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孝心在傳遞作文

時間:2023-10-26 22:51:52 好文 我要投稿
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【熱】孝心在傳遞作文7篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的孝心在傳遞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】孝心在傳遞作文7篇

孝心在傳遞作文1

  百善孝為先,尊老是我國傳統美德之首,但尊老可不僅僅只是尊敬自己的父母、長輩及老師,更表現為去照顧和幫助一些陌生的孤寡老人。在我們的生活中,就有著這樣一個關愛陌生老人的故事。

  據新聞報導說,在福州閩江大學的'三位學生,利用課余時間悄悄照顧一名77歲的孤寡老人,長達一年之久。這件事是發生在他們大二的時候,在一次吃早餐時,他們偶然遇見了這位老人,一位眼尖的同學還注意到老人的手腳有些殘疾。當他們得知這位老人是一位孤寡老人時,不由得十分心痛。在一番商量之后,他們毅然決定幫助這位老人。決定這件事后,他們多次白天拜訪老人,卻從未遇到過老人。聽鄰居說,老人白天要到處去撿垃圾賣錢以維持生計,不會在家里,于是,他們決定晚上再去拜訪老人。果然,他們遇到了正要上床歇息的老人。當老人問起他們有什么事時,他們便語無倫次地把要照顧他的事全都說了出來,沒想到老人非但沒有拒絕他們,反而還笑嘻嘻地請他們進屋,熱情地招待他們。

  從這以后,他們便利用課余時間來照料老人,他們對老人猶如對自己的親人般體貼、細心、溫柔。每隔一段時間,他們就去看看老人,陪他聊聊天,為他清洗衣物,打掃衛生,做一些老人無法獨自完成的事情。冬天,他們怕老人受凍,于是用自己所有的獎學金和零花錢為老人添置了許多御寒衣物,還送給老人一床厚厚的棉被。老人記性不好,坐車總是坐過站,而且經常迷路,于是他們特地為老人制作了一張聯系卡,把自己的手機號碼寫在上面,以便老人走失時聯系他們。

  時光飛逝,轉眼一年多過去了,他們即將畢業回到家鄉工作,也該和老人告別了。可是他們放心不下老人,所以借助新聞希望社會上的好心人士可以來代替他們照顧這位老人。讓孝心繼續傳遞。

  三位大學生無私照顧一位陌生老人長達一年多,他們這種無私奉獻、不求回報的精神和關愛老人的品質值得我們學習。在未來的日子里,我一定要向他們學習,去關愛身邊的老人,把孝心傳遞下去。

孝心在傳遞作文2

  孝心是由生活中點點滴滴的瑣碎小事體現出來的,它不需要華麗的包裝,也不需要甜言蜜語。孝敬只需要一顆純真的心,用自己樸實無華的行動來表達。在家庭這個大課堂中,每天我都要受到爺爺奶奶、爸爸媽媽孝心行動的熏陶,在我幼小心田里播撒下美好的種子。

  百善孝為先。我們家是一個四世同堂的大家庭,爺爺、奶奶每天細心服侍96歲的太奶奶,任勞任怨地為她老人家做飯、剪發、洗腳、修指甲,還陪太奶奶聊天。

  為了讓太奶奶吃得好,爺爺奶奶變著花樣給她準備可口的一日三餐。太奶奶生病了,需要輸液,血管不好找,好不容易輸上液,爺爺怕太奶奶睡著了不小心碰掉輸液管,就始終握著她的手,一握就整整半天時間。

  每當到了母親節、父親節的時候,爸爸媽媽都會給爺爺奶奶送上精心準備的禮物。當奶奶穿上媽媽買來的新衣服時,臉上就會露出燦爛的笑容。

  在爸爸媽媽的影響和帶動下,我和弟弟也學著爸爸媽媽、爺爺奶奶的樣子,主動幫著太奶奶做事,孝敬父母。

  記得媽媽上次生病時,我和弟弟爭著為躺在床上的媽媽拿藥、端水,時不時問媽媽好點了嗎?需不需要我們干事?平日里,爺爺奶奶、爸爸媽媽對我和弟弟無微不至地照顧,我也力所能及地幫他們分擔家務,主動照看弟弟,教弟弟看書識字。我時常想:能做好一個小學生該做的事,讓家長少為自己操心,就是對長輩最好的'孝敬。

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,在長輩們的言傳身教中,就連我家剛滿3歲的小弟弟現在也知道把好吃的先給太奶奶,再給爺爺奶奶、爸爸媽媽、姐姐吃,最后自己才吃。孝敬老人是中華民族的傳統美德,這種美德會讓幾代人心心相通,情更濃,愛更深,永無止境地一代又一代傳遞下去。

孝心在傳遞作文3

  自從我和辛月生了下來,爺爺和奶奶就從來沒有看過我們。媽媽非常難過,因為那時候我們家窮,爺爺奶奶看不起我們。

  雖然我家和爺爺家住的很近,媽媽因為傷心從來沒搭理過爺爺。我和辛月想了一個辦法,讓媽媽去面對爺爺和奶奶。

  夏天,媽媽種的豆角長大了,我拿起小籃子偷偷地去了園子里摘了一籃豆角跑到爺爺家說:“爺爺,這是我媽媽給您的豆角。”爺爺笑了,我又用零花錢買了兩根麻花,回到家對媽媽說:“這兩根麻花是爺爺讓我拿來給您嘗嘗的。”媽媽也笑了。

  這天也是爺爺的生日,媽媽把我和辛月帶到爺爺家,我在屋里聽見媽媽的聲音,有些聽不清,可還是聽明白了一點,媽媽在給爺爺道歉,我非常高興。那天我們一家人和和美美地吃了一頓飯。

  兩天后,奶奶來到我家說:“你家有面瓜嗎?我想吃面瓜。”媽媽回答說:“有啊!”晚上,媽媽讓我摘了一個面瓜送給奶奶。

  現在媽媽和這兩位老人很友好,時常讓我去送一些吃的,媽媽有時不在家,爺爺會從自家拿一些吃的'送過來。

  這個大家庭非常和睦,爺爺和奶奶其樂融融。這件事被孫老師知道了,她經常在班級里夸我和辛月是有孝心的好孩子,說我們兩個用小手為親人架起一座幸福的小橋。我心里真高興啊!班隊會上,孫老師讓我發言講講這件事。我激動地對同學們說:“孝心表現在生活中的點點滴滴,小手拉大手,小孩子要成為傳遞孝心的橋梁。”

孝心在傳遞作文4

  和我一起走進澡堂的是一對父子。準確的說,是父子五人。

  老大模樣的中年男子背著父親徑直向我對面的位置上走來,輕輕地將老人放下,在一旁直喘粗氣。老二麻利地給老人寬衣解帶,(最小的叫他二哥),老三老四迅速地褪去身上的`衣物。老人衣服脫完后,老三吃力地背起父親,向里間走去。

  到了澡池邊,小兒子先用手試了試水溫,見有點熱,對老三說:“三哥,水有點熱,當心啊!”只見老三將老人放進澡池的一角,雙手緊緊地抱著老人,一如抱著剛剛出生的嬰兒,我坐在他們不遠處,上下打量起老人來,這是一個半身不遂的老人,不能說話,身體僵硬,任由兒子“擺布”。不大一會兒,另外兩個兒子先后走了進來,到老人身邊坐下,老大拿起隨身攜帶的毛巾細心地在老人身上擦洗,嘴里不停地對老人說:“大,先泡泡,等身體泡透了,老二給你擦灰。”老人呆呆地向老大望望,算是回應吧。

  輪到老二給老人擦背了,其動作極其麻利,絲毫不輸給專業的擦澡工。他細心地擦著,全身上下一處不落,我在一旁靜靜地欣賞著動人的一幕。稍后,老四抱起老人走到淋浴下,老三為老人洗頭,打香皂,動作同樣極其麻利自然,沒有絲毫的做作與焦躁。孝心就這樣在兄弟四人間傳遞著。

  都說養兒防老。眼前的一幕是對“烏鴉反哺”、“羔羊跪母”最好的詮釋。什么是愛,什么是孝順,不是綾羅綢緞,不是金山銀海,不是山珍海味,而是父母需要你,你能及時伸出援手的那一刻。

孝心在傳遞作文5

  我外婆是典型的農村婦女,勤勞善良、賢惠孝順,可以說古代女子應有的美德她都具備了。不覺中,她已霜染雙鬢,到了花甲之年,身體硬朗的她卻過早地患了老年癡呆,爸爸媽媽帶她看了好多醫生,診斷結果只是輕微老年癡呆。但生活中,外婆似乎更嚴重些,很多事情她都忘記怎么做,以前種菜對她來說是輕車熟路的,現在她卻經常對著田地發呆,不知該做什么。看到外婆這種狀態,大家都好擔心,地也不種了,雞鴨也不養了,但她還是習慣到老房子那去,問她去干什么,她說要去種菜、養雞鴨。

  大家看在眼里,急在心里,這樣下去真不是辦法呀。大家商量著,盡量順著外婆,給她一個輕松愉快的家庭氛圍,當她忘記事情時,我們幫她回憶,當她不知道該做什么時,我們就讓她休息,大家能幫盡量幫著做。我分配到的任務是帶外婆去散步,晚上幫外婆捶背。每天吃完晚飯后,我帶著外婆到老人活動中心去散步,順道幫媽媽扔垃圾。記得有一次,我忘了提垃圾,還是外婆提醒我,我驚呼起來:“外婆,您的`記性比我還好。”外婆臉上的皺紋笑成一朵菊花。

  國慶七天假,我們帶著外婆尋找過去的記憶。我們去了外婆以前工作和生活的地方,她的那些老朋友,外婆都能一一叫出她們的名字,還能如數家珍地給我們講起那過去的事,媽媽和舅舅也都懷念起小時候的情景。外婆說:“你們兄妹倆,小時候很鬧騰,經常跟我去廠里玩,妹妹有一次摔得下巴縫了三針。”媽媽感慨地說:“是啊,現在還留有傷疤。”……聽著他們你一言我一語地講述,我覺得外婆的病一下子消失了。

  最美不過夕陽紅。在美麗的夕陽中,我們一家人用親情守護著這位可親可敬的外婆,用孝心傳遞,影響著一代又一代人。

孝心在傳遞作文6

  和我一起走進澡堂的是一對父子。準確的說,是父子五人。

  老大模樣的中年男子背著父親徑直向我對面的位置上走來,緩緩地將老人放下,在一旁直喘粗氣。老二麻利地給老人寬衣解帶,(最小的'叫他二哥),老三老四迅速脫去身上的衣物。老人衣服脫完后,老三吃力地背起父親,向里間走去。

  到了澡池邊,小兒子用手試了試水溫,見有點熱,對老三說:“三哥,水有點熱,當心啊!”只見老三將老人放進澡池的一角,雙手緊緊地抱著老人,一如抱著剛剛出生的嬰兒。我坐在他們不遠處,上下打量起老人來,這是一個半身不遂的老人,不能說話,身體僵硬,任由兒子“擺布”。不大一會兒,另外兩個兒子先后走了進來,到老人身邊坐下,老大拿起隨身攜帶的毛巾細心地給老人擦洗,嘴里不停地對老人說:“大,先泡泡,等身體泡透了,老二給你擦灰。”老人呆呆地向老大望望,算是回應吧。

  輪到老二給老人擦背了,其動作極其麻利,絲毫不輸給專業的擦澡工。他細心地擦著,全身上下一處不落,我在一旁靜靜地欣賞著動人的一幕。稍后,老四抱起老人走到淋浴下,老三為老人洗頭,打香皂,動作同樣極其麻利自然,沒有絲毫的做作與焦躁。孝心就這樣在兄弟四人間傳遞著。

  都說養兒防老。眼前的一幕是對“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”最好的詮釋。什么是愛,什么是孝順,不是綾羅綢緞,不是金山銀海,不是山珍海味,而是父母需要你,你能及時伸出援手的那一刻。

孝心在傳遞作文7

  “百善孝為先”,這樣的美德一直在我家傳遞,并感染著身邊更多的人。

  媽媽把孝心傳遞給了我;外公年紀大了身體里長了結石,所以家在鄉下的外公到縣人民醫院住院看病,外婆來去又不方便,所以外公就由媽媽來照顧。早上,媽媽燒好早飯,把我送到學校之后,怕外公餓了就趕緊跑到病房,給外公送早餐,還要扶腿腳不太靈活的外公上廁所,外公吃飯的'時候還要提醒外公什么能吃什么不能吃,外公睡覺的時候,媽媽要幫外公蓋好被子,到了下午媽媽又急急忙忙的奔波到學校接我去外公的病房,緊迫到一大把一大把地抹汗;媽媽的一日三餐都是在病房中與外公一起吃,一直陪到很晚才回家。孝是無微不至的。

  姑姑把孝傳遞給了我;奶奶的生日到了,全家人都去奶奶家吃飯,可是全家卻只有姑姑準備了禮物,大家都忘了,姑姑考慮得很周到,怕奶奶年紀大了騎自行車會很累給奶奶買了一輛電瓶車,奶奶看到姑姑買的禮物,樂得合不攏嘴。孝是禮輕情意重。

  爸爸把孝傳遞給了我,爺爺眼睛得了白內障,爸爸二話不說就向單位請假陪爺爺去北京看病了。到了北京醫院,爸爸跑前跑后,配藥交費給爺爺弄病號飯,整整一個星期,等爺爺出院的時候,爸爸都瘦了。孝是默默陪伴。

  孝字在心,才能做到孝,做到了孝,才能收獲愛。

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