環(huán)境保護(hù)作文[精]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)作文,歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境保護(hù)作文1
我以前,吃小零食的時(shí)候,每次我都是把吃完的垃圾隨地扔。
記得有一次,我在放學(xué)的時(shí)候買了一些零食吃,我把吃完的'垃圾都扔到了地上,我看見有一個(gè)清潔工阿姨過來說:“小朋友,請(qǐng)你不要亂扔垃圾,這樣會(huì)破壞環(huán)境的。
阿姨說的話我都告訴了小伙伴,告訴它們以后我們不要隨地扔垃圾了,這樣會(huì)破壞環(huán)境的,不是有這樣一句話嗎,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
我和小朋友們分頭撿垃圾,把所有的垃圾都撿起來了。
如果在這個(gè)世界上,我們多愛護(hù)一些花草是樹木,就可以讓這個(gè)世界多增加一點(diǎn)綠色,讓我們大家一起行動(dòng)吧!
環(huán)境保護(hù)作文2
一天,我為了完成老師布置的作業(yè),就和顧紹偉,劉海龍,一起出發(fā)去撿垃圾。我正在走著,忽然,劉海龍說:你看,好大一堆垃圾。
我這時(shí)發(fā)現(xiàn)他的臉上充滿了喜悅,我猜他的心里也一樣。我再順著他得手指望去,啊’不得了拉,一堆垃圾已經(jīng)形成了一條白色的小路。我們急忙去撿垃圾。撿完時(shí),我們累的.滿頭大汗,我建議我們回去拿材料來做木牌,大家一致同意,我們就回家了。我拿了萬能膠和一個(gè)木牌,他們拿了一個(gè)木棍和彩筆。
我們把木牌粘在木棍上,用彩筆在上面寫著:請(qǐng)保護(hù)環(huán)境。然后就回家了。
當(dāng)時(shí)我們的心中充滿了喜悅,高興,與開心。
環(huán)境保護(hù)作文3
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)。
有一天我和爸爸在家,爸爸感冒了,我遞給爸爸一包紙,爸爸留了一些在口袋里。后來我們出去買菜,看到一點(diǎn)垃圾,我有意避開它們,但是父親卻走過去,用紙包著撿起來,扔進(jìn)垃圾筒,原來爸爸是為了保護(hù)環(huán)境。
后來我和家人去海邊游泳,看到海面上漂著許多垃圾,有包裝紙、塑料袋等許多垃圾,后來才知道這是許多來旅行的人們?nèi)拥睦切┤耸嵌嗝纯蓯u啊!
現(xiàn)在的二氧化碳越來越多,清新空氣越來越少,是因?yàn)轱w機(jī)、火車、汽車等許多方面造成的,人類亂砍濫伐,破壞森林資源,光合作用的進(jìn)行越來越少。
現(xiàn)在的人類多么無知啊!放肆的破壞自己生存的環(huán)境,將來受到傷害的人還會(huì)是人類啊!
保護(hù)環(huán)境是人類的職責(zé),本能,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。
祖國是我們共同的家啊!現(xiàn)在的環(huán)境在這樣持續(xù)下去的話,地球母親將承受更大的災(zāi)難,地球的臭氧層會(huì)出現(xiàn)更大的.洞,紫外線也會(huì)更加肆意的傷害人類,人類將會(huì)承受滅頂之災(zāi)啊!
環(huán)境是我們生產(chǎn)的主要的因素,沒有環(huán)境何談發(fā)展?沒有環(huán)境何談前進(jìn)?我們共同生活在這大家庭中,看到那些污染,那些漂流在海面的白色污染,我們的心中是否回浮現(xiàn)一些慘不忍睹的畫面?
世界的美好靠的是所有人的努力,只要團(tuán)結(jié)一心,就沒有做不到的困難;只要團(tuán)結(jié)一致,我們又可以創(chuàng)造那種愚公移山的精神;只要團(tuán)結(jié)一心,“神舟”已是小問題!所以,就讓我們團(tuán)結(jié)一心吧!
讓所有人都號(hào)召“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”
環(huán)境保護(hù)作文4
一個(gè)星期一的上午,我坐在媽媽的車子后面去上學(xué),大口大口地吃著媽媽削好的蘋果,嘴里和心里都是甜滋滋的,媽媽真好!
我吃完了蘋果,就把果核隨手扔到了馬路邊。媽媽看我沒動(dòng)靜,就問:“蘋果吃完了么?”“吃完了。”媽媽又問:“蘋果核哪里去了?”“扔馬路上了。”我不以為然地回答。“嗤”的一聲,媽媽停下了車子,指著回去的方向,說:“去撿起來,丟進(jìn)垃圾桶!”
望著媽媽嚴(yán)肅的神情,我心里七上八下,仿佛有兩個(gè)精靈在吵架。一個(gè)善良的精靈好心勸我:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),去撿起來吧。”。另一個(gè)邪惡的精靈卻極力鼓動(dòng):“沒什么大不了的,亂丟垃圾的又不是只有你一個(gè)。”我不知所措,小聲地說:“媽媽,我以后會(huì)注意的,今天這次就算了吧。再不走就遲到了!”媽媽停好了車子,對(duì)我說:“知錯(cuò)能改才是好孩子。你再想想究竟該怎么做才是對(duì)的?我在這里等你!”媽媽說得對(duì)啊!我飛快地向丟垃圾的地方跑去,只聽見媽媽在后面喊道:“慢點(diǎn)跑,別摔著了……”
撿完果核繼續(xù)上學(xué)的路上,媽媽告訴我,我們昆山是全國文明城市,這是我們無數(shù)環(huán)保工作者辛勤勞動(dòng)換來的.。我們每一個(gè)人都應(yīng)該從我做起,愛護(hù)環(huán)境,做文明的新昆山人。我想,我雖然是一個(gè)小學(xué)生,不能和環(huán)保工人一樣,但是可以從小事做起,不亂扔垃圾;不用一次性飯盒、筷子;節(jié)約每一張紙、每一滴水……
我決定從我做起,從身邊的小事做起,愛護(hù)我們的家鄉(xiāng),拒絕污染,讓藍(lán)天更藍(lán),讓清水更清。
環(huán)境保護(hù)作文5
我們生活在一個(gè)幸福的環(huán)境里,生活條件跟凡卡、賣火柴的小女孩比起來,簡(jiǎn)直可以用天堂和地獄來形容。可是,大家有沒有注意到,我們周圍的環(huán)境遭到了人們嚴(yán)重的破壞。
在我們身邊,白色垃圾隨處可見。看,塑料袋還有降解盒不僅堆滿了垃圾筒里,還有的散落在地上、草地上。狂風(fēng)一起,這些白色垃圾便漫天起舞,讓人頓時(shí)感覺到此地的骯臟。同學(xué)們,你們可知道,生活在這兒的是我們,造成這一切的也是我們。
我們身邊的.環(huán)保問題只有白色污染嗎?不是的,還有很多,比如森林減少的問題。
一天,我看見一個(gè)小朋友圍著一棵小樹轉(zhuǎn),我心想:他要干什么呢?我觀察了他一會(huì),只見他突然朝小樹踢去。剛剛下了雨,水滴從一片片樹葉上落下來。原來,他是用這棵小樹作實(shí)驗(yàn)呀!我看了后很憤怒!如果每個(gè)小朋友都這樣的話,小樹遲早會(huì)倒的。那么,全世界還有多少樹能被大家這樣踢呀。假如樹沒有了,那么人類就呼吸不到新鮮空氣,人類還有幾天能活?
環(huán)境與我們息息相關(guān),它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在、延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。由于人類對(duì)環(huán)境不珍惜,隨心所欲,生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量大大降低,環(huán)境問題產(chǎn)生了,還威脅到了人類的生存。
為了美好的明天,讓我們大家一起來保護(hù)環(huán)境吧!
環(huán)境保護(hù)作文6
————低碳生活從我做起
大家都知道,我們現(xiàn)在的生活都講究“低碳”,而我們倡導(dǎo)的低碳生活方式就是指 節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。可是光說不做可不行,我們要用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來。但這“低碳”生活究竟要怎么“低”? “低”到哪才行呢?下面我就為大家介紹一些低碳小竅門。 (一)夏天,我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí),不要頻繁的開啟,用了幾個(gè)小時(shí)后,就關(guān)掉,再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電。 (二)在冰箱內(nèi)存放食物時(shí),食物的量以占容積的`80%為宜,用數(shù)個(gè)塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,這樣能延長停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間,更節(jié)電。 (三)用微波爐加工食品時(shí),最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子,這樣被加工食品水分不易蒸發(fā),食品味道好又省電。 以上都是爸爸平時(shí)告訴我的一些生活小竅門,我自己還學(xué)會(huì)了重復(fù)利用物品,為愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量,我也提供一個(gè)小竅門:電池可以重復(fù)利用,大件電器上用過的電池可以放在小件電器上繼續(xù)使用。“比如電動(dòng)玩具耗電量比較大,把玩具上用過的電池再放到鬧鐘、遙控器上之后,還能再繼續(xù)使用一個(gè)多月的時(shí)間。 保護(hù)地球是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,應(yīng)該從自我做起,從小事做起,共同保護(hù)環(huán)境,使我們的媽媽越來越年輕,讓她的子孫后代越長越強(qiáng)壯、越長越健康!
環(huán)境保護(hù)作文7
我不希望我的祖國是垃圾國家,任憑白色垃圾到處肆無忌憚,我多么希望我的祖國是一個(gè)美麗而干凈的,這就需要我們保護(hù)環(huán)境,哪怕?lián)炱鹨粡埣垼材転樽鎳鎏硪稽c(diǎn)色彩。
星期二的早上,天空格外的藍(lán),空氣也格外的清新。我的心情特別的好。我早早的跑到廣場(chǎng)鍛煉身體,我跑著跑著,“沙,沙......”咦!什么東西在我后面跟著,我猛一回頭,定睛一看,原來是一團(tuán)皺巴巴的紙團(tuán),在我身后當(dāng)起我的小尾巴。不遠(yuǎn)處的幾個(gè)垃圾在微風(fēng)的吹拂下,在廣場(chǎng)上你追我趕,像趕集似的。花壇處的'兩個(gè)叔叔正在邊說邊吃,還邊扔垃圾,我的心頭頓時(shí)涌上一股怒火:“哼!等著瞧!一會(huì)兒我就讓你啞口無言。”我三下五去二,不一會(huì)就把垃圾撿到手,我抬起頭看到清潔工老爺爺正在掃垃圾,我跑過去把垃圾放進(jìn)爺爺?shù)拇永铮蠣敔斻读艘幌拢S后就笑了,低下頭嘴里不住地說:“好孩子呀!好孩子。”我又撿了些垃圾,放進(jìn)老爺爺?shù)拇永铮蠣敔斘⑿Φ恼f:“哎呀!孩子,你不怕別人說你是撿垃圾的?”我笑了說:“我不怕。保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的。”這時(shí),花壇處的兩個(gè)叔叔停止了說笑,都張口結(jié)舌:“恩.——這個(gè)......”我得意地把眉頭一挑,向家走去。溫暖的陽光照在我身上......
祖國的清新美麗需要我們每一個(gè)人行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,從我做起!請(qǐng)從彎腰撿起一片紙開始。
環(huán)境保護(hù)作文8
說到保護(hù)環(huán)境,我就想到學(xué)校門口每天都會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象。
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,校門還沒打開,道路兩邊就擺滿了賣玩具和賣零食的小推車。同學(xué)們就爭(zhēng)搶著買這些東西,然后把包裝啊,垃圾啊,亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時(shí)花花綠綠、滿目狼藉。原來應(yīng)該清靜幽雅的校園門口,好像變成了集市鬧區(qū)。
如果照這樣下去,每天那么多的垃圾污染者空氣,天空會(huì)越來越灰蒙蒙,上課的時(shí)候,可能會(huì)臭氣彌漫。藍(lán)藍(lán)的天空看不到了,清新的`空氣聞不到了,這將是多么可怕的事啊!我們不能眼睜睜地看著環(huán)境變成這樣,得想辦法改變。
我建議同學(xué)們不要在校門口亂買東西。沒有人去買,那些推車就會(huì)慢慢消失。地面上就不會(huì)有果皮紙屑,空氣中就不會(huì)有各種難聞的氣味,還校園一份寧靜!
大家一起從身邊做起,從小事做起,減少污染,保護(hù)環(huán)境。讓天空更藍(lán)、空氣更新、水更清、樹更綠,創(chuàng)造一個(gè)清新美麗的家園!
環(huán)境保護(hù)作文9
這幾幅圖,說明環(huán)境遭到破壞,這幅圖告訴我們要保護(hù)環(huán)境。看了這幾幅圖,我編了這樣一個(gè)故事。
一天,外星家族來看一看地球的樣子,他們?cè)谕砩系竭_(dá)了地球,到了早晨,他們懷著好奇的心看地球,看到地球像個(gè)垃圾站。一個(gè)小外星人說:“沒想到,地球是這個(gè)樣子。”
“是呀。”大外星人說。“我們?cè)傧蚯翱纯础?/p>
于是,他們走哇走,看到了一只啄木鳥在給大樹醫(yī)治。小外星人好奇的問:“大樹,你身上的蟲子是怎么來的。”
大樹傷心的說:“人們亂砍亂伐,破壞環(huán)境,只為自己著想,不為他人著想。唉,我還是幸存的`一棵大樹,至于蟲子。
原來如此,大樹:“你愿意和我們一起走嗎,我們的星球非常好。”
“我也想啊。”大樹說。“可是我已經(jīng)老了,去也待不了幾天。“地球和你們星球比不了。”
“我要走了。”大外星人說:“還是自己星球好。”
“別走,說不定地球有更好的東西呢。”小外星人說。這時(shí),一個(gè)小女孩唱著歌走過來。“真好聽。”小外星人說。
環(huán)境保護(hù)作文10
一天清晨,我從溫暖的家里走了出去,走出去的第一件事,就是去探望好朋友“小魚”。
我來到了河邊,看到小魚的臉色不太好,就問:“小魚,小魚,你臉色怎么那么差啊?”小魚說:“是呀!還不是這些垃圾惹的禍,那些垃圾場(chǎng)里的.垃圾堆不下,所以全都流入了小河里,我整天生活在污染這么嚴(yán)重的小河里,我的身體就這樣啦。”說完,情報(bào)員來啦,情報(bào)員說:“不好啦,不好啦,所有的小河全都有垃圾了,而且小魚都死光了。”我問到:“怎么會(huì)這樣?”情報(bào)員愁眉苦臉地說:“哎,還不是工廠的二氧化碳,現(xiàn)在氧氣越來越少,聽說,地球的防護(hù)罩還破了一個(gè)大洞呢。”“啊!”小魚上氣不接下氣地說:“這已經(jīng)是它最后一口氣了。”情報(bào)員說。
我的一個(gè)個(gè)“朋友”都喪生在這痛苦的人間,從此,我寫了一句廣告語讓情報(bào)員發(fā)表在報(bào)刊上,廣告語是這樣的:想要幸福生活,就一定要保護(hù)環(huán)境。
環(huán)境保護(hù)作文11
人們現(xiàn)在破壞環(huán)境的力量非常令人驚訝聽:,不信?你聽:
森林里傳來了轟隆隆的聲音,接著你會(huì)看見一棵棵可憐的樹木倒在了人們鋒利的斧子下,另外的樹木無助的眼睜睜的看著同伴被人們帶走。不知過了多少年,山上的`樹木都被砍光,一片片茂密的樹林變成了裸露的土地和沙漠。
不久,人們又轉(zhuǎn)移了目標(biāo),他們開始向河水進(jìn)攻。人們常把垃圾往河里扔,河水變得烏黑烏黑的,臭氣熏天,里面的小魚都被毒死了,河里的青蛙都變成了不產(chǎn)卵的陰陽蛙,上次我還看見幾只癩蛤蟆跳到了岸上,大概是為了透透氣吧。可是,還有些人竟然亂建工廠,清清的水流了進(jìn)去,排出來的卻是冒著黑色泡泡的令人惡心的污水……長此以往,地球上的生物都沒有了,我們又該到哪兒去生存?
人類們,請(qǐng)保護(hù)好你們的家園吧。
環(huán)境保護(hù)作文12
在生活中,我們總看到一些不如愿的事。比如:天空中“飛舞”著的塑料袋,地上被風(fēng)吹得滾來滾去的果皮紙削……我想:如果能把這些垃圾用來做好事,那就好了。
于是,我展開了想象:大街上有一種利用太陽能充電的垃圾桶,叫“環(huán)保衛(wèi)士”,每個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士”都是用鈦塑復(fù)合材料做成,而且桶上都有一個(gè)微型的垃圾掃描儀和攝像機(jī),在它的.腳下還有一副每小時(shí)行程10公里的防滑輪胎。如果“環(huán)保衛(wèi)士”看到了垃圾,就會(huì)自動(dòng)跑到它面前,用機(jī)械手臂把它拿起來,再裝到“環(huán)保衛(wèi)士”的“肚子”里。每過一天它就到“廢物再利用”廠去把它的收獲倒在廠里的垃圾箱里,然后再回收利用。
但是,這只是我的想象。如果以目前人的的技術(shù)把“環(huán)保衛(wèi)士”造出來,是不大有可能的。所以,我們應(yīng)該保護(hù)花草樹木,不亂丟果皮紙削。不然,我們的環(huán)境將不再是那么美妙。讓我們竭盡全力地保護(hù)我們的美好家園吧!
環(huán)境保護(hù)作文13
學(xué)習(xí)了第二單元的課文,我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)我們家周圍的環(huán)境正快速地發(fā)生著變化,樓下快餐廳排放出來的熱氣騰騰的污水散發(fā)著刺鼻的臭味;
馬路上川流不息的來往車輛排放出烏黑的尾氣,彌漫著天空,這種氣體不但影響我們的'身體健康,還使一些動(dòng)植物快速地走向死亡。以前,我們這里道路兩旁綠樹成陰,一排排的大樹就像草原上的哨兵,人們呼吸著新鮮的空氣精神抖擻,可是現(xiàn)在,大樹垂頭喪氣,小花小草無力地低下了腦袋,周圍居住的人們更是沒精打采。都已經(jīng)這樣了,可有些人還是無休止地砍伐樹木,他們真是大自然的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
為了讓我們居住的環(huán)境更干凈、更美麗,我想我們大家可以做好多事,盡自己的能力獻(xiàn)出一份力量。第一,可以給樓下的快餐廳寫一份建議書,建議他們把污水經(jīng)過清理后再排放出去。第二,聯(lián)系汽車廠的工作人員,希望他們能改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī),減少廢氣的排放;第三,人人都來愛護(hù)花草樹木,因?yàn)榛ú輼淠臼茄鯕庵圃鞆S,空氣過濾器,可以有效地凈化空氣,這次我們就可以趁植樹節(jié)多種花草樹木;第四,我們要注意搞好環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,主動(dòng)彎腰撿垃圾,盡量少用一次性的物品。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。大家行動(dòng)起來吧!讓我們的家園變得更加美麗!
環(huán)境保護(hù)作文14
我學(xué)會(huì)了做許許多多的事情,比如:洗碗、擦地尤其令我高興的是我學(xué)會(huì)了保護(hù)我們的生存環(huán)境。今天下午12點(diǎn)30分,我們五、六年級(jí)的同學(xué)集合在操場(chǎng),大家手里都拿著掃把,有的.套著手套拿著塑料袋。整裝待發(fā)。知道我們要干嘛了吧!我們大家都要當(dāng)一回清潔工人去掃大街啦!在老師的帶領(lǐng)下,我們向自己負(fù)責(zé)大掃的地方走去,大家個(gè)個(gè)精神飽滿,往日不愿意打掃衛(wèi)生的樣子也不知到哪去了。到了自己打掃的地方,同學(xué)們開始為這條街街進(jìn)行大掃除。拿著垃圾桶的同學(xué)真是隨叫隨到啊!每隔一會(huì)就有同學(xué)喊:拿垃圾桶的同學(xué)過來一下!說罷,他就像一陣風(fēng)似的來到他們面前。還有我們的班的毛達(dá)友同學(xué),別看他平時(shí)成績(jī)不怎么樣,這次表現(xiàn)還真不錯(cuò)。石頭縫里那么臟的垃圾,他都敢撿起來,真是佩服!佩服!一個(gè)多小時(shí)過去了,這條街完全不一樣了,此時(shí)大家都有一個(gè)好心情。
我苦苦思索著,突然明白過來,啊!
我們都有一個(gè)好心情,而好心情來自于好環(huán)境,好環(huán)境、好心情給我們帶來歡樂,所以我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)美的好環(huán)境,永遠(yuǎn)保持一個(gè)好心情!
環(huán)境保護(hù)作文15
居住在蓬萊鎮(zhèn)的人們:
地球是人類的母親,是人類的家園。她美麗而又脆弱,我們都愛自己的母親,更愛溫柔的地球母親。
如果地球破碎了,人類要在哪里居住呢?即使有適宜的地方居住,你有那么多錢可以去嗎?或許你會(huì)想:把地球克隆一下不就可以了嗎?羊可以克隆,大象可以克隆,皮膚也可以克隆,那地球一定也可以克隆咯!不!有這種想法是個(gè)多大的錯(cuò)誤!這個(gè)錯(cuò)誤太離譜了!地球不能克隆,我們不能找出那么大的細(xì)胞來克隆地球!
為了我們這個(gè)共同的.家園,為了不讓我們的子孫后代無地可居,為了讓人類能繼續(xù)安居樂業(yè),得以繁衍,我想提出幾個(gè)小小的建議,希望大家能考慮接受我的小小的意見。
我提出的建議如下:
(1)要節(jié)約糧食。不輕易浪費(fèi)一粒米,一塊肉,一口菜。
(2)要節(jié)約水資源。不輕易浪費(fèi)一滴水,一口湯。
(3)要節(jié)約森林資源。不大量砍伐樹木,盡量不使用一次性筷子。(4)要保護(hù)好動(dòng)物。不大量捕殺動(dòng)物,否則會(huì)造成生態(tài)不平衡。
(5)要保護(hù)好植物,植樹造林,變沙漠為綠洲。
(6)盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染,會(huì)污染環(huán)境。
(7)不亂扔垃圾。亂扔垃圾者,政府應(yīng)給予相應(yīng)的懲罰,還要把垃圾清理干凈。
以上就是我提的建議,望大家能接受我的建議。
人們,保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。我們一定要讓青山綠水永駐人間,讓和諧的自然環(huán)境永生!
行動(dòng)起來吧!我們愛地球!
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