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同桌的你作文(大全15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的同桌的你作文,歡迎大家分享。
同桌的你作文1
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你……”
時光一閃即逝,曾經的我們一起在學習中成長,在困難面前相互幫助。高興了我們會歡笑,傷心了我們會流淚,就像童話里的說的一樣,簡簡單單,明明白白。
你曾經說你討厭我,可是我清楚的記得,一年前那次有人偷偷說我壞話,是你為我說話,也是你在別人欺負我的時候和我一起承擔。他們打我、罵我,是你像電影里的超級英雄一樣站出來,那個時候我就知道你說討厭我是在騙我。
你的'學習成績一直都很好,而我的成績卻怎么都是倒數幾名,我們就好像兩條不可能相交的平行線,可是我們偏偏在畢業的最后一年產生了交點。你總說我們還年輕沒必要裝作大人的樣子傷感什么,一眨眼就要畢業了,我們注定要去兩所不同的學校。你走你的陽關道,我過我的獨木橋。
雖然我們其實心里都不想這樣,可是我們沒有辦法去改變什么,只能看著彼此漸行漸遠。
再見了,我的朋友。希望以后再見面,我們依然像現在一樣是很好很好的朋友。
也許,隨著時間和距離的隔離我們會漸行漸遠,總有一天你的心里再也想不起我的樣子......
同桌的你作文2
同桌的你,乍一看,相貌平平,但你總在笑,是那種陽光的笑,使你看起來很可愛。每看到你的眼睛我就想笑,求你別和我玩對視了,輸的肯定是我。你有一頭很短的.頭發,有時想換發型,卻弄成了中分,若是這頭發長在一位美人頭上,肯定很有女王范,但可惜了。我覺得你其實長得還不錯,可我偏不說你帥,我要說你“美麗”。這也是你外號的由來。
同桌的你很聰明,但是不把聰明用在學習上。總是把聰明用在玩游戲上,學習你比我差一些,可是玩游戲我就自愧不如了。
同桌的你,是一個善良,且善解人意的人。我是一個容易情緒化、脾氣善變的人。每一次,你都可以讓我轉怒為喜。有時你會哼上一小段小曲,但大多都是變調的,我叫你不要唱了,你緊接著會假裝嚴肅,對我說:“你不聽就得了嘛!”要不然就故作委屈地趴下學習,但緊跟著兩人會一起笑起來;有時我生氣,會拿你當“出氣筒”,使勁掐你一下,你會“嗷”的一聲慘叫,往往這時我就解氣了,“不疼掐你干啥?”說著笑著,但笑完后,還是會郁悶,你就會故作深沉地坐在一邊陪我郁悶,但不一會兒就又活蹦亂跳了。
同桌的你,是一個很乖、但又極其“張狂”的人。老師講課時,你稍微有些聽不懂,就開始說老師的壞話,逗得周圍的小伙伴們笑得前俯后合。但在更多時間,你會乖乖地學習。
同桌的你……
同桌的你好像沒這么好,上課偶爾也會搗亂,下課也會打鬧,學習也不好,可偏偏你是個開心快樂的人,總是在呵呵笑,讓人覺得你是個乖孩子。你偶爾會犯錯誤,但又是知錯能改的人。
同桌的你,看了會有什么感想?我不知道,但我相信,你看后會笑,笑我們之間曾經的快樂……
同桌的你作文3
同桌的你,圓臉、短發、圓圓的鼻頭、撲閃撲閃的大眼睛,雖然長得不夠帥氣,但是,你是我最難忘的一個人。
你,有一副熱心腸。
那天,炙熱的'空氣讓每個人的呼吸都變得困難。午飯后,我們都擠坐在電風扇下面享受著一絲清涼。這時,老師走進教室,對我們說:“有哪位愿意把教室里的舊書、雜志拿去賣了當班費?”這可是一份苦差事,又熱又臟,我們都把頭埋到桌子下面假裝在撿東西。只有你,高高地舉起了手。我拉了拉你的手,你說:“沒事兒,為班級服務嘛!”
老師點到你,你迅速起身,連扯帶拽地將那一摞厚厚的書拖出教室,向回收站走去。
半個小時過去了,你才回來,額頭上滲滿了汗珠,臉上卻滿是完成任務后的喜悅。
你,勤奮好學。
下課后,你總愛拿出一本《唐詩三百首》來背。
有一次,正當你背得起勁兒的時候,一個同學拿著乒乓球興致勃勃地來找你,卻被你拒絕了。同學說:“古詩可以明天再背,今天咱們就好好打一局吧!”你有些不悅地說:“明日復明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎。”說完,又繼續背起古詩來。
“天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒。”送別的歌輕輕吟唱,同桌的你,卻永遠留在了我的心中。
同桌的你作文4
可能你對我喜怒哀樂均有,但我仍然最想念你。有比你更厲害的同桌,有比你更優秀的同桌,有比你更帥氣的同桌,但在我的記憶里仍然久久不能忘卻我的同桌沛言兄。
也曾見,我在期末考試數學成績是100分,你卻只有93分時。你也不沮喪,說:“沒事,下次我再努力,不要泄氣,為我自己加油!”聽見你的話語,我暗道:真是“勝不驕,敗不餒”啊!我也要繼續努力學習才行。
也曾見,班級上信息課時,我沒帶鞋套,你把手中唯一的鞋套送給了我,卻笑言:“沒事你放心,我也想試試信息課沒有鞋套,老師是怎樣的懲罰。”看見你離去的背影,那時我哽咽了。
也曾見,我在做早間操時,你卻在操場上瘋狂地打雪仗,那時的`冬天很冷,你被凍得滿紅通紅,渾身是雪。當被老師抓個正著時,卻笑嘻嘻地傻笑,還被老師叫到講臺去接受“悲慘”的懲罰“鋼板尺大餐加揪耳朵”,我看著好心痛,真想幫你一起分擔。
我們一起走過了四年的風風雨雨,我無法忘記你。現在我們屬于“人雖然不在一起,心卻永遠在一起”。我們在成長的路上,一起哭過,一起笑過,一起鬧過。希望快點開學,還會見到我心系的同桌沛言兄!
同桌的你作文5
陳玲,從四年級到現在一直是我的同桌,我一直從心底里佩服她。
她,是個不折不扣的好學生,每次學科競賽都會有她的份兒。而我,恰恰和她相反,成績排在中下游。因此,老師特意安排她和我同桌。自從我和她同桌后,因為性格不同,有時會爭吵。可每次爭吵之后,我又覺得受益匪淺。
一天上語文課,我在偷偷地看漫畫書。她見到了,我以為她會告訴老師。可她沒有這么做,而是捏了我一把,小聲說:“不要看漫畫書了,專心聽課。”偏偏這時候,老師叫到我:“謝小敏同學,請站起來回答這個問題。”我一時不知所措,慢悠悠地站起來,臉“唰”地紅了。到底是同桌,只見她慢慢地移過來她寫的答案。于是,我順利地回答了老師的問題。從此,我再也不敢不聽課了。
有一次,輪到我做清潔值日了,我故意說不做,然后跑了。我嘴上雖說不做了,可心里還是忐忑不安。過了幾分鐘,我又回到了教室。夕陽下的教室里只有一個孤零零的身影。我定睛一看,是同桌。她在幫我做值日。我心頭一顫,便走了進去和她一起做。第二天,老師說:“昨天值日的.工作做得很好,教室里很整潔。”其實只有我知道,這是同桌的功勞。
同桌讓我有了很大的改變,我十分感謝她。她常說:“同學之間應該互相幫助,我有責任這樣做。”同桌,謝謝你!
同桌的你作文6
他,是一個文武雙全的人;他,力氣過人;他,從不欺負弱小,有著敬老愛幼的正能量……他,就是我的同桌。
我的同桌十分大方,絕不是一個小氣的人。一次,學校的飲水機沒水了,又正好剛上完體育課,我疲憊不堪,杯子里空空如也,說道:“啊!老天這是要我的命啊!渴死我了!”我的同桌恰好路過,見我“叫苦連天”就大方地打開杯子,借出杯子里的水,我連忙對他說:“謝謝你,你是我的救命恩人!滴水之恩當涌泉相報,我一定會報答你的!”他回答道:“沒什么,不用謝!”喝完后,我想再“貪污”一點水,就趁他不在,打開杯子,發現里面空空如也,原來,他為了我,而讓自己渴著,我真是對他感激不盡……
我的同桌十分勇敢,絕不是一個膽小的人。有一次,他邀請我去他家玩,我爽快地答應了。要回去了,突然,旁邊的灌木叢中竄出一只兇惡的大狗,追著我跑,我嚇壞了,大叫著:“救命啊——”他一見此景,連忙掏出一把隨身攜帶的小剪刀,向狗刺去,并對我說:“你沒事吧?我先收拾一下這只狗!別管我了,你先走吧!”我趕緊回家了,生怕那只狗再追過來……后來,我又遇見了他,發現他的腿上多了一個“痕跡”,原來,他在與惡狗搏斗時不小心被咬傷了,我知道了后,熱淚盈眶,心想:他是為了我而受傷的',我真對不起他!
這就是我的同桌,一個勇敢大方、舍己為人的人,能擁有這樣的一個同桌,我真是太幸福了!
同桌的你作文7
別看這位“西瓜太郎”很胖,可他的體育成績是全班男同學中最好的,真是人不可貌相。有一次,我無意間看到他打籃球,真是百發百中。我想如果他能順利減肥的話,應該可以和流川楓相媲美。
然而“西瓜太郎”最大的閃光點卻是他的熱情。他對每個同學都無微不至。有的同學因上完體育課口渴沒水喝,他自掏腰包買水為同學解渴;晚自習上課前,他發現同學餓了,就把自己的面包讓給餓的同學;輪到我班擺車時,他早早來到學校準備幫忙;中午,我班有同學需要蒸飯,老師安排兩個人抬飯,可其中有一個病了沒來上課,“西瓜太郎”就一個人把20多個飯盒從一樓抬到三樓。
也許是他的熱情打動了同學,本學期他被評為班委。別看他平時隨隨便便,可對工作認真負責。當上班委后,他對我說:“告訴你,從今天起,我要‘改正歸邪’了。”我聽后又大笑起來,他意識到自己的錯誤,改正道:“不,不,是改邪歸正了。”他果真說到做到。平時上課愛講話的他,不但不講話了,還督促同學守紀律。同學看到他這么盡職盡責,當然給面子了。
噢,他還有項愛好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的難聽了。因此我的耳邊常常好像一群蒼蠅在飛,但有時他的歌聲倒可以幫大忙。有的同學因考試成績不佳,心情不好,下課后他立即為他“獨唱”。當同學看他時,他又會摸著那胖乎乎的臉唱到:“你不要這樣的看著我,我的'臉會變成紅蘋果。”心情不好的同學也化悲傷為喜悅。
我的同桌時而可愛,時而熱情,時而讓人想在冬天里喝杯熱咖啡。有時我真想和他說:“拿什么形容你,我的同桌。”
同桌的你作文8
你,每天早上總是來得很早,但不是為了抓緊時間努力學習,而是掄著“王羲之”的筆法一目十行補作業。等到同學快到齊了,你也就做完收攤了。組長要是走到我們桌前說:“把語文正式作業、政治練習冊……交了。”你就會有兩種情況:把做完的作業大方的毫不猶豫地交出去,然后把聲音放到小而和緩:“沒做完。”組長便也只能轉移去別處了,這就是同桌的你。
上課時,你的胳膊總是縮在一起,把自己圓乎乎的腦袋壓在胳膊上,好似“掌上明珠”。我們坐在第二排,你就一直擺著那種姿勢,身體蜷縮成一團,像一個可愛的大能貓。這時老師說:“第一組的那個男生,上課怎么能趴在桌子上?”你嚇得馬上站立起來,才發現老師說得不是你,又慢慢趴下,這就是同桌的你。
下課你總是雙手插兜,在教室里轉轉。一會兒去那邊看看熱鬧,一會兒這邊望望風景。有時我坐在座位上,你想進去寫作業,“姐,進去一下。”你求人般地說,我自然也會讓開。你龐大的身軀坐在那里,一只胳膊搭在窗臺上,另一只手按住本子,身子側著寫作業,這就是同桌的你。
不午你來得有些遲,經常對我說:“數學作業寫完給我借借,等著寫呢!”數學課上不認真聽講,在玩自己的東西,但每次,課后習題你都會做,考試成績也從沒下過八十分,這就是同桌的你。
同桌的'你,課上玩弄東西,不認真聽進,課下吊兒郎當,作業草草了事,成績也不低。同桌的你,你到底是個什么樣的人啊!?
同桌的你作文9
我的同桌叫賀慧玟,是個美麗可愛、興趣廣泛、勤奮好學的女生,我喜歡親切地叫她小紋。
小紋個子不算很高,瘦瘦的,但是不論什么時候總是神采奕奕。她有一頭烏黑亮麗的長發,扎上馬尾走起路來微微擺動,特別俏皮。一張瓜子臉非常美麗,彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙亮晶晶的大眼睛,遠遠望去,仿佛兩顆閃閃發亮的黑寶石。她的睫毛濃密纖長,眨眼的時候,像兩把小扇子在呼扇呼扇。她挺拔的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小口,笑起來就會露出潔白整齊的牙齒,漂亮極了!
小紋的愛好非常廣泛,她喜歡打羽毛球、踢毽子、做手工……但是她最喜歡的要數畫畫了。記得有一次美術自習課上,老師讓畫一幅畫,別的同學畫完就沒事可做了,但是她拿出自己的圖畫本繼續練習。哇!厚厚的本子上都是她的畫,有花草樹木,有高山小河,還有許多漫畫人物……不僅栩栩如生,她還涂上了漂亮的顏色。她說,大自然多么奇妙,創造出五彩繽紛的世界,有一天她要帶著畫筆走遍全世界!
除了喜歡畫畫,小紋還特別愛看書,每天的.晨讀和午讀,她總會帶來各種課外書,有童話故事、成語典故,還有紅樓夢。她經常拿自己的書和我交換著看,有時候還會邀我一起玩成語接龍的游戲。她會的成語可真多呀,我常常敗在她手下。小紋說,這都是從書中學到的,書中不僅有很多有用的知識,還有很多做人的道理,她還有很多東西都沒學呢。
這就是我美麗好學的同桌——賀慧玟,她是我的好朋友,也是我學習的榜樣!
同桌的你作文10
同桌的你很斯文,斯文地都有點不像個男孩,這是你給我的第一印象。時間飛逝而過,眨眼間,我和你已經相處了幾個月……
同桌的你,高高的個兒,一張秀氣的瓜子臉上嵌著一雙大眼睛,刺猬般又粗又短的頭發中透著一股犟勁,大笑時的小酒窩更是你標志性的記號……這一切都只是片面的,因為在我的心中你是一個……
還記得嗎?上科學課時,老師問我們馬鈐薯在鹽水中會上浮的原因,全班同學都沉默著,沒有一個說話,這時的你忽然站起來大聲說:因為所以,科學道理,天文地理,化學物理,日本料理……“撲哧”,全班同學都被你的話逗笑了。這,宛如一聲清脆鳥鳴聲,劃破了夏日的寧靜……
一直,一直不會忘記那一次,那次我的數學成績很不理想,我呆坐在椅子上,雙雙眼直直的盯著窗外發呆,仿佛自己是那萬花叢中的一朵蒲公英,沒有人關注我,因為我從不起眼。這時心中的悲傷頓時泛濫成災,像潑開在宣紙上的'墨,再也來不及收拾了。一瞬間,一顆冰涼的淚珠無聲地落下。我哭了,扒在桌子上哭了……這時,你走過來,輕輕遞上一張紙巾給我,剎那間,心中涌起一股暖流,我覺得自己不再“孤獨”了。
同桌的你,時常學小狗“汪汪”得叫逗我笑;同桌的你,時常在我面前大念新的英語單詞,讓我不知不覺中將它存在記憶的U盤:同桌的你,時常把桌上弄得亂七八糟也不在意,因為你知道有我這個“專職保姆”;同桌的你,時常不亦樂乎得和我討論數學問題……
同桌的你呀!同桌的你,總讓我又說不完的話,同桌的你呀!同桌的你,總為我平淡的學習生活錦上添花……真想一直和你當同桌,直到桌椅坐穿!
同桌的你作文11
時光匆匆流轉,坐在緊張而又安靜的高一教室里,桌上的試卷已經堆疊成一堵厚實的墻,擋住了和周圍同學的交流,每個人都在分秒必爭的做著手上的`試卷,希望能考上心儀的大學。
而我看著桌上平整攤開的不及格試卷,有些茫然不知所措,換做初中時的我一定早就找你問問題,一起分析錯題,但如今我們已經不是同桌,在這個陌生又緊張的氛圍里,似乎每一個人都視對方為對手,看著所有人埋頭于題海的樣子,我更不好意思開口讓別人教我。
我開始懷念起那個陽光燦爛的初中午后,我看著30分的試卷,整個人郁郁寡歡,是你主動幫我分析錯題原因,幫我復習知識點,像老師一樣細心的給我講解功課,我們學習上互相幫助,生活上更是彼此關照,中午經常溜出去吃小吃,偶爾在天氣晴朗的周末,還會約定去郊游,那個時候是我學生時代最開心的時候。
后來在你的幫助下,我考上了市重點高中,但你卻轉學去了更好的學校,如今,我漸漸覺得功課變得吃力起來,考試的難度也越來越高,高強度的壓力下,就連午休都成了奢侈,我很懷念初中時代無憂無慮,任何煩惱和心事都可以相互傾訴的我們。
還記得你走的時候對我說的:“我們一定要約好在同一個大學見面。”雖然很難,但是我想對你說,我一定會盡力的!
也希望同桌的你可以實現夢想。
同桌的你作文12
我的同桌名叫高遠。他今年8歲了,個子不高不矮,臉圓圓的,眼睛大大的,嘴巴小小的。另外,還有一對超級大耳朵,掛在腦袋的兩邊。
他的愛好是看書。有一次下課,他在看書,我和小王來找他玩。我們跑到他身邊,高興地對他說:“高遠我們一起去玩吧。”可是高遠理都不理我們,只顧呆呆的看他的書。
他有個致命的缺點,就是忘事。有一次,老師布置的家庭作業,他回到家就忘了布置的.是什么作業了。他左思右想,可是怎么也想不起來,最后還是他的媽媽給老師打電話問后才知道。結果,第二天老師在課堂上批評了他一頓。我們才知道,高遠昨天晚上忘事的“趣聞”。
高遠雖然好忘事,但他也是一個非常有愛心的人。有一次,我和高遠乘公交車一起回家。一上車,我和高遠就找到了位置坐了下來。這時,又上來了一位老奶奶,車廂里沒有一個人肯給老奶奶讓路。高遠一看,立即站了起來,對老奶奶說:“老奶奶您坐這吧,我站著就好了。”老奶奶笑瞇瞇的說:“你叫什么名字,在哪上學呀?”高遠說:“我叫高遠,在二小上學。”老奶奶夸他真是個好孩子。
這就是我們的同桌,一個有愛心、又愛看書的人。
同桌的你作文13
當你做在我身旁的那一刻,我瘋狂了。雖然你的入學成績比我好,大家都愿意和你親近,但是你以自我為中心讓我無法接受,我們是一個班還是一個寢,這讓我深感郁悶啊。
我們的507寢可是咱班最好的啊!那天夜里你和同學們有說有笑的,只有我和萬(全班學習最好的公費生,那人是嫉妒萬)冷冷清清。當值班老師聞聲而來時,我做出了一個讓我后悔的決定,我咳嗽了一聲(我們寢獨有的暗號,意味老師來了)你立刻心領神會,但大家沒有聽見。就當老師進門的那一刻,歡笑聲停止了,傳來的是幾聲嚴厲的訓斥,因為你是寢室長,老師問你誰說的話,你立刻把我倆供了出。我是多么冤枉,但是我沒有申辯,因為我知道對于這種人我不需要解釋。從那之后我們徹底破裂了。好似兩個陌生人。
但雖說你的缺點被我一覽無遺,但是你的優點也漸漸在我眼前浮現。你是那么認真,從你的字入手吧,每當你寫字的'時候,活潑的你沉穩了,多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。
就在20xx年9月17日那晚,我們又有了決定性的轉機。就在那晚厄運降臨了507寢,兩個“惡魔”把天使和智多星掠走了(其實是萬倆換寢了)你留下了絕望與悲痛的淚水,滴在了我的心中,更滴在了507寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們,你的安慰是我們雨過天晴,但我知道最需要安慰的是你。從那后我們又成為了親密的伙伴。
如果現在有人質疑我們的友誼,我們會堅定而自豪的回答:“我們永遠是朋友。”俗話說得好:在這個世上,誠實的人最尊重、最珍視的莫過于真正的朋友,這種朋友可以說是另一個自我。我們用眼都會是朋友。
同桌的你作文14
同桌的你,是個天真的女孩。一天到晚就一個表情,那就是笑,而且是傻笑。當老師表揚你有進步時,就咧開嘴傻笑;當老師批評你退步時,你也笑了,但眼里充滿了悲傷;當你摔倒時,你不但不哭,而且還在傻笑,告訴我們你沒事……
同桌的你,是個用左手寫字的女孩,每當在寫作業,你不得不侵犯一下我的“領地”,再對我抱歉地一笑。這時的我會惱羞成怒,邊把你的手碰回去,邊責怪你為什么不要用右手寫字,何況你的右手完好無缺。可你笑著說:“我習慣了……”
同桌的你,是個勤勞的女孩。每當我們值日時,你總是默默地掃地,默默地提水、倒水……還主動用手去撿垃圾,而我們卻覺得你是個傻子,不挑好活兒干,偏偏挑壞活兒干。而你微微一笑:“沒事!”
同桌的你,是個有優點也有缺點的女孩。每當上課老師不注意時,你總是偷偷摸摸地傳紙條給我,還拼命敲打桌子,叫我回信。下課后,我再次警告你,不許再給我寫信,可你不以為然,第二節課你一如既往,給別人傳紙條,讓別人都無法安心上課……
同桌的你,是個平平凡凡的'女孩,你站在人群中,幾乎沒人能認出你來。你有許多品質值得我去學習,但你的壞習慣需要改正。
啊!同桌的你,是我的知己,是全班的開心果。啊!這就是,同桌的你。聽,《同桌的你》響起來了:明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否還惦記/曾經最愛哭的你/老師們都已想不起/猜不出問題的你……
同桌的你作文15
所謂朋友,就是在看似一層不變中悄悄靠近,幡然醒悟之時,卻已反常到無話不談。
——畢十山
我和她是在初二剛分班時相識的,我們有幸做了同桌,我們有著共同語言,我們有著同樣的偶像(當然,她是千璽的粉絲,我是俊凱的小迷妹,同樣的組合),我們有著差不多的身高……冬天,剛住校時,我們床鋪也在一塊,睡覺時一起,吃飯時也在一個桌,吃飯時一起,在教室也是同桌,學習時一起。那段時間,我們好像就是彼此的影子。我們從一開始得莫不相識到現在的無話不談,這是一個微妙的過程。
她,高高的個子,簡單的馬尾,她之前總說自己胖,但是我認為她真的不胖,你的大長腿就是你的優勢,哈哈。外貌像一個小兔子,和她初一在一個班的同學有的就喊她兔子,仔細看來,好像真有幾分相似。
她,是一個吃貨,聽她說,她回到家第一件事就是找吃的。上次在qq上,她說:我要去掃蕩吃的`去了。我說:你是小日本嗎?還用掃蕩這詞,哈哈。她回答:形象的比喻。我說:嗯,這比喻很貼切。記得之前我們說過,應該是初二的時候,我們在一起說以后想干什么,我說以后想去旅游,走遍天下。她說,我也是,還有個地方的名吃,要吃遍天下。
她,天蝎座,天蝎座的人,就是在當兩個鬧矛盾時,不管誰對誰錯都會先和對方道歉,但是對方必須是她親近的的人,別的人就免談了。她跟我說的天蝎座的性格,這是記得最清楚的一點,生性渴望理解,卻不奢求理解。安于孤獨,更樂于孤獨。她是一個慢熱的人,一開始你和她慢慢相處,熟了你就會發現她的熱情。另外再告訴你,她是屬于“悶騷型”的,嘻嘻。
總之,挺好。