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傾聽作文

時間:2023-10-26 15:51:46 好文 我要投稿

傾聽作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的傾聽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

傾聽作文

傾聽作文1

  傾聽,是與另一世界的接軌;傾聽,是用心去感受另一靈魂的炙熱;傾聽,是拉近與另一個人之間的距離。我認為,傾聽能給我們帶來快樂,也能讓我們在其中得到心靈的升華。

  傾聽微笑

  微笑能給我們帶來快樂。無論走到哪里,都要帶上微笑。遇到陌生人,與其相互板著一張臉,不如互相微微一笑。微笑,拉近心與心的距離,讓彼此的心靈不再寂寞。微笑,就是與人相處的最好方式。微笑,傾聽對方的友善,傾聽對方的思想。所以,我傾聽微笑。

  傾聽音樂

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……這些熟悉的旋律縈繞耳畔,此時我想起了朋友。

  在我們無助的時候,朋友向我們伸出援助之手;在我們寂寞的時候,朋友在我們身邊陪伴我們;在我們成功的`時候,朋友祝福我們。聽著這音樂,讓我再次給朋友一個新定義。傾聽音樂,讓我感受現代感的快樂。

  傾聽意見

  一位有成就的人必須要懂得傾聽意見。聽聽別人的意見勝過自己在那努力地改變著。或許,傾聽意見就像一面鏡子,它可以照出你的不足,并引導你改正不足。傾聽是一起新事物的開端。當你犯錯誤時,懂得傾聽就表示錯誤以改正一半。當你糾結時,懂得傾聽就是柳暗花明。

  傾聽,能讓我們更加快樂;傾聽,能讓朋友這個含義更加深刻;傾聽,能更好地正視自己的不足之處,改正自己的缺點。傾聽,讓世界更精彩!

傾聽作文2

  有位作家說,真正的景,是素林的野菊花,是連綿的山巒,是樹上的鳥鳴,草叢的蟲吟。我覺得世界的確如此,就像落葉一樣,何嘗又不是一道美麗的風景!

  夜總是那么黑,月總是那么亮,在明月當空的冬夜里,我總是那么閑,閑得來聽落葉的足音。

  我站在后門,依門而立,望著夜空,發著呆。不知為何,風那么涼,我卻獨自一人靠在后門上,想要離開,卻有不能,仿佛有什么東西拴住了我,連雙腳似乎也被禁錮了。

  唦唦唦,一陣風吹過,樹上的`葉子一大片一大片地落著,發出的聲音讓我害怕,卻又讓我好奇。不一會兒,院壩里已經堆了一層樹葉。嘩啦啦,樹葉又落下來了,我似乎聽見它們在說:“飛吧,飛吧,我要飛去更遠的地方,看更黑的夜空!”忽然,風更大了,院墻邊的樹也搖得更厲害了,樹葉向著遠處飛去,卻總是飛不出我的院壩,于是,只好心不甘情不愿地落在壩子里。沒多久,地上的葉子就堆得高高的。即使夜那么黑,我還是禁不住走向了它們,嚓-嚓-嚓,葉子那清脆的聲音,仿佛在吶喊:“啊!不要!不要!我要飛翔,我不要在泥土中腐爛!”盡管這樣,頑皮的我還是在踩,直到聽見它們哭了,哭得是那么傷心,我的心兒也一下子留下了淚珠。

  是啊,落葉是可悲的,也是可憐的——因為它們的命運總是被別人操控著,總是那么被動,也不能做自己喜歡的事情。所以,我想站在后門,站在院壩里,站在葉子們的身上,傾聽它們的心聲:悲也罷,喜也罷,我們都是時光的過客罷了。

傾聽作文3

  成長是令人苦惱的,我們要獨自去面對生活中的坎坷挫折。但成長又是令人驚喜的,因為我們可以擺脫父母的束縛,從此自由選擇,父母不再像從前那樣管教我們。

  可我們在成長的過程中需要些什么呢?是能力?是快樂?還是正確面對自己的內心?當我們做錯事時,會不會選擇欺騙父母?還是坦誠的告訴父母?我錯了,我做錯了。

  從小我爸爸就告訴我,人要有理想,并且要為此努力奮斗。我努力遵從他的意愿,我樹立理想,我為之而奮斗。可是后來我發現,我的理想太遠大,憑借我的能力,根本實現不了。于是,我問我自己,這是你的.理想嗎?這是你內心所樹立的理想嗎?不,不是這樣的,這根本不是我的理想,我內心所渴望的并不是它,絕對不是這樣的。

  我錯了,我不該這樣,我要真實的面對自己內心,做自己想做的,要有自己的主見,不要因為別人而改變自己,為自己努力,才是最好的,別人的話并不全是好的,只有自己內心的話和想法才是最重要的。

傾聽作文4

  同行的室友急著上晚自習,在身邊不斷催促,我卻忍不住駐足細聽。

  琴房里的女生還在專注地彈奏著那首曲子,絲毫沒有注意在玻璃門外傻成一棟雕像的我。

  她怎么知道《風丘》的?這首曾千百次讓學得想扔書的我平靜下來的叮咚之音。

  她怎么能把它彈得如此優雅寧靜——仿佛外界一切喧鬧談笑與她毫不相關一樣,一扇門內活著她自己私人專屬的`世界。

  女生頭發長長軟軟地披在肩上,纖細的十指在擦拭得閃光的黑白琴鍵上,時而流暢地翻飛,宛如少女張開裙裾,時而緩慢堅定地敲擊首某幾個循環,神情令人憶起古代精通鐘鼓器樂的美人。

  擺手讓同伴先上樓,自己則鉆進了女生的隔壁琴房。也不練習,闔上眼睛,把手臂支在锃亮漆黑的琴面上,凝神傾聽從墻那頭傳來的琴聲;像山谷中靜靜流淌的細細河流,彎彎曲曲地奔走在春日染有青意的小丘下,時不時迎面撞在橫于河道的光滑石面上,水無意間濺起,發出清脆的叮咚之聲,如鳴佩環。

  心中某個部位突然一下緊縮。泛起絲絲酸意,自己也曾是和鋼琴結過緣的,無奈后來家長以學業為由,想方設法斷了這淺淺的緣。

  他們說,想復課,得看中考成績。

  鋼琴啊,和我約定吧。

  約定一個寧靜安謐的午后,我會坐在椅上,小心翼翼打開被遺忘許久的你——隨便彈什么都好,陽光正好,心情正好,窗外時值盛夏,那么來一曲久石讓的《Summer》豈不正好?

  我會一邊細細傾聽著你隨指尖動作奏出的叮咚之聲,一邊若有若無地哼唱,再續這未盡的緣分。

  在那個午后再次傾聽琴聲叮咚。

  《風丘》輕舒的音,正漸漸減弱減緩,站起身,又是一個為夢想努力奮斗的夜,等不及了吧。

  中考后與你的重逢!

傾聽作文5

  人往高處走,水往低處流,這一定論讓我悉聽尊便。年級的愈高,煩憂便愈加得由簡至繁,周圍的一切日日夜夜在進行著變更,只有您讓我勿忘初心,讓我銘記傾聽的時光最好。

  如山的作業,如水的歲月,我的心田也趨炎附勢地變得干涸,我心依舊,卻雜亂無章,終于,一周的拜訪讓我如釋重負。“奶奶,近來好嗎?”“懂事了,洋洋,不必你操這么多心”這就是最常見的問候,也是最真切的問候。我隨性地坐在沙發上,聽著奶奶說說一周的見聞趣事。她用五十年代的那種幽默裝添成一個個連貫的話題。雖說每周都是如出一轍,但我的心是釋然的,安謐的`。奶奶也習以為常地問起我的情況,我不想開門見山的說內心的壓力,于是含蓄地說出幾句噓寒問暖的引子,之后再循序漸進地導出真實意圖。但是奶奶不吃這一套,可以說是一語道破,我也便默不作聲了。

  本以為,奶奶會像母親那樣苦口婆心地長篇大論,沒想卻是沉默地轉身,為我沏了一杯清茶后,起身慢悠悠地哼起圣經的調子,躋身進陽臺那團叢聚的陽光里。我愣住了,這是什么門路,心亂之際,聽歌照舊是繁雜的。可是我的心弦,卻被這一聲聲神圣的禱告撥動了,我并沒有聽懂這其中蘊含的是怎樣的故事,卻照樣被充盈了心房,我頓時間里明白了奶奶的用意,溢于言表的感激就化作此時安逸地聆聽吧!

  此后,我多次來這片獨屬我靈魂的凈土,但我沒有細致地咬文嚼字,只愿作一位知心的傾聽者,用煥發自內心的平靜化作無言的褒獎。

  奶奶婉轉的調子,令我忘卻精神世界所給予的壓力,讓我銘記傾聽的時光最好。

傾聽作文6

  人的生命中,總有過無奈,傷感。也學那一段記憶永遠刻在了你的腦子里,又或者隨著時間的流逝,慢慢的淡了。

  在做決定之前,你是否靜靜的`聆聽過發至你累心的聲音,渴望拼搏的聲音,可面對著,有的人膽怯了,他不敢去拼,他害怕失敗,他害怕跌倒了就永遠怕不起來,所以他放棄了。可有的人去拼了,盡管他可能失敗了,但至少他拼搏過努力過,不愧對自己,所以他無怨無悔。

  傾聽,心的聲音。傾聽,你你內心深處的聲音。你的心靈在呼喊,成功也失敗就在你的一念之間,所以,努力吧!拼搏吧!不用有太多牽掛,失敗了,無怨無悔!

傾聽作文7

  風吼,琴起。

  一段遠古的傳說,漫過歲月,穿越時空,一位風華絕代的女子,由遠而近,姍姍飄來。一首《出塞曲》中,郁結著千秋的弦外之音,彈落了千里風霜和那宿命的花朵。人醉、夢亦醉,一醉是千年。風又起,沙滿天,昭君肩上那扛下的歷史烙印,煢煢孑立,我看得清晰。

  昭君,你的心是否像這琴聲一樣憂愁?或許是上天的無意安排,或許是上天的`意要考驗你,將你出生在群山之中,那,又何妨?你天生麗質,智慧過人,于是,我們看到絕世才貌的你,小小年紀就美名遠揚。然而,只因你的孤傲讓你美被打入冷宮三年,你的魅力只能隨冰冷的玉枕漸漸沉睡。

  琴聲彈落在漫漫黃沙中,琵琶的弦越來越激烈。昭君,面對和親,當后宮嬪妃爭著躲避時,你已挺身而出,甘肅愿做使者。面對這樣的舉動,你早已將同時代的女子早早甩在身后,你的人生已達到一種新的境界。別了長安,不知不覺,浩蕩的和親隊伍已過塞外。你抱著心愛的琵琶,離別之歌悠然響起。詩人用“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。”來寫王昭君, 我想你不是這樣的,除去淡淡的離別之苦,更多的是會心一笑吧!因為你看到了“城門晏閉,牛馬布野,三世無犬吠之警,黎庶忘干戈之役”的景觀!

  而你并沒有放棄,你帶領塞外的人們種糧植菜,修建房屋,紡布織衣。于是,匈奴青原上流起了一道道清流,翻過了一層層麥浪,你成了匈奴人心中的女神。

  一個風雨之夜,昭君走了,走得悄無聲息,匈奴青原上從此少了一個美麗的身影,多了一家青冢……

  風蕭蕭,雷聲轟,琴弦斷。那美麗的風景漸漸由近到遠,慢慢散去……

傾聽作文8

  有一種極易被人們忽略的聲音,叫做關心的聲音。

  ——題記

  步入初二,生活被無聊充斥著,現在的我,再也不會像曾經那樣為了一場大雪而大聲歡叫;再也不會像曾經那樣為了第二天的出游而興奮得一夜未眠;再也不會像曾經那樣因為某些事而感動;直到……

  那一天,進房間是隨意一拉門竟碰出了如此巨大的響聲。忽然想起母親每晚出房間時若不細聽竟聽不到聲音,這……

  繁重的學業使我每天晚上都要學習到11點以后才可睡覺,而母親總是坐在電腦旁陪我。說是在看小說,其實是把我不會的題在網上查出做法,然后再教給我……

  每次等我上床,母親才緩緩起身,輕輕關掉燈,慢慢走向門邊,悄悄拉開門,再小心翼翼地關上……

  “喀嚓”!這是鎖洞咬住鎖舌的清脆一響,卻讓躺在床上的我淚流滿面……自此以后,不論多少個夜晚,細心傾聽時的我都可以聽到那清脆的一響。

  正是這充滿關心的一響,讓我遇到了久違的感動,讓我有了奮斗的目標,讓我有了奮斗下去的勇氣!一個個深夜,讓魚尾紋過早地爬上了您的臉,讓您的身體一日不如一日,可是我還是任性地惹您生氣,在你我之間挖下了一條淺淺的溝……縱然如此,您還是每天不到六點就起床給我做飯,從沒有一句怨言。

  也許有人會說,那是作為一個母親應做的,不應當有抱怨,畢竟母愛是無私的'。但我要說,這是作為一個母親想做的,從不會有怨言,因為母愛是偉大的……

  正因如此,我便又重拾感動;我便學會了在細小的聲音中品味絲絲關愛;我便學會了在世俗的洪流中找尋我生命中的一抹春綠……

  他人對我們的關懷,總是在不經意間從指間溜走。但如果我們抓緊它,它便化為了最絢麗的色彩,恣情地渲染我們灰蒙蒙的天空……

傾聽作文9

  有傾聽大自然的,有傾聽聲樂的,有傾聽……可是,有一處傾聽,我覺得很好奇,直到我學了篇課文——《用心靈去傾聽》,才有所悟。

  我融入一片茂盛的大自然,欣賞那藍藍的天空,好奇那靜謐的樹林,安安靜靜的'我躺在了一棵樹旁,閉上雙眼,去感受這大自然中氣息,去傾聽這大自然中叫聲,頓感傾聽多么的有趣!

  美妙的琴聲是從哪兒傳來的呀?隨琴聲我起床了,還叫起了媽媽,和我一起跑到自己家后面的一座小山上散步。是這美妙的琴聲把我們吸引到了目的地,原來是位少年在拉小提琴。對我們的到來,這位少年好似并不在乎,并沒有發現我們樣。我們也不想打斷少年的拉琴聲,就悄悄地坐在一旁,傾聽著他拉著的小提琴曲。霎時,我們的內心似有著油然而生的靈感。看似靜靜的我們坐在那兒一動不動,實際大家的耳朵跟著那琴聲動了起來。也許,這就是一種迷人的傾聽美德吧!

  拉小提琴的少年感覺到了我們的存在,搭話間我們才知她是位盲少年。每天她都會練提琴,不,她是用那優美的琴聲,在向人們傳遞和諧,傳遞愛,讓大家沉靜在舒適的環境中陶冶情操。

  盲姑娘說:“我傾聽琴聲把好調,其實我是在抒發內心的感恩情。我有太多太多的恩要謝,感謝父母的養育之恩,感謝社會的‘孝’熏陶……”在場的我們都很感動,一味的應和“是,是……”各自離開時,我靈感一閃:用心靈去傾聽,一定有所悟。

傾聽作文10

  夜晚,靜悄悄的。人們都睡了,只有它們還在那兒一起聊天。淅淅瀝瀝的小雨點悄無聲息地從天上降落。那顆最小的'雨點問:“地球是什么?好玩嗎?媽媽為什么要讓我們到地球上來?”…只聽雨點姐姐說:“聽姥姥說過地球是一個很美麗的地方,所以我們一定要傾其所有,讓地球變得更漂亮!”就這樣,她們穿過大氣,云層,降落到了地球上。只聽“叮”的一聲小雨點滴到了草上,雨點姐姐則滴到了玫瑰花上。

  此時,小雨點說:“為什么,姐姐你在漂亮的玫瑰花上,而我在不起眼的小草上呢?”雨點姐姐又說:“我們不管降落到的地方是美還是丑,只要我們盡全力,把它們點綴的漂亮就行了。”“好!”小雨點回答。夜仍是靜悄悄的,雨聲卻似乎落得更歡了……

傾聽作文11

  我看了《傾聽心靈的聲音》這本書,知道它是一本可以提高作文水平的書,因為書里都是優秀的作文。書里的作文都生動有趣的!我都喜歡,我最喜歡讀《捉鼠大戰》和今天《“我”當掌柜了》。

  《捉鼠大戰》這個故事是說,“我”在倉庫里發現了老鼠,于是全家人都要進行“戰斗”了!全家人都拿起了老鼠藥、打老鼠的工具準備捉老鼠!老鼠利用他那小身體在倉庫里蹦來跳去,因為老鼠機靈,我們都拿那狡猾的老鼠沒辦法了!聰明的“我”想出了好主意,把一塊巧克力放進盒子里,再用繩子勾住盒子的.蓋子。過了一會兒,狡猾的老鼠聞到了巧克力的香味,東張西望地看著四周,然后跑進了盒子里,“我”連忙松手,老鼠被機靈的“我”困在了有巧克力的盒子里了......

  我明白了想要解決問題,一定要動腦,才能解決問題,就像文中的“我”一樣。

傾聽作文12

  黃昏來了,路上的行人也漸漸稀疏,世界又重新變回了原有的寧靜。我獨自一人走在回家的路上,回憶著一天的活動。

  一聲鳴叫,打斷了我的思緒,我仔細聽,原來是蟬在開演唱會,豪放的抒發著自己對夏天的熱愛,以及對來到這個世界的興奮,這一聲的.鳴叫帶動了我的好奇心,我放慢了腳步,開始尋找大自然的聲音。

  聽,我聽到了風的聲音,樹葉沙沙發出聲音,小草們跳起了舞蹈,小花展示著自己的新衣服;聽,我聽到了花兒哭泣的聲音,他們在訴說著自己的煩惱,蜜蜂哥哥怎么還不來采蜜;聽,我聽到了溪水打鼓的聲音,溪水嘩嘩地嬉鬧著,一路打著鼓兒向遠方流去;聽,我聽到了秋的聲音,幾片樹葉悄悄的落下,雖然聲音微小,但是我還是聽到了它們親吻大地的聲音;聽,我聽到了……

  大自然的聲音無處不在,只要你愿意傾聽,它就是一種享受。

  忽然間,我發現自己已不知不覺地來到了家門口的街市口,月光也灑落在寂靜的土地上,我像往常一樣,背著書包走進那吵鬧的街市上。但我的心與平常不一樣,多了些平靜,耳朵也張得很大,傾聽這個世界。

  風刮得很大,推動著的我向前走的步伐,蒸籠里的包子一個個的跳進袋子,被人帶到另一個世界。服裝店的衣服,向人們介紹著自己,迫不及待的想換個主人,鳥兒也振著翅膀在天空上飛來飛去,聲音也不斷地在我的耳朵周圍徘徊,仿佛都想要讓我記住他們聲音。

  聲音有很多種,但傾聽在我們身邊的身影,卻很少有人提起他,被人遺忘到一邊,只顧著說話,有時傾聽也是一種享受,是另一個世界,它的力量不比說話小,只要你愿意做傾聽的身影,就會有無窮的力量,感受這奇妙的世界。

傾聽作文13

  聆聽是一種智慧,人從一生下來就學會了這項本領,而它總能給我們一些教誨,一些啟迪。

  聆聽黃河之水一瀉萬里的聲音,奔騰而又豪邁,它包容萬湖千流,勇往直前,這是一種胸襟,一種氣魄,一種永不認輸的力量。在人生的道路上,黃河之水告訴我們:應該有著自己的目標并為之不懈奮斗,也許會碰上許多溝溝坎坎,但只要寬容的接受他們,用樂觀積極的態度面對生活,最終就一定能走向生命的'頂峰。

  聆聽幽幽古洞中稀落但又一刻也不停息的滴水聲,清新幽雅,意境迷人,只是一種良好的生活態度,在這種水的一生中,沒有大起大落,也沒有可以夸耀的功勛,這不是平庸,而是一種偉大的精神品質,水的一生只做成了一件事情,那就是無悔,能讓自己的人生不遺憾的人們就是偉人。

  聆聽山洞中溪流的聲音,清新而又淡雅,與日落為伴,與花草為舞,這是一種淡泊的生活情態,他們雖然不為人所知,可精神卻同樣是高尚,淡泊不是無能,而是一種不求名利,隨心所欲的快樂人生,但它們的貢獻是巨大的,就是這些不知名的小溪,哺育了大山中純樸的人們,滋潤了一座山的好靈魂。它們這種無私的奉獻精神,是永遠值得我們學習的。

  聆聽是一種智慧,尤其是聆聽生命起源的聲音。它幫助我們感悟生命,珍愛生命。是我們靈魂最好的歸宿。

傾聽作文14

  傾聽!這一秒你留下了淚,傷心地哭了。

  傾聽!這一秒我瞬間的領悟,隨心所遇陪伴你。這一秒!總發生著不同的故事,隨著那天,隨著那海,去尋找最初的夢想。讓自己學會翱翔,在浩瀚蔚藍的天空,自由飛翔吧!

  在這一秒,為自己插上一對永恒的翅膀,不怕風吹雨打,只追求自己的`選擇。啊!在這一刻,把自己的努力送給其他人吧!選擇由自己,要學會珍惜,需要牢牢把握住這次機會。生命就像一把傘,為別人擋風遮雨。

  傾聽!這一秒的聲音。是清脆的,是洪亮的,更是有希望的!

  學會做好自己,讓你認識的每一個人都住在一個溫暖的巢、一個溫馨的港灣。家就是一個天堂,沒有家,終究都是一場空虛。這一秒,主角就是你自己,人人都會是演員。

  讓我們記住那祖國的文化、祖國的偉大、祖國的英雄。當然也不能忘記祖國當初的慘敗。我們要把失去的奪回來!為民族爭光!為前途而努力!更要為希望而風帆!傾聽!這一秒的聲音

傾聽作文15

  每個人的心靈,都在呼喚,呼喚著人們做回那個最純真的自己。但這呼喚,卻被當今車馬的喧囂、厚厚的浮沉給徹底的湮滅。使人未曾察覺,使心靈面目全非。。。

  如今科技發達了,電話也許能實現人們之間的語言交流,卻永遠無法實現心與心之間的交流,電話永遠無法聆聽對方真正心靈的呼喚,所以,現在的人們是可悲的,因為他們永遠不知道自己真正需要什么,永遠也無法在城市的喧囂中聆聽自己心靈的呼喚。

  在一個無人的地方,在陽光之下,不妨靜靜的.坐下,靜靜地看著周圍的一切,靜靜地想一想自己到底在追求什么,這時你會聽到心靈的呼喚。

  記得看過一篇文章,講的是一個日本兵去百姓家搶糧食,還打死了那家人的兒子,過幾天后,日本打敗了,回去的路上又經過那戶人家,日本兵向那位老人說自己國家打敗了,然后就低頭不語,沒想到那位老人緩緩的說:"打敗了,你就可以回家了啊。"后來這個日本兵在自述中說到:"我知道,在那一刻,我又變回了一個人。"是的,每一個人都被太多的光環包圍著,無法認清自己,做回原來那個“人”,也無法審視自己的心靈,聆聽心靈的呼喚。。。。。。

  讓我們擺脫城市中的喧囂,抹去心靈的浮沉,做回純真的自己,認真聆聽心靈的呼喚。

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