生命作文【經典15篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的生命作文，歡迎大家分享。

生命作文1

　　水是生命的源泉，是守護生命的使者，是透明的生命之花。

　　它無聲綻放在每個人的家里，不管是吃飯、喝水、洗臉......都需要它！有了它地球才會蔚藍；有了它森林才會生機盎然；有了它人類才會得到生存的機會。

　　它像一個婀娜多姿的.少女，在我的臉盆里流動著，似乎在跳舞。它又像一個調皮搗蛋的小學生，每次我把它捧到手中，它就會千方百計地逃出去。

　　它把自己獻給了人類，可一些人卻不珍惜它，反而浪費它。現在，那些工廠到處排放污水，到處往河里扔垃圾，到處把垃圾油倒進河里。水慢慢變得渾濁，變得臭氣熏天。我們那一寸寸土地也變得丑陋。

　　現在，我們應該呼吁別人保護水，節約水。例如把洗米的水用來澆花，把洗衣服的水用來沖洗馬桶......快快快，讓我們行動吧！

　　現在節約水，就是對明天的自己伸出一雙援助之手。

生命作文2

　　在我們身邊，許許多多的普通人，雖然沒有驚天動地的英雄壯舉，卻無時不在譜寫著生命之歌：精心哺育我們的老師，救死扶傷的白衣天使，堅守崗位的人民警察，為你日夜操勞的爸爸媽媽……

　　不知你是否見過懸崖上的青松，石縫中的'小樹，一棵棵茁壯成長。它們不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，任嚴寒酷暑，任風欺雪壓，卻頑強地向上生長……

　　或許你在報紙上看過這條消息：一只生命垂危的小貓被送進了診所。經過檢查，醫生如此描述了小貓的病情：“左眼撕裂，眼瞼發炎，中樞神經受損，半身幾乎癱瘓。”然而誰能想到，這竟是幾個小學生的“杰作”!小貓被發現時，正被幾名身穿校服的小學生玩弄著，它痛苦地喵喵直叫，幸虧被人救起，才逃脫厄運……

　　面對這一樁樁、一件件令人震撼的生命故事，你有什么要說的嗎?把你的感動，你的驚嘆，你的憤慨寫下來吧，表達你對生命的思考和理解，抒發你對生命的熱愛之情。

　　生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的，生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們都來珍惜生命的價值，熱愛并發展我們獨特的生命，用愛與堅強去譜寫一曲生命的贊歌。

　　生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細心體會，就會感動。

生命作文3

　　同學們，當你們看到那碧綠的一望無際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉，變成了一片片的荒地；當你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費掉，當你們看到那美味可口的飯菜被捯掉……心痛嗎？

　　當我讀了《珍惜資源，崇尚節約》一本書時，我的心被震顫了；原來地球資源是有限地，她不可能永遠地給予我們所需要的一切！如果不節約我們的子孫后代將吃什么?用什么？喝什么？ 看電視時，我曾看到過這樣一則廣告：在一個地區因為缺水嚴重造成了許許多多的人死亡，連小孩也上不了學。現在上海有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節約用水。現在我特別后悔原來浪費的行為，于是在我下定決心：節約水資源從現在開始！

　　現在，許多家庭都買了車，為了讓車保持干凈，便花錢洗車。每當我經過洗車店時，看到那清澈的噴泉似的`水順著車流下來，流到馬路上白白浪費掉時，我就會想到缺水區人們渴望喝到水的那種情景。我想：如果這些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那樣會節約多少水？會讓多少缺水區的孩子洗個澡啊？ 同學們，珍惜每一滴水吧！水是我們的生命之源，沒有水，人類就不能生存！

生命作文4

　　生命與欠條

　　“主任，急救室三號病床找你。”我對內科謝主任說。三號床的病人是謝主任的老同學，也是我們這里的老病號。三號床的病人對謝主任說：“老同學，我越想越后悔呀，三年前我要是聽了你的話，也不至于成今天這樣……老同學，你一定得告訴我實話，我到底還有多少時間，一個月還是兩個月？”

　　謝主任沉思一陣說：“這要看這次治療方案的效果了，不過實話實說吧，你現在的情況不怎么好。”

　　病人拉著謝主任的手說：“晚了，晚了，三年前我在這里住院，你勸我有錢花就行，其實我已經賺了不少的錢，別說自己了，也夠兒子花一輩子了。我出院時，你一再囑咐我別再奔波了，要在家里靜養。我當時也感悟到了，下決心聽你的忠告。可是那賺錢的玩意兒一上路就有了癮，有錢不賺白不賺，一談生意就把自己的.病忘得干干凈凈。你看看，有這么多錢能買命嗎？能買回時間嗎？后悔呀。”

　　謝主任十分沉重地走出急救室，對我說，“注意三號床，情況不妙。”

　　果然，下午三點鐘，三號床患者突然病危昏迷。經過搶救，第二天上午八時患者蘇醒過來。他望著周圍的人，叫著他兒子的名字，他兒子將頭靠在他的嘴邊，他用微弱的聲音，斷斷續續地說：“東海商行吳、吳老板和興達公司……陳、陳經理的欠條在柜子第……三個抽屜里，共欠我……我們十三萬五千……八百二十六元……七角。”

生命作文5

　　有人說，這個時代的青年是疲憊的，青年的風帆不支持開花的時代，但也承載著無盡的重量和痛苦。

　　有人說，青春不僅是你我的禮物，也是無意義時代颶風和暴雨的力量。它是無盡痛苦后積累的力量。

　　時間的飛輪在它的軌道上轉動。青春的血肉，青春的智慧，愛神的`溫柔話語，閃爍的光輝，都裝在火車上，像生命的春天和生命的花季里的閃電一樣向前行駛。

　　年輕人，為什么責怪上帝不漂亮，為什么責怪上帝不來；為什么渴望和平，為什么害怕寒冷的山脊和山谷，為什么屈服于風和霜？

　　我們應該珍惜這短暫的春天，向這永恒的青春致敬。

　　如果你和我，青春，放棄貪婪和幸福的想法，順應時代潮流，不渴望所謂的解放，青春

　　你和我將控制永久的生活。

　　這個時代的年輕人再也不能扼殺你的才華、智慧和熱情。你的思想應該與承載你生命的列車賽跑，并勇敢地領先于他。找到你的理想，你的愛；發出你的光，散發你的熱量。

　　年輕人勇敢地前進，揚起生活的風帆，成為他們的舵手。

　　青春的力量會護送你。

　　在海的另一邊，千帆爭奪輪渡，所有的船只爭奪巡回賽。這不是結束。岸邊的火車不會停下來，仍然會像疾風一樣飛馳。

　　當你以勇氣和力量挑戰一切后，你會說

　　我們用勇敢的行動贊美了青春的長壽，發現了生命的價值。

　　我們有永恒的生命。

生命作文6

　　地球的一切都離不開水。動物，生物，包括我們最聰明的人類，都離不開那生命的水。水很重要。

　　水，無形、無色、無味，是我們身活中必不可少的'必須品。每一頓飯也不不了它。更別說一天不喝水。凡是生物不進水是不行的。總之一句話，沒有水萬物都無法生存。

　　每一頓飯也少不了它

　　如果沒有了水，世界將會失去生命， 如果沒有了水，世界將會失去生命，大自然將是一片個荒涼，一切都是荒涼和寂寞 。 我們要節約用水。

　　保護水資源，充分利用好水資源。 我要高聲地呼喊，讓我們人人節約用水，保護水資源，充分利用好水資源。保護水資源，我首先第一個去參與。

生命作文7

　　捧起一泓清涼的水，我看到了藍天綠水中崛起的大地；踏入一條清澈的小溪，沖個清涼，我看到了溪水奔流中孕育的生機；擁抱一條宏偉的瀑布，清醒腦中的`思緒，我看到了奔放中的不竭動力。

　　水是生命之源！是生命之山！是生命之光！

　　瞧那奔騰不息的黃河孕育出的代代天驕：秦始皇統一中國之壯舉；唐玄宗貞觀之治之大貌；毛澤東解放新中國之雄壯。歷史的偉人，是黃河驕傲的子女，是潺潺溪流水的生命動力！

　　想端莊的文房四寶，看那歷史上的大筆揮毫：王羲之的蒼勁有力之字跡；齊白石的龍游潛水遭蝦戲；徐悲鴻的馬到成功之生機。廣大博深的中華文藝是長江怒吼的贊許，是永不停息的源泉！

　　回首，感嘆歷史長河；遠跳，望見未來之河川。未來不是夢，因為奔動的水會賦予我們不竭的追夢動人；未來不是夢，因為無窮的水會為我們沖擊每一片廣闊的天地！

生命作文8

　　最近，我發現有的小朋友下課用水龍頭噴水玩，我感覺這樣非常不對。水是生命之源，所有生命都源自于水。比如說恐龍，它們的'祖先就是在水中生活了幾萬年之后，才擺脫了水的束縛，爬上了陸地；再比如說我們人類，身體的百分之八十都是水。人如果沒有了食物，可以存活十五天左右，但是如果沒有了水，甚至連五天都活不下去。

　　想想看，這樣下去，浪費的水都能讓一個生活在嚴重缺水的地方的人活上十幾年，甚至幾十年。有時候這些水可能就是一條人命吶！請不要浪費生命之源---水！

生命作文9

　　生命，對于每一個人，甚至生物來說，都是很珍貴，很重要的。

　　一次，哥哥要在公園里捉蝴蝶，我尾隨著他，順便也開開眼界。“看，這兒有蝴蝶!”他小聲對我說，“太大聲會把它嚇走的。”“嗯，他還真內行。”我心想。哥哥趁蝴蝶不注意時，把手圍在蝴蝶旁，剛想合攏，蝴蝶好像有了感應，一下子就飛走了。“唉，真倒霉!”哥哥嘆了口氣。“沒關系，再來嘛。”我嘴上這樣說，心里卻想：“你本來就不應該捉蝴蝶，沒捉到最好。”于是，我又跟著他往花叢深處走去。哇，這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來。藍色的翅膀，隱隱約約像披了一條薄紗，還有幾條白色的條紋。“哥哥。”我用胳膊肘碰了一下他，“看。”他看到了，便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無知覺，正在貪婪地吸吮著花蜜。他的手攏住了蝴蝶，蝴蝶掙扎著，它的翅膀在哥哥的手指間撲騰，體現出了一種強烈的求生欲望。我見到這情形，忍不住地他說：“放了它吧。”“不，這是我好不容易捉到的'，怎么能放了呢?”哥哥說，我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命，它的翅膀撲騰的是那么的強烈，那么的無助!我不忍心看到這樣的場面，走到了一旁。哥哥仿佛也有點動搖，手指慢慢地松開，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去，蝴蝶終于獲得了自由。

　　連一個小小的生物都能這樣熱愛生命，何況我們人呢?生命有限，但它卻能體現出無限的價值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗。

生命作文10

　　“水是生命之源”，所有的生物都離不開水。如果我們每個人都不注意節約用水，那么小河將干涸，土壤將會沙化，陸地將變成沙漠，一切生命生存的'條件都沒有了，那時的天空將是一片灰色，想想我們的世界將變得多么可怕！

　　所以我建議在每一個水龍頭前都貼上“請節約每一滴水”，因為這樣可以隨時提醒人們，要節約用水。在學校里也有“節約用水”這塊牌子，可有的同學像沒看見似的，在洗手的時候，用手接水打水仗、不關嚴水龍頭等，我呼吁同學們趕快停止這種行為吧！

　　聰明的人類啊，珍惜水資源吧！如果我們每一個人都能意識到水的寶貴，都能從自我做起節約每一滴水，那么我們賴以生存的地球村將會越來越美！

生命作文11

　　如果有一天時間真的老了，老得季節里不再花開花落、春去秋來，年華不再如水一般一去不復返。光陰似箭，那么一旦對時間珍惜的我還是會用一顆虔誠的心與應有的見解去面對它，苦心廝守這份永恒的年華。但我知道，生命如水般純潔。

　　純潔又純真的生命如一條快樂的小溪，溪水涓涓，蕩漾山谷，美妙的音譜組成了美好的交響樂，為著心中的愿望，不斷地努力，日夜追逐著美妙的夢想。

　　朝氣蓬勃的生命如一朵朵浪花，瓢流到天涯海角，自由奔放；臨危不懼的生命如一位堅強勇敢的戰士，沉穩祥和，心靜如水。

　　垂暮的生命是江河里滔滔不絕的.江水，一瀉千里，波瀾壯闊。從前所有的辛酸都沉淀在此，欣慰的笑容在爬滿皺紋的臉峽上出現，輝煌的記憶從江水的沉淀中脫穎而出，讓你的心情怡靜自如。

　　水的形式是多種多樣的，生命的選擇更是豐富多彩的。生命如水，我堅信，我們在如水的年華里能折射出更美、更亮的光彩。

生命作文12

　　我一直以為，生命是保持樂觀開朗的心態，但是經歷了那些事后，才讓我懂得了，生命不僅是保持樂觀開朗的心態，更是堅持不懈的精神。

　　早晨，我突然發現門口有一株很丑很丑的小花，因為它長得實在太丑了，所以我把它連根拔起，把那小花丟在一邊，上面還堆上了大石頭，把枝條當柴火燒。我本以為小花會永遠的消失了。但是，我錯了。過了幾天，我家門口又長出了一株很丑很丑的小花。小花追求生命的頑強精神感動著我，可以沖破堅硬的石子。在沒有陽光和雨水的滋潤下，不屈向上，茁壯生長。即使它僅僅只活了幾天。但我可以感受到它那頑強不屈的精神。

　　有一次，我用手拍一只蚊子，但沒把蚊子拍死，當我放開手的時候，那只蚊子猛然飛起，霎那間，感到一股生命的.力量在我的手中躍動，那樣強烈！那樣震撼！

　　生命像時間一樣，走了就再也回不來了。我們更要珍惜生命，熱愛生命，像那頑強不屈的小花，迫切渴望生命的蚊子。生命是那樣偉大。過好生命的每一天，不要浪費生命。讓生命的每一天都過得精彩和有意義！

生命作文13

　　春天到了，本是春暖花開的時候，人們可以觀賞百花爭艷的季節，可是一場旱災讓四季如春的云南到處枯成一片……以前的云南是個有山有水的地方，各種各樣的鳥兒在天空自由自在的飛翔，而現在的云南沒有水、沒有了鳥、也沒有花草樹木……

　　云南地區有一所希望小學，當記者采訪同學們時，竟發現有一些同學抽屜里塞滿了礦泉水，他們說：“我們家離這兒太遠，爸爸媽媽一個星期只有兩桶水，家里還要洗菜、做飯……這些水我準備帶回家的。”小女孩眼里閃動著淚花。當一雙雙可憐的小眼睛眼巴巴的望著你時，就象發出無助的.呼喊，大家忍心這樣讓他們渴下去嗎?

　　我們少先隊員要用自己的零花錢，捐給這些可憐的孩子和家長吧!

　　水，生命不可缺少的一部分，讓我們一起珍惜每一滴水，不要讓我們地球上的最后一滴水變成“眼淚！”

生命作文14

　　寒月對鏡，我總有不盡的懷想。

　　某個幽寂的夜晚，月光鋪成一條光華的小路。盲孩子對月而立，在薄霜上印下他寂寞的孤影。看不見月亮的皎潔，天宇的幽藍和翠綠的熒光。只有陪伴他的永世孤獨和不被包容的冷落。

　　“生命是可愛的，但寒冷的，寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死”——若世界沒有了愛。

　　我駕隨著對生命最本性的呼喚和熱切的想望，愿每一個不辛的人的得到愛的溫存，而非形式的同情。在生命不屈不折的頑強里，有對人世最卑弱的希冀，和作為生者應有的尊嚴。即使在蜂蝶，飛蛾，螻蟻最微弱的心跳里，我亦能感受生命存在的珍重。

　　生命是值得敬畏的，也是無法預知的。誰曾想到過隱匿在草葉間的隱蟲，因游人無意間的'闖入，而殘尸于書頁間。一個盲孩子注定要在逃脫不掉的黑暗里度過余生，感受來自人世間的冷暖和接受呱械？或形式的施舍。

　　自然賦予生同等的存在，不等的機體和誕生，然而卻有著各自的彌補和缺失。那個孤獨的盲孩子雖然看不到搖曳的日影，綠色的葉子和自己的面影，卻在心底感受到了世界的美麗，陽光的和暖，勝過有眼睛的健全者。

　　或許寂靜是生命永遠擺脫不掉的孤單，我久久地想。那個盲孩子要用怎樣的艱辛走完寂寞的生？在凄風里，在雨里，在無人的街巷，在奢侈的愛里，生命有多少真實？違心的文字外的現實世界里，形式的同情里，多少心在污蔑的假面里干涸。

　　我獨行于每一個凋殘的生命最焦灼的眼底，站在世界的中心呼喚人性的愛念。

生命作文15

　　我常常在思考記看不見，又摸不著的生命是什么？

　　有一次，我在觀察一只小蟲子為什么老是往電燈或手電筒上亂撞時？突然有一只藏在墻角的壁虎敏捷地跑了過來，吃掉了那只我費盡了千辛萬苦才抓住的小蟲。我生氣了，迅速拿起鉛筆弄斷了它的尾巴。可是幾天過去了我又看見了它，它不僅活的好好的，它的尾巴竟然又長了出來。

　　我家養著一盆仙人掌，有一次，我想給渾身長滿尖刺多仙人掌澆水時，不小心被仙人掌刺到了，這時候我想：這么擾人的植物還是別養了讓它渴死算了，過了很多天，這盆仙人掌還活著，過了整個夏天這盆仙人掌竟然還活著，這是一個多么頑強的生命力啊！

　　從小媽媽就給我講過貝多芬的`故事。貝多芬是一名偉大的音樂家，可是后來就算有人在他耳邊大聲喊也聽不見任何聲音了。可他并沒有放棄，他竟然在耳聾的情況下寫出了《命運交響曲》等優美的旋律。還曾經說過一句話：我要扼住命運的煙喉，它絕不會讓我全部屈服。”

　　讓我們一起記住奧斯特洛夫斯基的人的一生應當這樣度過金玉良言：當回首往事的時候，他不至于因為虛度年華懊悔，也不至于因為碌碌無為而羞愧。