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我愛(ài)讀書(shū)作文14篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我愛(ài)讀書(shū)作文,歡迎大家分享。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇1
“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”,這是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是韓愈眼中的書(shū)”;“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向眼中的書(shū)。而在我的眼中,書(shū)就是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),書(shū)就像一根引路針,引導(dǎo)我走向文學(xué)道路的終點(diǎn)。
問(wèn)我為什么喜歡書(shū),那我會(huì)回答你:“我就是喜歡書(shū),因?yàn)樗屛覕U(kuò)大了知識(shí)面,讓我知道的比別人多。”在我讀過(guò)的書(shū)中,我最喜歡的就是《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)。
那么現(xiàn)在就讓我給你們講一講我讀書(shū)的經(jīng)歷吧!
有一次,我坐公交車(chē)去奶奶家,路上就帶了最?lèi)?ài)的`《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)。一上車(chē),我就津津有味地看起了書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到車(chē)上的叔叔阿姨夸我看書(shū)很認(rèn)真,我聽(tīng)了心里美滋滋的,接著我繼續(xù)漫游在《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)中。中間,我因?yàn)楹?jiǎn)愛(ài)的艱苦而難過(guò),后來(lái)我又因?yàn)樗^(guò)上了幸福生活而開(kāi)心。
在我還美滋滋的看著手中書(shū)的時(shí)候,聽(tīng)到司機(jī)叔叔問(wèn)我:“小朋友,你怎么還不下車(chē)?”我頭也不抬的回答道:“還沒(méi)到呢!彼緳C(jī)叔叔卻笑著說(shuō):“已經(jīng)是終點(diǎn)站了呀!蔽荫R上從書(shū)中回過(guò)神來(lái),最后我在司機(jī)叔叔的幫助下坐上了回奶奶家的公交車(chē)。
我們?cè)谶@個(gè)金色童年里,應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),從書(shū)中汲取更多的知識(shí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇2
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。于我而言,書(shū)是知識(shí)的源泉,我成長(zhǎng)路上的好伙伴。書(shū)像一艘神奇的飛船,帶領(lǐng)著我在遼闊無(wú)垠的宇宙中探索美麗的`世界。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我受益匪淺。
從我三四歲起,媽媽每天都會(huì)給我講故事,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事,讓我百聽(tīng)不厭,回味無(wú)窮。我認(rèn)識(shí)了《白雪公主》里美麗善良的白雪公主,為聰明的小矮人鼓掌;我渴望擁有《阿拉丁》中的那盞神燈,擦一下神燈,就能滿(mǎn)足我三個(gè)愿望;我為《賣(mài)火柴的小女孩》中的小姑娘而傷心難過(guò),很想穿梭到安徒生的童話世界里,送給小女孩一件大衣。
上小學(xué)后,我開(kāi)始認(rèn)字了,更熱愛(ài)讀書(shū)了。我最?lèi)?ài)去的地方是圖書(shū)館,一進(jìn)去就不想再出來(lái),仿佛置身于書(shū)的海洋,游得暢快淋漓。有一次,我正在圖書(shū)館如癡如醉地“游泳”,媽媽說(shuō)很晚了,催我回家。我念念不舍地放下手中的《哈利波特》,輕輕地?fù)崦饷妫植恢挥X(jué)拿了起來(lái),重新看起來(lái)。媽媽又催我了,我只好邊往外走邊看,準(zhǔn)備在出門(mén)時(shí)才還書(shū),心想:“哪怕和哈利波特多待一分鐘也好呀!”就在我看得津津有味時(shí),突然腳踩到一個(gè)不平整的地方,我和《哈利波特》一起摔了個(gè)“書(shū)啃泥”。媽媽見(jiàn)我這樣愛(ài)不釋手,答應(yīng)我再看半小時(shí),我高興極了,忍著腿痛一骨碌爬起來(lái)繼續(xù)看書(shū),這一跤摔得可真值啊!
我漸漸長(zhǎng)大了,看的書(shū)也發(fā)生了變化。從原來(lái)充滿(mǎn)幻想的童話書(shū),逐漸變成了富有深意的文學(xué)作品,也很喜歡讀詩(shī)歌和散文。今年暑假我計(jì)劃讀完《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《草房子》,每一本書(shū)都是我精挑細(xì)選出來(lái)的,它們都是我收藏的珍寶。
我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)它的豐富多彩,愛(ài)它的意味深長(zhǎng),愛(ài)它的滿(mǎn)腹經(jīng)綸。正如高爾基所說(shuō)——“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇3
我的興趣有很多,其中有打籃球、乒乓球、讀書(shū)、看書(shū)等很多愛(ài)好,書(shū)就像知識(shí),能讓我看到很多看不到的東西。
我非常喜歡讀書(shū),所以我要把一本書(shū)看上好幾遍,讀上好幾遍,并不能讀懂,讀上兩遍,能知道其中的道理,讀上三遍,能掌握這本書(shū)的中心思想和其中的道理,這本書(shū)的含義和意義。有一次,記得在班上,有幾位優(yōu)秀同學(xué)在比誰(shuí)讀的書(shū),家里的書(shū)多,我想他們肯定比我多讀書(shū),那他們家里的書(shū)應(yīng)該有很多吧。
高爾基說(shuō)過(guò)‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’。書(shū)永遠(yuǎn)都陪伴著你,春天讀書(shū)時(shí),能聞見(jiàn)花的清香,夏天讀書(shū)時(shí),能聽(tīng)見(jiàn)鳴叫的聲音,秋天讀書(shū)時(shí),能聽(tīng)見(jiàn)秋雨叮叮咚咚地響著,冬天讀書(shū)時(shí),能看見(jiàn)雪花落在大地上,讀了書(shū),它能讓你知道許許多多的啟示和道理,還有你想不到的東西。比如書(shū)能讓我懂得什么是父愛(ài),什么是母愛(ài),懂得什么才是對(duì)的,什么才是錯(cuò)的。什么才是好的,什么才是壞的。這就是書(shū)的無(wú)窮力量。
什么時(shí)間才是真正的讀書(shū)好時(shí)光,那就是在早晨和中的時(shí)候,因?yàn)樵谠绯孔x書(shū),腦子能夠幫你記住在早晨讀的內(nèi)容,在中午時(shí),每當(dāng)一放學(xué)回到家時(shí),吃完中午飯,剩下很多寶貴的時(shí)間,就是讓你讀書(shū)寫(xiě)字和睡覺(jué)的時(shí)候,如果放了假,我會(huì)拼命寫(xiě)完作業(yè),其它的.時(shí)間,就可以隨心所欲的看書(shū)和讀書(shū)了。
書(shū),能告訴我們很多道理,而且我們還能學(xué)到作者寫(xiě)作的一些手法等好處。在近幾天,我媽媽給我訂了一套初中生語(yǔ)文新課標(biāo)必讀,里面很多都是告訴我們道理的,比如【伊索寓言】、【愛(ài)的教育】、【童年】和法布爾的【昆蟲(chóng)記】、奧斯特洛夫斯基的【鋼鐵是怎樣煉成的】。
我不僅愛(ài)看書(shū),我還喜歡作者寫(xiě)的手法。我還要多看書(shū),讓我對(duì)書(shū)更有見(jiàn)識(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇4
好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
小時(shí)候,媽媽常給我讀睡前故事,《皇帝的新衣》常常讓我捧腹大笑,《美人魚(yú)》的故事又讓我牽腸掛肚,從那時(shí)起我便喜歡上了書(shū)。
讀一年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了幾本故事書(shū),讓我每天晚上讀一個(gè)故事。我照媽媽的話做了,可我還是控制不住自己,覺(jué)得每天只讀一個(gè)故事不過(guò)癮,有時(shí)要連續(xù)讀四五個(gè)故事。
那時(shí),我最喜歡的就數(shù)故事書(shū)了,因?yàn)樗殡S著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),因?yàn)樗屛业耐瓿錆M(mǎn)了無(wú)限的遐想和無(wú)限的`樂(lè)趣。這種樂(lè)趣是難以言表和難忘的。
隨著年齡的增長(zhǎng),故事書(shū)已不能滿(mǎn)足我了。讀三年級(jí)時(shí),剛開(kāi)始寫(xiě)作文我不太會(huì)寫(xiě);丶液,媽媽便給我買(mǎi)了本作文書(shū),讓我自己多看一看。漸漸的我的作文字?jǐn)?shù)增多了,我的寫(xiě)作水平也有了一定的提高。我愛(ài)上了作文書(shū)。
雖然我看的書(shū)還不夠多,但從這些書(shū)中我學(xué)到了怎樣去觀察周?chē)氖挛,怎樣在作文中表達(dá)自己的情感……
我愛(ài)讀書(shū),就像海洋生物離不開(kāi)海洋一樣;我愛(ài)讀書(shū),就像雄鷹離不開(kāi)湛藍(lán)的天空一樣;我愛(ài)讀書(shū),就像人類(lèi)離不開(kāi)哺育萬(wàn)物的大地一樣。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū),是我的良師益友,我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇5
我們愛(ài)書(shū),是書(shū)充實(shí)了我們的生活,讓其豐富而有趣;我們愛(ài)書(shū),是書(shū)給予了我們無(wú)窮的知識(shí);我們愛(ài)書(shū),是書(shū)賦予了我們智慧和力量。書(shū)跟我們家可有著不解之緣呢,下面就聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)吧。
我們一家三口都愛(ài)看書(shū),飯后茶余我們便會(huì)不由自主地捧起自己心愛(ài)的書(shū),如饑似渴地閱讀,真有點(diǎn)“飯后一本書(shū),賽過(guò)活神仙”的感覺(jué)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),書(shū)就是一道不可或缺的菜,那一天沒(méi)了書(shū),就會(huì)覺(jué)得生活中缺了點(diǎn)什么。書(shū),像散發(fā)著裊裊清香的薰衣草淡雅清新;書(shū),又像一杯充滿(mǎn)綠意的龍井茶令人回味無(wú)窮。有時(shí)候,我們會(huì)為了討論書(shū)中的某個(gè)人物或情節(jié)而爭(zhēng)論得面紅耳赤;有時(shí)候我們又會(huì)互相交流讀書(shū)的心得體會(huì)。
我自從認(rèn)識(shí)了書(shū)這個(gè)好朋友后,我的生活就變得特別充實(shí)。每當(dāng)拿到一本好書(shū)的`時(shí)候,我就會(huì)愛(ài)不釋手地翻閱起來(lái)。在我家里可是有好幾個(gè)書(shū)柜,里面放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。雖然這些書(shū)都看過(guò)好多次了,但我覺(jué)得書(shū)是百讀不厭的,每讀一次又有了新的感悟。在《鳥(niǎo)奴》中,讓我感受了鳥(niǎo)類(lèi)偉大的母愛(ài);在《狼王夢(mèng)》中,讓我了解了母狼對(duì)自己家族的憧憬;在《天藍(lán)色的彼岸》中,讓我體會(huì)了哈里對(duì)自己家人的留戀;在《假如給我三天光明》中,海倫那與病痛抗?fàn)幍木褡屛疑钍芨腥;在《西游記》中,我驚嘆師徒四人那種不畏艱險(xiǎn)的意志;在《梵高自傳》中,我被梵高那種不懼嘲笑的品質(zhì)而折服。我愛(ài)看各種各樣的書(shū),在書(shū)中我似乎能穿越時(shí)空,能與古人進(jìn)行神交,能與動(dòng)物進(jìn)行對(duì)話。
高爾基先生曾經(jīng)講過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這話可一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò),是書(shū)讓我充滿(mǎn)智慧,是書(shū)讓我走向成熟,我愿成為知識(shí)海洋中的一葉小舟,與書(shū)相伴駛向成功的彼岸。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇6
我的書(shū)柜琳瑯滿(mǎn)目,令人喜愛(ài)。
我的讀書(shū)生活豐富多彩,令人難忘。
早在上小學(xué)前,爺爺就開(kāi)始教我學(xué)習(xí)古人勤學(xué)的故事,毛主席,周總理為革命讀書(shū)的故事。我幼小的'心靈里就萌發(fā)了愛(ài)讀書(shū)之情。家里人又給我買(mǎi)來(lái)了許多小人書(shū),漸漸的我有了小書(shū)柜,我開(kāi)始讀小人書(shū),如:《格林童話》《伊索寓言》。我的讀書(shū)生活就這樣悄悄的開(kāi)始了。
讀一年級(jí)的時(shí)候,由于我學(xué)前的教育比較好,所以我很就被評(píng)為“讀書(shū)大王”、“閱讀之星”。在開(kāi)展古詩(shī)文的活動(dòng)中,爺爺教我讀《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》,我有了較快的進(jìn)步,還得了獎(jiǎng):“與父母同讀一本書(shū)”。媽咪也從幾百公里外的家鄉(xiāng)趕到學(xué)校看我領(lǐng)獎(jiǎng)。由于我不斷的進(jìn)步,在09年的全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
上了三年級(jí)以后,爺爺發(fā)現(xiàn)我語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)較好,但英語(yǔ)成績(jī)不怎么樣。
于是對(duì)我說(shuō):“嘉琳,語(yǔ)文數(shù)學(xué)有我和你媽媽教,但是英語(yǔ)沒(méi)有人教,成績(jī)掉下來(lái)了就慘了。你們英語(yǔ)老師說(shuō)要多聽(tīng),多讀,多寫(xiě),多預(yù)習(xí)。所以每天早上6點(diǎn)鐘起床
讀英語(yǔ)!
我聽(tīng)了爺爺?shù)脑,每天早上就早早起床,下功夫(qū)W英語(yǔ)。我還買(mǎi)了一本英語(yǔ)日記,我就仿寫(xiě)里面的文章。結(jié)果功夫不負(fù)有心人,在四年級(jí)的英語(yǔ)作文比賽中我得了一等獎(jiǎng),在全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng),盧老師還叫我寫(xiě)了一篇學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)的文章登載在?。
讀書(shū)使我有了很大的進(jìn)步,我愛(ài)讀書(shū),我要如饑似渴的讀書(shū),我要為中華之崛起而讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇7
每個(gè)人都有自己最?lèi)?ài)做的事,比如我的最?lèi)?ài)就是看書(shū),簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。只要我沉浸在書(shū)的海洋里,不管外面發(fā)生了什么事,我都會(huì)渾然不覺(jué)。
記得有一次,媽媽在外屋喊我,叫了好幾遍我都沒(méi)有聽(tīng)到,因?yàn)槲乙呀?jīng)被書(shū)中的精彩內(nèi)容所吸引,正在津津有味地讀呢。直到媽媽進(jìn)屋把書(shū)收走,我才發(fā)覺(jué)。
我在讀書(shū)時(shí)還有一個(gè)小毛病,就是喜歡邊吃東西邊讀書(shū),吃著零食讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種享受!雖然偶爾會(huì)有食物掉在書(shū)上,不小心把書(shū)弄臟,但這個(gè)“小怪癖”我還真是舍不得放棄呵!
既然提到了讀書(shū),那就不得不提起我喜歡的作家——楊紅櫻了。從《淘氣寶馬小跳》到《笑貓》,只要看到楊紅櫻的作品我都會(huì)如饑似渴地一口氣把它讀完。尤其是她寫(xiě)的“校園小說(shuō)”系列,更是我的最?lèi)?ài)。她寫(xiě)的每本書(shū)都是那么輕松幽默,同時(shí)也會(huì)令我深深思考,楊紅櫻阿姨是一位擁有童心的作家,她是那么的懂我們!
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,可多少也產(chǎn)生了一些不太好的'后果。其一,因?yàn)槲規(guī)缀鯚o(wú)時(shí)不刻地捧著書(shū),甚至晚上睡覺(jué)前不看上幾頁(yè)就無(wú)法安然入睡,所以我的視力越來(lái)越差,只好小小年紀(jì)就配上了一副近視眼鏡。其二,如果你來(lái)我的房間,真不好意思,你可能連下腳的地方都沒(méi)有,因?yàn)榈教幎褲M(mǎn)了書(shū)。說(shuō)我的房間“一片狼籍”也不為過(guò),地板上,地毯上,桌子上,床上,沙發(fā)上,到處都是書(shū),想看書(shū)了,隨手就取,多方便,所以更不愿收拾了,為此媽媽總和我生氣,每當(dāng)這時(shí)我就把書(shū)胡亂塞到柜子里,可過(guò)不了幾天它們又都“離家出走”四散各處了。
書(shū)帶給了我許多許多樂(lè)趣,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇8
假如說(shuō)書(shū)是一片海洋,那么我就是暢游在這片海洋的魚(yú)兒;假如說(shuō)書(shū)是一個(gè)世界,那么我就是游覽在這個(gè)世界的行者。書(shū)是我親密的伙伴,我對(duì)它情有獨(dú)鐘。有時(shí),它猶如陣陣春風(fēng)吹進(jìn)我的心田;有時(shí),它猶如縷縷陽(yáng)光照耀我的心空;有時(shí),它猶如聲聲鼓樂(lè)敲擊我的心扉。
我喜歡書(shū),我愛(ài)讀書(shū)。在生活中,書(shū)就是我的伴侶。陪伴了我走過(guò)了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,增添了一些休閑的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)中,書(shū)就是我人生的導(dǎo)航,指引我走向正確的方向。
書(shū)是生活中必不可少的`一件事物,更是學(xué)習(xí)中必不可的用品。俗話說(shuō)得好:選擇書(shū)書(shū)籍,不次于選擇朋友。讀著書(shū),就像在和自己的朋友聊天一樣輕松、快活;書(shū)是知識(shí)的源泉,一位偉人說(shuō)過(guò):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!比绻阍谙奶焯耢o的夜晚捧著書(shū),讓那柔和的月光照著你,讓那動(dòng)聽(tīng)的鳴蟬唱著歌沐浴你,讓那情人心脾的芬芳的花香滋潤(rùn)你,那多讓人愜意!
在我們家里,書(shū)柜里、書(shū)桌上、茶幾上到處都是書(shū),家里的每一個(gè)角落幾乎都能見(jiàn)到書(shū)的蹤影。書(shū)的品種也是五花八門(mén)。有工具書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、文學(xué)作品、漫畫(huà)、百科全書(shū)等
回到家中,我便迫不及待的拿起一本書(shū),一頁(yè),二頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我快樂(lè)。這真像與一位朋友周游世界。突然,我的肩不知被誰(shuí)拍了一下,我猛的一驚,抬起頭來(lái)一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)∥蚁駝倓偹阉频,揉了揉眼睛,又聚精?huì)神的讀書(shū)了。
冥冥之中,我越來(lái)越深刻地體會(huì)到,除了親情、友情,還有誰(shuí)支撐著我生命另外的三分之一呢?是書(shū),一個(gè)生命中最寶貴的精神支柱。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇9
原來(lái)我根本不愛(ài)讀書(shū),對(duì)什么書(shū)都沒(méi)有興趣,更沉不下去心仔細(xì)“品”味,每次讀書(shū)都是敷衍了事。直到有一次老師布置了一篇作文讓以《我的夢(mèng)想》為題,當(dāng)時(shí)我的腦子里空空如也,什么也沒(méi)有,不知道該如何下筆?心里特別失落!媽媽說(shuō):“你是書(shū)讀的太少了”,并給我推薦了幾本書(shū)。于是我開(kāi)始慢慢的“品”了起來(lái)。當(dāng)看到《淘氣包馬小跳》時(shí),我被他的故事深深吸引,愛(ài)不釋手起來(lái),因?yàn)樗拿恳徽露紩?huì)留下一個(gè)懸念,讓我欲罷不能總是忍不住的想看下一章,有時(shí)媽媽都叫了好幾遍吃飯,還舍不得放下哪!用這種感覺(jué)我看了一本又一本的書(shū),于是漸漸的愛(ài)上了看書(shū)。
看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)到了好多航天知識(shí);看了《原來(lái)如此》讓我明白了許多科普的知識(shí);看了《快樂(lè)科學(xué)》讓我懂得了好多科學(xué)的道理;看了《上下五千年》讓熟悉了許多歷史人物;看了《小狗錢(qián)錢(qián)》讓我學(xué)會(huì)了如何理財(cái);看了《夏洛的.網(wǎng)》讓我明白了友誼的珍貴》……
讀了這么多書(shū),讓我有了些許收獲,如:一次老師在課上要求我們續(xù)編《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》,我毫不費(fèi)力的就編寫(xiě)了一段話,和老師對(duì)答如流,老師和同學(xué)們都為我點(diǎn)贊哪!
現(xiàn)在我就更愛(ài)讀書(shū)啦,每天不讀上一會(huì)書(shū)總感覺(jué)渾身不舒服,媽媽都說(shuō)我快成“小書(shū)呆子”啦!我告訴媽媽?zhuān)骸皶?shū)就是一道美味,每次我翻開(kāi)書(shū)都能聞到陣陣的香氣哪,我要仔細(xì)的“品”,認(rèn)真的“品”!
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇10
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。因此,我的爸爸每天晚上都要喂我吃這份特別的營(yíng)養(yǎng)品。最近,爸爸又給我買(mǎi)了本新書(shū),名字叫做《大白鯊探險(xiǎn)記》。一聽(tīng)到這個(gè)名字,我就迫不及待地想鉆進(jìn)書(shū)里探險(xiǎn)一番。
爸爸興致勃勃地說(shuō),今天要和我一起看書(shū)。在看書(shū)之前我瀏覽了一下,原來(lái)是這樣的一個(gè)故事呀:因?yàn)槿祟?lèi)的破壞,大白鯊的家園變得骯臟不堪,處處充斥著血腥味。于是,大白鯊家族不得不尋找新的海域
我對(duì)爸爸說(shuō):我覺(jué)得大白鯊能找到美好海域。
爸爸笑著問(wèn)我:那咱們要不要打個(gè)賭?
好!
最后我打賭大白鯊一定能找到美好海域,而爸爸很肯定他們找不到美好海域。帶著期待和疑惑,我和爸爸一起踏上了這不尋常的探險(xiǎn)。我看著書(shū),爸爸讀著書(shū)給我聽(tīng)。在讀的過(guò)程中,爸爸還時(shí)不時(shí)地扮演書(shū)里的大白鯊角色,還有其他的鯊魚(yú),比如巨齒鯊、青鯊、長(zhǎng)尾鯊生動(dòng)又有趣!我也忍不住和爸爸一起扮演了,讀著讀著,我感覺(jué)自己仿佛在大海里和其他的大白鯊一起歷險(xiǎn)呢!
不過(guò),這本書(shū)除了歷險(xiǎn)帶給我的刺激和快樂(lè),也帶給我很多的`感動(dòng),讓我忍不住為他們的友愛(ài)而流淚。當(dāng)然,也有一些悲慘的情節(jié),我就會(huì)握緊拳頭為他們緊張和擔(dān)心。
不知不覺(jué)中,書(shū)本接近了尾聲。還記得我們的打賭嗎?結(jié)果是我輸了,這群大白鯊還在不斷地尋找新的海域。但是,我輸?shù)每鞓?lè),因?yàn)槲液芟硎芎桶职忠黄鹱x書(shū)的快樂(lè)。我想,這就是書(shū)的魅力吧!它給予了我們平時(shí)感受不到的感動(dòng)和快樂(lè),而這份感動(dòng)和快樂(lè),不正是我們成長(zhǎng)中的營(yíng)養(yǎng)品嗎?
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇11
古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽疫@條“小書(shū)蟲(chóng)”就特別喜歡看書(shū)。尤其是現(xiàn)在五年級(jí)了,我更是見(jiàn)縫插針地閱讀,上洗手間讀、入睡前讀、吃飯(晚飯)時(shí)也在讀!現(xiàn)在我就和大家講講我的讀書(shū)故事吧!
記得,一個(gè)夜晚,星星在天上眨巴著眼睛,仿佛要睡著了;月亮姐姐靜靜地嵌在藍(lán)色的天幕中;世間萬(wàn)物瞬間變得安靜。此時(shí)的我卻還在書(shū)桌前看《三百六十五個(gè)睡前故事》,已是十點(diǎn)多了,可是我還沒(méi)有一絲睡意。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),她生氣地問(wèn):“這么晚了,你怎么還在看書(shū)?明天上學(xué)又起不來(lái)了!”
我用最甜美的聲音央求媽媽?zhuān)骸鞍堰@篇看完行嗎?”
媽媽又是一聲“河?xùn)|獅子吼”:“不行,你趕緊給我用最快的速度理好桌面,然后上床睡覺(jué)!”說(shuō)完這時(shí)媽媽三下五除二地把書(shū)放好,然后推我上床熄了燈!在黑暗中我翻來(lái)覆去睡不著,心里想著:那支隊(duì)伍到底怎么了,有沒(méi)有打勝仗?年邁的老國(guó)王到底把王位傳給了哪位王子?真是難受死了!
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像一粒粒沙漏墜入我的心里。最后我一想:不行!我必須把這個(gè)故事看完!否則我難以入眠。于是,我輕手輕腳地進(jìn)入了媽媽的'臥室,看看喲!媽媽睡得正香咧!事不宜遲,我像一陣風(fēng)似的奔向客廳,迅速拿起手電筒沖向自己的房間,我立刻鉆入被窩,拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái),一頁(yè),兩頁(yè)我完全被書(shū)中的情景迷住了,終于我困得實(shí)在不行了,上下眼皮直打架!我胡亂地把書(shū)和電筒塞到抽屜里,便睡起了大覺(jué)!第二天早晨,兩只“熊貓眼”還是向媽媽告了密,媽媽對(duì)我說(shuō):“你這只“小書(shū)蟲(chóng)”真是無(wú)可救藥呀!”還“賞賜”給我兩只眼睛,真是太悲哀了!
怎么樣?聽(tīng)了我的讀書(shū)故事,你們是不是更愛(ài)閱讀了?
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇12
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一個(gè)朋友,就像你的家,溫馨而吸引人。
我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲铱梢栽跁?shū)中學(xué)到很多東西。書(shū),它不會(huì)離你而去,它會(huì)老老實(shí)實(shí)地陪伴你,它不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就離你而去。
星期天我來(lái)到了書(shū)店,買(mǎi)了幾本書(shū),回到家后,我迫不及待地打開(kāi)書(shū),來(lái)閱讀我的收獲,讀到精彩部分或優(yōu)美詞語(yǔ)時(shí),我會(huì)用鉛筆在旁邊做個(gè)標(biāo)志。
我會(huì)把書(shū)讀幾十遍,讀到差不多能背誦為止。因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,在我的書(shū)本上我印象最深的是第一單元的《我的“長(zhǎng)生果”》,這篇課文讓我懂得了:作文,要寫(xiě)真情實(shí)感,作文練習(xí),離不開(kāi)借鑒和模仿,但真正打動(dòng)人心的,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。這小小的饋贈(zèng),自然是課外讀物的饋贈(zèng)。
在讀書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了愛(ài)讀書(shū)的.毛澤東。毛澤東出差到武漢,雖然是炎熱的夏天,他坐在火車(chē)?yán),汗水直往下滴,可是他還是坐在那里認(rèn)真地看書(shū)。在家里,到了吃飯時(shí)間,警衛(wèi)員讓他吃飯,他總是說(shuō):“還有一點(diǎn)兒,看完再吃。”他這種熱愛(ài)讀書(shū)的精神讓我敬佩他。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我明白了一點(diǎn)道理:讀書(shū)可以讓我們學(xué)到很多知識(shí),讓我們明白許多道理。書(shū)不是枯燥的,而是一個(gè)活生生的人,因?yàn)闀?shū)凝結(jié)了前人的智慧。書(shū),就是一位良師,也是一位可以?xún)A心交談的朋友,讓我們來(lái)用這把鑰匙打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)吧!
同學(xué)們,讓書(shū)陪伴我們一起走向未來(lái)之路,讓我們暢游在書(shū)的海洋中,豐富我們的知識(shí),增長(zhǎng)我們的見(jiàn)聞吧!
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇13
如果有人問(wèn)我:“你最大的樂(lè)趣是什么?”我會(huì)毫不猶豫的回答:“讀書(shū)!”因?yàn),?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
記得那是我上一年級(jí)時(shí)候,媽媽出去購(gòu)物了,我在家中焦急地等待著美食的到來(lái)。那時(shí)的我,可是一只小饞貓,時(shí)不時(shí)就嘴饞,每當(dāng)媽媽提著購(gòu)物袋回家,我就會(huì)迫不及待地接過(guò)來(lái)打開(kāi)?赡翘炷,咦,袋子里怎么會(huì)是一本書(shū),我的好心情立即飄到了九霄云外,氣呼呼地坐在沙發(fā)上,媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“兒子,翻翻這本書(shū)吧,可有趣了!”我賭氣地?fù)u頭,“不看不看,就不看!”
起初幾天,我從不去翻那本書(shū),過(guò)了幾天,我隨手一翻,不禁著了迷,書(shū)中鮮明的人物性格,令我哭笑不得,那神機(jī)妙算的諸葛亮,一身正氣的關(guān)羽和詭計(jì)多端的曹操讓我難以忘懷。沒(méi)過(guò)多久,那本書(shū)已被我讀完了,從此以后,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我愛(ài)上了讀書(shū),每一本書(shū)都使我受益匪淺。
我從曹文軒的《山羊不吃天堂草》中收獲了:做人要有尊嚴(yán),要靠自己的努力打拼才能過(guò)上好日子;我從《青銅葵花》中懂得了做人要有善心,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和聰明的.智慧才能獲得成功;《出租時(shí)間的孩子》讓我明白了時(shí)間的寶貴,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;《上下五千年》讓我了解了中國(guó)悠久的歷史文化,我仿佛看到武則天稱(chēng)帝的輝煌場(chǎng)景,又仿佛看到了康熙帝實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的雄才大略;《丁丁當(dāng)當(dāng)》兄弟的相親相愛(ài)情,時(shí)時(shí)刻刻深深的感染著我……
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū),放飛心靈吧!
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇14
書(shū)是我的朋友,我喜歡看書(shū),在我的書(shū)桌里《西游記》《365夜故事》有著很高的地位。
有一次,朋友約我出去玩,在港盈路的百貨大樓門(mén)口等著我。我?guī)夏潜尽段饔斡洝纷狭巳〗?jīng)的隊(duì)伍,開(kāi)始了客車(chē)上的“西游”。我看孫悟空“大鬧天宮”看得入了迷,一直往后看,最后到了西站。司機(jī)叫我下車(chē),我還漫不經(jīng)心地說(shuō):“還沒(méi)到港盈路呢!彼緳C(jī)看了看我手中的《西游記》拍拍我的肩膀告訴我:“西天還沒(méi)到,西站已經(jīng)到了!蔽疫@才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)坐過(guò)了六個(gè)站臺(tái),到了終點(diǎn)站。沒(méi)辦法,就只好帶著師徒四人再乘車(chē)“東游”一次啦。
每次假期,我總愛(ài)宅在家里看四大名著,看《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉,看《三國(guó)演義》中的諸葛亮,看《西游記》中的孫悟空,看《水滸傳》中的`花和尚魯智深。
我雖然沒(méi)有魯迅那樣愛(ài)書(shū)如命,但也經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)。近期,我正在讀的《青銅葵花》這本書(shū)講述了一個(gè)故事:青銅為了讓葵花上學(xué),在雪中賣(mài)蘆花鞋,為了讓葵花看表演,用自己的雙手托起葵花整整一晚,為了讓葵花不再去別人家寫(xiě)作業(yè),在夜晚抓螢火蟲(chóng),照亮?xí)旧系拿恳粋(gè)字。看了這本書(shū),我覺(jué)得青銅像大樹(shù)一樣保護(hù)葵花,讓她快樂(lè),是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我也要珍惜和朋友間的情誼。
書(shū)是法寶,書(shū)是武器,書(shū)是歷史,書(shū)是文明,書(shū)更是我們成長(zhǎng)的能源。