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我的朋友作文

時(shí)間:2023-10-28 12:56:50 好文 我要投稿

我的朋友作文15篇(經(jīng)典)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我的朋友作文,希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文15篇(經(jīng)典)

我的朋友作文1

  我最好的朋友是吳明月,他有圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)和明亮的眼睛。他很大方,還很搞笑,我經(jīng)常和他一起玩。

  我第一次去他家玩時(shí),他高興得跳了起來(lái),對(duì)我特別熱情。一會(huì)兒給我看電視,一會(huì)兒給我玩玩具,一會(huì)兒給我找零食,我想要玩的東西,他都會(huì)拿給我。

  我們經(jīng)常湊在一起看電視。看著看著,他說(shuō):“張東升,我們來(lái)玩奧特曼的`游戲好嗎?”“好。”我說(shuō)。然后他說(shuō):“那你當(dāng)怪獸,我當(dāng)奧特曼好嗎?”我答應(yīng)了。然后我們就學(xué)著電視里的畫(huà)面玩起了奧特曼的游戲,最后他總是會(huì)使出奧特曼的“殺手锏”——“賽羅十字光線”,“啊!”我大叫一聲,倒在沙發(fā)上,我被擊敗了,游戲結(jié)束了。

  他還很喜歡踢足球。昨天我還和他跟幾個(gè)小伙伴一起去家后面的空地上踢足球。我和他是不同的隊(duì),比賽過(guò)程非常激烈。我還踢了一個(gè)飛球,為我們隊(duì)得了一分。

  我覺(jué)得他有時(shí)記性不太好,比如有一次,我們一起看了一部動(dòng)畫(huà)片,劇情很精彩,最后謎底揭曉時(shí)我們都感到很驚訝。第二天我們又看了一遍那部動(dòng)畫(huà)片,他卻像是第一次看一樣,謎底揭曉時(shí)還是很驚訝,這讓我感到很奇怪。

  看了上面我的介紹,你們想和吳明月交朋友嗎?

我的朋友作文2

  她,經(jīng)常扎著高馬尾。她,有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候瞇成了兩條線。像兩輪細(xì)細(xì)的、彎彎的月亮。她,雙手十分靈巧,很喜歡做手工和畫(huà)畫(huà),平時(shí)經(jīng)常和我一起折紙。她,個(gè)子不高,有時(shí)卻像一個(gè)假小子一樣,喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是跳繩。她,是我很要好的一個(gè)朋友。

  沒(méi)事的時(shí)候,她會(huì)在院子里跳繩,這時(shí),會(huì)有一些人圍在一起,看著她跳繩。她的神情十分專(zhuān)注,目視著前方,繩子從她的腳下一閃而過(guò),像彩環(huán)般上下翻飛,生意打在地上,發(fā)出“啪啪啪”的響聲,很有節(jié)奏,隨著速度慢慢加快,她的`臉慢慢變得通紅,額頭上也冒出了汗珠,她有時(shí)還會(huì)變換著跳,一會(huì)兒?jiǎn)文_跳,一會(huì)兒交叉跳,只要變換一次,一旁的人就會(huì)為她喝彩,我也不禁為她鼓掌。

  除了運(yùn)動(dòng),她也很愛(ài)學(xué)習(xí),老師給她布置的作業(yè),她總能很好地完成。如果她遇到不會(huì)做的題目,會(huì)很謙虛的去請(qǐng)教其他的同學(xué),或者和她的同學(xué)們一起討論。如果其他同學(xué)遇到難題了,她也會(huì)毫不猶豫地?fù)?dān)當(dāng)起“小老師”的責(zé)任,耐心的為他們講解題目,知道他們學(xué)會(huì)為。

  她不僅學(xué)習(xí)好,還是一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴,在與她相處的時(shí)候,總能從一些小事中看出她的樂(lè)于助人:一天,我和她一起出門(mén)去玩,公交車(chē)上的人很少,座椅也還有幾把是空著的,我們坐了下來(lái),可誰(shuí)知,過(guò)了幾站,人越來(lái)越多,車(chē)上十分擁擠,又過(guò)了一兩站,車(chē)上來(lái)了一位老奶奶,老奶奶一頭銀發(fā),腿腳不便,走路一瘸一拐的,看上去已經(jīng)年過(guò)六旬了,她見(jiàn)老奶奶沒(méi)有位置坐,站了起來(lái),把位置讓給了老奶奶;過(guò)馬路時(shí),她看見(jiàn)一位阿姨提了很多東西,便上前幫忙。

  這就是我的朋友,一個(gè)體育好、學(xué)習(xí)好,并且樂(lè)于助人的小女孩。

我的朋友作文3

  我從一年級(jí)開(kāi)始就有一個(gè)最好的的朋友,她的名字叫:寶珊。

  她長(zhǎng)著水靈靈的眼睛,橢圓形的臉蛋,和一張小小的嘴。

  她現(xiàn)在已經(jīng)有12歲了。可她還是像4、5歲的小孩子那樣,那么可愛(ài)天真。一次,我去她家玩。我們把家搞得亂七八糟的。后來(lái),不小心把花瓶打碎了。她立刻坐在她媽媽旁邊,用她那可愛(ài)天真的'臉蛋撒嬌。她媽媽看了,表情真是哭笑不得啊!

  寶珊還很臭美。一天她來(lái)我家時(shí),剛好看見(jiàn)我家有些圍巾、不要的衣服,她撿起來(lái)說(shuō):有剪刀嗎?我吞吞吐吐的說(shuō):有~你要干嘛?可她沒(méi)有回答我。過(guò)了一會(huì),我才知道她要把這些衣服來(lái)剪。然后,組合成一件衣服。做出來(lái)之后,居然是一件亂七八糟的爛布。可她卻說(shuō)看上去沒(méi)那么好看,可如果穿在我這么美麗的人身上就非常好看了。

  唉!寶珊你什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀!

我的朋友作文4

  她,是我的鄰居,更是我的朋友,她是鄭瑩瑩。她個(gè)子不高,皮膚光滑,一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,眉毛彎的像月亮;眼睛又黑又亮,像發(fā)亮的黑珍珠;鼻子有點(diǎn)兒翹,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子,還有一對(duì)招風(fēng)耳。

  我記得在小學(xué)時(shí),我正在上課,頭疼的厲害,開(kāi)始我還能忍著,后來(lái)竟“哇”的一聲吐了。老師停止了上課,趕忙跑了過(guò)來(lái),整個(gè)教室瞬間炸鍋了。老師關(guān)心地說(shuō):“要是不舒服就先回家休息吧!”可我那時(shí)全身都是痛的,那里走得動(dòng)呀,這時(shí)鄭瑩瑩說(shuō):“老師,我家和她家是鄰居,我送可心回家吧!”她把我半攙半扶地帶出了門(mén),我昏昏沉沉的跟著她挪動(dòng)著腳步。后來(lái),她看我實(shí)在走不動(dòng)了,就喘著氣背著我走。我趴在瑩瑩的身上,她一路走走停停堅(jiān)持背著我,把我送回了家,我媽媽讓她休息會(huì)再走她都不,又趕緊跑回學(xué)校上課了。

  還有一次是傍晚時(shí)分,我和瑩瑩一起回家。正走著,我被絆倒摔在地上,手被劃破了,瑩瑩連忙拉我起來(lái),從口袋里掏出一張濕巾,麻利的為我擦掉血漬,仔細(xì)的用紙幫我先包起來(lái)。我感激的`說(shuō):“謝謝你,天都黑了,我們趕快走吧。”她卻說(shuō):“等等!”說(shuō)完跑回我被絆倒的地方,使勁扯地上那根粗鐵絲,終于拉出來(lái)了,她卻狠狠地摔在地上。我疑惑不解的望著她:“怎么了?”她卻沖我笑著說(shuō):“沒(méi)什么,我怕它再拌著其他人!”

  我的好朋友鄭瑩瑩就是這樣一個(gè)熱心人,心靈美好,叫我怎么能不喜歡她呢!

我的朋友作文5

  有什么能比乘著一葉扁舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳,渾然忘俗?那載滿(mǎn)思想的小舟便是語(yǔ)文。它領(lǐng)著我漂過(guò)知識(shí)的海洋,智慧的溪流,駛向那誘人的、未知的遠(yuǎn)方。

  語(yǔ)文是一個(gè)奇妙的朋友,在那上面的一個(gè)個(gè)字就像一塊塊具有魔力的磁鐵一樣,吸引著我的眼睛和靈魂,吸引著我的求知欲。無(wú)論何時(shí)何地,只要你——語(yǔ)文在手里,都常常能夠使我忘記世俗名繁華,融入了其它的地方。即使在炎熱的夏天,寒冷的冬天,我也是依舊在屋子里擺一張椅,隨手揀一本清雅的文章,漸漸進(jìn)入佳境。也曾在那獨(dú)處的假期中,白晝夜度時(shí),往陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上一坐,只需一杯水,一二樣小食品,手持一本閱讀材料,邊吃邊看,好愜意。或是在那緊張考試后的空兒,抽出時(shí)間,欣賞一篇優(yōu)美而含蘊(yùn)豐富的`詩(shī)文,這真是絕妙的休息。不過(guò),最動(dòng)人的還是在臨睡前的寂靜時(shí),枕著軟綿綿的枕頭,借著燈光,看一篇令人陶醉的舒情文,渾然不知夜有多深,突然驚醒,已是星斗滿(mǎn)天。

  我和語(yǔ)文猶如是親密無(wú)間的好朋友。雖然我不是一個(gè)勤奮刻苦的孩子,但是往往不存在明確的目的去讀書(shū)、看書(shū)、品書(shū)的我總能與你——語(yǔ)文結(jié)下不解之緣。在我快樂(lè)時(shí)給我以鼓勵(lì),我痛苦時(shí)給我以安慰,又在在我高傲?xí)r給我以警策……

  語(yǔ)文,它使我走進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有惶恐、沒(méi)有悲傷的世界,使我在凡塵俗世中尋覓到一塊空間,供我畢生享樂(lè)無(wú)窮。

  有什么能比你——語(yǔ)文更有韻味呢?

我的朋友作文6

  “難得有你這樣的朋友,難得有你與我風(fēng)雨同舟,如果有一天,地老會(huì)天荒,我們的友誼會(huì)永久……”這首歌一直在耳邊響起,我的思緒又飛回到了我的小學(xué)時(shí)代。

  小學(xué)時(shí)代的好朋友小麗,現(xiàn)在已經(jīng)不知道在哪里,但是我一直在心里想念著她。那時(shí)候的我們是同班同學(xué),她一直住在姑姑家里,而她的姑姑和我們一個(gè)小區(qū)。就這樣,我們成為了好朋友。

  我們一起上學(xué)一起放學(xué),放學(xué)回家一起寫(xiě)作業(yè),然后一起在小區(qū)里面和其他小伙伴玩耍。我們有快樂(lè)一起分享,有痛苦一起分擔(dān)。我們就像兩個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo),一起在廣闊的天地飛來(lái)飛去。

  時(shí)間過(guò)得很快,那時(shí)候的我們不知道珍惜這些難得的時(shí)光。一次放假后,她就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò),聽(tīng)說(shuō)她轉(zhuǎn)學(xué)了,去她爸爸媽媽所在的城市上學(xué)。幾年的時(shí)間,她的姑姑也搬了家,我們就徹底失去了聯(lián)系。

  朋友,也許真的只是你人生旅途中陪伴你一程的.伙伴。現(xiàn)在的我,不知道你在哪里,也不知道你以后經(jīng)歷了什么。想到我們一起走過(guò)的日子,我還是很開(kāi)心很快樂(lè)!希望你在沒(méi)有我陪伴的歲月里,依然能夠開(kāi)心快樂(lè)!

我的朋友作文7

  我,是一個(gè)普通小學(xué)生,但是我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)知心朋友。

  她,是一個(gè)尖子生,只要你問(wèn)我們班學(xué)習(xí)最好的是誰(shuí),大家都會(huì)回答“陳瑤!”對(duì),我的朋友,就是這個(gè)可愛(ài)的小女孩!

  她有著一張圓圓的臉,水靈靈的眼睛,粉紅色的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!有時(shí)候,她會(huì)給我一臉笑容,有時(shí)候會(huì)和我互相交流。別看她還沒(méi)我高,但是,她腦子里裝的知識(shí)可不少!

  我為什么喜歡她呢?因?yàn)樗蓯?ài),因?yàn)樗俏业闹簦因?yàn)樗龔膩?lái)都對(duì)我忠心耿耿,從沒(méi)背叛過(guò)我,沒(méi)有倒出我們之間的秘密。

  其實(shí),最重要的是我和她心靈相通,很多人都很羨慕我們能分別找到自己的知音。記得有一次,一個(gè)同學(xué)給我們看他玩悠悠球的把戲,我和陳瑤都對(duì)他贊不絕口。在同一時(shí)間說(shuō):“哇,你真棒!”當(dāng)時(shí),那個(gè)同學(xué)一愣,笑了。

  陳瑤和我可以算是我們班第一學(xué)期第一對(duì)好朋友,第一對(duì)知音。這可是因?yàn)橐淮闻既坏膸椭?/p>

  當(dāng)時(shí),剛剛開(kāi)學(xué),我遲到了,同學(xué)們都在早讀了。我望著大家各種的眼神,在四十四雙炯炯有神的眼睛中找到了這雙和我心靈相通的眼睛。我知道,我的知音中絕對(duì)有她一個(gè)。

  我知道她的名字是因?yàn)槲液退焕蠋熍旁谝黄饡r(shí),她干脆地問(wèn)我:“你叫什么?我叫陳瑤,能和你交個(gè)朋友嗎?”說(shuō)著,伸出了她那只充滿(mǎn)友誼的手。我心中突然涌進(jìn)了一股暖流,這可是我第一個(gè)在班級(jí)認(rèn)識(shí)的朋友,還是她主動(dòng)和我交朋友呀!我當(dāng)然同意了!可我可沒(méi)想到,這次普通的同意,卻造就了一種不普通的友誼。

  之后,我和她的.友情越來(lái)越好,越來(lái)越深,使我們已經(jīng)是一對(duì)好姐妹,而不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的朋友關(guān)系了!

  我和她的友誼見(jiàn)證,是明媚的藍(lán)天,是那蔚藍(lán)的大海,是那被玫瑰染紅的云霞!我愛(ài)我的朋友——陳瑤!

我的朋友作文8

  她,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙亮晶晶的眼睛嵌在白凈的臉上。她十分文靜,在班里不常干出“大事”,但有一次,讓我十分敬佩她。

  “同學(xué)們,我們先來(lái)學(xué)習(xí)腿部的蛙泳動(dòng)作。”教練茶著雙手,對(duì)我們說(shuō)。我們幾個(gè)女生膽怯地下了水,跟著教練學(xué)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)教練的示范后,就輪到我們自主練習(xí)了。

  對(duì)于我們這些“旱鴨子”來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是比登天還困難!就在我們抱怨時(shí),劉思敏帶起了頭。只見(jiàn)她雙手搭在“扶手”上,身體筆直地“臥”在水里。可是她的身體下沉了,這不符合教練的要求。可她不肯放棄,在一次嘗試了起來(lái)。

  這回,劉思敏改變了“策略”。她把頭悶在水里,將手搭在“扶手上”。可惜她這次嘗試還是失敗了。這可怎么辦呢?連我都替她著急。劉思敏啊,劉思敏,你不會(huì)就不要練了唄,反正教練也不回來(lái)說(shuō)你。

  就在我要去勸劉思敏放棄時(shí),她進(jìn)行了第三次嘗試。

  只見(jiàn)她屏足了氣,兩眼一閉,上手自然地搭在“扶手”上,腳也伸地直直的。劉思敏似乎感覺(jué)到浮力的作用了,便把兩腿“劈開(kāi)”,在水面上劃出了一個(gè)漂亮的弧形!劉思敏成功了!她成功地做出一個(gè)精彩的'、準(zhǔn)確無(wú)誤的動(dòng)作!

  在旁“觀看”的我,頓時(shí)目瞪口呆,半天才回過(guò)神來(lái)。“劉思敏,你好厲害啊!這么‘高難度’的動(dòng)作,你竟然……”沒(méi)等我話(huà)說(shuō)完,劉思敏謙虛地?fù)蠐项^:“沒(méi)什么。只要堅(jiān)持不懈,你也可以做到的!”說(shuō)罷,她又去一旁練習(xí)了。此時(shí),一股敬佩之情油然而生。

  這就是我的好朋友——?jiǎng)⑺济簟K某晒蛠?lái)源于她的堅(jiān)持不懈!

我的朋友作文9

  她的高身材,一對(duì)彎曲的月亮的眉毛,非常厚的。一雙水汪汪的大眼睛,黑與白,真純的。略高的鼻子,這里是張櫻紅,貧嘴嘴。

  她,是我們班的語(yǔ)文課可以代表。早讀時(shí),她洪亮的領(lǐng)讀聲音我們?cè)缫寻l(fā)展成了一個(gè)定格。

  她,還是我們小組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),雖然我們是分不開(kāi)的好朋友,但是他還是會(huì)批評(píng)我..每當(dāng)我跑到教室的時(shí)候,她都會(huì)盯著我,拿出我的練習(xí)本,檢查它,抱怨道:“一天的計(jì)劃是早上,你這么晚才到學(xué)校,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),損失的'是你!”我不得不伸出舌頭,拿出我的課本,準(zhǔn)備早點(diǎn)讀。

  她精通各種語(yǔ)言,數(shù)學(xué),英語(yǔ)和科學(xué)。和往常一樣,前十名。因?yàn)檫@個(gè),我經(jīng)常和她的成績(jī)競(jìng)爭(zhēng),結(jié)果總是落后于她。偶爾,當(dāng)我做得比她好的時(shí)候,她會(huì)皺眉,好像在想她做錯(cuò)了什么,下次她會(huì)怎么糾正。當(dāng)然,下一個(gè)測(cè)試,或者她更好。

  她,一個(gè)完整的全能全能王。不僅要參加奧數(shù)訓(xùn)練文學(xué)社,以及乒乓球,跳繩,跑步,我不能超標(biāo)。這些優(yōu)勢(shì),我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  她,風(fēng)趣幽默,我們認(rèn)為只要自己有空就在學(xué)生一起進(jìn)行聊天,從海底聊到天空,從軍事聊到生活?yuàn)蕵?lè),從古代聊到現(xiàn)代,從作業(yè)聊到這個(gè)游戲。那是,我們不能總是按捺不住人們心中的喜悅,捧腹大笑。

  她-就是我最崇拜的朋友。

  應(yīng)該不有我說(shuō),大家都知道我們她是誰(shuí)了吧?

我的朋友作文10

  我有一位和我愛(ài)好性格都很像的朋友。只要我和她在一起,我們就能說(shuō)上兩天兩夜,一直說(shuō)個(gè)沒(méi)完,而且一點(diǎn)都不會(huì)尷尬。她有一雙炯炯有神的大眼睛,和一張圓圓的臉,臉雖然原著卻很軟,所以我十分愛(ài)掐她的臉。他還有烏黑的短發(fā),短發(fā)加上一張圓臉顯得十分可愛(ài)。

  我還記得有一次,那天我數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本里有幾道題不會(huì),所以我就去請(qǐng)教她,因?yàn)樗龜?shù)學(xué)很好。她把每一道題都分析的很仔細(xì),把每一道題都解釋給我聽(tīng),直到我明白為止,她一遍又一遍的.講,他講的是那么仔細(xì)認(rèn)真,那時(shí)我覺(jué)得:有這么一個(gè)朋友真好。

  還有一次,因?yàn)槲覜](méi)考好,所以整天都很不開(kāi)心,很沉悶,動(dòng)不動(dòng)就想生氣。后來(lái)因?yàn)槲倚那椴缓茫謥?lái)煩我,我就對(duì)她發(fā)脾氣。中午的時(shí)候,他還黏著我,跟我講一些有趣的事情,來(lái)逗我開(kāi)心,讓我不要再為考試的事情煩惱了,她還向我道了歉,我當(dāng)時(shí)也向她道了歉說(shuō):“對(duì)不起,我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該向你發(fā)脾氣的,謝謝你沒(méi)有生我氣,還來(lái)安慰我。可我當(dāng)時(shí)真的很煩,不知道該怎么辦,對(duì)不起!”她對(duì)我笑了,笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這不是你的問(wèn)題,我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該來(lái)煩你。”

  我覺(jué)得朋友就應(yīng)該像這樣互相體諒,互相原諒自己的錯(cuò)誤,有困難時(shí)幫助她,有時(shí)候不要只想著自己,也要想想他對(duì)你的好,真正的朋友。有這個(gè)朋友真好!

我的朋友作文11

  我的朋友可多啦,最好的朋友呢要數(shù)——梁雅琳。一張?zhí)O果臉,白里透紅,彎彎的月兒下面鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,扁扁的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴。剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,可能是吵了一架,所以我們就變成死對(duì)頭了,但是,不只不覺(jué),我們漸漸和好了。

  這還有一段故事呢。那一天,我們正在上體育課,天氣挺悶熱的,知了都在不停地叫。“誒,那是誰(shuí)在下象棋呀?”于是,我好奇地走了過(guò)去。原來(lái)是雅琳。我可不看好她,因?yàn)槲覐囊婚_(kāi)學(xué)就開(kāi)始討厭她。看她那得意的樣子,我從心底里就討厭她。于是,我決定跟她下一盤(pán)。咦,真是令我大開(kāi)眼界,下了一盤(pán)又一盤(pán),每次都贏,我真是不得不甘拜下風(fēng)。下了一盤(pán)又一盤(pán),我不禁對(duì)她起了崇拜之情,而且厭惡的感覺(jué)漸漸沒(méi)了。從此,我們就成了班上最好的姐妹。學(xué)習(xí)在一起,吃東西在一起,看書(shū)在一起,上學(xué)放學(xué)在一起。

  因?yàn)槲疑糜谑止ぃ裕矣眉堊隽藘蓮埧ㄆ蛢蓷l項(xiàng)鏈。代表我們的.友誼。

  和她相處久了,我覺(jué)得她的優(yōu)點(diǎn)還真多呢,比如,善解人意,每次我不開(kāi)心的時(shí)候,她都會(huì)找出話(huà)題來(lái)安慰我,逗我開(kāi)心……但是,缺點(diǎn)嘛,就是子寫(xiě)得差了點(diǎn),但是,經(jīng)過(guò)她不斷的努力,寫(xiě)得字已經(jīng)好多了。

  我喜歡我的朋友!愿我們的友誼永遠(yuǎn)不變!

我的朋友作文12

  當(dāng)你在一帆風(fēng)順,成功高飛時(shí),周邊的人問(wèn)你飛得高不高,只有她,問(wèn)你飛得累不累;當(dāng)你遇到挫折時(shí),落入人生低谷中,周邊的人嘲笑著,只有她,把你扶起。這就是朋友,朋友,現(xiàn)在這似乎是生硬的字眼,被當(dāng)代人說(shuō)成:哥們兒,閨密,鐵瓷等,不論怎樣朋友在我們身邊不可缺少。

  張利娜就是我的超級(jí)鐵瓷,我們認(rèn)識(shí)了整六年,雖然性格迥異,卻最終成為了形影不離,無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。在6年里,我們有過(guò)歡笑,也有過(guò)淚水,有一起回憶過(guò)去,歡笑,也有一并憧憬過(guò)未來(lái)的欣喜。

  她是一個(gè)安靜,內(nèi)向慢熱的女生,她大眼睛,高鼻梁,長(zhǎng)得很漂亮,和我在一起總是充當(dāng)老姐的角色來(lái)說(shuō)教我,而且每次都說(shuō)得頭頭是道,我只能在旁邊憨憨地笑著。由于都是家里的.心頭肉,所以同學(xué)之間總是不太會(huì)照顧對(duì)方,、可她不一樣。還記得有次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),我突然要報(bào)名三千米,每跑一圈都有同學(xué)在坐臺(tái)上鼓勵(lì)我,我還以為自己會(huì)“孤獨(dú)”地回坐臺(tái),可她跑向我,扶著我,我就像年邁的老人需要拐杖一樣,沒(méi)有她我會(huì)跌倒,會(huì)受傷。

  在過(guò)之后,同學(xué)說(shuō)都在鼓勵(lì)我,可我心中疑惑:有嗎?沒(méi)聽(tīng)到,還有什么比行動(dòng)更能激勵(lì)我。我們一起經(jīng)歷這很多平凡的事,不管歡樂(lè)與否,我們一笑而過(guò)。不過(guò)我們也有爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,當(dāng)彼此不肯認(rèn)錯(cuò)時(shí)都沉默不語(yǔ),一會(huì)兒我們都按捺不住,最后相視而笑,又一次的和好如初。

  這就是我們,就像人和影子一樣不離不棄,十分默契。我們倆就像兩朵太陽(yáng)花,即使其中一個(gè)失敗了,身邊的她也會(huì)引領(lǐng)著失敗的人面向陽(yáng)光!

我的朋友作文13

  記得那年,我是個(gè)學(xué)前班的學(xué)生。他是我在學(xué)前班交到生平的第一位朋友,雖然我功課是在他之上,不過(guò)我一直當(dāng)他是好朋友。

  他做錯(cuò)事被罰時(shí),我也跟他一起受罰。我若有好東西,我也跟他一起分享。我心里還記得,有一天我和家人回叔公家,我和妹妹、姐姐在叔公家的廟里玩。這時(shí)怪事發(fā)生了,我感覺(jué)有一股說(shuō)不出的怪意氣氛;當(dāng)我和妹妹玩木頭人時(shí),我正準(zhǔn)備跑時(shí),莫名其妙的撞上石獅的角落,當(dāng)時(shí)地上有如看到血海一般的奇妙景象,我的頭一直流血,妹妹和姐姐嚇到了。大叫“爸爸出事了”爸爸急忙送我到醫(yī)院,這件事到現(xiàn)在我還覺(jué)得撲朔迷離無(wú)法找到真相。我回學(xué)校我朋友看到我這樣,他一直難過(guò)到我好為止。我和我朋友就是這樣認(rèn)識(shí)的。

  到了上小學(xué),他也上了小學(xué)。他沒(méi)事就會(huì)跑來(lái)問(wèn)我功課,下課也玩在一起,難過(guò)時(shí)也一起難過(guò)。我和我朋友最像的.地方是都有都有圓又圓的肚子。我們還說(shuō)長(zhǎng)大以后有要一直當(dāng)好朋友到死都不能斷交,我們就如同親兄弟一樣親。

  我的人生第一個(gè)朋友,真是好。雖然對(duì)方功課、運(yùn)動(dòng)不好,但“朋友”不就是能讓自己快樂(lè)興痛苦共同分享的人嗎?這種好朋友在這世上也很難找到第二個(gè)了。

我的朋友作文14

  我有一個(gè)十分要好的朋友,他的名字叫小明。

  小明的劉海很長(zhǎng),簡(jiǎn)直遮住了眼睛。于是他剃了一個(gè)機(jī)器人的發(fā)型:眼睛上平平的剃掉,看起來(lái)像一塊方形的顯示屏。身材偏瘦,比我高一點(diǎn)。喜歡穿著一件白色的.襯衫。

  我們的興趣一樣,經(jīng)常在外面騎自行車(chē)。

  有一次,我們?cè)谕孀孕熊?chē)比賽的時(shí)候,他的車(chē)撞在了我的車(chē)輪上。兩輛車(chē)同時(shí)倒下,他迅速跳下了車(chē),我則疼的叫了一聲。我慢慢地爬起來(lái)。想要扶起車(chē)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)的自行車(chē)卡在一起了!我們廢了九牛二虎之力才把它們?nèi)〕鰜?lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)車(chē)轱轆的漆蹭掉了,上面的一根鐵絲都被撞斷了!我很生氣,發(fā)誓不想再跟他做朋友了!

  日子一天天過(guò)去,前幾天覺(jué)得沒(méi)什么,后面就覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊。老是呆在家里有什么意思呢?幸好我沒(méi)有刪他的聯(lián)系方式,于是我懷著忐忑不安的心情給他打了一個(gè)電話(huà)。打了好幾次都沒(méi)打通。我失望極了,他真的不跟我做朋友了。正在我煩惱不已的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)了叮鈴鈴,叮鈴鈴的電話(huà)鈴聲。小明給我打電話(huà)了!“對(duì)不起。”他說(shuō)。“但是我不是故意的,那天我不小心碾到了一個(gè)小石頭,車(chē)搖搖晃晃向你那里撞過(guò)去,我已經(jīng)沒(méi)有辦法改變它的方向了……”“今天下午我們還在一起玩,行嗎?”“好哇!小區(qū)門(mén)口那見(jiàn)吧!”

  我開(kāi)心極了,小明還是我的好朋友!小明也是一個(gè)有同情心的人,小明看見(jiàn)我自行車(chē)上的傷時(shí),他大聲地說(shuō)了一句:“對(duì)不起!”我說(shuō):“我也有錯(cuò),我不應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)清楚原因就把責(zé)任推到你頭上。”于是我們和好如初,痛痛快快地出去玩了……

我的朋友作文15

  偏高的身材,一張別致的瓜子臉,上面一抹淡淡的眉毛如同稀疏的小草,眉毛下面就是兩只小小的眼睛,鼻子微微上翹,底下便是一張大大的嘴巴,挺著大大的將軍肚,手臂也是粗粗的。他是誰(shuí)?他就是我的好朋友——王浩宇。

  他嘛,喜歡的東西還不少,騎車(chē)、打槍或是射箭樣樣都行在小區(qū)里,你常常可以看到王浩宇、我還有其他好多小伙伴總在一起騎車(chē),而在最前面的',沒(méi)錯(cuò),就是騎著紅黑色自行車(chē)的王浩宇啦。

  打槍也少不了他,他總會(huì)拿著他的那把M4A1水彈槍?zhuān)瑳_在戰(zhàn)場(chǎng)最前面。

  射箭他怎么能不去?在我手中笨拙又難操控的弓箭,在他手里,立馬就能變成輕便又好用的十環(huán)機(jī)器,指哪打哪,連射箭俱樂(lè)部的老師都被驚得瞠目結(jié)舌。

  可是,那么厲害的人,偏偏有這么一個(gè)缺點(diǎn),那就是——行動(dòng)遲緩。寫(xiě)作業(yè)慢,做事也慢。不過(guò)嘛,這些對(duì)我沒(méi)有太大的影響,額,除了下去玩的時(shí)候。

  說(shuō)了那么多,他到底有什么可以學(xué)習(xí)的地方呢?那可多了,比如善良耿直、誠(chéng)實(shí)等等等等。

  你們喜歡王浩宇嗎?

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