我做了一項小實驗作文必備[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我做了一項小實驗作文，希望能夠幫助到大家。

我做了一項小實驗作文1

　　今天，我做了一個非常有趣的小實驗，需要準備的材料有：一個杯子、食用油、水、色素和泡騰片。

　　首先，我把少許的水倒入杯中，水在杯中安安靜靜地睡覺呢！然后，我加入幾滴紅色素。一將色素滴進去，剛才那杯透明的水一下子就變成火紅的西瓜汁，我口水都要流出來了！我連忙用筷子快速地攪拌，它看起來像一個鮮紅的漩渦。接著，我再倒入食用油。慢慢地，有很多蝴蝶般的氣泡在杯中漂浮著。它們有的好像在參加選美比賽，其中一只得意洋洋地說：你看我多美啊！有的好像在采集花蜜，還有的'在玩游戲，好像在說：你來追我呀！有趣極了！

　　最后，我放入草莓味泡騰片，水立刻沸騰起來。杯子底下的小火山爆發了，猶如一個個紅色的小精靈在杯中飛舞！它們穿著各種各樣的衣裳，要準備上場表演啦！它們一會兒跳躍，一會兒翻滾，一會兒在杯中旋轉，場面美不勝收，可真是熱鬧！我看到這番場景，手舞足蹈地喊道：實驗成功啦！

　　可是，讓我疑惑的是，為什么泡騰片放入水中會冒氣泡？我問了問平板電腦里的小愛，它說：泡騰片與水反應，產生了二氧化碳，所以會有氣泡！我感覺奇妙極了！看來，科學與我們生活息息相關，只要善于觀察，勇于實驗，就可以得到意想不到的收獲。

我做了一項小實驗作文2

　　今天我在家里做了一項小實驗，首先要準備的材料：磁鐵和縫衣針。

　　我先把縫衣針和磁也放在一起摩擦摩擦，接著再把縫衣針弄下來，然后把縫衣針放在帶鐵的東西上面，縫衣針就會和帶鐵東西相吸，最后這個實驗就完成了。

　　你問我當時的心情是什么，我當時的心情就是興奮和害怕，興奮是因為我這項實驗成功了，

　　害怕是因為我怕縫衣針會扎到我的手。

　　但是我不明白為什么針能吸在鐵上，于是我便跑去問媽媽，媽媽滿臉笑容的`對我說：“因為磁鐵上有磁力，針在它身上摩擦，也有了磁力，所以針才會吸在鐵的上面。”聽完媽媽說之后我便恍然大悟。

　　之后我想到了法布爾曾經說過：“在對某個事物說是以前，我要觀察、觸摸而且不是一次，是兩三次，甚至沒完沒了，直到沒有任何懷疑為止。”

　　所以我們以后要多觀察才能有所發現。

我做了一項小實驗作文3

　　偉大的科學家都是從一個科學小實驗開始的……今天，我也來做一個實驗，名叫“水往高處流”。

　　首先，準備好實驗材料：一個碗、一個玻璃杯、一根蠟燭和適當的水。然后，將水倒入碗中，把蠟燭插入碗的中心處。接著，把蠟燭點燃，再把玻璃杯迅速扣到蠟燭上。最后，大家會發現，蠟燭熄滅了，杯中產生白煙，碗中的水逐漸進入杯中，原先盛水的碗周邊沒有水了。

　　第一次，我太著急，碗里的水放的太多，結果水灑了一地；第二次，我吸取前面的教訓，又把水放的`太少了，蠟燭沒有熄滅；第三次，我結合前兩次的經驗，水放得不多也不少，實驗成功了！我迫不及待地跑到家人面前展示，媽媽驚訝地說：“哇！真是太神奇了！”

　　為什么水會順著杯子往高處流呢？因為相同體積下，氣體越少，氣壓越小。蠟燭燃燒時會消耗氧氣，因此杯中的氧氣越來越少，氣壓也越來越小，而杯子外的氣壓沒有變，大于杯內的氣壓，所以杯外的大氣壓把碗里的水“壓”進了杯子內，看起來就像是水往高處流了。

　　你們喜歡這個實驗嗎？趕快動手做一做吧！

我做了一項小實驗作文4

　　在幾年的學習生活中，一定有許許多多令大家印象深刻的科學小實驗吧！在我的記憶里，令我印象最深的就數會“跳舞”的泡沫了。需要準備的物品有：一些彩色泡沫和一臺播放音樂的錄音機。

　　實驗開始了，第一步，把彩色泡沫捏碎，第二步，把音樂錄音機平放，再把它給打開，最后，把彩色泡沫放到音樂錄音機播放口，彩色泡沫就會隨著音樂的音量，上下的.“跳舞”了。

　　哇！這個實驗可即好玩，又美麗，彩色泡沫蹦蹦跳跳的，像一個個快活的小朋友一樣，在開心的玩耍，可是泡沫怎么會“跳舞”呢？這令我百思不解，我連忙查起了資料，原來，聲音的大與小會讓物體震動，所以泡沫才會像“跳舞”一樣了。

　　做科學小實驗，讓我感受到了科學的真諦與魅力，也學會了些有趣的知識，真是兩全其美。希望大家從生活中發現更多的科學，理解科學的真諦！

我做了一項小實驗作文5

　　今天，我在《空中課堂》中，看到了一個非常好玩的實驗，我來給大家分享一下吧。

　　首先，我告訴大家我做的實驗的名字叫做“燒不破的紙杯”。

　　第一步，先把要用的材料準備好。這個實驗要用到：紙杯、水、打火機和蠟燭。

　　第二步，再可以做實驗了。首先，把打火機拿起來，再點燃蠟燭，把那個紙杯子里面裝點冷水，我感到很奇怪，我繼續往下講，然后呢，要把杯子底部放進蠟燭的火上面，當時，我還很擔心：要是燒到了手怎么辦?做了才發現，我的.擔心是多余的。

　　我小心地放上去時，我的心提到了嗓子眼兒，后來看到沒事兒，我才大大的松了一口氣。

　　第三步，最后，查找了資料才知道：紙要燃燒要達到它的燃點(應該是超過100度)，但水是導熱的，當加熱時，水會變熱，就會形成對流，熱水向上走，這樣紙的溫度就被冷卻，始終達不到100度的燃點，所以裝了冷水的紙杯才燒不壞。

　　我非常喜歡做小實驗!

我做了一項小實驗作文6

　　成語“水火不相容”意思是水火不相容，所以我想做一個實驗。當火接觸到水時會熄滅嗎？

　　昨晚，爸爸找到了一些材料：雙面膠帶、玻璃、蠟燭、打火機和一杯水。實驗開始了。我把雙面膠粘到杯底，然后把蠟燭粘到杯底，然后把一杯冷水倒進杯子，然后用打火機點燃蠟燭。最后，我必須仔細觀察它。

　　我們目不轉睛地盯著火焰，看著它一點一點地燃燒，一點一點地靠近水面。漸漸地，火焰離水只有一毫米左右，所以我們屏住呼吸，以免把它吹滅。我不敢眨眼，害怕錯過寶貴的火焰進入水中的時刻。

　　20分鐘過去了，我和父親仍然盯著火焰，因為火焰的一部分已經接觸到了水，但是火焰又大又小，它覺得自己要從水中掙脫了。燃燒了一毫米后，火焰底部的藍色部分已經進入水中。現在沒有大或小的.情況，但它越來越小，但它沒有熄滅。我在心里低聲說：“來吧，火！來吧，你必須燒到杯底！”

　　當一半的火焰進入水中后，它熄滅了，我的心情像一顆掛在天空的星星一樣低落。

　　在實驗中，確實有將近一分鐘，一些火焰在水中燃燒。然而，最終的結果告訴我，水和火不能混合在一起。

　　通過這個小實驗，我現在對科學越來越感興趣了！科學真的很有趣！我想做另一個小實驗，希望它會成功。

我做了一項小實驗作文7

　　周六上午，我們在特別的教室里做了個有趣的實驗，叫“鹽水浮雞蛋”。實驗材料有一個玻璃杯、一個生雞蛋、一些水、一把勺子和鹽。

　　老師說完實驗步驟，實驗就開始了。有的同學躍躍欲試，有的同學迫不及待拿起杯子，還有的同學在思考實驗原理，教室仿佛變成了一個“小小實驗室”，熱鬧極了。

　　我按照老師的`指導，先往杯子里倒入三分之二的水，接著把雞蛋放進杯子里，雞蛋慢慢地沉入杯底。

　　然后按老師說的，往水里加了一小勺鹽。我目不轉睛地看著杯子里的變化，雞蛋還是靜靜地沉在杯底。我心想：怎么還是沒變化呢？

　　我又繼續往水里加了一大勺鹽，邊加鹽邊攪拌，雞蛋慢慢浮起來。我驚訝地說：“真是太神奇了。”同學們也成功地看到了雞蛋浮起來，做成功了實驗，大家都覺得特別高興。

　　原來是這個實驗的原理是因為水具有浮力，加入鹽后密度變大導致浮力變大，所以雞蛋就浮起來了。

　　我在心里默默地說：科學真奇妙！

我做了一項小實驗作文8

　　今天我讓媽媽和弟弟陪我一起做了一項小實驗——看看雞蛋能不能在水里漂浮起來。我首先準備一下做實驗的材料，一個杯子、半杯水、兩枚雞蛋、一雙筷子和食鹽。

　　一切都準備就緒，我們三個人帶著期待的心情開始實驗了。我先在杯子里倒入半杯水，接著我往水杯里加入三勺鹽。然后，我又用筷子攪拌杯中的鹽，直到全部溶解。最后，我把雞蛋輕輕地放入放鹽的杯子里。我們一個個睜大眼睛，緊盯著水杯和雞蛋。前面幾次雞蛋都沉到了水底，實驗失敗了，我們都很失落。在媽媽準備放棄的時候，我趕緊往水杯里又加了滿滿一勺鹽，攪拌一下，再把雞蛋小心翼翼放進水杯里。奇跡竟然出現了，雞蛋在水中浮起來了！實驗成功了！媽媽、我和弟弟異口同聲地喊道：“雞蛋浮起來了！”我們開心得相互擊掌慶賀實驗成功了！看，雞蛋在水中搖擺轉動，就像跳芭蕾舞的企鵝一樣。

　　這個實驗的.原理可能是加入鹽的水，密度變大了，這樣就可以托起雞蛋。我做實驗時候的心情是又緊張又開心啊！這個實驗讓我覺得世界很奇妙，還有很多知識等著我去探索和學習啊！

我做了一項小實驗作文9

　　老師帶了一個雞蛋來了，同學們議論紛紛，是讓我們吃呢？還是觀察呢？還是干什么呢？

　　“我們要把這個雞蛋立起來。”老師一說，很多人都不相信。

　　雞蛋剛發下來，。它是橢圓形的，兩頭尖尖的，非常光滑，要怎么立呢？老師卻說不能弄破。

　　我用大拇指、食指和中指形成一個金鐘罩，罩在雞蛋上，然后慢慢放開。不過雞蛋像喝醉了一樣倒在桌上，眼看就要掉下“懸崖”了，我趕快把它拿起來。之后，我試了很多次都沒成功。天啊！這雞蛋跟我有仇嗎？

　　不出意料的.是大家都沒讓雞蛋立起來。

　　只見老師請來了“鹽”出手相救。她往桌子上倒了一些鹽，再讓連振旭把雞蛋放上去。他緊緊盯著雞蛋，手在發抖，小心翼翼地放在放上去，結果雞蛋立起來了。

　　每個同學都這樣弄，所有人都成功了。大家目瞪口呆，我恍然大悟，原來雞蛋真的能立起來！

我做了一項小實驗作文10

　　你知道硬幣能浮在水面上？我問媽媽。媽媽說：你自己試一下不就知道了。

　　我決定做個實驗，首先準備一個杯子，一個一元硬幣，然后把杯中倒滿水，再把一元硬幣小心的放到水面上，我放的時候手有點發抖硬幣有點傾斜，硬幣就沉下去了，第二次我換了個硬幣屏住呼吸小心翼翼地把它平著放了上去，心里想著這一次一定要成功。成功啦！我興奮叫了起來。

　　我又拿起了一枚1分錢的硬幣準備再試一次，我把放上去，成功了，可是我一不小心碰了下硬幣他掉了下去，真是樂極生悲呀！我只好再來一次了，我小心翼翼地往前推硬幣，它穩穩地浮在上面，成功啦！后來我又拿了幾個硬幣實驗基本上都成功了。

　　為什么硬幣能浮在水面上呢？首先是因為水等液體有內聚力，這個力使水滴表面總是趨向于緊縮，然后這個力就是我們所說的表面張力，而水的'表面張力可以托起一些平時能沉在水中的輕小物體，所以硬幣在水面能浮起來。

　　在我們的生活中這個科學原理可以運用于船只航行在水面上。

我做了一項小實驗作文11

　　今天姚老師請同學們主動上講臺給大家做科學實驗，郭謙峰自告奮勇的說：“我來！”頓時，我更加精神抖擻，滿心期待郭同學給我們帶來新鮮而有趣的科學實驗。

　　他信心滿滿的走上講臺，把一個氣球吹滿氣，將氣球向上，嘴兒向下捏在手里，突然一松手，氣球便像恢復自由的小鳥一樣瞬間飛了出去。接著，他又拿出一個新氣球，神秘地把一顆彈珠放了進去，又把氣球吹了起來，像剛才那樣把氣球捏在手里，一下放開手，神奇的是，這次氣球竟然沒有漏氣，像個聽話的孩子一樣，乖乖的憋著氣。“哇！“教室里頓時響起了熱烈的`掌聲。

　　回家以后，我向爸爸請教了這個科學原理，爸爸告訴我，當彈珠放進去，并把氣球吹滿氣后，氣體會把彈珠頂在氣球口上，像塞子一樣牢牢的堵住氣球口，這時氣體就漏不出來了。

　　哇！這個實驗太神奇了！不僅有趣，而且會告訴我們科學道理。

我做了一項小實驗作文12

　　星期三下午第二節課，老師教我們做了一個實驗：“紙片跳舞”，班里突然沸騰起來了。

　　第一步：準備材料：一支筆和一張紙片。

　　第二步：開始實驗。首先把紙片撕成米粒般的碎片，然后把筆在衣服上來回摩擦，最后把筆放在紙上，把筆輕輕的'往上提，慢慢的，小紙片就跳起舞來了。

　　老師問：“你們知道這是什么原理嗎？”班里突然變得鴉雀無聲。老師說：“這都是靜電搞得怪，只要物體相互摩擦就會起靜電。”我這才恍然大悟。

　　老師又讓我們自己做一次，信心滿滿的我，冒著好奇心去實驗。，我想試試拿一個尺子可不可以成功。我撕了一堆小紙片，用尺子在頭上摩擦，結果沒吸上。這時太陽出來了，我又實驗了一次，結果紙片慢慢地吸上去，我非常興奮，紙片也興奮地跳起舞來。我這才知道尺子也可以把這個實驗做成功。

　　這次實驗又讓我懂得了一個科學原理，我真開心！

我做了一項小實驗作文13

　　好奇是一個普通的精靈，偉大的科學家都因為好奇而為社會帶來新的發現，現在我也要做個實驗。

　　從小，我就有個小小的“疑問”，把筷子插進裝滿米的'杯中會怎么樣？哈哈，憑我的力氣，一定輕而易舉一下子就能拔出來！

　　我把筷子插進被水洗過的米中，它像一根小樹枝一樣乖乖地站在“白泥土”里，一動也不動，活像個小戰士。過了一會兒。我覺得很不對勁，我用力的，想把筷子抽出來，可是不但沒有成功，我的“筷子”朋友彷佛變成了一塊吸鐵石。不但沒有把筷子抽出來連筷子彷佛被一塊吸鐵石吸住了，連帶著杯子一起被卡車般地“吊”起來，在半空中晃來晃去。我緊張地搖晃著，覺得十分神奇，可又擔心什么時候“撲通”一聲杯子就“粉身碎骨”了…可是杯子無論如何搖動，都掉不下來，這是為什么呢？

　　米中，是不是有小小的磁力，他們團結在一起不讓筷子出來了？我對自己偉大的發現感到開心，我跑去向媽媽講述自己的新發現，可是媽媽卻說：“我的小笨妞，你想想，如果是這樣，戴了牙套的人的牙套不全被米吸住了？”說完，她告訴了我真正的答案。

　　原來筷子插在米中加了水把米中的空氣擠了出來，米還通過水膨脹開了。米中沒有了空氣自然把米吸住了。

　　雖然這與我自己的答案截然不同，讓我有點失落，但我的那份快樂，我不會忘記。好奇是好的，它給您帶來無窮的快樂！但，在說“是”之前要不斷地探究，直到沒有任何懷疑為止！

我做了一項小實驗作文14

　　聽說針可以浮在水面上，所以我想做個試驗來驗證一下。

　　首先，我準備了一碟子的清水、一根針、一個叉子和一瓶洗潔精。

　　接著，我媽媽把針放到了叉子上。慢慢地、輕輕地把叉子放到了清水里，然后小心翼翼地把叉子拿開。這時，針像“旱鴨子”一樣沉到了水底。媽媽又試了幾次，針還是浮不起來。

　　然后，我自告奮勇的.說：“我可以。”于是，媽媽把針交給了我。第一次我像媽媽那樣做，針沉了下去。第二次，我心不在焉地隨便一放，結果，針竟然浮起來了！媽媽問我是怎么放的，我說：“不知道，我是隨便放的。”

　　最后，因為我想把方法找到，所以我把那根針撈出來重新做了一遍。可是，針又像“旱鴨子”一樣沉了下去。我多做了幾遍，可是，針依然還是一次次沉到了水底。我回憶著之前是怎么做的。“嗯——好像是放到了邊上，讓它慢慢地滑下去。”我想。于是，我把針放在了叉子上，把叉子伸向了邊上，讓它慢慢地滑下去。哇！奇跡發生了！針浮在水面上了！

　　后來，我又想讓針沉下去。于是，我用事先準備好的洗潔精往水里滴了幾滴。剛滴進去的時候針沒有任何變化，依舊浮在水面上；過了一段時間，洗潔精融化了。針也“噗通”一聲沉到了水里。

　　通過這次實驗，我知道了洗潔精可以減少水的張力，讓本來可以浮在水面的物體沉下去。

我做了一項小實驗作文15

　　今天，我從書本上看到了一個可以讓尺子吸附紙片的小實驗，我感到十分好奇。這是不是真的？如果是真的，那是怎么做到的？難道尺子有魔力？一個個疑問從我的腦中如雨后春筍般地冒了出來。

　　于是，我迫不及待地想要做實驗。首先，我準備了一張A4紙和一把鋼尺；接著，我把A4紙撕成若干個小紙片；然后，我把鋼尺在身上摩擦了一分鐘左右；最后，用手拿著鋼尺慢慢靠近小紙片。本以為小紙片會吸附在鋼尺上，卻沒有想到小紙片竟然紋絲不動。這時，我感到十分失落，但又非常疑惑。于是我跑進房間去問媽媽：“這個實驗怎么失敗了？書上說的是不是錯的？”媽媽問清緣由后，告訴我說，要用塑料的尺子。隨后，我又抱著懷疑的態度，重新開始做實驗。同樣將塑料尺子在身上摩擦了一分鐘左右，抱著忐忑的心情慢慢靠近小紙片，這時，奇跡發生了——小紙片像聽到了召喚似的.，爭先恐后地向尺子飛去。不一會兒，尺子上就粘滿了紙片，我高興得一蹦三尺高。

　　為什么會這樣呢？我通過查閱資料發現，當尺子通過摩擦后帶有靜電，當帶有靜電的尺子靠近沒帶靜電的小紙片時，由于“靜電感應”，沒有靜電的物體內部靠近帶靜電物體的一邊會聚集與帶電物體所攜帶電荷相反的電荷，由于異性電荷互相吸引，就會出現“靜電吸附”的現象。

　　這個實驗不僅讓我增加了知識，而且讓我更加地熱愛科學。