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放風(fēng)箏作文匯編[14篇]
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![放風(fēng)箏作文匯編[14篇]](https://p.9136.com/00/l/b7e7f3dd2_5ee43689d1bdd.jpg)
放風(fēng)箏作文 篇1
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”紙鳶，也就是現(xiàn)代的風(fēng)箏。想起放風(fēng)箏的那一幕，那時(shí)的天真、爛漫、“幼稚”，還有那屬于好動春天的奔放的心情。
冬天的腳步慢慢地離開了，春姑娘也“奇跡般地空降”，武進(jìn)的`每個(gè)角落，正是放風(fēng)箏的大好機(jī)會啊！一次走過新天地公園時(shí)，許多人在那兒放風(fēng)箏。抬頭望去，在蔚然的“海洋”里，飄著許多“小船”：有“老鷹”、有“兔子”、有“燕子”......這時(shí)我看到“老鷹”飛得very high，但是“燕子”也不甘示弱，突然像響尾蛇導(dǎo)彈一樣一飛沖天，最終，把“老鷹”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面......
沿著牽風(fēng)箏的線往下看，發(fā)現(xiàn)放“老鷹”的原來是個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩看見自己的風(fēng)箏放得不是最高的了，就有點(diǎn)像泄了氣的皮球，這時(shí)，她看見旁邊的爺爺奶奶用眼神告訴她：不能放棄！于是，那個(gè)小女孩好像又有了新的力量，拼命地把線拉長，這時(shí)天賜良機(jī)，東風(fēng)刮來，小女孩忙趁東風(fēng)放線跑，就像活力四射的春天一樣，她的風(fēng)箏越飛越高，最終又得了“風(fēng)箏寶座”。
邊上的許多大人都看得入了迷，也忍不住加入了進(jìn)來。看著那些早已準(zhǔn)備好放風(fēng)箏的“老頑童”，在蔚然的天空下與一群“小天使”們盡情歡笑，跑來跑去，仿佛自己就是那生機(jī)勃勃、天真可愛的小孩子。我看著也手癢癢了，讓爸爸買個(gè)風(fēng)箏加人了他們。
是啊，只有經(jīng)過搏斗的生命才是最旺盛、最活力四射的。朋友，無限的生命力在哪兒？當(dāng)你去新天地公園玩時(shí)，記住“只撿風(fēng)箏多處行。”是永遠(yuǎn)不會錯(cuò)過生命活力的。
放風(fēng)箏作文 篇2
一個(gè)秋高氣爽的下午，爸爸帶我去東湖玩。那場景美極了，廣場上空飄著很多風(fēng)箏：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像老鷹的……，在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試，爸爸看出我的.心思，陪我去買了一個(gè)像戰(zhàn)斗機(jī)的風(fēng)箏。
我們來到廣場一個(gè)人稀的區(qū)域。爸爸說“你拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑，感覺風(fēng)箏向上拉扯時(shí)松開，風(fēng)箏就會飛起來。”我按照爸爸的說向前跑，風(fēng)箏很快就拉扯我了，我左手一松，邊跑邊回頭看，只見風(fēng)箏向上竄了一下，很快就猛地俯沖下來，重重地摔在地上。幸好，這架“戰(zhàn)斗機(jī)”是用綢布做的，沒摔壞。
爸爸說：“你不夠經(jīng)驗(yàn)，看我示范一下!”只見爸爸左手捏住風(fēng)箏的繩結(jié)，右手拿著線團(tuán)，逆風(fēng)向前慢跑，很快，風(fēng)箏背部鼓起來了，爸爸松手并轉(zhuǎn)身，風(fēng)箏順風(fēng)飄了起來，爸爸左右手配合，一緊一松地不斷放線，風(fēng)箏很快就高于旗桿了。爸爸叫我接著放，我扯著線，拉一下，放一段，風(fēng)箏越飛越高，超過國際酒店了。我的心也像跟著飄了上去。
“你把線收起來，重新放飛風(fēng)箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線，一不小心，線團(tuán)掉地了。我大叫：“不要”，高空中的風(fēng)箏已拖著線團(tuán)“咔咔”地向前滑動，爸爸飛跑地追上并抓住了風(fēng)箏線，我也猛沖，俯身撿回線團(tuán)。然后，我小心抓緊線團(tuán)，慢慢收線，風(fēng)箏聽話地徐徐下來了。
我學(xué)著爸爸方法，一次次地把風(fēng)箏放飛，有時(shí)飛得很高，有時(shí)跟別人的風(fēng)箏線繞在一起，纏住了只能耐心地收線分開，誰也沒怨誰，大家都玩得很開心。
有了這架“戰(zhàn)斗機(jī)”，我多次外出放飛它。至今它還在我家書房的一角呢!
放風(fēng)箏作文 篇3
春天來了，地上的小草悄悄地探出腦袋，樹枝上抽出了翠綠的嫩芽，到處都充滿了勃勃生機(jī)。
這天，陽光燦爛，微風(fēng)和煦，蔚藍(lán)的天空飄著一片片潔白的云朵。幾個(gè)小伙伴相約去花海公園放風(fēng)箏。
花海公園里人山人海，一簇簇美麗的花兒在叢中迎風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像翩翩起舞的蝴蝶。公園上空還飄著五顏六色的風(fēng)箏，有龍頭蜈蚣風(fēng)箏，有大蛇風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏……讓人目不暇接。葉子翔、雷楚翎和王祖豪都興奮極了，趕緊找了個(gè)比較空曠的.地方開始放風(fēng)箏了。
葉子翔拿起了他們的老鷹風(fēng)箏，說道：“祖豪，等我數(shù)到三，你就使勁地把風(fēng)箏拋出去。”“好！”王祖豪重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。等葉子翔數(shù)到三的時(shí)候，王祖豪立刻使出渾身的力氣，把風(fēng)箏拋向了藍(lán)天。葉子翔抓著線軸，熟練地控制著風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中一會兒高飛，一會兒低飛。他們見了，臉上露出了燦爛的笑容。
一旁的雷楚翎也按捺不住了，立馬拿起自己的蝴蝶風(fēng)箏開始放。可是她擺弄了好久都沒成功，就求助葉子翔：“子翔，我不會放風(fēng)箏，你可以教我嗎？”“好啊！”葉子翔爽快地答應(yīng)了，還說：“我告訴你放風(fēng)箏的技巧吧！先確定方向，然后將風(fēng)箏線放出兩米，抓住風(fēng)箏線，開始逆風(fēng)跑動，邊感覺風(fēng)的拉力，邊放長風(fēng)箏線，根據(jù)風(fēng)向改變自己的站位。當(dāng)風(fēng)箏飛到適當(dāng)高度時(shí)，交替放出和拉回風(fēng)箏線，保持平穩(wěn)的飛行狀態(tài)就可以啦！”“謝謝你，子翔。”她按照葉子翔教的技巧來做，一只蝴蝶風(fēng)箏也慢慢地飛上了天空。
“媽媽，你看我的風(fēng)箏飛得好高啊！”“寶貝，你真能干！”原來，旁邊的一家三口也在開開心心地放風(fēng)箏啊！
放風(fēng)箏真好玩啊！它給大家?guī)砹藷o盡的樂趣。
放風(fēng)箏作文 篇4
春天來了，天氣變得暖洋洋的，正是鍛煉身體，放松心情的好時(shí)候！今天一大早，我就和弟弟去廣場放風(fēng)箏。
周末的廣場，陽光明媚，但游人并不多，有幾位爺爺奶奶在打太極，還有幾個(gè)孩子們開心的追逐著，臉上掛著可愛幸福的笑容。遠(yuǎn)處有幾個(gè)人在放風(fēng)箏。花壇里的花也綻開了美麗的笑臉，品種多種多樣，有鮮紅的玫瑰，粉紅的桃花，雪白的櫻花……就連天空也被風(fēng)箏裝點(diǎn)的五彩繽紛，形態(tài)各異的風(fēng)箏輕舞飛揚(yáng)著，有時(shí)高，有時(shí)低。
在這群美麗的風(fēng)箏中，有一個(gè)彩色的蝴蝶最耀眼。它有著藍(lán)色的身體和粉色的翅膀，迎著春風(fēng)在空中翩翩飛翔。在藍(lán)色天空的背景下，就像是一幅生動絢麗的圖畫，演繹著春天的浪漫。順著風(fēng)箏的長線看去，啊，是一個(gè)可愛的小朋友在爺爺?shù)膸椭拢谌褙炞⒌臓恳种械娘L(fēng)箏線，時(shí)而向左，時(shí)而向右……
我拿出了我最珍愛的孫悟空風(fēng)箏，放飛的時(shí)候十分順利。它就像有生命似的，緩緩而優(yōu)雅的飛上了天空，在空中展示著它威武的.身姿。我不禁有點(diǎn)沾沾自喜，興奮得過了頭，就要和放風(fēng)箏技術(shù)高超的媽媽比試比試。
媽媽的風(fēng)箏很爭氣，只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了，當(dāng)我信心滿滿的將“孫悟空”舉起來準(zhǔn)備放飛時(shí)，它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了，嘴里嘟囔著老天爺就愛和我開玩笑，這個(gè)時(shí)候不刮風(fēng)讓我出丑。我又用盡全力將它拋向天空，可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來，我懊惱的舉著“孫悟空”，正欲嘆氣，卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵的眼神看著我，好像在說：再試試，我一定能飛上藍(lán)天的。
我又開始將手中的風(fēng)箏試飛了，這一次它還真沒讓我失望：它迎風(fēng)直上，一直向上飛去，我不停的釋放著手中的風(fēng)箏線，看它越飛越高。看著升上天空的“孫悟空”，我不禁大聲歡呼起來：“媽媽快看，我的‘孫悟空’飛起來了！”媽媽聽到后，也快樂的說：“好棒啊！”
放風(fēng)箏真好玩，也很有趣。原來做任何事情都不會那么輕而易舉的成功！只有不斷努力才能獲得成功的機(jī)會哦！
放風(fēng)箏作文 篇5
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，一場春雨敲開了清明節(jié)的門，隨之而來的，就是三天小長假了。做完假期作業(yè)，我便趴在窗臺上望著外面。呼呼，風(fēng)好大。一只風(fēng)箏從天空沖下來，我情不自禁地想：要是我也能出去放風(fēng)箏就好了。
兒子，趕快下來。這一聲喊，劃破了我的思緒。向樓下望去，是爸爸！他手里拿的是什么？是風(fēng)箏！放風(fēng)箏，我最喜歡了！我飛快穿好衣服，向樓下跑，沒系緊的鞋帶胡亂飛舞著，好像也在為我慶祝可以開心玩。
剛到爸爸身邊，我就迫不及待地奪過了那只毛毛蟲風(fēng)箏，差點(diǎn)被我奪破了。快點(diǎn)啊，爸爸，我要放風(fēng)箏呀！知道，肯定要放的嘛。一向做事有耐心的爸爸變得不耐煩了似的。他先看了看操場的地勢，又看了看手機(jī)上指明的風(fēng)向，然后對我說：我拿著風(fēng)箏跑，你拿著線圈，我一喊，你就放線。
3、2、1，快點(diǎn)，快放線！
爸爸一邊向前跑，一邊回頭朝我喊。我手忙腳亂地轉(zhuǎn)著線圈放開線，讓那根白線掙脫掉線圈的束縛。霎時(shí)間，風(fēng)箏就拉著線跑出了好幾米，呼呼，隨著氣流步步升高，風(fēng)箏像竹子拔節(jié)一樣節(jié)節(jié)高。這時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)飛在十幾米的高空中啦。
吶！我自己放上去了！我高興地歡呼著，慶祝著。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)跑來，風(fēng)箏被風(fēng)撞得東倒西歪，飛都飛不穩(wěn)。這根纏著風(fēng)箏的白線，宛如一根頭發(fā)絲，好似一碰就能斷掉。
忽然，白線彎曲下來，在空中飄飄悠悠，風(fēng)箏也隨著白線的次次牽引，逐漸摔了下來。爸爸急了，急忙喊道：快點(diǎn)拉線呀！我手忙腳亂地照做。瞬間，繩子聽話似的繃直了，不再像月牙弧線那樣彎了，風(fēng)箏原本降落到離地面幾米高的位置，突然又像電梯一樣嗖嗖嗖升上去了。我如釋重負(fù)，長舒一口氣。
這時(shí)，爸爸一路小跑了過來，跟我要回了風(fēng)箏線。我覺得自己有點(diǎn)駕馭不了風(fēng)箏，便無可奈何地將風(fēng)箏線塞到爸爸手里。
那根風(fēng)箏線剛跳槽到爸爸碩大粗糙的手里，就乖乖地屈服了。而我呢？之前甩了好大一會兒，都沒有制服這根不聽話的`線，我真不知道爸爸是怎么做到的。爸爸見我用羨慕的眼光看著他，就洋洋得意地對我說：我放風(fēng)箏的技術(shù)很好啦，我小時(shí)候，可是村里的放風(fēng)箏能手呢。如果你想跟我學(xué)的話，我可以教你。碰到這么一個(gè)驕傲的爸爸，我也真是沒有話可以形容他了。
只見爸爸左一拉，右一拽，風(fēng)箏就像被馴服的小狗一樣，在湛藍(lán)的天空中平穩(wěn)地飛行。風(fēng)箏就像要鉆到白云里一樣，努力地借著白線這個(gè)支點(diǎn)往高處竄。我再一次用羨慕的眼光看著爸爸那老練的手法，突然覺得更加想學(xué)了。
可這時(shí)，風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，風(fēng)箏再無跟蹤之力，像一副就要散落的骨架一樣，嘩的一聲，從高空中迅速摔落到地上。估計(jì)風(fēng)箏跌得很痛吧，我有點(diǎn)心痛這只毛毛蟲了。風(fēng)停了，爸爸無奈地說：風(fēng)都沒了，放不了風(fēng)箏了，等有時(shí)間，我再教你放一次吧。我只好答應(yīng)，還不忘叮囑爸爸一定要再放一次啊。爸爸漫不經(jīng)心地說：知道了。
雖然就這么留點(diǎn)遺憾回家了，但其實(shí)我的內(nèi)心挺高興的，無論成敗，畢竟算是我親手放了一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 篇6
天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽是火紅火紅的，地上的小草是碧綠碧綠的。在這春光明媚，萬象更新的早晨，我們課外小組的同學(xué)將舉行一次放風(fēng)箏比賽。
同學(xué)們各自拿者自己得意的風(fēng)箏，掖掖藏藏的，都想放起來好一鳴驚人。大家臉上笑盈盈的，洋溢著驕傲和自信。我拿著自己親手做的“小燕子”，興高采烈地來到大操場。啊！風(fēng)箏比賽已經(jīng)開始了，只見天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。看！那只“大蝴蝶”飛得多快活，它扇動著那雙又長又寬的金翅膀，轉(zhuǎn)動著圓圓的眼睛，向高空飛去。突然，一只“小蜜蜂”從我的頭頂飛過，它的翅膀是黃色的，六只小腳是黑色的，它飛得那么高，那么穩(wěn)。
一道金色的陽光直射過來，把“小蜜蜂”照得更加美麗。太陽公公好象也被它吸引住了，驚嘆地夸獎道：“真漂亮啊”！咦，那是什么？呀，原來是一只漂亮的“小白鴿”。它渾身雪白，金黃的小嘴，不時(shí)一開一合，那雙機(jī)敏的小眼睛飛快地轉(zhuǎn)動著，我看著，看著，不禁想起了鴿子送信的情景：小白鴿從萬里雪原，遙遠(yuǎn)的邊疆，送來了勝利的喜訊，幸福的佳音，怎不令人驚嘆，怎不使人興奮。我想著，嘴角露出了甜蜜的微笑。忽然，同學(xué)們的贊嘆聲打破了我的遐想，他們正指著一只美麗而溫和的“大蜻蜓”贊不絕口，我抬頭仰望，好高啊！那只“大蜻蜓”正在拼命地追趕著一只大頭“蚊子”。我看到這里不僅大笑，起來。
“快，把你的風(fēng)箏也放上去”。旁邊的一個(gè)同學(xué)提醒我說：“好”！我這才想起我的那只“小燕子”，它可能等急了吧！
我讓“助手”拖著風(fēng)箏，自己拿者線軸向前飛快地跑去。我越跑越快，空中的“小燕子”頂著微風(fēng)，徐徐升高。我正在得意，突然，“小燕子”急速俯沖下來，我的心猛地提了起來，從額頭冒出的冷汗和熱汗夾在一起沁涌出來。“小燕子”，我一定讓你飛上天去！我心里這樣想著，手里緊緊握著線軸，向前跑了一陣，一邊跑，一邊不時(shí)回頭看看，好險(xiǎn)啊！“小燕子”又慢慢地升高了，一顆收緊的心“越飛越高”，還不時(shí)回頭向我點(diǎn)頭，向我致意，好像在感謝我。
天空中的風(fēng)箏越來越多，有金色的“小鳥”，美麗的“鷂鷹”，可愛的“鷓鴣”，鮮紅的.“大金魚”，還有齊天大圣“孫悟空”。真是五顏六色，令人眼花繚亂，目不暇接。看！那一只只風(fēng)箏，帶著同學(xué)們的笑聲，帶著同學(xué)們歡樂的心情，帶著同學(xué)們一雙雙能干的巧手，飛向田野，飛向那無邊無際的、瓦藍(lán)的天空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)生氣勃勃，他們笑著，喊著，那歡快的心情，連天上的云看了都跟著高興，天空中那一只只美麗的風(fēng)箏，映著金燦燦的陽光，是那么艷，是那么美，讓它帶著同學(xué)們的歡樂，在藍(lán)天上飛翔吧-----
藍(lán)天，春光，正是風(fēng)箏飛翔的好時(shí)節(jié)，我們要珍惜這美好的時(shí)光，珍惜藍(lán)天增給我們的黃金時(shí)代，在天空中盡力翱翔！
這次有意義的活動，鍛煉了我們的雙手，培養(yǎng)了我們的能力，豐富了我們的想象力，開拓了我們的智慧，使我獲益極深。
放風(fēng)箏作文 篇7
春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠，真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
陽光明媚的日子，微風(fēng)習(xí)習(xí)。趁著好天氣，我和小伙伴一起來到鄞州公園放風(fēng)箏。
一來到公園，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到天空中已經(jīng)“飛翔”著各種造型奇特的風(fēng)箏，有拖著長長尾巴的鳳凰，有一身酷黑的蝙蝠俠，還有可愛無比的佩奇……千姿百態(tài)，五彩繽紛，熱鬧極了! 我們迫不及待地組裝好自己的老鷹風(fēng)箏，一對又寬又長的翅膀一下子吸引了好多小朋友的圍觀，我暗自偷笑，這下可以好好顯擺一下嘍!
我右手高高舉著“老鷹”，讓同伴拿著線圈。我一邊跑一邊大聲喊著：“快，快，放線，放線!”風(fēng)箏就像個(gè)開心的小孩子，充滿了活動，特別配合地離地面越來越遠(yuǎn)。正當(dāng)大家歡呼的時(shí)候，充滿活力的'“老鷹”變成了一位年邁的老人，從半空中跌落了下來，吃力地在地上爬著，第一次試放風(fēng)箏看來是失敗了!
我們沒有氣餒，而是坐下來一起討論失敗的原因，討論著怎么樣才能讓風(fēng)箏越飛越高，大家七嘴八舌的你一句我一句，紛紛給出了各種意見，最終覺得失敗是因?yàn)閯偛排苤苤D(zhuǎn)了個(gè)彎，風(fēng)向變了!吸取了上一次的教訓(xùn)，我們重新振作起來，把線一圈一圈整整齊齊地收回到線圈內(nèi)，我再次舉起“老鷹”迎著風(fēng)飛快地跑了起來，在和同伴之間一扯一放，一緊一松的過程中，繩子終于漸漸被拉長了，啊哈!我們的“老鷹”飛起來了，飛得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，栩栩如生，真是威風(fēng)極了!
媽媽告訴我，讀書也和放風(fēng)箏一樣，失敗了不要緊，要緊的是要學(xué)會尋找失敗的原因，就一定會成功。
放風(fēng)箏作文 篇8
星期六早晨，天上的白云悠悠地飄著，天陰沉沉得，老天爺板著面孔，臉上沒有一絲甜蜜的笑容。可我還是興高采烈地約了幾個(gè)小伙伴去公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，首先映入我眼簾的是在空中飛舞的各式各樣的風(fēng)箏，令我目不暇接，眼花繚亂。有可愛的“小燕子”，有威風(fēng)凜凜的“美猴王”，還有神態(tài)各異的“福娃”和神氣活現(xiàn)的“奧特曼”等一些漂亮的風(fēng)箏，把天空打扮得更加絢麗多彩。其中一只“虹貓藍(lán)兔”的風(fēng)箏格外引人注目，在空中遙遙領(lǐng)先，高居霸主地位。我瞄了一眼，原來那就是我們班同學(xué)朱可迎的風(fēng)箏。我不甘示弱地說：“你可別高興得太早，待會兒我放得比你還要高呢！”于是，我迫不及待地拿出自己的“馬力蝙蝠號”，一一安裝好骨架，便準(zhǔn)備起飛了。“三、二、一。”“馬力蝙蝠號”起飛了。可是，“馬力蝙蝠號”像喝了酒的醉漢一樣，在空中打了幾個(gè)兒，便急速下降，還沒等我反應(yīng)過來，這風(fēng)箏早已栽了個(gè)大跟斗——犧牲了。連續(xù)好幾次都是這樣的結(jié)果，我有點(diǎn)兒灰心喪氣了。這時(shí)，媽媽告訴了我這樣一句話：有志者事竟成。這句話鼓勵了我，讓我重?fù)P士氣。我再一次等待時(shí)機(jī)的'到來。“呼呼”一陣大風(fēng)吹了過來，我一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著“馬力蝙蝠號”，生怕出了半點(diǎn)兒差錯(cuò)。那線一緊一松，風(fēng)箏漸飛漸遠(yuǎn)。它們在空中嬉戲玩耍，相互追逐，我們則在草地上一蹦三尺高。突然，一只“鳳凰”來偷襲我的“馬力蝙蝠號”，正巧被我發(fā)現(xiàn)了，我立刻進(jìn)行反擊，以迅雷不及掩耳之勢殺它個(gè)措手不及。一會兒，兩只風(fēng)箏纏繞在一起。我見大勢不妙，便“下令”撤退了。
風(fēng)箏帶著我的希望在空中自由自在地飛翔，而我的心也似乎隨著它在廣闊的天空中遨游。這一天令我無比快樂，也讓我收獲了一個(gè)道理：只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣、信心，就一定能夠成功。
放風(fēng)箏作文 篇9
春天到了，萬物復(fù)蘇，到處洋溢著生命的氣息，小草從土壤中奮力地鉆了出來，河水潺潺地流著，水中的魚兒也都竟相跳躍，花兒沒也不甘示弱都爭先恐后地竟相開放，有桃花、杏花、梨花等等，它們有的紅的像火；粉的像霞；白的像雪，五彩斑斕。
在陽光明媚的一天，我覺得呆在家里很無聊，就跑出門外，在樹林里的一條小路上散步，突然一陣微風(fēng)吹過，吹在我的臉上癢癢的，好像有人在撫摸我的臉龐，就這樣，我享受著陽光的沐浴和風(fēng)兒的撫摸。
突然，我腦子里冒出來一個(gè)想法，這么好的一個(gè)天氣而且還有風(fēng)，我怎么不去放風(fēng)箏？說做就做，于是我高興地去找我的伙伴們。過了一會兒，我們拿著風(fēng)箏站在田野上，我們玩了一個(gè)游戲，規(guī)定：誰的風(fēng)箏飛地高，那么誰就勝利，勝利的人可以讓我們當(dāng)中的`任何一個(gè)人做一件事。
游戲開始了，我們每個(gè)人都爭先恐后地跑著，邊跑邊抖動手中的風(fēng)箏線，這時(shí)，風(fēng)兒好像也想和我們玩，只見他呼呼地穿梭在我們的風(fēng)箏之間，把我們的風(fēng)箏吹地越來越高，然而，風(fēng)兒有時(shí)也很調(diào)皮，突然間停在那里不動了，讓我們的風(fēng)箏從高處緩緩地降了下來，有時(shí)，又突然起勁，讓我們的風(fēng)箏飛地好高好高。
過了一會兒，我們玩累了坐在路邊的草地上休息，這時(shí)風(fēng)兒又來找我們了，只見它將我的頭發(fā)吹地飄了起來，將衣服也吹地飄飄然的。
不知是誰突然說了一句：“泡泡在空中飄呢，好漂亮啊！”我們都抬頭望向天空，果真漂亮，只見不知從哪里飄來了幾個(gè)泡泡在空中與風(fēng)兒嬉戲打鬧，泡泡飄地時(shí)而高，時(shí)而低。看著那些泡泡，我覺得一切是那么美好，那些泡泡就如同我們的夢想一樣，在風(fēng)兒的幫助下飛地越來越高。
風(fēng)兒啊，你就是我的好朋友陪我經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，無論何時(shí)何地，你都陪伴著我，你總是能夠給我?guī)頍o窮的快樂，謝謝你的陪伴。
放風(fēng)箏作文 篇10
陽春三月是放風(fēng)箏的好季節(jié)，爸爸決定帶我去公園的草坪放風(fēng)箏。
我們蹦蹦跳跳地來到了大草坪，碧綠的草坪上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅花，這不禁讓我想到“萬綠叢中一點(diǎn)紅。再放眼一看，草坪上居然有那么多人在放風(fēng)箏。我趕緊往天上看，哇，五顏六色的.風(fēng)箏可真漂亮啊！有蜈蚣風(fēng)箏在天上扭來扭去，有小鳥風(fēng)箏在自由自在地飛翔，還有笑臉風(fēng)箏在微微地笑，我都看呆了……
這時(shí)一陣風(fēng)吹來，我打了個(gè)寒顫，這才想起手中的風(fēng)箏。我趕緊把它交給爸爸，讓爸爸舉過頭頂，我拿起風(fēng)箏線輪一邊飛奔一邊迅速地松線，直到線有了一定的長度后，我趕緊喊道：“爸爸，快點(diǎn)松手！”“遵命！”爸爸說著就松開了手。哇，風(fēng)箏先是斜著飛了一段，然后慢慢地飛上了天空！我的蝴蝶風(fēng)箏在天空中撲棱著翅膀，自由地飛翔，尾巴上的彩帶在風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)，真美呀！
然而好景不長，風(fēng)箏先是搖擺了幾下，然后搖搖晃晃地飄了下來，卡在了一棵樹上。
可怎么辦啊？我急得眼淚都出來了。我突然想起：我不是會爬樹嗎？從小就練就了爬樹的好本領(lǐng)，正好可以大展身手！我慢慢地往樹干上爬，可能是日久生疏了，剛爬上去一點(diǎn)就從樹干上滑了下來。但我不泄氣，卷起袖口、脫下鞋子，準(zhǔn)備再次嘗試。突然爸爸從遠(yuǎn)處飛奔而來，制止了我，說：“風(fēng)箏在細(xì)細(xì)的樹枝上，爬樹上去拿是很危險(xiǎn)的，我們想想別的辦法吧。”
此時(shí)，我腦子飛速地轉(zhuǎn)動，突然看見不遠(yuǎn)處一棵大樹下，有一根長長的竹竿。像看到救命稻草一般，飛奔過去，拿來竹竿，交給了爸爸。爸爸接過竹竿，小心翼翼地伸向風(fēng)箏，左畫一個(gè)圈、右畫一個(gè)龍，不一會把風(fēng)箏取了下來。
我的風(fēng)箏回來啦！我輕輕地?fù)崦膼鄣娘L(fēng)箏，高興地跳了起來！這次放風(fēng)箏真是愉快而又難忘啊！
放風(fēng)箏作文 篇11
春天來了，大地迫不及待地披上了綠裝，一朵朵嬌艷欲滴的花兒也從綠葉中探出了腦袋，綻開了笑臉，讓人心曠神怡。趁著陽光正好，小朋友們結(jié)伴來到五一廣場放風(fēng)箏。只見蔚藍(lán)的天空上飛著多種多樣的風(fēng)箏，有小金魚形狀的，有三角形的，有蝴蝶形的，還有蜈蚣形狀的……
王祖豪心里癢癢的，也躍躍欲試。于是，他拿著線軸對葉子翔說：“等我喊一二三的時(shí)候，你就用力地向上拋風(fēng)箏。”葉子翔點(diǎn)了點(diǎn)頭。王祖豪立刻跑出四五米，然后大聲喊道“一、二、三！”葉子翔就使出吃奶的力氣，把風(fēng)箏向上拋。就這樣，燕子風(fēng)箏慢慢飛起來了。王祖豪高興地說：“我的'燕子風(fēng)箏飛起來了！”葉子翔也樂開了花。
這時(shí)，旁邊一個(gè)叫雷楚翎的小女孩看見他們很容易就把風(fēng)箏放飛起來了，心里很羨慕。于是，她有樣學(xué)樣，也把風(fēng)箏拋得高高的。可風(fēng)箏像個(gè)頑皮的孩子，一下子就掉下來了。雷楚翎垂頭喪氣，一把將風(fēng)箏扔在了地上。葉子翔看見了就走過來對雷楚翎說：“放風(fēng)箏是有技巧的，不是這么容易的，我教你放風(fēng)箏吧！”雷楚翎喜出望外。葉子翔拿起風(fēng)箏，又叫雷楚翎拿著線軸。然后，他把風(fēng)箏用力向上一拋，雷楚翎就拿著線軸，一邊跑一邊拉。就這樣，她的風(fēng)箏也漸漸飛起來了。雷楚翎開心地說：“太好了，我的蝴蝶風(fēng)箏飛起來了！”
遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏。小明在爸爸媽媽的幫助下，拿著線軸，一高一低地拉線，放線，他的三角形風(fēng)箏就在蔚藍(lán)的天空上飛得高高的了。“我的風(fēng)箏飛得真高啊！”小明喜笑顏開。爸爸媽媽望著小明開心的樣子，夸道：“孩子，你真棒！”
五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天上飛來飛去，好像一幅美麗的畫。大家的臉上滿是笑容，有的還約好下次有空再來放風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏作文 篇12
你看，那有個(gè)沮喪的男孩，一手拿著風(fēng)箏，另一手拿著放風(fēng)箏要用的線團(tuán)，在跑道上坐著。他是誰呀？他是我，他是我，他是我！算了，給你慢慢說來……
不知是我太笨，還是風(fēng)箏的線太難穿，我費(fèi)了九牛二虎之力，也絲毫未有進(jìn)展。要么，一線穿歪，扎到布上，離孔孔“失之毫厘”。要么，穿入孔孔，剛想拴起來，線又掉了。像這樣的“掉線不給力，掛機(jī)不爭氣”的脫軌行為，那是司空見慣的家常便飯了。
眼看著他們的風(fēng)箏自由翱翔，臉上溢于言表的是他們那燦爛的笑容。我很不暢快，多么想拿起我的風(fēng)箏“欲與天公試比高”啊！
于是，把線穿好對我來說是頭等棘手的大事。
還好，我的大腦在不經(jīng)意間搜到了答案，三下兩下便解決了問題。但是，一波未平，一波又起！我該怎么放呢？
我使用了我的“九九八十一”變之功，搖身一變，變成了一個(gè)謙虛的小徒弟，看看“師傅”們的放線功夫。
這時(shí)，鄭師傅和黃師傅正在放風(fēng)箏呢！瞧，她們一個(gè)人牽線，一個(gè)人托風(fēng)箏，看樣子是蓄勢待發(fā)呀，我急忙停下手中的綁線活，看她們的方法(結(jié)果大失所望)。原來，她們只是普通方法，哼！真是“一別愁緒，幾度摸索”呀！
于是，我把風(fēng)箏放入正確航道，試圖自己干，把線握在手上。三、二、一，小劉號起飛啰！我什么都不管了，只管沖啊！這時(shí)，我往上面偷瞟了一眼，哇啊！風(fēng)箏高高地飛在藍(lán)天上，似乎它也在笑呢！正在樂呢，風(fēng)箏馬上就墜機(jī)了。雖然是一時(shí)之樂，但給了我無窮的信心。
之后，我不再猶豫，風(fēng)箏如離弦之箭，不飛則已，一飛沖天！它也追隨著我的腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長。飛久了，“野心”也起來了，便開始你追殺我，我趕跑你。也有組團(tuán)追趕、跑圈、踢球、上臺等花樣活。我哪敢落后，便開始“逐鹿中原”，一會兒撞撞你，一會兒懟懟我，好不暢快！
有雙喜必有雙禍，正在盡興時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)四面八方皆是風(fēng)箏。前右方是曾添、后面是小任、左頭是楊同學(xué)、右頭是潘潘弟。不好，我趕緊扯下風(fēng)箏，企圖躲過一劫，但上天總比我快一步，曾、潘的風(fēng)箏已和我的風(fēng)箏親吻在一起了。
風(fēng)箏落地，雨也下來了，濕漉漉的我們扯著線，拴著線，看著不中用的'風(fēng)箏也只有曾添能笑得出來，我看著蜘蛛網(wǎng)般的線，腦袋里也像裝了個(gè)蛛蛛網(wǎng)，毫無頭緒。潘潘的腦袋里卻裝了個(gè)因特網(wǎng)，一下子便總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、我的線最細(xì)，他為不粗不細(xì)，曾添的最粗。
2、結(jié)是一環(huán)扣一環(huán)的。
我們茅塞頓開，解繩速度快多了（大概過了15分鐘）……這時(shí)，徐老師來了，救命恩人啊！三下五去二，便解決了難題。
放風(fēng)箏作文 篇13
今天，錦媛姐姐邀請我們?nèi)胰⒂^她的新居，并告訴我她們小區(qū)的廣場非常大，順便可以放放風(fēng)箏。我一聽有場地可以放風(fēng)箏，高興的催著媽媽快點(diǎn)出發(fā)。
坐了四十幾分鐘的'公交車，來到了錦媛姐姐的家——銘雅苑。姐姐早就拿著一只三角形的彩條大風(fēng)箏站在門口迎接我們了。我迫不及待的拿起風(fēng)箏，直奔小區(qū)廣場。
來到廣場，哇！好熱鬧呀！許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了蔚藍(lán)的天空中，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴成一幅美麗的畫卷。我看了看手中的“彩條大風(fēng)箏”， 急切地叫著：“媽媽，讓我們的彩條大風(fēng)箏也加入了他們的行列飛上天空吧！”
于是，媽媽把風(fēng)箏舉著，我拽著線，一邊放線，一邊后退，退到一定距離后，我便喊了一聲：“放！”媽媽趕緊松開了風(fēng)箏。我慢慢地放線，眼看風(fēng)箏要飛上天了，我突然一松勁，風(fēng)箏一頭栽在了地上。我們接著第二次放飛，不料，風(fēng)箏又掛在了樹枝上。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才把風(fēng)箏從樹技上摘下來。我氣餒地對媽媽說：“不放了！”媽媽笑著說：“做任何事情都不能急于求成，更不能半途而廢，想一想風(fēng)箏為什么沒有飛上天？”聽了媽媽的話，我靜下心來琢磨，“哎呀，我怎么沒有看準(zhǔn)風(fēng)向就亂跑呢！” 我拿起風(fēng)箏，吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來沒放好的原因，我又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。
今天我覺得特別開心，因?yàn)槲矣H自感受到了放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。 通過放風(fēng)箏，我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事情，都不能急于求成，更不能半途而廢。一次不成功，千萬別氣餒，接著做第二次，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就一定會成功！
放風(fēng)箏作文 篇14
春天來了，爸爸總愛牽著我，帶我去公園放風(fēng)箏。看到飄向藍(lán)天的風(fēng)箏，年幼的我歡呼雀躍，大喊著：“飛得好高！”可惜童年是短暫的，喊叫聲言猶在耳，快樂卻早已成為記憶。
印象里，我從來沒有給爸爸寫過信。人家都說，女兒是爸爸的貼身小棉襖，可我顯然不是，不會輕易表達(dá)自己內(nèi)心的想法與感受。對于爸爸平日里對我的關(guān)懷與體貼，我習(xí)慣性地選擇接受，甚至認(rèn)為這是天經(jīng)地義。但不知為何，在距離爸爸47周歲生日還有兩個(gè)星期的時(shí)候，突然萌生出想給爸爸寫封信的念頭。當(dāng)我有這個(gè)想法的時(shí)候，說實(shí)話，我自己都被嚇了一跳。
也許是感覺爸爸對我付出了太多，很想找個(gè)機(jī)會感謝一下爸爸，抑或是身在杭州，想念爸爸的緣故。這是我活在這個(gè)世界上整整18年后第一次給爸爸寫信。說實(shí)話，我的內(nèi)心還是有點(diǎn)小激動的。
寫完祝爸爸生日快樂，我就陷入了無盡的沉思。我感覺自己的內(nèi)心翻江倒海，無數(shù)回憶沖撞著，讓我找不到一個(gè)切入點(diǎn)。于是，我放下筆，望向漆黑的窗外，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，我感覺每一顆閃亮的星星背后，都隱藏著我和爸爸的一個(gè)故事。腦海中突然浮現(xiàn)出爸爸那熟悉的輪廓與背影，剎那間淚水盈滿了我的眼眶。也許是在那一刻，我明白了我是多么地深愛著爸爸，多么地想念他。原來在我淡漠的外表下，隱藏著一顆火熱的'心。那一刻，我重新認(rèn)識自己，體會到爸爸的良苦用心。我突然間明白了，原來高考成績出來以后，爸爸的安慰與鼓勵、爸爸的看似無所謂的表情，都是他愛我的表現(xiàn)。其實(shí)他完完全全可以把怒火發(fā)泄在我的身上，因?yàn)槲夜钾?fù)了他的期望，但他沒有。因?yàn)樗牢业膬?nèi)心也一定不好受，所以他竭盡一切努力安慰我，鼓勵我，讓我調(diào)整好自己的心態(tài)，告訴我只要日后努力學(xué)習(xí)，一切都還來得及。
回憶是幸福的。不知不覺，夜已深，只留下一盞寂寞的臺燈，一束昏黃的光線，和一個(gè)沉浸在自己世界中的傻人兒。腦海中的畫面越來越清晰，我仿佛看到了幼時(shí)帶我開心地放風(fēng)箏的爸爸，仿佛看到了帶我去看大海，豐富我人生經(jīng)歷的爸爸，又仿佛看到了總愛用相機(jī)記錄我成長的爸爸……
信已經(jīng)寫到了末尾，淚水也幾次打濕了信紙。感謝這封信，讓我明白了我有一個(gè)多么愛我的爸爸；感謝這封信，讓我懂得了感恩，感恩爸爸，感恩所有起早摸黑關(guān)愛子女的天下父母，是你們的無私付出讓我們的世界如此光明美麗。
又到春濃時(shí)，外面和風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，天空中又飄滿了各式各樣的風(fēng)箏。自從上初中以來，幾乎沒和爸爸再放過風(fēng)箏。而今在外地上大學(xué)的我，有一個(gè)打算，趁清明回家給先人掃墓的機(jī)會，想再和爸爸一起去放風(fēng)箏。