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第一名的作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的第一名的作文,希望能夠幫助到大家。
第一名的作文1
小米是一個很懶惰的孩子,小米的媽媽也總是不等小米自己做事,就幫她做好了。小米什么事都沒自己嘗試過,也沒有自己的興趣,整天懶洋洋地過日子。有一天,班里來了一個新同學,叫智律,他和年邁的奶奶相依為命,什么事都自己做。令小米最驚訝的是,智律不用上補習班就可以拿第一名。小米十分好奇,于是開始挖掘智律不為人知的秘密。
她發(fā)現(xiàn)智律會自己燒飯、洗碗、洗衣服、疊被子……這些簡單的小事,在小米眼里,卻是一件件驚天動地的大事!智律也覺得十分好笑:這么簡單的事情,小米竟然一點兒也不會做。在智律的幫助下,小米學會了各種基本的小事。可是小米的媽媽不想讓小米做家務,怕小米的成績再跌下去,要知道,小米已經(jīng)排在全班倒數(shù)第四名了。
突然有一天,小米的爸爸得了急性闌尾炎,在醫(yī)院動手術,還住院住了兩個月。小米在這段時間里特別聽話,還自己的事情自己做,完完全全成為了一個自動自發(fā)的孩子。
很快,小米的成績排到了第十名,正數(shù)第十名。媽媽向小米道了歉,說自己不該事事替小米做。
小米憑著那顆獨立的心,成為了班級里的'尖子生。
一開始讀這本書,覺得小米真是個笨孩子,什么都不會。但多看幾遍就會發(fā)現(xiàn),我們也是這樣的小孩,什么事都依賴爸爸媽媽,連淘米、洗碗,甚至疊被子,都不會自己做。
這個故事讓我明白了被愛很幸福,但是不能迷失在里面,不能被愛的麻木。
我永遠也不會忘了智律說過的那句話:“只有自己生活的人才是堅強的,自己選擇自己的未來,才能使自己幸福!”是的,適合自己的才是最好的。
我現(xiàn)在才明白自律是多么的重要,以后我會像小米和智律一樣,自動自發(fā),做最好的自己,不需要其他人,就憑我自己!
總而言之,最最重要的,就是:要自己選擇,自己創(chuàng)造!
獨立,自主,不依賴!
第一名的作文2
在我五彩繽紛的童年記憶里,發(fā)生了有許許多多的事情。但有一件事,至今仍在我的記憶中,揮之不去。那就是我第一次得第一名。
那一天,陽光明媚。我興致勃勃地背著書包來到學校。因為今天就要公布期末考試成績了。心想:考試的時候那么得心應手,這次應該“大豐收”了吧。
發(fā)試卷了,我的心好像兔子似的上竄下跳。終于,老師念到我的名字:“小云云,96分,全班第一!”那一句話好像一縷清風,吹進了我的.心里。我笑瞇瞇地接過試卷,心里好像要噴射出快樂的火花。
放學了,我把試卷緊緊地拿在手里,好像生怕丟了似的,一路上,我感覺花兒都在對我笑,小鳥在向我問好。一切都那么美好。
終于到家了,我高興地推開門,飛奔到媽媽身邊,“媽媽,你看,全班第一名耶!”我的心里樂開了花,等著媽媽的表揚。媽媽會心地笑了:“我女兒真棒!”我又像一只快活的小鳥飛到爸爸身旁,把試卷遞給爸爸。我洋洋得意,心想:還不快點夸我。爸爸仔細地端詳著試卷。突然,爸爸舒展的眉頭皺了起來。我的心一下子提到了嗓子眼:不會出什么“意外”吧!這時,爸爸對我說:“小云,把你做錯的題目再做一遍吧!”雖然我心里極不情愿,可是父命難為,我只好拿著試卷回房間了。“真搞不懂為什么還要我再做一遍”我嘴里嘀咕著。
我拿著本子,認真地把錯題重新做了一遍。我意外的發(fā)現(xiàn),這些題我都會做,只是因為粗心大意算錯數(shù)了,或者寫少了。那一刻,我才恍然大悟,明白了爸爸的用意。
那天晚上,爸爸語重心長地對我說:“取得第一名固然值得開心,但成功的同時也要不斷地總結,反省,這樣才能爭取下一次的成功。”我點點頭,說:“謝謝您,爸爸!”
這件事一直藏在我的心里,我永遠也不會忘記。因為它會激勵著我在我學習的路上腳踏實地,戒驕戒躁,總結經(jīng)驗。我怎么會忘記?
第一名的作文3
有人說,藥吃多了會有副作用。我說“第一名”拿多了也會有副作用,而且副作用還不小呢!
就以我的親身經(jīng)歷來說吧!
自上小學第一天起,我就渴望拿“第一名”。“第一名”響當當、亮堂堂,多光榮啊!在小學5年的學習生涯中,我不知流了多少汗,放棄了多少假日。終于,我如愿以償:8次期中考試和期末考試,我都是“第一名”!每得一次“第一名”,我都有說不出的滿足感和榮耀感,只是還沒來得及細細品味,便又撲進爭取下一個“第一名”的浪潮中了。
不知不覺,一年一度的期末考試又來臨了。和往常一樣,我雖然全身心地投入到緊張的復習中去,可總不自覺問自己:“這次的第一名保得住嗎?”
考場中,我集中精力認真答題之余,總不由得分神警告自己:“一定要好好做,一定要再拿一個第一名!”就這樣,一遇到難題,我就特別緊張,心跳加快,手心出汗,不斷給自己加壓:“一定要做出來喲,不然就得不到第一名了。”
不久,名次公布了,我從第一名跌倒了第五名。我的.心一下子像掉進了冰窟窿。我開始思考:為什么和以往一樣努力用功,卻沒有得到相同的回報?為什么一些平時會做的題目,這次考試卻做錯了……我恍然大悟,除了極小的外部原因外,主要原因是“第一名”在我身上起了副作用。
誠然,“第一名”是該努力爭取的,但如果看中“第一名”,心理上無疑就多了一個負擔。學習中,很多知識都有一個由不會到會、由難到易的過程。如果忽視了這一點,學習就變成了一種壓力;把“第一名”看得淡一點,不要把它看做是讀書的唯一目的,這樣,學習就會變成一件非常快樂的事!
踏實讀書,認真求學,但愿“第一名”這樣的副作用離你我都遠一點。
第一名的作文4
那是一個颯爽的秋天,媽媽帶著我來到了我即將就讀的小學。我興沖沖地奔向學校,迎來的是一場入學考試。老師溫柔地對我們說:“孩子們,這次考試的內容是拍100下皮球。”我心中暗暗竊喜,心想:“拍皮球可是我的強項,100下絕對沒有問題!”輪到我了,我自信滿滿地走上前去,拿起皮球,認真地拍了起來。“一、二、三……”我一邊數(shù),一邊想:“一定不能斷!”轉眼,我已經(jīng)拍了九十下了,我加快了速度。很快拍一百下皮球的任務順利完成了。這時,老師走了過來,她拍了拍我的肩,又摸了摸我的頭發(fā),慈祥地對我說:“你真棒!”“啊!老師表揚我了!”我的'心像嘗了蜜似的甜,眨巴著眼睛注視著這個慈祥的老師。老師蹲下身子,摟著我的肩,繼續(xù)對我說:“小朋友!你很厲害哦!”“我又被表揚了!”我張大了嘴巴,眼睛瞪得圓溜溜的,充滿了不可思議。老師站起身,從口袋里取出一張粘粘紙。粘粘紙上有好幾朵大紅花,老師取了一朵粘在我的腦袋上,然后又取了一朵粘在了報名表上,最后又走到我身邊,笑嘻嘻地對我說:“小朋友,你是第一名啊! 老師獎勵你一朵大紅花!”我高興地拍手,心想:“啊!我是第一名!我能做到第一名!我真厲害!原來,我是有實力做第一的。以后,我還要努力,爭取再做第一!”老師仿佛看懂了我的心思,再次拍拍我的肩,輕聲對我說:“小朋友!不要驕傲!以后還要努力哦!爭取再做第一!好了,你可以回家了!”我連連點頭,興奮地跑回家。從此,我對這個學校便有了一個美好的記憶。
很多次,我都會鼓勵自己,我曾獲過第一,我要努力!一定還能得第一!這種想法一直激勵著我,讓我有了自信心。
幾年后,我和班里幾個同學談話,無意中聊起,就對他們說我曾是入學考試的第一名,他們笑哈哈地告訴我老師曾對每一個孩子都這么說過。大家忽然明白,每個人都是第一名,都有一朵大紅花。
第一名的作文5
輸給別人沒關系,只要勝過曾經(jīng)的自己就是最好的。
這個星期五我和趙一凡一起去體育館,參加了科學搭胡蘿卜塔比賽。我們帶上切好的胡蘿卜和牙簽興奮地前往體育館。這次,我們是代表班級參賽第一次的成績不怎么樣,這次年段比賽可不能丟我們班的臉。
隨著老師一聲令下,我們手拿胡蘿卜立馬開始“戰(zhàn)斗”。首先要打一個結實牢固的地基,科學老師說過底部越大越重,塔就越穩(wěn)。我們先搭了一個長方形的框架,然后再在每個角上再放上一個胡蘿卜,用牙簽固定。那樣子就像章魚的觸角緊緊地吸在礁石上。時間很緊,只有20分鐘。我們拿著牙簽手忙腳亂地往上搭,先按照底部的形狀,直楞楞地像建高樓一樣,搭出一個長方體來,然后,再把竹簽向內45度角斜著插進去,在在兩根牙簽上放一個胡蘿卜塊。原本容易變形的長方形結構就被更改成了堅固的三角形結構。可是,我們在搭的.過程中遇到了一點小問題,因為我的牙簽不是90度直的插進胡蘿卜里的,導致整個塔身都傾斜了。胡蘿卜塔如果倒了可就沒有成績了,我們得想辦法挽救一下。一凡和我說,叫我再放胡蘿卜的時候和高塔傾斜的方向相反的地方放。這樣左右的重量均衡了,塔身也就穩(wěn)定住了,雖然還是搖搖晃晃,但比剛才要好得多。時間已經(jīng)到了收尾階段。我緊張極了,我感覺到我的手心一直在冒汗,我飛快地向上放著胡蘿卜,而一凡在底下繼續(xù)加固高塔,我們兩個分工明確。最后的成績是120厘米,雖然和其他同學比不怎么樣,但是和我們之前比已經(jīng)進步了很多了。
雖然這次比賽沒有桂冠花落我班,但是我們超越了自己,都說自己才是人生中最大的對手,我們贏過了“最強大的對手”,肯定十分高興呀。
第一名的作文6
一說到壘球這個運動項目,就得從我四年級開始說起了。在四年級上一屆的運動會時,我曾進入八強,奪得第八,并憑著我的實力進入了田徑隊。
想著我在田徑隊的出色表現(xiàn),我的心里就甜滋滋的。為替班級爭光,我今年給自己定了一個目標:第二名,并對自己說:我這次的敵人只有兩個,只要超過他們,我就一定能得第一!下面我就來講一講,我運動會上的壘球經(jīng)歷吧!
這是一個天氣晴朗的早晨,我們期待已久的永興小學第19屆運動會,隨著校長的開幕詞開幕了!正當大家歡呼的時候,我開始擔心我的強項壘球了!時間如梭,運動會過去了一半,馬上就要我出場了,我的.心跳加速了,時間一分一秒的過去了,只聽老師一聲令下,我上場了。我被排到了第三口,也就是第三個投的。我的心情很緊張,輪到我了,我心中想:“我一定要為班級爭光,奪得第二!”然后我開始做老師教我們的動作了。只見我飛快地往起跑線跑去,左腳一蹬,做成一個投姿步,然后快速地把全身力量爆發(fā)出來,一個揮臂,球從我的手中飛了出去一一1米2米3米4米5米……30米,大概有30米!我興奮地跳了起來,心想這下有希望得第二了!下一個投的是曾經(jīng)三連冠的唐晨宇,我的心開始飛快地跳了,我屏息凝視著他,只見他前腳一蹬,飛快地往前沖去。在離線0。2米處也做了一個投姿步,并且把手快速地一揮,只見他的球像離弦之箭一樣飛了出去。我心里想:“我比他投得遠嗎?”時間飛快地過去了,比賽結束了。當我看見我自己的成績的時候,我驚呆了:第一名!我都不敢相信自己的眼睛。看到這個成績之后,我就立馬告訴了老爸。
老爸說:“第一名?你真棒!”我心里樂滋滋的,我也因此又加入了田徑隊。付出的努力獲得了回報心里很有成就感!以后我會更加努力,為班級爭光,為自己增添自信心!
第一名的作文7
哈哈,終于躲過了一劫。本人乃是一名小學生,曾因比賽在地球邊緣徘徊過。哦,好像太夸張了,那就是在生死之間徘徊,更夸張。那就是~~~~~還是不對,只有請大家聽一段關于我的比賽過程,再幫我下結論。
大家都知道,紅十字會是一個幫助人的團隊。這天,老師把我叫到教室外,對我說:我們學校要開展關于紅十字的演講比賽。哇,我眼睛都瞪大了。:每個班選一名代表,我們班就選你了,記住了嗎?恩我高興得點了點頭。難道今天是我的`幸運日?但愿是這樣吧。
盼著,盼著,比賽離我越來越近,我是又高興又緊張。
這天終于來了,我的心怦怦地跳個不停,似乎喘不過氣來了。剛開始,離我演講的時間還很長,我暗暗慶幸著。哎,你還不練習一下,等上了臺后就來比及了。這聲音如同警鐘一樣,而我就是小偷,小偷聽了警鐘后會有什么反映呢:我手心直冒冷汗,思維模模糊糊的,慌得不知該怎么辦,也不知是這樣拿出勇氣走上臺的。
我接過麥克風,兩手發(fā)抖。手啊,你要還我嗎?聽我命令,不許發(fā)抖。這時,只見臺下黑壓壓的,全是腦袋和盯著我的眼睛,我的心仿佛要從喉嚨里跳出來似的,同時對自己說:你想讓我受到別人的嘲笑嗎?真沒見過像你這樣的人。我向評委敬了一個隊禮,然后富有感情地演講了起來。在演講過程中,我兩眼一直瞪著評委,噼哩啪啦一陣,哈哈得了個一等獎,不容易呀!我的心里甜滋滋的,比喝了蜜還甜呢!
我感覺到勝利后的太陽原來是那么溫暖,雖然,失敗的天空很悲傷,但它在失敗中又獲得了跟多的經(jīng)驗,不是嗎????
第一名的作文8
拿到第一名誰都會很開心。可不,這次我打字比賽拿了第一名。在這次學校舉辦的吉尼斯中,老師在課堂里說誰參加打字比賽,我興奮的報名了,因為打字比賽是我的強項,所以我代表著班級參加了這次比賽。
比賽場地就是微機室,比賽前一天我真是迫不及待啊,心情真是又興奮又緊張。時間過得很快,馬上就要比賽了,大課間開始。前2節(jié)課我真是希望快點過去,上個年級我也是拿的第一,這次一定要拿到第一。但是前一天作業(yè)有些多,所以沒時間練習。我也不知道這次到底能不能拿到第一,聽到班主任說拿到第一能有獎,我真的是非常開心呢!雖然沒有練,但是要對自己有自信,相信自己才是最大的'成功。
比賽開始了。我迫不及待地拿著語文書去打字,這次比賽是10分鐘打字比賽,看誰打的多!321,開始。我立刻選定了課文打了字,我以迅雷不及掩耳之勢的速度打起了字,說實話我這個人比較驕傲,覺得自己能拿第一。因為我真正努力了我才會驕傲,這是自信。5年級5個班,。3男2女,其中有一個女的速度很快,但是不知道這次能不能超越我,我絕對能打敗她,我在自言自語著。我昨天沒打字我在背鍵盤。于是我專門看屏幕和書。現(xiàn)場很安靜,都是啪啪的敲擊著鍵盤的聲音。10分鐘過去了,我打了598個字,拿下了第一。
這次比賽讓我非常開心,雖然我很驕傲,但是我努力過了,因為我很喜歡玩格斗游戲,所以打字就很快,這次拿到第一我真的非常開心,因為證明了自己,也為班級爭光了。但是我聽到老師說我們班是全年級第3,全班就我一個第一。我有點傷心。但是第一名讓我很興奮!我以后一定會好好努力,繼續(xù)練好打字,人外有人,天外有天。比我強的人有很多,就是因為他們比我強,我才要超越他們。沒有完美,只有更美!
第一名的作文9
胡晉源在一堂課上,我認識了一個新朋友,他叫高翔飛,在他的身上發(fā)生了一件有趣的事,聽我來說說吧:一天,英語考試成績發(fā)下來了,老師對著全班同學說:“高翔飛,全班第一,九十九分,”頓時,教室里沸騰了,掌聲已經(jīng)沖破屋頂了,高翔飛恭恭敬敬地走上臺來,到了講臺上,他一邊一蹦三尺高,一邊喊著:“萬歲,糾結的第一名。”他拿到卷子以后,大搖大擺地走到座位上,把椅子往后靠,像一個國王一樣坐下去了,他得意洋洋、漫不經(jīng)心地翻開卷子,看了看前面,又看了看后面,突然,一個刺眼的叉叉在他的眼前,“天啊,老師少扣了分數(shù),天啊,這么背的事情怎么偏偏發(fā)生在我身上”,高云飛內心像打翻了五味瓶。
他想告訴老師,讓老師扣掉他不改的的分數(shù),這樣就可以做一個誠實的孩子,可是,可是,這來之不易的`全班第一啊,他多想保留全班第一的位置,因為這是他從小到大第一次考試成績超過他的同桌——表妹龍銀,“高翔飛,高翔飛……”原來是同桌龍銀喊他的名字,他一下子愣住了,他以為被龍銀發(fā)現(xiàn)了,趕快把卷子蓋上,龍銀說:“有什么了不起的,不就是全班第一嗎?拽什么拽呀!”高翔飛一下滿臉漲得通紅,像一個紅蘋果似的,他心想:完蛋了,我考的比他好她都那么瞧不起我,那么如果我比她考得低的話,那后果不堪設想,算了,還是不告訴老師了吧!可是我這樣又對不起自己的良心,我還是告訴老師吧。
經(jīng)過一番糾結,最后,高翔飛告訴了老師,老師夸獎了他,他臉紅了。 人非圣賢,人無完人,每個人都會犯錯,錯了就要勇敢面對,只有這樣人才能夠一直進步,才能夠越來越優(yōu)秀。
第一名的作文10
朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話、一輩子、一生情、一杯酒每當我聽到這首歌,我便會想起我的好朋友——馮玉澤。
這個寒假,我在北京參加奧林匹克數(shù)學競賽時遇到了他。他長著濃密的短發(fā),長長的眉毛橫臥在兩顆大眼睛上面,戴著一副眼鏡,顯得文質彬彬。當我聽到他是大連奧賽六年級組第一名時,感到非常驚訝:他非常平凡,安靜,根本沒有排名第一的高調。而當我想起我只排名第二十六時,深感自愧不如!
馮玉澤是一個奧數(shù)奇才,不僅在大連預賽第一,在北京決賽也是金榜題名。這些都源于他的勤學苦練。我和他一起做題時,只見他眉頭緊鎖,雙眼緊盯題目,筆尖飛速運算,猶如一臺‘活人計算機’,不一會兒就解決了問題。他告訴我,學習奧數(shù)要掌握學習方法,解題思路最重要。真是一個奧數(shù)天才!
他待人也非常和氣。在北京時非常關照我,我們很快就成了投緣的摯友。他并不因為我是第二十六名而少與我交往。在北京我們住賓館,他經(jīng)常邀我去他房間一起做題,當我提及他是第一名時,他卻說:‘名次并不重要,重要的是實力。咱們一起學,你一定會趕上我!’當我遇到難題時,他會耐心地告訴我解題步驟。待人和氣的他從不斤斤計較,讓我非常佩服。
他的理想也特別遠大,在坐車時我與他談及理想,他不假思索地說:我將來要開一家全球連鎖公司,分為五個部門,財務部、人事部、制造部說的.頭頭是道。他的理想不是紙上談兵,他閱讀了許多關于這方面的書籍,立志要實現(xiàn)自己的理想。
千里難尋是朋友,朋友一生一起走!馮玉澤是我最好的朋友,也是永遠的朋友。回想起那段美好的日子,第一名和第二十六名在一起時的背影永遠刻在我的腦海之中
第一名的作文11
在一個星期前的課間操上,體育老師公布九月十八日開始長跑接力賽,同學們都非常興奮。
老師接到消息后,立刻開始選隊員。每天早上都練習,我也堅持運動。通過每天堅持不懈的努力后,終于,隊員選出來了。可是,我并沒有進前五名。不過我至少還是個后補隊員。
今天,我背著書包早早的來到學校,只見老師沒在班,幾個正式隊員說:“尚軒正,你可以參加比賽了!”我驚奇的問:“為什么?”“因為我的腳扭了。”劉俊銘說。我有點不相信。當老師回來后,再次確定了我的身份后。我便相信了。
在上場前,老師又吩咐我們要發(fā)揮最好的狀態(tài)。每個運動員都信心倍增,可是只有我卻忐忑不安,畢竟我是第一回參賽,再怎么鼓勵我,我也還是有點緊張。
下午第二節(jié)課,我們上場比賽了。每個班的同學都開時摩拳擦掌了,我卻管不了那些,在努力的克服緊張。
第一個上場的是王勃楠,他早已迫不急待了。只聽一聲哨響,運動員們就以像箭一樣“飛”了出去。他并沒有領先。
第二棒是蓄力代發(fā)的康弘諾,棒傳到他手里時,他就飛快的沖了出去。他以沖刺的速度跑到了第一。接著,是白鐘豪,他又把別的.班級落下了大半圈。
到了我該上場了,我努力的往前跑。跑到最后一圈時我沒力氣了,可是我聽到陳鐸文、劉梓澳等人在為我加油,并且我也不能辜負劉俊銘的希望,我加速跑完了這一圈。
后來女生一個個賣力的跑,我們竟超了他們整整兩圈。最后我們得全學年第一!
我總結出了一個道理:勇氣和自信是你成功的朋友!
第一名的作文12
在我上小學四年級的時候,我考了全班第一名,一陣大表揚之后,老師派我們班的班長 、學習委員到我家給我家長報喜。我高興地領著我的同學,一路上說說笑笑的就到我的家門口了,我飛快的跑到屋里:“媽媽,我同學來了!”我告訴媽媽,我考了全班第一名!
媽媽看了看我們,眼里沒有我想象的那么高興,只是很平靜的直直腰,卻沒有去拿我同學手里的喜報。她答應了一聲之后,又彎下腰,繼續(xù)干活。
同學的眼睛中也透出了失望和不理解。其中一個同學沒有忘記老師交給他的任務:“阿姨,郝玉巧考試得了第一,老師叫我們給您報喜。”
媽媽繼續(xù)干活,對愣在一邊的其他孩子說:“孩子們,我知道了。你們快回家吧,謝謝你們。”語氣很平靜像是完全沒有這回事。
同學們將那張紅色的喜報放在桌上,我尷尬的站在院子里,勉強送走了同學,心中的委屈從頭漫到腳,覺得自己的成績被母親否定了,自己的面子被母親打碎了,剛剛建立不到半天的自信心被母親催垮了,自尊心被母親傷害了!母親忽然在我心中變的那么渺小,那么不近人情。好幾天,我都悶悶不樂,甚至故意不理睬母親。
直到有一天,我回到家里,照例沒有和母親打招呼,走到房間門口,我愣住了。母親一個人坐在床邊,依舊穿著那件褪色的衣裳。她身后的墻壁上,花花綠綠的,貼滿了哥哥得到的各種獎狀,足足占了半面墻。那時候,哥哥是父母的驕傲。每次拿來獎狀,他從不張揚,悄悄的放在家里的桌子上,母親看到后,就端正的貼在墻上。直到現(xiàn)在哥哥參加工作,他上學時的.獎狀還貼在墻上!
母親手中拿著我那張紅色的喜報,偷偷的掉眼淚——瞬間,我什么都明白了。母親對我的愛沒有減少,對我的每一點進步都發(fā)自內心的高興。她只是為了讓我明白,學好功課理所應當不應該那樣張揚。
第一名的作文13
今天學校舉行了冬季運動會的尾留項目,我參賽的項目是400米長跑。
下午第二節(jié)課剛下課,廣播里就說:“請四、五、六年級參加400米長跑的同學請到司令臺下集合。”說完,我和呂佳蓉就飛奔到樓下,這時,呂佳蓉拉著我說:“我們好像沒有叫唐一誠和趙翊楠吧?”“是啊,你快上去叫,我在這等你。”不一會兒,呂佳蓉就把他們倆給叫下來了。等我們到那時,看到龔老師已經(jīng)帶著運動員在做準備活動了,準備活動是:繞操場慢跑兩圈和兩組踢腿。因為我們去得晚,所以只能跟在他們后面做。準備活動做好后,王老師就幫我們四、五、六年級排隊伍,是按快到慢排的。排好隊后,陳老師把我們領到跑道上,就讓我們按剛才跑的順序站跑道(兩人一個跑道)。站好后,陳老師嚴肅地對我們說:“你們要跑三圈,跑步中可以搶道,但搶道時要慢慢的。”說完,他就向龔老師發(fā)出了信號,等龔老師回應信號后,陳老師“噓”的一聲響了口哨。
比賽開始了,當我就要慢慢靠進第1跑道時,突然有一位四(3)班的同學跑到了第1跑道,我只好跟在她后面。第一圈時,我速度很慢,但是我的.腳步卻跨的很大。第二圈時,我的速度逐漸加快,從第四變成了第二。最后一圈的時候,就在快要到終點時,陳老師大聲喊道:“陳鑫妍,沖刺、沖刺。”我聽道這句話后,拼了全身力氣,才超過四(1)班的同學,并且還和她拉開了距離。這時,我的耳邊突響一陣呼喊聲,原來我已經(jīng)到終點了,并且取得了第一名的好成績!
這個第一名可來之不易啊!是我花了多少汗水和精力換來的啊!我想:勤奮是通往成功的橋梁。
第一名的作文14
從小到大,我從來沒有考過第一名,因為我的成績僅僅屬于中上等,還沒有達到拔尖兒的程度。因此我特別希望能考一次第一,而這個愿望,終于在我三年級的時候實現(xiàn)了。
在三年級第一學期開始的時候,我就定下目標,要在期中考試的時候考個第一名,為此我還專門制定了一個計劃:每天做一份閱讀,每周末做一份試卷。
開始的幾天,我還能堅持按計劃執(zhí)行,但是時間一長,我就覺得特別枯燥,再加上平時也有堆積如山的作業(yè),并且還有課外班,所以就想著要放棄這個計劃。
媽媽看出了我的變化,有一天很嚴肅地和我談了一次話。她說:“你既然想考第一名,但是卻不想付出努力,那你的愿望怎么會實現(xiàn)呢?要知道天才是百分之一的.靈感加上百分之九十九的汗水。你這樣半途而廢,成功會遠離你的。”
我聽了媽媽意味深長的教導,心里像打開了一扇窗戶,頓時知道我應該如何做了。
時間飛快地流逝,終于到了期中考試的這一天。那天,我坐在教室里,緊張得頭上直冒汗,手腳發(fā)涼,仿佛方圓幾公里內都能聽到我心跳的聲音。
卷子發(fā)下來了,我一看,心頭大喜,卷子上的題目我都會做。終于,考試結束了,我心里七上八下,不知道等待我的將是什么。
公布成績的時候到了,我緊張得全身發(fā)抖,只見老師抱著一大摞卷子走進來,并開始念分數(shù)。我聽著一個個的名字,但是老師始終都沒有讀到我的名字。我心里非常不安,難道是我考得不好?這時候,只聽老師說:“接下來,我要表揚一下這位同學,因為她考了第一名。”老師這時候向我招手,示意我過去,并遞給我一張獎狀,同學們都鼓起掌來。
是的,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,我多想再得一次第一名啊。
第一名的作文15
《叫我第一名》講述了一個名叫布萊德的人從不放棄,最終走向成功的故事。他6歲時得了一種罕見的病——妥瑞癥候群。這種病十分古怪,它是由于精神壓迫神經(jīng),導致大腦做出一些錯誤指揮,所以布萊德常常會不由自主地發(fā)出怪叫聲,不時地抽搐。這樣的行為經(jīng)常會遭到老師的指責,會被趕出圖書館,會被同學們嘲笑,甚至還遭到了父親的惡言相向。因為當時人們并不知道有這樣的病存在。但他從沒有放棄過希望,他一直堅挺著,堅挺著!與此同時,他的母親同樣未曾放棄過希望。為了他,查閱了各種書籍,帶他看了許多醫(yī)生。讓我深深地感受到了母愛的偉大。最終,他的父親明白了他的.痛苦,經(jīng)過自己的努力和校長的鼓勵。他戰(zhàn)勝妥瑞癥候群,完成了他的愿望——做一名優(yōu)秀的教師。
布萊德身上所展現(xiàn)的達觀主動、決心、不拋棄 、不放棄的精神與仔細、盡責的態(tài)度正是我要學習的地方
最讓我感動的還是他堅持到底的毅力和對生活積極向上的態(tài)度,這一切都讓我為之動容。我曾試想過,如果我像他一般樣,可能會受不了這些折磨,可能一輩子躲在家中,不敢面對這一切,但布萊德沒有,他一直在為他的夢想而努力,他層面試過多達25間學校,雖然失敗但從未放棄。上帝還是公平的,讓他在不懈努力之后夢想成真,終于成為一位受到四周人尊重,鐘愛,扶持的科恩老師!
這部電影讓我意識到我們是多么的幸運,但為何要因為一些小事而自怨自艾,何不學學布萊德笑對生活,熱愛生活;對于生活中的困難挫折,為何還未嘗試就已搖頭逃避,何不學學布萊德,樂觀面對一切,將自己的夢想進行到底!
其實,我們每個人都可以是第一名,只要你愿意。