（優）我的快樂作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的快樂作文1

　　那是一個夏天，我正在一座拱橋邊玩，一位騎三輪車的老爺爺正緩緩前進，三輪車里裝著很多東西，顯得很沉。上坡時老爺爺有些吃不消，一會兒就退了下來，差點撞在緊跟而至的小轎車上。

　　老爺爺這么老了還要騎三輪車爬這么高的坡，我怎么能袖手旁觀呢？當老爺爺再次嘗試著上坡時，我趕緊上前說：“老爺爺，我幫您推一把吧！”于是，老爺爺在前頭猛蹬，我在后頭用力地把車子往前送，起初，車子很沉，當我們把車子挨過最高點后就一下子輕松了許多，老爺爺笑瞇瞇地把我喚到前頭說：“孩子，多虧您了，不然的'話，過這個高坡不知要挨到什么時候。”老爺爺非要塞給我５元錢作為報酬。我堅決不收說：“老爺爺，您掙點錢也不容易，您老就留著自己用吧！”我一溜煙地跑開了。

　　俗話說得好“幫助別人，快樂自己。”我所追求的快樂，就是這樣的快樂。我幫別人莫記心頭，別人幫我終身不忘。只有這樣，社會會更和諧。

我的快樂作文2

　　兩年前媽媽在公園給我買了六只小烏龜，我給他們買了一個很大的魚缸做為他們的房子，從此他們就成為了我的朋友。每天清晨起來我都會跑到魚缸前去看望他們，他們總是懶洋洋的趴在魚缸底部打著瞌睡，十分有趣。

　　他們總是慢吞吞的爬著，我只要一靠近它們，它們的脖子就忽伸忽縮的，仿佛要與我玩捉迷藏一樣。烏龜是一種非常溫順的動物，但是它們很有耐心。媽媽曾給我講過龜兔賽跑的故事，雖然小烏龜的速度很慢，但是它用它頑強的意志最終戰勝了兔子，這種精神是我學習的好榜樣。

　　它們的殼是非常堅硬的護俱，每當有危險的時候它們就把脖子和四肢都伸進自己的殼里，以防被敵人襲擊。有的時候它們睡覺也喜歡縮到殼里，就像我們喜歡在床上睡覺一樣。每當我看到小烏龜們安靜的趴在魚缸里的時候，我就仔細的觀察它們，結果我發現它們每一只背上的紋路都是不同的，我很奇怪，就問媽媽，媽媽說人都有指紋，小龜們也有區分相貌的.特點，要不都長成一樣不好分辨了！

　　自從媽媽給我買了這六個小烏龜，我每天都仔細的觀察它們，了解它們的生活習性，了解它們的飲食，了解它們的快樂，這就是我的快樂。希望它們永遠都這么開心這么快樂！

我的快樂作文3

　　我有一個快樂學堂，那就是卓越學堂。卓越學堂臨近于大潤發超市，地理位置非常便利，衛生環境也很好，老師們教學既風趣又不失嚴謹，寓教于樂，便于我們快樂輕松的接受知識。英語對我們來說，總是不那么容易掌握的，這里的老師就想出了許多好辦法，比如在課堂上講好聽的笑話，在笑聲中把單詞就記住了;有的時候會穿插著做一些小游戲，你們別小看了這游戲，以為是老師哄我們玩呢，其實老師的'真正用意是讓我們通過這些游戲記住單詞，這樣大家就覺得輕松多了。

　　我給大家舉個例子吧：字母捉迷藏。規則是在規定的時間內找到字母，當離字母近時，其他同學便大聲喊出那個字母，好明確位置，當離字母遠時，說明位置不對，喊字母的聲音就小一些，為的是提醒對方。你們說，這樣的游戲是不是很有趣呢！老師是卓越學堂里的上帝，我們則是這個學堂的天使，讓我們在這個天堂里快樂學習吧！

我的快樂作文4

　　人生像一本書，記錄著點點滴滴的酸甜苦辣。

　　傷心、難過的事就像過往的云煙，轉眼即逝。但快樂的事會永遠記在我的書上，每次想起它，我總會咧開嘴笑個不停。那是一堂語文課上，老師教育我們要“助人為樂”。一放學，便下起毛毛雨，我打著小雨傘走出了教室。這時的路面非常滑。我看見一位小弟弟在路上邊跑邊玩，一不留神，他摔在了地上，哇哇大哭起來。我一看，急忙跑了過去，把上弟弟輕輕地扶了起來，并一邊給他擦眼淚一邊安慰他。漸漸地，小弟弟不哭了。之后，一位中年婦女走了過來，笑著說：“謝謝你！”我一頭霧水，不知道她為什么說這句話。這位婦女好像看出了我的心思，便說：“我是倉皇媽媽，謝謝你把他扶起來，你真是一位好姐姐。”說完，她牽著小弟弟的'手走了。望著他們離去的背影，我笑了，心里更是甜滋滋的。

　　這時，雨停了，天空變得晴朗起來，萬里無云。沒想到，彎一彎腰，輕輕地把他扶起來，心里卻是這么的高興，真是“助人為樂”啊！看來，多去幫助別人，自己也可以得到快樂！

我的快樂作文5

　　我是解放路小學的一名學生，在校內我是老師的小幫手，在家里我是父母的好孩子。我學習琵琶已有5年了。今年暑假準備考琵琶九級，音樂帶給我許多快樂。

　　我參加了學校“七色光藝術團”的民樂隊。在民樂隊里，我先后參加過江蘇省紅領巾藝術節、鎮江市紅領巾藝術節的'演出活動。

　　在民樂訓練中，我付出了比其他同學更多的努力。每當放暑假，別人在家里休息納涼，我卻要頂著烈日來訓練，每次都訓練到很晚。訓練的時候很辛苦，一遍一遍地練，一遍不合格，就要再來一遍，直到合格。雖然我在訓練中吃了很多苦，但每當站在舞臺上時，我的自豪難以用語言表達。

　　當我有煩惱的時候，我一彈起琵琶，所有煩惱全都拋到九霄云外去了。

　　音樂帶給我快樂，我愛琵琶，我愛音樂！

我的快樂作文6

　　我家有許多能讓我感到快樂的事，但是，最能帶給我快樂的是我家的一只寵物小貓咪。我記得那天是我9歲生日時，媽媽拿著一個盒子回到家來。我迫不及待地打開了盒子，站在我面前的是一只可愛的小貓咪。它身上的.毛白里有點黃，小胡子一翹一翹的，看到人有點怕生，還打了個噴嚏。我大呼“媽媽萬歲”，就高興地抱起了小貓。從此，我的家里充滿歡樂的笑聲。

　　一天，我放學回到家后，怎么也找不到小貓了，急得我團團轉。這時，我聽到了小貓的叫聲。我順著聲音來到陽臺，看到小貓正費勁地把小腦袋從姥爺放工具的柜子下面鉆了出來。我急忙上前，蹲下身子，把它輕輕地抱了出來。再看看咪咪，本來干凈的小臉上面沾滿了灰塵，樣子很滑稽，我笑得前仰后合，姥姥和姥爺聽到笑聲過來一看，也笑了起來。小貓咪用小爪子在臉上胡嚕了兩下，歪著小腦袋“喵喵”叫了兩聲，好像在說：“你們在笑什么？”我看到它那可笑的樣子，笑得更厲害了。

　　小貓咪給我的生活帶來快樂，我喜歡它。

我的快樂作文7

　　今年春節，媽媽帶我去了必勝客歡樂餐廳，去一飽口福。

　　到了門口，只見餐廳外車水馬龍，人流如潮，有一個服務員正在報號，我們取到了14號，大約等了十幾分鐘，終于輪到我們了，服務員遞給我們一本菜單，我全身關注地看了起來，品種實在是太多了，有意大利面，有披薩，有各種甜點飲品，看得我眼花繚亂。最后，我點了一個烤肉披薩，一個繽紛果盤和一杯石榴汁。等了半個小時，服務員把剛出爐的披薩端了上來，聞一聞，太香了，我拿起了刀叉，左手用叉，右手用刀。先把披薩切成一塊一塊的，再用叉慢慢叉上一塊，放進嘴里，細嚼慢咽，仔細品味，真是一等的香！披薩的內容很豐富：有烤肉、蘑菇、火腿、大蔥、青椒······而繽紛果盤是一個分為四半的盤子，上面有四種東西，只有兩盤的'東西我認得出，是雞翅、雞腿和形狀怪異的薯條，它們的味道都不錯，另外兩種：一盤是三個肉但我不知是什么肉。另一盤是四個大肉球，放進嘴巴里，一股蝦的鮮味彌漫在嘴巴里，原來里邊是蝦肉蝦籽。渴了，就喝一口石榴汁，紅色的晶瑩剔透的石榴汁里放了幾塊冰塊，如果吃披薩被燙到了，喝一口可以清涼解口。可惜，這不是烈日炎炎的夏天，否則這種感覺更為突出，冰冰涼涼，泌人心脾，讓人久久不能忘卻。

　　看著這美味的食物，我便放開了吃相，狼吞虎咽。不一會兒就吃得肚皮爆撐。必勝客歡樂餐廳真讓人流連忘返！

我的快樂作文8

　　成長中的事就像沙灘上的貝克，密密麻麻，五彩繽紛，數也數不清，有喜，有樂，有怒，有哀。今天我就撿起一片貝克，和你分享快樂。

　　“叮鈴！叮鈴！”有人來了。我急忙走過去開門，原來是趙蕾姐姐，我問：“什么事呀！”姐姐說：“沒什么事！我們下樓來個跳繩比賽吧？”姐姐說。“好呀！”于是我和媽媽還有趙蕾姐姐一同下樓去了！

　　我們一起跳，我雙眼緊閉，嘴中有詞，想讓我跳好一點。“開始！”趙蕾姐姐說。之間三根五彩繽紛的.跳繩忽上忽下，我就像一只蝴蝶，翩翩起舞，又像一只小鹿歡快地跳著，這時我已經累得不行了，再看看旁邊的媽媽和趙蕾姐姐也已經是汗流浹背，終于媽媽和趙蕾姐姐都敗在了我的腳下。

　　我得了第一名，聽到這個喜訊，我一蹦三尺高，那高興勁就像麻繩拴豆腐——別提了！

我的快樂作文9

　　書是我們學到知識的源泉，也是帶給我們快樂的源泉。比如童話給了我們無限的想象、漫畫帶給了我們歡樂、動物書讓我們認識了大自然……

　　有一天爸爸媽媽、奶奶都不在家，我開心極了！我很快進入了書的樂園。我拿來童話書，看了《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》這些有趣的故事。我又拿來了關于世界各地圖片的書籍，這些書籍讓我看到了北京天安門、上海、安陽，這些有趣的地方。然后我又拿來了一本無名書，翻開一看里面都是難題。我想：這下沒有快樂的時光了，誰知最后我越思考越有興趣，難題也給我帶來了讀書的樂趣。

　　每次我一看書，就迫不及待地想知道里面的內容。每一本書都會帶給我許多歡笑和樂趣。記得有一次，我在做夢的時候夢見看了一本書，里面的故事好搞笑啊，我情不自禁地在夢中笑出聲來，把睡在一邊的媽媽嚇了一跳。書帶給我的美好記憶我都不會忘記，每一本書都有許許多多歡笑和樂趣，就是這一點我才迷上了書。

　　每一本書都有自己的`特點，比如說，歷史書能讓我們知道歷史英雄，漫畫書能讓人在不開心的時候放松心情，童話書能讓人們知道知識，放松心情，內容也很精彩。還有世界動物書等等……

　　就是因為書我們才能學到知識，我們的社會才能走到今天。書給我帶來許多快樂，我愛讀書！

我的快樂作文10

　　馬的快樂是在草原上飛奔，鳥的快樂是在天空中翱翔，樹的快樂是給人到來空氣，粉筆的快樂是化身為字，蠟燭的快樂是燃燒自己照亮他人，雨水的快樂是滋潤萬物，而我的快樂是與盆友朋友共度佳節。

　　當我無聊時，我可以叫上幾個要好的朋友與我一起共度佳節。比如說上個星期五吧，我因為無聊，便叫上了幾個好朋友與我一起共度佳節。她們告別了她們的父母，一同來到了我家，我們在我家吃完晚飯，差不多已是六點了，我們坐在沙發上津津有味的看起了電視，聊起了天。一切都顯得那么溫和，夕陽西下，我們一同欣賞太陽那美麗的泛著紅暈的笑容。當月亮升上那高高的天空時，我們也坐在了我嗎軟軟的床墊上。我們在臥室里嬉戲。時間悄悄地從我們嬉戲的腳尖偷偷的溜走。不知不覺，九點半的.鐘聲響起。我們在書房每人拿了一本自己喜歡的書并排坐在床頭看書。又半個小時過去了，我們都覺得睡意朦朧了，于是坐在右邊的人關掉燈，放下書三人鉆進暖暖的被窩，一起和周公說話去了。第二天早晨六點，我們三人同時睜開了惺忪的眼睛，看了看鐘，即而又昏昏睡去，八點，我們又一次睜開眼睛，慢慢地爬起來，開始了我們新的一天。

　　我的快樂簡簡單單，但又充滿樂趣。

我的快樂作文11

　　書籍自古以來，被世代人所喜歡不少名言都與書有關，我也來說說關于我和書的故事。

　　小時候，我總是最喜歡看動畫片、光碟，里面有一些童話故事，我看得津津有味。

　　年齡大些，媽媽開始給我買故事書，由于我不識得幾個字，媽媽便在晩上下班后，哄我睡覺，給我念故事，每次不等媽媽把故事讀完，我就已經睡著了中，結果，每天我最高興、最盼望的事就是睡覺，因為我知道媽媽會來給我停念故事聽。

　　后來，我上一年級了，漸漸喜歡了名著，我還記得，我最喜歡的是《史記》。

　　這本書的封面很普通，一張泛黃的紙上有一個古代學者，看上去有幾分像孔子呢！

　　這本書中記載囝各個朝代的毀滅，以及各個朝代的重要人物，比如：周朝有周文王、周武王……讓我了解了中國的歷史。

　　這本書雖然沒有《三國演義》中的神機妙算，沒有《西游記》里的`神奇玄幻，也沒有《紅樓夢》中的凄涼悲慘，但是我卻喜歡《史記》，它讓我明白了古代戰場上的偉大人物以及朝廷的重要官員。我可喜歡看它了。

　　書，是我生活中無法割舍的一部分，它也融入了我的生活，我愛書！

我的快樂作文12

　　朋友是一縷陽光，給了我許多溫暖；朋友是一陣春風，吹綠了我的心田；朋友是一股甘泉，滋潤著我的心靈。

　　有句話說得好“友誼是一種奇怪的東西。”廣交朋友是我的愛好，在班上哪個不是我的朋友？我們互相幫助，互相關心。和我關系最好的就是小文了，剛來到這個班上時大家都說我和他長得非常像，就像一對雙胞胎。上課的時候，我們一起學習，如果我們有問題，就會互相問對方。到了下課的時候，我們一起玩耍，如﹕斗雞、攻城、下棋、捉迷藏…吃飯時，我們一起打飯。有一次吃飯時，我的碗里一塊肉都沒有，可小文的`碗里有許多肉，他毫不猶豫的把碗里的兩塊最大的肉挾給了我。

　　朋友真好！每當在我傷心的時候，總是是小文第一個來安慰我；每當在我受傷的時候，總是是小文第一個來關心我；每當在我氣餒的時候，總是是小文第一個來鼓勵我……

　　朋友讓我有了勇氣，朋友讓我有了信心，朋友讓我有了無限的友情！

　　與朋友交流的感覺真好！勝利時的分享，跌倒時的扶助，都是友情的體現，感受友情的溫馨真好……

我的快樂作文13

　　在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個。

　　有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時候，書是一對潔白的翅膀，到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。小時候，我常看見媽媽在閑暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。

　　那時候，由于年齡的關系，我通常讀一些幼兒類的刊。

　　隨著年齡的增長，我漸漸學會了閱讀一些文學作品，不再滿足于圖畫故事書。現在，我迷戀上了一些，甚至連媽媽里珍藏的也成了我的書籍。書，就是這樣成了我最親密的'伙伴。我愛讀書，常常的讀著書。書中精彩的情節往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時，我會高興的；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰往下流。為什么我的生活變得這么充實？為什么我感到生命是如此的精彩？因為“書”是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。

　　如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。書，陪伴我走過了無數風雨，它見證了成長。我愛讀書！

我的快樂作文14

　　快樂，是被老師表揚后的喜悅；快樂，是絞盡腦汁解出一道數學題；快樂，是擁有真摯的友情；快樂，是有一個溫暖的家……每個人對快樂的理解不同，而我，把學習作為我的快樂。你們一定會感到疑惑：學習怎么能作為快樂呢？

　　每當我背上書包去上學時，我的`臉上，總是會有甜甜的微笑。到了學校后，我就會進入狀態：先整理書包，在準備好第一節課要用的東西，最后準備出操。

　　‘叮鈴鈴——’悅耳的上課鈴聲響起，我回到座位，坐得筆筆直，大聲得和同學們一起背古詩。老師走上講臺，我感到開心：今天又能學習新知識了！在老師講課的時候，我的目光一直在老師那兒，要不然，就是在黑板上。當老師講到重點時，我就拿起筆，認真地記在了書上。我積極舉手發言，認真聽講，有時候竟然還不愿意下課呢！

　　下課了，我坐在座位上寫作，看書，復習今天上課所學的知識。我的腦子里還接二連三地蹦出許多關于課文的問題。當我一個個地把它們解開時，感到快樂，臉上浮現出了欣慰的笑容。如果有題目實在不會，那就只能去問老師啦。當老師告訴我題目的答案時，我才豁然開朗。

　　這就是我的快樂！你的呢？

我的快樂作文15

　　在我們漫漫人生長路上，有許許多多的事情是不可以自己獨吞的。諸如：快樂。

　　清楚地記得有一年過生日，我為一個問題左右為難了好久。那就是：要不要請同學來家里慶賀生日呢？請吧，肯定會將家里弄的亂七八糟，惹的爸爸母親不高興，回頭還得自己打掃衛生；不請吧一個人過生日還不知道多無聊呢！想來想去，我還是請了幾個要好的'朋友來家里熱鬧了一番：我們高聲叫喊著，嬉鬧著；我們唱著卡拉OK，熄燈許愿；狼吞虎咽地吃蛋糕，一把一把地把奶油抹在別人的臉上……每個人都感受到了濃重的快樂氣氛，每個人的心中都在不停地跳動著快樂的音符、每個人的臉上都閃爍著那令人興奮的光芒。

　　過后，我一邊打掃整理房間，一邊喜滋滋地品味剛才的歡樂。不一會兒，房子又干凈如初了！我這才意識到，快樂原來可以使人淡忘一切，所有的事情都更加順利了。此刻再想，一個人過生日的話，哪來如此喜悅？

　　分享——這是一個人們常常提到的話題，但是，真正能做到的并不多。不過，只有當你做到了，才會真正體會到這是多么神清氣爽、精神振奮！

　　懂得分享的人，才會真正得到快樂。