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我的好朋友作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)跟我關(guān)系非常好的好朋友，她叫郭亦心，她有一頭黑黑的短發(fā)，個(gè)子有點(diǎn)矮，非常漂亮，而且，她還是我唯一的朋友，可是，她在二年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)，因?yàn)樗?jīng)常生病，所以我們都以為她生病了，可是，隨著時(shí)間的變化，我們覺(jué)得越來(lái)越不對(duì)勁，后來(lái)有同學(xué)打聽(tīng)到，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我們知道這消息，急忙傳播她的另一個(gè)好朋友揚(yáng)小洋，揚(yáng)小洋和我一樣很著急，覺(jué)得她永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，還會(huì)忘了我們，沒(méi)辦法，我們只好痛苦的`忍受著一天天。
直到有一天，她在我上三年級(jí)時(shí)回來(lái)了，我和揚(yáng)小洋高興的眼淚都流出來(lái)了，我們和她玩覺(jué)得非常開(kāi)心，她還告訴我們她在別的學(xué)校交的朋友長(zhǎng)什么樣，喜歡吃什么，我們聽(tīng)到這些，很高興，但是，好景不長(zhǎng)，她在快上四年級(jí)時(shí)，告訴我們，她要走了，她說(shuō)：“如果她爸媽都同意的話，她就要再次離開(kāi)我們，去轉(zhuǎn)學(xué)。”我們決定碰碰運(yùn)氣，但她說(shuō)恐怕沒(méi)這么簡(jiǎn)單。
暑假結(jié)束后，我們來(lái)到學(xué)校，我們沒(méi)看到郭亦心，以為她走了，就沒(méi)在報(bào)多大期望，不過(guò)沒(méi)想到，過(guò)了幾分鐘，她來(lái)了，我們高高興興聚在一起，雖然還有五年級(jí)，但我們還是很高興。
我的好朋友作文2
當(dāng)你痛苦和煩惱時(shí)，可以適當(dāng)發(fā)泄出來(lái)，也可以找老師談一談，也可以將它寫(xiě)入自己的日記里，讓自己好受些，也可以去找自己的親朋好友訴說(shuō)，還可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，忘記那些痛苦與煩惱。當(dāng)我很煩惱時(shí)，我則會(huì)去找自己的好朋友訴說(shuō)。
我也有好朋友———周浩然，我在小學(xué)時(shí)，經(jīng)常希望老師把我和周浩然同桌，還希望和他‘并肩作戰(zhàn)’，可到了初中，我算‘認(rèn)清’他了，每當(dāng)我回答不上問(wèn)題，他總是嘲笑我，由于他沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)，還纏著老師快重選班干部，他有時(shí)還指著別人說(shuō)話。我不喜歡和他玩了，我漸漸疏忽他了！
我在開(kāi)始反思：難道周浩然真的變了嗎？真的不是我稱心如意的朋友嗎？由于后面種種原因，不得不讓我放棄這個(gè)朋友。
現(xiàn)在我又有新朋友了，是六班的.，品質(zhì)也不錯(cuò)，雖然不是一個(gè)班的，但我們倆還挺有緣分的，除了放學(xué)、上課，我?guī)缀趺看味寂鲆?jiàn)他，這是我交他這個(gè)朋友的原因這一，而且我們兩個(gè)都很斯文，不易發(fā)火，也不去惹別人，自從交了他這個(gè)朋友，一遇到放假，就抱怨：時(shí)間過(guò)得真快啊！又要放假了！
我這個(gè)朋友，我覺(jué)得他很逗人，時(shí)常逗我笑，可他喜歡運(yùn)用夸張的手法，十句話八句都夸張，他還喜歡玩玩具。他說(shuō)：‘‘他就想要一架遙控飛機(jī)，他每次看到別人玩，他比別人還興奮。
我的直覺(jué)告訴我：這個(gè)朋友一定不會(huì)背叛我，一定會(huì)陪我走完讀書(shū)生涯！
我的好朋友作文3
如果說(shuō)現(xiàn)在寫(xiě)一篇我與我的好朋友，相信好多人會(huì)寫(xiě)出很多的名字，而我寫(xiě)的名字中，其中一個(gè)非常特別的就是“紅領(lǐng)巾”。
現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我跟“好朋友”之間的故事吧，先讓我們回到上一年級(jí)的時(shí)候，我記得剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)許多大哥哥、大姐姐掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得十分神氣，當(dāng)時(shí)我也好羨慕，，就快速的跑到小店，買(mǎi)了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在脖子上，那時(shí)我高興的不得了，因?yàn)槲乙灿辛艘粭l鮮艷的紅領(lǐng)巾。可是，有一天同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“不是什么人都能戴紅領(lǐng)巾的，只有品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)才有這個(gè)資格。”
我聽(tīng)了非常難過(guò)，默默地解下了紅領(lǐng)巾，當(dāng)我碰到它時(shí)，信心就又回來(lái)了，我覺(jué)得紅領(lǐng)巾仿佛在說(shuō)：“吳雅晴，你要加油，不能氣餒，努力去照少先隊(duì)員的要求做，當(dāng)上一名真正的少先隊(duì)員！”后來(lái)，我經(jīng)過(guò)努力得到了同學(xué)的認(rèn)可，我站在隊(duì)旗下，光榮的戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，此時(shí)此刻我既開(kāi)心又激動(dòng)，心想：我終于當(dāng)上了少先隊(duì)員了，從此以后，我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，幫助有困難的同學(xué)，不給這紅領(lǐng)巾丟臉，去做一名出色的`少先隊(duì)員。
有一天，我在操場(chǎng)上玩耍，忽然一個(gè)足球從天而降，馬上就要砸到一個(gè)小弟弟了，我急忙跑過(guò)去，一把拉開(kāi)小弟弟，可足球最后打到了我，但是我卻得到了在場(chǎng)的大哥哥大姐姐的熱烈鼓掌。沒(méi)想到這么小的事情，也贏得了大家的贊許，我今后一定要多做一些事情給紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。
我的好朋友作文4
武佳怡——170的身高，是全班最高的女生，別看她長(zhǎng)著么高。性格可是及其的內(nèi)向！
武佳怡長(zhǎng)著一雙大眼睛，不怎么高的鼻子嵌在了一張鵝蛋臉上。她不善于言辭，在班里不怎么說(shuō)話，悄悄的坐在班里的最后一排。我們做的練習(xí)冊(cè)是由班里每個(gè)人輪流站起來(lái)說(shuō)題。每次輪到武佳怡站起來(lái)回答時(shí)，她總是害羞的站起來(lái)柔柔的回答問(wèn)題。連頭都不敢抬，聲音小的連四周的人都聽(tīng)不見(jiàn)。
別看武佳怡平時(shí)性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話，但她是一個(gè)很有正義感的`人。一節(jié)體育課上，我跑步時(shí)不小心踩到了一個(gè)同學(xué)的腳，而她非說(shuō)我是故意要踩她的，我和那位同學(xué)發(fā)生了沖突。當(dāng)我氣的肺快要炸時(shí)，武佳怡突然沖出來(lái)沖著那位同學(xué)大聲吼道：“鮮明晰真的不是故意要踩你的，而且她已經(jīng)向你道歉了，為什么還這么不依不饒？！”那位同學(xué)聽(tīng)了武佳怡的話感到十分慚愧，便灰溜溜的自己走了。大家都望著武佳怡：平時(shí)這個(gè)內(nèi)向、害羞、不愛(ài)說(shuō)話的女孩怎么像變了個(gè)人似的？這么勇敢？這一次讓我重新認(rèn)識(shí)了武佳怡
記得有一次，我過(guò)生日，想邀請(qǐng)武佳怡來(lái)參加我的生日派對(duì)，但是她卻說(shuō)沒(méi)有時(shí)間去不了。我很傷心，想他是有意要回避，不想給我過(guò)生日。但我沒(méi)有想到的是：幾天后，武佳怡給了我一個(gè)棕色的粉紅色頭花兒的小熊，并靦腆的對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)有給你過(guò)生日，真是對(duì)不起，只是因?yàn)槿颂嗔耍瑒e生氣了。這個(gè)小熊是我送給你的生日禮物！”哎~我真是可笑不得啊！
我為我認(rèn)識(shí)了這么一個(gè)好朋友而感到幸運(yùn)！
我的好朋友作文5
在二年級(jí)四班，我有一個(gè)最要好的朋友，她叫陳聽(tīng)雨。
她有一雙水汪汪的大眼睛，塌鼻子，櫻桃小嘴，一笑，就露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她喜歡穿黑白相間的連衣裙，漂亮極了。但她從沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲：“看，漂亮嗎？”她學(xué)習(xí)很好，全班數(shù)第一。她不但心地善良，還樂(lè)于助人。
記得有一次，該上美術(shù)課了，可我忘記了帶畫(huà)筆，心里很著急，在課桌前踱來(lái)踱去。坐在我后面的陳聽(tīng)雨看見(jiàn)了，問(wèn)：“蒿晨，你在干什么呀？”我著急的說(shuō)：“我忘了帶畫(huà)筆。”她說(shuō)：“給，我借給你，以后可不要忘帶呀，要不，你長(zhǎng)大了會(huì)變成一個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的.人。”我接過(guò)畫(huà)筆，連忙說(shuō)：“謝謝你！”她卻說(shuō)：“本來(lái)就該這樣的嘛！”說(shuō)著，甜甜地笑了。
下課了，她很渴，我把杯子遞給她，說(shuō)：“喝吧！”可她卻說(shuō)：“我有水，不喝你的！”說(shuō)罷，拿出了自己的杯子。我一看，呀！只有幾滴水了！我把杯子送到她嘴邊，她把杯子推開(kāi)，說(shuō)：“我不喝你的。”她把水喝完了，我趁她不注意，往她杯子里倒了一些水。她看到杯子里的水，不由得驚叫起來(lái)：“咦？我的水怎么多啦？”她看我在一旁偷笑，指著我說(shuō)：“一定是你搗的鬼，謝謝你啦！”說(shuō)完，倆人都笑起來(lái)了。
現(xiàn)在還在放暑假，可是，我非常想念她。
我的好朋友作文6
唐朝詩(shī)人王勃說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”可見(jiàn)，有真誠(chéng)的朋友如影隨形，是多么幸福美好的事啊！而書(shū)，就好比我形影不離的知心密友。不信？你瞧……
《少兒百科大全》是我最好的朋友。這個(gè)朋友可了不起了！他讓我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，新奇的內(nèi)容和精美的圖片讓我感受到大千世界的五彩繽紛、千變?nèi)f化。什么星空探索，什么地理縱橫，簡(jiǎn)直讓我刮目相看。在和他交往的過(guò)程中，我認(rèn)知了世界適應(yīng)了社會(huì)，所以既輕松又快樂(lè)。日久天長(zhǎng)，我的學(xué)識(shí)增長(zhǎng)不少。
我的.第二好友，是大名鼎鼎的《唐詩(shī)三百首》。他談吐有方，一顰一笑之間散發(fā)著古色古香的迷人氣息，是的，我也不由自主地儒雅了很多。風(fēng)度翩翩的他滿腹經(jīng)綸，總是搖頭晃腦的吟誦著——“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”……一首首意味深長(zhǎng)的詩(shī)，蘊(yùn)含的難道不是一個(gè)個(gè)人生哲理嗎？
《尊重，從養(yǎng)成習(xí)慣起步》——第三位好友。這位朋友與其他朋友有著千差萬(wàn)別，卻依舊讓我沉迷其中。她就像一個(gè)溫柔的大姐姐，時(shí)刻以微笑面對(duì)著我，她婉轉(zhuǎn)的嗓音總是如蜜一般甜甜的流入我的心胸。每當(dāng)我犯了錯(cuò)，她不動(dòng)聲色，還是那么斯文與儒雅，她總是溫和地教導(dǎo)我：“愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切，那么剩下的就是教育。’那么剩下的教育是什么？就是習(xí)慣；那么習(xí)慣又是什么呢？就是一種你重要、我重要、他重要的生活態(tài)度——尊重。”哦，我懂了！
“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”，而如今，我已有了數(shù)不勝數(shù)的益友。“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中車(chē)馬多如簇”，書(shū)，永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我的好朋友作文7
一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。
她活潑機(jī)靈。一頭烏黑的頭發(fā)，留著一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂(lè)的歌聲。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會(huì)忘掉。
她的第一個(gè)特點(diǎn)就是字寫(xiě)得非常的工整漂亮。每當(dāng)在做作業(yè)的時(shí)候，她一絲不茍，非常的認(rèn)真、仔細(xì)，常常得到老師的表?yè)P(yáng)。而且她每天還在家里練習(xí)書(shū)法，一遍又一遍地練，直到她覺(jué)得滿意為止。她不僅字寫(xiě)得好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，不管哪一門(mén)功課，成績(jī)總是名列前茅。
她的第二個(gè)特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗戶和柜子，她來(lái)掃地。我們便開(kāi)始干起活來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，她已經(jīng)把地給掃完了，她一看我還沒(méi)有擦完窗戶，就馬上去拿來(lái)一張抹布幫我擦了起來(lái)，我說(shuō)：“謝謝。”她卻說(shuō)“同學(xué)之間應(yīng)該幫忙的.嘛！”多虧有她的幫忙，沒(méi)過(guò)多久，我們一起把書(shū)法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。
她還是一個(gè)非常有耐心的人，我的成績(jī)沒(méi)有她好，常常去向她請(qǐng)教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請(qǐng)教她，她一把搶過(guò)我的書(shū)，埋頭便開(kāi)始演算，又認(rèn)真地給我講解了一遍。見(jiàn)我還不明白，她又耐心地給我講解了起來(lái)，直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以，我以后也要向她學(xué)習(xí)。
瞧，這就是我最要好的朋友！
我的好朋友作文8
一雙亮晶晶的大眼睛，一對(duì)濃濃的眉毛，高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴，扎著一束“馬尾”，這就是我的好朋友——鄧芳露。
我和鄧芳露上一年級(jí)時(shí)就是好朋友，她有什么好東西給我看，與我分享快樂(lè)，我有好消息也告訴她，別人都說(shuō)我倆像親姐妹。她是班里的女生委員，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而我呢，雖說(shuō)是班長(zhǎng)，但有時(shí)脾氣倔，所以，我們有時(shí)也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小小的矛盾。
社會(huì)老師叫我們背書(shū)，我想：又沒(méi)多少要背的，等我看完這本連環(huán)畫(huà)后再背也不遲呀！于是，我看起連環(huán)畫(huà)來(lái)。這時(shí)，鄧芳露走過(guò)來(lái)。我想：她是我的.好朋友，看到我看與課堂無(wú)關(guān)的書(shū)一定不會(huì)告訴老師的！不料，她看到我在看連環(huán)畫(huà)，就生氣了，她說(shuō)：“你看看，自己身為班長(zhǎng)還帶頭做小動(dòng)作，你不害羞嗎？”
面對(duì)她連珠炮似的問(wèn)話，我半天答不出話。她見(jiàn)我不說(shuō)話，就說(shuō)：“快背書(shū)吧，不然我就告訴老師。”說(shuō)完就走了，我望著她的背影，氣不打一處來(lái)，心想：哼，還是好朋友呢，真不夠意思。但為了顧全面子，我只好拿起書(shū)背了起來(lái)。后來(lái)，我認(rèn)真想了想，發(fā)現(xiàn)我確實(shí)錯(cuò)了，但卻沒(méi)有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。
過(guò)了一個(gè)星期，上數(shù)學(xué)課時(shí)，鄧芳露忘了帶尺子，我主動(dòng)給她借了尺子，她拿過(guò)我借給她的尺子，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，陳敬華，上次是我不好，我現(xiàn)在向你道歉。”我說(shuō)：“鄧芳露，應(yīng)該道歉的是我。”
從此，我們心里的一個(gè)結(jié)解開(kāi)了，我們又和好了。
我的朋友鄧芳露就是這么一個(gè)人，你們喜歡她嗎？
我的好朋友作文9
我的好朋友我的好朋友是我們班的副班長(zhǎng)——譚夢(mèng)琳。在我的眼中，夢(mèng)琳是個(gè)特別的人。夢(mèng)琳有著一張圓圓的臉，眼睛大而充滿神采，看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道夢(mèng)琳是個(gè)活撥好動(dòng)、樂(lè)天派的女孩子。但是夢(mèng)琳對(duì)待學(xué)習(xí)總是一絲不茍、從不半途而廢。
記得一個(gè)夏日的上午，太陽(yáng)烘烤著大地，天氣十分炎熱。就連樹(shù)上的知了都在說(shuō)：“熱，好熱呀！”同學(xué)們都迫不及待地想出去。過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴響了。同學(xué)們都一窩蜂地沖出教室。只有夢(mèng)琳靜靜地坐在位子上。我悄悄地走過(guò)去，原來(lái)她正在做一道思考題。她聚精會(huì)神地思考著，全然不知道站在她身旁的.我。只見(jiàn)她一會(huì)兒緊鎖眉頭，冥思苦想，一會(huì)兒又在練習(xí)本上寫(xiě)寫(xiě)算算。看她全神貫注的樣子，恐怕連發(fā)生地震都不會(huì)知道。一顆顆碩大的汗珠順著她的臉峽滾下來(lái)，她都顧不得去檫一把。過(guò)了一會(huì)兒，她那緊鎖的眉間終于舒開(kāi)了。如釋重負(fù)地自言自語(yǔ)道：“我終于做出來(lái)了，真是功夫不負(fù)有心人哪！”說(shuō)完，夢(mèng)琳就沖著我笑，眼睛便似水中的彎月，笑聲像鈴聲般清脆動(dòng)聽(tīng)。在班里，夢(mèng)琳還是那樣特別。
不過(guò)，每當(dāng)我再看她的時(shí)候，眼神里總是曾添了許多的敬佩。
我的好朋友作文10
在我的床頭放著一個(gè)漂亮的小鬧鐘，它每天“滴答！滴答！”的響著，叫我起床，伴我入眠。它是去年媽媽從銀橋市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的。
它的身體是綠色的，差不多像小草那么綠，它的頭上是兩個(gè)圓圓的小鈴鐺，好像兩只耳朵。兩只耳朵中間是一個(gè)小按鈕，只要按一下，小鬧鐘右側(cè)上角便射出一道光芒，讓我看得更加清楚。
每當(dāng)?shù)轿宜O(shè)定的時(shí)間，耳朵就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音向我報(bào)時(shí)。一只小花貓坐著蘋(píng)果船在海里漂蕩的圖畫(huà)在它圓圓的臉蛋中間，非常可愛(ài)。在臉蛋上面有四根指針。從里到外分別是定時(shí)針、時(shí)針、分針、秒針。定時(shí)針的顏色特別突出，是藍(lán)色，它所指時(shí)的時(shí)間就是定鬧時(shí)間，每當(dāng)?shù)搅宋宜O(shè)定的時(shí)間，它就會(huì)發(fā)出持久而悅耳的聲音，似乎不把我叫醒就不罷休，其它三根它們所指的是現(xiàn)在的時(shí)間。
在它的背面有兩個(gè)旋鈕。右邊的那個(gè)是定鬧旋鈕，用手旋動(dòng)它，讓指針指向我想設(shè)定的時(shí)間，然后在把它左側(cè)的定時(shí)開(kāi)關(guān)拔到開(kāi)的那邊就可以了。到了我所設(shè)定的時(shí)間，它就會(huì)分秒不差的.叫我了。右邊的那個(gè)旋鈕是調(diào)時(shí)旋鈕，如果鬧鐘的時(shí)間不正確時(shí)，我可以輕輕旋動(dòng)它，讓鬧鐘的時(shí)間更加精確。在旋鈕的下方，有一個(gè)小小的蓋子，打開(kāi)蓋子，里面是兩節(jié)五號(hào)電池，這是鬧鐘的“心臟”，是它才讓我的鬧鐘日月不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)！
這個(gè)漂亮的小鬧鐘，每天叫我按時(shí)起床、上學(xué)，叫我珍惜時(shí)間，真是我的好朋友呀！
我的好朋友作文11
一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個(gè)不高不低的鼻子下，是一張時(shí)常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰(shuí)？當(dāng)然是我最好的朋友李雨堃了。她有兩大特點(diǎn)，一是寬容，二是忠實(shí)。
一次上數(shù)學(xué)課，我忍不住偷偷看了李雨堃借給我的書(shū)，結(jié)果被趙老師發(fā)現(xiàn)了，趙老師毫不留情的把它沒(méi)收了，我心中暗暗叫苦：慘了，誰(shuí)都知道，趙老師沒(méi)收東西從來(lái)不還的'啊。我偷瞟了一下李雨堃，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來(lái)就像快哭了一樣。完蛋了，下課該怎么面對(duì)她呢？我想。下課了，我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去，我拍了一下李雨堃的肩膀，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)是我，仿佛有點(diǎn)驚訝。李李（昵稱），我吞吞吐吐的說(shuō)：對(duì)對(duì)不起，都怪我上課看書(shū)，她聽(tīng)了笑著說(shuō)：你一直在意這件事呀，沒(méi)事，我都快忘了，看我這個(gè)忘性子，呵呵不過(guò)上課看課外書(shū)可不好，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。有這么一位善良寬容的朋友，誰(shuí)會(huì)不開(kāi)心呢。
還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒(méi)有搭理我，我感覺(jué)自己被冷落了，很不開(kāi)心。下了車(chē)，我一個(gè)人自顧自地往前走。李李叫了我?guī)茁暎叶紱](méi)有理睬她，不是跟別人玩的很好嗎，哼，干嘛還要來(lái)叫我我悶悶地想。突然背后傳來(lái)腳步聲，是李李她快步追上來(lái)問(wèn)我：鄭鄭，你怎么了？我連叫你幾聲你都沒(méi)回答，不是不跟我玩了嗎？生著氣冷冷的說(shuō)。哎呀，你是我最好的朋友，我不會(huì)忘記你的，她拉起我的手對(duì)我真誠(chéng)的說(shuō)。我的心中突然涌起一陣暖流，也牽起她的手笑了。
她就是我的好朋友李雨堃，有這樣一位好朋友，我感覺(jué)她真的是我一生一世的好閨蜜。
我的好朋友作文12
他中等個(gè)，長(zhǎng)著一張面容剛毅的標(biāo)準(zhǔn)國(guó)字臉，上面一頭蓬松的短發(fā)，一對(duì)如毛筆畫(huà)的濃眉毛，眉宇間流露出一派英氣。眉毛之下，是一副大框的，深黑色的眼鏡，閃著光的大鏡片后面，是一雙亮閃閃的，令人很難琢磨透的黑珍珠一般的眼睛。一對(duì)招風(fēng)耳，一個(gè)挺鼻子，鼻子下面是一張小嘴巴。
他的面孔富于感情，卻不像一張復(fù)雜的地圖那樣變化萬(wàn)千，你們可能會(huì)問(wèn)，他是誰(shuí)？能長(zhǎng)得如此俊秀？
告訴你，他是我的好朋友！我們倆形影不離，是一對(duì)真正的朋友。
每天不管下課還是放學(xué)，時(shí)常可以見(jiàn)到我們倆在一起的身影。他就是我的知己，我每每高興時(shí)，都會(huì)和他分享快樂(lè)；憂傷時(shí)，他會(huì)和我一起分擔(dān)悲傷。
什么？問(wèn)我他叫什么名字嗎？嘻嘻，先不告訴你。
他的座位就在我旁邊。他和我的觀點(diǎn)經(jīng)常是一樣的.，我們總是互幫互助。每次我受人欺負(fù)時(shí)，他總會(huì)來(lái)幫助我，無(wú)論是對(duì)是錯(cuò)，他都會(huì)幫我分析。
那次，高錦涵看到我的速記手冊(cè)，寫(xiě)著“含教材習(xí)題答案”時(shí)，便一把搶過(guò)去，給別的同學(xué)看。就在這時(shí)，他猛地站起來(lái)，一把奪回我的手冊(cè)還給我。沖著高錦涵孔道：“你怎么可以亂拿別人的東西呢？”高錦涵的聲音明顯低了很多，說(shuō)：“你怎么可以庇護(hù)他的呢？”他說(shuō)：“有事好好談，為什么一定要搶別人的東西？”高錦涵低下頭，默不作聲。嘿！奇了！他就這么說(shuō)服了高錦涵把本子還給我！雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但心里暗暗佩服。
對(duì)了！差點(diǎn)忘了告訴你，他，就是我的好朋友——陳鍇戈！
我的好朋友作文13
我有許許多多的小伙伴，其中我最要好的數(shù)＂小不點(diǎn)兒＂—王遠(yuǎn)了．
王遠(yuǎn)有一雙又大又圓的黑眼睛，兩道彎彎的濃眉，他有一張小巧的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)特別風(fēng)趣．
那是寒假中的`一天，學(xué)校要每個(gè)中隊(duì)派三個(gè)中隊(duì)委員，在開(kāi)學(xué)前三天到學(xué)校進(jìn)行＂小干部培訓(xùn)＂．可還缺一個(gè)人，找誰(shuí)好呢？突然，我想到了他．對(duì)啊，王遠(yuǎn)不也是一個(gè)中隊(duì)委員么？我怎么不給他打個(gè)電話呢？于是，我撥通了王遠(yuǎn)家的電話．
＂您好！＂
＂是王遠(yuǎn)嗎？＂
＂是董碩吧！喂，董碩，我有兩個(gè)好消息要告訴你，第一是在暑假 里，我的長(zhǎng)笛考過(guò)三級(jí)了．另外嘛，明天。。。。。。
＂好了，你還是先給我打住吧！＂我知道他的話是越來(lái)越多．于是，我趕忙說(shuō)：＂明天咱們學(xué)校讓小干部去培訓(xùn)，你也算一個(gè)吧！＂王遠(yuǎn)聽(tīng)了這話后，便支吾起來(lái)，＂我。。。。。我要。。。。。。＂我一聽(tīng)，便來(lái)氣了．我說(shuō)：＂瞧你剛才那么熱乎勁兒，一提正事兒就啞巴了．你要不來(lái)就算了！＂然后就砰地一下把電話掛了．沒(méi)想到，五分鐘后，王遠(yuǎn)主動(dòng)給我打了一個(gè)電話，這一次到?jīng)]用我掛，很簡(jiǎn)短：＂董碩，你別生氣了，明天我一定來(lái)．＂
我慢慢地放下電話．不知道怎么的，我覺(jué)得好象在欺負(fù)＂小不點(diǎn)＂．于是第二天我向王遠(yuǎn)道歉．沒(méi)想到，王遠(yuǎn)沒(méi)有生氣．
望著眼前這個(gè)＂小不點(diǎn)兒＂，我想，平時(shí)我們一起學(xué)，一起玩兒，我總把他當(dāng)成＂小不點(diǎn)兒＂，然而，他的這種體諒，寬容，到讓我覺(jué)得像一個(gè)＂小不點(diǎn)兒＂了．
我的好朋友作文14
我的好朋友——余芳芳。雖然她總是微笑的，但是對(duì)不良行為，她敢于作斗爭(zhēng)。
一天放學(xué)，我和余芳芳一起回家，在半路上，看到了一家游戲機(jī)房。芳芳對(duì)我說(shuō)：“我們進(jìn)去看看吧！可能有我們班的同學(xué)。”“還是算了吧，別進(jìn)去了。”我拉著拉結(jié)的衣服說(shuō)。芳芳弄開(kāi)了我的手，跑了進(jìn)去。
到了那里，發(fā)現(xiàn)了我們班的'游戲大王——陳衛(wèi)爭(zhēng)。余芳芳?xì)夂艉舻貙?duì)我說(shuō)：“走，我們?nèi)ソ逃?xùn)他！他竟敢在這玩游戲。”“別，他還是我們班的打人狂。”我求著芳芳。可她不聽(tīng)，直奔陳衛(wèi)爭(zhēng)而去。她來(lái)到陳衛(wèi)爭(zhēng)跟前，毫不客氣地說(shuō)：“你不能在這兒玩游戲，你給我趕快拿著書(shū)包出去。”“我為什么要出去呀？”陳衛(wèi)爭(zhēng)向余芳芳大叫。
“你快給我出去，要不我就打電話給陳老師了！”
“不，不要，我馬上就走。”陳衛(wèi)爭(zhēng)拿起書(shū)包，跑出了游戲機(jī)房。
在回家的路上，我問(wèn)芳芳：“你為什么要這么做？不怕遭他報(bào)復(fù)嗎？”“怕什么呀！對(duì)不良行為不指出，以后他們會(huì)更不好的。”芳芳看著我說(shuō)。我聽(tīng)到了芳芳說(shuō)的話，心想：我以后一定要向余芳芳學(xué)習(xí)，對(duì)不良行為要指出。
一個(gè)學(xué)期以后，我也像余芳芳一樣，成了一個(gè)優(yōu)秀好學(xué)生，雖然我是班干部。她不是，但是我會(huì)向她學(xué)習(xí)，不會(huì)向班長(zhǎng)王紫珊一樣壞！
我的好朋友作文15
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，白白的皮膚，彎彎的眉毛，烏黑的長(zhǎng)睫毛下，一對(duì)粽黑的眼睛整天微笑著。嘻嘻，她不就是我的好朋友張翌秋嗎？
張翌秋是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。她只要瞄到一本好書(shū)，就兩眼發(fā)光，像撿到寶貝一樣，趕緊把書(shū)打開(kāi)，不管周?chē)沫h(huán)境怎么吵鬧，都影響不了她。她只管沉浸在書(shū)的海洋里，如同干涸的魚(yú)兒遇到了水一樣。有一次，她借了一本書(shū)帶去學(xué)校看，預(yù)備鈴響了她也舍不得放下，直到老師走進(jìn)教室，她也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我輕輕地碰了碰她的胳膊，小聲地提醒她：“要上課了。”她才戀戀不舍地把書(shū)放到抽屜里，待下課后，她又如饑似渴地看起來(lái)，書(shū)仿佛是她最親密的朋友。
張翌秋是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。上課時(shí)，她的眼睛緊緊盯著黑板，生怕漏掉一個(gè)字；下課后，圍在老師身邊問(wèn)問(wèn)題的一群人中，一定會(huì)有張翌秋的身影。在她堅(jiān)持不懈的努力下，她的'成績(jī)一直名列前茅。很多人都很羨慕她，可是，在老師的夸獎(jiǎng)中，在同學(xué)們的敬佩的目光中，她只是微微一笑，從沒(méi)有飄飄然過(guò)，反而更低調(diào)，更謙虛了。
張翌秋還是個(gè)多才多藝的孩子。她的毛筆字寫(xiě)得很好。還記得那次在“五一國(guó)學(xué)經(jīng)典”比賽中，她的書(shū)法展示獲得了評(píng)委老師的一致好評(píng)。她的小提琴也拉得很好。上次，我們?nèi)ジ＠韩I(xiàn)愛(ài)心時(shí)，張翌秋不但和我們一起買(mǎi)了糕點(diǎn)、水果送到福利院，還帶去了她心愛(ài)的小提琴。只見(jiàn)她把琴輕輕靠在左肩上，右手緩緩拉動(dòng)琴弦，一首首歡快的曲子在福利院上空久久回蕩，為福利院的爺爺奶奶們帶來(lái)快樂(lè)。
今年，五年級(jí)重新分了班，雖然我們倆不在一個(gè)班了，但這樣的朋友值得我珍惜。我的好朋友賀文博