（薦）關于放風箏作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關于放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于放風箏作文 篇1
昨天是星期六，作文趙老師帶我們去佛爺玲放風箏。
同學們帶著準備好的風箏在找老師的帶領下高高興興的出發了。我們走到油菜花前，讓我們聞一聞金燦燦的油菜花。我拿著一朵油菜花細細地聞細細的看，我聞到了大自然的芬芳清香，我看到了大自然的奇特的奧秘。遠遠望去油菜花金燦燦地像地上落了一地金子。
老師喊我：“王尚博我們要走了�！蔽也呕剡^神來，我說：“好，我來了�！蔽覀冞呑哌吙矗铱吹教一ㄩ_了，迎春花開了，梨花開了……
車把我們帶到了佛爺嶺公園。我們到了佛爺嶺公園的沙灘上，我和同學們拿出各自準備好的各式各樣的五顏六色的風箏，開始放風箏了。
我是這樣放風箏的：我讓一個同學拿著我的風箏站在逆風處。然后我拿著線跑，在我跑的同時，那個同學松開風箏。等風箏升到一定的高度的時候，我就不用管它，只用拿著風箏繩就行了。耶!我的'風箏放起來了。真是馬到成功呀!
不一會兒我和同學們的風箏都上了天空，我們的風箏像鳥兒一樣在天空中自由的飛來飛去。我們的風箏有燕子的，有飛機的，有三角狀的，有喜羊羊的，有米老鼠的。五顏六色的，好看極了。
我望著在天空中飛翔的風箏心里想：下一個春天我一定還來放風箏。
關于放風箏作文 篇2
春天來了！春天來了！溫暖的春風拂過大地，天藍藍的，草青青的，花紅紅的，到處一片生機勃勃的景象。在碧綠的草地上，有許許多多的人都在放風箏。他們三個一伙，五個一群，熱鬧極了！
你看，遠處有一家三口，小男孩一邊仰著頭看著自己像火箭一樣的風箏，一邊興奮地跑著。旁邊的'爸爸媽媽在愉快地交談著，爸爸的手搭在媽媽的肩上，仿佛在說：你瞧，我們的孩子長大了，學會放風箏了！一家人開心地笑著，真是幸福極了！
近處，有三個孩子也在放風箏。只見小青把燕子風箏舉過頭頂，對前面的剛剛喊道：剛剛，你跑快點呀！我的手都快舉酸了！剛剛一邊雙手拿著風箏線跑，一邊扭頭回答道：小青，你別急，我跑步可是班上第一名呢！說著，就加快速度緊跑幾步，這時，只聽他大喊一聲：放！小青連忙松手，燕子一下子就飛向了藍藍的天空。一旁的小美看見了，也想把她的蝴蝶風箏放飛。于是就小聲地問：請問兩位大哥哥，你們可以幫我把風箏放飛嗎？他們異口同聲地回答道：沒問題！，于是他們用同樣的方法放飛了蝴蝶�？扇f萬沒有想到這只蝴蝶比他們的燕子飛得還要高！三個孩子開心地手舞足蹈，高興極了。
瞧，草地上的人們還放飛了各種各樣的風箏：有游來游去的金魚、有耀武揚威的蜈蚣、有展翅翱翔的老鷹它們神氣活現，飛翔在蔚藍的天空中。
春天，是放風箏的季節。高鼎也在詩里寫道：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。這些風箏仿佛帶著人們的快樂和希望飛向了天空。
關于放風箏作文 篇3
青草地，放風箏。汝前行，吾后行。
春風和煦、陽光明媚，正是放風箏的好時節。藍天上飄著各種各樣的風箏，有活潑可愛的小金魚、細長靈活的蜈蚣還有英姿颯爽的老鷹，它們高高地俯視著草地上放風箏的人們，神情不可一世仿佛在為自己能飛得那么高而感到驕傲。我們一家三口正在放一個三角形的風箏，風箏飛得還不是很高卻并不影響我們的快樂。遠遠地跑來了小紅、小杰和小白三個好朋友，他們也加入了放風箏大軍。
嗨，兄弟，咱倆輪流放，你先站那里幫我舉風箏，我拿著線往前跑，等我喊‘放’，你就松手，ok？小白邊說邊把一只精致的燕子風箏遞給小杰。小杰嗯了一聲接過小燕子并往后退了幾步，雙手高高地舉起了風箏。小白牽著線往前跑，起初他跑得不是很快，慢慢地他開始加速，直到他察覺到手中的線繃緊了于是他扭頭沖小杰大喊一聲：放！小杰趕緊松手，小燕子可真爭氣啊，扶搖直上越飛越高，很快超過了別的風箏，都快追上那只大老鷹了。小杰和小白高高仰著頭看著心愛的'小燕子笑得合不攏嘴。
小紅羨慕地對小杰說：小杰，請你幫我也放放吧！小杰爽快地回答：沒問題，不過等你放完了，你的風箏要借我玩一下。在兩人的通力合作下，小紅那只美麗的蝴蝶風箏也晃晃悠悠地飛上了天空。
藍天上，風箏好像和云朵交上了朋友，你追我趕遲遲不肯下來。
關于放風箏作文 篇4
童年像滿天的星星，數也數不清，可每想起童年的回憶，就覺得自己是那么幼稚。 那天下午，我和爸爸媽媽去放風箏。爸爸放風箏，我跟著風箏“跑”。漸漸地，風越刮越大，我心想：要是來大風把我吹走怎么辦？那我就見不到爸爸媽媽了！我就停下了腳步，不跟著風箏“跑”，而是跑到最近的大樹邊，一下子抱住了大樹，邊抱邊喊：“爸爸媽媽快來，大風來了，我們躲在樹下它看不見我們，它就會走了。”爸爸媽媽只是看了看對方，然后笑了笑，并沒有來到我身邊。我非常害怕爸爸媽媽被大風刮走，就再次喊道：“你們快來，大風會把你們刮走的，快躲起來吧！”他們好像沒聽見一樣，繼續放風箏。慢慢的'，風停了，風箏像小孩玩累了一樣從天上掉下來，我把風箏從爸爸手上奪下來，拉著爸爸、媽媽的手往大樹底下拽，便拽邊說:“快跑呀！不然會被大風刮走的！”爸爸媽媽看見我著急的樣子，竟然哈哈大笑起來。媽媽摸著我的頭，親切地說：“傻孩子，就這點風你就怕了，這又不是龍卷風，它是刮不走我們的！”我似懂非懂地點了點頭。那件事已經過了很多年了，現在想起來真覺得自己很幼稚，真的很懷念那次放風箏的經歷。
關于放風箏作文 篇5
放風箏作文550字
今天傍晚放學回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個人一起去北操場打球。
打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個風箏來放，打球時不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風箏那里的，黃剛那我一直說，誒，過了一下子高清儀說看他們放風箏好好玩的樣子。這是我就想起來了一件事，我不是有個風箏嗎？我也可以拿來放�。‰S后我就回去拿風箏了。
拿來之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來，那時只有我一個人在，沒有人在后面幫我扔出去，我沒注意后面，我就一直跑，不懂他們在笑什么，我向后面看了一下，原來我的風箏還在地板上，沒飛起來啊，出丑啦。
后來我叫陳世杰過來幫我扔出去，果然飛了起來，我們說我們來接力的，一人跑一圈，我是第一個，我在跑的'時候不斷把那個風箏線弄長，使風箏飛得更高，那時我們的風箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過了一下子，我也把風箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風箏也難以降落下來。
黃剛上了，他一跑，風箏就落了下來，我對黃剛說可能它不要你放，他喜歡我了，不要你。嘻嘻，過了一下子，黃剛也因為有風飛起來了。
世杰放了，他用力奔跑，風箏也放得很高，可能世杰以前有過放風箏的經驗吧。
風箏這件事在我童年里又留下了一個回憶。
關于放風箏作文 篇6
昨天，風把小樹吹彎了，風把我們的頭發吹得飄了起來。我來到廣場上玩，看見有許多老爺爺正迎春風放風箏，我想：“春天到了，放風箏是我國的優良傳統；因為古代就有風箏了，不過那時候只有老鷹和燕子的風箏，沒有其他樣式的；昨天，應該是忙趁東風放紙鳶的好時候吧！”而且，我往天上一看，啊！美麗極了；有燕子、老鷹、小魚、飛機……等一些風箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時間。
于是，我回家去拿像飛機一樣形狀的風箏來到廣場，就像老爺爺那樣；首先，把風箏舉過頭頂再放線；可是，線得系到風箏上，我不會系�。∥揖腿フ野职�，爸爸說：“先把線穿進風箏最上面的一個眼里，然后系四至六個死扣就行了；如果沒有系緊線，很大的風會把風箏吹得無影無蹤，線就會從蔚藍的`天空落下來的�！蔽野凑瞻职值恼f法，很快地吧線和風箏系在一塊了；我又把風箏舉過頭頂試放，可是，風箏就像跟我做對似的，就是怎么也放不起來，爸爸走過來親切地說：“放風箏要迎風放，不要順風放，因為這樣風不管多大，也會放不起來的�！�
說完，我又重新放了起來，風箏飛得特別高；我想：“放風箏不是很好玩嗎！我感嘆了一聲，啊！我的風箏飛得太高了。
我又試放了好幾遍，我首先把風箏舉過頭頂，然后往天上一扔，再放很長很長的線，我的風箏在天空已經很小很小的了；我想：”這肯定是飛得很高的原因吧！“放、放，不知不覺地晚霞出來了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線，回家了。
我在爸爸的幫助下，我終于學會了放風箏；放風箏有很多我要注意的。比如，放風箏要迎風放，不要順風放……
關于放風箏作文 篇7
“童年的夢，七彩的夢；童年的.歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞……”這首歌讓我回想起小時候和父母放風箏美好的經歷。
在一個雙休日， 我和爸爸媽媽、姐姐來到繡公園去放風箏。
我帶著自己心愛的風箏來到了繡山公園。我笑容滿面，心中充滿了憧憬和希望。
開始放風箏了，我高舉著風箏，風馳電掣地跑起來。可是，不管我怎么跑，風箏就是不聽使喚，剛飛上去又掉下來�！斑@是怎么回事呢？”我百思不得其解，望著天空中那些輕松自如飛著的風箏，眼里流露出羨慕和嫉妒。
“哇，這簡直就是一個風箏王國！“天上的風箏許許多多，數不勝數；樣子更是五花八門：有福娃，有飛機，有多啦A夢等等，各個都栩栩如生，還飛得超高。
為什么我的就是飛不上去呢……多虧媽媽過來幫我查明了原因，原來風箏尾部不平衡了。搞好以后，我的風箏也飛起來了，媽媽把線軸給我，我一個勁地放線。終于我的風箏也能在空中翱翔了。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。這是個有意義的下午，我們全家揮汗如雨，卻感受到大自然帶給我們的快樂！
關于放風箏作文 篇8
陽春三月，正是放風箏的好季節。正如詩中所說：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來，忙趁東風放紙鳶�！惫珗@里、田野里隨處都可以看到各種各樣的風箏，把湛藍的天空點綴得五顏六色。
在爸爸的帶領下，我們一家人也來到了海濱公園放風箏。哇！放風箏的人還真不少��！今天，真是個放風箏的好天氣，火紅的太陽照在人身上暖洋洋的，舒服極了。一股春風吹在我的臉上，像一位慈祥的母親在撫摸著我的臉，遠處，一只只海鷗在天空中自由的翱翔，不仔細看，真把它們當成一只只風箏了。
我迫不及待地拿出了我的'風箏“燕子”，那是我親自挑選的，我相信它一定會飛上高高的藍天。我不會放風箏，但我還是決定我自己來放，我學著人家，由媽媽牽著線團，我提著風箏，一陣狂奔，可是，跑得我氣喘吁吁，風箏依舊沒放上去。我一次次放飛，結果卻是一次次墜落，我失望極了。我真懷疑是不是風箏有問題，我的心情非常低落想放棄了。
后來在爸爸媽媽的勸說下，精心指導下，我又一遍一遍的嘗試著。終于，我的風箏像喝醉了酒似的，搖搖晃晃往高處飛了。風箏慢慢地扶搖直上，越飛越高。激動地我差點掉下了眼淚。我們都仰著頭，看著隨風飄舞的風箏，像一只快樂的小鳥。一陣風兒吹來，風箏在天上隨風飄蕩，忽上忽下，好像在向我們打招呼。此時此刻的我，一點都不覺得累了，心中還有點得意。那小小的風箏，帶著我的幻想，帶著我的希望，飛上了高高的藍天。
時間過的真快，一轉眼到了中午，我們收起了風箏，戀戀不舍地回家了。
關于放風箏作文 篇9
三月，春光明媚，鳥語花香，藍藍的天空中飄著幾朵白雪白的云。
一大早，小明，小紅和小剛就來到鴛鴦湖放風箏，天空中已經飛滿了各種各樣的風箏，長長的蜈蚣像一條巨龍在空中飛翔，活潑的風箏，仿佛在藍色的海洋里很快地游來游去，威武的老鷹風箏張開雙翅，好像在仔細的獵物，還有許多風箏，五彩斑斕，極了。
小明迫不及待地拿出燕子風箏遞給小剛，小剛高高他舉起風箏，小明拿著線走，一邊跑一邊放線，小剛大聲喊著：小明，快跑！我要放了！說完小剛使勁把風箏獻上一拋，燕子風箏便晃晃悠悠的飛了起來。小明牽著線興奮地在草地上跑來跑去，風箏越飛越高，不一會兒就只看見一個小黑點。
小紅緊抱著她的.蝴蝶風箏，笑瞇瞇地站在一旁，看著小明和小剛放風箏。不遠處，還有一三口也在放風箏，小孩仰望天空，小手不時地扯一下線，三角形的風箏飄飄蕩蕩在空中自由自在的飛翔。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。放風箏，真是一件的事。
關于放風箏作文 篇10
陽春三月，風兒輕輕地吹著，小鳥在高高的枝頭上唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里……”四周的花兒競先開放，小樹快活地成長。這樣的季節最適合放風箏了。
外面天氣這么好，小亮和小寶來到公園里放風箏。小亮說：“我們來比一比，看看誰的風箏飛得高？你肯定會輸的！”小亮不服氣地說：“誰說的！那可不一定，我是不會放棄，不會輸的�！毙×琳f：“好！那我們就來比比誰的`本領大！”
開始放了，他們各自拉著線，在公園里奔跑著，他們異口同聲地呼喊著：“風箏，加油！”只見，小寶的風箏凌空飛起，在空中翩翩起舞，小寶看見自己的風箏飛得比小亮的還要高，可開心了！小寶高興地說：“快看！我贏了！”小亮說：“我是不會輕易放棄的。”
可是小亮的風箏還是沒有小寶的飛得高，他傷心極了。這時，小亮看見了，連忙放下手中的風箏跑過去，對小亮說：“你別傷心，我們一起想辦法吧！”他們開始討論起來，突然，小寶說：“對了，我有辦法了。把你的風箏綁在我的風箏前面�！彼麄儼扬L箏綁好后，一起放風箏了。他們一人拉著線，一人拉著風箏，迅速的跑起來，小寶高呼一聲：“放！”兩個風箏飛起來了。他們高興地呼喊著：“太棒了，風箏！飛吧，飛得越高越好�！�
今天，小亮和小寶玩得可開心了。
關于放風箏作文 篇11
美麗的校園里，操場上方有著五彩斑斕的風箏。隱隱約約可以聽見同學們的加油和討論聲。這是在干什么？原來是放風箏。
比賽開始了先是2年級的小同學開始，只聽一聲哨響。
助飛手奮力一推風箏，五彩斑斕的風箏就飛在了藍藍的天空中。陽光照射在、每一頂風箏上。放飛手用最好的精神和技術，絞盡腦汁的讓風箏飛起來�！笨匆粋�彩條風箏“一個同學說。過了一小會兒，下一組的開始了，我們注意的看著那個飛的'最高的哈嘍kiti的風箏。只看見那個風箏總是轉圈，忽上忽下的。瞬間，同學們的心情都提到了嗓子眼。我們聚精會神的望著，希望那個哈嘍kiti盡快的飛起來�？墒枪䥽Dkiti的還是墜了下去。到我和張盛羽了。我們檢驗完以后，就準備著。只聽見一聲清脆的哨響。我使出吃奶的就往上一拋，張盛羽用線盤控制風箏。
風箏飛了一會兒，就墜了下來。我趕緊跑向風箏，又扔了一遍。這才堅持到了終點。我們放完以后，六年級的人放了起來，他們有的是兇神惡煞的蝙蝠、有的是可愛的小魚、還有的是兇猛的小蛇。他們做好準備以后，就放了起來。只見他們非常熟悉的掌握著他們的風箏。大多數都是小魚，別看他們是小魚�？墒潜绕痱鸷托∩�，可不差呢！過了一會兒五彩斑斕的風箏都放了起來，我們陶醉在這風箏的‘海洋’里。
我愛校園的風箏節，更愛五彩斑斕的風箏。
關于放風箏作文 篇12
今天早上，天氣悶熱。馮老師帶來了一些風箏，說：“今天沒有風，不太適合放風箏。”我們不聽老師的話，硬要去。老師實在是沒有辦法，于是問：“誰會放風箏？會的舉手�！敝挥形迥昙壍膸孜煌瑢W舉起手來，老師叫嘉欣起來說，可她站起來，摸了頭，很長時間才說，而且說得很不清楚。
一會兒，老師把放風箏的步驟告訴我們，并說了放風箏時要注意的事項，就帶我們到學校的'后球場。兩個人一組，一組一只漂亮的風箏。我和思甜一組，要了一只花蝴蝶風箏。這只風箏特別的美麗，穿著一件五顏六色的衣服，睜著一對圓圓的眼睛，對著我們笑。當時，我非常興奮，真想快點把風箏放上天空，讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是，我拿起風箏馬上就放，沒放風箏之前，我以為放風箏好容易。可一放，風箏卻特別不聽話，沒到一分鐘就掉在地上，連續放了幾次，都一樣。我不耐煩地說：“哎，我搞不定這只風箏，你來放吧，甜甜�！�
思甜說“放風箏不是很難，只要掌握步驟，有恒心，定能把風箏放上天空的�！闭f完后她做了示范。我拿過線軸，向前跑去�！胺拧蔽液傲艘宦暎继疬B忙把手中的風箏向上一推，只見思甜抖動著線軸，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線。興奮地說“��！我們的花蝴蝶穩穩地飛上天空了”。
通過這次放風箏，我知道了“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言的真正含義。
關于放風箏作文 篇13
昨天，風把小樹吹彎了，風把我們的頭發吹得飄了起來。我來到廣場上玩，看見有許多老爺爺正迎著春風放風箏，我想：“春天到了，放風箏是我國的優良傳統；因為古代就有風箏了，不過那時候只有老鷹和燕子的風箏，沒有其他樣式的；昨天，應該是忙趁東風放紙鳶的好時候吧！”而且，我往天上一看，��！美麗極了；有燕子、老鷹、小魚、飛機……等一些風箏在空中飛呀、飛呀、飛了非常長時間。
于是，我回家去拿像飛機一樣形狀的風箏來到廣場，就像老爺爺那樣；首先，把風箏舉過頭頂再放線；可是，線得系到風箏上，我不會系��！我就去找爸爸，爸爸說：“先把線穿進風箏最上面的一個眼里，然后系四至六個死扣就行了；如果沒有系緊線，非常大的風會把風箏吹得無影無蹤，線就會從蔚藍的天空落下來的�！蔽野凑瞻职值恼f法，非�？斓匕删�和風箏系在一塊了；我又把風箏舉過頭頂試放，可是，風箏就像跟我做對似的，就是怎么也放不起來，爸爸走過來親切地說：“放風箏要迎著風放，不要順著風放，因為這樣風不管多大，也會放不起來的`。”
說完，我又重新放了起來，風箏飛得特別高；我想：“放風箏不是非常好玩嗎！我感嘆了一聲，�。∥业娘L箏飛得太高了。
我又試著放了好幾遍，我首先把風箏舉過頭頂，然后往天上一扔，再放非常長非常長的線，我的風箏在天空已經非常小非常小的了；我想：”這肯定是飛得非常高的原因吧！“放著、放著，不知不覺地晚霞出來了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線，回家了。
我在爸爸的幫助下，我終于學會了放風箏；放風箏有非常多我要注意的。比如，放風箏要迎著風放，不要順著風放……
關于放風箏作文 篇14
盼望已久，天氣終于轉晴.今天陽光明媚，是放風箏的好天氣.我們和陳老師笑逐顏開地來到濱江廣場，開開心心地準備放風箏了.
濱江廣場上熱鬧極了！有許多鮮艷的風箏，有烏黑的蝙蝠風箏，有美麗的美人魚風箏，還有五彩斑斕的飛機風箏……我帶的是可愛的喜洋洋風箏.開始放風箏了，我先和奶奶一起放，可這風箏太不聽話了，只飛到了半空中就慢慢地飄落了下來.我和奶奶放得大汗淋漓.后來，爸爸來了，我開心極了，爸爸可以幫我放風箏了.我拿著風箏一直往前跑，風來了，我用力往上一送，爸爸負責一邊拉線，一邊往后跑，讓風箏飛上湛藍的'天空，平衡的飛翔，沒放多久，風箏又忽忽悠悠地落在地上了，我們并沒有泄氣，而是繼續放.爸爸放的越來越高興了.我高興地對爸爸說：“哈哈！我們的風箏終于飛上藍天嘍！天空中的風箏多美呀！可是陽光照著我的眼睛，刺得我都睜不開眼睛，分不清自己的風箏了.忽然，我們的風箏碰到了危險，因為爸爸放的太高，線差點撞到了另外一只風箏的線上了，“爸爸，小心，小心啊！可別撞到了！”我急切地喊著.幸好沒有撞到，“嗨”我長長地松了口氣.放了大約五六分鐘，我們的風箏從高空掉了下來.我趕緊跑過去接住.風箏真難放，還是爸爸厲害啊！
時間過得真快�。蓚�小時不知不覺就過去了，最后，我們和陳老師拍了幾張照片，就依依不舍回到作文館里去了.
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