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我改變了作文(合集15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我改變了作文,希望對大家有所幫助。
我改變了作文1
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!边@句話一點沒錯,在我們的生活中書十分重要。而有些書還可以改變一個人。
記得有一次,我被老師訓了一頓,一整天都悶悶不樂的。同學喊我去玩,我也只是頭都不抬一下:“你們自己去玩好了,我沒空!”同學走了。過了一會,劉子雯走了過來,她不停的嘰嘰喳喳,還不時翻我的東西。我心煩意亂,十分生氣,皺著眉頭怒聲說道:“喂!你煩不煩!我還要寫作業呢!不要來煩我!把你的手拿開!”劉子雯聽了,鼻子里發出“哼”的一聲,轉身就走開了。
這時,我想到了《藍星的'預言》里的一段話:“不要讓悲傷的情緒影響到自己,她(月花,藍爪的母親)已經死了,你可不能一直這么悲傷下去……”
想到這里,我不經慚愧起來。書中說的一點不錯,不能讓難過影響到自己,過去了就是過去了,何必讓難過破壞自己一天的好心情和狀態呢?書中的藍爪連親人死去了都挺了過來,而我面對這一件小事,還怎么可以消極呢?
我快步走到劉子雯身邊,低聲說:“剛才是我不對,我心情不好,不應該用那種語氣對你說話的,對不起……”只見劉子雯重又掛起了大大的笑容,接受了我的道歉。緊接著,我蹦跳著快步跑進正在游戲的同學當中,喊道:“加我一個吧!”
從那時候起,我都會努力克制住自己的情緒,沒有讓它影響到我。這是《藍星的預言》教給我的,它改變了我!
我改變了作文2
想想過去的我,是多么的天真無邪。再看看現在的我,似乎一點也沒有長大。不能在沉迷于過去了,我必須成長,我了我的夢想我必須成長!其實,這些是我三年級的想法,到了今年,我發現我真的長大了,和過去不同了。
以前的我,為人熱情,喜歡說話,非常的愛笑。記得那一次,同學摔倒了,我急忙扶她起來,送到醫務室,扶他回班。在老師挑選演講同學時,我興奮的舉起手,在演講比賽上獲得了一等獎,為班級爭得了榮譽。在無聊的.時候,從前的我還會去找老師說笑話,跟老師講家里的有趣兒事,積極的跟老師溝通,鍛煉了我極好的口才能力。這就是從前的我。
而現在的我,不愛說話,為人冷漠,連笑都不笑。跟以前的我比起來,同學摔倒了,我連看都不看一眼。我看同學、老師、親人、朋友的眼神都跟看敵人一樣。當老師再挑選演講同學是時,我根本不舉手,因為我總覺得那很幼稚。自從我慢慢長大了,我并不愛跟別人溝通,我那極好的口才能力都是擺設而已。我總覺得很孤獨,可我并不想和人交往,我總覺得除了我以外的人,都是敵人。
寒假里,我的這種孤獨感、自卑感被哥哥察覺到了,他對我說:“如果全部都是敵人,那你就要奮力一搏!一個敵人消失了,你的孤獨也會消失一點。”我聽過之后,效果適得其反,我內心的孤獨、自卑不僅增強了,竟又有了一種恐懼感,我害怕,我害怕孤獨,可我卻在孤獨迷宮中迷了路,我害怕自己永遠走不出這個迷宮。
我改變了作文3
校園里,楊樹的絮如皚皚白雪漫瀉,少男少女,盡是生機。教室里,雖不明亮但還清澈的眸子,注視得最多的,大概就是考卷上不切實際的刁鉆難題,思維被禁錮在一方黑板上。雖然有時,某個瞬間的記憶定格,會在灰頭土臉的青春添上一抹如初綻的薔薇般的緋紅,但,畢竟只是一抹,其實我們都一樣,這,便是我們青春的痕跡。
如果我們不能改變環境,便要改變自己。
每次考試的不盡人意,每次習題上刺目的紅叉,還有每次難懂的知識點,總是弄得人心煩意亂。但,如果我們真正地逾越了這條鴻溝,便會突然發現,那岸,花正開。
每天起床時,少一些慵懶,多一些生氣;上學時,少一絲頹唐,多一絲活力;做習題時,少一點抱怨,多一點主動;考試時,少一點馬虎,多一點仔細。在活力四射,青春正好的時候,沒有虛度光陰。
當有寒風冷雨的襲擊時,請靜下心來考慮,“既然目標是地平線,我便只顧風雨兼程!薄凹热荤娗榕c玫瑰,便勇敢地吐露真誠。”如果有明確的'目標也能持之以恒,那么,寒風冷雨便只是天際浮云。拼過了,也就不后悔,不遺憾。
青春,是美好的,青春也有很多問題與困難,有很多形容詞可以形容,總之,不是頹唐。
我們便風雨兼程,共同克服青春的困難,改變青春的顏色。
我改變了作文4
理想是石,敲出星星之火,理想是等,點亮了我的人生。我從未有過固定的理想,仿佛只是三天打魚,兩天曬網。那時,我的理想是灰色的。
在去往學校的路上,今天就公布成績了,天灰蒙蒙的,我深知自己的不用功,絲絲小雨仿佛也在嘲笑我。成績單上那大大的數字,更是讓我無地自容?吹絼e人臉上洋溢的笑容值得默默離開。一路更是沒有陽光,但是卻把陽光灑在墻角不起眼的矮小的`一個人身上!粋盲人。我走過去,看他撫摸著盲文,“眼睛都看不見了,還有心思學習?”他笑道:“讀書學習是必須的,我最大的理想就是上大學,哪怕僅僅一節課也好,我都會一樣珍惜!蔽也挥傻么糇×,理想…他的理想對于他人來說可能只是很微小的一件事,但對于他的珍惜,是偉大的。
那一刻,他變得那么高大。
我有過理想么?我的生活沒有目標,沒有奮斗前進的力量。
他又開始專心學習,遠離塵世一切嘈雜?粗,我的心中燃起了希望之火。我要努力奮斗。奮發向上 。實現我將來的理想,生活的有意義。
現在我的理想是五彩斑斕的。
我改變了作文5
從小,我就怕事,怕遇到困難,怕學習成績差,怕被批評……所以,遇到什么問題,我總是縮在后面,不敢多說一句話。在班里,成績也普通,所以好像從來沒有關注過我的老師。就這樣陷入自卑……
如果不是那位老師,我恐怕早已成了問題少年,對世界充滿不滿……
下課鈴響后,我慢慢地寫著老師布置的作業。寫完,我又向窗外望去,每天都是如此。
突然,一聲婉轉的好似百靈鳥的聲音叫住了我。我回頭一看,是我的音樂老師。她說讓我做合唱隊的領唱。我低下了頭,知道我不行,可是老師把我叫到了辦公室。
我縮在角落里,不敢正眼看她。老師說:“如果你想站在那里,我不強求,但孩子,從現在開始,你要認真聽我說每一句話,好嗎?”于是她開始進入正題,她說:“孩子,我要讓你做合唱隊的領唱,是我相信你,你如果不相信你自己,那你又會做成什么事呢?”
我羞愧地把頭埋到了胸口,鼻子酸酸的,心里想著:我不行的`,我太差勁了。但是老師……她又說:“每個孩子的心,都是脆弱的,但你為什么要把自己弄得那么自卑呢?
這樣做,你會成為什么?一個叛逆的少年?每個孩子都是一個天使,他們的心都是純潔的,你才那么小……“說過老師神情黯淡了,但依然嚴厲。老師的話語中,充滿了對我的關愛。
我改變了作文6
世間萬物都會發生改變:樹上的樹葉掛得久了,就會變成枯黃,最后掉落;花朵綻放久了就會凋謝;人生活久了也就會變老。人不止樣子會變,人的脾氣、品德、性格都會因為某些人和某些事而改變。
三年級之前我是一個成績差并且又愛打架的人,從三年級下冊開始我因為幾個人而改變我的人生。三年級下冊我以四五十分的分數進入這個班級,不出我所料,我和另一個新來的剛進教室,他們的'目光全部投射到我們身上。我也不管那么多,隨便找個位置坐了下去。上完一節課,那些所謂的同學刷刷地跑到我和那個新來的旁邊,我什么也沒說,只是冷冷地掃了他們一眼,就想告訴他們我不友好。他們也識相地紛紛離開。就這樣過了一個上午,下午一切都風平浪靜,喂,你叫什么名字。一句話打破了我的思考。走開!沒心情。我冷冷地說。他繼續纏著我,我直接揮過去一拳,他明明能躲過去,就是不躲。我想:剛來這,還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來,就起身去辦公室拿書;貋砜匆娝坐在那,覺得他很有趣。就決定和他交個朋友。王銘輝我放下一句就拿著書走了。
從此以后我就和他一塊玩,作業也是如此。他的那種對朋友的熱情,深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。
是他改變了我的性格,讓我不信以前那樣沒有一個知心的朋友;是他改變了我的成績,讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里;更是他改變了我的冷淡,不像以前那樣愛打架。我們永遠都是好兄弟——葉俊浩。
我改變了作文7
在人的一生中,學習占了人生的3/1的時間,其中有3/1是在睡覺剩下的是在玩和工作,而人的一生將會怎么樣就在這3/1的學習中你學到得知識。
以前,我是一個什么都不懂的小孩,但是隨著年齡的成長,閱歷的加深,還有老師的教導,十幾年來通過學習積累的知識,我逐漸的`變了,變成了一個有著知識的我,我不在無知,我學了很多,我變的很充實,學習改變了我,而且學習將會幫我有一個好的未來
俗話說得好“知識改變命運”,古今中外的很多啊,比如中國的陳景潤,他原本家境貧寒,在一家雜貨店當學徒,但他并不屈從于命運,而是自強不息,利用晚上自學數學,后來在清華旁聽,以至后來因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運,還有美國的海倫凱勒,一歲半時即雙目失明,雙耳失聰,但她不屈不撓地與命運抗爭在家庭老師的指導下學習盲文,拼寫單詞,表達自己,還學會了說話,在20歲時,考進哈佛大學女子學院,如果她不曾努力學習,而是自暴自棄,相信只是一個讓人可憐的殘疾人,但她用自己的毅力締造了“知識”改變命運"的神話。
知識改變了我,當然知識可以改變任何人,每個人都可以學習知識,無論在現在將來,任何時間,知識都可以改變我。
知識改變命運,我們要時時銘記這句話,要學會在生活中運用這句話,學習知識,改變命運。
我改變了作文8
在一個楊柳依依的下午,天上飄著朵朵白云,明媚的陽光照進了小區的一片綠蔭下,一位少年正騎在自行車上,飛騰起來。這位少年就是我。如果沒有當時爸爸的`幫助,沒有媽媽的鼓勵,我恐怕到現在還學不會騎車。
冰天雪地,天寒地凍,小朋友們火熱地在小區里舉行一場騎車比賽。輪到我的時候,只聽見一位小朋友喊開始的那一刻,我騎著車,雙腳努力地踏著車,但初出茅廬的我慢慢離那些經驗老辣的小朋友越來越遠。站在一邊看比賽的一位小男孩“咯咯”地笑了起來。正在比賽的我聽到笑聲,臉一下子紅到了耳朵根……
風和日麗的一個下午,我和媽媽一起練著騎車。騎著騎著,我想到了那的騎車比賽,想放棄騎車,覺得再也學不會了,但當我看到一顆長得郁郁蔥蔥枝葉茂盛的千年古樹時,我看到了希望。那棵大樹好像在對我說:“一份耕耘一份收獲,加油!”于是我鼓起勇氣,更加努力地學習騎車,天天堅持練騎車,我慢慢有了進步。
當我再次參加比賽時,那次的第一名居然被我超上了,我成了比賽的第一名。那一刻,我熱血飛揚,那一刻,我思緒飛舞,那一刻,我洶涌澎湃,那一刻,我心頭想到了那棵大樹。
我回家時,夜已深了,星星在天空上眨著眼睛,好像在對我說:“失敗是成功之母!
我改變了作文9
知識改變命運,習慣成就人生!皬V闊的知識海洋,寫滿了我對過去的回憶,銘刻了我對未來的遐想,是它讓我成長,是它令我微笑。你讓我學會了如何去感恩,你讓我學會了怎樣去做人。千言萬語道一聲,知識博士,謝謝您!
生活中總會有煩惱,總會有微笑。回憶過去的青春年華,我頗感萬分,記得小時候上二年級的時候,我總喜歡與別人逗,開開玩笑啊等等。但是有一次我開玩笑是令同班的一位同學哭了。當時我心里特不舒服但并沒有感到羞恥,并沒感到恐慌,而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了,晚上坐在房間里,窗外格外的黑暗,靜謐的月光灑在我的臉上,我的腦海像奔騰的海,像奔騰的波浪,時而翻滾,時而激起。
此時回憶起了今天上午發生的一件事,我弄哭了我的一位好朋友,為何我不向他道歉呢?唉!這時的我不禁感嘆起了,我正在看著一本書,但現在記不清了,可書上寫的一句話讓我記憶深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友!本瓦@微不足道的十幾個字,讓我勾勒起了對朋友真摯的留戀。
從今往后,我變得真誠了,直率了。也許有人會問,難道就憑這短短的十幾個字就會改變你嗎?我想也不會。但隨著日積月累,我的知識也逐漸多了起來。從每一本書中記下的`每一句話語,字里行間傳遞的真情,都會讓我為之感觸。
的確,知識的天空是無邊無際的,摸不透也看不著,但它時刻跟隨在我們身邊,時刻映入我的腦海中。
我改變了作文10
以前的我,是一個不努力、不上進的女孩。遇到事情有困難有挫折,一弄就退縮,不加油,不面對,即使是“稍一蹦就能到手的食物”也不肯加把勁夠到它,這就是我。
但有是什么使我改變,讓我從不上進的黑暗中走出來?是一種精神信念,是一種上進的信念鼓舞著我。自從我讀了《海倫.凱勒》這本書令我煥然一新、脫胎換骨,我徹底的變了,海倫.凱勒深深地感動了我!不是她的美麗,也不是她的聰明,而是她那種不屈向上的精神。她是一個殘疾人,但身體上的殘疾并沒有驅使她向命運低頭,反而讓她更加努力、頑強地學習。那種身殘志堅的.精神鼓舞她發奮讀書,刻苦鉆研,長大后學有所成,考上了哈佛大學。
海倫.凱勒那種堅強的意志始終在我內心蕩漾。我想:一個殘疾人都能有這樣的精神,我們健全人又怎么沒有?
我想著,向她學習,漸漸的,我從以前那個不上進的女孩變得很要強了:當有比賽時,我積極參與,并一心想取回一張獎狀,不想空手而歸;當有活動時,我積極報名,一門心思投入其中。這都是我的要強。
有著堅強意志上進的心的人—海倫.凱勒改變了我,使我更加努力地付出,我感謝她,我欽佩她。
我改變了作文11
在生活中,無論是誰都難免會遇上挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折,就不會感覺到酸甜苦辣的滋味,也不會感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。應對挫折,有的人選擇逃避現實,消極厭世,借酒澆愁,在他們的眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于應對,戰勝挫折,化危為機,改變了挫折的色彩。
泰戈爾“世界以痛吻我,我要回報以歌”,而挫折用陰暗籠罩我,我要用色彩做為回報,挫折用他的灰色換來了我的紛呈。不論是熱情,堅持,青春,還是智慧都是他所給與的禮物,人生上的洗禮。
挫折的灰暗掩蓋了一切,但,我要改變它的色彩。
我要用熱情的紅色改變挫折。用熱情來燃燒,奮斗。挫折不可畏,需要的是不斷嘗試與奮斗,挑戰自我,挑戰挫折,要有永不受挫的熱情,也就能改變挫折,擊潰挫折,得到成功。
我要用青春的綠色改變挫折,用青春的綠景布滿大地。青春可貴,如果不用青春去書寫傳奇,挫折怎樣會被動搖呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒有青春為挫折布下基礎,怎樣會贏呢?用青春改變挫折的'色彩。
我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽般溫暖的金色,將照亮每一個角落,“知識就是力量”,何嘗不用這超大的力量去應對挫折。當一切事物都無法改變時,或許智慧會帶來期望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我,而我用智慧去照亮她。
人生的道路上不可能沒有挫折,卻不能沒有戰勝挫折的勇氣!案F且不墜青云之志”,讓我們越挫越勇,迎來更完美的明天!
我改變了作文12
“書,是人類進步的階梯“,”書,是人類的營養品“。而在我看來,書更像是一位神圣的引導者。它能帶你走進作者的內心世界;能帶你走進美好的童話世界;能讓你領悟故事中人物的喜怒哀樂......
小時候,我很內向,見到陌生人都會躲到角落里,生怕被人看到。也就是這種性格,使我在學校里不愿意與人講話,十分不合群。上課時,每當老師提出問題,即使我知道也不愿意舉手回答。慢慢,內向、不合群就成了我的代名詞。
這是,媽媽可坐不住了,到處帶我去參加活動,想改變我。甚至,還帶我去看了醫生。可是她錯了,這些對我根本不起效。
直到有一天,我突然看到了一本《腦筋急轉彎》,于是就懷著好奇的心態看了起來。誰知,有趣的.題目瞬間勾起了我的興趣。由于我十分喜愛這本書,第二天我就把它帶到學校,利用課間來看。這書一拿出,同學們就迅速圍了上來,爭著要和我一起看。不知怎么,我突然開始和大家討論著答案,而且越說越開心。
也許是同學們的熱情,也許是書本的樂趣,使我漸漸開朗起來,慢慢地,隨著閱讀更多書本,我不再內向,也愛和同學們交流了。
其實,每個人心里都有一扇門,它封鎖了你的內心和情感。當你鼓起勇氣打開它時,你也就邁向了豐富的世界。
我改變了作文13
人生的困難猶如手中的一把鹽,侵入杯中則化為無盡的咸澀,然投于湖海,則消融一份鮮涼。面對人生困難,我們打開我們的心胸,提升我們的精神境界,則困難不再是一杯鹽水而是沁人心脾的香茗。
看古今中外,多少偉人名家在經歷著苦難,他們的生活是不幸的,但是,他們卻講著一次次的困難化作挑戰。著名的音樂家貝多芬在雙耳失聰后,仍堅持不懈的彈鋼琴,創作出了偉大的《命運交響曲》。數學家華羅庚 ,家境貧窮,但他卻沒有放棄學習,沒有上過大學的他,卻成為了一名清華教師。
與他們相比,我真是望塵莫及,面對困難,一味的'選擇逃避,終于,在經歷了困難的折磨后,我褪變了 ,那是期中考試后,我一個人整天呆在房間里,不想去面對考試的失敗也不敢去面對,然而,父親那訓斥的話猶如驚天霹靂,將我驚醒,我終于看透了失敗,將困難看作挑戰,重新面對生活,將困難化為一股壓力,一股動力,去追尋那心中的夢,我堅信,我會成功。
陶潛、李白、蘇東坡……一連串耳熟能祥的名字,他們又何嘗不是像我一樣,在困難中獲得了鳳凰涅槃后的重生?
人們深愛梅花雪白的花瓣和陣陣花香,可又有誰關注過,梅花是接受了嚴寒的洗禮才綻放了美麗的花朵;人們深愛珍珠的光滑圓潤和晶瑩滑美,可又有誰關注過,可憐的蚌是承受了巨大的痛楚才造就了瑰寶。 讓困難華麗轉身,綻放出別樣的色彩,困難將化作沁人心脾的香茗。
我改變了作文14
人的一生不可能一帆風順,無論是誰都難免會遇到挫折。如果沒有遇到過挫折,就不會感覺到酸甜苦辣的滋味,也不會感覺到成功的艱辛,成果的珍貴。應對挫折,有的人選擇逃避現實,消極厭世,借酒消愁,在他們眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于應對,戰勝挫折,化危為機,改變了挫折的色彩。
記得剛升入初中時,一切都好像充滿了陽光,充滿了期望。在新的起點上,我也充滿了干勁,像一把熊熊燃燒的火炬?墒窃谟朴魄髮W路,蕓蕓眾生中,怎會無挫折呢?應對新的.環境,新的教師,那么多的科目,我是否能適應得了呢?教師常說:“落后就要挨打。”達爾文說:“物競天擇,適者生存,不適者就要被淘汰!蔽液螄L不懂啊,可成績仍大不如前,應對一張張全新的面孔,我的愁何處消啊,只能默默的守在座位上,傾聽學校的聲音。
一次次的考試成績花樣百出,總是掛著紅燈籠,讓我不得不意識到我的處境有點危險了,為了我那偉大的夢想,我必須努力了,我堅信:我的命運我做主,我必須能夠戰勝挫折的,我必須能夠掌握住我的命運的。于是,隨著這個堅如磐石的信念,我努力著,奮斗著,探索著,最終,我的成績顯然有所提高。想想,其實挫折也并不可怕,可怕的是你沒有戰勝挫折的勇氣。
我改變了挫折的色彩,我的天空不再是陰云密布,灰暗陰沉,而是雨過天晴的彩虹萬道。人生道路上不可能沒有挫折,卻不能沒有戰勝挫折的勇氣!案F且不墜青云之志!弊屛覀冊酱煸接拢瓉硗昝赖拿魈欤
我改變了作文15
一個不起眼的拐角處,一個安靜的佛堂內,一陣陣如雷似鐘的梵音傳出,灌到了我的心里,讓我心有了驚天巨變。
剛進入佛堂的我,懷著一顆浮躁,不安分的心,既厭惡打坐,又討厭靜心。
我就這樣在危嚴莊重的佛堂內躁動著,響亮的梵音對我仿佛是一陣風,從未擦過我內心。
接著,老師在梵音中坐上蒲墊,開始講述佛教,再三要求我們靜下心來,接受智慧,我在老師的開導下,努力克制住自己,用毅力對抗自己浮躁的.內心,使勁讓自己靜下來,靜下來。這時,我的心有如一頭熟睡的猛獸,漸漸平息。
隨著老師講課的越來越深入,層次越來越高,我被深深吸引,仿佛是坐在一池蓮花中,正與一個高人對話。我的心完全靜下來,仿佛一池蓮花一樣平靜。此刻,我端坐于蒲墊上,身子仿佛一塊是石頭般不動不搖,心卻無時無刻不在與老師交流。
走出佛堂后,我發現我改變了,變化翻天覆地。我的心由原先的煩躁不安變成了現在的平靜安寧,我已由原來大地上的凡人變為白云之上的高人,擁有了定力,擁有了一顆平靜的心。
有人說“有定力的人最可怕的”。定力的確是一種強大、可怕的力量,而現在的我經過改變,已擁有這種偉大的力量。
是的,我改變了。我在我身上發生了驚天巨變,我學會了如何靜心,擁有了定力,我用自己的改變創造了正能量,讓我的心更加空明。