小書蟲作文12篇[熱門]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的小書蟲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小書蟲作文 篇1

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”而我認為書是一片片鮮嫩的綠葉，我就是一只愛吃葉子的小毛毛蟲，靠它們來獲取營養。

　　在我一周歲的時候，媽媽買了許多識字卡片教我認字。而這些五顏六色的卡片就是我最好的玩具。當我看到一個個方方正正的漢字就莫名地高興，手舞足蹈的，跟著媽媽奶聲奶氣地讀起來。我想，這就是我最早讀的“書”吧。

　　媽媽看我這么喜歡文字，于是她就天天晚上讀繪本給我聽。當媽媽繪聲繪色地讀故事時，我總是凝神聽著，小眼睛睜得圓圓的，充滿了期待。媽媽講著講著，我似乎就走進了繪本里，和主人公一起玩耍。等我再大一些，認識了更多的字，就可以自己讀一些簡單易懂的繪本。開始讀繪本時，我總是半懂不懂，好在繪本都有精彩的圖畫，讀著讀著，感覺原來很簡單，很有趣，于是我開始大量閱讀，有時候一口氣就能讀幾十本。繪本，打開了我了解未知世界的大門。

　　慢慢地，繪本對我來說已經太簡單了，我便開始閱讀更深奧一些的`圖畫書。我印象最深的是《瑪蒂娜》，那是一套記敘瑪蒂娜這個小女孩豐富多彩的成長生活的書。我十分著迷，一拿起來就沉浸其中，和瑪蒂娜一起學游泳、學騎車、照顧弟弟……每當我看到有趣的地方，便情不自禁地哈哈大笑；看到感動的片斷，便不由自主地潸然淚下；看到令人憤怒的文字，便忍不住拍案而起。這套書我反復地讀了很多遍，很有感觸，下決心要做一個像瑪蒂娜一樣純真善良的女孩。

　　上學以后，我便開始閱讀某些作家的系列叢書。最先接觸的是羅爾達·達爾的奇幻類小說，我被作者那天馬行空、變化莫測的想象力吸引到了。后來我讀了毛蘆蘆的文學類小說，被作者那感人至深、優美細膩的文字打動到了。再后來，媽媽推薦說：“曹文軒的書也很精彩！”說著遞給我一本《草房子》，我翻開看了一會兒，一瞬間就愛上了曹文軒的書。兄妹情深的《青銅葵花》，血淚如仇的《火印》，善惡交織的《穿堂風》……有了這些書，我如饑似渴地閱讀，吃飯、睡前、課間、上廁所，都在拼命看書，連做夢都會夢到書中的內容。為了更好地理解文章，我也會在閱讀時做讀書摘記，思考問題，寫讀后感悟，讓閱讀更有效。

　　現在，我家的書架有幾百本書了，我這條小書蟲盡情地啃食著它們。書，不僅給我帶來知識，還給我帶來了歡樂，我愛讀書！希望終有一日我能在書的滋養下，破繭成蝶！

　　小書蟲作文 篇2

　　在我們班上，你總會看到一個人，她一下課就會像變魔術似的從抽屜里拿出一本書來津津有味地讀起來。漸漸地，她整個身心都融入在書中的情節里，耳邊的聲音逐漸變得模糊了，回蕩在耳畔的都是他自己幻想的聲音，倘若這是有人來喊他完跳皮筋，她是聽不見的。邀請她完跳皮筋的人沒好氣地走了，她也毫不知情，仍然如癡如醉地讀書。這個人就是我——要個地地道道的書蟲！

　　書對于我來說，是一種嗜好。我離開書，就像魚兒離開了水一樣。文字在時光中流淌，文字在生命的旋律中流淌。細細品味一本好書，就可以獲得無限的精神財富。我愛書，為此，還鬧了笑話。

　　那天，我像往常一樣，在專心致志地看書，一會兒被美人魚公主帶入神秘的海底，一會兒跟著小天使遨游天際。正當我看得入迷的.時候，突然，媽媽走過來對我下了命令：“姜麗瀅，家里好像沒鹽了，去買兩包鹽。”“哦哦。”我還想著書里的情節，含糊不清地回答了。我依依不舍地放下書，飛快地出了門，心想：我早點回來繼續看書。百貨商店緊鄰的是一家書店。站在百貨店門前，我躊躇了起來：先去看書，再買東西，還是先買東西，直接回家？買了東西去，好像也行……但是提來提去還真有點麻煩，也怕弄丟。啊啊啊啊，到底怎么辦嘛。我心里仿佛有兩個小人在爭吵，一個說先看書，一個說買了東西直接走人。但出于我對書的熱愛，我想：晚一點會去也沒事的吧。終于，我咽了一口唾沫，鄭重地跨入了書店。哇，書帶那里的書好多啊，想到一會兒就可以在書的海洋里暢游，我先前那不安的念頭早就拋到九霄云外去了。我立刻去拿了一本書，坐下來看，我渾身干到十分舒服。看書的滋味，就像是躺在一個巨大的棉花糖上，很是暢快。時光流逝，不知不覺中，一本書就快看完了，這時，我發現天已經黑了。我動了動身子，都麻木了，可是我手上的書還沒看完，書中人物的結局都還不知道是怎樣的呢。我摸了摸口袋，決定買下這本書。

　　我一溜煙兒地跑回家，一進門，老媽就沒給我好臉色，“你為什么這么晚回來？”“我……我去看書了。”“看書了？”老媽怒氣消了一些，她看了看我懷里的新書。“那我叫你買的鹽呢？”“啊？對哦！要買鹽，我怎么忘了呢？”

　　“唉，”媽媽無奈地長嘆了一口氣，“你呀，就是一個屢教不改地“書蟲”！

　　小書蟲作文 篇3

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”在我看來，每一本書都是一顆小行星，帶我們在知識的宇宙中遨游。

　　我喜歡各種類別的書，從“動物百科”、“科學幻想”到“人物傳記”、“歷史故事”，我都“樂此不疲”，“如饑似渴”。但是，從前的我卻非常不喜歡讀書，家里的那些書都被我“束之高閣”起來，丟棄在高高的架子上，布滿了灰塵。可是，小學一年級的一次圖書館之行，徹底改變了這些圖書的“命運”，也改變了我對書籍的態度。記得那次我被媽媽“強行”帶到圖書館，圖書館里的人都在津津有味地讀書，我覺得非常無聊，就到處閑逛，也隨手抽出了一本《恐龍百科全書》翻了起來。書中一只只形態各異的恐龍映入眼簾，結合圖文并茂的文字介紹，我知道了在距離我們人類歷史六千萬年前竟然生活著這樣一群“龐然大物”。我被這本書深深吸引了，我為恐龍曾經是地球的“霸主”感到驚奇，也為恐龍的滅絕感到惋惜，科學家們通過研究恐龍化石，把我們“帶到了”白堊紀、三疊紀，同時，也向我們展示了好多未解之謎，等待我們去破解。我像一個饑餓的人撲到面包上一樣，貪婪地吮吸著書中的每一個字。不知不覺，已經到了閉館的時間了，我依依不舍地離開了圖書館。回到家里，我飛奔到書房，把書架上的書小心翼翼地拿下來，擦去灰塵，開始了我的“瘋狂讀書生涯”。

　　家里的藏書在一個月內都被我讀完了，媽媽又給我買了好多的書，現在我家的書一個書架已經裝不下了，地板上、桌子上、床上、茶幾上都是書，這些書有的是借的，有的是買的，為了得到書，我可以說是“傾盡家產”、“絞盡腦汁”。“書籍就像黑夜里的一盞明燈，給我們指明前進的道路”，徜徉在書籍的海洋中，我不僅學到了“天文地理”、“風土人情”等科學、人文知識，同時，也領悟到一些生活的真諦。當我遇到困難，灰心喪氣的`時候，我會想起李白的詩句“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；當我取得一點小成績，驕傲自滿的時候，我會想起古人的教誨“滿遭損，謙受益”；當我和同學鬧矛盾，心情煩悶的時候，我會用孔子的“己所不欲，勿施于人”自我反省；當我感到學習壓力沉重，想放棄的時候，我會用蒲松齡的那副對聯“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”來激勵自己……

　　莎士比亞說“生活中沒有書籍，就好像沒有了陽光”，對我來說，生活中沒有了書籍，就像飛翔的“小蟲”折斷了翅膀，我會繼續做一只“有翅膀、能飛翔”的“小書蟲”，在知識的天空展翅飛翔。

　　小書蟲作文 篇4

　　我是一個小書蟲，只要一有空閑時間，我就會毫不留情地拿起一本書，仔仔細細地“啃”起來。無論是中國神話故事書，還是西方神話故事書；無論是漫畫書，還是科幻故事書；無論是小說，還是詩歌……我都不會放過！

　　每周，我都要和媽媽去逛書店。媽媽先要送妹妹去舞蹈班，然后才能送我去書店。每次，我會一直不停地催著媽媽： “快一點！快一點！別把妹妹送遲到了！ ” “別催了！你那一點小心思我還不知道？你不就是想早點去書店看書嗎！”媽媽被我催得不耐煩了，大聲地說道。

　　終于送完了妹妹，媽媽帶我來到了書店。她的車還沒有停穩，我就從車上飛奔下來，迫不及待地跑進書店。我兩眼迅速地從書架上掃描了一遍，拿起一本書，津津有味地看了起來。等媽媽停好車，進來找我時，我已經認認真真的看了十幾頁了。

　　轉眼間，到了接妹妹的時候了，媽媽催促我說： “快走！到了接妹妹的時間了！ ”我看了一眼表，頭也不抬地說： “還有5分鐘了，要去你先去吧。”媽媽拗不過我，只好走了。十幾分鐘后，媽媽帶著妹妹來了。她一把奪過書，生氣地說： “你肚子不餓，我和你妹妹的肚子都還餓著了說： “你肚子不餓，我和你妹妹的肚子都還餓著呢，趕緊回家！ ”

　　當我看書時，我就會沉浸在書中，仿佛自己變成了書中的一個個人物，隨著主人公一起經歷著喜怒哀樂。當我讀到英雄好漢為國犧牲時，不禁熱淚盈眶；當我讀到搞笑處時，又不禁哈哈大笑起來；當我讀到動情處時，卻又會潸然淚下……

　　夏天，我和媽媽去北海潿洲島游玩，要從北海坐船才能到達潿州島，在候船大廳，我一直在看書。旁邊人來人往的，聲音大得能把房頂房頂掀翻，我卻依然不受影響。我向來如此——我看書時，不管周圍聲音有多吵，哪怕吵得同時敲起一百面大鼓，我也能不理不睬。當媽媽把我拖上船、興致勃勃地讓我看周圍的景物時，我卻仍然沉浸在書中，那湖面像是電視的屏幕，正上演著“三英戰呂布”的.壯烈場面：劉關張三兄弟，騎在馬上，正圍著呂布打得難分難舍

　　我經常吃飯時一只手拿著書，一只手握著筷子，眼睛盯著書，余光望著飯，常常把范例掉我經常吃飯時一只手拿著書，一只手握著筷子，眼睛盯著書，余光望著飯，常常把飯粒掉在桌子上，甚至書上，惹得媽媽老嘮叨我。

　　盡管家里的人有時煩我看書，但我也會反駁他們： “書籍是人類進步的階梯！”弄得他們啞口無言。

　　小書蟲作文 篇5

　　同學們，你們喜歡看書嗎？

　　不管你們喜不喜歡看書，我都要告訴你們：我特別喜歡看書！

　　書，讓我學到了很多有用知識的同時，也給我帶來了無盡的歡樂。爸爸每次他買新書給我，我都會很興奮地一口氣看完，臉上的表情隨著的故事情節的變化面變化，一會哈哈大笑，一會眉頭緊皺，一會淚光閃閃。因而，爸爸常說我是一個 快樂的“小書蟲”，就是喜歡“啃”書。

　　爸爸媽媽平時工作很忙，但是他們在休息前都會看一會書。受他們的影響，我也喜歡看書。聽爸爸說，我呀呀學語的時候，他就經常給我買幼兒讀物。丟給我一本書，我就能像模像樣地翻看。再大一點，我就經常纏著他給我講故事或讀書，每當此時我都靜靜地坐在旁邊聽，不時提出一些自己的問題。

　　讀書當然要識字，上在幼兒園期間，我經常問爸爸媽媽眼前的一些字怎么讀，什么意思，很快我就認識了不少常見的漢字。我的學習興趣很高，所以爸爸也就開始有意教我識字。幼兒園訂的《幼兒畫報》、《動手動腦》每期一發下來，我就拉著爸爸讀給我聽。漸漸地隨著我識字越來越多，爸爸就讓我自己讀，不認識的字再問他。上小學前，我學會了漢語拼音，爸爸就買了不少注音版的少兒讀物給我自己讀，我逐漸養成了睡前讀書的`習慣，爸爸有空的時候也會讓我讀給他聽。小學一年級時，因為我的識字量已經遠遠超過同齡小朋友，少兒讀物中的字大多數我都能認識，個別不認識的我也學會自己查字典了，所以可以看沒有拼音沒有圖片、字很小的書了，爸爸也就不再買注音版的書給我了。

　　從童話故事到科普讀物，從優秀作文到國內外名著，雖然不能夠完全看懂，但是我都堅持睡前閱讀的習慣，閱讀開闊了我的眼界，使我比同齡的孩子多了很多見識。

　　書，告訴我有很多東西比我們的學習成績更重要。比如說，書里告訴我朋友很重要。一個人如果連一個朋友也沒有，他會快樂嗎？有兒童心理學專家說，預測一個孩子成年后的成就，不是看他現在的學習成績有多棒，也不是看他乖不乖或能不能遵守課堂紀律，而是看他能不能跟其他孩子合得來；書還告訴我稱贊對人有多么重要；還告訴我……

　　其實，我也跟其他小朋友一樣，是一個愛動，愛瘋，愛玩的孩子。但是，每當我拿起書時就會變得很安靜。因而爸爸說，使我安靜下來最好的方法，就是給我一本書。

　　我是如此地喜愛讀書，我也覺得自己是一個快樂的“小書蟲”，你覺得呢？

　　小書蟲作文 篇6

　　樹蟲是指吃樹葉的蟲子，后來人們把那些面對書就愛不釋手的人稱為書蟲，可能是取樹蟲的諧音，怪不得大家都親切地叫我小書蟲。

　　我剛上小學一年級，擁有了自己的小天地，在這里除了一張床，還有一個帶書桌的藍色書柜，里面擠滿了文字寶寶們居住的童話仙鎮。我沒在家時它們都在呼呼大睡，不過我一放學和節假日時，它們便精神抖擻，因為在這黃金時間段，我就會把它們捧在手里，聆聽它們給我講述的一個個美麗動人的故事。后來它們滿足不了我的欲望，因為我這個小書蟲已經把它們給啃了個遍。正在我發愁的時候，我無意中發現了一片書海"圖書館。后來我就成了這里的常客，經常偌大的少兒閱覽室僅僅只有我和媽媽的身影。每次去圖書館，我都不會忘記到藏書閣借兩本回來。每逢節假日、寒暑假，每天到圖書館報道已經成了家常便飯。

　　當我上五年級時，作業這座五指山壓的我不能動彈，到圖書館的時間就越來越有限了。但是，我又擁有一塊小小的學習天地了。因為我們的教室不僅是嶄新的，而且我們的班主任也是嶄新的。她經常鼓勵我們要閱讀好書，并給我們建立了一個班級圖書角。只要一下課，便會有一群人圍在班級圖書角排隊借閱，往往他們借閱的'都是漫畫之類的快餐書，而我更喜歡借閱的則是《唐詩三百首》、《論語》、《駱駝祥子》、《吳姐姐講歷史故事》等經典書籍。

　　有一次，我覺得異常疲憊，想換換口味借一本漫畫書籍看看。我剛剛從書柜上拿下一本漫畫書籍，卻被一只手給壓住了，我扭頭一看，原來是女漢子張同學。她把書壓得更緊了：女士優先，男士靠邊，這本書歸我。切，你還能要求我？我不屑地說，只要你答對我的問題，你才能拿走。來呀，誰怕誰。她更囂張了。好，請聽題：祥子的斤斤計較是從哪兒學來的？小兒科，還用說嗎？是從虎妞那里學來的。我心里開始慌亂了：她怎么知道的？我咬咬牙關，又問道：《論語》中，孔子認為聰明的人不必擔憂什么知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。我話音剛落，她便不暇思索地搶答出來。看來我碰到了一塊硬骨頭，無奈之下我便使用了必殺技：請你背一遍《古朗月行》，要是背對了，你就可以拿走小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。我話音未落，她便朗朗上口地背了起來，書可以給我了吧。不，還有我冷笑了一聲，你只背出課文上所學的部分，后面還有‘仙人垂兩足，桂樹作團團。白兔搗藥成，問言與誰餐。’這是《唐詩三百首》上的，不信我拿給你看。說著，我從書架上又取下來了《唐詩三百首》給她一亮。她看著看著，不禁嘆了口氣：哎呀，我怎么連這個都不知道？她只好認輸。漫畫書終于歸我了。

　　我就是這樣一個不折不扣的小書蟲，無論什么書，只要我拿起，我都會認認真真的啃。

　　小書蟲作文 篇7

　　記得從什么時候開始， 我成了一只快樂的小書蟲。因為爸爸媽媽工作很忙，常常把我一個人“丟”在家里，為了不害怕，我找到了好朋友—書寶寶。

　　小時候，我看見爸爸媽媽在看厚厚的書，好羨慕，當我快要進如夢鄉時，媽媽就會給我講白雪公主、賣火柴的小女孩、葫蘆娃的故事；當我調皮搗蛋的時候，她就會給我講書上的主人公認識錯誤、改正缺點的故事……我問媽媽：你們怎么認識這么多的字，認識這么多的“小女孩”，懂這么多的道理呢？媽媽就會“得意”地說：因為爸爸媽媽看好多書，看書讓我們懂很多啊！寶寶，等你長大，你也會愛上看書的。

　　開始牙牙學語，我看到了書上紅紅的蘋果、黃黃的香蕉、紫紫的葡萄，爸媽點著書上的圖片讓我認，當我嫩生生地讀出蘋果、梨、桔子……。看著爸媽一臉幸福的微笑，我偷偷地笑：這些書上的.圖片我不止認識，而且還留下了“好多口水”（我想咬咬看，“書上的蘋果”是什么味道的？哈哈）。

　　進入了幼兒園，爸媽拿來了一本“厚厚的書”，里面有畫著古代小朋友和大人們，梳著和我們不一樣的頭發，圖下有一行行的字，三個字，空一格，爸媽在早上一句句地教我念：

　　“人之初，性本善……惜孟母，擇鄰處……子不學 非所宜 幼不學 老何為…。。”還給我講書中的故事，幼兒園中班的一年冬天，我鉆進媽媽的被窩，幫被窩坐得暖暖的，看著媽媽抱著我笑著流下眼淚，問我怎么這么乖？我大聲說：媽媽，三字經上有一句： 香九齡，能溫席……。每年我生日或過六一等節假日，我總能收到一套一套的書，我的書架上被一本本香香的書排滿了。那時我還有個有趣的故事：中班時我認識了好多字，我就翻開“三字經”使勁地找：“4歲就能讓梨”的恐龍是什么樣的？結果沒找到，只看到圖片上有個梳著包子頭的小男孩，原來這個讓梨的“孔融”不是已經消失不見的“恐龍”。哈哈。

　　現在我上學了，我認識了拼音，學會了讀拼音認字，認識的字越來越多，看的書越來越多，小時候聽媽媽講“賣火柴的小女孩”現在我看著這悲慘的故事，好幾次都流下眼淚，好想把她接到我家里來，讓她坐在暖暖的空調房里吃著我媽媽做的“麻油燒雞”，讓她有紅紅的皮鞋穿，和我一樣背上書包，幸福地生活。看著“木偶歷險記”讓我知道做好孩子多不容易，但我相信，心中有理想，只要努力，再難都會做到。

　　我這只快樂的小書蟲，在充滿書香的世界里快樂地爬來爬去，我會爬進書海里，看看她到底有多深，有多寬。

　　小書蟲作文 篇8

　　小的時候，我還不識字，就纏著媽媽給我講故事，我經常在媽媽的故事中不知不覺地睡著了，夢見自己變成了故事中漂亮的小公主、可愛的小白兔……爸爸給我訂閱了《兒童畫報》，雖然我不認得幾個字，但看著那一幅幅美麗的圖畫，常常是愛不釋手。

　　上一年級了，在老師的幫助下，我學會了漢語拼音，認識了許許多多的漢字。我已經學會自己看書了，并且深深地喜歡上了讀書，成了一個名副其實的小書迷，媽媽還給我起了一個有趣的名字叫“小書蟲”。

　　我愛讀書。書店是我心中最心馳神往的地方。每逢周末，我就讓爸爸媽媽帶我到新華書店看書，這里的書可真多呀，我挑選了自己喜歡的書，坐在地板上，津津有味地讀起來，一讀就是幾個小時，常常是爸爸媽媽來叫我時，才依依不舍地把書放回書架，有時遇到一本好書，喜歡的不得了，爸爸媽媽就干脆給我買下來。現在，我的書架上滿滿的'，我覺得自己真“富有”。

　　平日在家里，完成了老師布置的作業，剩下的時間就是讀書。多少次，爸爸媽媽做好了飯，叫我去吃飯，可我總是說：“你們先吃吧，等我看完這個故事再吃。”星期天，我很少睡懶覺，早早就起來看書，捧起書就不愿放下，有時連早飯都顧不上吃，為此，媽媽沒少說我。曾經多少個夜晚抱著書不知啥時候睡著了，也曾經多少次沒和小伙伴一起玩耍，一個人關在家里，靜靜地沉浸在書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，展開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，留下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又象是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。

　　我愛讀書，書像藍藍的天空，我像小鳥自由地飛翔；書像廣闊的大海，我像小魚自在地游戈。在書里，我認識了可憐的賣火柴的小女孩，她那悲慘的命運使我留下了同情的淚水；認識了白雪公主和七個小矮人，好想和他們做朋友；認識了雷鋒，我也要向他那樣多幫助別人；認識了諾貝爾、居里夫人……一次次聆聽著他們的諄諄教誨…………我從書中獲得了無窮的智慧和力量。現在，我正在讀四大名著之一《西游記》。希望同學們也能多讀書，因為書中的世界很精彩。

　　親愛的小伙伴們，讓我們一起走進書的海洋，一起分享讀書的快樂吧！

　　小書蟲作文 篇9

　　書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮！

　　在我很小的時候就與書結下了不解之緣，那時我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠實和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環畫，雖然沒有幾個字，可內容和畫面卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的朋友。上學后我就更愛讀書了。在床邊的.小桌上，擺著一本本我心愛的書籍：《小人王國歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》......

　　一個周末，我在為下周的語文課查找資料，翻遍了幾個書柜，都沒找到合適資料，突然發現了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫著：膽大的翻開，膽小的走開。仔細一看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，全球銷量2.7億冊......挑釁的話語和驚人的數字帶我進入了書中的世界。

　　我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去，一會兒遇見狼蟹，一會兒又看見蛤蟆精......我正津津有味地讀著，媽媽一聲"吃飯了"打斷了我在驚魂街上的旅行。"馬上，等會兒！"我應付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發現今天有我愛吃的雞翅，但我的心思還在書里，主人公見到了狼人到底會怎么樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書就在椅子上！抓起書我繼續讀了起來。"是不是非得餓你一頓啊？"媽媽生氣了，無奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書讀了起來......

　　我就是這樣一個小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠不會沉沒的小船，他會載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險航程。

　　點評：

　　文章的主題很有意義。就像小作者所說的："書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品"，書對于我們有太大的幫助了，希望所有的小朋友都能像小作者那樣愛讀書，因為書中自有黃金屋！全文流暢，語句通順，無論是心理、語言和動作的描寫都很到位，結尾部分深刻有意義，堪稱一篇優秀的作文。

　　小書蟲作文 篇10

　　我最喜歡讀書了，讀書是我最大的快樂，為了獲得一本好書，我會不惜拿我心愛的硬幣去交換。

　　在什么《少年自立》《百科全書》《孫子兵法》《西游記》《水滸故事》《十萬個為什么》……讓我都看遍了，而且百看不厭。

　　有一次，我想上廁所，但《紅樓夢》正看到精彩處，于是，我干脆拿著書走進了廁所。媽媽笑著說：“你真是小書蟲啊！”還有一次，外婆讓大家吃飯，我捧著一本書邊看邊吃。由于看書比吃飯入迷，飯都糊了一鼻子，大家都笑我說：“看咱們的小書蟲都成花臉貓了。”

　　讀書，能讓人走進知識的樂園。如果你讀的專心，就會感到自己好像就是文章中的主人公，而且多讀書，你的寫作水平自然會提高，就好像成了作者。鐘情于書，沉浸于書的'海洋，這可真是一種高雅的享受啊！

　　我愛讀書，這還得歸功于我的媽媽。

　　在我很小的時候，媽媽就教我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉”等。我每背一首詩，就得到媽媽一個及時的獎勵——一張欣慰的笑臉，一個甜甜的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，并發誓長大后一定要好好讀書，讀好多好多的書，用豐富的知識來充實自己。

　　小時候，媽媽還常常給我講童話故事。《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩兒》《白雪公主》……一個個曲折離奇的故事，使我聽得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一二年級，我開始戀上了童話故事、寓言故事……現在，我又迷上了古今中外名家的作品：《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大；《罪與罰》使我看清了當時的黑暗社會……我真正體會到了讀書的樂趣。

　　書，陶冶了我的性情；書，給予了我人生的啟迪；書，開闊了我的視野。真是“”秀才不出門，竟知天下事。”每每我與古今名賢一起來往游玩的時候，我就深深感到讀書的樂趣。

　　我不信書中會有“”黃金屋”，更不信書中會有“”顏如玉”，但我相信書中有一個大世界，只要與書為伴，一定可以找到答案。這是讀書所能創造的樂趣，一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的，廣博的知識及深邃的思想，確實能創造一個完美的你，愛讀書，是當今社會應該具備的品質，我暗自慶幸有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在，擁有此舉，今生何憾？人生在世，沒有書，怎么行？

　　我要永遠做一條“”小書蟲”。

　　小書蟲作文 篇11

　　人們常說：讀萬卷書，行萬里路。就是指多讀書可以積累知識和智慧，多實踐可以增長經驗和閱歷。我們的人生都是從無知開始，通過學習使得自己變得越來越聰明。所以，從小養成熱愛讀書的習慣是多么重要。努力讀書，讓知識充實自己，武裝自己;在書籍的海洋中翱翔、吸收營養，使自己健康成長。我就是這樣一只在書海中汲取營養的小書蟲，

　　很小的時候，媽媽隔三差五就給我買幼兒圖書、畫報，以致家里到處都是我的幼兒書籍。也許就是在這樣一個環境熏陶下，我在不知不覺中慢慢地喜歡上了讀書。在這些幼兒圖書中，我知道了唐詩，知道了兒歌，知道了這個世界曾經是由龐大的恐龍主宰，知道了五彩斑斕的蝴蝶，知道了海底的神秘世界以及千姿百態的海洋生物。

　　上學后，除了學校發的教科書，媽媽總要給我買些課外書，以致家里的書柜變成了我的圖書專柜。有中外名著、中外童話故事書、現代兒童圖書等，對于這些書，我的態度是來者不拒。我還要求爸爸、媽媽給我買其它我喜歡的書籍，如楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書等。在這些書中，我明白了友誼、愛的含義，一個人應有的責任，尊重別人就是尊重自己的道理。

　　我非常喜歡看我國的四大名著《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》，也很喜歡《無論的愛與不愛，下輩子永遠不會再見》這本書，它是父母寫給孩子最美的“情書”，這本書對我意義深刻。《荒野里的.呼喚》，是對動物界自然之道的闡釋。《天藍色的彼岸》這是關于生命和死亡最深刻的預言，講述了小男孩哈里因車禍去世，他還掛念著親人、朋友、老師。一個叫阿瑟的幽靈偷偷帶他溜回人間，來向親人和朋友告別，并向他們表示歉意和愛，對人性做了的闡釋。《丁丁當當》全冊講述了丁丁當當兩個失散的兄弟，經歷千辛萬苦，終于相見的的故事。每一本書都有一個深刻的道理。我常常徜徉在書籍的海洋里，自己就像海洋里的一條小魚，在這里汲取營養，睜著迷茫的眼睛，慢慢地認識這個世界。

　　每個星期天，上完英語課，我總要去書店看書，此時是我最愜意的時候，這段時間我可以盡情的瀏覽我喜歡的書籍，就像蜜蜂飛到了花叢匆忙采蜜。我在這里汲取知識和智慧，常常忘記了回家的時間，每次都要媽媽催促好幾次才肯離去。

　　每天晚上，躺在沙發上看書，完全忘記睡覺的事。媽媽說，沒有書我就一天不能安寧，我已陶醉在書的美妙世界中。書籍一直陪伴著我，它陪我一起睡覺，陪我一起吃飯，陪我一起上學。我的一生都需要它的陪伴，陪我一起看花開花落，陪我一起數星星，陪我迎接每一個早晨的第一縷陽光。

　　小書蟲作文 篇12

　　我這個人，愛看書。一見到書，我就像“饑餓的人撲到面包上”，如饑似渴、津津有味地讀起來，所以同學們送我一綽號――“書蟲”。我欣然接受了這個稱號――我甘愿做書蟲，去“啃書”，去“吃書”，汲取它們的營養，豐富自己的知識。

　　書蟲對書愛不釋手。上學、放學的路上，課間，上廁所……他都捧著書看，廢寢忘食。直到有一天，書蟲感覺到兩眼看東西模糊時，他才告訴爸爸。爸爸大驚失色，忙帶他去醫院檢查。還好，一場虛驚，一切正常。爸爸才放下一顆忐忑不安的心。可是從那時起，爸爸就不允許書蟲再那么如癡如醉地看書了。有時候甚至還會把書蟲的書暫時收走，過兩天再還他。可是書蟲的書太多了，收了一本，還有一本；再收一本，又有一本。一次爸爸在書蟲的臥室里“掃蕩”，居然發現十幾本書――雖然它們藏匿在不同的地方。爸爸勃然大怒，立下規矩：再發現書，一律沒收，且不再歸還。書蟲嚇壞了，因為那些書都是他借來的'。隨后的一段時間，書蟲只好偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地看書了，完全沒有原來的那種“囂張氣焰”了。

　　沒有飯吃，一天尚可；可一天沒有書看，書蟲就難受。而膽戰心驚、鬼鬼祟祟地看書，更讓書蟲受不了。怎么辦？怎么辦？書蟲急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，書蟲終于想出了一個錦囊妙計――等爸爸躺下睡覺后，他再偷偷爬起來，打開自己房間里的燈，秉燭夜讀。一旦聽到爸爸房間里有動靜，就急忙把燈關掉――這個妙計，曾讓書蟲沾沾自喜、自鳴得意了一段時間。可是時間久了，思想放松了警惕，再加上書蟲沉溺于書中的內容，忘掉了身邊的一切，終于有一天，被爸爸逮了個正著，險些挨打。“雕蟲小技，也想瞞我？其實我早就知道……”事后爸爸說。

　　一計破產，書蟲眉頭一皺，計上心來。每晚臨睡，書蟲就把手電筒放在床頭，睡倒后，用被子把頭一蒙，蜷縮在被窩里看起書來。然而時間一長，書蟲爸爸的懷疑又產生了、發展了。終于從經常換電池的蛛絲馬跡中發現了書蟲的伎倆。爸爸勃然大怒，說要揍他。書蟲大驚失色，六神無主，左思右想，無處可逃，就偷偷鉆到床底下，茍且看書去了。

　　彈指一揮間，書蟲已經有三年的看書歷史了。看書的種種經歷，只有他自己最清楚。現在，他依然鐘情于書。書蟲是誰？嘿嘿，鄙人不說，大家也應該明白。