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書包里的秘密作文15篇(熱)
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的書包里的秘密作文,希望對大家有所幫助。
書包里的秘密作文1
班級來了一場蝸牛風波,同學們一下課就去抓蝸牛。我也很想有只蝸牛。
“我的蝸牛送給你吧。”一位同學說。“給我,給我。”我搶著說。這時,我想起媽媽那句話:“不要在學校里抓蝸牛,會影響學習的。”如果媽媽以為這蝸牛是我抓的怎么辦?我有點猶豫不決地接受了,并把它裝到盒子里。
終于放學了,我把蝸牛小心地放在書包里,就跑出了教室。我走在回家的路上,好像有幾十雙眼睛看著我。
到家了,我把書包往書房一扔,就沖回客廳,坐在沙發上,松了一口氣,想:幸虧沒被發現。媽媽走過來問:“有什么事嗎?”我急忙搖頭擺手說:“沒有,沒有。”媽媽懷疑地說“看你眼睛放光,準沒好事!”說完,便轉身就走。
寫作業的時候,我偷偷往書包里瞄了幾眼。媽媽又走來看看我的'作業說:“字寫得真好,真是個好——孩——子。”說完,摸摸我的頭,又走了。
我心頭一熱,想:好孩子要誠實。“媽媽,其實我的書包里有一只蝸牛。”我實在忍不住地說了出來……
書包里的秘密作文2
每個人都有一個小秘密,我也有一個屬于我的小秘密。我的小秘密都在我的書包里。
今天,我完成了作業,拉開了書包的拉鏈。我沒想到一個小人會從我的書包里跳出來。她有一卷長長的頭發,頭上戴著一個紅色的發夾,穿著一件白色的連衣裙。“我是知識淵博的人,我可以幫助你解決任何困難和復雜的問題。知識淵博的人先生自我介紹了一下,然后把廢紙放進嘴里。“吃廢紙有什么用??我困惑地問道。“我吃廢紙,當然有用!說著,他從嘴里吐出一張白紙。我可以把我吃的廢紙變成一張新的白紙。”“哇!你太棒了。!此時,我不禁為這位知識淵博的先生鼓掌。
我母親聽到了我的話,問道:林,你在和誰說話??我很害怕,支吾地回答說:不要。我沒和任何人說話!房間里只有我一個人!媽媽不相信我說的話,沖進了房間。我慌慌張張地把這些小人放回書包里,拉上拉鏈。“林,把你的書包帶來。我媽媽啟動電源,對我說。“嗯!不要。我絕望地抱住我的書包。“你的書包里有什么秘密嗎?。媽媽瞥了我一眼,對我說。“否。我的臉突然變得灼熱。“媽媽,離開這里!我還得讀書!你會這樣打擾我的!”說完,我把媽媽推出去了。然而,我母親拒絕像山一樣離開。我盡了最大努力把山推出去。
下午,當到達學校時。我的'手很臟,所以我去洗手間洗手。當我回來的時候,我看見領隊在翻我的書包。我連忙向箭頭射了過去。移開組長的手,緊緊握住袋子。問與答。你為什么翻我的書包?。“當然,這是為了找到你的作業并交上去。組長出人意料的回答。我必須小心地把作業從書包里拿出來,以免組長發現這個小人。
這一次是“冒險”多么令人震驚和危險!
書包里的秘密作文3
每天,在我上課的時候,我的書包里都會開研討大會。
“安靜!”威望最高的語文書說,“今天,我們的主題是‘誰是小主人最喜歡的文具。’”數學書驕傲地說:“這還用問嗎?小主人最喜歡的當然是我了!每次在我身上計算的時候,哪次不是認認真真的寫,仔仔細細的算啊?所以說,小主人最喜歡的就是我!”
英語書不服氣的`說:“別吹牛了,小主人最喜歡的應該是我!你們仔細想想,每次小主人讀我身上單詞的時候,都是仔仔細細地,讀的繪聲繪色的呀!小主人最喜歡的文具,我當之無愧!”。
“你……”數學書被氣得說不出話來。
這時,一個洪亮的聲音響了起來。“別吵了!”大家定睛一看,原來是鉛筆盒大哥。它說道:“要我說,小主人最喜歡的是我!沒有我和鉛筆、橡皮兄弟們的幫助,別說數學書了,就連語文書身上,都不會有這么清秀的字跡!”
最終,語文書做了個總結性發言:“伙伴們!我們只要加把勁,每個人都能當上小主人最喜歡的文具!我們一起努力!大家說好不好?”
“好!”
這次研討大會就在一片歡聲笑語中結束了……
書包里的秘密作文4
上數學課之前,我請求媽媽給我買了三本《阿衰》,并放到了書包里,帶到了課外的數學課,那時候阿衰已經成為“禁品”,但由于我看《阿衰》上了癮,所以忍不住把他帶到了課上。
為了不讓老師和同學發現,我特意把阿衰放到了最隱蔽的`一層并裝上了密碼鎖。大家一定想知道我為什么不把密碼鎖鎖在外面一層,因為這樣容易讓別人起疑心。
為了不讓同學看見,我特意把阿衰藏在桌洞里看,我每看2分鐘就會警惕地看一下四周,好在我的同桌正在安心聽課,根本沒有察覺到我異常的表現。但是厄運不久就降臨在我的頭上,《阿衰》不小心掉在了地上,同桌很快就發現了我帶了《阿衰》,然后報告了老師,使我的《阿衰》被沒收了。
經過這次教訓,我懂得了一個道理:“要想人不知,除非己莫為”以后,我再也不偷偷干壞事了。
書包里的秘密作文5
今天,我們要發期中考試的卷子了。我的'心撲通撲通的跳個不停:到底會考多少分啊?卷子終于到手了,我睜大眼睛一看,啊?不及格?這可怎么辦啊?老師還要家長簽字,要是讓媽媽看見了,又要臭罵一頓了。
叮鈴鈴,放學了。我收好卷子背上書包回家,一路上都在考慮該怎么辦?到家了,我慢慢推開家門一看,呀!太好了!媽媽不在家,只有奶奶在,這下我可放心了。要不要奶奶給我簽字?我猶豫不決,算了,就這么做,反正死馬當作活馬醫啦。可是,萬一奶奶把我的成績告訴媽媽,那還不是難逃一劫?也許會更糟也說不定。怎么辦怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。
突然,一個主意在我腦海中閃現:先讓奶奶把字簽在本子上,我再抄在卷子上。這樣既不會讓媽媽臭罵一頓,也不會讓別人知道自己的成績,不就是兩全其美,太好了!于是我照著做了,奶奶簽好了字,我小心地謄在了卷子上。居然一帆風順,沒有絲毫麻煩。我匆匆地把卷子塞在書包的最底層:這下我可放心了,終于瞞過了媽媽。
這個秘密,成了我和書包共享的一個秘密,也成了一個在我人生道路上難以忘懷又時刻警醒我誠實守信的秘密!
書包里的秘密作文6
這是一個夜深人靜的夜晚,我隱隱約約的聽到了一些陌生的聲音。好奇心驅使著我去看個究竟。我翻身下床,躲到墻邊偷偷地觀察……
原來是書包里的文具在秘密地議論著。我走近一聽,只聽見語文書先發了言:“我為了小主人學到知識,從千里之外被送到這里,沒想到小主人竟在我身上亂涂亂畫。我真希望小主人別再我身上亂涂亂畫了,不然不僅害了我,還害了小主人自己!”
數學書不服氣的說:“你那算什么!我才慘呢!整身都是紋身——草稿紋,要不是我逃不了,我才不在這兒呢!我希望小主人不要在我的身上打草稿了,再買一本草稿本也行嘛,非要在我的身上打草稿……”話未說完,就轉過身去擦擦眼淚。
“嗚嗚嗚,你們跟我比還算好呢,瞧我……”音樂書不知從哪鉆了出來,指著自己的傷疤說,“你們看,這是上次小主人撕下來做紙飛機時留下的傷疤;這是上次美術課用刻刀時把我當墊紙板時割傷的;這是……我真希望小主人別再傷害我了……”音樂書一邊說著,一邊流著淚。
鉛筆盒上前安慰道:“別哭了,你看我也是別折磨得半死不活的嗎?這不,今天早上我還被小主人當垃圾一樣摔在地上呢!我也希望小主人早點改正,別再傷害我們文具啦……”
話未說完,在一旁一言不吭的書包發言了:“你說小主人會改變對我們的.態度?笑話!我跟了她幾十年,也沒見她改正點什么。我還暗自慶幸自己沒被丟呢!我知道大家都希望小主人改正自己的缺點,但我還是希望自己別被丟了就好……”說完就睡覺去了。
看著文具們一個個破爛不堪的樣子,聽見他們的一個個希望之聲,我,陷入了沉思……
書包里的秘密作文7
到了教室,我的一個好朋友湊上前來:“哎,今天帶什么好吃的來學校啦?”我稍微停頓了一下,糾結要不要如實告訴她,想起這是獨享的,回答道:“沒沒帶!”我的遲疑讓好朋友起了疑心:“你不會騙我吧!”我搖了搖頭,講道:“怎么會呢,你是我最好的朋友呀!”好友聽了,滿意地離開了。
她走后,我連忙從書包里拿出巧克力,壓在了書包底下,把它捂得嚴嚴實實,還好這一系列動作沒人看見,否則我的秘密可就要露陷了!
一個上午,我過得很不安心,總怕有人暗地里搜查我的'書包。如果真被發現,就糟了!那塊巧克力會被搶走,被人“瓜分”。下課了,我也不離開座位,死死地守著秘密。
一個洞察力很強的同學發現我有些異常,便產生了好奇心:“咦?別人都出去玩了,你不去嗎?”我“回敬”道:“你不也在教室里嗎?”她忍不住了,直接問:“說,書包里什么好東西呀,下課也守著。”我見秘密快被發現了,靈機一動,裝出一副病怏怏的樣子,講:“哎呀,沒什么。今天有點頭暈,不想出去而已!”她看我確實病了,半信半疑地走了。
書包里的秘密作文8
我打算帶一個一般人不帶的東西——轉轉筆。因為我在學校無聊,想有個東西玩玩。吃早餐的時候,我就趁媽媽去廚房煎蛋的時候來到書包旁。(我家廚房和客廳不是連著的。)慢慢的`打開拉鏈,把轉轉筆藏到書包里,書本的下面才放心的去吃早餐。
到了學校,我先裝成平時那樣從書包里拿出書本做課前準備。趙紳睿感覺有些不對,就在我去訂正的時候來到我的書包前,輕手輕腳的把我的書本都拿了出來才發現有一支轉轉筆。
這時,我剛好回來。也感到有些不對,發現趙紳睿發現我的秘密,我就急忙小聲說:“我把轉轉筆給你玩,你別告訴別人ok?”還好他比較爽快點頭答應了。
開始到了中午,因為我沒借書給朱俊喬所以他就一把搶過我的轉轉筆說:“厲景澄,借我書,不然我就不還你了。”他看一看自己手上的東西居然是轉轉筆,于是又說:“我還會告訴老師!”
我一看就急了,剛好趙紳睿走過,于是就對他說:“如果你能把筆搶回來,我就給你玩一個午休。”果然,他又點頭答應了。
最后,筆還是被搶回來了,朱俊喬氣極了,說:“我、我要去告老師!”我反駁道:“你帶小刀我也可以告狀。”這下,他沒轍了,我還要求他不告訴大家,才放心了。
書包里的秘密作文9
書包里有什么秘密?我的書包可跟你們不同,且聽我娓娓道來。
一天清晨,我拉好書包拉鏈,準備去上學。忽然,只聽書包里傳出一聲“悶死我啦,快把拉鏈拉開!”我將書包拉開,看見一個小人兒正坐在《語文書》上。
“你是誰?”
“我嘛……嘻嘻,是你語文書里的`漢字啊。”
我翻開語文書,里面的字全沒了,我跟它吼:“快回書里去,不然我怎么上課哇!”
它調皮地沖我吐吐舌頭,說:“不要,我好不容易出來一次,要玩個夠。”
我將它連語文書一起丟進書包,把拉鏈一拉,背上書包上學去了。它在書包里頭大呼小叫,路人都投來異樣的目光,我找了一個沒人的地方,把它揪出來,生氣地呵斥道:“你剛才干什么,大吼大叫!”
“哼,我不叫還能出來!”
“你回書里去。”
“不干!”
“你要不是不回去,我把你丟進垃圾桶,讓你玩個夠!”
“別別,我回去還不行嘛”只見一道金光閃過,它消失了,我拿起語文書翻了下,字又回來了。我高興地背著書包,去上學了。上完語文課后,它又冒了出來,說:“怎么樣,課都上完了,我可以玩了吧?”
我沒辦法,只得答應“那好吧”。它又蹦又跳地,左顧右盼,這兒坐一會兒,那兒站一會兒。忽然,它不小心摔倒了,只好無奈地嘆了一口氣,哎,又得回書包里去了。于是,一道金光閃過,它又消失了。可是,我語文書里有些字卻看不清了。這時,門口一個人進來了……我一驚,啊!被發現了。
我睜開眼,咦,我怎么在家里,我急忙去看書包里的語文書——還是靜靜地躺著。啊,原來是一場夢啊!
書包里的秘密作文10
“嘻嘻嘻,嘻嘻嘻。”我的書包里發出奇怪的聲響,我打開書包,發現了一個小秘密。
一個長著大翅膀的小精靈從書包里飛出來。她有一雙大眼睛,耳朵尖尖的。我的嘴被嚇成了“O”字形。她對我微微一笑:“你好呀,嘿嘿,我叫小喜,我可是世界上最厲害的小精靈,悶死我了!”我皺起眉,問:“那你會做作業嗎?”“當然!”“我不信,做起來看看。”我奸笑了一下,只聽“砰——”的一聲,我書桌上未動一筆的.作業,竟然全被寫完了。“哈哈”,我開心地笑了起來。
第二天,我不動聲色地將她放進了書包。她得意地對我說:“放心,別人看不見我的。”她飛起來,在我旁邊扇動著她那對彩色的翅膀,竟然沒有人發現。老師宣布要考試了,我心想,沒關系,反正有小精靈小喜的幫助。“砰——”我的考試卷瞬間填滿了正確答案。我知道小喜不可能出錯,提前交了試卷。老師批改后大吃一驚,這比她自己寫的還要完整。
“100分,小喜,你太捧了!”我抱住小喜,開心得直跳。可我轉念一想,如果一直靠小喜的話,那么我到底在學什么呢?我決定將她放回書包里。書包里發出了轟隆隆的響聲,小喜竟然還沒消失。我驚奇極了,之后,我讓她給我變出許多試卷,我打算把以前沒有掌握的知識都彌補回來,之后讓小精靈幫我批改,再為我講解這些錯題。
期中考試朝我迎面撲來,不過幸好小喜幫我補習過了,經過我自己的努力,我考到了93分,心里美滋滋的。我想,回家該怎樣感謝我的第二個老師——小喜。
“88,陳思怡,我已經幫到你了。希望接下來你會越來越好。”小精靈的話在房間里回蕩。我想,這應該是她與我的告別吧。但我想,她肯定是我最值得信任,最值得依靠的人!
書包里的秘密作文11
“唰唰唰”,書包里傳來一陣又一陣洗澡的聲音,我打開一看,語文書,竟然在洗澡。我一驚,還有數學書在跑步,科學書在看電視,英語書在說英語,本來充滿寧靜的書包熱鬧起來。我問了語文書:“你的水是哪里來的?”它拍了拍水龍頭,水就不流了,它又拍了拍水龍頭,水又流了出來。我問了問科學書:“那么你的電視是哪來的呢?”它拍了拍手,電視機就化成一股氣消失了,它又拍了拍手,電視機又回來了。這個世界可真有趣。
我背著書包來到了學校,時不時好奇地打開書包,看看語文書們的所作所為。沒想到,我每次看到都是一本又一本書整齊地躺著,紋絲不動,似乎被施了魔法似的。沒想到,等我上課時,書包里又傳出了聲音。我再次好奇地打開書包,看到了它正快樂地嬉戲著。忽然,老師一聲叫,我慌忙從書包里探出頭來,擠出一絲笑容,但是老師還是走過來,打開我的書包,看到了排列整齊的一疊書。老師把我的書包放回了抽屜,抱歉地說:“對不起!”但她還是以懷疑的目光看著我。多虧了它們,我才躲過了老師的一頓批評。
回到家,我打開書包,又看到了生龍活虎的它們。原來數學書是數學老師,語文書是語文老師,科學書是科學老師,英語書是英老師,它們常年生活在書包里,就習慣了書包里的`生活,便在書包里住下了。“可你們為什么偏偏要選我的書包呢?”我疑惑地問道,它們回答道:“因為只有你的書包才能容的下我們四個。”我又問了許多問題,原來水是我茶杯里的,而電視呢,是我的作業本,跑道呢,是我的零食。
書包的世界可真有趣呀,什么都有呢!
書包里的秘密作文12
有一只小兔子叫花花。一天花花放學回家,花花對媽媽說:“媽媽今天我考了100分。”媽媽一聽立刻給花花買了很多好吃的東西,因為花花從來沒有考過這么高的分數。
晚上,花花抱著自己喜愛的東西睡著了。這時,書包里的文具開始夸功了。鉛筆說:“我的功勞最大,要沒有我,主人怎么可能寫字端端正正,也不可能得到老師夸獎。”橡皮說:“我的功勞最大,要吧是我幫主人擦掉錯別字,主人也不能取得100分,我的功勞最最大。”這下可把卷筆刀給急壞了,它急忙站起來說:“你們敢和我比功勞嗎?要不是我幫主人把筆削得尖尖的,主人也不可能拿它寫字。”橡皮聽了它們之間的`爭論之后,卻悄悄地藏了起來。
第二天,老師布置給學生一項作業。主人花花立刻拿起筆在本子上認認真真地寫著,突然,一個字寫錯了,花花在筆袋翻了幾遍,還是沒有找到橡皮,就大聲哭了起來。老師看見花花沒有把作業寫完,就把花花批評了一頓。回到家,媽媽也把花花批評了一頓。花花心里像苦瓜一樣苦。
當天晚上,花花入睡后。鉛筆見主人這么傷心,鉛筆就主動向橡皮說:“對不起,我不應該和你們爭風吃醋,主人能考得好成績,那其實是我們大家的功勞,缺一不可。”橡皮聽了鉛筆這番話后也有點不好意思,最后它們又言歸于好了。
從那以后,小兔花花也經常考100分,經常得到家長和老師的表揚。但花花和它的文具也都很虛心,它們取長補短,共同進步!
書包里的秘密作文13
早晨,我走在去學校的路上,手里拿著心愛的卡片,心里忐忑不安。因為卡片是老師禁止帶的,被發現直接丟掉的。今早一不小不心帶出來了,只好藏書包里。
到了學校,我去交作業,就在那一瞬間,書包“啪”的一聲掉在了地上。我的心提到了嗓子眼,全身的神經然都警覺起來,不會被坐在旁邊的同桌看到吧?我像離線的箭沖了過去,“呼——”還好還好,同學們有的看書,有的說說笑笑,沒注意我的書包,我用手在書包里摸了摸,卡片還在。一來學校,就有提心吊膽的經歷,心中總有不祥的`感覺。
一整天我都很緊張,心都要跳出來了。時不時偷偷地摸一摸書包的卡片。下午,我以為沒事了,可是災難還是來臨了。有一個同學下課時走來走去,出于好奇,把我的書包摸了一遍,當然卡片也跑不掉,老師看到了,那慈祥的面容突然“陰天烏云”了,然后是一陣風暴,卡片自然離我而去。
唉,收集了一個月多的卡片呀!就這樣離我而去,我終于明白不要欺騙別人,也不要干違反規定的事,因為這樣最后是沒有好處。
書包里的秘密作文14
二年級時,我的朋友小d舉行了一次“抽獎活動”,只有我、小d、小z和小f知道,小d叫我們這幾個人每人都帶一些東西當獎品,準備明天的抽獎活動。
第二天,我們幾個人都帶東西了,特別是我帶了很多:恐龍模型、鉆石貼、零食等等......為了不讓別人發現,我把這些東西都裝在一個小文件袋里,里面裝得滿滿的,都快把小文件袋撐破了,我把這個小文件袋藏在了書包最底下。
為了不讓別人知道這個“活動”,我們把這個活動選在校園某個角落舉行。抽獎活動開始了,我輕輕地拿出小文件袋,緊緊地抱著到達“活動”舉辦地。我們一個個都提心吊膽,生怕別人知道我們帶了很多玩具來學校,會去告訴老師。活動結束了,我又把得到的獎品藏在懷里,小心翼翼地放在書包最底下。回到教室,我心想:下次還是不要參加這種活動了,害得我們一個個都提心吊膽,這還叫什么歡樂的`活動呀,只有害怕與擔心。
回到家,我立馬鎖上門,把今天抽獎的禮品一個個都放在玩具箱里。
書包里的秘密作文15
每天,除了上課的時候,我們都在書包里悶著。只有等到放學,才得到解放。這天,我的小伙伴想出了一個比賽,比一比誰最重要!這是一個只屬于我們這些書本的秘密比賽。小主人一定不知道現在書包里的秘密!
晚上,小主人剛睡下,大賽便開始了,數學書就迫不及待地開始發言“我就是你們中間最最重要的!沒有我的話,你們根本不知道誰大誰小,誰高誰矮,誰貴誰便宜……總之,沒有我,你們什么也干不成”
ENGLISH書不服氣了,“別以為沒有你什么也干不成,沒有我,你怎么和外國人交流,你們怎么走出國門,走向世界,沒有我,你們能知道外面世界的精彩嗎?所以我才是最重要的!”
語文書不急不慢的說:“其實我也很重要,沒有我的.話,你們根本不認識字,更理解不了數學和英語到底是什么東西,你們就不會讀書背誦,甚至無法交流,更別說比賽了,所以說我才是最重要的!”……
大家七嘴八舌的吵鬧,把小主人給吵醒了,她認真的聽了半天,把我們一本一本愛撫過后,整整齊齊的擺放在書包里,笑著對我們說:“我的好朋友啊!你們個個都是最重要的,缺一不可,只有你們齊頭并進,互相輔助,我才能更進步啊!”