蕩。而風箏不安穩了，她左顧右盼，好像想與其他風箏交個朋友，順便交流飛得高的經驗。可她交朋友交得太親熱了，竟和其他風箏的線纏在了一起，弄得兩面俱傷，都掉了下來。

　　我很憤怒，又不甘心，在我的努力下，風箏又飛了起來。風箏吸取了上一次的教訓，對其他風箏不理不睬，在天空中自由自在地飄蕩。看著看著，那只風箏又好似一個小精靈，在天空中無憂無慮地飛翔，沒有煩惱，沒有憂傷，嘗到了喜悅，嘗到了歡樂。

　　我很快樂，因為那只美麗的風箏在天空中飄蕩，因為那顆釋放的童心在天空中無憂無慮地飛翔。

　　在這多彩的春天里我的確很快樂。

放風箏作文11

　　秋天到了，樹葉黃了紛紛往下落，就像一只只飛舞的蝴碟。秋天，也可以說是放風箏最好的季節。我當然不會錯過這個好機會！星期天媽媽帶著我和金悅一起來到廣場放風箏，一到那邊就有五彩繽紛的風箏在藍藍的天空飛舞，好美呀！我們也迫不及待地拿起自己的風箏。金悅的是一個五彩的蝴蝶，我的是一個美人魚拿著一個水晶球。我們也像別人一樣去放可是就是飛不起來，我們只有在一邊先學別人怎么放，原來放風箏也是有技巧的。不能亂放的，要根據風的方向，還要一邊跑一邊放線，我和金悅倆也學著別人的樣子借著風力一邊跑一邊放，終于我的風箏慢慢的飛起來了。我們可高興了，飛上去后我們就不用跑了，就用手拉就行了。

　　風箏在藍天上飛著多么的自由自在呀，我的美人魚風箏特別的'好看，搖著她的尾巴可開心了好象在說：“我也能飛上天了！”我也好想飛上天去看看這美麗的秋天呀！最讓我開心的還是讓我學會了放風箏，在這美麗的秋天，太陽公公笑的特別的燦爛。放風箏的人們個個笑的合不攏嘴。我也覺得特別的開心，玩的差點忘記中午了。真是美好一天。

放風箏作文12

　　我最近突然很想去放風箏。今天爸爸竟然提議去露營，我喜出望外。依我的經驗，露營的地方一定會有風箏買。我在口袋里偷偷揣上了20塊錢，要是爸爸不給我買風箏，哼，我自己買。我也順便帶上了高爾夫球桿，遙控小汽車。多帶些玩具，有備無患嘛。

　　誰知道爸爸的目的地，竟然是二十一中旁邊的濱州公園。雖然那里綠樹成蔭，綠草如茵，環境幽美，十分干凈、漂亮。可是那里根本沒看到什么賣風箏的'店小攤。我心里失望極了。媽媽說秋天放什么風箏啊，風箏應該陽春三月去放啊。哎，看來風箏是徹底放不成了。幸好，我還有高爾夫球桿呀。因為以前露營，我就和爸爸打過高爾夫球。那還是妹妹沒出生的時候。于是我拿出球桿尋找適合的草坪，之前我在草坪上發現一個小洞，一開始我還不以為然，但現在不是可以當球洞嗎？于是我拿著球桿自個兒玩起來。后來，爸爸也來了興致，說要教我打，爸爸說：“腳要站齊，手要放直，然后再把高爾夫球桿舉到頭頂，再控制好方向迅速地打下來。”說完爸爸還給我示范，只見他手一揮，球就打出10多米。我看了不禁躍躍欲試，拿過球桿舉過頭頂，狠狠地往下一甩，沒想到我這全力的一擊，竟甩到了我自己的腳。“哎呀！”幸虧我在最后關頭，控制住球桿不至于全打在腳上，但還是很痛。我又打了一次，對準球大力一揮，結果打空了，引得大家哈哈大笑，真是有姿勢沒成績。爸爸叫我先休息一下，他再給我示范。這次，我認真的看著，雙腳并齊，肩頭放松，高爾夫桿舉過頭頂。我再試一次，這次好多了，打出了六七米。后來，我和爸爸來了場比賽，爸爸也像個孩子一樣玩得不亦樂乎。媽媽和妹妹呢，她們去旁邊的廣場玩遙控小汽車去了。

　　一家人的戶外休閑時光，真是輕松好玩。

放風箏作文13

　　春天是一幅美麗的畫卷，萬物復蘇，百花爭奇斗艷，你看連那風箏也不甘寂寞，紛紛趕來湊熱鬧，為這春日增添幾份色彩。

　　小明、小剛、小麗，三人早早寫完周未作業。小麗提議道:“怎么能辜負這么好的天氣呢?不如我們去放風箏吧!”小剛和小明異口同聲地說:“真是個好主意！“他們拿著自己心愛的風箏，來到郊外一片空曠的草地上。

　　這時已經有很多人在放風箏了。天空中飛著各式各樣栩栩如生的風箏。有展翅飛翔的老鷹，有活潑可愛的小金魚,還有蜿蜒盤旋的'蜈蚣。他們也迫不及待地拿出自己的風箏，這是一只活潑可愛的“云燕”。只見它展開雙翅，正蓄勢待飛呢！小明抻著線，小剛將飛箏高高舉過頭頂，眼見著云燕欲飛向藍天，可松手的一瞬間又一頭扎在了草坪上。他們費了九牛二虎之力仍未成功，還累得大汗淋漓，徑直癱坐在草坪上，準備打退堂鼓了。忽然遠處傳來一陣歡呼聲：“成功了，成功了，我的風箏飛起來了”。小剛羨慕地說:“我們不應該那么快就放棄，不如我們去向旁邊的叔叔請教吧。”在叔權的耐心指導下，他們同心協力，分工合作，一個高高舉起風箏，另一個拿著線軸，小麗大喊一聲“跑起來，放。”風箏終于飛起來了。他們高興得手舞足蹈。放風箏的人越來越多，風箏也越來越多。它們好像小動物在比賽，不甘示弱，要分出個勝負。更像頑皮的孩子在捉迷藏，忽高忽低，忽上忽下。

　　有人說放風箏可以祈福消災，也有人說，風箏就是天堂信使，如果真是那樣，我也好想去放風箏，寄去我對爺爺的思念。

放風箏作文14

　　今天，爸爸、媽媽和我要一起去放風箏，我開心極了。

　　十月的常州，秋高氣爽，陽光燦爛，我們一大早就來到青楓公園。公園里人山人海，熱鬧非凡。我直奔中央大草坪。大草坪上已經有很多人了，有的在樹蔭下野餐，有的`蹲著組裝風箏，還有一些小孩在折紙飛機。天空中已經有很多風箏了，五顏六色，五彩繽紛，真好看！我和爸爸先拿出風箏，然后把竿子插在風箏上，把風箏撐起來，最后再把線盤上的鉤子吊在風箏的圓圈里，風箏就能放了。

　　爸爸開始試飛了，可是沒有飛上去，然后，爸爸又試飛了一遍，還是沒有成功。沒辦法，爸爸最后只好讓我拉著風箏跑，我開心極了。風來了，我開始跑起來，跑了一會兒，拉了一下線，覺得有點緊，我就以迅雷不及掩耳之勢猛地放一下線，可是還是像滑翔機一樣滑在草坪上。不過，我沒有放棄，我又試了幾次，還是一樣的掉了下來。經過幾次努力，風箏還是未能飛上天，可我還是玩得很開心！世上無難事，只怕有心人。我以后一定可以把風箏放上天！時間過得真快，轉眼間我們就要回家了。

　　人回到了家，可我的心還在公園呢！

放風箏作文15

　　星期天的下午，爸爸看我無精打采的樣子，就說：“叫上你媽媽，咱們三個人一起到解放廣場去放風箏吧！”我一聽，立刻高興地跳了起來，因為這可是我第一次放風箏啊！于是，我、媽媽和爸爸一起向解放廣場出發了。

　　到了解放廣場，霍！人還真不少啊，天上已經有好多風箏了，有的像燕子，有的像戰斗機，還有福娃風箏呢！五顏六色的'，令人眼花繚亂！爸爸給我買了個福娃風箏，綠色的底，上面印著福娃妮妮的圖案，妮妮的身上寫著“Beijing20xx”字樣的標志，看著挺神氣的。

　　開始放了，一開始，我還放不好，好幾次風箏飛了沒多高就一頭扎了下來，搞的我氣呼呼的。后來在爸爸的指導下，我讓爸爸幫我舉著風箏，我拿著線轱轆迎著風快速跑起來，邊跑邊放線，等感覺到風箏吃上了風，我趕快喊爸爸松手，果然，這次風箏穩穩地飛了起來。我慢慢地松開線轱轆放線，風箏越飛越高。在微風的吹拂下，我的福娃風箏輕輕地左搖右擺，仿佛在跳著歡快的舞蹈，妮妮似乎也在對著我微笑，我心里面禁不住美滋滋的。畢竟，這是我第一次親手放風箏啊！