我的發現作文必備（15篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的發現作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的發現作文1
幾個月前，我買了一只小烏龜。有一次，我呆著沒事，就看著魚缸里的小烏龜，發現小烏龜的殼硬硬的，還分成十三小塊，尖尖的`頭，脖子長長的，有著四只短短的腿。
一不小心，我的手碰到了魚缸，小烏龜好像嚇了一跳似的，馬上就把頭和四肢縮進殼里。過了一會兒，小烏龜覺得安全了，才慢慢地把頭和四肢伸出來。但是烏龜的殼為什么會這么硬呢？帶著疑問我上網查了一下資料。
原來，烏龜有堅硬的殼是為了保護自己，因為它沒有什么攻擊能力，對于外界的危險只能用外殼來保護，這是自然進化演變的結果。看了這些，我明白了，難怪輕輕一碰它，就會縮進殼里，原來它是在保護自己不受到外界的傷害。烏龜的膽子這么小。
我的發現作文2
媽媽從花草市場買回了兩盆含羞草，我用手輕輕一碰，含羞草的葉子立刻縮了起來，就像一個害羞的小女孩，我想這就是它叫做""含羞草""的'原因吧!
含羞草為什么會害羞呢?我心中充滿了疑惑和好奇。我目不轉睛地觀察了很久，仍然不知帶著疑問我去網上搜索答案：含羞草葉子細小，羽翼排列，整整齊齊，井然有序。
原來是這樣啊！看來我們表面上文靜溫柔的含羞草，其實還很“聰明”的嘛！
我立馬喜歡上了這有趣的小植物，還總結出了一個道理：通過這次觀察含羞草，我體會到
我的發現作文3
今天，老師給我們上了一堂科學課，讓我們做一個實驗，叫“蹺蹺板”。首先，要準備一把木尺，一個棱柱體和一本厚書。
然后，把棱柱體放在桌上，把木尺放在棱柱體上，讓棱柱體的尖角支撐在木尺的中間位置。接著用手壓住木尺的一端，用手按住木尺的的另一端。再將棱柱體移到木尺被書壓著的那一端，用手按住“蹺蹺板”的'另一端。最后把棱柱體移到木尺未被書壓的那一端，用手按住木尺的另一端。
比比棱柱體放在什么位置，蹺起書最省力。棱柱體放在木尺的中間位置不省力也不費力，把棱柱體放在被書壓的那一端非常省力，把棱柱體放在未被書壓的那一端非常費力。通過實驗我發現了支點到力點的距離等于支點到阻力點的距離不省力也不費力。支點到力點的距離大于支點到阻力點的距離非常省力。
支點到力點的距離小于支點到阻力點的距離非常費力。 自己通過自己的努力得到了實驗的結果，我心里特別高興。
我的發現作文4
晚上，我和爸爸去聽安利的課，聽完課。在回家的路上，我和爸爸的影子變大了，這是怎么一回事？我有疑問。
到了第二天下午，我和爸爸去南峰山，可影子卻變小了，真是奇怪。到底是怎么一回事啊？”
到了星期天，陶老師補作文，也寫這個，可是我不知道這個秘密是什么，所以沒點題，被老師挨K了一頓。我想：沒弄明白我是不會善罷甘休的'。
我就觀察，晚上月亮離我們很遠，下午太陽離我們很近。沒什么的，我還是沒弄懂。
只好去問電腦。
電腦上顯示，當月亮離我們遠時，影子會變大，當太陽離我們近時，影子會變小，原來如此，這個秘密太有意思了，解開了這個秘密，心里也甜滋滋的。
這個秘密真有趣。
我的發現作文5
在夏天的時候，人們總愛吃菠蘿。記得那是一個星期天，我到外婆家去玩，外婆把切好的菠蘿裝在一個大盤子里拿給我，我便狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒，便覺得滿嘴的麻木與刺痛，外婆見了，告訴我蘸點鹽水吃就不痛了，我一試，果然，不但沒有麻木刺痛的感覺，相反還覺得香甜可口呢！
回到家后，我的心里一直在想著這個問題：為什么吃菠蘿蘸鹽水就好吃呢？真是百思不得其解。于是，我帶著心中的疑惑去查資料。
原來，為了便于長途運輸，果農將還為事先摘下來。這時菠蘿的`果肉中含有機酸較多，
糖分較少，吃起來酸味大于甜味。沒熟的菠蘿中含有一種叫“菠蘿酶”的物質，它分解蛋白質，對口腔黏膜和嘴唇表面有刺激作用，使人們吃后的嘴里產生一種發麻刺痛的感覺。鹽水能起到抑制菠蘿酶的作用，吃時就不會感到麻木和刺痛，而且會更加香甜可口。
同學們，在讀了我這篇文章以后，你是不是知道了吃菠蘿時怎樣吃才甜呢？
我的發現作文6
春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她攜著神奇的花籃，把新生命的種子灑向大地。
瞧，東昌湖畔的楊柳，纖柔的柳絲上綴滿了綠色的小芽，有幾處還伸出了綠葉。新的小嫩芽伸出頭來，盡情呼吸著清爽的空氣，它用小小的眼睛打量著身邊的湖水和來來往往的行人。過了一會，小嫩芽不害羞了，便大大方方的'鉆出來，為柳樹添了幾份光彩。
樹下的青草，上次散步時還是枯黃的，這才幾天，就有了勃勃生機，挺著身子，一點一點往上長，遠遠望去，青草和柳樹相眏成趣，和諧美妙！
湖水蕩漾在陽光下，波光粼粼，隨著微風起伏，一蹦一跳，像個頑皮的孩子。不時，幾只游艇在水上漂過，掀起的波瀾又獨具一番風味。路人見了，無不點頭贊嘆這春日的美景！
我發現了湖邊的美！
我的發現作文7
材料：空的牛奶瓶、一個白煮蛋、一些熱水
操作：將熱水倒入空的牛奶瓶，搖一搖，再將其倒掉。（小心不要被燙傷）再把煮半熟的白煮蛋剝皮，放到瓶口。過了一會兒，白煮蛋就被自動吸進瓶子里了。
思考：為什么白煮蛋會自動進去呢？因為熱氣中的.水蒸氣能把瓶子里的空氣排空，白煮蛋放上去后，瓶子冷卻后，水蒸氣凝結能了水，氣壓下降，白煮蛋就被瓶外的大氣壓力壓進了瓶子里。
只要我們細心觀察身邊的點點滴滴，你會有很多發現，有了發現才能有靈感，才會有創作。
我的發現作文8
今天，我和表弟一起到樓下去玩。
玩累了，我們就在草地上坐著，我坐在邊邊，看見路邊有一排螞蟻在抬一小小塊面，我側著看，它們的步伐非常整齊，就像一個人一樣。我找了一根小樹枝往中間插進去，螞蟻們亂成一團，到處爬。我從里面捉了一只，我隱隱約約的看到它的身體三部分，分別是：頭、胸、腹，腹部有三對足，科學老師說這三對足叫“腹足”。螞蟻的長度不到一厘米（不包括蟻后）。
你們知道被螞蟻滿身爬是什么滋味嗎？我來告訴你們吧：癢得不得了！
這次下樓，我的'收獲真多啊！
我的發現作文9
“快洗，別玩那熱水瓶了，不然我要發火了！”我爸爸為什么要這樣說呢，聽我慢慢道來。
早晨起床洗臉時，我發現了一個小秘密：我在倒洗臉水時隨手將水瓶塞按進熱水瓶口，可不一會兒瓶塞卻自己個兒蹦了出來，我又試了幾次，結果好幾次它又蹦了出來。
咦！怎么回事？我帶著疑問翻開了《十萬個為什么》，找到了。書中說：“因為瓶塞在塞進去時，將一部分冷空氣帶入瓶中，冷空氣在水瓶中受熱，變成熱空氣，熱空氣膨脹，使水瓶中的'氣壓變大，空氣將瓶塞給擠了出來”。耶！我明白了。
我忘記了洗臉，捧起《十萬個為什么》又看了起來……呀！爸爸快回來了，我馬上去洗臉。可剛才倒的水已經冷了，我又倒了一次。
這次，我又玩起了水瓶塞，爸爸什么時候回來的我都不知道。于是就出現了開頭的那一幕。
我的發現作文10
為什么螞蟻可以搬動比它們的身體大幾倍的食物和東西呢?我一直百思不得其解。
有一天放學，我和小伙伴在小區里玩耍，突然天空烏云密布，大家都回家了，只有我一個人還沒回家，我發現腳下有幾個小黑點在移動，我好奇地蹲下來，一看，哦!原來是幾只小螞蟻。我心里想：它們急急忙忙地在干什么呢？我再仔細一看，原來它們在搬一只比它們大好多好多的青蟲，在幾只小螞蟻的`共同努力下，青蟲正緩緩地向前移動著。原來它們是一群伙伴在搬一樣東西。
我似乎有些明白了——都是因為團結的力量大啊！
我的發現作文11
我家里有一個漂亮的呼啦圈，有一天，我嘗試轉起了呼啦圈，轉著轉著突然想到了一個問題，為什么腰上的呼啦圈不會掉下來呢？
于是，我查了很多資料，終于在一本書上查到了答案。原來，呼啦圈只要在我們腰上轉起來，它就始終不會掉下來的。這是因為“向心力”和“摩擦力”共同作用的結果。當呼啦圈被旋轉時，受到一股指向圓心的向心力牽引著。并且，在這個過程當中，也會產生摩擦力。而摩擦力是向上的`，與地球引力的方向剛好相反。當摩擦力大于地球引力時，呼啦圈就不會掉下來了。
那么，什么是“向心力”和“摩擦力”呢？于是我又去問媽媽，媽媽告訴我，這是一種力的名詞，是一種物理作用，等我將來學習物理的時候就會有更深的了解了。
啊！我現在終于知道了為什么腰上的呼啦圈不會掉下來了，原來是和力的作用有關系呀！
我的發現作文12
周末打完乒乓球，我在一棵又粗又壯的大樹下等媽媽來接我。
半天，媽媽都沒有來，我覺得好無趣……樹干上樹皮坑坑洼洼，就像人老了臉上的皺紋……咦，這樹上怎么有一只螞蟻？我順著螞蟻來的方向，看到了樹底下——有一大群螞蟻都想往樹上爬。
可是，一條膠面向上的'黃色膠帶阻住了他們向上的道路。人類真是聰明，這樣就可以阻止螞蟻上樹了。
當我回過神來想起媽媽怎么還沒有來接我時，我看到螞蟻們的上樹辦法換了一種。
一只螞蟻先向上爬，被粘在了膠帶上，第二只螞蟻踩著同伴走了幾步，又被粘住了。第三只，又順著前兩只螞蟻的路線又向前走了幾步……最后，幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的大路，越來越多的螞蟻通過這條大路爬到了樹上。
集體的力量是無窮的，它需要每個個體付出努力，才能得到成功的果實。接了我，媽媽聽完我的發現以后對我說。
我的發現作文13
今天，我來到公園里玩耍，聞著淡淡的清香，我驚喜地發現，春姑娘已經悄悄地來到了人間。
我發現春姑娘帶來了綠色。小草探出了腦袋，嫩綠嫩綠的，好象要看看春天的美景。柳樹姑娘正照著“鏡子”，婀娜多
姿地欣賞她那綠色的小芽。
我發現春姑娘帶來了紅色。粉紅的桃花千姿百態，有的已經盛開，宛如小姑娘甜甜的笑臉，有的含苞欲放，仿佛要炸開似的。杏花火紅火紅的，像一片燦爛的朝霞。
我發現春姑娘帶來了藍色，解凍了的小河和天空一樣湛藍、透亮，好似一面藍色的鏡子，一群魚兒游過，它們在玩捉迷藏嗎？被它們一鬧，平靜的水面頓時漾起一道道波紋。
我發現春姑娘的調色盤是七彩的.，有紅色、綠色、藍色......這些顏色紅的如火，白的像雪，粉的似霞......
我的發現作文14
我當小學生已近半年了，在學校，我學到的東西非常多：有數學，有語文，有英語，還有很多別的課程。這么多的課程里面，我最喜歡數學，因為數學的題要動腦筋才能做得好，剛好我最喜歡做動腦筋的`題了！
我發現學習真好呀！我在幼兒園的時候，口算非常慢，可現在一百道題我只用七分左右就能寫完了。
我發現學習越來越有興趣了！我以前英語學得非常差，一考試我就害怕。可現在我好盼望著趕快考英語。
我發現學習真有用呀！上學期，我學習很好，期末考試考完了我是第六名，給媽媽了一個大驚喜。
我發現學習真好呀！我以前不知道的東西我現在都知道了。
我的發現作文15
我發現了，我發現了，我發現我們的姚江變美了。你瞧，以前姚江兩岸堆滿了垃圾，還時時發出臭味，河水混濁，見不到河底，更不用說小生命會在這里長久生存了。
現在河兩岸那婀娜多姿的柳枝娃娃的長發被梳理得干干凈凈，整整齊齊，桃樹上那一個個粉紅的“笑臉”就像那小朋友的臉蛋，白天，金光閃閃的.太陽照射在水面上，使河水顯得更清澈了。
夜晚，城市的燈光燈火通明，光線反射到河面上，波光粼粼，五顏六色。河面上的垃圾不見了，到處能看到小魚兒在水中嬉戲。河兩岸的綠化帶就像一個小花園，人們常在這里鍛煉和乘涼。
姚江變美了，我們的城市也變美了，有很多變化等待我們去發現，有很多知識等待我們去研究。所以，我們要留心觀察，細細品味，了解自然界中的更多變化。
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