放風箏作文錦集[15篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風箏作文1

　　今天天氣晴了，萬里無云，我們全家一起去放風箏，一路上我們有說有笑，小鳥在唱歌，小樹在招手，小花在點頭，小草在鞠躬，一切都是那么生機勃勃。

　　我們來到了綠草如茵的大草坪上，我們到那兒時，已經有許多人了，形態各異，五彩繽紛的風箏把未來的天空填上了色彩，有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的`孔雀，蜻蜓,蜈蚣,蜘蛛，看著這熱鬧的場面，我已經忍不住了，拿起風箏就跑。前幾次，我怎么放都放不起來，十分著急，這時媽媽告訴我:“風箏得逆著風放，才能放起來。”我恍然大悟，原來是這樣。我站在原地，感受風在哪個方向，找準方向后，我把風箏舉過頭頂，快速奔跑起來，漸漸我把線軸固定好后，慢慢放線，風箏越飛越高，我向天空望去，風箏好像融入了天空，成為了天空的一部分，左晃右晃，都快要把我帶起來了。

　　放風箏真有趣，只希望下周也是一個大晴天，那樣我就又可以出來放風箏了。

放風箏作文2

　　陽春三月，暖風徐徐，正是放風箏的好天氣。在這美好的日子里，瑄瑄、丞丞和李李一起到公園的草地上放風箏。

　　公園的草已經長出來了，嫩嫩的，綠綠的。公園的上空已經飛滿了風箏，有兇猛的“老鷹”風箏，有長長的“蜈蚣”風箏，還有拖著大尾巴的“金魚”風箏。天空成了風箏的海洋。各式各樣的風箏在藍天白云的映襯下，翩翩起舞。

　　看到這些美麗的風箏，丞丞激動地說：“快讓我們的`風箏也飛起來吧！”說著，他把風箏高高舉過頭頂，瑄瑄一手拿著線軸，一手拉著風箏線，飛快地迎風奔跑。風箏就搖搖晃晃地飛了起來。瑄瑄隨著風的大小放線收線，風箏一點點地飛上了蔚藍的天空。在一旁觀看的李李高興的拿著風箏手舞足蹈，一邊追一邊喊：“成功了！成功了！再放高一點！再放高一點！”

　　遠處有個小朋友也成功地把風箏放上天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，仰頭看著迎風飄揚的風箏，心里一定也樂開了花吧。

　　春日的公園，是一個風箏的世界，也是一片歡樂的海洋。

放風箏作文3

　　今天下午，我和我們組的同學去昆吾園門前的廣場上放風箏。

　　到昆吾園門口，我買一個老鷹風箏。買完風箏，正好看見馬超，馬超說：“我早就來！”我們兩個就開始放風箏。

　　馬超的風箏有一條尾巴，他把它放得很，它在天上，一直不掉。我的風箏飛不起來，即使飛起來一些，又很快掉下來。爸爸說它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴，風箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭，風箏終于飛起來。我們玩一會兒，其他人也來放風箏。

　　人多，就熱鬧起來。馬超風箏上的線把吳曉晗的風箏線割斷，吳曉晗的.風箏就飛跑；馬超的風箏線也把我的風箏線割斷，但是我的風箏飛跑又落下來，爸爸又把它給系上。

　　我的風箏光在天上亂跑，爸爸把它的兩根鐵絲揪出來，風箏就不亂跑。

　　放風箏真好玩呀！

放風箏作文4

　　17日下午，我和即將分別的同學放了一次風箏。那時的天很晴，很藍，幾朵白云朵在空中飄來飄去，好像期待著同學們的風箏飛上藍天似的.。

　　同學們開始放風箏了！爸爸們成群結隊，活像一群井然有序的大雁一樣，一個接一個的放飛風箏，玩得非常開心。我們隊也開始放風箏，一開始風箏飛上藍天，我們歡呼起來，“飛呀飛呀”！可是倒霉的事情出現在了我們組里的風箏上——支撐整個風箏的骨架斷了，風箏飛不起了！

　　熱心的劉嘉洵把風箏交給同伴，自己去幫助有困難的同學……我覺得劉嘉洵放飛箏很棒，當“小老師”很出色。此時我多想得到爸爸的幫助呀。可是爸爸正在幫助比我更需要幫助的女同學。我拿起自己的第二個風箏，和組員們一起放飛，可風箏就像一只蝙蝠，在天空中不聽指揮，所以一直到下課，風箏都沒有飛到藍天中。最終，我還是放棄了，去看別人放飛的風箏。

　　我們和藹可親的王老師駕駛著同學提供的“戰斗機”，在天空中自由自在地翱翔。那風箏如水中蛟龍一般，自如的穿行在天與地之間。只不過風箏的線有點劣質，所以飛了沒有幾分鐘也都以失敗告終。

放風箏作文5

　　今天，陽光明媚，春風習習，看著外面滿園春色，我和小朋友決定去放風箏。

　　我們拿出了一只鳳凰風箏，后面還有一條長長的尾巴，美麗極了。我托起風箏，朋友拿著線，我把風箏往上一扔，他就飛快地跑起來。風箏起先一直飛不起來，在低空盤旋，有時還差點掉下來，他急了，趕緊又跑起來，可又馬上掉到了地上。我也急了，我們就換了位置，這次由我放，我拿著風箏線，他托著風箏，他一放手，我就趕緊跑，等風箏到一定程度，我就拉了幾下，放了一點線，又拉一下，再放一點線，風箏果然越來越高了，到后來，只要我一松手，卷軸就飛快地轉動，風箏也越飛越高。現在，我每拉一下繩子，鳳凰的翅膀就會動一下，像是在展翅高飛，風箏越來越高，到最后似乎變成了一只小螞蟻，我想，要是前面開過一架飛機，會不會和風箏撞頭啊，那飛機會不會掉下來呢？

　　正想著，一聲雷聲把我嚇了一跳，這時，我看見一片烏云飄了過來，要下雨了，我們趕緊把風箏收了下來，果然，大雨下了下來，我們趕緊跑回了家。

　　我真喜歡放風箏！

放風箏作文6

　　春天來了，春光明媚，萬物復蘇。柳姑娘在風婆婆的吹拂下翩翩起舞，真是美麗極了。

　　在柳樹的旁邊，是一大塊草坪。有幾個小孩在這塊草坪上放風箏。這時小明已經迫不及待的想成功地讓風箏放飛了。小明讓小剛舉著風箏，自己拿著風箏線走到十幾米遠的地方，大聲地對小剛喊道：“放！”小剛趕緊松手，風箏緩緩地升起，然后啪的一聲，風箏直接撞到了地上。

　　小明思考了一會兒，他讓小剛和他再配合一次。這一次，小剛一松手，小明就拼命向前沖去。沒想到，小明光顧放風箏了，沒有看路。眼看著風箏就在空中要站穩時，小明卻被腳下地上一塊石頭，絆倒在地上。等小明爬起來時，風箏都掉在地上了。

　　第三次，小明又想了一會兒，總結前兩次失敗的經驗。接下來，又到了最后的時刻，終于成功了！這可把小明高興壞了。

　　小明向自己的旁邊看去，發現一個小女孩正笑嘻嘻地看著自己呢！小女孩連自己手里的風箏都忘了。小明又向四周望去，發現自己身后的一家三口也在放風箏。那個爸爸摟著媽媽，并和她在說話，旁邊的小男孩正在放風箏了。小明又抬起頭來看向天空，天上布滿了各種各樣的.風箏，有的像蜈蚣，有的像金魚，有的像老鷹。

　　春天真是一個放風箏的好季節啊！

放風箏作文7

　　星期六中午，在嫩藍的天空下，在碧綠的草地上，來了很多人。他們都來放風箏。

　　小明和小剛也來了！他們帶來了一只“燕子”。那只“燕子”五彩繽紛，十分美麗。小明一手拿線軸，一手扯線。小剛舉起“燕子”，隨時準備放飛。這時，起風了。小明趕緊抓住這個機會，迎著風跑起來。跑了幾步，他就大喊“放”！小剛用力將“燕子”往天上一扔。“燕子”優美地往天上飛去，越飛越高。小明和小剛特別興奮。他倆在草坪上奔跑著，跳躍著。不一會兒，他們看見自己的“燕子”和其他風箏一樣飛到天空中。天空中真熱鬧啊！看，有“小魚”，有“老鷹”，有“蜈蚣”……各種各樣的風箏，應有盡有。它們都在天空中快樂地飛翔。這時，風忽然停了。“燕子”在天空中搖晃起來。小明的`心頓時一沉，趕緊收線。緊急時刻，又來風了。“燕子”又平穩地在天空中翱翔。小紅拿著風箏說：“哥哥，能幫我放嗎？”他們答應了。不一會兒，在“燕子”的邊上多了一只“蝴蝶”。

　　這真是個愉快的周末啊！

放風箏作文8

　　星期天，我和紅紅、小冬一起到草地上放風箏。

　　我們看到遠處有一家人在一起放風箏。我抬頭看了看，天上有蜈蚣風箏，有金魚風箏，有老鷹風箏，有七彩三角形風箏。我看見趕緊拿出我們的風箏，我的風箏是小燕子的，紅紅的`風箏是蝴蝶，小東發現他忘帶風箏了，我說：“這也好，你這樣就可以幫我們托住風箏。”小東說：“好吧，我幫你們托住風箏，反正我也沒帶風箏。”我說：“那我先放吧？”小東和紅紅都點頭表示同意。

　　小東把我的燕子風箏托住了，我邊跑邊放線，然后我說：“放。”風箏高高地飛起來，我邊跑邊說：“風箏飛起來了。”紅紅也把風箏放飛了。小東也跟著我們一起跑。

　　今天我非常開心，永遠忘不了。以后我要常來這片草地上放風箏。

放風箏作文9

　　春天到了，老爺爺出門一看天氣，暖洋洋的陽光照在身上，舒服極了，便打算出來放風箏。老爺爺找了好久，終于把風箏給翻了出來。

　　“啪”的一聲風箏被老爺爺展開了，這時旁邊的小孩看到了，都發出了“哇”的叫聲。爺爺說：“別只知道玩手機，都帶上眼鏡了，跟著爺爺一起來放風箏吧！”其中一個小孩頭一扭，嘴巴一撅說：“這多沒意思。”老爺爺不理他們，把風箏往繩子上一系，接著迅速跑了起來，嘴里還念著：“飛吧飛吧！我的風箏。”一陣風吹來，風箏飛了起來，老爺爺高興極了，他的.臉上洋溢著滿滿的笑容。此時風箏越放越高，孩子們再也不低頭玩手機了，紛紛仰起小腦袋看著空中的風箏，拍手叫好。

　　春天，是萬物復蘇的季節；春天，是美好的季節；春天也是收獲快樂的季節。讓我們和老爺爺一起享受放風箏的快樂吧！

放風箏作文10

　　陽光明媚，碧空如洗。又是一年中放風箏的大好時節春天。小美、小青和小華一起在公園里面放風箏。

　　瞧！他們開始分工了。小美當指揮官，分配起任務來：小青，你來幫風箏助跑吧，你跑得快。小華，你就拿著燕子風箏，我一下令，你就松開手。

　　伙伴們，準備好了嗎？小美拿起花蝴蝶風箏舞了舞。當然了，我們隨時準備著。小青和小華不約而同地大聲回答。

　　于是，嗖的一聲，小青一下子跑了出去。又聽呼啦的一聲，風箏逆著風搖搖擺擺飛了起來。

　　就在他們歡呼的時候，燕子風箏像受了傷似的，從高空中快速地沖下來，一頭栽到了草叢里。唉，真掃興啊！

　　他們非常著急，不經意間，看到了一個小風箏。小風箏飛的又高又穩呢！順著線往下看，放風箏的是一個小男孩兒。他的`爸爸告訴他：起風了就要多放線。她的媽媽接著講：風小了要收一收線。

　　他們學到了竅門，決定再來一次。不一會兒，他們的風箏終于又高又穩地飛在空中。

　　看！他們忙的不亦樂乎；聽！他們仰天大笑。那聲音是多么悅耳，多么響亮啊！

　　通過這次放風箏的經歷，他們學習了一個道理：仔細觀察、勇于嘗試，快樂才會常伴。

放風箏作文11

　　陽春三月，正是放風箏的好時節。我和媽媽一起去中心廣場放風箏。中心廣場的人真多啊！放風箏的人也真多啊！天空上五顏六色的風箏把蔚藍的天空裝扮的更加美麗了。

　　我和媽媽先買了一個燕子形狀的風箏。它的顏色是黑白相間的'，非常逼真。媽媽和我從中心廣場選擇了一塊人員較少得空地。媽媽拿著風箏的線，我拿著風箏往上扔，但很快就掉下來了。我又試了一次，但還是掉下來了。在反復試驗了幾次，還是沒能成功。于是媽媽告訴了我放風箏的方法，要拿著風箏迎著風跑，邊跑邊放線。這一次，我按照媽媽說得方法拿著風箏的線迎著風跑起來，風箏終于緩緩得飛了起來，我繼續奔跑著，風箏越飛越高，飛向了蔚藍的天空。我高興得跳了起來。看著別人放起風箏來很輕松，可到了自己手里，尤其是第一次操作，卻太困難了。

　　時間過得真快，不知不覺間快中午了，我不情愿的跟媽媽回家了。路上還和媽媽興奮的談論著放風箏的事情，我們總結出很多的方法，好期待下一次放風箏啊！通過這次放風箏，我明白了一個道理，那就是一些事情是看起來容易做起來難啊！

放風箏作文12

　　今天，天氣晴朗，鳥語花香，微風徐徐，是一個放風箏的好天氣。我可不會錯過這么好的天氣，趕緊叫上爸爸媽媽去廣場上放風箏。

　　還沒走到廣場，我就發現了有好多的風箏在天空中飛翔，有燕子、蝙蝠、奧特曼、兔子、蛇等等，多種多樣，整個天空都被風箏裝點成了一個別樣的“動物”世界。

　　我抬頭一看，一只兔子風箏飛得最高，占了“霸主”之位。我的是老鷹風箏，心想：“再大的兔子也能被鷹擊敗。”我立馬把帶來的風箏拼好，將它送上天空。我一手扯著線，一手握住線軸，可是這只“鷹”好像并不想飛翔。我放了幾次，都是以失敗告終。

　　我很生氣，沮喪地坐在一旁。爸爸走了過來，拍拍我的背說：“兒子，別灰心，看準時機一定就能飛起來。”我鼓足勇氣，再來一次。此時一陣風吹來，我一放線，風箏就飛了上去。我手上的`線越放越長，風箏越飛越高，最終把那只“兔子”給比了下去，占了“霸主”之位。我高興地說：“我就知道兔子不是鷹的對手。”

　　這一次放風箏讓我知道了，如果你不敢去嘗試，就永遠體會不到嘗試后所收獲的快樂！

放風箏作文13

　　星期六，這天天氣很好，陽光明媚，風和日麗，小芳穿上她最喜歡的粉裙子，叫上她的兩個好伙伴__小軍和小明，一起去公園放風箏。

　　他們剛來到公園，興奮極了！拿著自己喜愛的風箏，拉著就跑，可是，風箏像個頑皮的.孩子，一點也不聽話，不管怎么努力，風箏就是飛不起來。

　　小明嘆氣的說，哎，這可怎么辦？小軍靈機一動，想到了一個好辦法，他說“不如我們合作吧”！小芳聽了拍手叫好，小明也贊不決口。

　　小軍拉著線，小明舉著風箏說，快跑，我要放手啦！小芳笑瞇瞇的看著小明，對他說，小明，你也幫我舉下風箏，好嗎？不一會兒，他們各自的風箏都飛在了天空 上，只見小軍拉著風箏線，東扯一下，西扯一下，燕子，便時而高，時而低，好像在空中翩翩起舞。

　　瞧，遠處的一家三口，小男孩的風箏也已經高高的飛在天空，他看著天空的風箏，心里甜滋滋的，感覺比吃了蜜還甜，他身旁的父母用慈祥的目光注視著他，好像在說，真能干。

　　空中飛起來的風箏越來越多，長蜈蚣，紅金魚，大老鷹，小燕子，花蝴…各種各樣的風箏把蔚藍的天空仿佛點綴成了美麗的萬花筒。

　　他們一起度過了一個難忘愉快的周末。

放風箏作文14

　　春天到了，小草綠了，桃花開了，公園里熱鬧起來了。

　　星期六，陽光明媚，風和日麗，小明，小紅，小東約好了一起去公園放風箏。一大早，他們就來到了公園集合。向天空望去，藍藍的天空中有著千奇百怪的風箏。一只小蜈蚣，在天空中扭過來扭過去；一只是小金魚，它把天空當成了大海，在里面自由地游著；一只兇猛的老鷹，小朋友們用它去追逐別人的`風箏，搞惡作劇呢。這時，小明發現天空中怎么也找不到燕子風箏，于是他趕緊對小東說：“快拿出我們的燕子風箏，讓它閃亮登場吧。”小東把風箏高舉過頭，小明拿著牽引線慢慢地跑了起來。小明說：“放！”小東放開風箏，風箏就隨著風飛了起來，眼看著風箏越飛越高，他們隨之歡呼起來。旁邊的小紅露出一臉的羨慕。一會兒后，他們就幫助小紅把她的蝴蝶風箏也飛上了藍天。小紅高興極了，連忙道謝。各式各樣的風箏在空中自由地飛著。

　　太陽在歡笑聲落了山，小朋友們也開心地回了家。

放風箏作文15

　　草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁說：“昨天，有一個怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了。”丁丁說：“我去看看這個怪東西好嗎？”明明說：“我家搬到山上去了，你還是不要去了。”丁丁說：“我順便還可以去看看你媽媽。”說完，丁丁拉著明明爬上了山。

　　丁丁看見樹上的怪東西在哭鼻子，就叫了起來：“有鬼！有鬼！”明明對怪東西說：“你是誰呀？我怎么不認識你？”怪東西看了看大家奇怪地問：“我是誰？難道你們不認識我嗎？我的名字叫風箏，咱們交個朋友吧！”明明說：“好！那我們去造梯子來救你。”明明和丁丁就一塊兒下山去了。

　　在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬樹的`本事，何不叫松鼠幫忙呢！明明對松鼠說：“松鼠老弟，你幫忙把山上的風箏弄下來好嗎？”松鼠是個助人為樂的好孩子，它連忙答說：“好！好！”松鼠爬上了樹，把風箏推了一下，風箏就掉了下來。風箏高興地說：“謝謝！你們真是我的好友。”