(精)我的發現作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的發現作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的發現作文1

　　放學回家，我到衛生間洗手，無意中我發現陶瓷洗臉盆上有一個長方形的小洞，緊靠在水龍頭下方。

　　我很好奇，心想：這個小洞到底有什么作用呢?它是不是為了讓水盡快流通才設計的?為了弄明白，我就動手試了起來。我把水龍頭打開，嘩嘩的放水，我再不斷的放水，水不斷上下一起流通，怎么放，水都不會漫出來，原來，這個小洞口還是一個“安全”小通道呢，水不斷的從洞口流入瓷盆的夾層，再流進下水道，這樣，即使忘了關水龍頭也不會漫出來。它可幫了大忙了。我終于明白了陶瓷洗臉盆上開有小洞的'科學道理。

我的發現作文2

　　我發現蚯蚓是松土能手。它常常幫小草、小花松土，使它們能快快生長大。別看我長得細的小小的，它的勁很大，能把硬硬的.泥土松開，在上面爬來爬去真好玩。它特別靈活，是花草的好朋友。它有時候很頑皮，爬到外面玩。它有時候在地上爬來爬去，一輛車從這里開過，它被壓死了。

　　有時它又爬到路上，沒有水和土它會變成一個個干的小蟲。有時一些調皮孩子撐著一棵樹枝碰它，我看見蚯蚓縮成圓形。她們用兩根樹枝夾著它，把它放進杯子里，它轉來轉去想逃命。可杯子太滑了，出不來，慢慢地奄奄一息。我發現蚯蚓有再生的功能，要是你把它弄成兩截，它照樣爬過幾天，它又變成一條完整的蚯蚓。有許多東西，只要你細心觀察就會有新的發現。

我的發現作文3

　　今天媽媽帶我去公園玩，公園里我發現了一群小螞蟻在搬食物。我很好奇它們的是怎么成群結隊的`把那么大的食物搬進洞里的，然后我就趴在那里仔細觀察。發現它們排成排而且還很有順序的把食物一點一點的搬進了洞里。

　　最后讓我明白了一個道理，別看它們體型小，力氣和耐心一點也不輸給我們人類。

我的發現作文4

　　一天，我和爸爸一起去釣魚。我們只帶了一個小瓶蚯蚓，魚餌用了一大半，只剩下了幾只小蚯蚓。我就把小蚯蚓裝到了一個什么都沒有的空瓶子里養了起來。

　　第二天，我發現蚯蚓一動不動。我就想：“蚯蚓是不是在睡覺啊！”我就回到房間里看電視了。

　　過了幾天，我發現蚯蚓還在那一動不動，我就猜想蚯蚓是不是死了。我難過的把蚯蚓放在一個有泥土的.瓶子里。

　　又過了幾天，我驚喜地發現蚯蚓又奇跡地活過來了。我很好奇，就去問我的“天才哥哥”。原來土是蚯蚓的生命之糧食啊！就像人不能離開水一樣。

我的發現作文5

　　一天，我在我家陽臺玩時，突然看見一只小蝸牛在慢悠悠地爬，我頓時來了興趣。

　　我走到它旁邊，把它捉回房里，放進一個小盒子里，用放大鏡仔細觀察，發現它的腹部有小小的顆粒。這是什么呢？

　　我帶著疑問上網搜查，得到了答案：原來，那些顆粒是蝸牛的'腳，它走路留下的痕跡是排泄物呀！今天我發現了小蝸牛的秘密，真是開心呀！

我的發現作文6

　　我有一個小發現，只有一小部份的人知道。

　　有一天，我不小心做錯了一件事，媽媽看見我干的“好事”，對我大吼：你看看你，盡幫倒忙！”，然后又用手指了指她自己的頭發，說：“我的頭發就是被你給氣白的！”我當時完全蒙了，我把媽媽的頭發氣白了？我開始思考了起來：

　　如果我把媽媽的頭發氣白了，那么奶奶的頭發……

　　我越想越興奮，最后居然還笑了起來，媽媽問：你笑什么？”我笑著說：奶奶的`頭發一定是被你們小時候氣白的。”媽媽聽了后，很無語。

　　這真是一個神奇的發現啊！

我的發現作文7

　　人受驚嚇時會怎么樣？我在班上做了一個調查，有的同學受到驚嚇時會坐在地上眼睛發直；有的同學受到驚嚇時腦子里會一片空白；有的同學受到驚嚇時會大聲尖叫；有的同學受到驚嚇時會臉色蒼白；有的'同學受到驚嚇時會緊緊地抓緊手里的東西。

　　以上這種情況讓我很吃驚，怎么同樣的人受到驚嚇時表現也不同，為什么會這樣我也不知道。

我的發現作文8

　　我今年十一歲了，去過許許多多的地方，有一個地方讓我十分難忘。那就是——奧運村。

　　進入奧林匹克廣場，你一定會被這兒的美迷住。

　　進入鳥巢，里面可大了，上有火炬架，下有一片嫩綠的草坪和跑道。草坪里的小草，有的昂首挺胸，有的彎下了腰，他們好像一個個孩子。放眼望去，觀眾席上有五個可愛的福娃，它們是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、當然還有妮妮。他們的樣子栩栩如生可愛極了。多美的鳥巢！

　　奧運村真的美極了！有矗入云霄的盤古大樓，有高大雄偉的鳥巢，有夢幻無比的.水立方，有美麗寬廣的奧林匹克公園和奧林匹克廣場，這一切都讓人留戀。

　　我發現了奧運村的美，發現了了東方有一條體育巨龍！

我的發現作文9

　　今天我放學回家到家，路過小池塘的時候，我驚奇的發現小池塘里有一條一條的黑豆豆！

　　我有些好奇，想摸摸看，這時，五六只青蛙向我跳過來，還把那些黑色的小條條叼走了！于是我跟著那些青蛙們爬上了河對岸的石頭上，我仔細一看，哇！它們居然把那些“黑豆條”盤了起來。

　　我特別好奇，于是飛快的跑回了家，打開了我那本“多年未動”的.《十個為什么》，哦！原來如此，“那黑豆條”是青蛙的孩子！之所以是顆粒的形狀出現是因為還沒有成形！哇，自然界的奧秘真多啊！

我的發現作文10

　　這幾天，我一直在觀察天空上的云。

　　有的人說：云呀，好像伸手就能摸到，其實呀，還離著我們很遠呢。這你就不對了，因為你沒細心觀察，如果你細心觀察的話，你才能發現云中之美。

　　天空中的云千姿百態。白云有時候像小狗在云間奔跑著。有時候像小朋友在玩滑滑梯。還有的'時候像可愛的孩子在云層間活蹦亂跳。

　　天空中的云瞬間萬變。眼前的白云剛剛是小花園里的花叢，轉眼間就變成了胡子長長的老山羊。明明是小山羊在吃草，還沒等你完全看清楚，它又變成了一匹四蹄生風的白馬。

我的發現作文11

　　今天，我的寫的不錯，老師表揚了我，我發現我也可以把寫的很好。看來平時我們要多看多讀一些課外書。可以從里面看到很多好的詞語和句子，到了寫的'時候就能夠用到。以前，我的寫的字數很少，老是感覺沒有什么可寫的。可是今天我做到了，一些看到的句子和詞語今天都用到了里。看來只有多看書才能有積累，有了這些積累才能寫出好。

我的發現作文12

　　今天我發現我的每個手指肚上都有一圈一圈的細紋，我把這個發現告訴了媽媽。媽媽拿了一盒印泥，把我的手印印在了白紙上，也把她自己的手印印在了白紙上。我仔細的`觀察這些紅紅的手印，發現指紋都不一樣，有的是半圓的，有的是扁圓的，有的還很圓，有的還像簸箕。媽媽告訴我，每個人的每個手指的指紋都不一樣，以前，人們不會寫字，印個指紋就表示簽名了，警察叔叔還能根據指紋抓罪犯呢！小小的指紋里還有這么大的學問啊。

我的發現作文13

　　今天我發現了一個秘密，是什么呢？告訴你們吧，它是一種神奇的現象。

　　早上我出院子里玩，見一個瓶子里裝滿了水。我一看，手癢了，就想玩水。忽然我看到瓶子后面的地了出現了彩虹。我趕緊把這一發現告訴了媽媽，并問她原因。她說可能是光的折射緣故吧。我還是不明白就查閱百科全書，可是沒有答案。

　　上學后我就請教了張老師。她告訴我：這是由于光的折射和色散現象。太陽光照在杯子和水這些透明物質后，光發生色散，也就是太陽光的'顏色被水折射，于是我們就看到了彩虹和雨后出彩虹一個道理。我終于明白了。看來生活中處處有學問，我不知道的還很多呢。

我的發現作文14

　　今天，天氣晴朗，萬里無云。我們一起觀察大松樹，我們高高興興地下了樓，來到大松樹旁，我們就開始行動起來。我剛下樓就看到了兩棵翠綠、高大的松樹。它站在大地和藍天之間，像一個威武的戰士。它的葉子又細又尖，像一根根銀針；它的松針長得非常茂密，如果你數的'話，那可怎么數也數不清。

　　松樹旁是一片蔥綠的三葉草，三葉草上開滿了雪白的花朵，散發出一陣陣淡淡的清香，一群小蜜蜂被花香吸引了過來，可能是因為天氣太熱，不仔細找還真找不到呢。

　　春天的發現無處不在，只要我們用心觀察，就一定會有驚喜的。

我的發現作文15

　　今天，我和表弟一起到樓下去玩。

　　玩累了，我們就在草地上坐著，我坐在邊邊，看見路邊有一排螞蟻在抬一小小塊面，我側著看，它們的步伐非常整齊，就像一個人一樣。我找了一根小樹枝往中間插進去，螞蟻們亂成一團，到處爬。我從里面捉了一只，我隱隱約約的看到它的'身體三部分，分別是：頭、胸、腹，腹部有三對足，科學老師說這三對足叫“腹足”。螞蟻的長度不到一厘米（不包括蟻后）。

　　你們知道被螞蟻滿身爬是什么滋味嗎？我來告訴你們吧：癢得不得了！

　　這次下樓，我的收獲真多啊！